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Pedagogia

33.076 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 26.071 - 26.100

  • Projeto Alimentação Saudável

    Projeto Alimentação Saudável

    Aluna: DAIANA AZEVEDO DOS SANTOS Matr.: 2014.01.230717 Pedagogia – 5º Período * PROJETO ESCOLAR: “Entendendo e produzindo nossa merenda”. * DURAÇÃO DO PROJETO: Preferencialmente todo o ano letivo. * JUSTIFICATIVA: A alimentação adequada é importante para o crescimento e o desenvolvimento, ao mesmo tempo em que se constitui como forma de prevenção de algumas doenças crônicas. Alimentação saudável é aquela onde são oferecidos todos os tipos de alimentos de modo que seja assegurada a ingestão

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    Tamanho do trabalho: 911 Palavras / 4 Páginas
    Data: 9/9/2016 Por: Daiana Santos
  • PROJETO ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL

    PROJETO ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL

    PROJETO DE AÇÃO DOCENTE “NOSSA ALIMENTAÇÃO DE CADA DIA” TEMA: ALIMENTAÇÃO SAUDAVEL PROJETO: NOSSA ALIMENTAÇÃO DE CADA DIA Serie: 4° ano Duração: 1 semana Justificativa: A necessidade do projeto surgiu da observação da alimentação das crianças na escola. É preocupante que alguns alunos apresentam dificuldade em se alimentar e rejeitam uma variedade enorme de alimentos. Uma alimentação rica e balanceada é hoje uma preocupação mundial, em decorrência ao aumento dos casos de obesidade. Sendo a

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    Tamanho do trabalho: 276 Palavras / 2 Páginas
    Data: 31/1/2018 Por: tarciana marques
  • PROJETO ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL FRUTAS E LEGUMES

    PROJETO ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL FRUTAS E LEGUMES

    PROJETO ALIMENTAÇÃO: FRUTAS, VERDURAS E LEGUMES Professora: A. P. e AAE: J. Goiânia, 2019 Centro Municipal de Educação Infantil – CMEI PROJETO ALIMENTAÇÃO: FRUTAS, VERDURAS E LEGUMES PERFIL DA TURMA A turma C 2 é composta de 12 crianças entre 2 e 3 anos. E o seguinte projeto foi desenvolvido no ano de 2019, durante os meses de abril, maio, junho, agosto e setembro, enquanto as crianças do agrupamento “C 2, período vespertino com a

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    Tamanho do trabalho: 8.661 Palavras / 35 Páginas
    Data: 27/1/2020 Por: Aan154
  • Projeto Alimentação Sudável

    Projeto Alimentação Sudável

    PROJETO DE INTERVENÇÃO Nome da escola: C.M.E. I Alceu Rochadel da Silva Diretor (a): Rosineide David dos Passos Crispim Coordenador (a): Raquel Terezinha Duarte Inácio Professor (a) regente: Daniela Francisco Ramos Turma: Infantil III Período: Vespertino Nome do (a) Acadêmico (a) Estagiário (a): Graziela Silva da Rosa Poliana Pereira Conceição TEMA: Alimentação Saudável Uma alimentação saudável trás diversos benefícios: Previne muitos males (como obesidade, colesterol, diabetes, desnutrição e anemia), além de melhorar o humor e

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    Tamanho do trabalho: 1.130 Palavras / 5 Páginas
    Data: 9/4/2019 Por: ROSAGRAZI
  • Projeto Ambiental

    Projeto Ambiental

    Disciplina: Escola e Currículo Docente: Ana Paula Gestoso de Souza Elaboração de Esqueleto de Projeto. i) Integrantes do grupo cenário. Amanda 725836 Dandara Guilherme Milton Cenário. Na escola de educação infantil na qual você trabalha as crianças ficam um curto período de 30 a 60 minutos ao ar livre por dia e as janelas não estão ao alcance das crianças. A escola possui grande área externa pavimentada e uma pequena área com grama. Pensando na

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    Tamanho do trabalho: 485 Palavras / 2 Páginas
    Data: 24/10/2018 Por: Amanda Luciano
  • Projeto Análise Qualitativa do Local Análise Quantitativa do Local

    Projeto Análise Qualitativa do Local Análise Quantitativa do Local

    Autorização para realização do Projeto Análise Qualitativa do LocalAnálise Quantitativa do Local (Medições)Análise dos resultadosPreenchimento e elaboração do PPRAConferência dos dadosAprovação e Assinatura do PPRAApresentação do PPRA aos funcionários Fonte: O autor, 20176. MONITORAMENTO E AVALIAÇÃOA NR 9 - PPRA estabelece as medidas necessárias para controlar os riscosfísicos, químicos e biológicos nos locais de trabalho. A NR-7, através do Programade Controle Médico de Saúde Ocupacional - PCMSO, que “deve ter caráter deprevenção, rastreamento e diagnóstico

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    Tamanho do trabalho: 589 Palavras / 3 Páginas
    Data: 9/2/2019 Por: ericaericaerica
  • PROJETO ANIMAÇÃO DAS CORES

    PROJETO ANIMAÇÃO DAS CORES

    Escola Municipal “ Educando para a vida... Professora Marília Guimarães Moreira Supervisora: 2012 Escola Municipal “ Educando Para A Vida... ESCOLA MUNICIPAL “PROFESSORA SÍRIA THÉBIT” Educando para a vida... PROJETO ANIMAÇÃO DAS CORES PÚBLICO ALVO: Os alunos do 1° ano/9 do Ensino Fundamental. JUSTIFICATIVA: O desejo de realizar o “Projeto Animação das Cores”,surgiu quando, observei que, ao realizamos nossas atividades em sala , os alunos sempre demonstravam curiosidade e interesse pelas cores . Outro fator

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    Tamanho do trabalho: 4.359 Palavras / 18 Páginas
    Data: 26/10/2015 Por: marrara
  • Projeto Animais

    Projeto Animais

    PROJETO E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA Tema: Conhecendo os animais Justificativas O projeto visa direcionar os alunos a conhecerem os animais, suas características e qual a sua importância no meio ambiente. Normalmente, as crianças, ao iniciar seus estudos, possuem algum conhecimento prévio a respeito dos animais, a intenção deste projeto é captar qual é este conhecimento e ampliá-lo, através das atividades propostas dentro dele. Além disso, essas atividades propostas não terão apenas este objetivo, mas

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    Tamanho do trabalho: 1.122 Palavras / 5 Páginas
    Data: 2/12/2015 Por: Marcelofs
  • Projeto animais domésticos e silvestre

    Projeto animais domésticos e silvestre

    Instituição: CEI Creche Primeiros Passos – Pierina Foerner Andreis Disciplina: História, Língua Portuguesa, Geografia, Matemática... Ano letivo: 2013/02 Turma: Nível III Período: Vespertino Carga horária: 20 h/a Acadêmica: Elis Daniela Vilani 1. Prática social inicial do conteúdo 1. Animais Domésticos e Selvagens 2. Objetivos: 1. Objetivo geral - Proporcionar as crianças uma forma lúdica de compreender o mundo e reconhecer as diferentes espécies de animais. 1.3 Tópicos do conteúdo: a) Conteúdo: Animais domésticos e selvagens

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    Tamanho do trabalho: 2.338 Palavras / 10 Páginas
    Data: 24/5/2017 Por: flordelis212
  • PROJETO Animais domésticos, selvagens e aquáticos.

    PROJETO Animais domésticos, selvagens e aquáticos.

    Animais domésticos, selvagens e aquáticos. Faixa Etária: Crianças na faixa etária de 2 anos - fase berçário II Duração: 01 Mês JUSTIFICATIVA: A ideia do projeto surgiu de forma natural e espontânea das crianças sobre os animais em nosso planeta, nosso cotidiano, nas histórias nos jogos, nas músicas e etc. Possuem caráter de identificação de suas vivências pessoais e sociais. Essa sequencia visa à identificação de diversos animais e seus modos de vida, mostrar as

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    Tamanho do trabalho: 423 Palavras / 2 Páginas
    Data: 10/3/2016 Por: Gisele Dias
  • Projeto Aprendendo e Encantando com Fábulas

    Projeto Aprendendo e Encantando com Fábulas

    UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO PEDAGOGIA “APRENDENDO E ENCANTANDO COM FÁBULAS” Autores Alessandra Batista Lima Soares RA: 1425013 Silvana Gomes do Amaral RA: 1424775 Pólo Ceilândia 2015 Autores Alessandra Batista Lima Soares RA: 1425013 Silvana Gomes do Amaral RA: 1424775 “APRENDENDO E ENCANTANDO COM FÁBULAS” Trabalho de Projetos e Práticas de Ação Pedagógica para aprovação na disciplina do curso de Pedagogia apresentado à Universidade Paulista – UNIP. Orientador(a): Joana Darc de Paula Pólo Ceilândia 2015

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    Tamanho do trabalho: 1.635 Palavras / 7 Páginas
    Data: 3/11/2015 Por: criscga
  • Projeto Aprender Brincando e s e descobrindo

    Projeto Aprender Brincando e s e descobrindo

    Projeto Aprender Brincando e se descobrindo 1- IDENTIFICAÇÃO: Escola: Centro Educacional Erlach Ensino: Ensino Infantil Série/Ano: Jardim Turma(s): B Faixa Etária dos alunos: 4 a 5 anos Duração: 6 meses Responsáveis: Professores e equipe pedagógica 2- INTRODUÇÃO: A Educação Infantil é considerada a primeira etapa da Educação Básica e mesmo não sendo obrigatória é um direito de toda criança. Tem o objetivo de proporcionar condições adequadas para o desenvolvimento físico, motor, emocional e social da

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    Tamanho do trabalho: 997 Palavras / 4 Páginas
    Data: 19/2/2017 Por: sabrimaria
  • PROJETO APRENDIZAGEM DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL

    PROJETO APRENDIZAGEM DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL

    Núcleo de Educação a Distância Fone: (18) 3229-3260 E-mail: nead@unoeste.br www.unoeste.br/ead Campus II – Bloco B1 – Rodovia Raposo Tavares, Km 572 – Bairro do Limoeiro – CEP: 19067-175 ________________ PROJETO APRENDIZAGEM DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL RAFAELA MEDEIROS DE CARVALHO BARBOTI RUTE AGOSTINHO DE CARVALHO LIMA INTRODUÇÃO A família tem um papel fundamental no desenvolvimento da criança, pois é dentro dela que se realizam as aprendizagens básicas necessárias para o desenvolvimento na sociedade. E

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    Tamanho do trabalho: 603 Palavras / 3 Páginas
    Data: 31/12/2016 Por: rafaelabarboti
  • Projeto arte e magia literária

    PROJETO ARTE E MAGIA LITERÁRIA A literatura, assim como a arte, é uma forma de conhecimento, de perceber o mundo e de expressar essa percepção. Essa busca constante de conhecimento nos leva a plenitude de nossa cultura. De acordo com o parâmetro curricular nacional “Uma prática constante de leitura na escola pressupõe o trabalho com a diversidade de objetivos, modalidades e textos que caracterizam as práticas de leitura de fato.”(PCN,1997,p. 43) A construção de um

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    Tamanho do trabalho: 2.254 Palavras / 10 Páginas
    Data: 19/5/2014 Por: anacarla12
  • Projeto Arte em Papel

    Projeto Arte em Papel

    EMEII PROFª PROJETO ARTE COM PAPÉIS MATERNAL II Professoras Coordenadora: Diretora: SUMÁRIO 1 Introdução_________________________________________________________3 2 Objetivo___________________________________________________________4 2.1 Objetivo geral_____________________________________________________4 2.2 Objetivo específico_________________________________________________4 3 Metodologia________________________________________________________5 3.1 Recursos_________________________________________________________9 4 Justificativa_________________________________________________________10 5 Avaliação __________________________________________________________10 Referências Bibliográficas _______________________________________________10 1 Introdução Neste projeto direcionamos a importância da brincadeira com diversos papéis para o desenvolvimento infantil, trabalhando para construir seu conhecimento com interesse pela aprendizagem, de forma prazerosa. A brincadeira está inserida na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), sendo um dos

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    Tamanho do trabalho: 1.823 Palavras / 8 Páginas
    Data: 9/3/2021 Por: Marisca1234
  • Projeto Arte na Melhor Idade

    Projeto Arte na Melhor Idade

    Projeto Arte na melhor idade. Introdução: Quando se chega a certa fase da vida, onde a pessoa já criou os filhos e se aposentou, acaba sobrando um tempo ocioso e muitas dessas pessoas acabam entrando em depressão ou simplesmente se sentem sozinhas, afinal já não realizam a mesma quantidade de atividades que faziam antes de chegar nessa fase da vida, sem falar que não ganham o mesmo com a aposentadoria, gerando grandes dificuldades para os

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    Tamanho do trabalho: 1.397 Palavras / 6 Páginas
    Data: 23/5/2016 Por: miauhge
  • Projeto Associação Santa Edwiges

    Projeto Associação Santa Edwiges

    Associação Santa Edwiges CEI Bom é Ser Criança. Professoras: Tabata Dias da Silva e Thayná Costa Rocha Diretora: Valdelice Rocha Santos Coordenadora: Renata Lima de Souza Setembro e Outubro 2022 INTRODUÇÃO “Tudo sobre as crianças e para as crianças somente pode ser aprendido com as crianças.” Loris Malaguzzi A todo o momento nos deparamos com uma sociedade que desconsidera o agir e pensar dos bebês e crianças, como se fossem sujeitos renegados às nossas próprias

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    Tamanho do trabalho: 2.281 Palavras / 10 Páginas
    Data: 24/10/2022 Por: tatasztata
  • PROJETO Autismo

    PROJETO Autismo

    TAIZA APARECIDA ALVES DE LIMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: desafios do autismo na pré-escola Jandaia do Sul 2014 ________________ TAIZA APARECIDA ALVES DE LIMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: desafios do autismo na pré-escola Trabalho apresentado à disciplina de Metodologia da Pesquisa Científica do Curso de Especialização em Educação Especial e Práticas Inclusivas da Faculdade de Jandaia do Sul, apresentado como requisito parcial para obtenção de média final da disciplina. Docente: Profa. Me. Thais Jerônimo Duarte. Jandaia do Sul 2014

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    Tamanho do trabalho: 1.496 Palavras / 6 Páginas
    Data: 18/11/2016 Por: Taiza De Lima
  • Projeto Baú de Leitura

    Projeto Baú de Leitura

    UNIVERSIDADE MONTENEGRO Pós-Graduação Lato Sensu Curso de Especialização Em Psicopedagogia Institucional com Habilitação em Educação Especial PROJETO BAÚ DE LEITURA Petrolina/PE 2020 Eliete da Conceição PROJETO BAÚ DE LEITURA Monografia apresentada ao Curso de Especialização em Psicopedagogia Das Faculdades Montenegro como parcial para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia institucional, sob orientação da Prof.ª. Claudia Mara Soares da Silva. Petrolina 2020 Monografia apresentada ao curso de Psicopedagogia Das Faculdades Montenegro Eliete da Conceição Aluno

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    Tamanho do trabalho: 12.576 Palavras / 51 Páginas
    Data: 2/5/2021 Por: 8108496
  • Projeto Bichinhos de Jardim

    Projeto Bichinhos de Jardim

    PROJETO BICHINHOS DE JARDIM Justificativa: O trabalho com projetos possibilita a interação da temática principal com as diversas áreas do conhecimento, fazendo com que a aprendizagem ocorra de forma contextualizada. A criança, em suas relações com o ambiente que a cerca, concebe a natureza a seu modo. Porém, à medida que ela cresce e se depara com fenômenos, fatos e objetos novos, ocorrem mudanças fundamentais na sua maneira de ver o mundo. Este processo de

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    Tamanho do trabalho: 1.095 Palavras / 5 Páginas
    Data: 12/9/2016 Por: EAPV88
  • Projeto Bichinhos do Jardim I

    Projeto Bichinhos do Jardim I

    Projeto Bichinhos de Jardim JUSTIFICATIVA E OBJETIVO O trabalho com projetos possibilita à interação da temática principal com as diversas áreas do conhecimento, fazendo com que a aprendizagem ocorra de forma contextualizada A criança, em suas relações com o ambiente que a cerca, concebe a natureza a seu modo. Porém, à medida que ela cresce e se depara com fenômenos, fatos e objetos novos, ocorrem mudanças fundamentais na sua maneira de ver o mundo. Este

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    Tamanho do trabalho: 1.441 Palavras / 6 Páginas
    Data: 13/9/2017 Por: FABYLUCY
  • Projeto Boas Maneiras

    Projeto Boas Maneiras

    PROJETO BOAS MANEIRAS Professoras Responsáveis: Claudine e Deliziê TEMA: “BOAS MANEIRAS” DURAÇÃO: 1 mês (MARÇO) OBJETIVO GERAL: Promover a valorização do ser humano, bem como desenvolver atitudes que visam ao bem-estar coletivo, despertar no aluno a necessidade de uma atitude criativa e transformadora no seu universo, agregando valores, bom convívio social, criando um espaço de respeito, aceitação, interação e amor. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: * Conhecer e saber aplicar as boas maneiras e cortesia na família, escola,

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    Tamanho do trabalho: 377 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/11/2015 Por: Delizie
  • PROJETO BONEQUINHA PRETA

    PROJETO BONEQUINHA PRETA

    UNIVERSIDADE PAULISTA Claudimery de Araujo Urzedo RA:1424125 Daiane Alves de Freitas RA: 1424115 Joana Darc Aparecida da Silva RA: 1423587 Maria das Dores Pereira Lima RA: 1423601 Silvia Helena Mendes de Paula RA:1426741 Sonia Oliveira da Silva Freitas RA:1425266 Valéria Oliveira Lemes RA:1424128 Vânia Lúcia Ferreira de Sepedro Teixeira RA:1423607 Vislaine Aparecida de Freitas RA: 1423593 A ÁGUA A importância dos aspectos legais sobre o uso da água ITURAMA 2015 Claudimery de Araujo Urzedo RA:1424125

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    Tamanho do trabalho: 1.596 Palavras / 7 Páginas
    Data: 15/11/2016 Por: Michhelii
  • Projeto Brincadeiras Cantadas

    Projeto Brincadeiras Cantadas

    TRABALHO DE PROJETOS E PRATICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA LUCILENE SCHIAVON DE ALCÂNTARA RA:1230752 POLO COLATINA - ES Brincadeiras Cantadas Na Educação em Ambientes escolares e não escolares APRESENTAÇÃO: As brincadeiras de roda, as canções de ninar, as parlendas e tantas outras manifestações folclóricas fizeram parte do cancioneiro de todos os povos. No Brasil essas brincadeiras foram trazidas pelos portugueses e africanos,e influenciadas pelos indígenas que aqui viviam. Outros povos que foram chegando (franceses, holandeses, alemãs,

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    Tamanho do trabalho: 1.201 Palavras / 5 Páginas
    Data: 3/11/2015 Por: lecco
  • PROJETO BRINCANDO E APRENDENDO COM BRANCA DE NEVE E OS SETE ANÕES

    PROJETO BRINCANDO E APRENDENDO COM BRANCA DE NEVE E OS SETE ANÕES

    PROJETO BRINCANDO E APRENDENDO COM BRANCA DE NEVE E OS SETE ANÕES Dourados 2015 JUSTIFICATIVA A criança inserida na pré-escola está na fase do estágio pré-operacional de Piaget, onde seu pensamento e suas atitudes são permeados pelo egocentrismo, isto é, ela não consegue avaliar as circunstâncias através do ponto de vista do outro. Nesse período, ocorre a formação de atitudes básicas que influenciarão ao longo de suas vidas. Têm dificuldades de se concentrarem por longo

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    Tamanho do trabalho: 1.547 Palavras / 7 Páginas
    Data: 15/3/2018 Por: 1995amor
  • Projeto brincar é uma brincadieira

    Projeto brincar é uma brincadieira

    PROJETO BRINCAR É UMA BRINCADEIRA RÍZIA ALVES DE SOUZA, SUELEN FRANCIS CORPO E MOVIMENTO PROFºVÂNIA BIRIGUI 2017 Justificativa Sabemos que hoje a criança aprende brincando, pois ela vive em um mundo que está descobrindo coisas novas que vão do mais simples encaixe às mais curiosas brincadeiras sendo estas até mesmo culturais. Através da brincadeira se tem movimentos e as interações com objetos, e no espaço com outras crianças que ela desenvolve suas potencialidades descobrindo várias

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    Tamanho do trabalho: 489 Palavras / 2 Páginas
    Data: 7/6/2017 Por: Rizia Alves De Souza
  • PROJETO BRINCAR-TE : JOGOS TRADICIONAIS

    PROJETO BRINCAR-TE : JOGOS TRADICIONAIS

    UNIVERSIDADE FEDERAL DO OESTE DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PEDAGOGIA PROJETO BRINCARTE: JOGOS TRADICIONAIS ACADÊMICOS: ANNIÊ FARIAS JANDERSON PEREIRA JÉSSICA PEREIRA LAIANNA GABRIELA SIRLEM ADRIANA VIVIANE SILVA Santarém – PA/2014 ATIVIDADE: JOGOS TRADICIONAIS OBJETIVO GERAL: A atividade tem como objetivo o resgate do repertório de brincadeiras e jogos tradicionais de nossa cultura, possibilitando que as crianças experimentem benefícios decorrentes do brincar. Atividades estas que não necessitam de muitos materiais e que

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    Tamanho do trabalho: 627 Palavras / 3 Páginas
    Data: 21/12/2017 Por: Vivianepss
  • Projeto Brinquedoteca

    Projeto Brinquedoteca

    PEDAGOGIA – FAC 04 SÉRIE: 4° SEMESTRE BRINQUEDOTECA ALUNAS: CAMILA BORDIN LUZ RA: 9939522413 GISELE ROSA SILVA RA: 6814000552 ROSELAINE ZANELLI VANESSA APARECIDA BERNARDO RA: 6659413157 CAMPINAS, 13 DE SETEMBRO. Projeto Brinquedoteca: Macaco Danado Sobre o livro: Julia Donaldson é uma escritora especial. Essa Britânica que deu muito o que falar quando escreveu o Grúfalo e o Filho do Grúfalo. Macaco Danado é uma história maravilhosa quem vem trazer aos nossos pequenos um trabalho de

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    Tamanho do trabalho: 940 Palavras / 4 Páginas
    Data: 1/5/2015 Por: Vanessa Bernardo
  • Projeto brinquedoteca

    Projeto brinquedoteca

    Introdução: A brinquedoteca é um espaço lúdico destinado às crianças, que possibilita á elas o acesso á uma grande variedade de brinquedos, nela a criança fica livre para despertar a sua imaginação e fantasia, e tem como objetivo levar uma aprendizagem por meios desses brinquedos, brincadeiras e jogos pedagógicos, ou seja possibilita atividades pedagógicas que estejam relacionadas com o brincar na qual contribuem com a felicidade das crianças. Brincar é algo essencial no desenvolvimento do

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    Tamanho do trabalho: 418 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/5/2015 Por: Paulucy
  • Projeto Bulling

    Projeto Bulling

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ROSIANE CHECHI DUELA – RA: 442475 PROJETO DE INTERVENÇÃO COM BULLING NÃO SE BRINCA. Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina Educação e Diversidade e Estrutura e Organização da Educação Brasileira. JARDIM MS 2016 PROJETO DE INTERVENÇÃO COM BULLING NÃO SE BRINCA Escola de Estadual Pedro José Rufino Público alvo: Alunos do 2° Ano do Ensino Médio Duração: Aproximadamente

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    Tamanho do trabalho: 2.253 Palavras / 10 Páginas
    Data: 6/10/2016 Por: mijardim32
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