Diversos
216.588 Trabalhos sobre Outras. Documentos 136.261 - 136.290
-
Multiculturalismo
Sociodiversidade: multiculturalismo, tolerância e inclusão. Este tema se refere à compreensão de uma sociedade diversificada, com múltiplas formas de culturas; uma sociedade aberta e de oportunidades. Em suma:a sociedade brasileira. Na origem, a idéia ou conceito de sociodiversidade foi elaborado pela Antropologia. Tem relação com as etnias indígenas, que formam uma sociedade à parte na “chamada sociedade dominante”: a do “homem branco”. Um exemplo mais recente é a dos índios Ianomâmis, que fazem uma sociedade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 507 Palavras / 3 PáginasData: 26/3/2014 -
Multiculturalismo
CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA EDUCACIONAL ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CURSO: PEDAGOGIA MULTICULTURALIDADE NOME: ALESSANDRA TONELI RA: 8492176626 ANA PAULA SEPULVIDA 8635262628 FABIANA GOMES 8087886213 JANAINA SILVA 9902002077 KARINA DOMINGUES LIMA 8488206192 KARINE SANTOS 1299143984 Professor: Rosangela Guidelli Diciplina: Educação e Diversidade Santo André 01 de Abril de 2014 SUMÁRIO: Introdução................................................................................................................................ 03 Etapa 01: Ensinado a respeitar ou desrespeitar................................................................................................ 04 Etapa 02: Passo 01: Reportagens.......................................................................................................06 I. Funcionária sofre discriminação racial de cliente na fila do cinema...........06 II. Ato
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.200 Palavras / 21 PáginasData: 26/3/2014 -
Multiculturalismo
Pluralidade cultural e o Multiculturalismo Os seres humanos possuem diversas formas físicas, como: cor dos olhos, cabelo, cor da pele, altura, e entre outras coisas. E com o passar do tempo possuirão diferenças nas historias, na política, convívio social, crenças e linguagem; Essas diferenças chamam-se “Diversidade cultural”, ou “Pluralidade cultural”, e dessa forma o homem vem adquirindo formas de mudanças em si mesmo e na evolução do planeta. Conviver com essas diversidades nos trás dois
Avaliação:Tamanho do trabalho: 270 Palavras / 2 PáginasData: 30/3/2014 -
Multiculturalismo
Este trabalho tem a intenção de refletir sobre a problemática da diversidade cultural nas escolas, as consequências dessa interação de culturas bem como os desafios que se colocam aos professores e quais as estratégias que estes podem ou estão a utilizar em relação às suas práticas educativas para o colmatar de certas dificuldades que nelas possam surgir e para facilitar uma maior integração de alunos de diversas origens culturais nos estabelecimentos de ensino. O multiculturalismo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 330 Palavras / 2 PáginasData: 8/4/2014 -
Multiculturalismo
DESENVOLVIMENTO O Brasil cresce a cada segundo, com isto a educação também tem sido foco do governo e tem trazido de certo modo um ponto de vista diferente e um investimento alto, misturando a tecnologia na formação de novas opiniões e difundindo o ensinamento através do computador, do celular e até mesmo da televisão. O computador é algo que faz parte da vida de todos nós, com isto cresceu o chamado software educacional, que nada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 417 Palavras / 2 PáginasData: 18/4/2014 -
Multiculturalismo
* Multiculturalismo presente em nosso país; Foi muito importante estudar sobre o multiculturalismo, pois aprendemos que existem várias culturas e que devem ser respeitadas e cultivadas por todos nós. *Direitos Humanos, e como defendê-los; É bom termos uma lei que assegure nossos direitos, mas ainda há pessoas que não sabem da existência dessa lei. No Brasil e no mundo todo existem órgãos que protegem nossos direitos. *Vimos as diferenças sociais e culturais entre crianças; Existem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 362 Palavras / 2 PáginasData: 22/4/2014 -
Multiculturalismo
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP – POLO DE MACAÉ CURSO: Pedagogia 1ª SÉRIE INTRODUÇÃO A escola é uma instituição social no qual o funcionamento cognitivo dos alunos é parte essencial das atividades principais da própria instituição, emergem aí as diferenças entre as pessoas e grupos, além das diferenças sociais que está presente em qualquer situação, existe a principal que é a diferença cultural. O multiculturalismo na educação envolve a natureza da resposta de todas as diferenças
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.959 Palavras / 16 PáginasData: 1/6/2014 -
Multiculturalismo
Passo 1: leitura (individual) Passo 2: Fazer uma lista dos principais pontos abordados, fazendo uma distinção entre pluralidade cultural e multiculturalismo Pluralidade Cultural quer dizer a afirmação da diversidade como traço fundamental na construção de uma identidade nacional que se põe e repõe permanentemente, e o fato de que a humanidade de todos se manifesta em formas concretas e diversas de ser humano. A temática da Pluralidade Cultural diz respeito ao conhecimento e à valorização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.043 Palavras / 9 PáginasData: 31/8/2014 -
Multiculturalismo
História e Cultura Afro-Brasileira e Africana – Determinações A obrigatoriedade de inclusão de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana nos currículos da Educação Básica trata-se de decisão política, com fortes repercussões pedagógicas, inclusive na formação de professores. Com esta medida, reconhece-se que, além de garantir vagas para negros nos bancos escolares, é preciso valorizar devidamente a história e cultura de seu povo, buscando reparar danos, que se repetem há cinco séculos, à sua identidade e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 648 Palavras / 3 PáginasData: 12/3/2015 -
Multiculturalismo
A Escola e o Multiculturalismo, a Interdisciplinaridade e a Articulação entre os Conteúdos, Competências e Habilidades Autor: Cássia Ravena Mulin de Assis Medel [1] O que mais importa ao educando não é o máximo de conhecimento, mas, pelo menos, um mínimo de discernimento... Criança na escola Educação que não ensina primeiramente o princípio da dúvida, é simples robotização... A escola de hoje deve procurar organizar no seu Projeto Político Pedagógico, a intenção de desenvolver o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.085 Palavras / 5 PáginasData: 13/3/2015 -
MULTICULTURALISMO
Objetivo Expor os conhecimentos que um pedagogo deve aprender e colocar em prática, numa sala de aula, no ambiente escolar com seus alunos, fazendo com que os mesmos sintam-se acolhidos e com liberdade de expressão. Tornar as festividades escolares prazerosas, sem preconceitos com suas respectivas famílias, sejam elas cada uma com suas diferenças. Seja qual for a escola e o professor, ambos devem estar de braços abertos a todos alunos. Introdução O Multiculturalismo é o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.717 Palavras / 11 PáginasData: 27/3/2015 -
Multiculturalismo E A Educação
Multiculturalismo e a Educação O multiculturalismo e o pluralismo são as diferenças de opinião e de ideias, de modos de ser e de viver. E com tudo isso, forma muito conflito, por cada um ter uma forma, opinião e ideias diferentes uma das outras. Um exemplo básico na nossa sociedade, na própria escola que è um lugar de educação e aprendizado, temos alunos que vive a exclusão numa sala de aula, por causa do preconceito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 250 Palavras / 1 PáginasData: 24/11/2014 -
Multiculturalismo E Cidadania
Moradores fazem mobilização pedindo vacina contra H1N1 em Cujubim, RO Moradores de Cujubim (RO) realizaram manifestação, nesta quinta-feira (18), em frente à prefeitura reivindicando que a vacina contra a gripe H1N1 seja aplicada fora do grupo de risco no município. Os moradores dizem que cinco pessoas morreram este ano infectadas com o vírus. A Agência Estadual de Vigilância Sanitária de Rondônia (Agevisa), diz que apenas três casos foram confirmados no estado, sendo um deles em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 527 Palavras / 3 PáginasData: 20/9/2013 -
MULTICULTURALISMO E EDUCAÇÃO: DESAFIOS PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA
Objetivo de Aprendizagem • Estudar a relação entre educação e cultura • Entender a sociedade Multicultural em que vivemos • Compreender que a educação não é neutra, que está vinculado com a questão social e cultural da sociedade. Uma nova leitura das relações entre educação e cultura Vários autores têm analisado e denunciado caráter predominante nas escolas, homogeneizando e monocultural da educação, FORQUIN 1993, denominou essa situação como cultura escolar e cultura da escola. Gimeno
Avaliação:Tamanho do trabalho: 937 Palavras / 4 PáginasData: 8/4/2014 -
Multiculturalismo E Educação: Desafios Para Praticas Pedagogicas Uma Nova Leitura Das Relações Entre Educaçao E Cultura
INTRODUÇÃO Através deste trabalho, observamos que os artigos incluídos nestas etapas de desafios para a prática pedagógica, ou seja, o multiculturalismo em educação, ainda é, um posicionamento claro a favor da luta contra a opressão e a discriminação a que a certos grupos minoritários tem. O multiculturalismo é, uma outra, contribuição que consideramos muito interessante para uma nova compreensão das relações entre educação e cultura. ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Etapa 1: Passo 1: Após a leitura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.057 Palavras / 5 PáginasData: 2/6/2014 -
Multiculturalismo E Educação: Em Defesa Da Diversidade Cultural
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA Adrielle da Silva Suldine Luciene Gomes da silva Márcia Pereira P.Jussani Rosilda Alves da silva Vanessa Félix Carvalho Multiculturalismo e Educação: Em Defesa da Diversidade Cultural MACHADINHO D.OESTE 2012 Adrielle da Silva Suldine Luciene Gomes da silva Márcia Pereira P.Jussani Rosilda Alves da silva Vanessa Félix Carvalho Multiculturalismo e Educação: Em Defesa da Diversidade Cultural Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.864 Palavras / 8 PáginasData: 9/5/2013 -
Multiculturalismo e educação: problemas de prática pedagógica
“Multiculturalismo e educação: desafios para a prática pedagógica. Uma “Nova leitura das relações entre educação e cultura” Introdução O Multiculturalismo descreve a existência de muitas culturas em uma determinada sociedade sem que nenhuma delas predomine adiante temos a Pluralidade Cultural que consiste no conhecimento e a valorização das características étnicas e culturais dos grupos sociais. A diversidade é um termo usado para definir caráter do que, por determinado aspecto, não se identifica com algum outro.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 346 Palavras / 2 PáginasData: 17/11/2013 -
MULTICULTURALISMO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO MÁRCIA RODRIGUES FERREIRA ALVES MULTICULTURALISMO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: um estudo das Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Pedagogia RIO DE JANEIRO 2010 Márcia Rodrigues Ferreira Alves MULTICULTURALISMO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: um estudo das Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Pedagogia Tese de Doutorado apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro como parte dos requisitos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.239 Palavras / 33 PáginasData: 25/3/2015 -
Multiculturalismo E Os PCNs
O MULTICULTURALISMO E O CURRICULO ESCOLAR Pensar sobre multiculturalismo e educação pressupõe analisar concepções e experiências pedagógicas baseadas nesse movimento teórico que se inicia em meados do século XX nos Estados Unidos e que se difunde no mundo ocidental como forma de enfrentamento dos conflitos gerados em função das questões econômicas, políticas, e, mormente, étnico-culturais, na tentativa de combater discriminações e preconceitos, haja vista as dificuldades de indivíduos e grupos de acolher e conviver com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.612 Palavras / 7 PáginasData: 7/11/2014 -
Multiculturalismo E Pluralidade Cultural
UNIVERSIDADE ANHANGUERA Curso de Pedagogia 1º Semestre RELATÓRIO – PLURALIDADE CULTURAL E MULTICULTURALISMO Patrícia Soares Barbosa Professora: Eleida da Silva Arce Adamiski Campo Grande – MS Março de 2014 Pluralidade Cultural define-se em várias culturas reunidas em um mesmo ambiente, afirmando que há diversidade; desigualdades socioeconômicas. Onde deve-se perceber e respeitar as características de cada uma delas. Diversidade Cultural é a diferença que o ser humano possui e suas particularidades, tais como a dança, religião,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 216 Palavras / 1 PáginasData: 21/3/2014 -
Multiculturalismo na escola e avaliação cultural e racial
O multiculturalismo na Escola e a valorização Cultural e Racial Paulo Fabio Braga das Montanhas Resumo Na era da globalização e da velocidade em que as informações são trocadas e relações são rapidamente estabelecidas, as sociedades enfrentam um grande desafio advindo de questões econômicas, políticas, étnicas e culturais na tentativa de combater os conflitos movidos por preconceitos e discriminações, muitas vezes resultantes dessa convivência com diferentes culturas, configurando então a Multiculturalidade. Como um dos segmentos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.677 Palavras / 7 PáginasData: 10/8/2014 -
Multiculturalismo no Brasil
Introdução O muticulturalismo (ou pluralismo cultural) é um termo que descreve a existência de muitas culturas numa região,cidade ou país,com no mínimo uma predominante.No Brasil, o convívio multicultural não deveria representar uma dificuldade,afinal,a sociedade brasileira resulta da mistura de raças – negra,branca,índia-cada uma com seus costumes,seus valores,seu modo de vida,e da adaptação dessas culturas umas às outras,numa ‘’quase reciprocidade cultural’’.Dessa mistura é que surge um indivíduo que não é branco nem índio,que tampouco é negro,mas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 672 Palavras / 3 PáginasData: 31/5/2014 -
MULTICULTURALISMO: DOIS LADOS
MULTICULTURALISMO: DOIS LADOS INTRODUÇÃO O povo brasileiro é aparentemente respeitador do princípio da isonomia, porém, tem condutas preconceituosas e discriminatórias, particularmente, discriminação de procedência regional. A discriminação de procedência regional, onde brasileiros são discriminados dentro das próprias fronteiras de seu país, não tem sido nada incomum, e já vem gerando alguma inquietação e, porque não dizer, indignação e revolta daqueles que a experimentam, salientando-se, inclusive, que algumas delas já estão institucionalizadas em textos normativos infraconstitucionais,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.083 Palavras / 13 PáginasData: 14/9/2013 -
Multiculturismo E Pluralidade Cultural
Multiculturismo Pluralidade Cultural É um termo que descreve a existência de muitas culturas numa região, cidade ou pais, como no mínimo uma predominante diversidade ética e racial, novas identidades políticas e culturais. Pluralidade é uma valorização da característica ética e cultural de vários grupos sociais e vive no território nacional sobre a desigualdade socioeconômica, mas respeitando com expressão da diversidade sem qualquer descriminação. O multiculturismo nos mostra que a diversidade de cultura tem que ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 430 Palavras / 2 PáginasData: 26/5/2014 -
Multidiciplina Modelo
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: CIDADE Junho /2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 811 Palavras / 4 PáginasData: 10/6/2013 -
Multidiciplinar
CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO PÚBLICA SEMESTRE NOME COMPLETO RA 00000000000 NOME COMPLETO RA 00000000000 NOME COMPLETO RA 00000000000 NOME COMPLETO RA 00000000000 NOME COMPLETO RA 00000000000 PROJETO MULTIDISCIPLINAR DE AUTOAPRENDIZAGEM I PLANO PLURIANUAL PARA O MUNICÍPIO PROFESSOR-TUTOR EAD (INSERIR NOME COMPLETO) CIDADE/UF 2013 NOME COMPLETO RA 00000000000 NOME COMPLETO RA 00000000000 NOME COMPLETO RA 00000000000 NOME COMPLETO RA 00000000000 NOME COMPLETO RA 00000000000 PLANO PLURIANUAL PARA O MUNICÍPIO Projeto Multidisciplinar de Autoaprendizagem I
Avaliação:Tamanho do trabalho: 786 Palavras / 4 PáginasData: 2/6/2013 -
Multidiciplinar
Faculdade Anhanguera Santa Terezinha PROJETO MULTIDISCIPLINAR II TUTORA: Ana Paula Ferreira Guedes de Siqueira CURSO: Pedagogia NOME: Geovania Soares da Silva RA: 3714597656 SÉRIE: 4° Taguatinga DF, 07 Outubro 2013 1)- Em no máximo 15 linhas, caracterize o espaço e os objetivos de uma brinquedoteca instalada em uma escola de educação infantil. Esse espaço, é muito importante para que as crianças desenvolvam seu lado cognitivo, é um espaço feito especialmente para elas brincarem se divertirem,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.047 Palavras / 5 PáginasData: 21/10/2013 -
Multidiciplinar
Este trabalho advém de um estudo bibliográfico para a conclusão do curso de Pedagogia que teve como justificativa compreender e discutir as concepções de Transdisciplinaridade e Complexidade e como objetivos refletir sobre suas possíveis contribuições para a construção do saber e sua relação com a Educação. Isto porque, hoje, para atuar como educador é imprescindível pensar na configuração da sociedade e, a partir disto, formas efetivas de aprendizagem escolar com vistas à formação humana. Ele
Avaliação:Tamanho do trabalho: 441 Palavras / 2 PáginasData: 25/8/2014 -
Multidiciplinar
Assinale a alternativa que melhor resume as ideias discutidas no início do Capítulo 2 do livro-texto Transgressão e mudança na educação, de Fernando Hernández: Escolher uma resposta. a. No início do Capítulo II, F. Hernández discute os problemas sociais que são levados para o contexto escolar e influenciam a fragmentação do currículo b. No início do Capítulo II, F. Hernández discute a necessidade de organizar o currículo escolar em disciplinas bem distintas e delimitadas, pois,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 389 Palavras / 2 PáginasData: 31/8/2014 -
Multidiciplinar
Sobre o nascimento de um Projeto, assinale a afirmativa correta: Escolher uma resposta. a. O Projeto precisa focar no hoje, por isso considera de modo direto a realidade do aluno. b. Vai do realizado em direção ao planejado, do concreto para o abstrato. c. Parte dos alunos envolvidos, devido à faixa etária, não possuem condições de indicar o ponto onde se está e o ponto onde se almeja chegar. Por isso, nem sempre seus sonhos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 528 Palavras / 3 PáginasData: 11/3/2015