Psicologia
28.209 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 13.741 - 13.770
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Linfoma não-Hodgkin de células B
RESENHA Linfoma Não Hodgkin De Célula B São neoplasias de crescimentos lentos que acometem principalmente os idosos, se desenvolvem como manifestação primaria e secundaria na Orbitas, na conjuntiva e nas pálpebras. Sinais e Sintomas Típicos incluem massas orbitais com ou sem proptose diplopia, edema, hiperemia conjuntiva (coloração salmão e ptose quando era envolvimento da derme e do orbicular das pálpebras Superior). As lesões Linfoides Orbitais representam 10% de todos os tumores orbitais primários enquanto o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 367 Palavras / 2 PáginasData: 29/9/2014 -
Lingua
Idade: 3 anos Material: Papel Kraft, tesoura, canetinhas , tinta guache e fita adesiva. Atividade: Cada criança se deita sobre uma folha de papel para que o professor possa desenhar a silhueta dela, em seguida o professor recorta o contorno, escreve o nome da criança e entrega para ela completar o desenho com olhos, boca, mãos, etc. Incentive a criança a observar o próprio corpo não espera nada figurativo. Quando todos concluírem a atividade pegue
Avaliação:Tamanho do trabalho: 235 Palavras / 1 PáginasData: 4/3/2015 -
Língua De Sinais
Universidade Federal de Santa Catarina Licenciatura e Bacharelado em Letras-Libras na Modalidade a Distância Ronice Muller de Quadros Aline Lemos Pizzio Patrícia Luiza Ferreira Rezende Língua Brasileira de Sinais I Florianópolis 2009 LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS I 1. ORGANIZAÇÃO CEREBRAL NO USO DA LINGUAGEM Textos obrigatórios para a análise deste conteúdo: RODRIGUES, N. Organização neural da linguagem. Em Língua de sinais e educação do surdo. Eds. Moura,M. C.; LODI, a. C. e PEREIRA, M. C.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.414 Palavras / 34 PáginasData: 28/10/2013 -
Língua de sinais brasileira
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a distância (AD) Disciplina: Libras Curso: Professor: Nome do aluno: Data: Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Leia com atenção as questões abaixo e responda: 1. Como requisitos para compreensão da Língua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.870 Palavras / 8 PáginasData: 14/10/2014 -
Lingua Portuguesá Ddesafios
Segundo os moradores o empreendimento traria prejuízo à população local por isso encaminhou um oficio aos órgãos competentes solicitando o embargo da obra até segunda ordem. A proposta da Associação dos moradores segundo seu líder Carlos Henrique é que nossa Gravadora procure outro local para futuras instalações. Para sanar tais problemas nossa Gravadora explicou que temos tecnologia de ponta e nossos estúdios são revestidos com material especial que matem o som somente no ambiente interno.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 343 Palavras / 2 PáginasData: 27/3/2014 -
Linguagem
Perguntar pela origem da linguagem levou a quatro tipos de respostas: 1. a linguagem nasce por imitação, isto é, os humanos imitam, pela voz, os sons da Natureza (dos animais, dos rios, das cascatas e dos mares, do trovão e do vulcão, dos ventos, etc.). A origem da linguagem seria, portanto, a onomatopéia ou imitação dos sons animais e naturais; 2. a linguagem nasce por imitação dos gestos, isto é, nasce como uma espécie de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 282 Palavras / 2 PáginasData: 23/11/2013 -
Linguagem
Linguagem- é o sistema através do qual o homem comunica suas ideias e sentimentos, seja através da fala, da escrita ou de outros signos convencionais. Língua- são códigos. Linguística- é a ciência que estuda a língua Linguagem jurídica- é uma linguagem sofisticada, mas clara. Tipos Textuais • NARRAÇÃO OU NARRATIVA Narra uma sequencia de fatos, reais ou fictícios. A narrativa deve tentar elucidar os acontecimentos, respondendo às seguintes perguntas essenciais: O QUE? - o(s) fato(s)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 339 Palavras / 2 PáginasData: 28/9/2014 -
Linguagem artificial
Linguagem Artificial Esse tipo de linguagem é idealizada por seres humanos com o objetivo de facilitar a comunicação. Os exemplos de linguagem artificial vão dos mais simples aos mais complexos. Um exemplo disso é o internetês que se refere à linguagem usada no meio virtual onde as palavras são abreviadas, compostas por até cinco letras ou sinais. Não há pontuação, acentos, nem relação com normas gramaticais. O maior exemplo desse tipo de linguagem atualmente é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 266 Palavras / 2 PáginasData: 20/11/2014 -
LINGUAGEM CIENTÍFICA
CARACTERÍSTICAS DA LINGUAGEM CIENTÍFICA Objetividade: -Ausência de impressões subjetivas que se referem a eventos ou características que não foram, de fato, observados. A linguagem científica deve reproduzir o que realmente aconteceu e/ou foi dito. -É uma das características principais da linguagem científica, uma vez que permite a aproximação da realidade. -Distingue o relato científico de outros tipos de relato, que têm como objetivo expressar a opinião das pessoas. O relato científico não busca a expressão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 492 Palavras / 2 PáginasData: 19/10/2014 -
Linguagem Corporal
O surgimento da linguagem verbal há mais de 40.000 anos e da escrita, há 4.000 anos só foram possíveis com o desenvolvimento de uma complexa estrutura cerebral denominada de neocórtex. A linguagem corporal é uma forma de comunicação não-verbal. Abrange principalmente gestos, postura, expressões faciais, movimento dos olhos e proximidade entre locutor e interlocutor. Contribuem para o estudo da Linguagem Corporal a Cinesiologia, ciência que analisa o movimento do corpo humano, a Paralinguagem, a PNL
Avaliação:Tamanho do trabalho: 384 Palavras / 2 PáginasData: 28/4/2014 -
Linguagem Corporal
LINGUAGEM CORPORAL: MOVIMENTOS DO CORPO Os sinais e movimentos do corpo podem revelar mais do que as palavras. Aprenda a decifrar a linguagem corporal. Trabalho baseado na série Lie to Me (1ª Temporada – Episódio 1) A linguagem corporal foi uma das primeiras formas de comunicação humana e continua sendo uma das mais fortes e expressivas. Além da comunicação verbal, muito pode ser dito por meio da linguagem corporal- com ou sem intenção. Por meio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 989 Palavras / 4 PáginasData: 25/5/2014 -
Linguagem Corporal
A Postura Corporal A postura que o nosso corpo adquire quando falamos com outra pessoa tem mais significado do que podemos imaginar. A postura que tomamos pode facilitar o caminho para conquistar alguém, melhorar a nossa qualidade de expressão ou entender de maneira mais clara a quem nos acompanha. Dentro da linguagem corporal falamos de posturas abertas ou fechadas. As primeiras são aquelas posturas onde não há barreiras como os braços ou as pernas entre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 345 Palavras / 2 PáginasData: 6/8/2014 -
Linguagem De Sinais
Com base nas leituras propostas, nas Unidades 1 e 2, responda às questões a seguir: 1) O que os pilares da educação bilíngüe (Língua de Sinais e Língua Portuguesa/Modalidade escrita) defende de acordo com os pressupostos da educação inclusiva? Justifique sua resposta. RESPOSTA: os pilares da educação Bilíngue para os surdos defendem o direito e a necessidade desses indivíduos adquirirem a língua de sinais como primeira língua e a língua majoritária de país como segunda,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 445 Palavras / 2 PáginasData: 30/3/2014 -
Linguagem E Comunicação
LEGENDA: GISLAINE: VERMELHO EVANDRO: AZUL PATY FERNANDES: VERDE SIRLENE: MARROM PATY WAIS: PRIMEIRA EXPOSIÇÃO O TERRENO CONFLITUAL 1 O HOMEM NA SUA ESFERA DO ‘’TERRITORIO’’ A ‘’ESFERA’’ Todo ser físico que ocupa um lugar, pelo próprio fato de estar ali, não pode ser ocupado por outros: mesmo uma pedra, um móvel, excluem de seu lugar. O espaço que o objeto ocupa ultrapassa os limites do seu ser físico.A pedra é um fragmento de um mundo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.006 Palavras / 9 PáginasData: 26/8/2013 -
Linguagem E Lateralidade
Linguagem e lateralidade Linguagem É a capacidade que possuímos de expressar nossos pensamentos, ideias, opiniões e sentimentos. A Linguagem está relacionada a fenômenos comunicativos; onde há comunicação, há linguagem. Podemos usar inúmeros tipos de linguagens para estabelecermos atos de comunicação, tais como: sinais, símbolos, sons, gestos e regras com sinais convencionais (linguagem escrita e linguagem mímica, por exemplo). Num sentido mais genérico, a Linguagem pode ser classificada como qualquer sistema de sinais que se valem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 874 Palavras / 4 PáginasData: 21/11/2013 -
Linguagem e Pensamento
SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. A NATUREZA DO PENSAMENTO 5 2.1 LIGAÇÕES ENTRE PENSAMENTO E LINGUAGEM 5 2.2 COGNIÇÕES E EMOÇÕES 7 2.3 ELEMENTOS DO PENSAMENTO 7 2.3.1 O Pensamento é Imagem? 7 2.3.2 O Pensamento é ação? 9 2.3.3 O Pensamento é Representação? 10 3. CONCEITOS: CONSTRUINDO BLOCOS DE PENSAMENTO 10 3.1 CATEGORIAS E EXEMPLOS 11 3.2 DEFININDO CATEGORIAS 11 3.2.1 Modelo Clássico 11 3.2.2 Modelo Prototípico 12 3.3 O QUE AS CATEGORIAS REVELAM-NOS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 12.545 Palavras / 51 PáginasData: 5/6/2015 -
Linguagem E Percepção
UNIDADE 1 Uma questão muito importante que deve nortear o estudo do comportamento humano é a análise dos fatores que determinam o modo de ser e de agir das pessoas. Ao se buscar identificar os determinantes da conduta de um indivíduo, devemos observar a interação entre três aspectos: • a constituição biológica, que influencia nas manifestações do temperamento; • os aspectos psicológicos propriamente ditos, que se revelam mediante a estruturação da sua personalidade; dos recursos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.655 Palavras / 7 PáginasData: 30/4/2014 -
Linguagem epensamento : S ua multiformidade e interrelação
UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA BACHARELADO EM PSICOLOGIA DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – DEDC I CURSO DE PROCESSOS PSICOLOGICOS BÁSICOS – APL Docente: Edleusa Garrido Discente: Emmanuelle Sousa PENSAMENTO E LINGUAGEM: Sua multiformidade e inter-relação. Salvador, novembro de 2015. EMMANUELLE DA SILVA SOUSA PENSAMENTO E LINGUAGEM: Sua multiformidade e inter-relação Trabalho apresentado a docente Edleusa Garrido como trabalho parcial de conclusão da disciplina Processos Psicológicos básicos- APL, no 3º semestre do curso de Psicologia. Salvador, novembro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.076 Palavras / 9 PáginasData: 13/11/2015 -
Linguagem Oral E Escrita
Universidade Anhangüera uniderp Aluna: Professora: Plano de aula *Linguagem oral e escrita Série: 1˚ serie *Tempo estimado: Seis atividades duas aulas *Disciplina: Língua portuguesa *Objetivos: -Desenvolver a comunicação oral por meio da exposição de ideias. -ampliar os conhecimentos sobre o sistema de escrita, trocando experiências e discutindo a grafia das palavras. -aprender a organizar uma lista. -realizar atividades em grupo, compartilhar decisões e respeitar opiniões. *Conteúdos: -Oralidade. -Leitura e escrita. -Respeitos aos colegas eá diversidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 549 Palavras / 3 PáginasData: 11/11/2013 -
Linguagem surda-muda
Uma das grandes dificuldades para os novos usuários ouvintes da LIBRAS é distinguir algumas letras do alfabeto manual. Na aula-tema 08, foram referidas algumas das letras que apresentam maior conflito para os aprendizes. Utilizando seu aprendizado, analise as letras abaixo e indique a alternativa que nomeia corretamente a sequência. Escolher uma resposta. a. T - P - Q - E. b. T - H - Q - A. c. T - K - Q -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 353 Palavras / 2 PáginasData: 26/11/2014 -
Linguagem Verbal E Técnicas Retóticas
INTRODUÇÃO O que é Linguagem: Linguagem é o sistema através do qual o homem comunica suas idéias e sentimentos, seja através da fala, da escrita ou de outros signos convencionais. Linguística é o nome da ciência que se dedica ao estudo da linguagem. Na linguagem do cotidiano, o homem faz uso da linguagem verbal e não-verbal para se comunicar. A linguagem verbal integra a fala e a escrita (diálogo, informações no rádio, televisão ou imprensa,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 800 Palavras / 4 PáginasData: 17/5/2014 -
Linguagem, Pensamentos E Representações Sociais.
1. DESENVOLVIMENTO A linguagem se originou na espécie humana como consequência da necessidade de transformar a natureza, através da cooperação entre homens, por meio de atividades produtivas que garantissem a sobrevivência do grupo social. A linguagem reproduz uma visão de mundo, produto das relações que se desenvolveram a partir do trabalho produtivo para a sobrevivência do grupo social. Skinner define “tato” como sendo os significados das palavras, e seriam variáveis independentemente produzidas pelo grupo social
Avaliação:Tamanho do trabalho: 600 Palavras / 3 PáginasData: 5/10/2014 -
LinguagemvII
LINGUAGEM: NATUREZA E AQUISIÇÃO Linguagem - uso de um meio organizado de combinar palavras para fins de comunicação, onde há troca de pensamentos e sensações, e que nem sempre ocorre por meio da língua. A comunicação engloba outros aspectos. Gestos ou expressões faciais, representam um de tais meios não-verbais, que podem ser usados, por exemplo, para adornar ou para indicar. Um segundo aspecto inclui olhares. Olhares podem ter muitas finalidades. É fundamental sempre ter em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 404 Palavras / 2 PáginasData: 10/3/2015 -
Linguagens Formais E Autômatos
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir. Capacidade para desenvolvimento de pesquisa científica e tecnológica. Profundo conhecimento dos aspectos teóricos, científicos e tecnológicos relacionados à computação. Competência para identificar, analisar, documentar e solucionar problemas e necessidades passíveis de solução via computação. Saber conciliar teoria e prática. Produção Acadêmica Relatório contendo a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 624 Palavras / 3 PáginasData: 24/3/2014 -
Linguas Brasileiras De Sinais
ANHANGUERA EDUCACIONAL Atividades Práticas Supervisionadas–FUNDAMENTOS FILODÓFICOS DA EDUCAÇÃO Juazeiro- BA Nomes: RA(s). Maria Helena Cavalcante da Silva 421859 Roberta Marques Barbosa 438042 Maria Lucélia Conceição da Luz 7989740361 Simone Batista da Silva 439764 Rita de Cássia Alves Ramos 8175758701 Atividades Práticas Supervisionadas– FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUVAÇÃO SUMÁRIO Introdução... 04 1.A Natureza da Filosofia e seu Ensino... 5 2. Como uma sociedade pode comportar duas realidades tão diferenciadas... 6 3. A interferência da Indústria Cultural na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.888 Palavras / 12 PáginasData: 9/11/2013 -
LÍNGUAS DE IDIOMA, IDIOMA E SINAL
INTRODUÇÃO Durante anos acreditava-se que as línguas de sinais usada no mundo todo era apenas uma espécie de mímica ou pantomima. A mímica tem uma representação visual assim como as línguas de sinais que utilizam o canal viso-espacial para sua exteriorização, talvez, também, por esse motivo exista a tendência de relacionar as línguas de sinais com a mímica. Muitas pessoas pensam que a língua de sinais é universal, é única para todos de qualquer parte
Avaliação:Tamanho do trabalho: 538 Palavras / 3 PáginasData: 27/3/2014 -
LINHA DE BASE, TREINO AO BEBEDOURO, MODELAGEM, REFORÇO CONTÍNUO, EXTINSÃO E RECUPERAÇÃO ESPONTÃNEA DA RESPOSTA DE PRESSA À BARRA EM RATO ALBINO
UNITRI – Curso de Psicologia LINHA DE BASE, TREINO AO BEBEDOURO, MODELAGEM, REFORÇO CONTÍNUO, EXTINSÃO E RECUPERAÇÃO ESPONTÃNEA DA RESPOSTA DE PRESSA À BARRA EM RATO ALBINO Castinaldo de Oliveira Rocha Daniel viera Brant Sandra Maria Rodovalhio UBERLANDIA - 2013 UNITRI – Curso de Psicologia LINHA DE BASE, TREINO AO BEBEDOURO, MODELAGEM, REFORÇO CONTÍNUO, EXTINSÃO E RECUPERAÇÃO ESPONTÃNEA DA RESPOSTA DE PRESSA À BARRA EM RATO ALBINO UBERLANDIA -201 SUMÁRIO Introdução..................................................................................................... 04 Método...........................................................................................................14 Resultado...................................................................................................... 17
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.601 Palavras / 19 PáginasData: 3/4/2016 -
Linha Do Tempo - Psicologia
Psicologia na Idade Média GED0611 A psicologia deste período é estremamente ligada as questões religiosas, pois este período foi marcado pelo domínio da igreja e o que não estivesse de acordo com os ensinamentos desta instituição era condenado como eresia Dois filósofos se destacam: Santo Agostinho (354-430) prega que a alma além de ser a morada da razão é também uma manifestação divina, pois é imortal São Tomás de Aquino a busca da perfeição pelo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 383 Palavras / 2 PáginasData: 5/4/2014 -
LINHA DO TEMPO DA PSICOLOGIA DO ESPORTE
LINHA DO TEMPO DA HISTÓRIA DA PSICOLOGIA DO ESPORTE Grécia Antiga Fim do séc. XVII/ início do séc. XVIII 1897 1898 1901 1903 1908 1920 1925 1940 Primeiros estudos sobre Triplett: a presença de Patrick inicia estudos o desenvolvimento motor de um competidor estimula sobre o esporte Griffith, pai da psicologia a liberação de energias latentes (como Hermann, 1921) do esporte cria o 1º laboratório Estudos da Psicologia Aplicada ao esporte de psicologia do esporte.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.651 Palavras / 15 PáginasData: 6/6/2018 -
Linha do Tempo da Psicologia em Santa Catarina
HISTÓRIA DA PSICOLOGIA 1956 Disciplina de Psicologia é ministrada na Faculdade de Filosofia de Santa Catarina 1962 Lei n.4119/62 regulamenta a profissão do psicólogo no Brasil e cria Cursos de Psicologia 1968 Psicólogos Pioneiros Instalação em Florianópolis 1969 Constituído o Departamento de Psicologia 1970 Consolidação da Psicologia como profissão em Santa Catarina 1972 Primeira atividade na saúde pública no hospital Colônia Santana, em São José - SC Psicólogos Pioneiros Instalação em Itajaí 1977 Estes profissionais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 424 Palavras / 2 PáginasData: 24/3/2019