Sociais Aplicadas
Resolver problemas sociais pode tornar a sociedade mais feliz. Os materiais de nosso site podem ajudá-lo a resolver esses problemas.
208.234 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 134.401 - 134.430
-
O Plano de Aula
Universidade Estadual do Maranhão Curso: Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Fundamentos e Métodos do Ensino da Arte Acadêmica: Lídia Maria Borges de Souza ATIVIDADE – II PLANO DE AULA Escola Municipal: Lêda Tájra Disciplina: Arte Ano 3º Tempo previsto : 45min Professora: Samaritana de França Santos Turma: única OS SONS DO COTIDIANO Conteúdos: * Escuta atenta dos sons do cotidiano (inclusive o silêncio) * Conceitos musicais (timbre, altura, intensidade e ritmo) * Funcionamento dos instrumentos musicais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 466 Palavras / 2 PáginasData: 26/4/2017 -
O Plano de Aula
Plano de Aula Elza Maria de Souza Série 4° ano Disciplina: Historia Conteúdo: Imigração no Brasil * Objetivo Conhecer os motivos que impulsionam os imigrantes a saírem de seu país de origem. Compreender que o Brasil é um país formado por povos diferentes. Identificar os traços culturais do imigrante e o refluxo dessa cultura na formação da sociedade Brasileira. Duração: 6 aulas Recursos Didáticos: digital, data show, vídeo slides, quadro, pinal, netbook e dicionário. *
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.124 Palavras / 5 PáginasData: 16/5/2017 -
O Plano de Aula
Plano de Aula: Tronco encefálico FUNDAMENTOS DE NEUROANATOMIA - SDE0234 Título Tronco encefálico Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 7 Tema Unidade 5 - Tronco encefálico Objetivos Ao final desta aula, o aluno deverá ser capaz de: ∙•• Identificar os principais acidentes anatômicos do mesencéfalo, sua divisão e seus limites; ∙•• Descrever a substância negra e sua importância funcional; ∙•• Identificar e compreender a importância dos colículos superiores e inferiores do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 589 Palavras / 3 PáginasData: 24/5/2017 -
O Plano de Aula
Universidade Federal da Fronteira Sul - UFFS Curso de Pedagogia Disciplina de Tecnologias digitais e educação Professora: Sandra Lúcia Maltauro Acadêmicas: Cheila Chimello, Genessi Dallagnol e Katicia Noronha Terres PLANO DE AULA EMENTA Assunto: Lousas Digitais Data: 10-06-2018 Duração: 4hora aula CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Através da Lousa digital, abordar os diferentes aspectos da reciclagem e separação correta do lixo. OBJETIVO GERAL * Apresentar aos alunos a Lousa Digital, permitindo a interação e organização de projetos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 687 Palavras / 3 PáginasData: 21/6/2018 -
O Plano de Aula
CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL SILVANA LOPES PROFESSORA: Michelle TURMA: C3B PLANEJAMENTO DO DIA 02/05/2018 ACOLHIDA * Legos (peças de encaixe) CAMPO DE EXPERIÊNCIA * Linguagem verbal e literatura SABERES E CONHECIMENTOS (CONTEÚDOS) * Socialização, literatura, linguagem oral EXPERIENCIA * Apreciar e participar de momentos de contação de historias realizadas de diferentes maneiras. OBJETIVO * Reconhecer a historias e suas caracteristicas do personagem. METODOLOGIA * Na rodinha conversar irá dialogar com os alunos sobre o nosso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 629 Palavras / 3 PáginasData: 22/10/2018 -
O Plano de Aula
UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA - DES CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA PLANO DE AULA NOMES E MATRÍCULAS DOS COMPONENTES DA EQUIPE: * Lualy E Santos. 96220 * Alessandra Luiza Martins Duarte, 96221 * Daniele Pereira da Silva Araújo - 96205 * Jaykson Crisóstomo Cupertino 96223 * Emanuel Gomes Oliveira, 96225 * Michelle Moreira Silva Oliveira - 9623 CONTEÚDO: Jogos e brincadeiras TEMA: Jogos cooperativos OBJETIVOS ESPECÍFICOS: * Conceitual: proporcionar reflexão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 304 Palavras / 2 PáginasData: 22/10/2018 -
O Plano de Aula
Discentes: Alana Camille Garcia Catellani; Guilherme Augusto Franceschini Sarria Docente: Gabriela Rossatto Franco Turma: 4° ano Tema: Phonétique de la langue Française avec le musique “Dégénérations”. Modalidade: Básico. Duração: 1h30min. Objetivos: Desenvolver as habilidades “d’écouter” através da análise dos sons das palavras expressas na música. Conteúdos: Utilizaremos como recurso a música “Dégénérations”, da banda Mes Aïeux, por tratar-se de uma música francesa bastante conhecida no âmbito mainstream, ao mesmo tempo em que a mesma comporta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 367 Palavras / 2 PáginasData: 13/11/2018 -
O Plano de Aula
ATV 2 1. Com as suas palavras, diferencie a abordagem da autora sobre alfabetização cartográfica e leiturização cartográfica. A alfabetização freia o aluno no ato da leitura. O desenvolvimento da leitura deve se dar nas estratégias e não na aquisição de regras do funcionamento do sistema alfabético. A alfabetização cartográfica é o simples decodificar dos símbolos e espaços cartográficos a leiturizaçao esta alem de decodificar é ler e entender e atribuir significados, (re)construir representações, revisitar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 277 Palavras / 2 PáginasData: 15/11/2018 -
O Plano de Aula
FACULDADE DE SÃO BERNARDO DO CAMPO ENTIDADE MANTENEDORA: FUNDAÇÃO EDUCACIONAL "JOÃO RAMALHO" Decreto Federal: 74.111-D.O.U de 28/05/74 e 79.219-D.O.U de 09/02/77 Reconhecida pela Portaria nº 354 - D.O.U de 16/06/88 Plano de Aula Curso: Ensino Fundamental I Componente Curricular: Ciências Professora(s): Thaís Aparecida Pires Ano: 4º Carga horária: Nº de aulas por semana e Nº de aulas totais (Nº de aulas para desenvolver o tema escolhido ) 1 aula por semana por 4 semanas com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 320 Palavras / 2 PáginasData: 6/4/2019 -
O Plano de Aula
C entro de Ed ucação S uperio r à Di stância do E sta do do Rio de Ja nei ro Avali ação à D i stâ nci a 2 – A D 2 – A náli se so bre o pla no d e a ula 2 C oordenadora: Fab r ícia Vellasq ue z Mai o /2 018 Análise sobre o pla no de aula 2 1. Introd ução A presente ati vi
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.438 Palavras / 6 PáginasData: 20/4/2019 -
O Plano de Aula
Planejamento semanal de geografia 1º bimestre de 2019 Escola Municipal Victor Viana Diretora: Dayse de Fátima Professor: Márcio J. S. Mariz Série: 7º ano Eixo Temático I – Geografia do Cotidiano Tema 1 – Cotidiano de Convivência, Trabalho e lazer. 1º semana Período 18/02 19/02 21/02/2019 (3 aulas) Tópico Habilidades Conteúdo Metodologia 1 Território e territorialidade 1.2. Compreender no cotidiano as noções de território e territorialidade, aplicando-as nas situações que produzem a vida na cidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.090 Palavras / 9 PáginasData: 1/5/2019 -
O Plano de Aula
PROCEDIMENTOS/POSSIBILIDADES INTERDISCIPLINARES/ PROBLEMATIZAÇÕES DIA PROCEDIMENTOS/POSSIBILIDADES INTERDISCIPLINARES/ PROBLEMATIZAÇÕES 30 DE ABRIL TERÇA - FEIRA ENTRADA: RECEBER AS CRIANÇAS COM A MÚSICA “OLÁ”. RODA DE CONVERSA: RODA DE CONVERSA SOBRE PERTO E LONGE E PROFISSÕES; ROTINA: REALIZAR A ORAÇÃO, FALAR SOBRE O CALENDÁRIO, DIA, SEMANA, MÊS E ANO, OBSERVAÇÃO DO TEMPO E DE TODAS AS ATIVIDADES QUE SERÃO REALIZADAS DURANTE O DIA. CHAMADA: FAZER A CHAMADA BATENDO PALMAS APÓS CHAMAR O NOME DA CRIANÇA. CONTAGEM: PEDIR UM
Avaliação:Tamanho do trabalho: 637 Palavras / 3 PáginasData: 1/5/2019 -
O Plano de Aula
Escola Municipal Otacílio José da Neves COMUNICADO Senhores Pais ou responsaveis: Na segunda-feira (29/04/2019) estará aqui na escola uma equipe da secretária de saúde realizado a vacinação de criança de 0 até 5 anos imcompleto, no periodo matutino pela manhã. Desde já agradecemos a sua presença. A Direção Escola Municipal Otacílio José da Neves COMUNICADO Senhores Pais ou responsaveis: Na segunda-feira (29/04/2019) estará aqui na escola uma equipe da secretária de saúde realizado a vacinação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 253 Palavras / 2 PáginasData: 2/5/2019 -
O PLANO DE AULA
PLANO DE AULA DATA DE APLICAÇÃO: 22/04/2019 ESCOLA: CEEJA 6 de junho INTEGRANTES DA EQUIPE: Jessica da Conceição Santos DISCIPLINA: Historia TURMA EM QUE O PLANO SERÁ APLICADO: Ensino médio DURAÇÃO: hora/ aula OBJETIVOS CONTEÚDO METODOLOGIA CRONOGRAMA AVALIAÇÃO RECURSOS REFERÊNCIAS - Refletir a relação social e ideológica da cultura afro-brasileira. - Analisar a lei 10.639/2003 que fundamenta a cultura afro-brasileira - ressaltar a valorização da cultura afro-brasileira - reconhecer e compreender as diferentes culturas existentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.351 Palavras / 6 PáginasData: 18/5/2019 -
O Plano de Aula
topo.jpg PLANO DE AULA DATA DE APLICAÇÃO: 16/05/2019 ESCOLA: Escola Municipal INTEGRANTES DA EQUIPE: DISCIPLINA: Matemática TURMA EM QUE O PLANO SERÁ APLICADO: 6°ano (Ensino Fundamental) DURAÇÃO: 1 aula OBJETIVOS CONTEÚDO METODOLOGIA CRONOGRAMA AVALIAÇÃO RECURSOS REFERÊNCIAS -Geral: Identificar os conhecimentos matemáticos e o desenvolvimento da capacidade para resolver problemas. -Específicos: Resolver problemas, compreender conceitos e procedimentos matemático e desenvolver formas de raciocínio matemático. - Resolver problemas que envolvam técnicas simples de contagem; - Resolver problemas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 270 Palavras / 2 PáginasData: 28/6/2019 -
O Plano de Aula
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS VANESSA SOUSA COSTA COMPARAÇÃO ETNOGRÁFICA DOS RITUAIS ENTRE DUAS IGREJAS: NEOPENTECOSTAL E PENTECOSTAL Maceió 2016 INTRODUÇÃO Será analisado aqui os rituais de duas denominações de cunho evangélico, são elas Assembleia de Deus e Sara Nossa Terra, a primeira pentecostal e a segunda neopentecostal. A criação das igrejas Assembleia de Deus e da Sara nossa terra tem caminhos e épocas bem distintas, a primeira com caráter missionário, como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.213 Palavras / 13 PáginasData: 30/7/2019 -
O Plano de Aula
PLANO DE AULA DATA DE APLICAÇÃO: 17/05/2019 ESCOLA: CESB INTEGRANTES DA EQUIPE: Euber Lucas Ribeiro DISCIPLINA: História TURMA EM QUE O PLANO SERÁ APLICADO: 3 ano do ensino médio DURAÇÃO: 60 minutos OBJETIVOS CONTEÚDO METODOLOGIA CRONOGRAMA AVALIAÇÃO RECURSOS REFERÊNCIAS Objetivo geral Segunda guerra de 1914 – 1918 Objetivos específicos Entender a origem do conflito e as disputas que levara a acontecer a grande guerra Observar as alianças políticas feitas por cada nação nesse período Aprender
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.307 Palavras / 10 PáginasData: 17/9/2019 -
O Plano de Aula
PLANO DE AULA 1. IDENTIFICAÇÃO Escola: Pública Curso: Ensino Médio Turma/Ano Escolar: Componente Curricular: Geografia Ano: 2018 Tempo de execução: 5 aulas (50 min) Professor: Tema: Mundo do Trabalho 1. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO * Produção, circulação e consumo 1. OBJETIVO GERAL * Compreender como funciona o processo de comercialização numa perspectiva geográfica integrada. 1. OBJETIVOS ESPECÍFICOS * Entender como ocorre os processos de produção, circulação e consumo. * Identificar a importância da globalização nos três processos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 309 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2019 -
O Plano de Aula
Universidade Estadual de Montes Claros-UNIMONTES Centro de Ciências Humanas –CCH Departamento de Estágios e Práticas Escolares-DEPE Núcleos de Estágios e Práticas Escolares-NECS Plano de Aula Escola Escola Estadual Augusta Valle Professora Aparecido Cardoso Estagiário Geraldo Cezar Bicalho Ano/turma 8º ano Disciplina História Data 13/05/2019 Tema: As Independências da América Espanhola Números de aulas: * 04 aulas (03:20 hs) Problematização: * Compreender como se desencadeou o processo de independências dos países da América Espanhola Objetivos Específicos:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 369 Palavras / 2 PáginasData: 2/10/2019 -
O Plano de Aula
topo.jpg PLANO DE AULA 1 DATA DE APLICAÇÃO: 13/05/2019 ESCOLA: Colégio Ecel de Bandeirantes; INTEGRANTES DA EQUIPE: Aline Batista de Oliveira Martins; DISCIPLINA: Linguagem oral e Escrita; TURMA EM QUE O PLANO SERÁ APLICADO: Grupo 4 (4 anos); DURAÇÃO: 2 horas; OBJETIVOS CONTEÚDO METODOLOGIA CRONOGRAMA AVALIAÇÃO RECURSOS REFERÊNCIAS OBJETIVO GERAL: -Reconhecer e escrever o próprio nome; OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Identificar as letras pertencentes ao seu nome. -Compreender a ordem das letras de seu nome; Nome
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.091 Palavras / 9 PáginasData: 13/10/2019 -
O Plano de Aula
topo.jpg PLANO DE AULA DATA DE APLICAÇÃO: 11 DE MAIO DE 2018 ESCOLA: INSTITUTO EDUCACIONAL RENASCER BELFORD INTEGRANTES DA EQUIPE: Simone Cerqueira Leite da costa, Maira Silva Franco Andrade, Vivian Maria da Conceição de Freitas Santana DISCIPLINA: NATUREZA (CIÊNCIAS) TURMA EM QUE O PLANO SERÁ APLICADO: JARDIM II (4 ANOS) DURAÇÃO: 2 HORAS OBJETIVOS CONTEÚDO METODOLOGIA CRONOGRAMA AVALIAÇÃO RECURSOS REFERÊNCIAS OBJETIVO GERAL: - Desenvolver hábitos de higiene corporal ; OBJETIVOS ESPECÍFI COS: - Compreender a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 525 Palavras / 3 PáginasData: 14/10/2019 -
O Plano de Aula
Formulário para Atividade Online – AO 03 Nome da Disciplina: Conteúdos e Processos de Ensino de Geografia Cursista: Cristiana Chamberlain – Danilo Queiroz Polo: Alto Paraíso Tutor: Maria Aparecida Candine Turma: B Atividade: 1. Planeje uma aula elaborando um plano de aula, para aplicação da metodologia, com a seguinte sequência: f) Metodologia (item 4 das orientações). g) Recursos (considerar todos necessários para tirar as fotos e elaboração do relatório) Tema: Paisagens naturais e humanizadas Série/Idade:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 637 Palavras / 3 PáginasData: 15/10/2019 -
O PLANO DE AULA
topo.jpg PLANO DE AULA 1 DATA DE APLICAÇÃO: ESCOLA INTEGRANTES DA EQUIPE: DISCIPLINA: Números TURMA EM QUE O PLANO SERÁ APLICADO: Educação Infantil DURAÇÃO: 2 horas OBJETIVOS CONTEÚDO METODOLOGIA CRONOGRAMA AVALIAÇÃO RECURSOS REFERÊNCIAS GERAL: - Identificar a seqüência dos números. ESPECÍFICO: - Saber 0 a 5 - Entender como utilizar. NUMEROS Em uma roda vamos colocar a música dos numerais, com uma conversa descontraída iremos falar assuntos relacionados a números. Jogo da memória do 0
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.065 Palavras / 5 PáginasData: 12/11/2019 -
O Plano de Aula
topo.jpg PLANO DE AULA 1 DATA DE APLICAÇÃO: 16/10/2018 ESCOLA:CIEF-CENTRO INTEGRADO DE ENSINO INTEGRANTES DA EQUIPE: LIGIA SCHMIDT DA ROSA DISCIPLINA:HISTÓRIA TURMA EM QUE O PLANO SERÁ APLICADO: 6º ANO A DURAÇÃO: 2 HORAS;(TRÊS AULAS) OBJETIVOS CONTEÚDO METODOLOGIA CRONOGRAMA AVALIAÇÃO RECURSOS REFERÊNCIAS OBJETIVO GERAL: Estudo sobre a sociedade grega antiga e sua formação. OBJETIVO ESPECÍFICOS: -Observar e analisar o surgimento de suas primeiras cidades. -Evidenciar o processo de desenvolvimento econômico, político e cultural. -Registrar os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.239 Palavras / 9 PáginasData: 19/11/2019 -
O Plano de Aula
topo.jpg PLANO DE AULA 1 DATA DE APLICAÇÃO: ESCOLA: Escola Euclides Cumarú INTEGRANTES DA EQUIPE: Ilcicleide Pinheiro da Silva DISCIPLINA: Natureza e Sociedade TURMA EM QUE O PLANO SERÁ APLICADO: Pré II (4 anos) DURAÇÃO: 2 horas OBJETIVOS CONTEÚDO METODOLOGIA CRONOGRAMA AVALIAÇÃO RECURSOS REFERÊNCIAS OBJETIVO GERAL: - Conscientizar o aluno sobre a importância da árvore para a vida no planeta. ESPECÍFICOS: - Identificar as partes da árvore. - Compreender a importância da árvore para o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.586 Palavras / 7 PáginasData: 21/11/2019 -
O Plano de Aula
SEQUÊNCIA DIDÁTICA Disciplina: Língua Inglesa Professor(a): Cândida Juliana, Lucas da Silveira Escola: E.E.E.F.M PADRE SALES Série: 6º ano Nível: Beginners Quantidade de Alunos: 28 Tema: Parts of body Delimitação do tema: Head, shoulders, knees, toes, eyes, ears, mouth and nose. Habilidades: Listening * Ouvindo uma música Speaking * Repetindo os nomes das partes do corpo para corrigir a pronuncia Reading * Ler e identificar o vocabulário aprendido em um caça-palavras e flashcards . Duração: 3
Avaliação:Tamanho do trabalho: 904 Palavras / 4 PáginasData: 25/11/2019 -
O Plano de Aula
PLANO DE AULA Dia: 22 de Abril de 2019 Projeto de TCC do Curso de Sistemas de Informação Orientador: Prof.º Manoel Sarmanho. Integrantes do grupo: Carlos Furtado, Josivaldo Cruz, Paloma Morais. Locus de Pesquisa: Colégio Antonina Osório Professor(a): Rita Osório 1- Tema: Aprendizado das Vogais. 2-Obj. Geral: Trabalhar as vogais através de um jogo. 3- Objetivos Específicos: * Oportunizar atividades que despertem o respeito e o interesse pelo aprendizado de vogais, tornando-o algo divertido para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 614 Palavras / 3 PáginasData: 23/1/2020 -
O Plano de Aula
5º ano – HISTÓRIA/ 1º BIMESTRE OBJETIVO GERAL OBJETIVO ESPECÍFICO CONTEÚDO ENCAMINHAMENTO METODOLÓGICO AVALIAÇÃO Possibilitar ao educando a compreensão do processo de ocupação e colonização de seu município, de sua região, da consolidação do estado e formação do território brasileiro, com a finalidade de ampliar a compreensão de trabalho, relações de poder e transformação da sociedade. * Aprender as condições essenciais para a formação dos povos e suas formas de organização; * Identificar o papel
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.107 Palavras / 5 PáginasData: 12/3/2020 -
O Plano de Aula
PLANO DE AULA Escola classe 5 do Cruzeiro 3º Ano turno vespertino Disciplinas: língua portuguesa e ciência Duração: 1 aula 5 h Turma: 3º Ano Recursos: Livro: O Sanduíche da Maricota de Avelino Guedes, fantoches dos personagens da história, 1 texto sobre alimentação saudável, revistas e encartes de supermercado, tesoura e cola. Alimentos: Pão de forma integral, biscoito fortaleza, queijo, presunto, milho verde, beterraba, cenoura ralada, pepino em rodelas, azeitonas, manga, rúcula, alface e coentro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.089 Palavras / 5 PáginasData: 31/3/2020 -
O Plano de Aula
SUMÁRIO 1 RESENHA...................................................................................................................... 3 2 ELABORE E RESPONDA ........................................................................................... 4 3 ELABORE E RESPONDA............................................................................................. 5 4 PLANO DE AULA 1....................................................................................................... 6 5 PLANO DE AULA 2....................................................................................................... 7 6 PLANO DE AULA 3....................................................................................................... 8 7 PLANO DE AULA 4 ....................................................................................................... 9 8 REFERENCIAS PLANO DE AULA 2............................................................................ 10 9 DADOS TRABALHO.................................................................................. 11 PROFESSOR OU EDUCADOR Entendendo Educação no sentido mais amplo, podemos dizer que Educadores são todos os membros de uma sociedade. Acreditamos que realmente o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.013 Palavras / 9 PáginasData: 3/4/2020