Sociais Aplicadas
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208.292 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 17.971 - 18.000
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A Neuro Plasticidade, Memória e Aprendizado.
Assunto: Neuroplasticidade, memória e aprendizado. NEUROPLASCIDADE: O que devemos entender sobre esse assunto? Primeiro de tudo, precisamos entender o que é neuroplasticidade. Neuroplasticidade é a capacidade que o nosso cérebro tem que se moldar em conhecimento. Como assim? Digamos que somos um livro em branco, quando nascemos, e vamos adquirindo conhecimento com as vivencias do nosso cotiadiano. Então o cérebro é assim, ele vai criando e recriando páginas escritas. Em palavras mais ‘’técnicas’’, neuroplasticidade é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.167 Palavras / 5 PáginasData: 12/4/2016 -
A NEURO PSICOPEDAGOGIA E AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGENS
FACULDADE/IPEMIG ANA ROSA BATISTA DE OLIVEIRA NEUROPISICOPEDAGOGIA E AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGENS Bonfinópolis de Minas 2020 ANA ROSA BATISTA DE OLIVEIRA NEUROPISICOPEDAGOGIA E AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGENS Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado como exigência na especialização em Neuropsicopedagogia da Faculdade Ipemig. Bonfinópolis de Minas 2020 “Educação não transforma o mundo. Educação muda as pessoas. Pessoas transformam o mundo”. Paulo Freire. RESUMO O presente trabalho tem como tema a neuropsicopedagogia e as dificuldades de aprendizagem.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.102 Palavras / 17 PáginasData: 10/4/2020 -
A NEURO PSICOPEDAGOGIA NA ESCOLA
IES – INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR SILVIA HELENA DE SOUZA SCOTTI CONSIDERAÇÕES SOBRE A NEUROPSICOPEDAGOGIA NA ESCOLA IRAPUÃ-SP 2016 SILVIA HELENA DE SOUZA SCOTTI CONSIDERAÇÕES SOBRE A NEUROPSICOPEDAGOGIA NA ESCOLA Monografia apresentada à Instituição de ensino superior como requisito parcial para obtenção título de Especialista do Programa de Pós-graduação Latu Senso em Neuropsicopedagogia Institucional Orientador (a): Prof. Dr. Márcio Cesar Chiachio IRAPUÃ-SP 2016 Catalogação na publicação Serviço de Documentação Universitária FOLHA DE APROVAÇÃO SILVIA HELENA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 11.988 Palavras / 48 PáginasData: 24/1/2018 -
A NEUROANATOMIA DIENCÉFALO
FACULDADE DO NORTE GOIANO – FNG PSICOLOGIA 1° PERIODO NEUROANATOMIA DIENCÉFALO ACADÊMICO: LUIZ VINICIUS PEREIRA UMBELINO PROFª: AMANDA ALVES PORANGATU-GO 2019 SUMÁRIO INTRODUÇÃO...............................................................................................................2 1 DIENCÉFALO..............................................................................................................2 1.1 Tálamo........................................................................................................................4 1.2 Hipotálamo.................................................................................................................5 1.3 Epitálamo...................................................................................................................6 1.4 Subtálamo...................................................................................................................7 CONCLUSÃO..................................................................................................................8 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS..........................................................................9 INTRODUÇÃO O diencéfalo é uma divisão do cérebro, que por si é uma divisão do encéfalo, leigos ainda veem e citam como cérebro toda a parte do sistema nervoso encontrado dentro do crânio, está informação está errada vendo que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.179 Palavras / 5 PáginasData: 24/10/2019 -
A Neuroanatomia Humana
MARQUE A PROVA: (X) Exercício Avaliativo AV1 ( ) AV2 ( ) 2ª CH ( ) AV3 ( ) Curso: Psicologia Turma: Turno: Noturno Período:1º Valor Resultado: Data:03/03/2021 Disciplina: Neuroanatomia Humana Professor (a Aluno (a): 1. Valor (1,0 ponto) Na topografia normal, em cada região anatômica do corpo, localizam-se os seguintes órgãos: 1. CABEÇA: encéfalo, timo, hipófise. 2. PESCOÇO: traqueia, esôfago, aorta. 3. TÓRAX: pulmões, esôfago, traqueia. 4. ABDOME: fígado, estômago, traqueia. 5. PELVE: bexiga
Avaliação:Tamanho do trabalho: 581 Palavras / 3 PáginasData: 11/3/2021 -
A Neuroanatomia na Psicologia
Neuroanatomia Neurônio aferente – Recebem estímulos sensoriais e conduzem impulsos nervosos ao sistema nervoso central. Podem ser consideradas cadeias neuronais unindo os receptores ao córtex. Neurônio eferente – Transmitem os impulsos motores. Leva aos músculos esqueléticos o comando dos centros nervosos, resultando movimentos voluntários. Neurônio de associação - Tem função de estabelecer ligações entre os neurônios aferentes e eferentes. Se localizam dentro do sistema nervoso central, teve um aumento considerável durante sua evolução. Tem relação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.199 Palavras / 5 PáginasData: 9/4/2022 -
A NEUROANATOMOFISIOLOGIA E GENÉTICA HUMANA
AVALIAÇÃO 1 NEUROANATOMOFISIOLOGIA E GENÉTICA HUMANA 1. a) Caracteriza-se pela perda maciça sináptica e pela morte neuronal observada nas regiões cerebrais responsáveis pelas funções cognitivas, incluindo o córtex cerebral o hipocampo o córtex entorrinal e o estriado ventral 8. b) A acetilcolina é um neurotransmissor importante para a memória, pessoas com Alzheimer têm níveis baixos de acetilcolina no cérebro, as enzimas designadas colinesterases destroem a acetilcolina no cérebro. c) Os neurônios são compostos por três
Avaliação:Tamanho do trabalho: 696 Palavras / 3 PáginasData: 20/9/2021 -
A Neurobiologia Na Psicologia
A medula espinal e o encéfalo encontram-se protegidos por meninges. Qual a disposição das meninges, partindo da parte externa para a interna? * 1 ponto Aracnoíde-máter, pia-máter e durá-mater. Dura- máter, pia- máter e aracnóide - mater. Durá-máter, aracnóide-mater e pia-máter. Pia- máter, dura- máter, e aracnóide - máter. Quando uma pessoa encosta a mão em um ferro quente, ela reage imediatamente por meio de um reflexo. Neste reflexo o neurônio efetuador leva o impulso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 336 Palavras / 2 PáginasData: 26/9/2021 -
A NEUROCIENCIA
A neurociência unida à pedagogia É possível juntar a neurociência com a pedagogia hoje, mais do que nunca. Não simplesmente com o intuito de aprender como o cérebro funciona, mas como uma parceria inovadora a favor de uma aprendizagem direcionada e efetiva, para aqueles com necessidades especiais e até mesmo aqueles considerados normais. Com esse olhar diferenciado no aprendizado, da a perspectiva de que cada ser humano é único. E que mudanças físicas, químicas e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 534 Palavras / 3 PáginasData: 8/2/2015 -
A NEUROCIÊNCIA COGNITIVA
CAPÍTULO I REFERENCIAL TEÓRICO 1. Alguns conceitos sobre a disciplina de ensino religioso O Ensino religioso deve ser trabalhado dentro das instituições escolares como um sistema formal metodológico capaz de gerir nos educandos a plena consciência integral como um indivíduo contínuo de conhecimento. Todas essas questões morais e cidadãs devem advir dentro de uma sociedade justa e igualitárias, formadora contínua e processual, direcionando o corpo discente com atitudes de respeito e valorativas na execução de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.838 Palavras / 24 PáginasData: 2/5/2020 -
A Neurociência do Comportamento
Mas que trabalho lindo :) Excelente!! nota: 10,0 ________________ Anhanguera Educacional Bacharelado em Psicologia Letícia Rodrigues da Silva Lúcia Monferron Pires Raissa Desirée Félix Thebaldi Barbosa Simone Cristina Alves Valerio Thaís Correa da Silva Moreira Vitor Cucolo A NEUROCIÊNCIA DO COMPORTAMENTO HUMANO CAMPINAS - SP 2022 Letícia Rodrigues da Silva – RA 344504137005 Lúcia Monferron Pires – RA 396486237005 Raissa Desirée Félix Thebaldi Barbosa – RA 398221837005 Simone Cristina Alves Valerio – RA 398869137005 Thaís
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.481 Palavras / 10 PáginasData: 16/5/2023 -
A Neurociência e Crenças Limitantes
Neurociência e Crenças Limitantes Grupo Afirmações Quânticas – Junho 2019. Neste trabalho teremos um breve resumo sobre neuroplasticidade e diagnóstico de crenças limitantes. ________________ A Neurociência É uma área do saber que se ocupa em estudar cientificamente o sistema nervoso, procurando esclarecer o seu funcionamento, como suas estruturas se relacionam, comportam e se desenvolvem diante de diversos estímulos, alterações físicas e psicoemocionais. Eu vou abordar aqui o assunto da Neuroplasticidade, que faz parte da neurociência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.782 Palavras / 8 PáginasData: 28/10/2019 -
A Neurociência e Crenças Limitantes
Neurociência e Crenças Limitantes Grupo Afirmações Quânticas – Junho 2019. Neste trabalho teremos um breve resumo sobre neuroplasticidade e diagnóstico de crenças limitantes. ________________ A Neurociência É uma área do saber que se ocupa em estudar cientificamente o sistema nervoso, procurando esclarecer o seu funcionamento, como suas estruturas se relacionam, comportam e se desenvolvem diante de diversos estímulos, alterações físicas e psicoemocionais. Eu vou abordar aqui o assunto da Neuroplasticidade, que faz parte da neurociência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.782 Palavras / 8 PáginasData: 28/10/2019 -
A Neurociencia e Transtornos de Aprendizagem
Neurociência e transtornos de aprendizagem Joice Vieira Camargo[1] Resumo As descobertas da Neurociência vêm em ascensão. Aprender é um bem para o ser humano para garantir sua sobrevivência nas mais variadas condições da vida. Este processo depende do comportamento que ocorre no cérebro. O objetivo geral é conhecer a contribuição da neurociência para compreender o funcionamento do cérebro. Há necessidade que os educadores compreendam o funcionamento intelectual da criança, os possíveis transtornos e o processo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.813 Palavras / 8 PáginasData: 31/8/2020 -
A Neurociência na Educação: Desafios e Conhecimento
INTRODUÇÃO Apesar de inteligente, nosso cérebro é extremamente preguiçoso, por isso, devemos tirá-lo da zona de conforto, atendendo sempre a três requisitos: novidade, variedade e grau de desafio crescente. Assim estaremos estimulando o desenvolvimento de novas sinapses e a produção de neurotrofinas, que aumentam a quantidade e qualidade das sinapses, ampliando a capacidade de processamento, de aprendizagem e a reserva cognitiva do cérebro. É através da neuroplasticidade cerebral que o nosso cérebro tem a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.385 Palavras / 10 PáginasData: 10/4/2018 -
A NEUROCIÊNCIA NO CONTEXTO DA APRENDIZAGEM DO SUJEITO ESCOLAR
NEUROCIÊNCIA NO CONTEXTO DA APRENDIZAGEM DO SUJEITO ESCOLAR. INTRODUÇÃO Como o cérebro aprende e traz à tona a aprendizagem que move e muda o contexto da vida humana. A emoção interfere no processo de retenção de informação. Sempre haverá necessidade para aprender independente da cronologia do Sujeito. O cérebro vai modificando-se no decurso da vida, em contato com o nosso dia a dia. Os estudos e as descobertas no campo das neurociências, que envolvem conhecimentos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.059 Palavras / 25 PáginasData: 24/8/2021 -
A NEUROCIÊNCIA RHEMA EDUCAÇÃO
MARIUSA MADALENA PEREIRA PORTFÓLIO DE ATIVIDADE PRÁTICA DA DISCIPLINA DE “ASPECTOS MOTIVACIONAIS, CRIATIVIDADE, E INOVAÇÃO NO AMBIENTE ESCOLAR” Trabalho de Conclusão de Curso da Pós-Graduação (Lato Sensu) em Gestão Escolar com Ênfase em Coordenação Pedagógica da Faculdade Rhema Educação. DOURADOS/MS 2021 1. INTRODUÇÃO O presente projeto tem como objetivo analisar e descrever a importância da motivação para promover a criatividade e inovação no ambiente escolar. Sendo que esses dois conceitos “criatividade” e “inovação” são interligados,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.161 Palavras / 21 PáginasData: 15/8/2022 -
A NEUROCIÊNCIA, A EDUCAÇÃO E A UTILIZAÇÃO DE MÍDIAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM
CENTRO SUL-BRASILEIRO DE PESQUISA EXTENSÃO E PÓS-GRADUAÇÃO - CENSUPEG EMILIANA LEMES SOARES A NEUROCIÊNCIA, A EDUCAÇÃO E A UTILIZAÇÃO DE MÍDIAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM SÃO MATEUS DO SUL 2014 CENTRO SUL-BRASILEIRO DE PESQUISA EXTENSÃO E PÓS-GRADUAÇÃO - CENSUPEG EMILIANA LEMES SOARES A NEUROCIÊNCIA, A EDUCAÇÃO E A UTILIZAÇÃO DE MÍDIAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Artigo apresentado como requisito de avaliação ao curso de Pós-Graduação em Neuropsicopedagogia e Educação Especial Inclusiva,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.483 Palavras / 18 PáginasData: 23/10/2015 -
A Neurociências Aplicada na Educação
CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI PÓS-GRADUAÇÃO EM NEUROCIÊNCIA APLICADA A APRENDIZAGEM LFB NEUROCIÊNCIA NA APRENDIZAGEM ESCOLAR MATO GROSSO DO SUL 2023 NEUROCIÊNCIA NA APRENDIZAGEM ESCOLAR Declaro que sou autor(a)¹ deste Trabalho de Conclusão de Curso. Declaro também que o mesmo foi por mim elaborado e integralmente redigido, não tendo sido copiado ou extraído, seja parcial ou integralmente, de forma ilícita de nenhuma fonte além daquelas públicas consultadas e corretamente referenciadas ao longo do trabalho ou daqueles cujos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.062 Palavras / 17 PáginasData: 28/5/2023 -
A Neurodidática na Letras
UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE CENTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES UNIDADE ACADÊMICA DE LETRAS LICENCIATURA PLENA EM LETRAS LÍNGUA PORTUGUESA ANDREZA GOMES MOREIRA SANTOS DIDÁTICA CAZAJEIRAS-PB 2020 A NEURODIDÁTICA E SUAS CONTRIBUIÇÕES EM SALA DE AULA O trabalho, ora apresentado tem como título: “A neurodidática e suas contribuições em sala de aula”, este foi solicitado pela professora Drª Maria Gerlaine Belchior Amaral, como meio avaliativo da disciplina de Didática. Concebendo a necessidade de contribuir com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.343 Palavras / 6 PáginasData: 27/3/2021 -
A NEUROFISIOLOGIA - DOENÇA DE PARKINSON
UNIVERSIDADE PAULISTA Jessica da Silva de Lima RA: C25EDE-1 Kaila Ferreira Filisbino RA: C23525-3 NEUROFISIOLOGIA Doença de Parkinson SÃO PAULO 2015 Jessica da Silva de Lima RA: C25EDE-1 Kaila Ferreira Filisbino RA: C23525-3 NEUROFISIOLOGIA Doença de Parkinson SÃO PAULO 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ................................................................................................ 04 2. HISTORIA ........................................................................................................ 05 3. DIAGNOSTICO ............................................................................................... 06 3.1 Classificação ................................................................................................ 09 3.2 Problemas associados ................................................................................. 11 4. SISTEMA NERVOSO .................................................................................... 12 5. ETIOLOGIA ..................................................................................................... 15 6. TRATAMENTO ............................................................................................... 16
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.673 Palavras / 23 PáginasData: 9/11/2017 -
A Neurofisiologia completa
✧ AULA 1✧ Neurofisiologia é o ramo da neurociência que estuda o funcionamento do sistema nervoso, está em constante evolução e sempre tendo novas descobertas. Fisiologia básica: Sistema Nervoso ✦ Responsável em captar e interpretar as sensações intra e extra corporais, comandar os movimentos voluntários e involuntários, comportamentos e a memória. ✦ Possui ação sobre o funcionamento dos demais sistemas presentes no corpo. ↪ Como se fosse o CPU do nosso corpo. Neurônio - Unidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.653 Palavras / 7 PáginasData: 27/4/2021 -
A Neurofisiologia Na Psicologia
1- Por que sinapses nos dendritos têm maior dificuldade de geração de potenciais de ação nos neurônios? Explique as alternativas para a excitabilidade destes neurônios? Por causa da condução com decremento que ocorre quando a despolarização atinge o limiar de excitabilidade nos dendritos ou corpo neuronal e vai reduzindo na medida em que se aproxima do segmento inicial do axônio, que é o local em que se localizam os canais de sódio voltagem dependente, responsável
Avaliação:Tamanho do trabalho: 448 Palavras / 2 PáginasData: 26/10/2020 -
A NEUROLINGÜÍSTICA: UM BREVE PERCURSO HISTÓRICO
1. NEUROLINGÜÍSTICA: UM BREVE PERCURSO HISTÓRICO Segundo Caplan (1987), a Neolinguística é o estudo das relações entre cérebro e linguagem, com enfoque no campo das patologias cerebrais, cuja investigação relaciona determinadas estruturas do cérebro com distúrbios ou aspectos específicos da linguagem. Já para Menn & Obler (1990), a Neurolinguística tem por objetivo teorizar sobre o “como” a linguagem é processada no cérebro. (MUSSALIM, BENTES, 2004) pág. 147 [...]o que sabemos na atualidade sobre a atividade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 858 Palavras / 4 PáginasData: 12/3/2021 -
A Neuropsicofarmacologia Na Psicologia
1) Numa transmissão sináptica, podem ser liberados neurotransmissores inibitórios ou excitatórios. Como cada um deles age na membrana pós-sináptica? R: Excitatórios: Ao encaixar nos seus receptores pós sinápticos, abrem canais iônicos que permitem a entrada de ions positivos (Na+), despolarizando o interior da célula pós-sináptica Inibitórios: Ao encaixar nos seus receptores pós sinápticos, abrem canais iônicos que permitem a entrada de íons negativos (Cl-), ou a saída de íons positivos (K+) hiperpolarizando o interior da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 437 Palavras / 2 PáginasData: 13/5/2020 -
A Neuropsicologia
ANTONIO APARECIDO RODRIGUES DEAN RODRIGUES NASCIMENTO FILIPE PROCÓPIO Filme: Como se fosse à primeira vez Uma análise nas abordagens Psicológicas Professora: Ma. Eliane Fátima de Oliveira São Paulo 2019 ________________ Análise TCC Cena do filme: A cena em questão do filme é quando a Lucy apresenta seu diário para Henry (Aos 01:14:40 – Uma hora e quatorze minutos e quarenta segundos), e mostra que nele está escrito todas suas lembranças e experiências que a Lucy
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.003 Palavras / 5 PáginasData: 17/6/2019 -
A NEUROPSICOLOGIA
NEUROPSICOLOGIA A preocupação com as inter-relações entre cérebro e mente remonta aos antigos egípcios. A neuropsicologia teria sua origem e o termo neuropsicologia foi utilizado pela primeira vez por Sir William Osler, em 1913, numa conferência nos Estados Unidos. A Neuropsicologia é uma área de investigação da Psicologia e da Neurologia que busca compreender os processos mentais e as suas relações com o comportamento e o desenvolvimento cognitivo de cada indivíduo.O foco de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 352 Palavras / 2 PáginasData: 11/9/2019 -
A Neuropsicologia
QUESTÃO 1 I. O cerebelo apresenta uma importância funcional e anatômica relacionada ao equilíbrio, à coordenação dos movimentos e à aprendizagem motora. PORQUE II. Pode ser considerado como “arvore da vida”, já que a lesão dos componentes anatômicos internos (corpo medular, núcleos cerebelares) e externos (córtex cerebelar) ou sua inexistência levam a prejuízos na funcionalidade, a retardo mental grave ou a óbito. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.317 Palavras / 6 PáginasData: 21/10/2019 -
A Neuropsicologia Da Aprendizagem: Araruama
GRUPO EDUCACIONAL FAVENI ALINE PEREIRA SEVERINO NEUROPSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM: ARARUAMA 2022 ALINE PEREIRA SEVERINO GRUPO EDUCACIONAL FAVENI NEUROPSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM: Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade Futura – Grupo Educacional Faveni, como requisito parcial para obtenção do título de Neuropsicologia Clínica. Orientador: Prof. DsC. Ana Paula Rodrigues ARARUAMA 2022 NEUROPSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Aline Pereira Severino, Pós-graduanda, Faculdade Futura, alinepereira321@hotmail.com; Declaro que sou autor¹ deste Trabalho de Conclusão de Curso. Declaro também que o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.931 Palavras / 12 PáginasData: 16/4/2023 -
A Neuropsicologia e sua Influência no Processo de Aprendizagem
FACULDADE ASSOCIADA BRASIL PÓS-GRADUAÇÃO EDUCAÇÃO ESPECIAL COM ÊNFASE EM D.I A Neuropsicologia e sua influência no Processo de Aprendizagem Trabalho mensal apresentado ao Curso de Pós Graduação Educação Especial com Ênfase em D.I através da Faculdade Associada Brasil, como parte da avaliação da disciplina: Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem. Professor Orientador: APIAÍ/SP 2015 SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO............................................................................................10 2.DESENVOLVIMENTO.................................................................................11 3.CONSIDERAÇÕES.FINAIS..........................................................................20 4.REFERENCIAS.BIBLIOGRÁFICAS.............................................................25 INTRODUÇÃO Este trabalho propõe uma reflexão sobre os processos neuropsicológicos, como também sua intervenção no processo da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.060 Palavras / 9 PáginasData: 28/10/2016