Pedagogia
33.128 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 24.211 - 24.240
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Planejamento
PREFEITURA DO MUNICIPIO DE OSASCO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO 9 PLANEJAMENTO ANUAL BERÇÁRIO I OBJETIVOS ATIVIDADES ESTRATÉGIAS ACOMPANHAMENTO DA AÇÃO RESULTADO Assegurar uma rotina com a qual as crianças possam se familiarizar, respeitar seu ritmo fisiológico e planejar atividades que favoreçam uma formação pessoal e social e conhecimento do mundo. Projetos: identidade, Palavra Cantada, literatura infantil. Cantigas, brincadeiras, cuidados com o corpo e alimentação. Passeio (solário). Oferecer tranquilidade e segurança a criança enquanto é cuidada, conversando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.207 Palavras / 5 PáginasData: 16/4/2015 -
Planejamento
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE SÃO JOSÉ DOS CAMPOS EMEF PROFª ILDETE MENDONÇA BARBOSA PLANEJAMENTO - 2014 Componente Curricular: CIÊNCIAS Professor(a):Antonia Lemos Ano: 5º D 1º Bimestre EIXO TEMÁTICO EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM Vida e Ambiente 01.Caracterizar diferentes espaços físico-químico-biológicos do planeta, com ênfase em espaços da comunidade local possíveis de serem ocupados pelo ser humano, considerando as condições de qualidade de vida. 02. Verificar diferenças e semelhanças de seres vivos num determinado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 987 Palavras / 4 PáginasData: 7/5/2015 -
Planejamento
PLANEJAMENTO1º SEMESTRE 2012 - BERÇÁRIO PLANEJAMENTO BERÇÁRIO 1º SEMESTRE 2012 Este documento foi elaborado para servir de orientação aos(as) professores(as) do berçário, quanto à aplicação das atividades pedagógicas e preparação do diário. Professoras: Daolete, Débora, Lourdes e Rejaine 10/04/2012 ________________ CONTEÚDO OBJETIVO ENCAMINHAMENTO METODOLÓGICO RECURSOS AVALIAÇÃO BIBLIOGRAFIA Percepção visual *Descobrir objetos escondidos; *Manipular materiais de varias formas para perceber a diferenciação de cores, desenhos, formas; *Encaixes. Ajudando a criança a distinguir as formas. *Identificar a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.790 Palavras / 16 PáginasData: 31/8/2015 -
Planejamento
PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMOCIM SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO SECRETARIA DE DESENVOLVIMENTO TÉCNICO PEDAGÓGICO OBJETIVO GERAL -Desenvolver a capacidade de uso da linguagem oral e escrita em situações múltiplas ampliando a compreensão, a interpretação e a analise dos diversos textos existentes, respeitando as variedades lingüísticas e tendo a leitura como fonte de informação e ampliação de seu conhecimento. I EIXO-ORALIDADE - Definir o ponto de vista a ser tratado de acordo com a função social do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 429 Palavras / 2 PáginasData: 13/10/2015 -
Planejamento
INTRODUÇAO Esse trabalho tem como objetivo mostrar a importância de ofertar a educação de jovens e adultos como modalidade de ensino na educação básica , promovendo a escolarização nas etapas fundamentais e médio, proporcionar aos jovens e adultos o direito ao conhecimento , possibilitando-lhe ao acesso permanência e a participação no mundo letrado.na resolução dos problemas na vida cotidiana e na melhoria da qualidade do trabalho, para o exercício da cidadania. Assegurar aos jovens e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 458 Palavras / 2 PáginasData: 16/10/2015 -
PLANEJAMENTO - AÇÃO PEDAGÓGICA ESSENCIAL PARA O DESENVOLVIMENTO ESCOLAR
PLANEJAMENTO - AÇÃO PEDAGÓGICA ESSENCIAL PARA O DESENVOLVIMENTO ESCOLAR. Escola: Escola Mundinho Pequeno Professoras: Daiane e Nataly Série: Mini Maternal II TEMA: A hora do conto “Chapeuzinho Vermelho” CONTEUDO -Conversa informal sobre a história contada para depois ser recontada a história com os fantoches; - Manuseio do brinquedo; - Reconto da história tendo como recurso os fantoches; OBJETIVO - Estimular a oralidade, imaginação e a criatividade individual e coletiva; - Explorar e reconhecer o brinquedo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 306 Palavras / 2 PáginasData: 9/8/2018 -
PLANEJAMENTO 1º ANO
Planejamento do 3º Bimestre – 1º Ano do Ens. Fund. I LÍNGUA PORTUGUESA CONTEÚDO HABILIDADE LINGUAGEM ORAL * Regras e instruções * Perguntas * Temas do cotidiano ou conhecimentos dos conteúdos curriculares * Preferências literárias. * Histórias lidas ou contadas, falas de personagens. Receitas: explicações e instruções. * Escutar, compreender e explicar regras de jogos e brincadeiras para realizar ações pertinentes. * Formular perguntas para um interlocutor específico. * Expor, explicar, com ajuda do professor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.345 Palavras / 6 PáginasData: 26/3/2017 -
Planejamento anual
DIDÁTICA: PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO NO PROCESSO PEDAGÓGICO PLANEJAMENTO ANUAL DO LIVRO DIDÁTICO UNIDADE 1- MEU NOME É, E O SEU? Gênero: Conto: A galinha ruiva. 1. Letra vai, letra vem. Chamadinha, palavras da história (comparação das letras nos nomes). 2. A fazenda das letras. Letras iniciais e finais das palavras (galinha, milho, fazenda). Letras L e M 3. A festa das letras- alfabeto, vogais e consoantes (alfabeto móvel, formando palavras da história, reconhecendo as diferenças
Avaliação:Tamanho do trabalho: 646 Palavras / 3 PáginasData: 1/12/2015 -
PLANEJAMENTO ANUAL 1 ANO
PLANEJAMENTO ANUAL 2013 / PROFESSORAS: DANIELLE, LUDMILA, NÚBIA E SELMA /1º ANO/ TURMAS: 101, 102, 103 E 104 / DISCIPLINA: MATEMÁTICA/1º BIMESTRE Objetivo geral: Desenvolver noção de espaço, quantidade e identificação. Conteúdo Lateralidade Tamanhos Igual e diferente Maior e menor < ou > Pertence e não pertence Conjunto vazio e unitário Números em toda parte Numerais 0 a 10 Antecessor e sucessor Noção de adição Probleminhas Mais perto ou mais longe Na frente, atrás ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 655 Palavras / 3 PáginasData: 16/5/2016 -
Planejamento anual 4° ano ens. fundamental
ESCOLA SOSSEGO DA MAMÃE PLANEJAMENTO ANUAL PROFESSORA: JÉSSICA LORRAINE DOS SANTOS SUDÁRIO ANÁPOLIS, JANEIRO DE 2015. ESCOLA SOSSEGO DA MAMÃE TURNO: VESPERTINO 4° ANO - 2015 PLANEJAMENTO ANUAL DE PORTUGUÊS | OBJETIVOS: -Despertar o interesse na leitura; -Identificar a ideia central de um texto; -Desenvolver o senao crítico do aluno; -Desenvolver a habilidade oral e escrita; -Conhecer a organização da língua; -Enriquecer o conhecimento atravez do uso do dicionário; -Usar adequadamente os nomes quanto ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.158 Palavras / 5 PáginasData: 15/4/2015 -
PLANEJAMENTO ANUAL EDUCAÇÃO ESPECIAL AEE APAE SEGUNDO PROFESSOR
PLANEJAMENTO ANUAL EDUCAÇÂO ESPECIAL AEE APAE SEGUNDO PROFESSOR MONTE CARLO/2018 1. ASPECTOS LEGAIS 1. – Leis * Constituição Federal – Educação Especial – Art. 208 * Lei nº 9394/96 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBEN * Lei nº 8069/90 – Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA * Lei nº 10.098/94 – Estabelece normas gerais e critérios básicos para a promoção da acessibilidade das pessoas com deficiência ou mobilidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.933 Palavras / 12 PáginasData: 13/5/2018 -
Planejamento Anual Maternal
PLANEJAMENTO ANUAL- MATERNAL OBJETIVOS * Estimular a coordenação motora * Desenvolver a noção de identidade * Estimular o convívio Social * Transmitir valores referentes a vida social e familiar * Utilizar formas de intercambio sociais convencionais: despedidas, agradecimento, saudações, pedidos entre outros. * Adquirir conhecimento de contagem e dos numerais (1-10) * Adquirir conhecimento de cores e formas geométricas * Estimular o cuidado com a natureza * Trabalhar Noção de consciência corporal * Transmitir noção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 376 Palavras / 2 PáginasData: 5/3/2016 -
Planejamento Aula Voleibol
Descrição: Descrição: Descrição: Descrição: Descrição: Descrição: Descrição: Descrição: todos pela escola.jpg PLANO DE AULA – PRÁTICA DESPORTIVA DE VOLEIBOL Unidade Escolar: Colégio Modelo Luís Eduardo Magalhães Data: 14 e 15.08.2014 Público: Discentes do Colégio Modelo Componente Curricular: Educação Física/Prática Desportiva Professor Supervisor: Natanael Vaz Sampaio Junior Coordenador PIBID: César Pimentel Figueredo Primo I Unidade Quantidade de Aulas: 04 Turma: Feminina/Masculina Período: Noturno Tema: Saque/Ataque Objetivos: - Propiciar a vivência do fundamento de ataque, a fim
Avaliação:Tamanho do trabalho: 339 Palavras / 2 PáginasData: 11/8/2020 -
PLANEJAMENTO CCC GOMES OFICINA 2020
PLANEJAMENTO CCC GOMES OFICINA 2020 SALAS SEGUNDA-FEIRA TERÇA-FEIRA QUARTA-FEIRA QUINTA-FEIRA SEXTA-FEIRA M A N H Ã DAMARES CIA. DE DANÇA 8h – 12h CIA. DE DANÇA 8h – 12h CIA. DE DANÇA 8h – 12h CIA. DE DANÇA 8h – 12h CIA. DE DANÇA 8h – 12h ISMAEL CIA. DE DANÇA 8h – 12h CIA. DE DANÇA 8h – 12h CIA. DE DANÇA 8h – 12h CIA. DE DANÇA 8h – 12h CIA. DE DANÇA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 469 Palavras / 2 PáginasData: 25/3/2020 -
Planejamento ciências
PLANEJAMENTO HISTÓRIA E GEOGRAFIA 2º BIMESTRE – 4º ANO ELABORADO PELAS PROFESSORAS DAS ESCOLAS: ESCOLA MUNICIPAL CORONEL FIDÉLIS DE VASCONCELOS ESCOLA MUNICIPAL LUDGERO LIMA ARANTES 2015 EIXO 2 : FATO HISTÓRICO EIXO 1: GEOGRAFIA DO COTIDIANO MINAS GERAIS NO TERRITÓRIO BRASILEIRO TEMAS: REGIÕES MINEIRAS; REGIONALISMO LINGUÍSTICO (CAUSOS E DITADOS POPULARES) DIVERSIDADE CULTURAL E SOCIAL DE MINAS GERAIS ATIVIDADES ECONÔMICAS (AGRICULTURA, PECUÁRIA, EXTRATIVISMO, INDÚSTRIA, COMÉRCIO E SERVIÇOS) PONTOS TURÍSTICOS CIDADES HISTÓRICAS A HISTÓRIA DO MUNICÍPIO E
Avaliação:Tamanho do trabalho: 543 Palavras / 3 PáginasData: 20/4/2015 -
Planejamento ciências 8º ano
DISCIPLINA – CIÊNCIAS SÉRIE – 8º ANO PLANEJAMENTO ANUAL OBJETIVO GERAL: - Aquisição do letramento científico; desenvolver hábitos e técnicas do pensamento crítico. - Capacidade de basear as opiniões fundamentadas a assegurar o domínio dos instrumentos que permitem o acesso ao conhecimento, em especial à leitura, etc. - Propiciar condições para o aluno conhecer melhor o seu corpo, ampliar esse conhecimento e ser capaz de construir atitudes positivas em relação à vida, prevenir-se contra doenças,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.535 Palavras / 11 PáginasData: 2/4/2016 -
PLANEJAMENTO COLETIVO – II UNIDADE
PLANEJAMENTO COLETIVO – II UNIDADE 3ºANO DE 25/04 A 15/07/2016 DISCIPLINA: Língua Portuguesa Gêneros Textuais: Música (1ª quinzena) - História/ Contos (2ª quinzena) - Receita Culinária (3ª quinzena) - Poesia (4ª quinzena) CONTEÚDOS HABILIDADES SITUAÇÃO DIDÁTICA DESCRITORES AVALIAÇÃO * Encontro Consonantal; * Dígrafos; * Encontro Vocálico; * Uso do U com L no final; * Construção de frases; * Substantivos próprio, comum, coletivo, gênero e números; * Sinais de pontuação na construção de frases (?
Avaliação:Tamanho do trabalho: 835 Palavras / 4 PáginasData: 8/5/2017 -
Planejamento Componente Curricular: Língua Portuguesa
Escola Municipal Sta Terezinha PLANEJAMENTO 3º TRIMESTRE Componente Curricular: Língua Portuguesa Turma: 5° ano A Professor(a): Unidade Temática (Eixo) Objetivos Conteúdos Encaminhamentos Metodológicos Leitura / escrita e produção de texto *Localizar informações implícitas e explicitas. * Fazer uso de diferentes linguágens * Identificar, em textos, o efeito de sentido produzido pelo uso da pontuação expressiva *Utilizar ao produzir texto, conhecimentos linguísticos gramaticais, recursos de coesão pronominal e articuladores de relações de sentido. * Identificar o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.215 Palavras / 5 PáginasData: 14/11/2022 -
Planejamento curricular
01- Os novos projetos que serão desenvolvidos durante o ano 02- As atividades coletivas do corpo docente 03- O conselho de classe 04- O calendário escolar 05- O período de avaliações 06- Revisar o PPP Destacamos a importância desses três pontos necessários para o funcionamento da escola. 1- O planejamento escolar, é um instrumento que sistematiza as ações escolares do espaço físico às avaliações da aprendizagem. 2- O período de avaliações, é uma ferramenta indispensável
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.147 Palavras / 5 PáginasData: 22/3/2016 -
Planejamento da Ação Empresarial.
org-riogrande Atps Processos Administrativos Etapa 1:Planejamento da Ação Empresarial. Professor Especialista: André Touguinha Assumpção Nome: Cintiane Vianna da Costa, Ra: 3775765434. Gabriela Fernandes Garcia, 4222801767. Nathalia Azevedo Raiter, 4240820557. Roselaine Fonseca. 4236691037 Rio Grande, 27 de março de 2013. Planejamento O planejamento é uma ferramenta administrativa, que possibilita perceber a realidade, avaliar os caminhos, construir um futuro, identificar as metas e os objetivos que a empresa deseja alcançar. É onde estudamos os problemas, para corrigi-los
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.095 Palavras / 5 PáginasData: 1/5/2015 -
Planejamento da Páscoa
BERÇARIO 2m http://img38.imageshack.us/img38/83/cc20globeline.gif PROFESSORA : SIMEY LOPES Planejamento semana -30/03 a 01/04 Páscoa * Ampliar o vocabulário * Trabalhar a cor vermelha e forma geométrica círculo; * Ampliar e desenvolver habilidades físicas e motoras; * Ensaiar para a festa da natureza; · Conhecer o significado de “Páscoa”;sem créditos religiosos. · Vivenciar, valorizar e respeitar o verdadeiro sentido da Páscoa em sua vida; · Estimular a imaginação e a dramatização das crianças; · Promover e estimular
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.417 Palavras / 6 PáginasData: 25/4/2018 -
Planejamento da Sequência Didática – Maternal I “A” e “B” / 2017
Planejamento da Sequência Didática – Maternal I “A” e “B” / 2017 Tema: PLANTAS: AS FOLHAS (14/ 08 a 18/08) Professoras: Ana Joaquim, Lourdes, Renilda, Sidinéia Auxiliares de Desenvolvimento Infantil: Bruna, Carla, Dulcinéa, Valéria Primeira semana 14 a 18/08 Período 1ª Atividade 2ª Atividade 3ª Atividade 4ª Atividade Segunda-feira Matutino NATUREZA E SUAS LINGUAGENS Levar as crianças no pátio da instituição para observar as árvores, a quantidade de folhas pelo chão, as cores, etc. PENSAMENTO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.321 Palavras / 6 PáginasData: 17/8/2017 -
Planejamento de aula
O estágio Supervisionado é o primeiro contato que o aluno que o aluno-professor tem com seu futuro campo de atuação. Segundo Pimenta e Lima (2004) o estagio é o eixo central na formação de professores, pois é através dele que o profissional conhece os aspectos indispensáveis para a formação da a construção da identidade e dos saberes do dia-a-dia, O estágio surge como um processo fundamental na formação do aluno estagiário, pois é a forma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.601 Palavras / 27 PáginasData: 20/4/2015 -
Planejamento de aula
Segmento: 01- Série/Ano da turma: 2º ano - Fundamental 02- Nº. de alunos: 20 03- Tempo previsto para o desenvolvimento da aula: É de 1 hrs e 30min. 04- Tema da aula: Conscientização Ambiental – Cuidados com o meio ambiente 05- Justificativa: O trabalho, sem dúvida, contribui para a formação de uma consciência ecológica infantil. 06- Disciplina vinculada ao tema: Ciências / Geografia 07- Objetivos pretendidos: Apresentar a natureza com suas belezas, curiosidades e fragilidades.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 304 Palavras / 2 PáginasData: 5/5/2015 -
Planejamento de aula
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - UFMS http://unesp.br/Home/propg/capes.gif Instituto de Matemática Curso de Matemática- Licenciatura Programa de Bolsas para Iniciação a Docência - PIBID ACADÊMICOS: Aline completar, Endrika Leal Soares, Estevão completar e Kaio completar. PLANEJAMENTO DE AULA CONTEÚDO: Arcos e ângulos OBJETIVO DE APRENDIZAGEM: Compreender RECURSOS: Quadro branco e folha de atividades. METODOLOGIA: Iniciaremos a aula comentando que iremos estudar arcos e ângulos, e revisaremos com os alunos alguns conceitos, tais como:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 444 Palavras / 2 PáginasData: 10/6/2015 -
PLANEJAMENTO DE AULA
Conteúdo: Jogos e Brincadeiras OBJETIVO DE ENSINO Desenvolver um trabalho interdisciplinar de maneira prazerosa partindo da construção de brinquedos com diversos materiais; Desenvolver o senso crítico, a socialização, a aceitação a regras impostas pela brincadeira, espírito cooperativo, etc; Desenvolver a coordenação motora, desenvolvimento da memória e despertando a curiosidade (lúdico); Favorecer o conhecimento de jogos e brincadeiras antigas; OBJETIVO DE APRENDIZAGEM Construir brinquedos com sucatas; Participar de jogos que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 383 Palavras / 2 PáginasData: 29/11/2015 -
Planejamento de aula
Planejamento semanal: Segunda-feira: 23/03/15 Aula n°: 41 Ano: 2015 Disciplinas: 1 1 - Língua Portuguesa 5 aulas 5 – Geografia 2 aulas 2 2 - Matemática 5 aulas 6 – Ensino Religioso 1 aula 3 - Ciências 2 aulas 7 – Educação Física 1 aula 4 4 - Histórias 2 aulas 8 – Arte 1 aula Conteúdos * Língua Portuguesa: Estudo da letra “F” com atividades diversificadas: música, brincadeiras ou história. * Matemática: Pesquisa e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.247 Palavras / 9 PáginasData: 30/11/2015 -
PLANEJAMENTO DE AULA
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 Conclusão 6 3 ELABORAÇÃO DE AULA EJA - CIÊNCIAS 7 3.1 PLANEJAMENTO Um 7 3.2 Planejamento Dois 7 3.3 Planejamento Tres: 8 REFERÊNCIAS 9 ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO Neste trabalho foi desenvolvido de maneira a atende o solicitado dentro do portfólio do trabalho interdisciplinar individual do 5º e 6º semestre flex. Inicio descrevendo uma experiência que eu vivenciei na minha época de ensino fundamental onde o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.823 Palavras / 8 PáginasData: 9/4/2018 -
Planejamento de aula 2 ºano fundamental I
C:\Users\Silvia\Documents\anhanguera-edu_120.jpg FACULDADE ANHANGUERA Organização do Ensino Fundamental (ATPS) SÃO PAULO,2016 Organização do Ensino Fundamental Ensino Fundamental de nove anos na legislação Brasileira.(ATPS) 5º Semestre Nomes: Camila Tibério da Silva RA: 2919604245 Professor: Jeter Santana São Paulo, 2016 Sumário Introdução...........................................................................................................................4 Ensino Fundamental de nove anos........................................................................................5 á 6 Concepção de criança na Ed.Infantil e Ensino Fundamental...............................................6 á 7 Questões do Ensino Fundamental..............................................................................................7 Considerações Finais................................................................................................................8 Bibliografia...............................................................................................................................9 Introdução O trabalho sobre Organização e metodologia do Ensino Fundamental, foi elaborado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.294 Palavras / 6 PáginasData: 1/4/2016 -
Planejamento de Aula e Sua Importância
logo Sistema de Ensino Presencial Conectado PEDAGOGIA RODOLFO SEMEGNINE COSTA planejamento de aula e a sua importância ROSÁRIO DO IVAI 2015 RODOLFO SEMEGNINE COSTA planejamento de aula e a sua importância Trabalho apresentado às disciplinas de: Organização e didática nos anos iniciais do ensino fundamental; Avaliação da aprendizagem e ação docente; Ensino de ciências naturais e saúde infantil; Educação de jovens e adultos; Prática pedagógica interdisciplinar: ensinar e aprender na educação de jovens e adultos;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 839 Palavras / 4 PáginasData: 23/9/2015