Sociais Aplicadas
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207.475 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 78.271 - 78.300
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Educação e Tecnologia
A TECNOLOGIA: Um modo de transformar o mundo carregado de ambivalência 1. A INEVITÁVEL TRANSFORMAÇÃO DO MEIO: DA TECHNICA NATURALIS A TECHNICA INTENTIONALIS Alguns professores acreditam que as tecnologias desumanizam o ensino. Que apenas as maquinas recentes são tecnologias sem perceber que todas a s ferramentas utilizadas por eles em sala de aula são tecnologias e que elas (tecnologias) estão mais presentes em nossa rotina do que imaginamos e que as tecnologias, sejam elas organizadoras,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 991 Palavras / 4 PáginasData: 5/8/2015 -
Educação e Tecnologia- um novo reepensar
Educação e as novas tecnologias um repensar. Gláucia da Silva Brito Ivonélia da Purificação. Reflita – Você sabe o que são as novas tecnologias da informação e da comunicação. É fato, que atualmente o uso das tecnologias vem auxiliando muitas práticas, não somente nas relações sociais, mas também em muitas áreas especificas. Se faz necessário, saber que na educação o conhecimento, e o uso das NTIC, é muito importante . A tecnologia é um instrumento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 256 Palavras / 2 PáginasData: 7/6/2015 -
EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA: POSSIBILIDADE DE TRANSFORMAÇÃO
Para inicio desse conteúdo, há muitas formas de compreender a tecnologia. Esse trabalho a tecnologia é concebida, de maneira ampla, como qualquer artefato, método ou técnica criado pelo homem para tornar seu trabalho mais leve, sua locomoção e sua comunicação mais fáceis, ou simplesmente sua vida mais agradável e facilitadora de muitos processos. Todas as tecnologias inventadas pelo homem são relevantes para a educação. Outras apenas permitem mover-se pelo espaço mais rapidamente ou com menor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.046 Palavras / 5 PáginasData: 5/10/2013 -
Educação e Tecnologia: uma aliança necessária
Educação e Tecnologia: uma aliança necessária 2 Juracy dos Anjos • Salvador, BA 30/1/2007 • 75 • 7 “Estamos diante de uma bela demonstração de que a modernização da educação é séria demais para ser tratada somente por técnicos. É um caminho interdisciplinar e a aliança da tecnologia com o humanismo é indispensável para criar uma real transformação. (...) Em síntese, só terá sentido a incorporação de tecnologia na educação como na escola, se forem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.982 Palavras / 8 PáginasData: 20/11/2013 -
Educação e Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs): Como as TICs estão sendo utilizadas no ensino da minha área de formação?
Projeto de Prática - Educação e Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs): Como as TICs estão sendo utilizadas no ensino da minha área de formação? Com o avanço das tecnologias e com a rapidez com que as informações chegam até nós nos dias de hoje, existe a necessidade de também transformarmos nossos processos de ensino - aprendizagem de maneira constante. Atualmente, desde o nascimento, as crianças têm contato direto com uma tecnologia avançada, onde, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 777 Palavras / 4 PáginasData: 19/9/2019 -
EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TICs): COMO AS TICs ESTÃO SENDO UTILIZADAS NO ENSINO DE ARTE?
CLARETIANO – CENTRO UNIVERSITÁRIO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ARTES VISUAIS – LICENCIATURA CARLOS OLINTO TOSTES NETO EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TICs): COMO AS TICs ESTÃO SENDO UTILIZADAS NO ENSINO DE ARTE? SANTO ANDRÉ 2019 O ser humano, historicamente, sempre buscou se adaptar ao meio externo para sua sobrevivência, estabelecendo novas situações para a otimização de suas necessidades. Desde a pré-história acompanhamos transformações significativas na vida do homem, alterando sua relação com a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.373 Palavras / 6 PáginasData: 20/9/2019 -
Educação e trabalho
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA 2 – 2015.1 Disciplina: Educação e Trabalho Tutor a Distância: Luiz Bazilio Aluno (a): Claudineia Duarte de Oliveira Matrícula.: 13212080094 Polo: Nova Friburgo 1ª Questão: A partir do texto de POCHMANN (descrito na aula 5, texto 4) faça um pequeno resumo da experiência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 841 Palavras / 4 PáginasData: 2/8/2015 -
Educação e trabalho
* A leitura do livro de Suzana Albornoz é muito importante para o nosso curso. Não deixe de apreciar este livro porque ele contém elementos necessários para a compreensão dos textos que estão por vir. Deixo aqui um pequeno roteiro de leitura que pode ajuda-lo(a): * . A partir da página 15 a autora nos apresenta “o que o trabalho tem sido”. Neste capítulo ela desenvolve um histórico de como o trabalho se desenvolveu ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 413 Palavras / 2 PáginasData: 18/10/2015 -
Educação e Trabalho
PROPOSTA DE ESTUDO DIRIGIDO Turma: 1º Noite – Pedagogia - Disciplina: Educação e Trabalho Professor: MS Ralph Russo Alunos(as): _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ QUESTÃO 01: Responda de acordo com o texto 01 de SAVIANI: 1. Qual a origem da escola nos seus primórdios? 1. Explique as consequências dessa escola para a população naquele momento histórico? QUESTÃO 02: SAVIANI, utilizando o conceito de Marx, afirma que a libertação da sociedade capitalista opera e o faz em dois sentidos: “o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 286 Palavras / 2 PáginasData: 13/6/2016 -
Educação E Trabalho Cederj
1°Questão: Em seu texto Pochmann aponta caminhos para o governo e população como um todo criarem condições favoráveis para que haja o bem estra e o desenvolvimento da população brasileira. Assim a inclusão passaria pelas áreas: educação, moradia, cultura e saúde. Assim, foi possível perceber que em 1990, no Brasil uma melhora significativa na educação com reflexo sobre o índice de analfabetismo e aumento na escolaridade de pessoas com nível médio. O avanço tecnológico nesta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 787 Palavras / 4 PáginasData: 21/3/2015 -
Educação E Transformação
Nesta aula-tema, vamos refletir sobre o contexto educacional, suas possibilidades e limitações; sobre as condições de trabalho dos professores e sobre como ensinar para que o aluno continue aprendendo ao longo da vida. Nosso estudo será fundamentado na leitura da introdução, no Capítulo I (p. 9-39) do livro Transgressão e mudança na educação[1], de Fernando Hernández, e nas Web aulas e atividades propostas para esta aula-tema. No primeiro Capítulo de seu livro, Hernández enfatiza que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.186 Palavras / 5 PáginasData: 17/3/2014 -
Educação e Transformação Social
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 RELEXÕES SOBRE A FILOSOFIA E A PSICOLOGIA NA EDUCAÇÃO 4 3 ATIVIDADES 5 3.1 DINÂMICA DA ROSA.............................................................................................5 3.2 DINÂMICA “NÃO ESTAMOS SOZINHOS” 5 3.3 DINÂMICA “BALÃO BEBÊ” 6 4 CONCLUSÃO 7 BIBLIOGRAFIA, REFERÊNCIAS E FONTES 8 1 INTRODUÇÃO Sei que o ensino não é a alavanca para a mudança ou transformação da sociedade, mas sei que a transformação social é feita de muitas tarefas pequenas e grandes, grandiosas e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 977 Palavras / 4 PáginasData: 11/11/2015 -
Educação e treinamento
Educação e ensino A palavra educação – sentido de social e individual. Social – ação que as gerações adultas exercem sobre as gerações jovens, orientando sua conduta. Manifestação da cultura e depende do contexto histórico e social. Individual – desenvolvimento das aptidões e potencialidades de cada indivíduo, tendo em vista o aprimoramento de sua personalidade. Enquanto a educação pode se processar tanto na forma sistemática como assistemática, o ensino é uma ação deliberada e organizada.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 398 Palavras / 2 PáginasData: 14/9/2014 -
Educação e treinamento
Educação e ensino não são palavras sinônimas, mas uma não exclui a outra. A educação é um processo de socialização e aprendizagem encaminhada ao desenvolvimento intelectual e ética de uma pessoa. Quando esse processo de socialização e aprendizagem se dá nas escolas, dizemos que há ensino. O ensino, portanto, é tarefa preponderante das instituições de ensino, que trabalharão, no processo de formação escolar, com alunos, professores, conhecimentos e métodos. A Lei Federal 9.394, mais conhecida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 504 Palavras / 3 PáginasData: 8/12/2014 -
Educação E Uso da iNormatica
REDE FUTURA DE ENSINO CELMA SANTANA NASCIMENTO FORMAÇÃO NO HABITO DE LEITURA ENCRUZILHADA-BA 2020 ________________ CELMA SANTANA NASCIMENTO REDE FUTURA DE ENSINO FORMAÇÃO NO HÁBITO DA LEITURA EM SALA DE AULA ENCRUZILHADA-BA 2020 FORMAÇÃO NO HÁBITO DA LEITURA EM SALA DE AULA Autor1, (CELMA SANTANA NASCIMENTO) RESUMO A importância da leitura é essencial para se adquirir conhecimento, e é o alicerce para a construção de novas informações. Esse trabalho se trata sobre a importância da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.114 Palavras / 17 PáginasData: 16/3/2021 -
Educação e uso do conhecimento
A educação e a utilização do conhecimento Só existe uma única disciplina para a educação e esta e a vida em todas a sua manifestações . Todas as disciplinas que vemos e um currículo universitário não importa o curso , seja ele Administração, Direito , medicina Sociologia, etc. Só tem uma finalidade : contribuir para que , pelos novos conhecimentos , possamos ter uma vida crescentemente melhor . A educação dever útil. E se ela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 782 Palavras / 4 PáginasData: 9/10/2014 -
EDUCAÇÃO E VALORES NO MUNDO CONTEMPORÂNEO
EDUCAÇÃO E VALORES NO MUNDO CONTEMPORÂNEO Embora educação e ética estejam relacionadas desde os primórdios de nossa civilização, esta discrepância entre a teoria e a prática também sempre foi muito nítida. Ao mesmo tempo em que todos reconhecem a importância da relação entre ética/moral e educação, tanto nas famílias, nas instituições sociais, na mídia e também na própria escola, o tratamento dispensado à ética denota antes menosprezo que apreço. No caso da escola, por exemplo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.421 Palavras / 6 PáginasData: 23/11/2013 -
Educação ecológica
Artigo em destaque A educação ambiental desde a juventude é fundamental para assegurar o futuro das novas gerações. Os impactos do aquecimento global no Brasil se referem aos efeitos em vários domínios da vida humana e silvestre brasileira decorrentes das mudanças climáticas já observadas e das projetadas para ocorrer futuramente a partir de vários cenários de possibilidade estabelecidos pela ciência. O aquecimento global é provavelmente o maior desafio ambiental que o mundo hoje enfrenta, tendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 378 Palavras / 2 PáginasData: 24/3/2014 -
Educação ecológica
I – A educação ambiental na vertente ecológico-preservacionista – A Relação Sociedade e Cultura se caracteriza: a) - A história do homem não pode ser separada da “história da Ecologia”; b) - Interpreta a sociedade e a cultura dentro da visão da Sócio-biologia, efetuando graves reducionismos; c) - Analisa a sociedade com métodos extraídos da Biologia; d) - Visão individualista da sociedade que prescinde de análise histórica; e) - Não considera os aspectos políticos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 367 Palavras / 2 PáginasData: 7/5/2014 -
Educação ecológica
O Brasil tem assistido a um debate que coloca, frente a frente, como polos opostos o desenvolvimento econômico e a conservação ambiental. Algumas iniciativas merecem considerações, porque podem agravar ou desencadear problemas ambientais de diferentes ordens de grandeza. Entre essas iniciativas e suas consequências é correto afirmar que: Escolher uma resposta. a. a construção de obras previstas pelo PAC (Programa de Aceleração do Crescimento) tem levado à redução dos prazos necessários aos estudos de impacto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 361 Palavras / 2 PáginasData: 25/5/2014 -
EDUCAÇÃO ECOLÓGICA
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Projeto Multidisciplinar I ALEXSANDRA C. ALVES RA: 7701635891 TAUANE G. GONÇALVES RA: 7536604184 MARIA AP. DA S. COSTA RA: 7706681743 JESSICA C. PEREIRA RA: 7980700761 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar I”, - 3º semestre, sob orientação do professor-tutor à distância. Neide Cruz RIBEIRÃO PRETO Maio/2014 Etapas que envolvem a elaboração de um projeto educativo. IDENTIFICAÇÃO:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.879 Palavras / 8 PáginasData: 28/5/2014 -
Educação ecológica
JUSTIFICATIVA: A educação Ambiental não deve ser tratada como algo distante do cotidiano dos alunos, mas como parte de suas vidas. É de suma importância a conscientização da preservação do Meio Ambiente para a nossa vida e todos os seres vivos, afinal vivemos nele e precisamos que todos os seus recursos naturais sejam sempre puros. A conscientização quanto a essa preservação deve iniciar cedo, pois é muito mais fácil fazer as crianças entenderem a importância
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.027 Palavras / 5 PáginasData: 6/6/2014 -
Educação ecológica
1 - A Educação Ambiental está fundamentada em princípios e estratégias que foram discutidos em qual conferência? (A) Estocolmo (B) ECO 92 (C) RIO+20 (D) Tbilisi (E) ONU 2 - A autora Brugguer demonstra que de acordo com a concepção reducionista de meio ambiente, a Educação Ambiental do tipo preservacionista/conservacionista nada mais é do que: (A) Ética Ambiental (B) Adestramento Ambiental (C) Visão Socioambiental (D) Proposta Sociocultural (E) Matriz de Equidade 3 - Para que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 555 Palavras / 3 PáginasData: 6/9/2014 -
Educação ecológica
Educação ambiental é uma novidade da educação, já praticada em alguns países, foi proposta em 1999 no Brasil, tem o objetivo de disseminar o conhecimento sobre o ambiente. Sua principal função é conscientizar à preservação do meio ambiente e a utilização de forma sustentável dos recursos naturais. Pode ser incluída como uma disciplina. É uma metodologia de análise que surge a partir do crescente interesse do ser humano em assuntos como o ambiente devido às
Avaliação:Tamanho do trabalho: 732 Palavras / 3 PáginasData: 24/9/2014 -
Educação ecológica
“Educação Ambiental” Oficina Árvore dos Sonhos • Entregar aos alunos, individualmente, uma tira de papel em formato de folha; • Solicitar aos alunos que fechem os olhos e visualize o “mundo” e o relacionem ao meio em que vivem; • Cada aluno deverá escrever, em uma frase, o que eles almejam para o seu próprio “mundo”; • Recolher as tiras e organizar num painel em forma de árvore, para expor aos demais alunos e, se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 245 Palavras / 1 PáginasData: 9/11/2014 -
EDUCAÇÃO ECOLÓGICA
EDUCAÇÃO AMBIENTAL Área temática: Educação Vera Lúcia Nehls Dias (Coordenador da Ação de Extensão) Vera Lúcia Nehls Dias João Daniel Barbosa Martins Laura Dias Prestes Rudney da Silva Palavras-chave: Extensão, Educação Ambiental, escola indígena, M’Biguaçu Resumo A Educação Ambiental na Aldeia M’Biguaçu surgiu após saída de campo realizada pela Profa Dra Vera Lúcia Nehls Dias à uma aldeia em Porto Alegre/RS. Seu relato revelou que há acumulação em demasia dos resíduos produzidos pela sociedade que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.319 Palavras / 6 PáginasData: 24/11/2014 -
Educação ecológica
A Educação Ambiental é um ponto decisivo para a resolução dos problemas que o ser humano causa ao meio em que vive e subtrai os recursos essenciais para sua permanência. A Lei de Educação Ambiental estabelece sua obrigatoriedade no ensino formal, a fim de instalar uma sociedade menos predadora, porém consciente do seu papel dentro do todo. Tendo como objetivo conhecer o processo ensinamento e aprendizado diante da Lei 9.795/99, será elaborada uma pesquisa de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 583 Palavras / 3 PáginasData: 20/1/2015 -
EDUCAÇÃO ECOLÓGICA E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍIA DIREITO DIREITO AMBIENTAL EM AMBIENTE VIRTUAL EDUCAÇÃO AMBIENTAL E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL ESTUDANTE: Ana Cristina da Conceição Santos MATRÍCULA: UC11030251 Setembro/2014 EDUCAÇÃO AMBIENTAL E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL 1) Classificação e Conceito de Meio Ambiente O Meio Ambiente atualmente, frente em um mundo tão globalizado apresenta inúmeras vertentes e facetas. Quando se fala em meio ambiente o referido termo ganha semânticas diversas a depender do contexto de sua aplicação. O assunto Meio Ambiente ganha
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.904 Palavras / 8 PáginasData: 7/11/2014 -
Educação educação
Formação Pedagogia Licenciatura Plena Porque quis se tornar professora? Resposta. No inicio foi porque eu gostava de cuidar de criança, mas depois me despertou o interesse de vivenciar a forma de que se dava o desenvolvimento de uma criança desde primeiros aprendizados, esta foi a minha grande motivação para escolher a minha profissão. Qual a sua opinião sobre o que é ser pedagogo? Resposta. O pedagogo é o profissional especialista em educação, sua função é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 677 Palavras / 3 PáginasData: 27/2/2014 -
Educação em ambientes nao escolares
Educação Profissional e Educação em Ambientes não escolares. Etapa 1 Educação não formal x Educação formal. Intervenção pedagógica em ambientes não escolares. Na educação formal, há uma legislação a ser seguida dentro da escola. Há leis, regras e deveres a serem cumpridos. Há um professor com formação acadêmica concluída. Já na educação não formal, o educador social não é necessariamente um professor formado, mas possui o mesmo objetivo de educar os alunos para determinada atividade.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 384 Palavras / 2 PáginasData: 20/4/2015