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12.856 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 5.971 - 6.000
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Interação escola e Comunidade
É preciso participar da vida escolar dos filhos e da escola. A contínua colaboração entre escola e os pais faz com que se tornem parceiros no processo educacional. A falta de comunicação entre a escola e os pais leva ao comprometimento do sucesso escolar (CODY; SIQUEIRA, 1997, p. 15).É preciso participar da vida escolar dos filhos e da escola. A contínua colaboração entre escola e os pais faz com que se tornem parceiros no processo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 14.497 Palavras / 58 PáginasData: 20/5/2017 -
Interativa Exercicios
Pergunta 1 0 em 0 pontos Correta Assinale a alternativa que aponte o ponto de vista de Bronckart em relação à linguagem: Resposta Selecionada: Corretac. A linguagem organiza-se em textos que se diversificam em gêneros; Respostas: a. No ensino, a norma culta de uma língua deve ser priorizada; b. A competência linguística está relacionada à aquisição da norma culta; Corretac. A linguagem organiza-se em textos que se diversificam em gêneros; d. Em suas teorias, propõe
Avaliação:Tamanho do trabalho: 366 Palavras / 2 PáginasData: 24/3/2015 -
INTERCAMBIO DE QUE A DIRECÇÃO E O GRUPO SENSO DEVEM ACEITAR RÁPIDAMENTE E FÁCIL DE OBJETIVO
“COMPARTILHAR A MESMA DIREÇÃO E O SENSO DE GRUPO PERMITE CHEGAR MAIS RÁPIDO E FACILMENTE AO DESTINO”. A educação é um elemento que nos proporciona um desenvolvimento humano e tem sido trabalhado quase sempre de maneira não harmoniosa, no qual o conhecimento é produzido ou reproduzido de modo fragmentado, permitindo assim a ruína da compreensão dos estudos cadenciados. Fazenda (2002) nos diz que: Desenvolver um trabalho na educação que se paute em construir conhecimentos que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.055 Palavras / 5 PáginasData: 12/8/2014 -
Interdisciplinar
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 5 REFERÊNCIAS 6 1 INTRODUÇÃO A interdisciplinaridade começou a ser abordada no Brasil a partir da Lei de Diretrizes e Bases. Desde então, sua presença no processo de ensino tem se tornado mais presente. A utilização da interdisciplinaridade para desenvolver um trabalho de integração dos conteúdos é uma das propostas apresentas pelos PCN que contribui para a aprendizagem do aluno. Atualmente a interdisciplinaridade tem sido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 941 Palavras / 4 PáginasData: 19/5/2014 -
Interfaces em Construção: O Outro Como Espelho
As noções que levam as diferenças e desigualdades, sempre estiveram presentes no senso comum da sociedade e na educação escolar, mesmo que em situações distintas. Essas noções que permanecem e demonstram os comportamentos que são historicamente enraizados na sociedade brasileira, são reproduzidas no meio social e escolar, por muitas vezes não verem/terem a prática que destrua essa desigualdade e preconceito. É constatado a existência de racismos por se espelharem em uma escola do passado, onde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 461 Palavras / 2 PáginasData: 26/12/2021 -
INTERFERÊNCIA DOS HETEROSSEMÂNTICOS NA AQUISIÇÃO DO ESPANHOL POR BRASILEIROS
FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS ALBERTO LUCIANO DE SOUZA BASTOS INTERFERÊNCIA DOS HETEROSSEMÂNTICOS NA AQUISIÇÃO DO ESPANHOL POR BRASILEIROS Ribeira do Pombal - BA 2011 ________________ ALBERTO LUCIANO DE SOUZA BASTOS INTERFERÊNCIA DOS HETEROSSEMÂNTICOS NA AQUISIÇÃO DO ESPANHOL POR BRASILEIROS Projeto apresentado à Faculdade de Educação da FINOM, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Língua Espanhola. Orientador: Prof. Murilo Neto Ribeira do Pombal - BA 2011 SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO 2 PROBLEMÁTICA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 841 Palavras / 4 PáginasData: 20/6/2015 -
Interpretação
LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL I LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL I Este material é parte integrante da disciplina ―Leitura e Produção Textual I‖ oferecido pela UNINOVE. O acesso às atividades, as leituras interativas, os exercícios, chats, fóruns de discussão e a comunicação com o professor devem ser feitos diretamente no ambiente de aprendizagem on-line. 2 LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL I Sumário AULA 01 • COMUNICAÇÃO ............................................................................................................5 Elementos da Comunicação ........................................................................................................5 Veja o esquema gráfico dos elementos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.421 Palavras / 14 PáginasData: 8/5/2014 -
Interpretação de Música - Pai - Fábio Junior
INTERPRETAÇÃO DO TEXTO: Ao lermos e ouvirmos a letra da canção, interpretamos que existe a relação do filho com o pai (“Muito mais que dois grandes amigos”) em meios de reconstrução dos vínculos afetivos, após o distanciamento de ambos e não ficando clara a razão desse distanciamento entre pai e filho, podendo ser talvez um pai ausente, ou, talvez um pai que já tenha falecido, como insinua a letra da canção (“Longos anos em busca
Avaliação:Tamanho do trabalho: 440 Palavras / 2 PáginasData: 21/3/2016 -
Interpretação De Texto
Leia o texto e faça sua comparação. O VILARES Havia, no colégio, três companheiros desagradáveis. Um deles era o Vilares. Menino forte, cara bexigosa, com um modo especial de carregar e de franzir as sobrancelhas autoritariamente. Parecia ter nascido para senhor do mundo. No recreio queria dirigir as brincadeiras e mandar em todos nós. Se a sua vontade não predominava, acabava brigando e desmanchava o brinquedo. Simplesmente insuportável. Ninguém, a não ser ele, sabia nada;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.820 Palavras / 16 PáginasData: 5/3/2014 -
Interpretação De Texto
Acesse www.baixarveloz.net Noções de Informática – PF-AGENTE Teoria e questões comentadas Prof. Alexandre Lênin – Aula 9 Prof. Alexandre Lênin estrategiaconcursos.com.br 1/76 AULA 9: 6 Segurança da informação. 6.1 Procedimentos de segurança. 6.2 Noções de vírus, worms e pragas virtuais. 6.3 Aplicativos para segurança (antivírus, firewall, antispyware etc.). SUMÁRIO PÁGINA 1. Conceitos de Proteção e Segurança da Informação 02 2. Criptografia 33 3. Backup 43 4. Questões comentadas 47 5. Lista das questões comentadas na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.317 Palavras / 34 PáginasData: 18/3/2014 -
Interpretação De Texto
A PRÁTICA Neste capítulo, vamos treinar um pouco, mostrando variados tipos de questões de interpretação e compreensão de texto. Texto I Salustiano era um bom garfo. Mas o jantar que lhe haviam oferecido nada teve de abundante. - Quando voltará a jantar conosco? - perguntou-lhe a dona da casa. - Agora mesmo, se quiser. (Barão de Itararé, in Máximas e Mínimas do Barão de Itararé) 1) A figura de linguagem presente no primeiro período do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 757 Palavras / 4 PáginasData: 21/11/2014 -
Interpretação de Texto
Resumo Acadêmico “Interpretar não é compreender: um estudo preliminar sobre a interpretação de texto”. O texto baseia-se em um conteúdo primordial para todo leitor , que visa aprofundar seus conhecimentos sobre interpretação de texto, partindo do ponto que esse conceito de “interpretar”, é extremamente mal compreendido. Existe uma grande diferença entre interpretação e compreensão, que muitas vezes são considerados sinônimos. Pode-se dizer que interpretar , também é compreender, colocando os dois verbos a caminho do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 341 Palavras / 2 PáginasData: 3/7/2018 -
Interpretação do poema Artimanhas de um gasto gato
a) Destaque exemplos de neologismo (invenção de palavras) e discorra sobre sua importância no poema. Gatografia que seria uma escrita do gato. Nós seres humanos nos expressamos através da escrita, e como o gato não escreve ele tem as suas artimanhas para se expressar, como por exemplo, ao arranhar ele se expressa, deixando impresso uma escrita, a sua escrita, uma gatografia. Hipopota como feminino de hipopótamo, mas como hipopótamo é um nome epiceno seu feminino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 413 Palavras / 2 PáginasData: 28/5/2015 -
Interpretação do Poema Dois Filhos Bantos
DOIS FILHOS BANTOS O eu poético está em um lugar bem próximo a mata, ou até mesmo nela.Fala sobre a escravidão, relatando uma possível batalha onde estão os negros e aparece o Capataz, ele seria o chefe dos escravos, um homem branco e estava acompanhado de uma virgem. O poema apresenta cenas que retratam violência, cita armas, fala que o eu poético mira o arco e flecha em uma pessoa e ela cai. As cenas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 252 Palavras / 2 PáginasData: 22/4/2020 -
INTERPRETAÇÃO DO POEMA “REINVENÇÃO” DE CECÍLIA MEIRELES
TRABALHO EM GRUPO – TG Aluno(s): CLEONE F. GOMES RA 1518837 CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM 2015 SUMÁRIO INTERPRETAÇÃO DO POEMA “REINVENÇÃO” DE CECÍLIA MEIRELES 1. Introdução................................................................................................................03 2. Poema base para reflexão: “Reinvenção” de Cecília Meireles................................04 2.1 Reflexão sobre o poema Reinvenção......................................................................05 3. Conclusão................................................................................................................06 4. Referências..............................................................................................................07 1. INTRODUÇÃO Estudo referido à reflexão e interpretação do poema “reinvenção” de Cecília de Meireles. Cecília Benevides de Carvalho Meireles foi uma poetisa, pintora, professora e jornalista brasileira. É considerada uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 510 Palavras / 3 PáginasData: 21/6/2016 -
Interpretação e Produção de Texto
CONTRATO ENTRE FURNAS E AGM3 FURNAS foi procurada por empregados da Contratada AGM3, através do fiscal do Contrato em Furnas, com relação ao Contrato de Trabalho feito entre a Contratada e seus empregados, alegando que o Contrato é por prazo determinado, sendo o período de 06 meses, e que não iriam assinar o mesmo com receio de serem demitidos após o encerramento do prazo. O fiscal de FURNAS questionou o gestor do Contrato, para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 372 Palavras / 2 PáginasData: 16/4/2015 -
Interpretação E Produção De Texto - Unid II
A concisão de um texto implica, entre outros aspectos, o cuidado de não usar clichês e evitar repetição, tais como nos exemplos abaixo, exceto em: Resposta Selecionada: e. Em resposta ao seu ofício. Respostas: a. Acabamento final. b. Empréstimo temporário. c. Planejar antecipadamente. d. Nada mais havendo a tratar, subscrevemo-nos. e. Em resposta ao seu ofício. 0,5 em 0,5 pontos Revisar envio do teste: Questionário Unidade II (2014/1) Página 1 de 7 http://ead.unipinterativa.edu.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_1... 19/02/2014 Feedback
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.151 Palavras / 5 PáginasData: 25/2/2014 -
Interpretação E Produção De Textos
Em 2002, o governo promoveu uma campanha a fim de reduzir os índices de violência. Noticiando o fato, um jornal publicou a seguinte manchete: “CAMPANHA CONTRA A VIOLÊNCIA DO GOVERNO DO ESTADO ENTRA EM NOVA FASE”. A manchete tem um duplo sentido, e isso dificulta o entendimento. Considerando o objetivo da notícia, esse problema poderia ter sido evitado com a seguinte redação: A Campanha contra o governo do Estado e a violência entram em nova
Avaliação:Tamanho do trabalho: 449 Palavras / 2 PáginasData: 10/4/2013 -
Interpretação e Produção Textual
Unip Faculdade de Letras ´´Interpretação e Produção Textual´´ Nome: Joyce Kelly Silva dos Silva RA: C1316D-3 SANTOS 2014 SÚMARIO - INTRODUÇÃO______________________________________ pag: 02 -QUESTÕES_________________________________________ pag:03 -CONCLUSÃO_______________________________________ pag:05 -BIBLIOGRAFIA______________________________________pag:06 O presente trabalho é sobre as diferenças tanto estrutural quanto ao gênero de cada texto e as características da linguagem usada para cada um. É objetivo das questões desde trabalho é indentificar os aspectos linguísticos ortográficos, fonológicos e sintáticos típicos de cada texto. 01) De que temas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 473 Palavras / 2 PáginasData: 30/5/2016 -
Interpretação e tradução
Nome: Gilson Aparecido | R.A: B84CIH1 | Turma: Administração - 1° Semestre Professor: Milton Matéria: Interpretação e produção de texto Resenha Comunicação é uma palavra derivada do termo latino "communicare", que significa "partilhar, participar algo, tornar comum". Através da comunicação, os seres humanos e os animais partilham diferentes informações entre si, tornando o ato de comunicar uma atividade essencial para a vida em sociedade. A diferença de linguagem e língua é a seguinte, linguagem é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 418 Palavras / 2 PáginasData: 20/11/2014 -
Interpretação Linguística do Capítulo 13 de Coríntios
O capítulo 13 de Coríntios, é um dos mais conhecidos textos bíblicos que existem. Sua temática, o amor, apresenta importância não só para a realidade da igreja cristã, mas também para a sociedade num todo pois, o que mais acontece atualmente são conflitos e desavenças, e em Corinto, aparentemente aconteciam as mesmas dificuldades entre os seus membros. Desse modo, se analisará o capítulo exegeticamente tendo como base teórica Platão & Fiorin na obra Para entender
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.411 Palavras / 18 PáginasData: 26/3/2020 -
Interpretação Lógica e Textual
ESTUDANTE: ... ... ... Curso: Técnico em Marketing Componente Curricular: ... ... ... .... Professor (a): .... ... Atividade nº: 01 POLO: TAGUATINGA LOCAL E DATA: BRASÍLIA, 29 DE ABRIL DE 2015. Interpretação Lógica e Textual O texto refere-se aos resultados da pesquisa encomendada pelo Portal Curriculum, que enfatizou: - A insatisfação de profissionais brasileiros com relação às dinâmicas de grupo, realizadas em processos seletivos nas empresas (assim como sua longa duração e exposição aos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 320 Palavras / 2 PáginasData: 3/5/2015 -
Interpretação Música Geração Coca-Cola
Interpretação: Música Geração Coca-Cola Ela influencia ou é influenciada? A letra é confusa e ao mesmo tempo parece ser irônica em relação ao EUA. Fica um pouco complicado de interpretar pelo fato da música ter sido escrita na década de 80, onde o Brasil se encontrava em uma posição bem inferior à de hoje se tratando de economia. No meu ponto de vista, o Renato Russo deixa um mistério no ar e também se contradiz,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 495 Palavras / 2 PáginasData: 23/9/2013 -
Interpretar informação e resolução de problemas
NAS TRILHAS DA LEITURA E O EMPREENDEDORISMO DESCRITORES ENVOLVIDOS: * Língua portuguesa: Leitura e interpretação * Matemática: Interpretar informação e resolução de problemas 1 – APRESENTAÇÃO Ao longo da nossa história a leitura tem nos acompanhado com as mais diversas funções. Partindo dessa premissa e de observações no cotidiano escolar, desenvolvemos essa investigação que teve como problemática compreender como a leitura podem contribuir para a construção de conhecimentos significativos na Educação. Acreditando que o despertar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.371 Palavras / 6 PáginasData: 14/6/2023 -
INTERPRETE DE lIBRAS
O Intérprete de Libras e o Tradutor de Libras De acordo com a LEI n° 12.319 de 01.09.2010, o profissional de Libras teve sua profissão regulamentada quando foi sancionada esta lei, pelo então presidente Luiz Inácio Lula da Silva. É comum cinco anos, após a promulgação da lei, ainda encontrarmos unidades escolares sem este profissional. Alguns Editais de Processos Seletivos, estão exigindo que este profissional seja um professor formado em Letras Libras, no entanto ainda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 685 Palavras / 3 PáginasData: 6/10/2015 -
Intérpretes de Línguas de Sinais
AFINAL: INTÉRPRETE DE LÍNGUAS DE SINAIS, INTÉRPRETE EDUCACIONAL, PROFESSOR- INTÉRPRETE OU AUXILIAR? O TRABALHO DE INTÉRPRETES NA LÓGICA INCLUSIVA. Resenha O estudo a seguir teve como principal questionamento da função do intérprete da língua Brasileira de sinais, que atuam em salas de aula no ensino fundamental e superior. A autora Regina Maria aborda a importância dos intérpretes em sala de aula para o processo de aprendizagem dos estudantes surdos, porém, o estudo realizado constata que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.434 Palavras / 6 PáginasData: 9/9/2016 -
Intertextualidade
Pode-se definir a intertextualidade como sendo a criação de um texto a partir de um outro texto já existente. Dependendo da situação, a intertextualidade tem funções diferentes que dependem muito dos textos/contextos em que ela é inserida. Evidentemente, o fenômeno da intertextualidade está ligado ao "conhecimento do mundo", que deve ser compartilhado, ou seja, comum ao produtor e ao receptor de textos. O diálogo pode ocorrer ou não em diversas áreas do conhecimento, não se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 296 Palavras / 2 PáginasData: 14/10/2013 -
Intertextualidade
Introdução Descrever e narrar são modos de organizar textos utilizados em várias situações no diaa-dia: compor um cardápio, ler os itens de uma receita, contar nossa vida pessoal ou profissional para alguém, ler um romance são maneiras, entre muitas outras, de entrar em contato com as descrições e narrativas em nossas vidas. Compreender melhor essas formas de organização textuais pode auxiliar na capacidade de leitura e produção de diversos textos, em diferentes aspectos do cotidiano.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.400 Palavras / 10 PáginasData: 19/3/2015 -
Intertextualidade
Universidade Estadual do Oeste do Parana- Unioeste Academicas: Angela Aline Vertuan, Poliana Rigolin Análise dos elementos da Textualidade: Podemos perceber que a tirinha analisada encontra-se escrita de forma coesa, pois está organizada formalmente, fazendo uso dos mecanismos linguísticos que garantiram a ordenação e unidade semântica do texto e levando assim a interpretação de uma forma coerente. Nesta tirinha Mafalda uso de indignação por seu amigo ficar um dia todo na escola e não aprender escrever,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 301 Palavras / 2 PáginasData: 21/1/2016 -
Intertextualidade de Narrativas com Odisseia
unesp UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “JÚLIO DE MESQUITA FILHO” Faculdade de Ciências e Letras Campus de Araraquara - SP Ana Caroline Moura Mendes, Felipe Tabarni e Natalia Destro A PRESENÇA DA INTERTEXTUALIDADE COM ODISSEIA PRESENTES EM TEXTOS NARRATIVOS ARARAQUARA – S.P. 2017 ANA CAROLINE MOURA MENDES, FELIPE TABARINI E NATALIA DSTRO A PRESENÇA DA INTERTEXTUALIDADE COM ODISSEIA PRESENTES EM TEXTOS NARRATIVOS Trabalho apresentado á disciplina Literatura Grega II, do curso de Letras da Faculdade de Ciências
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.124 Palavras / 5 PáginasData: 3/2/2017