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12.856 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 6.001 - 6.030
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INTERTEXTUALIDADE EM RICARDO AZEVEDO
A INTERTEXTUALIDADE EM RICARDO AZEVEDO E CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE1 RESUMO Considerando que a intertextualidade é algo que se faz presente no dia a dia de todas as pessoas, esse artigo tem por objetivo abordar esse tema, apresentando seu conceito a partir da visão de autores como Bakhtin e Kristeva, que abordam a intertextualidade como algo que faz parte de todas as produções textuais, uma vez que consideram que todo texto tem por base a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.860 Palavras / 8 PáginasData: 16/4/2015 -
Intertextualidade manifestada nas vozes de Casimiro de Abreu e Oswald Andrade entre os versos "Meus oito anos (século XIX) e" Meus oito anos "(século XX)
RESUMO Este trabalho busca mostrar a intertextualidade manifestada nas vozes de Casimiro de Abreu e de Oswald de Andrade entre os poemas, Meus oito anos (século XIX) e Meus oito anos (século XX), fazendo alusão aos diferentes diálogos traçados das diferentes épocas vividas pelos artistas das respectivas obras. Palavras Chave: Intertextualidade, Meus oito anos, Casimiro de Abreu e Oswald de Andrade. O dialogo, que por vezes se mantém entre um texto e outro, materializa-se por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 676 Palavras / 3 PáginasData: 9/11/2014 -
Intertextualidade. Tipos de intertextualidade
Por intertextualidade 1 entende-se a criação de um texto a partir de outro pré-existente. A intertextualidade pode apresentar funções diferentes, as quais dependem muito dos textos/contextos em que ela é inserida, ou seja, dependendo da situação. Exemplos de obras intertextuais incluem: alusão, cotação, versão, plágio, tradução, pastiche e paródia 2 3 4 O termo intertextualidade, em si, transformou-se muitas vezes desde que foi criado pela pós-estruturalista Julia Kristeva em 1966.5 Como o filósofo William Irwin
Avaliação:Tamanho do trabalho: 605 Palavras / 3 PáginasData: 25/2/2015 -
Intertexualidade na poesia Veja como Chico Buarque de Holanda
Leia o verso abaixo: Para entender o que é o conceito de "intertextualidade", um exemplo divertido. O jogo do "não confunda": Não confunda "bife à milanesa" com "bife ali na mesa", Não confunda "conhaque de alcatrão" com "catraca de canhão", Não confunda "força da opinião pública" com "opinião da força pública". Como se vê, é possível elaborar um texto novo a partir de um texto já existente. É assim que os textos "conversam" entre si.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 967 Palavras / 4 PáginasData: 6/9/2013 -
Intervenção pedagógica através de terapia assistida com animais
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LETRAS MARCELLE DA ROCHA PRIBUL LOJA RA:8978167358 Psicologia da Educação Fundamentos Filosóficos da Educação Projeto: “Intervenção pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educação.” Tutora Priscila Lourenço RIO DE JANEIRO/CEAD- PENHA 2014 Introdução A discussão sobre concepção filosófica de conhecimento, psicologia, práticas pedagógicas e abordagem dos conteúdos de maneira sistêmica deve permear toda a concepção de ensino. Neste sentido, os educadores procuram
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.732 Palavras / 7 PáginasData: 14/4/2015 -
Intervençao Pedagogica Com Terapia Assistida Por Animais
PERFIL DE TURMA! A turma do 1º ano 11 é composta por 14 alunos e a professora marlucia. Nesta turma vive-se momentos de alegria, descontração, mas também alguns momentos de incertezas, medos, insegurança. Afinal... quem disse que ser estudante seria fácil? Mas... o que acontece em uma sala de aula? O que fazem estas crianças e a professora uma manhã inteirinha na escola? Brincam? Cantam? Desenham? O 1º ano em uma escola é algo misterioso.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 427 Palavras / 2 PáginasData: 14/9/2014 -
Intervenção Pedagógica Uma Análise de Terapia Assistida por Animais
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO DE MATEMÁTICA DISCIPLINAS: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO TATIANE VEDAN DE MELLO RA 9675462438 DESAFIO PROFISSIONAL, ENTREGUE COMO REQUISITO PARA CONLCUSÃO DAS DISIPLINAS PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO SOB ORIENTAÇÃO DO PROFESSOR TUTOR À DISTÂNCIA GENEVALDO CARNEIRO OCANHA TELÊMACO BORBA – PR 15/09/2014 INTRODUÇÃO O presente projeto de intervenção pedagógica terá como tema uma análise de terapia assistida por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 757 Palavras / 4 PáginasData: 3/11/2016 -
Intolerância Religiosa: Analogias Existentes Entre A Peça Teatral E O Filme "O Pagador De Promessa"
UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS CAMPUS XXIII - SEABRA – BA CURSO: LETRAS VERNÁCULAS HABILITAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA Isolda Ferreira de oliveira Thaís Brandão Souza Intolerância religiosa: Analogias existentes entre a peça teatral e o filme “O pagador de promessa” Seabra 2013 GOMES, Dias. O pagador de Promessas / Dias Gomes. - 40ª ed. – Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2004. Alfredo de Freitas Dias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.601 Palavras / 7 PáginasData: 10/10/2013 -
Intro medidas fisicas
C:\Users\EOT\Desktop\ifusp.gif UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO RELATÓRIO IV “Queda livre” Turma: de Quarta Disciplina: Introdução às medidas em física (4300152) Professor: Cristiano Luis Pinto de Oliveira Alunos: nº usp: Elson Olsen Terakado 7993787 Danilo da Silva Junior 7993658 Osasco, 8 de maio de 2012 - QUEDA LIVRE: Aulas 6 e 7 - Resumo do experimento: O experimento 4, chamado “queda livre” tem como objetivo principal a simulação de um corpo em queda livre, ou seja, sem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.121 Palavras / 9 PáginasData: 22/11/2015 -
Introdução
Administração Cientifica, a Teoria Clássica da Administração e as Práticas utilizadas no Ambiente de Trabalho ABORDAGEM CLÁSSICA DA ADMINISTRAÇÃOA abordagem clássica se divide em: Administração Científica com o americano Frederick Winslow Taylor Teoria Clássica com o europeu Henry Fayol. Partiram de pontos distintos com a preocupação de aumentar a eficiência na empresa. Taylorismo ou Administração científica é o modelo de administração desenvolvido pelo engenheiro norte-americano Frederick taylor, considerado o pai da administração científica e um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 507 Palavras / 3 PáginasData: 10/4/2015 -
Introdução A Docencia
Questões para reflexões 7.1 A educação pode ser entendida de várias maneiras, ela pode ser aprendida em diferentes lugares, desde, onde vivemos, até, nas ruas, na igreja etc. Ninguém escapa da educação todos estão aptos para aprender todos os dias, para isso o que se deve ter e a compreensão sobre isso, e pratica-la no momento certo. Mais, o que a expressão fata de educação nos passa?Algo, que às vezes dizemos, sem pensar, ou em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 759 Palavras / 4 PáginasData: 11/12/2013 -
Introdução à Docência
UNIP UNIVERSIDADE PAULISTA INTERATIVA LICENCIATURA EM PORTUGUÊS/INGLÊS PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO à DOCÊNCIA POSTAGEM 1 Reflexões aos 13 textos JURACI APARECIDA LEANDRO VIEIRA RA - 1500309 1POLO VILA MARIA 2016 SUMÁRIO Pagina Educação Educações: aprender com o índio .................................... 3 4 Fax do Nirso........................................................................................ 5 História de Chapeuzinho Vermelho (na versão lobo).......................... 6 Uma pescaria inesquecível................................................................ 7 A folha amassada ............................................................................... 8 A lição dos gansos ............................................................................ 9 Assembleia na carpintaria.................................................................. 10 Colheres de cabo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.504 Palavras / 15 PáginasData: 28/6/2016 -
Introdução à Docência
UNIP - Interativa TRABALHO EM GRUPO – TG PRÁTICA DE ENSINO – INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA Aluno: MARCO AURÉLIO FREITAS VIEIRA RA 1614138 SANTOS 2016 ATIVIDADE A Relatório sobre os 13 textos O presente trabalho tem como proposta a análise acerca dos treze textos constantes da apostila de Introdução a docência, que servira de base para a avaliação do primeiro semestre do curso de letras (inglês). Conforme orientação, foram utilizadas como premissa as reflexões dirigidas aos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.769 Palavras / 8 PáginasData: 14/10/2016 -
Introdução a Docência analise dos 13 textos
REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS ________________ 1. REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS 1. EDUCAÇÃO? EDUCAÇÕES: APRENDER COM O ÍNDIO A carta da tribo mostra o que acontece também em nossa sociedade: às vezes temos um tipo de educação que não nos prepara para a vida, somos inseridos em uma luta de classes, somos educados para mandar ou obedecer, sem levar em consideração que todos podem e devem contribuir para o bem coletivo e não só
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.792 Palavras / 8 PáginasData: 20/9/2016 -
Introdução à Lei das Sociedades por Ações
Qual o assunto abordado no texto e a sua ligação com a matéria estudada na Und 1(Introdução ao Direito Societário) Und 2 (Constituição e Gov das Sociedades Empresariais) do Prof. Eduardo Henrique Chagas? Justifique a Resposta. O texto aborda a importância da alteração do Código Civil para o Novo Código Civil, preservando os direitos pessoais e empresarias entre cônjuges e outros associados, a introdução ao direito societário os direitos das personalidades jurídicas ao mostrar que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 402 Palavras / 2 PáginasData: 8/8/2014 -
Introdução A Leitura
Ler significa não só ver as letras do alfabeto e juntá-las em palavras, mastambém estudar a escrita, decifrar e interpretar o sentido, reconhecer e perceber. A aprendizagem da leitura sempre se apresenta intencionalmente como algomágico, senão enquanto ato, enquanto processo da descoberta de um universodesconhecido e maravilhoso. Parodiando Paulo Freire: "ninguém educa ninguém,como tampouco ninguém educa a si mesmo; os homens se educam em comunhão,mediatizados pelo mundo". Refletindo melhor se poderia dizer: ninguém ensinaninguém a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 482 Palavras / 2 PáginasData: 15/9/2014 -
INTRODUÇÃO A LINGUÍSTICA
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE – POLO UAB MARTINS-RN DISCIPLINA: INTRODUÇÃO A LINGUÍSTICA CURSO: LETRAS LÍNGUA PORTUGUESA DOSCENTE: IARA MARIA CARNEIRO DE FREITAS DISCENTE: JULIANA CARLA MORAIS LOPES Os estudos sobre a linguagem são antigos, porém a linguística, como ciência é recente, teve início no século XX. A linguagem não é somente um aglomerado de palavras escritas e faladas, também é composta de gesticulações, expressões e imagens. Existem diferenças de linguagem, visto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 268 Palavras / 2 PáginasData: 8/7/2019 -
Introdução à Linguística: Domínios e fronteiras
BENTES, A. C. Linguística Textual. In: MUSSALIM, Fernanda & BENTES, Anna Christina (orgs.). Introdução à Linguística: domínios e fronteiras, v. 1, 9. ed. São Paulo: Cortez, 2011. Nesse primeiro volume da coleção Introdução à Linguística, Anna Christina Bentes apresenta, no capítulo de “Linguística Textual”, uma reflexão sobre a Linguística Textual (doravante LT), buscando entender alguns conceitos e filiações dessa ciência do texto. Ela estuda, também, o texto e como ele é construído numa relação de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 807 Palavras / 4 PáginasData: 7/7/2018 -
Introdução A Literatura
Convém colocar uma indagação sobre quais são as características que nos permitem distinguir um texto literário de outro não-literário. O assunto já mereceu muita discussão. Ainda que não haja uma resposta definitiva para ele, é possível expor os critérios mais adotados atualmente para caracterizar o texto literário. Comecemos por destacar, para esse fim, qualquer critério que se baseie no conteúdo abordado pelo texto: não há conteúdos exclusivos dos textos literários nem avessos ao seu domínio.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.386 Palavras / 10 PáginasData: 5/11/2014 -
Introdução à Literatura
Introdução à Literatura 1.1.ORIGEM: A literatura está ligada a escrita, portanto sua origem se perde na noite dos tempos. Não há um único marco histórico do surgimento da escrita, já que os desenhos das cavernas são considerados escritos antigos. O hieróglifo é uma escrita do antigo Egito. Desde que apareceu o ser humano, ele teve vontade de deixar resquícios de sua passagem pelo mundo. O homem sempre quis deixar sua marca para a posteridade, como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.612 Palavras / 7 PáginasData: 1/2/2015 -
Introdução a Logistica
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 DESENVOLVIMENTO 4 CONCLUSÃO REFERÊNCIAS ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO Podemos dizer que a Logística de Suprimentos é o processo que de forma eficaz planeja, controla e executa as compras, as entregas e o armazenamento de materiais ou produtos. Para suprir as necessidades dos clientes de modo estratégico onde identifica os pontos fortes e as fraquezas, as oportunidades e as ameaças externas que podem prejudicar ou influenciar no andamento e nos objetivos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.234 Palavras / 5 PáginasData: 11/5/2015 -
Introdução à Neuropsicopedagogia
SUMÁRIO 1. DIFERENCIE SENSO COMUM DE CIÊNCIA......................................................04 2. EXPLIQUE A NEUROCIÊNCIA, A NEUROPEDAGOGIA E O PAPEL DO NEUROPEDAGOGO.................................................................................................05 3. EXPLIQUE A INFLUÊNCIA DA NEUROCIÊNCIA NO COMPORTAMENTO HUMANO (PERCEPÇÃO, ATENÇÃO).....................................................................06 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS..........................................................................07 QUESTIONÁRIO 1. Diferencie Senso Comum de Ciência. O senso comum é o conhecimento intuitivo, o saber subjetivo, de que o homem se utiliza desde os primórdios de sua existência para explicar e compreender a sua realidade. É a compreensão de todas as coisas por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 942 Palavras / 4 PáginasData: 10/5/2014 -
INTRODUÇÃO À ORGANIZAÇÃO COMPUTADORES
ATIVIDADES PRATICAS SUPERVISIONADAS Tecnologia em Analise e Desenvolvimento de Sistemas – TADS 1ª Série Ciência da Computação – CC 1ª Série INTRODUAÇÃO À ORGANIZAÇÃO DE COMPUTADORES A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividadesprogramadas e supervisionadas e que tem por objetivo: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.663 Palavras / 11 PáginasData: 24/5/2014 -
Introdução à Pedagogia
INTRODUÇÃO A PEDAGOGIA LIBÂNEO, José Carlos. Pedagogia e pedagogos, para que? São Paulo: Cortez, 2010. Capítulo I FRANCO, Maria Amélia. Pedagogia como ciência da educação. São Paulo: Cortez, 2012. p.67-70 O QUE É CIÊNCIA? Conjunto de conhecimentos sobre os fatos ou aspectos da realidade expresso por meio de uma linguagem precisa e rigorosa A Legislação atual sob a forma de Diretrizes Curriculares para o Curso de Pedagogia (Resolução CNE/CP n 1 de 15 de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 333 Palavras / 2 PáginasData: 18/2/2015 -
INTRODUÇÃO A PESQUISA: CONCEITO, ESTRUTURA E ELABORAÇÃO
INTRODUÇÃO A PESQUISA: CONCEITO, ESTRUTURA E ELABORAÇÃO 1. 2. 3. Pamella Sartori Conte Prof. Viviane Mohr Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED 2142/1) – Prática do Módulo I 14/12/2017 4. 1 INTRODUÇÃO Para iniciarmos nossos estudos acerca da Introdução à Pesquisa, podemos destacar que a mesma é de suma importância. Observamos nas universidades, escolas, centros de pesquisa e desenvolvimento, entre outros o crescimento pela busca do conhecimento através da indagação dia após
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.817 Palavras / 8 PáginasData: 25/6/2020 -
Introducao a semantica
BORBA, Francisco da Silva. “Introdução aos Estudos Lingüísticos”. Capítulo 5. 12º edição. Editora Pontes. Campinas, São Paulo. 1998. A autoria do livro é de Francisco da Silva Borba, o qual faz parte o capítulo resenhado, que é mestre em Letras e professor de Lingüística da UNICAMP. O capítulo cinco, intitulado de “Semântica”, é constituído de quatro itens, com os quais o autor nos auxilia a compreender o processo da interpretação de texto, considerando todas as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 784 Palavras / 4 PáginasData: 5/4/2015 -
Introdução A Sintaxe
Introdução a Sintaxe Anderson Germano RA: B46943-9 Natália Albuquerque RA: B45AAB-9 O que é sintaxe? A Sintaxe é a parte da Gramática que estuda a Frase no discurso e as relações entre as palavras através de uma busca lógica pelo “Sentido Completo”. E o que é Sentido Completo? Entendemos por “Sentido Completo” uma expressão que traga todas as informações essenciais para que a mensagem seja entendida. E o que é FRASE? FRASE é a expressão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.470 Palavras / 6 PáginasData: 21/11/2013 -
INTRODUÇÃO À TEORIA DIALÓGICA DO DISCURSO
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA/CAMPUS JAGUARÃO CURSO DE LETRAS PORTUGUÊS E LITERATURA CC: INTRODUÇÃO À TEORIA DIALÓGICA DO DISCURSO PROFª: LEILA BOM CAMILLO NOME: DIANA DOS SANTOS OTERO AVALIAÇÃO 1 - (2,0) PESQUISA INICIAL 1. Destaque os principais aspectos da vida e obra de Bakhtin. 2. Fale sobre o Círculo de Bakhtin. (história, principais teóricos...). 3. Apresente as referências bibliográficas utilizadas (devem ser de fontes seguras) Trajetória da vida de Bakhtin Mikhail Mikhailovich Bakhtin foi um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 983 Palavras / 4 PáginasData: 27/12/2021 -
Introdução Ao Direito Do Estudo
2. Em 2005, A Esperança De Vida Do Brasileiro Alcançou Os 71,9 ... trabalhosgratuitos.com/Outras/2-Em-2005-Esperança-De/45394.html 31/05/2013 - Vivíamos uma situação econômica difícil. Um dia, briguei com meu irmão, e ele começou a gritar. Meu pai chegou e bateu nele, mas ele correu ... [PDF] psicólogo - upenet.com. BR www.upenet.com.br/concluido/2006/PREF.../provas/PSICOLOGO.pdf 21. Observe o seguinte relato: “Vivíamos uma situação econômica difícil. Um dia, briguei com meu irmão, e ele começou a gritar. Meu pai chegou e bateu nele,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 371 Palavras / 2 PáginasData: 20/11/2013 -
Introdução ao estudo
Aula-Tema 1 - Introdução Ao Estudo Do Direito 1 - O autor do livro-texto informa que: “O juízo moral pressupõe um ponto de vista voltado para o interior. A moral impõe ao sujeito uma escolha entre as ações que pode praticar, mas diz respeito ao próprio sujeito.” ...e que: “Para o Direito, o comportamento do sujeito é levado em consideração tendo em vista o comportamento de outrem.” Partindo dessas afirmativas, considere os fatos I e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 777 Palavras / 4 PáginasData: 1/3/2014