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Pedagogia

33.076 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 18.901 - 18.930

  • O DESAFIO PROFISSIONAL

    O DESAFIO PROFISSIONAL

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Tânia Cristina Machado Vieira – 1299108398 Disciplinas Norteadoras: Psicologia Da Educação e Teorias Da Aprendizagem; Redes Sociais e Comunicação; Didática; Língua Brasileira De Sinais; Responsabilidade Social e Meio Ambiente. DESAFIO PROFISSIONAL Tutor a distância: Rerison Rodrigues São Jose dos Campos 2017/2 PIROZZI, Giani Peres. Tecnologia ou Metodologia? O grande desafio para o século XXI. Revista Pitágoras – ISSN 2178-8243, v.4, n.4. FINAN - Nova Andradina/MS, dez/mar

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    Tamanho do trabalho: 972 Palavras / 4 Páginas
    Data: 27/11/2019 Por: Tania Vieira
  • O Desafio Profissional

    O Desafio Profissional

    SUMÁRIO INTRODUÇÃO.........................................................................................................2 DESENVOLVIMENTO.............................................................................................4 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................7 REFERÊNCIAS.......................................................................................................8 ________________ 1. INTRODUÇÃO Este trabalho faz uma análise sobre uso de um trio extremamente importante para a educação de crianças: a ideia de cuidar, educar e brincar. Tais elementos são importantes, porque afloram a imaginação infantil, lançam luz sobre a dicotomia do desejo x realidade se fazem presente ao brincar, fazendo o aprender conhecer, a fazer, a conviver e principalmente a ser. Assim, os professores interagindo, conhecendo os alunos

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    Tamanho do trabalho: 1.416 Palavras / 6 Páginas
    Data: 19/5/2020 Por: Ana Scalabrin
  • O Desafio Profissional

    O Desafio Profissional

    DESAFIO PROFISSIONAL – PROJETO Objetivos Os objetivos da educação financeira é fazer com que as crianças aprendam o valor dele desde pequenos. Como consumir de maneira correta, evitando desperdício. Trabalhando com cofres, onde as crianças aprenderão a poupar e gastar este dinheiro que está no cofre de maneira consciente. A educação financeira explica que o tema está contemplado de diversas maneiras. “No caso do ensino da Língua Portuguesa, uma das habilidades incluídas prevê que os

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    Tamanho do trabalho: 352 Palavras / 2 Páginas
    Data: 8/5/2021 Por: Marina Verano
  • O Desafio Profissional

    O Desafio Profissional

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO CURSO PEDAGOGIA - LICENCIATURA Disciplinas norteadoras: História Da Educação e da Pedagogia, Didática da Alfabetização e do Letramento, Aprendizagem e Desenvolvimento Social da Criança, Introdução à Educação Virtual, Direitos Humanos. . DESAFIO PROFISSIONAL NOME DO TUTOR: NELLY CARLA REIS BARROS SÃO PAULO - SP 2017 INTRODUÇÃO Este artigo busca explicitar alguns conceitos teóricos acerca da alfabetização e do letramento nos primeiros ano do Ensino Fundamental,

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    Tamanho do trabalho: 1.338 Palavras / 6 Páginas
    Data: 31/8/2021 Por: LeandraRocha43
  • O Desafio Profissional - 2° Semestre

    O Desafio Profissional - 2° Semestre

    ANA JULIA DO NASCIMENTO BARBOSA RA: 5954858220 ADRIELLE THAYNA DE OLIVEIRA RA: 5981846421 DANIEL DE CARVALHO SANTOS RA: 8798015032 FABIANA PRUDENTE MIRANDA DOMICIANO SILMARA TAVARES DOS SANTOS RA: 6018467178 RA: 5419767114 “Tecnologia x Metodologia.” O artigo Tecnologia ou Metodologia? O grande desafio para o século XXI - Revista Pitágoras, dez/mar 2013, da autora Giani Peres Pirozzi, apresenta de forma clara conceitos sobre a tecnologia e informática na educação, além de diferenciá-los a autora traz uma

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    Tamanho do trabalho: 863 Palavras / 4 Páginas
    Data: 14/10/2019 Por: Daniel Carvalho
  • O DESAFIO PROFISSIONAL 4º SEMESTRE

    O DESAFIO PROFISSIONAL 4º SEMESTRE

    Trabalho apresentado as disciplinas Atividades Complementares, Didática do Contar Histórias, Expressões Artísticas na Educação Infantil, Introdução à Educação Virtual, Literatura Infanto-juvenil, Organização e metodologia da Educação Infantil, Prática Pedagógica: Escola e Sociedade à Anhanguera-UNIDERP. Tutora a Distância: Maria do Carmo Souza. Sertãozinho. 2018. ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 6 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 11 1. INTRODUÇÃO ARTE: “A Arte é uma forma de expressão artística. Por meio dela, os indivíduos podem compartilhar sentimentos, comunicar

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    Tamanho do trabalho: 2.193 Palavras / 9 Páginas
    Data: 14/5/2020 Por: alinerocha1
  • O Desafio Profissional 5º semestre

    O Desafio Profissional 5º semestre

    DESAFIO PROFISSIONAL O LÚDICO NA EDUCAÇÃO CURSO: PEDAGOGIA SÉRIES 4ª E 5ª GUAÍRA 2019 DESAFIO PROFISSIONAL O LÚDICO NA EDUCAÇÃO Trabalho apresentado as disciplinas: Brinquedoteca e o elemento lúdico; Educação aplicada aos cuidados da criança; História da educação e da pedagogia; Organização e metodologia do ensino fundamental; Prática pedagógica: gestão e desenvolvimento de pessoas. ANHANGUERA-UNIDERP. XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX RA:XXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX RA: XXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX RA: XXXXXXXXX Tutora a Distância: XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX GUAÍRA 2019 SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO 3 2.DESENVOLVIMENTO 4 3.CONSIDERAÇÕES

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    Tamanho do trabalho: 2.285 Palavras / 10 Páginas
    Data: 30/5/2019 Por: Andreia159
  • O DESAFIO PROFISSIONAL MULTICULTURALISMO

    O DESAFIO PROFISSIONAL MULTICULTURALISMO

    C:\Users\Mary\Desktop\download.jpg São José dos campos Pedagogia 1ª SÉRIE Desafio Profissional: Multiculturalismo Educação e Diversidade Estrutura e Organização da Educação Brasieleira Elizabeth Cristina Souza M de Lima RA: 2816746797 São José dos Campos, 15 de Abril 2015 ________________ INTRODUÇÃO: Este Desafio Profissional tem como objetivo abordar o tema multiculturalismo e diversidade na escola. O processo de elaboração teve através de analise das, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96), Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN),

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    Tamanho do trabalho: 2.252 Palavras / 10 Páginas
    Data: 6/8/2015 Por: el.em
  • O Desafio Profissional Pedagogia

    O Desafio Profissional Pedagogia

    INTRODUÇÃO Este trabalho busca abordar alguns aspectos principais: o multiculturalismo e a Diversidade na Educação da Escola Municipal Saber Conviver. Esses aspectos serão abordados através de leituras e reflexões dos seguintes documentos: LDBEN 9,394/96 , PNC – Parâmetros Curriculares Nacionais , Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro Brasileira e Africana e a Referencia Curricular Nacional para Educação Infantil. Temos um desafio pela frente

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    Tamanho do trabalho: 945 Palavras / 4 Páginas
    Data: 18/5/2015 Por: DANIPARIZOTTO
  • O Desafios da educação na contemporaneidade

    O Desafios da educação na contemporaneidade

    Apontamentos sobre a Palestra do professor Bernard Charlot proferida em 2013 a professora Isabel de Almeida :Paradoxos e desafios sobre o professor na contemporaneidade. * Professor na contemporaneidade contradições a enfrentar * Futuros possíveis * A vida é contradição, contradição não é negativa, é um desafio. Não há história sem contradição. 1. Professor: Professor herói x Professor vítima 2. Culpa é de quem : professor, família ou escola. 3. professor tradicional ou construtivista. Escola impõe

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    Tamanho do trabalho: 1.258 Palavras / 6 Páginas
    Data: 22/11/2017 Por: Viviani Servilha
  • O Desafios do Professor no Desenvolvimento de Estratégias para a Alfabetização das Crianças Autistas

    O Desafios do Professor no Desenvolvimento de Estratégias para a Alfabetização das Crianças Autistas

    Tema: Desafios do Professor no Desenvolvimento de Estratégias para a Alfabetização das Crianças Autistas Justificativa: O interesse pelo assunto foi despertado mediante duas observações realizadas no Estágio de Educação Infantil em que presenciei dois meninos (gêmeos) e uma menina com autismo, a qual me fez refletir sobre as responsabilidades do professor diante desse desafio. Durante todo o período da observação lembrei-me das aulas da Profª. Rosana, em que ela afirmava que era possível alfabetizar crianças

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    Tamanho do trabalho: 366 Palavras / 2 Páginas
    Data: 5/11/2017 Por: niceefelipinho
  • O Desaparecimento da Infância

    O Desaparecimento da Infância

    Na atualidade, a infância está sendo vista, cada vez mais, como portadora de auto suficiência em praticamente todos os cenários da sociedade e surpreende os adultos a cada passo, tanto pela singeleza, coragem ou agressividade. Considerando a diversidade de perceber o mundo real, a criança revela, em seu comportamento, a negação da infância. A criança como figura expositiva é comentário do texto no que se refere aos programas de televisão que se utilizam de crianças

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    Tamanho do trabalho: 776 Palavras / 4 Páginas
    Data: 16/11/2017 Por: RenataNavarro
  • O DESCARTE INDEVIDO DE LIXO ORGÂNICO NA FEIRA LIVRE DA CIDADE DE TAQUARANA-AL

    O DESCARTE INDEVIDO DE LIXO ORGÂNICO NA FEIRA LIVRE DA CIDADE DE TAQUARANA-AL

    UNIVERSIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS- UNEAL FABÍOLA DOMINGOS RAMOS O DESCARTE INDEVIDO DE LIXO ORGÂNICO NA FEIRA LIVRE DA CIDADE DE TAQUARANA-AL PALMEIRA DOS ÍNDIOS - AL 2022 FABÍOLA DOMINGOS RAMOS O DESCARTE INDEVIDO DE LIXO ORGÂNICO NA FEIRA LIVRE DA CIDADE DE TAQUARANA-AL PALMEIRA DOS ÍNDIOS - AL 2022 SUMÁRIO Introdução...................................................................................................................03 Justificativa.................................................................................................................05 Objetivos.....................................................................................................................06 Referencial teórico......................................................................................................10 Metodologia................................................................................................................11 Recursos....................................................................................................................11 Referências................................................................................................................12 1. INTRODUÇÃO A pesquisa que deu origem a este projeto pretende mostrar os principais impactos ambientais relacionados

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    Tamanho do trabalho: 2.586 Palavras / 11 Páginas
    Data: 26/12/2022 Por: LuBispo1811
  • O Descarte seletivo dos resíduos sólidos no ambiente escolar

    O Descarte seletivo dos resíduos sólidos no ambiente escolar

    PROJETO 1. IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO 1. Descarte seletivo dos resíduos sólidos: Uma nova vivência no ambiente escolar. 1. Autores com e-mail: 1. Orientação: José Antonio da Silva Santos, joseantonio@fucap.edu.br 1. Duração: 14 dias 1. OBJETO 1. Tema: Resíduos 1. Delimitação do tema: Descarte seletivo dos resíduos sólidos no ambiente escolar. 1. Questão Problema: Como promover os descartes seletivos dos resíduos sólidos no ambiente escolar? 2.4 Justificativa: A educação Ambiental não deve ser tratada como algo

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    Tamanho do trabalho: 1.003 Palavras / 5 Páginas
    Data: 14/2/2018 Por: Geovane Cunha
  • O DESEMPENHO DO TUTOR NO PROCESSO DE ENSINO DE APRENDIZAGEM TEÓRICA E PRÁTICA

    O DESEMPENHO DO TUTOR NO PROCESSO DE ENSINO DE APRENDIZAGEM TEÓRICA E PRÁTICA

    Faculdade Católica de Anápolis Anápolis, 14 de setembro de 2013. Docente: Genilson Mariano Aluno: Fernando Pereira Celestino Módulo: Liderança, Oratória, Marketing Pessoal Docente O Papel do Professor na Promoção da Aprendizagem Significativa A ideia de que o mundo está pronto de que nele o conhecimento a ser adquirido está pronto. Onde a escola era totalmente adaptada a esse modelo de concepção, que o professor ensina algo inquestionável e o aluno aprende e repassa o conhecimento

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    Tamanho do trabalho: 524 Palavras / 3 Páginas
    Data: 29/1/2020 Por: Elonfreitas
  • O Desenho Como Recurso Educacional Na Educação Infantil

    O Desenho Como Recurso Educacional Na Educação Infantil

    GRUPO EDUCACIONAL FAVENI EDUCAÇÃO ESPECIAL (2ª licenciatura) ARLINDA SANTANA OLIVEIRA SOUSA O DESENHO COMO RECURSO EDUCACIONAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de conclusão de curso apresentado como requisito parcial à obtenção da 2ª Licenciatura em Pedagogia. CASTELO DOS SONHOS - PA 2022 O DESENHO COMO RECURSO EDUCACIONAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL Arlinda Santana Oliveira Sousa RESUMO A infância é uma das etapas mais importantes na vida de um indivíduo, pois são geradas suas primeiras aprendizagens, sendo estas

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    Tamanho do trabalho: 4.612 Palavras / 19 Páginas
    Data: 17/7/2023 Por: LindaOliver1
  • O Desenho Como Recurso Educacional Na Educação Infantil

    O Desenho Como Recurso Educacional Na Educação Infantil

    GRUPO EDUCACIONAL FAVENI EDUCAÇÃO ESPECIAL (2ª licenciatura) ARLINDA SANTANA OLIVEIRA SOUSA O DESENHO COMO RECURSO EDUCACIONAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de conclusão de curso apresentado como requisito parcial à obtenção da 2ª Licenciatura em Pedagogia. CASTELO DOS SONHOS - PA 2022 O DESENHO COMO RECURSO EDUCACIONAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL Arlinda Santana Oliveira Sousa [1] RESUMO A infância é uma das etapas mais importantes na vida de um indivíduo, pois são geradas suas primeiras aprendizagens, sendo

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    Tamanho do trabalho: 4.625 Palavras / 19 Páginas
    Data: 17/7/2023 Por: LindaOliver1
  • O Desenho Como Recurso Educacional Na Educação Infantil

    O Desenho Como Recurso Educacional Na Educação Infantil

    GRUPO EDUCACIONAL FAVENI EDUCAÇÃO ESPECIAL (2ª licenciatura) ARLINDA SANTANA OLIVEIRA SOUSA O DESENHO COMO RECURSO EDUCACIONAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de conclusão de curso apresentado como requisito parcial à obtenção da 2ª Licenciatura em Pedagogia. CASTELO DOS SONHOS - PA 2022 O DESENHO COMO RECURSO EDUCACIONAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL Arlinda Santana Oliveira Sousa [1] RESUMO A infância é uma das etapas mais importantes na vida de um indivíduo, pois são geradas suas primeiras aprendizagens, sendo

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    Tamanho do trabalho: 4.625 Palavras / 19 Páginas
    Data: 17/7/2023 Por: LindaOliver1
  • O Desenho Curricular, Programação E Desenvolvimento De Competências

    O Desenho Curricular, Programação E Desenvolvimento De Competências

    FP106 - Desenho curricular, programação e desenvolvimento de competências Atividade prática Indicações gerais: Esta atividade deve ser desenvolvida em grupos e deve cumprir com os seguintes requisitos formais: * Extensão: 4-5 páginas (sem contar as instruções, os enunciados, a Bibliografia nem os anexos – se forem feitos –). * Tipo de letra: Arial. * Tamanho: 11 pontos. * Espaçamento: 1,5. * Alinhamento: Justificado. O trabalho deve ser realizado neste documento Word seguindo as normas de

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    Tamanho do trabalho: 2.116 Palavras / 9 Páginas
    Data: 24/7/2023 Por: Geraldo Neto
  • O DESENHO E O DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    O DESENHO E O DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    O DESENHO E O DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL RESUMO Este trabalho apresenta uma pesquisa sobre o desenho infantil e as etapas do desenvolvimento do desenho, tendo como objetivo principal identificar e reunir alguns estudos que explicitam sobre o desenvolvimento do desenho, podendo assim contribuir com os educadores da Educação Infantil e Ensino Fundamental com inúmeras reflexões diante dos assuntos pertinentes ao tema. Nas etapas do desenvolvimento do desenho infantil abordamos os passos que

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    Tamanho do trabalho: 5.030 Palavras / 21 Páginas
    Data: 12/4/2017 Por: Ana Paula Martins
  • O Desenho em uma perspectiva psicogenética

    O Desenho em uma perspectiva psicogenética

    PSICOLOGIA CONSTRUTIVISTA O Desenho em uma perspectiva psicogenética O desenho segundo Luquet De acordo com Piaget, ao final do estádio sensório-motor (por volta dos 2 anos), surge na criança uma capacidade cognitiva de representação – um significado por meio de um significante –, e o meio que utiliza para isso pode ser a linguagem, o jogo simbólico, a imitação, a imagem mental e o desenho. O desenho, nessa perspectiva, não é apenas um ato criativo

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    Tamanho do trabalho: 5.029 Palavras / 21 Páginas
    Data: 6/9/2015 Por: wasiljew
  • O DESENHO INFANTIL

    O DESENHO INFANTIL

    FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA KELLI CRISTINA DOS SANTOS QUEIROZ DA COSTA O DESENHO INFANTIL SÃO PAULO 2014 KELLI CRISTINA DOS SANTOS QUEIROZ DA COSTA O DESENHO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade Internacional de Curitiba, como requisito parcial para obtenção do Título de Pedagogo. SÃO PAULO 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.................................................................................................................. 4 2.FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA E METODOLOGIA...........................................................5 2.1 FASES DO DESENHO...................................................................................................... 3.CONSIDERAÇÕES FINAIS ...............................................................................................24 REFERÊNCIAS .....................................................................................................................26 1-INTRODUÇÃO O problema surgiu com as experiências que

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    Tamanho do trabalho: 8.936 Palavras / 36 Páginas
    Data: 21/4/2015 Por: jakmy
  • O Desenho Instrucional (DI)

    O Desenho Instrucional (DI)

    Atividade 4 – Produção textual – O Desenho Instrucional (DI) e sua relação com a Educação a Distância Reinaldo Borges Júnior Com o desenvolvimento da sociedade, centrada no conhecimento, a Educação a Distância (EaD) tem crescido exponencialmente, impulsionada pela evolução das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs). Neste sentido, ampliou-se a necessidade de se pensar no processo e nas práticas de elaboração de material didático para esta metodologia educacional, que, com suas singularidades, tem contribuído

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    Tamanho do trabalho: 631 Palavras / 3 Páginas
    Data: 8/6/2020 Por: re1n4ald0
  • O Desenho na Avaliação Psicopedagógica

    O Desenho na Avaliação Psicopedagógica

    O desenho na avaliação psicopedagógica[1] Resumo: O presente artigo tem por objetivo discutir a utilização do desenho infantil como instrumento de avaliação e investigação psicopedagógica no conhecimento físico construído por alunos. As investigações pautaram-se na pesquisa bibliográfica a luz de autores como: Amorim, 2008; Andrade, 2002; Fernández, 2001; Ferreira, 2003/2005; Fusare e Ferraz, 1999; Nogueira e Leal, 2013; Nakano,2012; Marcelino, 1996; Oliveira, 2000/2009; Piaget, 2003; Porto, 2007; Weiss, 2004; Vygotsky, 2000; entre outros. Busca-se respostas

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    Tamanho do trabalho: 3.626 Palavras / 15 Páginas
    Data: 26/9/2021 Por: malvi
  • O DESENHOS COMO FORMA DE EXPRESSÃO DENTRO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL

    O DESENHOS COMO FORMA DE EXPRESSÃO DENTRO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL

    FACULDADE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx O DESENHOS COMO FORMA DE EXPRESSÃO DENTRO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL xxxxxxxxxx 2021 Autor[1], xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Declaro que sou autor (a)¹ deste Trabalho de Conclusão de Curso. Declaro também que o mesmo foi por mim elaborado e integralmente redigido, não tendo sido copiado ou extraído, seja parcial ou integralmente, de forma ilícita de nenhuma fonte além daquelas públicas consultadas e corretamente referenciadas ao longo do trabalho ou daqueles cujos dados resultaram de

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    Tamanho do trabalho: 3.852 Palavras / 16 Páginas
    Data: 15/1/2022 Por: schaiany cristina batista de paula
  • O Desenvolvendo experimentos científicos nas series iniciais do Ensino Fundamental

    O Desenvolvendo experimentos científicos nas series iniciais do Ensino Fundamental

    CENTRO UNIVERSITÁRIO ANAHANGUERA DE SÃO PAULO LogoNovo_sem_slogan.png UNIDADE CAMPO LIMPO Atividades Práticas Supervisionadas Fundamentos e Metodologia de Ciências 7º Semestre/Noturno Ana Paula do Nascimento RA: 42 518 285 06 Mayara Pereira do Amaral RA: 37 256 656 73 Professora: Elenice Lisbôa Graduação: Pedagogia Sumário: Introdução......................................................................................................................... Página 1 Desenvolvendo experimentos científicos nas series iniciais do Ensino Fundamental...... Página 2 Experimentos científicos.................................................................................................... Página 3 Curiosidades sobre o Vulcão.............................................................................................. Página 4 Conclusão e Referências Bibliográficas.............................................................................. Página 5 Introdução:

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    Tamanho do trabalho: 3.587 Palavras / 15 Páginas
    Data: 5/6/2015 Por: Ana Paula do Nascimento
  • O Desenvolvendo Valores Éticos, para uma boa convivência na escola

    O Desenvolvendo Valores Éticos, para uma boa convivência na escola

    Tema Desenvolvendo Valores Éticos, para uma boa convivência na escola. Justificativa Hoje a dimensão pedagógica da orientação educacional está muito mais ampla, existe a mediação entre educadores e demais atores da escola numa ação mais real. Tendo isso como base, se faz necessário tomar medidas para melhorar algumas ações, objetivando uma melhor relação entre os alunos, conscientizando-os da importância dos valores éticos. É de extrema importância que o orientador educacional tendo parceria com o supervisor

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    Tamanho do trabalho: 358 Palavras / 2 Páginas
    Data: 27/4/2018 Por: MARIETHI
  • O Desenvolver a Coordenação Motora Raciocínio Lógico e a Socialização Familiar

    O Desenvolver a Coordenação Motora Raciocínio Lógico e a Socialização Familiar

    PLANO DE AULA (CRIANÇAS DE 3 A 5 ANOS) TEMA: BRINCAR DE CONTAR ( Ensino Híbrido) Objetivos: Desenvolver a coordenação motora, o raciocínio lógico e a socialização familiar. Diferentemente do que se pensa, a escola não é a porta de entrada para o aprendizado do sistema das Ciências Exatas. Em casa e em outros ambientes, as crianças ficam expostas desde muito cedo a diversas práticas de jogos e brincadeiras, como quebra cabeça, contagem de brinquedos

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    Tamanho do trabalho: 597 Palavras / 3 Páginas
    Data: 6/6/2021 Por: Di Alves
  • O DESENVOLVIMENTO

    O DESENVOLVIMENTO

    DESENVOLVIMENTO O estágio é um momento ímpar na vida do acadêmico, seja ele no período da observação ou no período da regência, pois quando se observa o que o professor já faz o acadêmico não copia, mas pega como base a experiência vivenciada pelo professor e assim, consegue com sua orientação desenvolver seu trabalho de regência. No período em que estive estagiando pude notar que na Escola Infantil Criança Feliz, o nível evasão é praticamente

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    Tamanho do trabalho: 666 Palavras / 3 Páginas
    Data: 15/5/2016 Por: keilafabiola
  • O DESENVOLVIMENTO ATIVIDADE

    O DESENVOLVIMENTO ATIVIDADE

    CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL SELONY BUENO DREHMER C:\Users\CMEI~1.SEL\AppData\Local\Temp\CMEI SELONY BUENO BREHMER - LOGO.jpg Rua Sócrates, 406, CEP 85.814-400 - TARUMÃ – Cascavel PR Telefone/fax: 3902-1868 - e-mail: cmei.selonybueno@cascavel.pr.gov.br INFANTIL IV – PROFESSORAS: SANDRA MOREIRA - SILMARA ALVES - ANA PAULA AGENTES DE APOIO: ANDERSON - LEONARDO DIRETORA: VALDETE SCHABARUM – COORDENADORA: CAMILA Cascavel, maio de 2020. DESENVOLVIMENTO ATIVIDADE 1 Eixo: Oralidade/ Disciplina: Português/ História; Conteúdos: Ideia de representação; Dados pessoais: nome, sobrenome e origem.

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    Tamanho do trabalho: 613 Palavras / 3 Páginas
    Data: 5/10/2020 Por: Maria Eduarda
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