Sociais Aplicadas
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207.469 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 154.441 - 154.470
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Portfólio Conceito de Raça Portfólio
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 8 REFERÊNCIAS 9 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho se propõe a fazer uma reflexão a cerca do conceito de raça, para isso procuramos analisar o imaginário social partir de pensamentos racistas, bem como a permanência desses pensamentos até o presente momento. Passando pelo relato bíblico de Cam e qual a implicação social esse relato tem em nossas vidas. Analisando o conceito teórico de Aníbal Quijano, e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.549 Palavras / 7 PáginasData: 21/10/2022 -
Portfólio Conhecendo o Artista local – Ministério Restaure da Igreja Fé e Milagres
AVA2 Portfólio Conhecendo o artista local – Ministério Restaure da Igreja Fé e Milagres. Cássia Aline Pereira Alves Balsas- MA 2019 Cássia Aline Pereira Alves Portfólio Conhecendo o artista local – Ministério Restaure da Igreja Fé e Milagres. Portfólio apresentado na disciplina Fundamentos e métodos do ensino de Artes do curso de Licenciatura em Pedagogia para obtenção de nota. Orientadora: Laélia Pinto Leite Bertoldo Balsas- MA 2019 SUMARIO INTRODUÇÃO -----------------------------------------------------------------04 OBJETIVO-----------------------------------------------------------------------06 CONTATO COM O MINISTERIO-----------------------------------------06
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.405 Palavras / 6 PáginasData: 1/9/2019 -
Portfólio Conhecimento, Prática e Engajamento Profissional
CLARETIANO CENTRO UNIVERSITÁRIO Curso de Licenciatura em Computação Disciplina de Docência: Conhecimento, Prática e Engajamento Profissional Discente – Docente – Descrição da Atividade Este ciclo de aprendizagem colocou a didática como parte indissociável da pedagogia, e, na perspectiva epistemológica, ela é um dos focos centrais para o exercício da docência. Nesse sentido, é coerente fortalecer este campo do conhecimento na formação inicial do docente. Persistimos, ainda, na asserção de que o desenvolvimento profissional deve ocorrer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 691 Palavras / 3 PáginasData: 3/10/2022 -
Portfolio Contexto Empresarial
SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 DESENVOLVIMENTO .3 CONCLUSÃO..............................................................................................................5 REFERÊNCIAS............................................................................................................7 APÊNDICES.................................................................................................................8 APÊNDICE A - Livros e internet ...................................................................................9 As constantes mudanças na economia afetam o resultado empresarial, como também a gestão contábil da empresa. Portanto seus lideres deve está apto para atuar no mercado competitivo e também com as mudanças da economia. A partir deste contexto percebe-se a importância das funções administrativas, as variações macroeconômicas, o controle contábil e a gestão de responsabilidade corporativa, que é indispensável para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.195 Palavras / 5 PáginasData: 9/10/2013 -
Portfólio Contribuições da Perspectiva Histórico-Cultural
CLARETIANO – REDE DE EDUCAÇÃO Jacqueline Louise Pereira RA: 8075424 Disciplina: Alfabetização e Letramento: Aspectos Históricos e Teóricos PORTFÓLIO - CICLO 03 Contribuições da Perspectiva Histórico-Cultural no Processo de Alfabetização A teoria formulada por Vygotsky (1989) e seus seguidores, sobre o desempenho do psiquismo humano, orientada pelos princípios da teoria histórico-cultural, tem trazido uma valiosa contribuição ás pesquisas referentes ao processo de aquisição da linguagem escrita e á aquisição do conhecimento de um modo geral.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.994 Palavras / 8 PáginasData: 13/9/2021 -
Portfólio Da Disciplina De Psicologia Organizacional E Do Trabalho
Portfólio da disciplina de Psicologia Organizacional e do Trabalho Professora : Márcia Ricci Apresentei a figura para dez pessoas sendo, quatro adultos com idade entre vinte a oitenta anos e seis crianças com idade média de 10 anos. As percepções anotadas foram: Entre os adultos na faixa etária de vinte a quarenta e cinco anos. Entre os mais jovens conseguiram ver uma estatueta de uma mulher, o jovem casal se aproximando para um beijo, além
Avaliação:Tamanho do trabalho: 436 Palavras / 2 PáginasData: 7/12/2013 -
Portfólio da disciplina Gestão Educacional e Espaços Educativos
Centro universitário Uninter Angela Rodrigues dos Santos Barboza RU 817904 turma 2012/08 Portfólio da disciplina Gestão Educacional e Espaços Educativos Goiânia 2015 Centro Universitário Uninter Curso: Pedagogia Disciplina: Gestão Educacional Professora: Prof. Inês A. Almeida Aluna: Angela Rodrigues dos Santos Barboza BARTNIK, Helena Leomir de Souza. Gestão educacional concepções de gestão escola, a práxis da gestão escolar, utopia, limites e desafios. Espaços educativos: um olhar pedagógico. RESENHA A concepção técnico - cientifica, segundo Libâneo, Oleveira
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.067 Palavras / 9 PáginasData: 5/11/2015 -
Portfólio da Prática do Ciclo Filosofia Política
NOME DO ALUNO: MARCOS ANTÔNIO SILVA BATISTA R.A. 1852455 RELATÓRIO FINAL PRÁTICA FILOSOFIA POLÍTICA JOÃO PESSOA 2022 Introdução Este relatório refere-se às atividades desenvolvidas na Escola Cidadã Integral Técnica Francisca Ascensão Cunha (ECIT FAC), localizada no bairro do Timbó, na cidade de João Pessoa-PB. A escola atende sete turmas do ensino médio, sendo três turmas do primeiro ano do ensino médio, três turmas do segundo ano e duas do terceiro. As atividades de estágio na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.079 Palavras / 9 PáginasData: 16/6/2022 -
PORTFÓLIO DA UTA FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER PORTFÓLIO DA UTA FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS – FASE 1 Trabalho apresentado ao curso de licenciatura em Geografia–Centro Universitário UNINTER,Portfólio individual 2015 SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO 2.ELEMENTOS DIDÁTICOS:OBJETIVOS,CONTEÚDO,MÉTODO,AVALIAÇÃO 3.PRINCÍPIOS ORIENTADORES DA DIDÁTICA NA PERSPECTIVA DA SISTEMATIZAÇÃO COLETIVA DO CONHECIMENTO 4.CONSIDERAÇÕES FINAIS 5.REFERÊNCIAS 1.INTRODUÇÃO A didática é usualmente vista como sinônimo de métodos e técnicas de ensino e,ainda mais,que a escola é tida como instituição que transmite o conhecimento. No entanto, ao longo do últimos 35
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.623 Palavras / 7 PáginasData: 15/6/2015 -
Portfolio da UTA Gestão Educacional - Uninter
SUMÁRIO 1 DISCIPLINA: GESTÃO EDUCACIONAL...............................................................04 1.1 RESENHA - RESUMO DO CAPÍTULO 3: CONCEPÇÕES DE GESTÃO ESCOLAR..................................................................................................................04 1.2 TEXTO DISCURSIVO SOBRE O FILME ASSISTIDO E O CAPÍTULO 4: A PRÁXIS DA GESTÃO ESCOLAR: UTOPIA, LIMITES E DESAFIOS........................06 2 DISCIPLINA: ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA DOS ESPAÇOS EDUCATIVOS............................................................................................................07 2.1 TEXTO DISCURSIVO ANALISANDO O FILME E O CAPÍTULO 3: ALÉM DOS MUROS DA ESCOLA.................................................................................................07 2.2 PESQUISA NA INTERNET: 3(TRÊS) ESPAÇOS EDUCATIVOS DE TERCEIRO SETOR QUE COMPLEMENTAM AS AÇÕES DESENVOLVIDAS POR INSTITUIÇÕES
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.797 Palavras / 8 PáginasData: 25/11/2015 -
Portfólio de A Necessidade de "Transformação de Mentalidade"
A necessidade de "transformação de mentalidade" que TAYLOR chega a propor como definição final e a mais adequada para o movimento da "administração científica" (scientific management), não seria mais do que a aceitação de que a administração deveria tornar-se um campo de conhecimento tão científico, como a realidade da natureza já se tornara para as ciências de tipo físico-matemático, e que seria forçosamente passível sua transformação numa ciência quantificável, onde se encontraria uma verdade definitiva,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.910 Palavras / 12 PáginasData: 10/10/2022 -
PORTFÓLIO DE ANTROPOLOGIA, ÉTICA E CULTURA
GRADUAÇÃO EM GESTÃO DE RECUROS HUMANOS LUAN CARLOS DE ALMEIDA NOVAIS ANTROPOLOGIA, ÉTICA E CULTURA ATIVIDADE NO PORTFÓLIO Objetivos: Compreender as diversas dimensões da pessoa. Refletir sobre a importância e significado de cada uma das dimensões da pessoa. Analisar a relação entre o estudo e as próprias implicações humanas do conhecimento adquirido. Descrição da atividade Com base nas leituras realizadas, responda as seguintes questões: 1) Quais são as dimensões da pessoa? Explique com suas palavras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.135 Palavras / 5 PáginasData: 30/3/2014 -
PORTFÓLIO DE ATIVIDADE PRÁTICA DA DISCIPLINA GRAFOMOTRICIDADE
NOME ALUNO (A) - (DISCENTE) PORTFÓLIO DE ATIVIDADE PRÁTICA DA DISCIPLINA GRAFOMOTRICIDADE Trabalho De Conclusão do Curso da Pós-Graduação (Lato Sensu) em Psicomotricidade da Faculdade Rhema Educação 2021 (COLOCAR O ANO DA CONCLUSÃO) 1.APLICABILIDADE Descreva como foi a aplicabilidade das atividades na(s) criança(s) de 0(zero) a 6 (seis) anos. Relatar os pontos relevantes: como elas participaram, dificuldades encontradas, assertividade... Descreva como foi a aplicabilidade das atividades na(s) criança(s) de 7(sete) a 11(onze) anos. Relatar os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 405 Palavras / 2 PáginasData: 25/7/2022 -
Portfólio de Atualidades em Educação e Diversidade
Centro Universitário Claretiano Licenciatura em Biologia Portfólio de Atualidades em Educação e Diversidade Aluno: Marcelo Ferreira da Cruz Posto que a educação é multicultural, a diversidade deve ser salvaguardada, ou seja, garantir a segurança da continuidade da diversidade cultural. Logo, a diversidade deve estar presente nas práticas pedagógicas visando uma educação multicultural, em oposição à educação conservadora caracterizada pela orientação monocultural que perpetuava as desigualdades sociais. O multiculturalismo trata da convivência das diferentes culturas e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 492 Palavras / 2 PáginasData: 22/10/2018 -
Portfólio de Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente
Conceitual Educação nos moldes bancários: Educar para libertar o ser humano e não para repreendê-lo. Através desse pensamento de Paulo Freire que comecei minha jornada no curso de CTS&A. Segundo Freire, a educação tem o papel de desenvolver no ser humano o pensamento crítico, a fim de libertá-lo das amarras impostas pela sociedade. Isso é, Munir o aluno de conhecimento para que ele entenda sua situação social e possa desenvolver ferramentas para agir em prol
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.261 Palavras / 6 PáginasData: 26/4/2017 -
PORTFÓLIO DE COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO
Etapa 1: Acordo Ortográfico: Principais mudanças e como afetou a vida dos brasileiros. A Reforma Ortográfica é um acordo internacional feito pelos países lusófonos para unificar a forma de escrita nestes países. Falamos em Países lusófonos quando referimos a Países que falam a língua portuguesa. A língua portuguesa é falada por Angola, Brasil, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Macau, Moçambique, Portugal, São Tomé e Príncipe, Timor-Leste e outras comunidades, como por exemplo, os presentes em Goa, na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 511 Palavras / 3 PáginasData: 22/8/2014 -
PORTFÓLIO DE CURRÍCULO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO
Guia Acadêmico GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA PRISCILA SANTOS ALTAMIRANO – RA 8019890 ATIVIDADE DO PORTFÓLIO DE CURRÍCULO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SÃO PAULO-SP 2017 Guia Acadêmico GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA PRISCILA SANTOS ALTAMIRANO – RA 8019890 ATIVIDADE DO PORTFÓLIO DE CURRÍCULO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO Atividade com base na leitura realizada dos texto da Unidades I e II – Currículos e Programas II. da disciplina Currículo e Avaliação da Educação, Turma DGPED1602SPOA3O, no curso de Pedagogia, da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.108 Palavras / 5 PáginasData: 31/8/2017 -
Portfólio de Educação de Crianças, Jovens, e Adultos e Psicologia do Desenvolvimento
Educação de Crianças, Jovens, e Adultos e Psicologia do Desenvolvimento Primeiro Portfólio Professor Responsável: Lilian Paula Degobbi Bergamo Bragança Paulista 2019 A teoria internacionalista acredita em uma complexa combinação de influências que podem favorecer o processo de aprendizagem que acontece a partir de um processo anterior, de uma troca e de uma dimensão coletiva, ou seja, acredita-se que o desenvolvimento humano é construído de conhecimentos que ocorrem por meio da interação da criança com outras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.175 Palavras / 5 PáginasData: 28/10/2019 -
Portfólio de Educação Inclusiva
MARIA ELISA BIAGI TASSI RAPHAEL 8072063 FASES DA EDUCAÇÃO ESPECIAL EM TERRITÓRIO BRASILEIRO E NO MUNDO Trabalho apresentado para a disciplina de Fundamentos da Educação Inclusiva, sob a orientação da Profª. Ms. Ana Maria Tassinari, como requisito parcial para aprovação na disciplina. ARAÇATUBA 2021 1. NEGLIGÊNCIA Antigamente, era marcada pela fase de abandono, a que muitos chamavam de fase repelindo totalmente o contacto e a vida social, ou seja, neste momento da história a sociedade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 796 Palavras / 4 PáginasData: 13/4/2021 -
PORTFÓLIO DE ERGONOMIA E GINÁSTICA LABORAL
CLARETIANO CENTRO UNIVERSITÁRIO JOSÉ RENATO BOSCHETTI JUNIOR PORTFÓLIO DE ERGONOMIA E GINÁSTICA LABORAL 2021 SÃO ROQUE DO CANAÃ CLARETIANO CENTRO UNIVERSITÁRIO JOSÉ RENATO BOSCHETTI JUNIOR PORTFÓLIO DE ERGONOMIA E GINÁSTICA LABORAL Trabalho apresentado no curso de Bacharel em Educação Física da Claretiano Centro Universitário. 2021 SÃO ROQUE DO CANAÃ 1. Gosto da definição de Carvalho (2003) que diz que, a GL é definida como sendo o exercício físico orientado e praticado durante o horário do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 504 Palavras / 3 PáginasData: 18/10/2021 -
Portfólio de Estágio
UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA - PARFOR Professora Drª: Simone Gontijo Componente Curricular: Estágio I Estagiária: Cláudia Balbino de Souza Matrícula: 13/0086070 Turma: A RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO Este relatório tem por finalidade relatar as considerações finais relacionadas ao Componente Curricular Estágio em Gestão Escolar (Direção, Supervisão e Coordenação de Ensino) realizado na Escola Classe 15 de Planaltina no período de 09/03 à 23/06, sendo desenvolvidas atividades de observação, análise documental,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.540 Palavras / 11 PáginasData: 4/10/2015 -
Portfolio de estagio
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO........................................................................................... 3 2 DESENVOLVIMENTO............................................................................... 4 3 CONCLUSÃO.............................................................................................7 REFERÊNCIAS ........................................................................................... 8 ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO O presente relatório vem detalhar a metodologia aplicada no desenvolvimento do projeto de ação, Fortalecendo os Vínculos através do lazer apresentado como estágio obrigatório II em 2013, à Universidade Norte do Paraná – UNOPAR, sob a coordenação de campo da assistente social Miriam Pedroso Carlos e coordenação acadêmica da assistente social Kátia Maria Camargo Faria. A intervenção realizada em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.195 Palavras / 5 PáginasData: 12/10/2015 -
Portfólio de Estágio
SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 2. RELATO DA ANÁLISE DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO 7 3. RELATO DA ANÁLISE DOS MATERIAIS DIDÁTICOS 9 4. RELATO DA ENTREVISTA COM O PROFESSOR REGENTE 11 5. RELATO DO LEVANTAMENTO DE MATERIAIS DE APOIO ESPECÍFICOS PARA ABORDAGEM DOS TEMAS TRANSVERSAIS CONTEMPORÂNEOS 13 6. RELATO DO PROCESSO DE IMPLANTAÇÃO DA BNCC NA ESCOLA 14 7. RELATO DA ANÁLISE DOS INSTRUMENTOS AVALIATIVOS UTILIZADOS PELO PROFESSOR 16 8. RELATO DA ANÁLISE DA ATUAÇÃO DA EQUIPE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.727 Palavras / 31 PáginasData: 10/4/2023 -
Portfólio de Estagio em Serviço Social
UNIVERSIDADE PITAGORAS UNOPAR CURSO DE SERVIÇO SOCIAL 6º PERÍODO OFICINAS COM FAMÍLIAS E AÇÕES COMUNITÁRIAS REALIZADAS NO CRAS – CENTRO DE REFERÊNCIA DE ASSISTENCIA SOCIAL URUÇUÍ-PI 2019 FRANCINETE DA SILVA FERREIRA DANTAS OFICINAS COM FAMÍLIAS E AÇÕES COMUNITÁRIAS REALIZADAS NO CRAS – CENTRO DE REFERENCIA DE ASSISTENCIA SOCIAL Projeto de Intervenção da universidade Pitágoras Unopar para obtenção de nota da disciplina Estágio Curricular Obrigatório II, tendo como orientador de campo o assistente social Janilo Gabriel
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.490 Palavras / 6 PáginasData: 30/10/2019 -
Portfólio de Estágio Regência 4° Semestre
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 LEITURAS OBRIGATÓRIAS 5 3 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO (PPP) 7 4 PLANO DE TRABALHO DOCENTE 9 5 MATERIAIS DIDÁTICOS DA ESCOLA 11 6 ABORDAGEM DOS TEMAS CONTEMPORÂNEOS TRANSVERSAIS DA BNCC 13 7 ENTREVISTA COM O PROFESSOR REGENTE 15 8 REUNIÃO PEDAGÓGICA OU CONSELHO DE CLASSE 17 9 ABORDAGEM DOS TEMAS TRANSVERSAIS CONTEMPORÂNEOS 18 10 IMPLANTAÇÃO DA BNCC NA ESCOLA 20 11 INSTRUMENTOS AVALIATIVOS UTILIZADOS PELO PROFESSOR 22 12 ATUAÇÃO DA EQUIPE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.298 Palavras / 34 PáginasData: 9/10/2023 -
PORTFÓLIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO
Associação Carioca de Ensino Superior Centro Universitário Carioca CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PORTFÓLIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM COORDENAÇÃO-SUPERVISÃO 2016 CENTRO UNIVERSITÁRIO CARIOCA Curso de Licenciatura em Pedagogia Relatório de Estágio Supervisionado em Coordenação-Supervisão Aluno: Amanda Oliveira Varela Rio de Janeiro 2016 Amanda Oliveira Varela Relatório de Estágio Supervisionado em Coordenação-Supervisão Relatório apresentado como conclusão do Estágio Supervisionado em Coordenação / Supervisão do Curso de Licenciatura em Pedagogia do Centro Universitário Carioca Professor Supervisor: Lilian
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.316 Palavras / 14 PáginasData: 9/5/2017 -
PORTFÓLIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Associação Carioca de Ensino Superior Centro Universitário Carioca CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PORTFÓLIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 2016 CENTRO UNIVERSITÁRIO CARIOCA Curso de Licenciatura em Pedagogia Relatório de Estágio Supervisionado em Séries Iniciais do Ensino Fundamental Aluno: Juliana Maia de Almeida Rio de Janeiro 2016 Juliana Maia de Almeida Relatório de Estágio Supervisionado em Séries Inicias do Ensino Fundamental Relatório apresentado como conclusão do Estágio Supervisionado em Orientação Educacional
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.893 Palavras / 12 PáginasData: 2/4/2017 -
Portfólio De Geo
............................................................................................................................... ENSINO PRESENCIAL COM SUPORTE ead –ensino medio integrado ao TÉCNICO DE ADMINISTRAÇÃO LUARA GABRIELA ZAMPOLI MUSSINHATO CHIATA -004112013 portfólio 1 geografia ............................................................................................................................... Guarulhos 2013 1. (FUVEST) As principais semelhanças geográficas entre a América do Norte e a do Sul referem-se à: a) Configuração territorial e disposição dos grandes traços do relevo. b) Composição da população e grau de desenvolvimento. c) Maior concentração das terras entre os trópicos e os círculos polares de cada hemisfério.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.038 Palavras / 5 PáginasData: 6/5/2014 -
Portfólio De Geografia (Globalização)
INTRODUÇÃO O trabalho irá falar um pouco sobre o conceito e os problemas da Globalização. Podemos dizer que a globalização é um processo econômico e social que estabelece uma conexão / comunicação / reunião entre os países e as pessoas do mundo todo. Através deste processo, as pessoas, os governos e as empresas se comunicam, realizam transações financeiras, comerciais e espalham aspectos culturais pelo planeta inteiro. Um dos problemas é que a técnologia está evoluindo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 453 Palavras / 2 PáginasData: 27/5/2014 -
Portfolio De Geografia Economica E Da Industria
FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS-FINOM PORTFÓLIO DE GEOGRAFIA ECONOMICA E DA INDÚSTRIA RAQUEL PIRES DOS SANTOS PARACATU OUTUBRO/2013 FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS-FINOM PORTFÓLIO DE GEOGRAFIA ECONOMICA E DA INDÚSTRIA RAQUEL PIRES DOS SANTOS Prof.(a) : Msc. Edneya Gomes PARACATU OUTUBRO/2013 INTRODUÇÃO A disciplina de Geografia Econômica e da Indústria está muito associada a diversas outras disciplinas como Geografia Política e Geografia da População, devido o fenômeno industrial ter reestruturado não somente a economia mundial,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.399 Palavras / 6 PáginasData: 4/12/2013