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Sociais Aplicadas

Resolver problemas sociais pode tornar a sociedade mais feliz. Os materiais de nosso site podem ajudá-lo a resolver esses problemas.

207.469 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 38.431 - 38.460

  • As Regioes De Goias

    A região do Araguaia recebe milhares de turistas anualmente durante o mês de julho, quando as aguas baixam e formam lindíssimas praias. Também as regiões da Chapada dos Veadeiros e das aguas quentes recebem muitos turistas. Já o Sudoeste Goiano não recebe tanto turista assim, mas é conhecido como a região de maior produção de grãos de Goiás, e por causa da aglomeração de pessoas. O nordeste Goiano, no entanto, tem sido mostrado constantemente nas

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    Tamanho do trabalho: 950 Palavras / 4 Páginas
    Data: 9/10/2013 Por: alineniq
  • As Regiões Geoeconômicas ou Complexos Regionais do Brasil

    As Regiões Geoeconômicas ou Complexos Regionais do Brasil

    As Regiões Geoeconômicas ou Complexos Regionais do Brasil Aluno: Jéssica Elizama Da Rocha Alves INTRODUÇÃO O principal objetivo de abordarmos esse conteúdo é para que tenhamos a capacidade de usar dos nossos conhecimentos no nosso dia a dia, contudo estas páginas nos proporcionam um resumo de tudo aquilo que se dá dentro das regiões geoeconômicas. Através deste você leitor poderá aprender mais um pouco sobre os complexos regionais brasileiros. e com isto terá melhor aptidão

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    Data: 1/12/2018 Por: Elizamaalves
  • As regras de elaboração do relatório

    Um relatório é um conjunto de informações utilizado para reportar resultados parciais ou totais de uma determinada atividade, experimento, projeto, ação, pesquisa, ou outro evento que esteja finalizado ou em andamento. Quando se trata de um trabalho acadêmico, pode ser elaborado com referência a pesquisa original, ou apresentar estudo bibliográfico. Visa comumente apresentar o andamento de trabalhos junto a órgãos financiadores e fiscalizadores, pode ser etapa de estágio ou pesquisa. Nesse caso, é submetido às

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    Tamanho do trabalho: 582 Palavras / 3 Páginas
    Data: 28/9/2013 Por: Patricia2030
  • As Regras de Emprego do Pronome Relativo

    As Regras de Emprego do Pronome Relativo

    Elias José Tembane Emprego do pronome relativo cujo em orações subordinadas relativas: Caso da 12ª classe da Escola Secundária 15 de Outubro - Montepuez – 2017-2018 (Curso de Licenciatura em Ensino de Português com Habilitações em Inglês) Universidade Pedagógica Montepuez 2018 Elias José Tembane Emprego do pronome relativo cujo em orações subordinadas relativas: Caso da 12ª classe da Escola Secundária 15 de Outubro - Montepuez – 2017-2018 Monográfica Científica apresentada no Departamento de Ciências de

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    Tamanho do trabalho: 17.486 Palavras / 70 Páginas
    Data: 11/9/2018 Por: Lizzybaby
  • As regras de formação interdisciplinar do projeto

    FACULDADE ATENEU - FATE REGULAMENTO PARA ELABORAÇÃO DOS PROJETOS INTERDISCIPLINARES DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA FACULDADE ATENEU FATE 2012 REGULAMENTO PARA ELABORAÇÃO DE PROJETO INTERDISCIPLINAR 1. DAS CARACTERÍSTICAS DO PROJETO INTERDISCIPLINAR Trata-se de unidade curricular que compõe o processo curricular dos Cursos de Graduação que possuem tal componente explicitados em seus Projetos Pedagógicos. Por suas especificidades e características, a elaboração do projeto interdisciplinar reger-se-á em seus aspectos globais por este regulamento específico, e as suas

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    Data: 14/11/2013 Por: Matroska
  • As regras de Kras em português

    Crase A palavra crase provém do grego (krâsis) e significa mistura. Na língua portuguesa, crase é a fusão de duas vogais idênticas, mas essa denominação visa a especificar principalmente a contração ou fusão da preposição a com os artigos definidos femininos (a, as) ou com os pronomes demonstrativos a, as, aquele, aquela, aquilo, aquiloutro, aqueloutro. Para saber se ocorre ou não a crase, basta seguir três regras básicas: 01: Só ocorre crase diante de palavras

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    Data: 25/11/2013 Por: Chanel
  • As regras do método sociológico

    As regras do método sociológico

    Fichamento do texto: As regras do método sociológico Fato social é um conceito desenvolvido por Émile Durkheim em sua obra "As Regras do Método Sociológico", de 1895. Em seu texto, Durkheim defende que agimos a partir de três formas básicas, pelo instinto, pelos costumes e pela racionalidade. Contudo, as ações que são inerentes a espécie humana, em seu estado biológico, como comer, andar, dormir e etc., não são fatos sociais. Outra coisa que não pode

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    Data: 4/11/2015 Por: Leandra Alves
  • As Regras do Método Sociológico

    As Regras do Método Sociológico

    Fichamento – Capitulo I “O que é fato social?” Profª Maria Jardim Ana Luiza Xavier da Silva – RA: 171122691 – Diurno Durkheim, E. As Regras do Método Sociológico. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2001. Capitulo I “O que é um fato social?” p. 1-13 Durkheim dá início a obra As Regras do Método Sociológico com um primeiro capitulo chamado “O que é um Fato Social?” que busca, antes de adentrar o método de estudo

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    Tamanho do trabalho: 375 Palavras / 2 Páginas
    Data: 10/6/2019 Por: nalubs
  • As regras do método sociológico - Émile Durkheim

    As regras do método sociológico - Émile Durkheim

    EP - 140B - Sociologia Geral - Prof. Antonio “As regras do método sociológico” - Émile Durkheim Durkheim começa o primeiro capítulo tentando definir o que é fato social, e para evitar alguma confusão, ele explica que o termo era usado sem muita precisão, sendo empregado para designar praticamente qualquer fenômeno que se dá no interior da sociedade. Mas dessa forma, qualquer acontecimento humano poderia ser fato social, e assim sendo, a sociologia não teria

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    Data: 30/6/2019 Por: joaovaranese
  • As Regras do Método Sociológico de Émile Durkheim

    As Regras do Método Sociológico de Émile Durkheim

    Maria Carolina Martins l37757 Resultado de imagem para universidade de evora Métodos e Técnicas de Investigação Sociológica I 2016/2017 Ficha de Leitura nº1 “As Regras do Método Sociológico” de Émile Durkheim Trabalho elaborado por: Maria Carolina Martins l37757 ________________ I- Apresentação da Obra Émile Durkheim nasceu em Épinal no dia 15 abril de 1858, e faleceu em França no dia 15 de novembro de 1917. Durkheim foi um dos fundadores da Escola Francesa e foi

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    Data: 3/1/2017 Por: Maria Carolina Martins
  • As regras do método sociológico Durkheim

    CEAN – Centro de Ensino Médio Asa Norte Clássicos da Sociologia (Marx, Weber e Durkheim) Apostila de Sociologia 2º Ano – 1º Bimestre Professora: Mariana Létti A Sociologia de Durkheim Émile Durkheim (1858 – 1917). Nasceu em Epinal, na Alsácia, descendente de uma família de rabinos. Iniciou seus estudos filosóficos na Escola Normal Superior de Paris, indo depois para a Alemanha. Lecionou sociologia em Bordéus, primeira cátedra dessa ciência criada na França. Transferiu-se em 1902

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    Data: 30/9/2013 Por: AURELIA2013
  • As Regras do método sociológico Durkheim

    As Regras do método sociológico Durkheim

    Universidade Estadual de Santa Cruz Departamento de Ciências da Educação Ciências Sociais / Noturno. 4° semestre Docente: Elias Lins Guimaraes Discente: Ingrid Matos Nascimento Setenta Disciplina: Sociologia I DURKHEIM, Émile. 1858-1917. As regras do método sociológico. /Émile Durkhim; tradução Paulo Neves; revisão da tradução Eduardo Brandão. -3ºed. São Paulo: Martins Fontes 2017. -(Coleção Tópicos) Titulo original: Les régles de la méthode sociologique. As regras do método sociológico Indivíduo e Sociedade para Durkheim é uma inter-relação

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    Data: 7/5/2018 Por: setentaingrid
  • As Regras do Método Sociológico O que é fato Social?

    As Regras do Método Sociológico O que é fato Social?

    As Regras do Método Sociológico O que é fato Social? Capitulo I Emile Durkheim é considerado um grande teórico da sociologia ,e teve contribuição junto com seus seguidores ,no reconhecimento das teorias científicas da sociologia, definindo como uma ciência, estabelecendo princípios, limites , acabando com a ideia de senso comum que interpretava a realidade social. Fato social é um termo usado para classificar fenômeno ocorridos em uma sociedade, que apresentem algum interesse social . Na

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    Data: 18/3/2016 Por: Luciana Grande
  • As Regras do Método Sociológico – Emile Durkheim

    As Regras do Método Sociológico – Emile Durkheim

    Texto: As Regras do Método Sociológico – Emile Durkheim O objetivo de Durkheim é demonstrar que pode e deve existir uma sociologia objetiva e científica, tendo por objeto o fato social. Para que haja tal sociologia, duas coisas são necessárias: que seu objeto seja específico, distinguindo-se do objeto das outras ciências, e que possa ser observado e explicado de modo semelhante ao que acontece com os fatos observados pelas outras ciências. Esta dupla exigência leva

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    Data: 25/9/2016 Por: Erika_apca
  • As regras internas do CNJ

    Aluna: Caroline Alves de Andrade - sociologia jurídica Caso concreto 6 1 O CNJ é composto por 15 conselheiros, sendo nove magistrados, dois membros do Ministério Público, dois advogados e dois cidadãos de notável saber jurídico e reputação ilibada. Os conselheiros têm mandato de dois anos. Entre os direitos e deveres dos conselheiros, estabelecidos pelo Regimento Interno do CNJ, estão, entre outros: • elaborar projetos, propostas ou estudos sobre matérias de competência do CNJ e

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    Tamanho do trabalho: 336 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/4/2014 Por: caroll89
  • As Regras Para Identificar A Verdade No Sistema Cartesiano

    AS REGRAS PARA IDENTIFICAR A VERDADE NO SISTEMA CARTESIANO RESUMO René Descartes caracterizou-se por desenvolver uma nova maneira de pensar, criticou a tradição e criou um método próprio de identificação da verdade. Suas idéias inauguram uma nova fase do pensamento moderno baseado no método e na razão como forma de identificação da verdade. PALAVRA CHAVE: Dúvida, método, razão e verdade. 1 INTRODUÇÃO Em meados do século XV, a humanidade sofreu inúmeras mudanças na maneira de

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    Data: 4/3/2014 Por: Norbertosiegel
  • As Regras relativas à distinção entre normal e patológico

    As Regras relativas à distinção entre normal e patológico

    UFRGS - Instituto de Filosofia, Letras e Ciências Humanas Departamento de Sociologia Aluno: Odilo Paulo Gewehr Texto: Durkheim, Émile. Regras Relativas à Distinção entre Normal e Patológico. In: Durkheim, Émile. As Regras do Método Sociológico. São Paulo: Martins Fontes, 2007, Cap. III. Data: 10/07/2017 RESENHA Para compreender a realidade social, Durkheim faz uma relação entre fenômenos sociais e fenômenos fisiológicos e biológicos. A observação, conduzida segundo as regras estabelecidas (no Capítulo II), compreende duas ordens

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    Tamanho do trabalho: 745 Palavras / 3 Páginas
    Data: 16/7/2017 Por: Opatche
  • AS RELAÇÃO ENTRE NÍVEIS CONCEITUAIS DE ESCRITA E ESTRATÉGIAS DE RECONHECIMENTO DE PALAVRAS

    AS RELAÇÃO ENTRE NÍVEIS CONCEITUAIS DE ESCRITA E ESTRATÉGIAS DE RECONHECIMENTO DE PALAVRAS

    ARTIGO - RELAÇÃO ENTRE NÍVEIS CONCEITUAIS DE ESCRITA E ESTRATÉGIAS DE RECONHECIMENTO DE PALAVRAS SARA MOURÃO MONTEIRO I ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2419-5928 MARGARIDA ALVES MARTINS II ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2773-1634 1. Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Educação, Belo Horizonte, MG, Brasil. 2. Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida (ISPA), Lisboa, Portugal Sara M. Monteiro - Doutora em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Professora Pesquisadora do Programa de Pós-graduação em Conhecimento e

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    Data: 27/9/2021 Por: Consul Nascimento
  • AS RELAÇÕES CIÊNCIAS, TECNOLOGIAS E SOCIEDADES

    AS RELAÇÕES CIÊNCIAS, TECNOLOGIAS E SOCIEDADES

    C:\Users\Ana\Pictures\invest.png CURSO DE PEDAGOGIA RELAÇÕES CIENCIAS, TECNOLOGIAS E SOCIEDADES CUIABÁ/MT ÍNDICE INTRODUÇÃO2 1. Relação entre a Ciências e Tecnologia...........................................................2 2. Ciência e tecnologia na sociedade..................................................................3 3. CTS.....................................................................................................................4 CONSIDERAÇÕES FINAIS6 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS7 ________________ INTRODUÇÃO RELAÇÕES CIENCIAS, TECNOLOGIAS E SOCIEDADES A ciência e a tecnologia fazem parte de nossas vidas e mostram-se presentes em vários momentos, desde os mais simples até os mais complexos. E assim precisamos entender de que maneira a evolução científica e tecnológica contribui

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    Tamanho do trabalho: 2.773 Palavras / 12 Páginas
    Data: 20/5/2019 Por: Ana Cris Oliveira
  • As Relações Coesivas

    As Relações Coesivas

    Leia o texto abaixo. Observe as expressões em destaque e explicite as relações coesivas estabelecidas pelos itens destacados. Desde o estabelecimento do homem em uma localidade, graças à descoberta da agricultura, a humanidade sofre com epidemias que, por vezes, podem eliminar grande parte da população, como a que atingiu a Europa no século XIV, em que a peste bubônica matou um terço da população européia. Desse modo(1), apesar dos avanços ocorridos no século XXI, com

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    Tamanho do trabalho: 431 Palavras / 2 Páginas
    Data: 29/6/2021 Por: JrTribbiani
  • As Relações Com o Ambiente

    As Relações Com o Ambiente

    Tutor: Jorge Rivelino Aluno: Hualter Ildes Martucheli Souza RGM: 18527965 Título da Unidade: Relações com o Ambiente Atividade Reflexiva As aulas de ciências no ensino fundamental têm como um de seus objetivos, ensinar os conhecimentos científicos por meio de metodologias diversificadas, de forma contextualizada e atrativa. Para uma melhor compreensão dos alunos no início da aula foi feita a pergunta com o seguinte tema, coisas que vocês associam com a luz? E as respostas foram

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    Tamanho do trabalho: 282 Palavras / 2 Páginas
    Data: 12/3/2020 Por: Hualter Martucheli
  • AS RELAÇÕES DA HISTÓRIA COM A PSICOLOGIA -Debora Bezerra Farias

    AS RELAÇÕES DA HISTÓRIA COM A PSICOLOGIA -Debora Bezerra Farias

    Resumo O presente trabalho tem por objetivo traçar uma rápida relação da interação entra a história e a psicologia. Falando-se sobre o momento de inicio dessa interdisciplinaridade das ciências que tem o ser humano como objeto principal de estudo. Palavras chave: História – Psicologia – Interdisciplinaridade Introdução: Para iniciar os debates sobre as relações da história e psicologia precisamos ter claro em nossa mente o que de fato é a história e os conceitos que

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    Tamanho do trabalho: 1.744 Palavras / 7 Páginas
    Data: 9/10/2019 Por: Debora Farias
  • As Relações de Gênero na Escola

    As Relações de Gênero na Escola

    Escreva um ensaio, utilizando conceitos aprendidos no texto de Durkheim, Mollo- Bouvier, Eliane e Daniela. Explore conceitos como educação, socialização, preconceito, discriminação e as categorias raça, gênero e classe. TITULO INTRODUÇÃO Neste ensaio, abordamos os conceitos educação, socialização, preconceito, discriminação e as categorias raça, gênero e classe, em diálogo com os autores Durkheim, Mollo-Bouvier, Eliane e Daniela e propomos uma reflexão com os filmes Historias Cruzadas, Acorda Raimundo, Minha Vida de João e Era uma

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    Tamanho do trabalho: 3.232 Palavras / 13 Páginas
    Data: 9/9/2018 Por: raayGARCIA123
  • As Relações De gênero Nas Propaganadas De Produtos Infantis

    Infância na Televisão: Uma trajetória histórica Inicialmente a televisão no Brasil apresentava inicialmente sua programação ao vivo e no período noturno, que se dirigia basicamente aos adultos. A primeira elaboração de uma programação infantil segundo Pereira (2002, p.85) era baseada em clássicos da literatura universal ou em concursos de conhecimentos gerais, foi a primeira forma de inclusão da criança no universo do “público televisivo”. Segundo Pereira, (2002, p.89) “nos anos 60 a criança deixou de

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    Data: 11/8/2013 Por: vivialice
  • AS RELAÇÕES DE PARCERIA ENTRE O TERCEIRO SETOR E O ESTADO EM BUSCA DE UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO BRASIL

    AS RELAÇÕES DE PARCERIA ENTRE O TERCEIRO SETOR E O ESTADO EM BUSCA DE UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO BRASIL

    1 logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO serviço social CLÍCIA NASCIMENTO GUIMARÃES ILKA D’AJUDA SANTOS NUNES MARINÉLIA SOUZA DOS SANTOS PORTIFÓLIO EM GRUPO: AS RELAÇÕES DE PARCERIA ENTRE O TERCEIRO SETOR E O ESTADO EM BUSCA DE UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO BRASIL Itabuna 2018 ________________ CLÍCIA NASCIMENTO GUIMARÃES ILKA D’AJUDA SANTOS NUNES MARINÉLIA SOUZA DOS SANTOS Portifólio em grupo: AS RELAÇÕES DE PARCERIA ENTRE O TERCEIRO SETOR E O ESTADO EM BUSCA DE UMA EDUCAÇÃO

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    Tamanho do trabalho: 3.709 Palavras / 15 Páginas
    Data: 13/11/2018 Por: kalysantos
  • AS RELAÇÕES DE PODER E OPRESSÃO NA ESCOLA PÚBLICA: UMA ANÁLISE DAS REPRODUÇÕES DESTE CONFLITO A PARTIR DAS OBRAS DE PAULO FREIRE

    AS RELAÇÕES DE PODER E OPRESSÃO NA ESCOLA PÚBLICA: UMA ANÁLISE DAS REPRODUÇÕES DESTE CONFLITO A PARTIR DAS OBRAS DE PAULO FREIRE

    AS RELAÇÕES DE PODER E OPRESSÃO NA ESCOLA PÚBLICA: UMA ANÁLISE DAS REPRODUÇÕES DESTE CONFLITO A PARTIR DAS OBRAS DE PAULO FREIRE Nádia Pereira Silveira' Resumo: Este artigo tem objetivo de, a partir da leitura e interpretação das obras de Paulo Freire, analisar as relações de poder existentes nas escolas públicas, onde se percebe que alguns professores reproduzem com os estudantes a opressão que sofrem por parte de gestores. Além de tratar da relação professor-aluno,

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    Data: 21/9/2021 Por: Jacitara Roque
  • AS RELAÇÕES DE TRABALHO CAUSADAS PELA INDUSTRIALIZAÇÃO

    A revolução industrial consistiu na troca das ferramentas pelas máquinas, do trabalho humano pelas máquinas, onde antigamente o trabalhador era quem produzia e agora é apenas quem opera as maquinas, e a transferência do sistema de produção doméstico pelo industrial. A Revolução Industrial iniciou a partir de 1960 na Inglaterra, encerrando a transição entre feudalismo e capitalismo, a fase de acumulação primitiva de capitais e de preponderância do capital mercantil sobre a produção. Alem do

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    Tamanho do trabalho: 425 Palavras / 2 Páginas
    Data: 27/5/2014 Por: Dougarvani
  • As relações de trabalho sofrerão mudanças com a geração

    Relações de trabalho sofrerão mudanças com a Geração @ Por: Fernanda de Moraes Bonadia 28/02/11 - 10h51 InfoMoney SÃO PAULO – Os jovens com idade entre 13 e 18 anos fazem parte do que a presidente da Enfoque Pesquisa, Zilda Knoploch, chama de Geração @. Conhecidos como multitarefas, eles têm capacidade de navegar na internet, escutar música, conversar pelo telefone e ver televisão, tudo ao mesmo tempo. Nascidos após 1995, eles sempre estiveram na era

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    Data: 8/3/2014 Por: Lourensu10
  • As relações do behaviorismo com o marketing.

    As relações do behaviorismo com o marketing.

    RESUMO DA PÁGINA 46 ATÉ A 55 2.3.2 - As relações do behaviorismo com o marketing. Nota-se quão grande foi a importância dos brindes no pós venda. O brinde faz com que o cliente visite a loja ou use da marca que está sendo ofertada em forma de brinde. Abordaremos dois pontos muito importantes muito comentados. Os brindes vem em primeiro, eles seriam os verdadeiros responsáveis pelo condicionamento de clientes. Esses presentes estabelecem um elo

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    Data: 20/4/2015 Por: Bruno César
  • As Relações do Surrealismo e a Moda

    As Relações do Surrealismo e a Moda

    As Relações do Surrealismo e a Moda Por Elsa Schiaparelli e Salvador Dalí Belo Horizonte, Fevereiro de 2017 ________________ SUMÁRIO 1.Introdução…………………………………………………………………………………...2 2. Arte, Modernidade e Pós Modernidade: Conceitos Iniciais………………………………...2 2.1 O Processo Criativo do Artista Salvador Dalí……………………………………………..3 3. Moda, Modernidade e Pós Modernidade: Conceitos Iniciais…………………………….....4 3.1 O Processo Criativo da Estilista Elsa Schiaparelli………………………………………...X 4. A Interrelação Artista e Estilista: Feixes de Inteligibilidade………………………………..X 5. Conclusão…………………………………………………………………………………...X 6. Referências Bibliográficas………………………………………………………………….X 7. Anexo……………………………………………………………………………………….X ________________ 1.Introdução Em todas as sociedades,

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    Data: 18/10/2017 Por: belaestanislao
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