Pedagogia
33.382 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 25.651 - 25.680
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PRÁTICA DE ENSINO
Descrição: Descrição: CEDERJnovo3_pequenoazul uerj Universidade do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação e Humanidades Faculdade de Educação / Coordenação das Licenciaturas – EAD Avaliação a Distância (AD2) 2 Sem./2017 Disciplina : Prática de Ensino 2: Currículo Coordenador: CURSO: História POLO: ALUNO: MATRÍCULA: DATA: 02 / 10 / 2017. Caro aluno, a, ATENÇÃO: As questões desta prova têm como base o conteúdo do caderno didático (da aula nº 1 até a aula nº14), da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.742 Palavras / 7 PáginasData: 18/8/2018 -
Pratica de Ensino
CEDERJ - UAB - Licenciatura - UFRRJ Prática de Ensino II - 2018/2 Profª. Drª. Silvia Moreira Goulart AD1 - 2018/2 Nome : Helisson Fernando Vieira Lima Matricula : 17116010149 Polo : Belford Roxo Curso : Matemática 1. Disciplina / Área do conhecimento Matemática 1. Conteúdo Logaritmo 1. Objetivo Geral Conhecer a história dos logaritmos, compreender a ideia de logaritmo, reconhecer a importância do seu estudo, explorar logaritmo de um numero, reconhecer as funções logarítmicas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 267 Palavras / 2 PáginasData: 4/10/2018 -
Pratica de Ensino
Unidade I - A prática de ensino e o estágio curricular supervisionado O estágio é uma grande oportunidade para o futuro professor entender e vivenciar como será seu trabalho como educador, analisando e observando junto aos professores que acompanha, suas experiências e práticas de ensino. A importância na reflexão sobre a pratica de ensino, é que o professor para que tenha uma “práxis”, ele tem que ter a prática, que seria as atividades desenvolvidas pela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 544 Palavras / 3 PáginasData: 30/4/2019 -
PRATICA DE ENSINO
Na vida do estudante de Pedagogia a teoria e a prática devem sempre andar de mãos dadas, e o principal objetivo do estágio é conduzir o aluno a aprofundar e praticar o que é aprendido em sala de aula. O estudante de pedagogia, ainda que esteja dando os seus passos iniciais no universo do aprender para ensinar, não pode se limitar a construir seu conhecimento pessoal apenas por meio de teorias aprendidas em livros e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 558 Palavras / 3 PáginasData: 18/9/2019 -
Pratica de Ensino
Nome: Fernanda Souza Figueiró RGM: 22122508 O Estágio Supervisionado, caracteriza-se como componente Formativo que tem como mérito inserir o Futuro Professor no exercício da profissão , um encontro com a realidade escolar e , com as singularidades de uma sala de aula. A partir dessa compreensão , como exigência da Prática do Estágio Supervisionado o desenvolvimento da análise e da reflexão da prática para explicações das diferentes faces de como é o trabalho docente. Analisar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 263 Palavras / 2 PáginasData: 25/11/2019 -
Pratica de Ensino
NOME Paula Carolina Mendes Duarte RGM 32815425 CURSO Pedagogia (licenciatura) POLO Juazeiro do Norte PRÁTICA DE ENSINO - ATIVIDADE REFLEXIVA UNIDADE I A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento organizado e estruturado,e tem objetivo de desenvolver uma educação integral do aluno,por meio de aprendizagens essenciais da Educação Básica. A BNCC atua no âmbito nacional,sendo um instrumento fundamental para garantir equidade na qualidade do ensino,por meio das habilidades e competências sociais,cognitivas e culturais das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 332 Palavras / 2 PáginasData: 18/5/2024 -
Prática De Ensino - Atividade Reflexiva
NOME SUÉLEN REGINA PRESTES RGM 33141045 CURSO PEDAGOGIA POLO PATO BRANCO PRÁTICA DE ENSINO - ATIVIDADE REFLEXIVA ID: 892,Rua José Leonardi, 911. 1- Quais são as maneiras pelas quais a experiência em projetos de extensão pode ser relevante para sua futura carreira profissional? 2- Como a prática extensionista pode destacar suas qualidades como um profissional socialmente responsável? Participar de projetos de extensão não é apenas uma atividade extracurricular; Ela oferece uma riqueza de oportunidades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 615 Palavras / 3 PáginasData: 15/2/2024 -
PRÁTICA DE ENSINO - ESCOLA E COMUNIDADE - POSTAGEM
LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA x COMUNIDADE (PE:IEC) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE NOME RA Largo da Ordem 2022 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA 1. Identificação. 1. Nome: Escola Estadual Professora Rosa Frederica Johnson 2. Endereço: Rua João Antunes de Lara, 333 - Cachoeira, Almirante Tamandaré - PR, 83506-070 3. Telefone: (41) 3657-7672 4. Instituição mantenedora do estabelecimento escolar: Secretaria do Estado de Educação 2. Análise
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.309 Palavras / 6 PáginasData: 3/5/2022 -
Prática de Ensino - Introdução à Docência
Resultado de imagem para unip ead LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA (PE;ID) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 REFLEXÕES REFERENTE AOS 13 TEXTOS Soliane de Paula Pereira RA 1831464 UNIP Polo PP 2019 POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 REFLEXÕES REFERENTE AOS 13 TEXTOS Projeto apresentado à Universidade Paulista – UNIP do curso de Matemática, como um dos requisitos para a obtenção da nota na disciplina Prática de Ensino: Introdução à docência, ministrada pelo Prof.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.307 Palavras / 10 PáginasData: 18/9/2019 -
Prática de ensino - Observação e Projeto
LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE TRABALHO - APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR ANDRÉ AGUIAR PAES LEME RA 1643119 VLADIMIR JORGE FERREIRA RA 1639518 SÃO JOSÉ DOS CAMPOS - 2015 ANDRÉ AGUIAR PAES LEME RA 1643119 VLADIMIR JORGE FERREIRA RA 1639518 PROJETO DE TRABALHO - APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR Trabalho apresentado à Universidade Paulista – UNIP INTERATIVA, referente ao curso de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.165 Palavras / 9 PáginasData: 15/3/2017 -
PRÁTICA DE ENSINO : VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO
LICENCIATURA EM LETRAS/ESPANHOL PRÁTICA DE ENSINO: VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO (PE:VAE) POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 SEQUÊNCIA DIDÁTICA Aluna: ÁDRIA RAMOS LUSTOSA NAKAMURA – 1644793 UNIP CATANDUVA 2017 ________________ ROTEIRO PARA A SEQUÊNCIA DIDÁTICA IDENTIFICAÇÃO Nível de Ensino/ Turma: Ensino Fundamental II – 6 ano Disciplina: Português Tema da aula: Gêneros textuais Quantidade de aulas: 02 aulas AULA 01 a) Conteúdo - Contexto de produção e circulação de gêneros textuais b) Objetivos - Identificar o gênero
Avaliação:Tamanho do trabalho: 777 Palavras / 4 PáginasData: 1/12/2017 -
PRÁTICA DE ENSINO A ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA DAS ESCOLAS PEDAGOGIA
SOCIEDADE DE EDUCAÇÃO, CULTURA E C:\Users\censupeg\Pictures\Logo_Faculdade_censupeg (2).png TECNOLOGIA SÃO FIDÉLIS LTDA - EPP CNPJ: 10.158.686/0001-05 Portaria de Recredenciamento nº 768 de 22 de junho de 2017 – DOU de 23 de junho de 2017 Retificada na DOU de 12 de setembro de 2017. PRÁTICA DE ENSINO A ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA DAS ESCOLAS PEDAGOGIA- EAD CORONEL DOMINGOS SOARES- PR 14/11/2019 IDENTIFICAÇÃO: NOME: Rosane Silva de Jesus POLO: Coronel Domingos Soares CURSO: Licenciatura em Pedagogia SEMESTRE: 2º RELATÓRIO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 830 Palavras / 4 PáginasData: 6/9/2022 -
Prática de Ensino Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
Nome Completo: Andressa ****************** RGM: **** Instituição: Universidade Braz Cubas Data: 09/03/22 Curso: Pedagogia – Licenciatura Disciplina: Prática de Ensino nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Atividade I – A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) BNCC: Apresentação e Metodologia Desde que a Base Nacional Comum Curricular foi publicada, ouve muitas mudanças na prática em sala de aula. O aluno se tornou o protagonista de seu processo educacional, e é o ponto central da Base e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 360 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2022 -
Prática de Ensino e Est. em Gestão das Organizações Não Escolares
UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Prática de Ensino e Est. em Gestão das Organizações Não Escolares LILIANE DE FREITAS RAMOS GOES ESTIVA - MG 2018 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Prática de Ensino e Est. em Gestão Das Organizações não Escolares Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática de Ensino e Est. Sup. em Gestão das Organizações Não Escolares, sob a orientação da Professora Mari’Angela Monjardim Barbosa. Curso: Pedagogia ESTIVA- MG 2018
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.463 Palavras / 14 PáginasData: 17/11/2018 -
Prática de Ensino e Está Estágio Supervisionado em Docência dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental
UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental FÁTIMA APARECIDA LOPES FLORES GERTRUDES CAMPO GRANDE 2017 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática de Estágio Supervisionado em Docência dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental sob a orientação da Professora Maria de Fátima
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.810 Palavras / 12 PáginasData: 21/5/2018 -
Prática de Ensino e Estágio Supervisionado Docência dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental
UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado Docência dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental CRISTINA DUARTE PEREIRA NITERÓI 2017 ________________ UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática de Estágio Supervisionado em Docência dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental sob a orientação da Professora Joana Darc Venâncio Curso: Pedagogia NITERÓI
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.453 Palavras / 10 PáginasData: 14/5/2018 -
Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência Anos Iniciais do EnsinoFundamental
1. 2. UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência Anos Iniciais do EnsinoFundamental ROSELAURA LOPES CALHEIRA ARACAJU 2015 UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência Anos Iniciais do Ensino Fundamental ROSELAURA LOPES CALHEIRA Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental sob a orientação da professora Ângela Maria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.794 Palavras / 8 PáginasData: 13/10/2015 -
PRÁTICA DE ENSINO E ESTAGIO SUPERVISIONADO EM DOCÊNCIA DAS DISCIPLINAS PEDAGÓGICAS
UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ PRÁTICA DE ENSINO E ESTAGIO SUPERVISIONADO EM DOCÊNCIA DAS DISCIPLINAS PEDAGÓGICAS JOSILENE RAMOS CARVALHO MIRANDA Nova Iguaçu – RJ 2014 UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ PRÁTICA DE ENSINO E ESTAGIO SUPERVISIONADO EM DOCÊNCIA DAS DISCIPLINAS PEDAGÓGICAS Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência das Disciplinas Pedagógicas sob a orientação da Professor JOSÉ VEIGA DE CARVALHO FILHO. Curso: Pedagogia Nova
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.257 Palavras / 14 PáginasData: 1/6/2015 -
Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência de Disciplinas Pedagógicas
UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência de Disciplinas Pedagógicas xxxxxxxxxxxxxxxx São Gonçalo 2017 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência de Disciplinas Pedagógicas Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática de Estágio Supervisionado em Docência de Disciplinas Pedagógicas sob a orientação do Professor xxxxxxxx Curso: Pedagogia SÃO GONÇALO 2017 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ........................................................................................................................ 3 CAPÍTULO I- CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.326 Palavras / 14 PáginasData: 3/7/2019 -
Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência de Disciplinas Pedagógicas
1. 2. UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência de Disciplinas Pedagógicas KELEN APARECIDA SOARES FERREIRA SERRA 2015 ________________ UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência de Disciplinas Pedagógicas 1. 2. 3. 4. Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática de Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil sob a orientação do Professor MARIA IMACULADA CHAO CABANAS. Curso: Pedagogia 1.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.965 Palavras / 12 PáginasData: 11/4/2021 -
Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil
UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil Belém Pará 2015 ________________ UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática de Estágio Supervisionado em Docência dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, sob a orientação da Professora Curso: Pedagogia BELÉM 2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO....................................................................................................................01 CAPÍTULO I - CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E
Avaliação:Tamanho do trabalho: 963 Palavras / 4 PáginasData: 23/9/2015 -
PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM DOCÊNCIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL
1. 2. UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM DOCÊNCIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL 1. LILIAN GLEYCE DE OLIVEIRA BEZERRA 2. BELÉM 2015 ________________ UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM DOCÊNCIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL 1. 2. 3. 4. Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática de Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil sob a orientação do Professor MARIA CRISTINA DE LIMA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.749 Palavras / 19 PáginasData: 27/10/2015 -
Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil
1. 2. UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil 1. SIMONY MENEZES PEREIRA ROZINDO 2. VILA VELHA/ES 2015 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil 1. 2. 3. 4. Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática de Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil sob a orientação do Professor MARIA CRISTINA DE LIMA. Curso:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.668 Palavras / 11 PáginasData: 14/5/2016 -
Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil
Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil CLAUDIA ROSELE MARTINS FERREIRA Recife 2016 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática de Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil sob a orientação da Professora MARIA DE FÁTIMA FERNADES RODRIGUES Curso: Pedagogia Recife 2016 SUMÁRIO Introdução .................................................................................................................04 CAPÍTULO I – Caracterização Da Escola
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.578 Palavras / 19 PáginasData: 1/5/2017 -
Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil
1. 2. UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil 1. CLARITA DA SILVA AMORIM 2. VESPASIANO 2017 ________________ UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil 1. 2. 3. 4. Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática de Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil sob a orientação do Professor MARIA CRISTINA DE LIMA /
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.935 Palavras / 12 PáginasData: 27/12/2017 -
PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM DOCÊNCIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL
CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO DA AMAZÔNIA PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM DOCÊNCIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL BOA VISTA/RR 2017. CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO DA AMAZÔNIA PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM DOCÊNCIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório Exigido como Parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática de Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil sob a orientação da Professora Gracinete. Curso: Licenciatura Plena em Pedagogia. BOA VISTA/RR 2017 AGRADECIMENTOS Por meio do desenvolvimento do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.362 Palavras / 10 PáginasData: 19/5/2018 -
Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil
1. Introdução O presente relatório referente à disciplina Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil do curso de Pedagogia da Faculdade de Ciências e Tecnologias de Birigui tem como objetivo descrever a analise do trabalho docente realizado no ensino infantil da CEI Apparecida Nunes Fakih localizada no município de Coroados –SP. Também inclui o projeto Brinca FATEB 2018 que tem o objetivo de: Oferecer a comunidade biriguiense um espaço lúdico para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.603 Palavras / 11 PáginasData: 7/6/2018 -
Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência de Educação InfantilPrática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil
UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil FRANCISCO LUCIVAL DE ANDRADE Fortaleza 2015 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática de Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil sob a orientação do(a) Professor(a) Vânia de Souza Queiróz 1. Curso: Pedagogia AGRADECIMENTOS Meus sinceros agradecimentos a Jesus Cristo por ter me dado fé, saúde, força para superar as dificuldades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.763 Palavras / 16 PáginasData: 14/3/2016 -
Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental
UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental VITÓRIA 2015 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental VITÓRIA 2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO............................................................................................... 4 1. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA TURMA OBSERVADA............. 5 1.1 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA.......................................................... 5 1.2 CARACTERIZAÇÕES DA TURMA E DO TRABALHO DO PROFESSOR................................................................................................. 9 INTRODUÇÃO O relatório que segue resulta das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.222 Palavras / 13 PáginasData: 17/11/2016 -
Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental
UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ CURSO DE PEDAGOGIA EAD SELMA FRANCISCO DE SOUZA A VIOLÊNCIA DOMÉSTICA E A SUA INFLUÊNCIA NA APRENDIZAGEM RIO DE JANEIRO 2017 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ SELMA FRANCISCO DE SOUZA A VIOLÊNCIA DOMÉSTICA E A SUA INFLUÊNCIA NA APRENDIZAGEM Trabalho de Pesquisa apresentado como exigência da disciplina Pesquisa e Prática de Educação V (CEL0363/2638164) Orientador: MARCIA GONZALEZ DAS CHAGAS RIO DE JANEIRO 2017 LINHA DE PESQUISA ASSUNTO: A INFLUÊNCIA DA VIOLÊNCIA DOMÉSTICA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.065 Palavras / 9 PáginasData: 6/10/2018