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236.762 Trabalhos sobre Outras. Documentos 187.981 - 188.010
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Projeto Multidiciplinar Questoes Para Acompanhamento De Aprendizagem
Projeto Multidisciplinar I Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Iniciado em domingo, 14 abril 2013, 10:19 Completado em domingo, 14 abril 2013, 11:10 Tempo empregado 51 minutos 6 segundos Notas 4.55/6 Nota 1.137 de um máximo de 1.5(76%) Question 1 Notas: 1 Sobre a origem da proposta de projetos de trabalho de F. Hernández, é possível dizer que: Escolher uma resposta. a. A proposta de projetos de trabalho de F. Hernández teve
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.810 Palavras / 8 PáginasData: 14/4/2013 -
Projeto Multidiciplinar.
Curso: Pedagogia 3º Semestre Projeto Multidisciplinar I Ana Caroline Gonçalves Niz – RA: 436786 Deise Maia Correa – RA: 434304 Kelliane Lima Fontinele – RA: 435314 Renata A. Silva da Rocha – RA: 436411 Profª. Glaucia Soares Casemiro 02 de Junho de 2014 Introdução Este trabalho tem como objetivo falar um pouco sobre Projeto Multidisciplinar que tem como finalidade integrar os alunos para o trabalho em equipe, propondo a discussão de temáticas pertinentes ao universo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.401 Palavras / 10 PáginasData: 3/11/2014 -
Projeto MultidiciplinarII
SUMÁRIO: APRESENTAÇÃO............................................................................................................4 1. OBJETIVOS DA ESCOLA...........................................................................................5 2. O Papel da Família.....................................................................................................6 3. COMO PROCEDER PARA QUE A FAMÍLIA PARTICIPE MAIS NA VIDA ESCOLAR DO EDUCANDO? .......................................................................................7 4. A IMPORTÂNCIA DAS LEIS NA EDUCAÇÃO ESCOLAR.......................................9 5. COMO SABER SE A ESCOLA CORRESPONDE AO QUE DEVE SER ENSINADO AOS ALUNOS? E O QUE DEVE SER COBRADO?....................................................10 CONCLUSÃO................................................................................................................13 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.............................................................................14 APRESENTAÇÃO: Este trabalho é destinado às famílias dos educandos, e tem como principal função apresentar a estas famílias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.939 Palavras / 8 PáginasData: 16/9/2013 -
Projeto MultidiciplinarII
Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar II” sob a orientação do professor tutor à distancia Me.Djalma Silveira. Piracicaba 2012 Froebel Podemos dizer que Froebel foi o marco da descoberta das atividades lúdicas educacionais, com seus princípios e desenvolvimentos, revoluciono toda uma época, alcançando tanto êxito que seus pensamentos e feitos refletem nos dias de hoje. Com tudo durante o renascimento se iniciou seus projetos então os humanistas do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.863 Palavras / 8 PáginasData: 15/11/2013 -
PROJETO MULTIDICIPLINÁRIO IMPORTÂNCIA DO MEIO AMBIENTE
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Curso: Pedagogia Unidade de Ensino: Anhanguera Educacional de Anápolis NOME RA Atividade Colaborativa Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Curso :Pedagogia Unidade de Ensino: Anápolis Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido para a disciplina projeto multidiciplinar, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação do tutor Iara Lopes Duarte Figueiredo. Anhanguera Educacional 2014 PROJETO MULTIDICIPLINAR A IMPORTANCIA DO MEIO AMBIENTE A Educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 534 Palavras / 3 PáginasData: 8/9/2014 -
Projeto Multididciplina 2
Sobre o significado de avaliação investigativa ou formativa, é correto afirmar: Escolher uma resposta. a. Seu foco é o crescimento harmônico e completo do aluno. b. Os aspectos quantitativos são mais importantes que os qualitativos. c. Reporta-se somente ao desempenho do aluno. d. Deve ser realizada apenas como autoavaliação. e. Deve ser aplicada apenas em determinados momentos. Question 2 Notas: 1 Com relação ao processo de avaliação como um método de coleta e processamento de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 663 Palavras / 3 PáginasData: 25/9/2014 -
PROJETO MULTIDINÁRIO INTEGRADO
PIM PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR TEMA: Propor um plano de negócios para a expansão comercial de um produto ou serviço da empresa analisada, visando os recursos patrimoniais e logísticos e levando em consideração os aspectos abaixo. OBS: O Projeto deverá ser desenvolvido individualmente O aluno deverá escolher uma empresa de qualquer porte ou segmento e, com base no cenário desta empresa, elaborar um plano de negócios com o objetivo de ampliar suas atividades, visando melhores resultados.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 200 Palavras / 1 PáginasData: 29/5/2014 -
PROJETO MULTIDINÁRIO INTEGRADO
PIM II Projeto Integrado Multidisciplinar 2009 PIM PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR TEMA: Descrever o papel da área de Recursos Humanos em termos de seu significado e importância no alcance dos objetivos estratégicos de uma empresa. OBJETIVOS: Identificar o posicionamento que a área de RH ocupa na empresa; Identificar o modelo de gestão de pessoas adotado pela empresa; Reconhecer, por meio das políticas e práticas de RH adotadas, os subsistemas de provisão (recrutamento e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 456 Palavras / 2 PáginasData: 4/9/2014 -
Projeto Multidiscilinar
Notas: 1 Quando uma criança apresenta dificuldades de aprendizagem, ela recebe indicação para atendimento psicológico. Nesse atendimento, é correto afirmar que a atenção do profissional deve focalizar: Escolher uma resposta. a. O professor e os conteúdos escolares. b. Os conteúdos escolares e suas dificuldades. c. O foco deve ser os pais da criança. d. A criança dentro de seu contexto familiar e escolar. e. Apenas a própria criança e suas dificuldades. Resposta correta: A criança
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.049 Palavras / 5 PáginasData: 17/9/2014 -
Projeto Multidiscilplinar
FACULDADE ANHANGUERA FAC-4 Campinas-SP/Morumbi LITERATURA INFANTIL Marcos Medeiro RA: 3703597554 Considerando fatores: Abstrato: são as ideias de sentimento, emoções, e expectativas que mexe com o emocional das pessoas, pois são passados através de sentimentos e construção de ideias. Concreto: É aquilo que vimos como a escrita que foi nomeada através de palavras, existe um registro e através dele se comunica com o destinatário esse é o mais especifico meio de comunicação. Através do suporte físico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 348 Palavras / 2 PáginasData: 8/4/2014 -
Projeto Multidiscipinar
Resumo A empresa Drogasil é de origem brasileira, iniciaram suas atividades em 28 março de 1935 com a fusão das empresas Drogaria Braúlio e Drogaria Brasil, sua sede está localizada na cidade de São Paulo, onde também se localiza seu centro de distribuição. A empresa é uma Sociedade Anônima de Capital aberto, atua nos mercados farmacêuticos e dos cosméticos. Atualmente a empresa possui 302 lojas distribuídas nos estados de São Paulo, Goias, Brasília e Espirito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.734 Palavras / 19 PáginasData: 13/12/2014 -
Projeto Multidisciplina III
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Sobre o nascimento de um Projeto, assinale a afirmativa correta: Escolher uma resposta. a. Parte do virtual em direção ao real. Trata-se de uma projeção, traça um percurso que vai da realidade para a irrealidade, antecipa o futuro. b. Considera sonhos e desejos daqueles que pensam a educação de forma mais clara, ampla e segura tais como professores,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 571 Palavras / 3 PáginasData: 14/4/2013 -
Projeto Multidisciplinar
Etapa 1 Contribuições de Froebel à educação e aplicações práticas referentes aos Jardins de Infância. De modo geral, pode-se afirmar que a Pedagogia de Froebel é considerada como defensora da liberdade, pois, para ele, a criança não é um ser passivo, pois também é capaz de construir seu próprio conhecimento, todavia o objetivo do ensino é sempre extrair mais do homem do que colocar mais e mais dentro dele.Demonstrou grande interesse pelas possibilidades educacionais dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.574 Palavras / 11 PáginasData: 8/4/2013 -
Projeto Multidisciplinar
Justificativa O compromisso com a cidadania pede, necessariamente, uma prática educacional voltada para a compreensão da realidade social e dos direitos e responsabilidades em relação à vida pessoal, coletiva e ambiental. O mundo, decididamente, não anda muito bem. Todos têm consciência de que alguma coisa precisa ser feita, com urgência, para salvar o planeta do caos moral, ético e ambiental. Mas o que fazer para mudar esta situação? Ações de voluntariado têm permitido à escola
Avaliação:Tamanho do trabalho: 232 Palavras / 1 PáginasData: 21/4/2013 -
Projeto Multidisciplinar
Selecione Prática de avaliação tradicional para os princípios relacionados à visão tradicional de avaliação, e selecione Novas práticas de avaliação para os princípios relacionados às novas propostas de avaliação, segundo as mudanças apresentadas por F. Hernández [1] : ________________________________________ [1] HERNÁNDEZ, Fernando. Transgressão e mudança na educação: os projetos de trabalho. Tradução Jussara Haubert Rodrigues. Porto Alegre: Artmed, 1998. Transferência de informações para situações além do contexto escolar Busca de estratégias para resolução de problemas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 341 Palavras / 2 PáginasData: 28/5/2013 -
Projeto Multidisciplinar
Projeto curricular e planejamento de ensino “Como é a rotina em uma sala de aula” Esse trabalho foi realizado através da minha participação em sala de aula, com alunos da 4º ano do ensino fundamental, para observar como é a rotina em sala de aula, quais temas serão abordados, participação dos alunos, o despertar de seus interesses, a postura do professor para ter sua atenção. Ao chegar na sala de aula, notei que ela é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.949 Palavras / 8 PáginasData: 29/5/2013 -
Projeto Multidisciplinar
A pesquisa foi fundamentada em uma sala de uma creche/escola pública municipal da cidade de Pirajuí, com crianças de 4 anos e meio a 6 anos. A matriz curricular dessa faixa etária, nada mais é que o aprofundamento dos objetivos estabelecidos para a faixa etária anterior até 4 anos e meio. Esses objetivos garantem que as crianças sejam capazes de: - Ter uma imagem positiva de si, ampliando sua autoconfiança, identificando cada vez mais suas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.691 Palavras / 11 PáginasData: 2/6/2013 -
Projeto Multidisciplinar
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Lucimara Maria Granado Fraga – RA: 216681 Márcia Brumgarten Dias – RA: 216314 Sílvia Alentícia da Silva Benevides – RA: 216676 Maria Cláudia dos Santos – RA: 216706 Valquíria Aparecida da Conceição – RA: 216309 DESAFIO DE APRENDIZAGEM Prof.ª Maria Clotilde Bastos Florínea/SP 06/Junho/2012 Sumário PÁG. 1 – Introdução-------------------------------------------------------------------------------------3 2 – Projeto Pedagógico: Por que, quando e como – Educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.969 Palavras / 12 PáginasData: 12/6/2013 -
Projeto Multidisciplinar
com um corpo administrativo pedagógico com 04 pessoas, e administrativo funcional 08 funcionários e o corpo docente de 16 professores. Nesta escola, a alfabetização começou neste ano primeiramente com a abordagem feita por um psicólogo, que auxiliou os professores por vários dias, com muita atenção, explicando o porque, da vinda deles para escola. Essas conversas com os alunos facilitou o acolhimento deles na escola ajudando na adaptação ao novo ambiente. Dentro da sala de aula,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 474 Palavras / 2 PáginasData: 15/6/2013 -
Projeto Multidisciplinar
ETAPA 1 Sabemos que a surdez e a diminuição da capacidade da percepção normal dos sons. O reconhecimento e aceitação da língua de sinais brasileira como uma verdadeira língua é o primeiro passo a ser dado pelos ouvintes, para poder entender, aprender e, finalmente poder compartilhar do universo linguístico dos surdos. ASPECTO MÉDICO: Existem muitas crianças que podem ter nascido com deficiência auditiva, ou ter perdido a audição após o nascimento. Quando isso acontece, ela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.063 Palavras / 9 PáginasData: 16/6/2013 -
PROJETO MULTIDISCIPLINAR
NÁDIA NAZARÉ DOURADO PASSOS RA 382149 GERSON DO NASCIMENTO CUNHA RA 370124 ANDREZA SILVA DE SÁ RA 363342 DJALMA RIBEIRO DE SOUZA RA 380671 PROJETO VOLTADO PARA A IMPLANTAÇÃO DO SETOR DE RECURSOS HUMANOS EM UMA EMPRESA PRIVADA, DEMONSTRANDO SUA APLICABILIDADE Projeto Multidisciplinar de Autoaprendizagem I apresentado como requisito para obtenção de nota na disciplina, do Curso de Tecnologia em Recursos Humanos da Universidade Anhanguera Uniderp, Polo Irecê, sob a orientação do(a) Professor(a)-Tutor(a) a Distância
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.277 Palavras / 10 PáginasData: 1/7/2013 -
PROJETO MULTIDISCIPLINAR
UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO: MACAÉ /RJ 4º SEMESTRE DO CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: PROJETO MULTIDISCIPLINAR II ALINE BORGES– RA: 343546 ELISABETE ARRUDA – RA: 309488 JOSIANE MIRANDA– RA: 300049 JULIA - RA Atividades de práticas supervisionadas (ATPS) postadas para avaliação da disciplina: Projeto Multidisciplinar II sob a orientação do Prof. Me. EAD: Djalma Silveira, Profª – Tutora à Distância: Adriana da Silva Ramos de Oliveira, e Tutora Presencial: Profª
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.038 Palavras / 5 PáginasData: 11/9/2013 -
PROJETO MULTIDISCIPLINAR
Curso: Tecnologia em Logística – 3º NA PROJETO DE APRENDIZAGEM ANDRÉ MARCOS MARCELO CAIO RODRIGO PROFESSOR: EGBERTO GOMES FRANCO SANTO ANDRÉ, 22 DE MAIO DE 2013 Introdução Este trabalho tem a finalidade de descrever sobre Logística e Cadeia de Suprimentos (Supply Chain), Custos Logísticos e Intermodais. Iremos mostrar a importância da Logística, como podemos gerenciar uma cadeia de suprimentos, explicaremos os custos logísticos dentro de uma empresa e iremos ver todos os tipos de modais.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.572 Palavras / 19 PáginasData: 16/9/2013 -
Projeto Multidisciplinar
individual. Em cada bloco, ou conjunto composto de duas, quatro ou mais frases, o avaliador deve escolher, forçosamente, apenas uma ou duas alternativas, que mais se aplicam ao desempenho do empregado avaliado. As frases podem variar, porem basicamente existem duas formas de composição: 1- os blocos são formados por duas frases de significado positivo e de duas de significado negativo. O supervisor ou avaliador, ao julgar o empregado, escolhe a frase que mais se aplica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 592 Palavras / 3 PáginasData: 17/9/2013 -
Projeto Multidisciplinar
Projeto Multidisciplinar II Manual Brinquedoteca Trabalho apresentado com a finalidade de avaliação parcial da disciplina Fundamentos Sociológicos da Educação, sob a orientação da professor TutorHelimara Vinhas Siqueira Pinto, do curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera de São Caetano do Sul. Anhanguera 2012 Índice Introdução 1 Manual de brinquedos e jogos....................................................................................................2 Considerações Finais.................................................................................................................. Bibliografia................................................................................................................................. INTRODUÇÃO: Esse manual de brincadeiras tem como objetivo expor e nos ajudar a conhecer novas brincadeiras ou até mesmo conhecidas, diversificar o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.481 Palavras / 22 PáginasData: 30/9/2013 -
Projeto Multidisciplinar
BELLAS NOIVAS. CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM RECURSOS HUMANOS 2º SEMESTRE Iolanda Soares Lacerda RA 5347108342 Natália Viana Torres RA 2330428074 Rachel da Silva RA 5567141784 Simone Martins Alcará RA 5715977473 PROFESSORA PRESENCIAL: Valéria Calipo PROFESSOR-TUTOR EAD: Jurema Tussi Cunha PROJETO MULTIDISCIPLINAR DE AUTOAPRENDIZAGEM I PROJETO VOLTADO PARA A IMPLANTAÇÃO DO SETOR DE RECURSOS HUMANOS EM UMA EMPRESA PRIVADA, DEMONSTRANDO SUA APLICABILIDADE. São Caetano do Sul / SP 2013 Resumo: Neste trabalho, procuramos analisar as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.212 Palavras / 17 PáginasData: 9/10/2013 -
Projeto Multidisciplinar
2 ANÁLISE E ORGANIZAÇÃO DOS DADOS 2.1 Quadro Geral da Organização. ÁREAS SUBÁREAS NOTA SUBs CONCEITO ÁREAS ADMINISTRAÇÃO DA PRODUÇÃO Engenharia Industrial, Layout ou Arranjo Físico, Movimentação de Produção e Materiais Planejamento e Controle de Produção Logística, Controle de Qualidade Ambiente, e Segurança Manutenção Outros. ADMINISTRAÇÃO DE MATERIAIS Compras, Almoxarifado Layout e movimentação de estoques, Logística Qualidade de estocagem Segurança de estoques, Sistemas de Controles de estoques Recebimento e Expedição versus qualidade. ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 715 Palavras / 3 PáginasData: 26/10/2013 -
Projeto Multidisciplinar
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS DISCIPLINA DE GESTÃO DE PESSOAS TURMA: NX0 SEMESTRE: 2013.1 Projeto Multidisciplinar de Autoaprendizagem II Planejamento de Recursos Humanos da INSINUANTE LTDA Empresa de Grande Porte – Varejo de Eletrodomésticos – Filial de Mossoró RN ÁUREA MAIA DE SOUZA RA: 376925 MARIA ELIZETH PEREIRA SILVA RA: 376929 TATIANE CRISTINA LIMA DA SILVA RA: 381807 WEIE FERNANDO RODRIGUES RA: 388795 Açu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.139 Palavras / 17 PáginasData: 8/11/2013 -
Projeto Multidisciplinar
ETAPAS DE UM PROJETO Para realização de um projeto, todas as etapas devem ser seguidas corretamente, para não haver complicações, e assim os alunos conseguir interpretar cada passo corretamente. Definição do tema: é o primeiro passo na elaboração de um projeto, quem escolhe é o professor, mas nada impedi que os alunos contribuem com opiniões na escolha do tema, o professor tem que saber colocar bem o mesmo para que desperte o interesse do aluno
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.235 Palavras / 9 PáginasData: 13/11/2013 -
Projeto Multidisciplinar
A oficina de biologia abordou algumas das ramificações dessa ciência tão vasta. Os temas abordados foram a Citologia na aula 1 (estudo das células). A teoria da evolução na aula 2 (por Lamarck e Darwin ) salientando as diferenciações entre as duas formas diferentes de pensar sobre o conceito de evolução. A aula 3 falava sobre fluxo de matéria, como produção de energia para processos metabólicos. E a ultima aula falava sobre a proliferação de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 315 Palavras / 2 PáginasData: 15/11/2013