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236.761 Trabalhos sobre Outras. Documentos 18.661 - 18.690
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Algebra
R2 EM MATEMÁTICA Disciplina: Metodologia do Ensino de Aritmética e Álgebra Tutor: Maria Ap. Vilela M. Pinto Coelho RA: 24131646 Aluno(a): Fatima Fonseca Turma: 2AB Unidade: Atividade 9ª Semana: Faça uma pesquisa e selecione cinco exemplos de exercícios que contenham algum conceito de Álgebra estudado até o momento. Vale lembrar que os exercícios devem ser situações-problema, ou seja, os assuntos devem ser “ferramentas” usadas, para resolver os problemas em questão. Você deverá digitar as fórmulas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 360 Palavras / 2 PáginasData: 9/3/2015 -
Algebra
LISTA DE EXERCÍCIOS DE ÁLGEBRA LINEAR – MATRIZES – CONCEITOS BÁSICOS Escreva as matrizes: A=(aij)2x3, tal que aij= 2i – j B= (bij)2x2, tal que bij = i2+j2 C= (cij)4x4, tal que {█(cij=0 para i=j@cij=1 para i ≠j)┤ D=(dij)5x4, tal que dij = -3i2+2j2 Sabendo que [■(a+b&b+c@2b&2a-3d)]=[■(9&-1@6&18)], determine os valores de a, b, c e d. Sejam Calcule: a) A+B b) A.C c) B.C d) C.D e) D.A f) D.B g) 3.A h) – D
Avaliação:Tamanho do trabalho: 284 Palavras / 2 PáginasData: 14/3/2015 -
Algebra
Nessa atps de Álgebra Linear, serão mostrados quatro desafios. Cada um vai mostrar definições, exemplos de matrizes e suas variadas formas de resolução. Além de apresentar um desafio que para a sua resolução é complemento das quatro etapas. Relatórios de cada etapa também estarão para auxiliar a interpretação e entendimento do leitor. ETAPA 1 O que é determinante? Determinante é um numero obtido por meio de adições e multiplicação do coeficiente de um sistema linear,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 240 Palavras / 1 PáginasData: 15/3/2015 -
Algebra
Supremo blá-blá-blá editoriais@uol.com.br Abraham Lincoln levou pouco mais de dois minutos para pronunciar o discurso de Gettysburg (1863), às vezes considerado a maior peça de oratória em todos os tempos. Ninguém esperaria encontrar tamanho talento para a concisão no Supremo Tribunal Federal brasileiro, mas o contraste ressalta que falar muito não significa ter muito a dizer. Os maus hábitos da linguagem empolada e da expressão prolixa continuam a prosperar no Judiciário; no Supremo, ainda mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 414 Palavras / 2 PáginasData: 16/3/2015 -
Algebra
CASAS BAHIA S/A Tipo: Privada Fundação: 1958 Sede: São Paulo, SP Fundador: Samuel Simon Presidente: Luiza Helena Trajano Indústria: Varejista Por ser um revendedor processo logístico da empresa baseia-se em Transporte, armazenamento e distribuição. Transporte: É o fator principal da operação, pois e responsável pela movimentação do produto desde fornecedor para Varejista ao Cliente. Armazenamento: Inclui a quantidade disponível de produtos (estoque) organizado por classificação ABC contando com o auxílio de maquinas operacional e colaboradores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.433 Palavras / 10 PáginasData: 17/3/2015 -
Algebra
História[editar | editar código-fonte] Uma página do tratado al-Kitāb al-mukhtaṣar fī ḥisāb al-jabr wa-l-muqābala, de Al-Khwarizmi, de 830. As origens da álgebra se encontram na antiga Babilônia2 , cujos matemáticos desenvolveram um sistema aritmético avançado, com o qual puderam fazer cálculos algébricos. Com esse sistema eles foram capazes de aplicar fórmulas e calcular soluções para incógnitas numa classe de problemas que, hoje, seriam resolvidos como equações lineares, equações quadráticas e equações indeterminadas. Por outro lado,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 731 Palavras / 3 PáginasData: 21/3/2015 -
Álgebra
ETAPA 3 (tempo para realização: 5 horas) Passo 1 (Equipe) Construir para cada atividade uma matriz diagonal na qual cada elemento da diagonal principal será o custo por hora de cada agente especificado nas etapas 1 e 2. Essa matriz, que é uma transformação linear, representará o custo por hora de cada agente participante da atividade analisada. Assim como no passo 2 da segunda etapa, os elementos dessa matriz diagonal devem seguir o mesmo ordenamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.089 Palavras / 5 PáginasData: 21/3/2015 -
Algebra
Observação sobre os custos de uma padaria Nesse trabalho foi realizada uma pesquisa sobre as atividades desenvolvidas em uma padaria, custo de execução bem como as metodologias de gerenciamento desses custos. Fizemos pesquisa de como é uma metodologia de gerenciamento de custos e gestão e encargos sociais na contratação de mão de obra. Contatamos uma empresa e coletamos dados como, número de funcionários, horas trabalhadas, salários, função, conta de energia, água, segurança e transporte. Foi
Avaliação:Tamanho do trabalho: 200 Palavras / 1 PáginasData: 23/3/2015 -
Algebra
Trabalho de Álgebra Linear - Prof. Luiz Witkowski Nome:_______Lindomar Ferreira__________________________________________RA__9930018920______ Nome:___________________________________________________________________RA___________________ Nome:___________________________________________________________________RA___________________ Nome:___________________________________________________________________RA___________________ Nome:___________________________________________________________________RA___________________ Nome:___________________________________________________________________RA___________________ Nome:___________________________________________________________________RA___________________ Nome:___________________________________________________________________RA___________________ Nome:___________________________________________________________________RA___________________ Nome:___________________________________________________________________RA___________________ Resolução dos Exercícios Exercício Determine a e b para que a igualdade = seja verdadeira. a +4=2a b^3=8 a- 2a= -4 b= ∛8 - a = -4 b=2 a = 4 Exercício Dadas as matrizes A = e B = , determine x e y para que A = Bt. B^t=[ ■(x+y&1@x-y&-2)] x+y=3 x-y=4 RESP.= x=7/2
Avaliação:Tamanho do trabalho: 848 Palavras / 4 PáginasData: 27/3/2015 -
Algebra
Resolução dos Exercícios Exercício Determine a e b para que a igualdade = seja verdadeira. a +4=2a b^3=8 a- 2a= -4 b= ∛8 - a = -4 b=2 a = 4 Exercício Dadas as matrizes A = e B = , determine x e y para que A = Bt. B^t=[ ■(x+y&1@x-y&-2)] x+y=3 x-y=4 RESP.= x=7/2 y=-1/2 Exercício 22. Dadas as matrizes A = B = e C = , calcule: a) A + B
Avaliação:Tamanho do trabalho: 837 Palavras / 4 PáginasData: 28/3/2015 -
Álgebra 2
UNEB - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA GEAD – GESTÃO DOS PROJETOS E ATIVIDADES EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS I CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA À DISTÂNCIA DISCIPLINA: ÁLGEBRA II PROFESSORA FORMADORA: Odete Amanda Alunos: Janaina Fernandes, Jarildes Matos e Josãnia Araújo. Lista de exercício 2 QUESTÃO 01. O trio a seguir é um anel:〈R,⨁,⨂〉, onde ∀x, y∈R vale: x⨁y = x + y + 1 x ⨂ y = x .
Avaliação:Tamanho do trabalho: 665 Palavras / 3 PáginasData: 6/5/2014 -
Álgebra Abstrata -Lista de Exercícios da Aula 3
Álgebra Abstrata -Lista de Exercícios da Aula 3 . Se G é um grupo finito mostre que, dado xG, existe um inteiro n1 tal n que a = e . Considere os seguintes subconjuntos numéricos: Conjunto dos números naturais; Conjunto dos números inteiros pares; Conjunto dos números inteiros ímpares; Conjunto {-1, 1}. Verifique se cada um destes conjuntos é um subgrupo de (,+) ?; x > 0} e -{0} são subgrupos de (-{0} . )
Avaliação:Tamanho do trabalho: 304 Palavras / 2 PáginasData: 16/9/2013 -
Algebra Atividade matricial
Atividade sobre matrizes, determinante e sistema de equações lineares 1) ) Determine o valor do determinante da matriz a seguir: 2) Para a fabricação de caminhões, uma indústria montadora precisa de eixos e rodas para seus três modelos de caminhões, com a seguinte especificação: A B C Eixos 2 3 4 Rodas 4 6 8 Para os dois primeiros meses do ano, a produção da fábrica deverá seguir a tabela abaixo: Janeiro Fevereiro A 30
Avaliação:Tamanho do trabalho: 210 Palavras / 1 PáginasData: 23/11/2014 -
Algebra Atividades práticas supervisionadas
Atividades práticas supervisionadas Passo 1 – Realize a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (Consulte uma tabela para fazer essa conversão). Resposta: 1 pé = 30,48cm 30.10 ------- x 30,48x = 30.10 x = 9,8 . 10 pés 300 km = 3.10 30,48 ------- 1 x = 30.10 30,48 Passo 2 – Segundo informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 km da cidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.109 Palavras / 5 PáginasData: 20/9/2013 -
Algebra Atps
Introdução Nesse trabalho analisamos os custos de uma empresa, no caso uma microempresa de moto táxi e tele entregas, onde foi feito o detalhamento de dos custos diários e mensais para o desenvolvimento das atividades. Essa atividade foi importante para que o grupo observasse e compreendesse a importância de cada setor dentro da empresa, os custos de execução, como deve ser planejada e controlada cada atividade para que haja um bom resultado. Foi observado também
Avaliação:Tamanho do trabalho: 747 Palavras / 3 PáginasData: 15/9/2013 -
ALGEBRA ATPS
ATPS DE ALGEBRA INTRODUÇÃO No trabalho a seguir será citado as atividades desenvolvidas na empresa , tanto no setor de produção quanto no setor de administração, empresa essa que presta serviço de copias, impressões, encadernações e plastificação. (COPIASUL – XEROX) Será mencionado toda sua estruturas como: Descrição e número de equipamentos, número de funcionários, horas de funcionamento, produção diária e mensal, custos diários e mensais, enfim, uma descrição na qual você terá total noção sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 565 Palavras / 3 PáginasData: 28/3/2014 -
Álgebra Booleana
2 Álgebra Booleana e Circuitos Lógicos Uma álgebra Booleana pode ser definida com um conjunto de operadores e um conjunto de axiomas, que são assumidos verdadeiros sem necessidade de prova. Em 1854, George Boole introduziu o formalismo que até hoje se usa para o tratamento sistemático da lógica, que é a chamada Álgebra Booleana. Em 1938, C. E. Shannon aplicou esta álgebra para mostrar que as propriedades de circuitos elétricos de chaveamento podem ser representadas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 593 Palavras / 3 PáginasData: 5/6/2014 -
Álgebra Booliana
Em álgebra abstrata, álgebras boolianas (ou álgebras de Boole) são estruturas algébricas que "captam as propriedades essenciais" dos operadores lógicos e de conjuntos, ou ainda oferece um estrutura para se lidar com "afirmações", são assim denominadas em homenagem ao matemático George Boole. HOSTÓRIA O termo "álgebra booliana" é uma homenagem a George Boole, um matemático inglês autodidata. Boole introduziu o sistema algébrico, inicialmente, em um pequeno panfleto, o The Mathematical Analysis of Logic, publicado em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 294 Palavras / 2 PáginasData: 24/3/2015 -
Algebra Calculo1
1) INTRODUÇÃO Qualquer empresa vislumbra o crescimento com correspondente aumento de lucratividade. É bem sabido que o crescimento empresarial depende de fatores como a conjuntura econômica e perspectiva de mercado, além de uma competente gestão empresarial. Uma das características necessárias para a gestão empresarial competente é a habilidade de a equipe administrativa prever o aumento de demanda e direcionar a empresa de modo a atender essa demanda. Para o previsão correta do aumento de demanda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.197 Palavras / 5 PáginasData: 17/3/2015 -
ALGEBRA DE MAIS E LÓGICA MATEMÁTICA
BRUNO FRANCA DE OLIVEIRA ALGEBRA DE BOOLE E A LÓGICA MATEMÁTICA Pesquisa apresentada como requisito de Medida de eficiência, da disciplina XXXX, ministrada pelo professor XXXXXX, no 2º semestre de 2011. ARACAJU 2011 ALGEBRA DE BOOLE E LÓGICA MATEMÁTICA 1. Álgebra de Boole O presente trabalho visa fazer uma comparação entre a Álgebra de Boole e Lógica matemática, porém antes demais nada se faz necessário fazer uma pequena introdução sobre o que são essas duas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 441 Palavras / 2 PáginasData: 30/5/2014 -
Algebra Desafio B
2. Desafio B Dados os vetores u 4, 7, 1 e v 3, 10, 11 , podemos afirmar que u e v são linearmente independentes. 3. Desafio C Sendo E w (3, 3, 4) 1 e E w ( 1, 2, 0) 2 , a tripla coordenada de 1 2 w 2w 3w na base E é E
Avaliação:Tamanho do trabalho: 216 Palavras / 1 PáginasData: 2/10/2013 -
Álgebra E Cálculo Vetorial
Esta atividade deverá ser feita individualmente e para tanto utilize o livro abaixo indicado que consta da biblioteca virtual acessado através do Portal Eniac. O foco da avaliação são os métodos de resolução / raciocínio, portanto deve-se escrever manualmente, com tinta preta, todas as etapas do raciocínio de cada exercício. Devem ser resolvidos na ordem em que aparecer na lista, de forma legível e organizada. Não se esqueça de identificar o portfólio com nome, RA,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 513 Palavras / 3 PáginasData: 5/4/2015 -
ÁLGEBRA E TEORIA ELEMENTAR DOS NÚMEROS
CURSO: LICENCIATURA EM MATEMÁTICA ÁLGEBRA E TEORIA ELEMENTAR DOS NÚMEROS Exercício: AP_II – UNIDADE 2 Aluno: João Pedro Theodoro Fruto - RGM 16936868 SÃO PAULO - SP - OUTUBRO / 2016. *Dosagem para adulto 220mg/dia 1. - LARISSA- massa = 18kg - idade 5 anos REGRA DE YOUNG: 220.5 = 1100 = 64,70 5+12 17 REGRA DE CLARK : 220.18 = 3960 = 56,57 70 70 Resp.: LARISSA deve tomar pela regra de: YOUNG :
Avaliação:Tamanho do trabalho: 358 Palavras / 2 PáginasData: 10/11/2016 -
Algebra em matematica
pergunta 1 0,25 em 0,25 pontos Correta Resposta Selecionada: Corretaa. m divide a - b Respostas: Corretaa. m divide a - b b. m divide a c. m divide b d. m divide a + b e. a divide b Feedback da resposta: . obs.JPG Pergunta 2 0,25 em 0,25 pontos Correta Resposta Selecionada: Corretaa. Apenas a II é verdadeira. Respostas: Corretaa. Apenas a II é verdadeira. b. Apenas a III é verdadeira. c. I
Avaliação:Tamanho do trabalho: 584 Palavras / 3 PáginasData: 30/5/2015 -
Algebra Etapa 3 E 4
Trabalho de conclusão de curso Apresentado à banca examinadora da Faculdade Anhanguera Educacional de Limeira, como requisito parcial à obtenção do grau de Bacharel em Engenharia sob a Orientação da Professora Gesiane Limeira 2012 ATPS de Álgebra Linear Etapa 1 Passo 1 Empresa selecionada para pesquisa: J. Martins Gancheiras ME. Aempresa tem objetivo de projetar e desenvolver dispositivos para todos os tipos de banhos galvânicos e linhas de pintura. Passo 2 No setor administrativo compõe-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 217 Palavras / 1 PáginasData: 29/9/2013 -
Álgebra Grupos e Subgrupos
PSICANÁLISE A psicanálise é um conjunto de teorias e técnicas clínicas desenvolvidas pelo médico austríaco Sigmund Freud, no final do século XIX e início do XX, ela tem como objeto de estudo o inconsciente humano e busca compreender como as pulsões e desejos reprimidos nele influenciam o comportamento e a vida psíquica do indivíduo. Segundo Freud, o ser humano é regido por três instâncias psíquicas: o Id, o Ego e o Superego, o Id representa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 493 Palavras / 2 PáginasData: 26/3/2023 -
Álgebra Inversa
Matrizes inversas! determine a matriz inversa 2x2: A= l 2 1 3 2l B= l -1 2 -1 3l? São matrizes 2x2 então no são dois numero embaixo e dois em cima ex= l 2 1 l l 3 2 l A= a b c d A^-1 = 1/detA vezes d -b -c a Assim em A= l 2 1 l l3 2l A^-1= 1/detA l 2 -3 l ............l -1 2 l detA= 4-3=
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.230 Palavras / 5 PáginasData: 20/5/2014 -
Algebra Linaer
Calcular o determinante da matriz incompleta do sistema linear que descreve a situação-problema. Conclua se esse sistema linear possui ou não solução única. 4*i1 -2*i2 -i3 = 5 -2*i1 5*i2 -i3 =0 - i1 - i1 5*i3=-2 4 -2 -1 4 -2 -2 5 -1 -2 5 -1 -1 5 -1 -1 Det = 100-2-2-20-4-5 Det= 67 Esse sistema é S.P.D( solução única) Use a Regra de Cramer para resolver o sistema linear da situação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 230 Palavras / 1 PáginasData: 7/6/2013 -
Algebra Linear
Etapa 1 Aula tema: Matrizes e Determinantes Passo 1: Visite a biblioteca da unidade e faça uma pesquisa sobre livros de Algebra Linear que abordam os assuntos: Matrizes, Determinantes e Sistemas de Equações Lineares. Crie uma listagem com o nome desses livros e escolha um para auxiliá-lo na resolução do desafio junto com o livro texto: STEINBRUCH, F. Winterle, P. Álgebra Linear e Geometria Analítica. 2ª Edição. São Paulo: Pearson Education, 2007. Foi feita a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.426 Palavras / 10 PáginasData: 10/4/2013 -
Algebra Linear
DESENVOLVIMENTO ETAPA I= MATRIZES Hoje em dia a matemática traz informações por meio de linhas e colunas (como uma tabela), assim como as matrizes. As matrizes são um conjunto ordenado de elementos dispostos linhas e colunas como foi dito, existindo várias “ordens”, ou seja, tamanho. O exemplo abaixo mostra uma matriz de ordem2x4 (lê se dois por quatro), ou seja, tem duas linhas e quatro colunas. Neste mesmo exemplo mostra também como uma matriz é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.562 Palavras / 11 PáginasData: 10/4/2013