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Letras

11.241 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 5.971 - 6.000

  • Literatura infantil

    Literatura infantil

    Educação infantil- Referencial curricular nacional das possibilidades as necessidades. Esse artigo cita alguns projetos pedagógicos para inclusão de crianças com necessidades especiais em creche e nas pré – escolas. A criança de 0-6 anos adquiriu junto com a constituição de 1988 o direito de receber educação em creches e pré- escolas onde elas moram. A constituição e a LDB/96 colocaram a educação infantil como primeira etapa na vida de uma criança, que tem como finalidade

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 460 Palavras / 2 Páginas
    Data: 25/5/2015 Por: escg
  • Literatura infantil e seus caminhos

    A Literatura infantil e seus caminhos A literatura infantil e um caminho que leva a criança a desenvolver a imaginação, emoções e sentimentos de forma prazerosa e significativa. E importante para a formação de qualquer criança ouvir muitas e muitas histórias, pois é do livro e contos infantis que a criança enfoca a importância de ouvir, cantar e recontar história. “ Escutá-las é o inicio da aprendizagem para ser um leitor, e ser leitor é

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 543 Palavras / 3 Páginas
    Data: 18/5/2014 Por: Daney
  • Literatura infantil e seus caminhos

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA 4º SEMESTRE ATPS Literatura Infantil Trabalho apresentado para Avaliação da disciplina Literatura Infantil Da educação. Prof. EAD Tatiane Heiffig Borges Bispo Prof. Presencial Vanessa São Paulo 2013 Etapa 1 Passo1 “A Literatura infantil e seus caminhos A literatura infantil e um caminho que leva a criança a desenvolver a imaginação, emoções e sentimentos de forma prazerosa e significativa. E importante para a formação

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    Tamanho do trabalho: 1.130 Palavras / 5 Páginas
    Data: 1/6/2014 Por: Izolina_56
  • Literatura infantil Monteiro Lobato

    Etapa1 Literatura Infantil de Monteiro Lobato. Monteiro Lobato foi, verdadeiramente, um dos grandes homens da história desse país. Grande escritor, celebrado por gerações e gerações de crianças por seu espetacular trabalho “O Sítio do Pica-pau Amarelo”, Lobato foi também um empreendedor. Além disso, através de todas as suas produções e realizações queria por que queria fazer com que o Brasil pudesse crescer desenvolver-se, ocupar um lugar de destaque mundial dos países. Originário do interior de

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    Tamanho do trabalho: 655 Palavras / 3 Páginas
    Data: 30/5/2014 Por: evaesaulo
  • LITERATURA INFANTIL NACIONAL

    LITERATURA INFANTIL NACIONAL LITERATURA INFANTIL HISTÓRICO A literatura infantil iniciou no séc. XVII, quando a criança e a escola começaram a dar os seus primeiros passos, frente a sociedade da época. Século que marca o calendário artístico literário da criança com Perrault e Comenius . Nos séculos anteriores o sistema de aprendizagem era indiscriminado e desordenados em comunidades que não eram escolas mas asilos monásticos, onde conviviam todas as idades, a criança não tinha tratamento

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.738 Palavras / 7 Páginas
    Data: 29/9/2013 Por: croc73
  • Literatura Infanto Junvenil

    Literatura Infanto Junvenil

    Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantojuvenil Aula-tema 05: Características da Literatura Infantojuvenil: poesia NOME Isabella Rosendo Carvalho RA 4236828163 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2016 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantojuvenil Aula-tema 05: Características da Literatura Infantojuvenil: poesia Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina de Literatura Infantojuvenil, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação da tutora Ana Claudia Froes Kassa Anhanguera Educacional

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    Tamanho do trabalho: 352 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/7/2016 Por: Isabella Carvalho
  • Literatura Infanto Juvenil

    Aula Tema - 06 Paulo Freire REAPRENDENDO O BRASIL “Dezesseis anos de ausência exigem uma aprendizagem e uma maior intimidade com o Brasil de hoje. Vim para reaprender o Brasil.” - Paulo Freire Paulo Freire retornou ao Brasil em 1979 e procurou revigorar e modificar suas ideias. Em 1980, filiou-se ao PT. O retorno de Paulo Freire ao Brasil foi um momento histórico para a educação no Brasil. Depois de várias tentativas de conseguir o

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 769 Palavras / 4 Páginas
    Data: 7/10/2014 Por: YasminMelo
  • LITERATURA INFANTO JUVENIL

    LITERATURA INFANTO JUVENIL

    http://www.metropolitana-ro.com.br/2010/img/logo_metropolitana.jpg FACULDADE METROPOLITANA CURSO DE LETRAS DAIANA LOSMILA EDSON JUNIOR GISLANE GONÇALVES LUISE MAIA PAULA ADRIELE LITERATURA INFANTIL: CAMPO DE CONHECIMENTO PORTO VELHO/ RO 2015 LITERATURA INFANTIL: CAMPO DE CONHECIMENTO INTRODUÇÃO O assunto a ser tratado fala das transformações que a literatura teve ao longo dos anos deixando de ser uma leitura básica. Tendo em vista que as crianças foram beneficiadas com essas transformações e a escola tem papel fundamental entre leitura e leitor. Essa

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    Tamanho do trabalho: 296 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/2/2016 Por: lane92539717
  • Literatura infanto juvenil

    Literatura infanto juvenil

    3 Os dois Andrades. (CANDIDO, A. Vários escritos. São Paulo: Duas Cidades, 1970) Um fato comentado naquele tempo era a briga entre Mário e Oswald de Andrade, ocorrida se não me engano por volta de 1929, depois de escaramuças anteriores. Nunca mais fizeram as pazes, embora tivessem antes sido o maior amigo um do outro, desde o momento em que Oswald descobriu literàriamente Mário (que conhecia desde 1917) e viu nêle a realização do que

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 7.314 Palavras / 30 Páginas
    Data: 19/9/2016 Por: Cintia2503
  • Literatura Infanto Juvenil

    Literatura Infanto Juvenil

    Centro Universitário Anhanguera de São Paulo - Unidade Campo Limpo Curso Letras LITERATURA BRASILEIRA São Paulo – SP 04/2014 Centro Universitário Anhanguera de São Paulo - Unidade Campo Limpo Curso Letras LITERATURA INFANTO JUVENIL Andréa Maria da Silva RA: 1299597898 Angela Maria Patrocínio RA: 5828172211 Diviane de Jesus Almeida RA: 1299176155 Laís de Azevedo RA: 5630110746 Sandra Bonfim dos Santos RA: 5670968701 Waldomiro Vitorino da Silva Jr RA: 8405114254 Trabalho de ATPS – Atividade Prática

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    Tamanho do trabalho: 1.052 Palavras / 5 Páginas
    Data: 6/5/2017 Por: Sbonfim
  • Literatura Infanto Juvenil Ava Aula 2

    Literatura Infanto Juvenil Ava Aula 2

    Aula tema 2 Notas: 1 Há um questionamento que percorre a literatura em geral desde a Antiguidade, e principalmente a literatura infantojuvenil, que discute sua própria natureza. Marque a alternativa que explicita essa questão: Escolher uma resposta. a. a literatura infantojuvenil deve ser predominantemente realista? b. a literatura infantojuvenil deve ser didática ou lúdica? Correto c. a literatura infantojuvenil deve ser predominantemente didática? d. a literatura infantojuvenil deve obedecer a normas coerentes de construção? e.

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    Tamanho do trabalho: 846 Palavras / 4 Páginas
    Data: 2/7/2015 Por: kolandonoava
  • Literatura Infanto Juvenil Para Surdos

    LITERATURA INFANTO JUVENIL PARA SURDOS Em tempos que se discute tanto a respeito da leitura e da formação de leitores, torna-se importante abordar a questão da literatura infanto juvenil para surdos. Nos últimos anos, a área da educação e da linguística para surdos têm avançado, assim como uso da língua de sinais e cultura e identidade surda. A literatura surda é composta por histórias que circulam na comunidade surda, através da língua de sinais, tendo

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    Tamanho do trabalho: 845 Palavras / 4 Páginas
    Data: 23/11/2014 Por: greicianeangra
  • Literatura Infanto-Juveni

    Literatura Infanto-Juveni A Literatura infantil e seus caminhos É comum hoje em dia encontrarmos em todas as casas um vídeo game, um computador, definitivamente a tecnologia invadiu o cotidiano tornando as pessoas muito mais individuais. Temos muita informação, diversão e serviços, porém deixamos para trás valores e o sentido da vida. A evolução de um povo é feita através do nível da mente, e da consciência de mundo que vai assimilando desde a infância e

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    Tamanho do trabalho: 640 Palavras / 3 Páginas
    Data: 24/5/2014 Por: Crisval
  • Literatura Infanto-Juvenil

    Literatura Infanto-Juvenil ETAPA 1 Passo 3 A Literatura infantil e seus caminhos É comum hoje em dia encontrarmos em todas as casas um vídeo game, um computador, definitivamente a tecnologia invadiu o cotidiano tornando as pessoas muito mais individuais. Temos muita informação, diversão e serviços, porém deixamos para trás valores e o sentido da vida. A evolução de um povo é feita através do nível da mente, e da consciência de mundo que vai assimilando

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    Tamanho do trabalho: 642 Palavras / 3 Páginas
    Data: 25/5/2014 Por: Crisval
  • Literatura Inglesa

    Literatura da Língua Inglesa II ETAPA 1 O Iluminismo nos Estados Unidos Pensadores Iluministas e o que representam para a história norte-americana Os principais pensadores e escritores iluministas norte-americanos são: John Adams – (30/10/1735 – 04/07/1826) além de um grande estadista e diplomata, foi um dos principais defensores da independência americana da Grã-Bretanha. Um iluminista teórico político que promoveu republicanismo e escreveu abundantemente sobre suas ideias. Ganhou grande destaque nos estágios iniciais da Revolução Americana,

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    Tamanho do trabalho: 2.164 Palavras / 9 Páginas
    Data: 2/5/2014 Por: GabrielaFer
  • Literatura Inglesa

    Aula Tema 1: O período colonial na Nova Inglaterra: principais autores Antes de tratarmos do período colonial e revolucionário da literatura norte-americana, é importante que conheçamos primeiro um pouco da sua história. A literatura norte-americana se inicia com a linguagem e transmissão oral de letras, ou seja, canções indígenas, mitos e lendas. Ocorridas no período colonial. A modernização da literatura norte- americana, se deu por volta do século XX, logo após a I Guerra mundial.

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    Tamanho do trabalho: 261 Palavras / 2 Páginas
    Data: 29/8/2014 Por: ferduarte
  • LITERATURA INGLESA

    LITERATURA INGLESA A produção literária medieval era feita nos mosteiros e os nomes mais representativos são Beda o Venerável (672-735) que escreveu em Latim a História Eclesiástica do Povo Inglês, os poetasCaedmon (século VII) e Cynewulf, que em inglês arcaico fizeram versos sobre temas como a história do velho e do novo testamento e a vida dos mártires e santos cristãos. Na temática religiosa antiga destaca-se Beowuf escrito por volta do ano 700. Trata-se de

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    Tamanho do trabalho: 578 Palavras / 3 Páginas
    Data: 4/10/2014 Por: anykary17
  • Literatura Inglesa

    1 O INGLÊS ARCAICO – ORIGEM E EVOLUÇÃO A língua inglesa passou por diversas mudanças. A primeira delas de 500 d.C. a, aproximadamente, 1100 d.C, sendo essa última data a que se conhece por inglês arcaico ou anglo-saxão. A origem da língua inglesa começou com a chegada de tribos germânicas que invadiram a Bretanha durante o século V. Estas tribos, chamadas de anglos, saxões e jutos, cruzaram o Mar do Norte, através da Dinamarca e

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    Tamanho do trabalho: 591 Palavras / 3 Páginas
    Data: 21/3/2015 Por: grety
  • Literatura Inglesa

    Literatura Inglesa

    http://www.arpensp.org.br/websiteFiles/imagensPaginas/Image/CB_imagens_380/Anhanguera-380.gif FACULDADE ANHANGUERA DE VALPARAÍSO LETRAS 5º E 6º SEMESTRES PROFESSOR CAMILO ATPS DE LITERATURA BRASILEIRA BRENDA SOARES R.A 1001801009 VALPARAÍSO DE GOIÁS OUTUBRO DE 2013 ETAPA 2 Motivados pelas principais correntes cientificistas do século XlX: Darwinismo, Determinismo, Marxismo e Positivismo, a estética literária realista-naturalista que começava a aparecer, desejavam retratar o homem e a sociedade em sua totalidade, estando intimamente ligadas ao momento histórico e social vivido na época. Oposto a literatura dos românticos

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 774 Palavras / 4 Páginas
    Data: 10/5/2015 Por: brendasdes
  • Literatura Inglesa

    Literatura Inglesa

    Faculdade Anhanguera Taboão da Serra Curso: Letras 7º Semestre Disciplina: Literatura da Língua Inglesa Aula-tema: O Realismo na Prosa. “As Aventuras de Huckleberry Finn” e “Maggie, a girl of the streets” retratam um momento do realismo, onde ambos personagens tiveram uma infância muito simples com suas famílias tendo hábitos e costumes diferenciados a realidade era muito humilde e precária, Huck não tinha um bom exemplo dentro de casa, sua residência era cheia de conflitos

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.873 Palavras / 8 Páginas
    Data: 24/5/2016 Por: gabifernandesspn
  • Literatura inglesa em casa

    C.E NASCIMENTO DE MORAES ALUNAS: SUYRA FERNANDA NUNES DOS SANTOS N°28 WALQUÍRIA RIBEIRO DO NASCIMENTO N°33 PROFESSOR: ELIEZER CRUZ SÉRIE 3°: B-2 ENGLISH IMPERATRIZ 2011 C.E NASCIMENTO DE MORAES ALUNAS: SUYRA FERNANDA NUNES DOS SANTOS N°28 WALQUÍRIA RIBEIRO DO NASCIMENTO N°33 PROFESSOR: ELIEZER CRUZ SÉRIE 3°: B-2 Trabalho realizado para obtenção De nota da disciplina de Inglês do Professor Elizer Cruz. IMPERATRIZ 2011 Inicio da Literatura Inglesa Inglesa, Literatura, literatura produzida na Inglaterra desde o

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    Tamanho do trabalho: 1.622 Palavras / 7 Páginas
    Data: 2/12/2014 Por: cassiad
  • Literatura John Keating

    Em 1959, John Keating (Williams) volta ao tradicionalíssimo internato Welton Academy, onde foi um aluno brilhante, para ser o novo professor de Inglês. No ambiente soturno da respeitada escola, Keating torna-se uma figura polêmica e mal vista, pois acende nos alunos a paixão pela poesia e pela arte e a rebeldia contra as convenções sociais. Os estudantes, empolgados, ressuscitam a Sociedade dos Poetas Mortos, fundada por Keating em seu tempo de colegial e dedicada ao

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    Tamanho do trabalho: 1.035 Palavras / 5 Páginas
    Data: 30/3/2014 Por: Rose2809
  • Literatura Latina

    Escolha um dos três textos acima. Leia com mais atenção um aspecto, uma parte... E escreva um comentário da leitura (entre 10 e 20 linhas), incluindo/acrescentando algum dado novo sobre o tema (sobre um autor de sua cidade, um movimento cultural...). O ideal seria ler os três, mas como é leitura extensa, guarde-os para outra oportunidade, ou, se tiver tempo agora, que ótimo, aproveite para conhecer a realidade cultural de Santa Catarina até a década

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    Tamanho do trabalho: 373 Palavras / 2 Páginas
    Data: 4/11/2013 Por: shannonkatryn
  • LITERATURA LINGUA INGLESA

    LITERATURA LINGUA INGLESA

    C:\Users\Cliente\Documents\logo.gif Curso: Letras Habilitação Português/Inglês Disciplina: LITERATURA INGLESA II 7º SEMESTRE PROFª Ma. Glauce Soares Casimiro Nome: ELIANE CHUCARRO RA: 381839 Email:elianeleila@hotmail.com Nome: ROSEMARI CORONEL RA: 371200 Email: rrosemary_coronel@hotmail.com Nome: MARLI L. SALGUEIRO RA: 393092 Email: marlisalgueiro3352@yahoo.com.br BELA VISTA – MS 2015 INTRODUÇÃO Através do trabalho aqui proposto em nossa ATPS (Guia Virtual de Orientações), temos como principal desafio a produção de um relatório que retrate os estudos da equipe a respeito da Literatura Norte-Americana.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.729 Palavras / 11 Páginas
    Data: 19/5/2015 Por: Eliane.leila
  • Literatura Língua Inglesa

    Literatura Língua Inglesa

    CURSO DE LETRAS LITERATURA INGLESA SETEMBRO, 2014 Literatura: Sua importância na formação humana. O presente trabalho explica o que compreendemos como literatura e qual sua importância para a formação humana. Buscamos em algumas fontes e encontramos diversas definições sobre literatura, e dentre elas uma que nos chamou a atenção foi que a palavra literatura teve sua origem do latim do termo “litteris” que significa “Letras”. A partir disso, compreendemos que Literatura é a arte de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.542 Palavras / 11 Páginas
    Data: 16/11/2015 Por: SantMart
  • LITERATURA MÉDIA

    PORTFÓLIO01 – LITERATURA MEDIEVAL ............................................................................................................................... Guarulhos 2014 PORTFÓLIO01 – LITERATURA MEDIEVAL Trabalho apresentado ao Curso mecatrônica do colégio ENIAC para a disciplina de comunicação . Prof. Sandra Regina Guarulhos 2014 Respostas ............................................................................................................. Questão 1 O feudalismo tem inicio com as invasões do povo gemânico, no século V. As características gerais do feudalismo são: poder nas mãos dos senhores feudais, economia baseada na agricultura e utilização do trabalho dos servos. Questão 2 O estilo gótico é

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    Tamanho do trabalho: 769 Palavras / 4 Páginas
    Data: 7/10/2014 Por: hand10
  • Literatura Medieval

    Literatura medieval A literatura medieval é um tema vasto, abrangendo essencialmente todas as obras escritas disponíveis na Europa e além durante a Idade Média (abrangendo o milênio que vai da queda do Império Romano em cerca de 500, até o início do Renascimento florentino em fins do século XV. A literatura desta época era composta de escritos religiosos bem como de obras seculares. Da mesma forma que a literatura moderna, é um complexo e rico

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    Tamanho do trabalho: 408 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/5/2014 Por: Ataide0212
  • Literatura minúscula

    Literatura do cordel é uma modalidade impressa de poesia, que já foi muito estigmatizada mas hoje em dia é bem aceita e respeitada, tendo, inclusive, uma Academia Brasileira de Literatura de Cordel. Devido ao linguajar despreocupado, regionalizado e informal utilizado para a composição dos textos essa modalidade de literatura nem sempre foi respeitada, e já houve até quem declarasse a morte do cordel, mas ainda não foi dessa vez. A cada dia os textos são

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 560 Palavras / 3 Páginas
    Data: 25/9/2014 Por: brusoka
  • Literatura Monteiro Lobato

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ATPS: Didática ACADEMICOS: CASSIA LUIZ DE OLIVEIRA VIERA RA: 389036 DANIELA BASTOS DOS SANTOS RA: 388936 GLAUCILENE SAMPAIO DA SILVA RA: 391694 LIDIANE FERREIRA DA SILVA RA: 391959 MIRANILDA CADETE DA SILVA RA: 391688 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática sob orientação da Professora-tutora a distância Leandra Maria Luna Navarros SOBRADINHO DF: 25 / 11 / 2012

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    Tamanho do trabalho: 744 Palavras / 3 Páginas
    Data: 3/6/2014 Por: DaniAnny
  • Literatura na escola

    TEMA: Literatura na Escola DELIMITAÇÃO DO TEMA: A Literatura como instrumento formador de leitores na Escola Municipal PROBLEMA: A Os alunos devem ser motivados a praticar a leitura, esta tarefa inicia-se em sala de aula e posteriormente em casa, contribuindo para o processo de resgate e concepção de uma leitura crítica. HIPÓTESE: Através dos conhecimentos literários o aluno analisa os diversos temas do cotidiano e passa ter uma visão mais complexa na busca de novos

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    Tamanho do trabalho: 960 Palavras / 4 Páginas
    Data: 27/10/2014 Por: gts01
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