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Pedagogia

33.129 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 25.171 - 25.200

  • PORTFÓLIO DE PESQUISA DA UTA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FASE I

    PORTFÓLIO DE PESQUISA DA UTA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FASE I

    CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ALINE DE QUEIROZ, RU 1336003, TURMA 2016/02 GABRIELLY SEVERO PIRES, RU 1131157, TURMA 2016/02 LUCIANE INÊS SEIDENFUS, RU 1362662, TURMA 2016/02 PORTFÓLIO DE PESQUISA DA UTA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FASE I VENÂNCIO AIRES 2016 ________________ CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ALINE DE QUEIROZ, RU 1336003, TURMA 2016/02 GABRIELLY SEVERO PIRES, RU 1131157, TURMA 2016/02 LUCIANE INÊS SEIDENFUS, RU 1362662, TURMA 2016/02 PORTFÓLIO DE PESQUISA DA UTA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FASE I Relatório

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    Tamanho do trabalho: 1.665 Palavras / 7 Páginas
    Data: 7/6/2016 Por: masepi
  • PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSINOAL – FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO

    PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSINOAL – FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO

    CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER BERNADETE CRISTINA PAULO, RU 824262 PRISCILA ARAÚJO PEREIRA NERES, RU 772320 ROSELI IMACULADA MOREIRA XAVIER, RU 824252 PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSINOAL – FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO ALFENAS 2015 ________________ CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER BERNADETE CRISTINA PAULO, RU 824262 PRISCILA ARAÚJO PEREIRA NERES, RU 772320 ROSELI IMACULADA MOREIRA XAVIER, RU 824252 PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO Relatório de Portfólio de Pesquisa e Prática Profissional – apresentado

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    Tamanho do trabalho: 3.334 Palavras / 14 Páginas
    Data: 20/9/2015 Por: prioca123
  • PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA

    PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA

    CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ALINE DALA COSTA MEZOMO, RU 1041616, TURMA 2015/B CAROLINA BREUNIG, RU 1179370, TURMA 2015/02 PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA SÃO MIGUEL DO OESTE 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ALINE DALA COSTA MEZOMO, RU 1041616, TURMA 2015/B CAROLINA BREUNIG, RU 1179370, TURMA 2015/02 PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL CIÊNCIA, EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA Relatório de Portfólio de Pesquisa e Prática Profissional presentados a UTA Ciência, Educação e

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    Tamanho do trabalho: 907 Palavras / 4 Páginas
    Data: 13/6/2017 Por: Caro_ped
  • PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – CORPOREIDADE E INCLUSÃO

    PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – CORPOREIDADE E INCLUSÃO

    INTRODUÇÃO O presente trabalho e como objetivo tratar sobre um tema muito interessante e fundamental no cotidiano escolar: a inclusão. Educação é um direito de todos. No Brasil este direito apenas foi reconhecido na Constituição Federal de 1988. A sala de aula é o local destinado ao desenvolvimento do ensino e da aprendizagem além de ser um ambiente de diversidade. A escola deve promover o ensino de forma que atenda a todos os alunos de

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    Tamanho do trabalho: 10.198 Palavras / 41 Páginas
    Data: 20/9/2015 Por: prmarcia
  • PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – Organização Escolar

    PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – Organização Escolar

    DAIANE SILVA DOS SANTOS, RU: 1041372, TURMA: 2014/02 PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL - A ESCOLA UTA – FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS FASE I e II DAIANE SILVA DOS SANTOS, RU: 1041372, TURMA: 2014/02 PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – Organização Escolar Relatório de Portfólio de Pesquisa e Prática Profissional - Organização Escolar apresentado à UTA – Fundamentos pedagógicos, no curso de Pedagogia a Distância no Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor Local: Samila INTRODUÇÃO Tendo em atenção

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    Tamanho do trabalho: 1.737 Palavras / 7 Páginas
    Data: 19/6/2015 Por: daylinda48
  • PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – ORGANIZAÇÃO ESCOLAR

    PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – ORGANIZAÇÃO ESCOLAR

    CENTRO UNIVERSITÁRIO UNINTER FERNANDA CORRÊA REIS, RU: 819479, TURMA: 2012 MARIA IVANGELA DE SOUSA SIQUEIRA, RU: 835301, TURMA: 2012 MARIA DE JESUS SOUSA DOS REIS,RU:832620,TURMA:12 PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – ORGANIZAÇÃO ESCOLAR BRAGANÇA – PA 2016 CENTRO UNIVERSITÁRIO UNINTER FERNANDA CORREA REIS, RU: 819479, TURMA: 2012 MARIA IVANGELA DE SOUSA SIQUEIRA, RU: 835301,TURMA: 2012 MARIA DE JESUS SOUSA DOS REIS,RU:832620,TURMA:12 PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – ORGANIZAÇÃO ESCOLAR Relatório de Portfólio de

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    Tamanho do trabalho: 4.421 Palavras / 18 Páginas
    Data: 12/3/2016 Por: ivangela
  • Portfólio de Politica da Educação

    Portfólio de Politica da Educação

    Atualmente no Brasil, temos 45 milhões de alunos, considerando a rede particular sobe para 53 milhões. São 210 mil escolas no país. Com base no documentário Pro dia nascer Feliz, de João Jardim, pude ver o quão diferente é a linha de ensino que estou acostumada atualmente. Moro na cidade de Santos, na baixada Santista de São Paulo, e aqui, mesmo com toda dificuldade, pude comparar que as escolas são equipadas, que os professores

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    Tamanho do trabalho: 313 Palavras / 2 Páginas
    Data: 31/10/2021 Por: aribettini
  • PORTFÓLIO DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO

    PORTFÓLIO DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO

    INTRODUÇÃO A disciplina de Psicologia do Desenvolvimento do módulo1, 2°semestre de 2015 do curso de Pedagogia consiste em estudar a ciência do desenvolvimento humano em vários aspectos e contextos, em ambientes e situações diferentes. Uma das principais preocupações da Psicologia é compreender como o ser humano se desenvolve e como ele aprende. Está reflexão reflete diretamente na formação de um indivíduo. A Psicologia do desenvolvimento apresenta uma grande contribuição para uma prática pedagógica para que

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    Tamanho do trabalho: 1.761 Palavras / 8 Páginas
    Data: 19/2/2016 Por: sonimara
  • PORTFÓLIO DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM

    PORTFÓLIO DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM

    PORTFÓLIO DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM As mudanças quantitativas são as acrescidas durante a vivencia que se tem, seja mental ou física. Já a qualitativa são as experiências que se cria durante a vida, o que vamos adquirindo no meio que se vive, o que absorvemos e experimentamos na trajetória da vida. Sequencias de desenvolvimento ordenado é padrão do ser humano: fecundação, divisão, formação, concepção, transformação e nascimento, é uma sequência particular de

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    Tamanho do trabalho: 577 Palavras / 3 Páginas
    Data: 12/5/2019 Por: Zoya América
  • Portfólio Desafio 7º Serie

    Portfólio Desafio 7º Serie

    ________________ INTRODUÇÃO Elabore um texto breve que apresente o tema de sua pesquisa, o qual deve especificar o assunto que será tratado, posteriormente, no seu artigo. É importante que a descrição seja objetiva e delimite a proposta de pesquisa. (preencher de meia a uma página). ** Apague essas informações após incluir o seu texto ** ________________ JUSTIFICATIVA Destaque a relevância da sua pesquisa, apresentando argumentos que identifiquem a importância do tema proposto. Defenda sua proposta,

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    Tamanho do trabalho: 790 Palavras / 4 Páginas
    Data: 27/9/2019 Por: Lisetemaria
  • Portfólio Descrição da Atividade no Portfólio

    Portfólio Descrição da Atividade no Portfólio

    Vxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx RA: 8xxxxxxxxxx PORTFÓLIO CICLO 2 Axxxxxx 2020 Descrição da Atividade no Portfólio – 2º Ciclo: Com base nas leituras realizadas, elabore um quadro síntese, apresentando as principais características das propostas curriculares e metodológicas do ensino de Ciências e uma reflexão sobre os desafios e perspectivas do ensino dessa disciplina na educação infantil e séries iniciais do ensino fundamental. ENSINO DE CIÊNCIAS EDUCAÇÃO INFANTIL ENSINO FUNDAMENTAL OBJETIVOS Contribuir para a formação da cidadania, possibilitando ao

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    Tamanho do trabalho: 915 Palavras / 4 Páginas
    Data: 23/3/2021 Por: valerialualela
  • Portfólio Didádica

    Portfólio Didádica

    CENTRO UNIVERSITÁRIO UNINTER UTA – FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FASE 1 – TURMA 2015/08 CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA LUCIANA DA SILVA PEREIRA - RU: 1273526 - 2015/08 Portfólio UTA Fundamentos Pedagógicos Fase I SÃO PAULO/2015 O filme escolhido para realizar a análise foi ‘Escritores da Liberdade’, onde relata a luta de uma professora para exercer sua profissão com êxito em uma classe considerada problemática. Esse filme foi inspirado em um livro The Freedom Writers Diaries

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    Tamanho do trabalho: 610 Palavras / 3 Páginas
    Data: 7/12/2015 Por: Lú Silva
  • Portfolio Didática da Educação Física

    Portfolio Didática da Educação Física

    (1ª ETAPA) QUADRO 1 IES Privado UNIVESP PROFESSOR: Lino Castelani Filho CONTEÚDO: Didática da Educação Física: LAZER. Neste contexto, explana o lazer relacionada às aulas de Educação Física e traz atenção a necessidade de o aluno conhecer seus direitos e de se inteirar com as atividades de lazer. Link do canal: Univesp https://www.youtube.com/watch?v=32K47NakQwU (1ª ETAPA) QUADRO 2 IES Pública Universidade Federal de Goiás PROFESSOR: Prof. Dr. Humberto Luís de Deus Inácio. CONTEÚDO: Introdução aos

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    Tamanho do trabalho: 322 Palavras / 2 Páginas
    Data: 4/11/2021 Por: gekiller
  • Portfolio didatica e libras

    Portfolio didatica e libras

    CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ANDREIA CRISTINA RU:1215588 TURMA:2015/7 Conteúdos nas pesquisas e no ensino das disciplinas “Didática” e “Libras” GRAVATAI RS 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ANDREIA CRISTINA TRINDADE RU:1215588 TURMA:2015/7 Conteúdos nas pesquisas e no ensino das disciplinas “Didática” e “Libras” Fundamentos Pedagógicos Apresentado á UTA – Fundamentos Pedagógicos -C-Fase 1 no curso de Licenciatura em Pedagogia Tutora Local: Lana Gomes Otero da Silva Centro Associado: Gravataí GRAVATAI RS 2015 SUMÁRIO: Análise do

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    Tamanho do trabalho: 4.075 Palavras / 17 Páginas
    Data: 16/11/2015 Por: ctp123
  • Portfolio Direito a Educação

    Portfolio Direito a Educação

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA 2º SEMESTRE POLO ITUMBIARA 2018 Direito a educação Erica Natalia Toscano Monteiro Jéssica Alves Ferreira Josiane Alves Ferreira Laura Fernanda Silva Miriele Silva Borges Thaís Vilela Rodrigues Alves Sumário 1. INTRODUÇÃO................................................................................................3 2. DESENVOLVIMENTO...................................................................................4 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS............................................................................7 4. REFERENCIAS...............................................................................................8 Introdução Existem muitos questionamentos e discussões a respeito do papel da escola na educação, porém, é preciso vê-la além de somente transmitir conhecimentos aos alunos. Conhecida como “instituição do sabe r”,

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    Tamanho do trabalho: 1.549 Palavras / 7 Páginas
    Data: 24/10/2019 Por: ericantm
  • Portfólio do Ciclo de Aprendizagem 02

    Portfólio do Ciclo de Aprendizagem 02

    DGLP – LIC. PEDAGOGIA Disciplina: Fundamentos e Métodos do Ensino de Artes Tutor: Halima Alves de Lima Elusta Aluno (a): MARIA HELENA FERREIRA OLIVEIRA RA: 1165029 Unidade: Portfólio do Ciclo de Aprendizagem 02 Turma: DGLP 1501BRRF O LUXO DO LIXO TEMPO NECESSÁRIO: Três a quatro aulas. ETAPA DE ENSINO: Ensino Fundamental ANO OU SÉRIE DAS ETAPAS DE ENSINO: 6º ao 9º ano OBJETIVOS DA AULA: - Estimular a iniciativa dos alunos em reciclar materiais; -

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    Tamanho do trabalho: 507 Palavras / 3 Páginas
    Data: 9/9/2018 Por: liliferreira31
  • PORTFÓLIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE OBSERVAÇÃO, PARTICIPAÇÃO E REGÊNCIA

    PORTFÓLIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE OBSERVAÇÃO, PARTICIPAÇÃO E REGÊNCIA

    PORTFÓLIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE OBSERVAÇÃO, PARTICIPAÇÃO E REGÊNCIA Taguatinga, DF 2012 PORTFÓLIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE OBSERVAÇÃO, PARTICIPAÇÃO E REGÊNCIA Portfólio apresentado a Professora Orientadora Eneida, como exigência parcial para Aprovação na disciplina Estágio Supervisionada Obrigatório (II), do curso de Pedagogia. Taguatinga, DF 2012 Agradecimentos Primeiramente a Deus, que nunca me desamparou e mostrou estar ao meu lado sempre que precisei. Ao meu marido e filhos, pela paciência, apoio e incentivo nas horas em

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    Tamanho do trabalho: 7.503 Palavras / 31 Páginas
    Data: 20/6/2020 Por: Lauandro
  • Portfolio Educação Ciência e Tecnologia

    Portfolio Educação Ciência e Tecnologia

    CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER SIMONE REGINA VARGAS DO NASCIMENTO, RU 813498, Tuma 2012/08 PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- MATERIAIS DIDÁTICOS PORTO ALEGRE 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER SIMONE REGINA VARGAS DO NASCIMENTO, RU 813498, Tuma 2012/08 PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- MATERIAIS DIDÁTICOS Relatório de Portfólio de Pesquisa e Prática Profissional - Materiais Didáticos apresentado à UTA – Educação, Ciência e Tecnologia, no curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional UNINTER.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.781 Palavras / 12 Páginas
    Data: 31/3/2016 Por: Simone Nascimento
  • Portfólio Educação de Crianças, Jovens e Adultos

    Portfólio Educação de Crianças, Jovens e Adultos

    Curso: Licenciatura em Pedagogia Claretiano- Centro Universitário Disciplina: Educação de Crianças, Jovens e Adultos Profª. Ana Maria Tassinari Curso: Licenciatura em Pedagogia Claretiano- Centro Universitário Disciplina: Educação de Crianças, Jovens e Adultos Profª. Ana Maria Tassinari PORTFÓLIO ( CICLO 2) Aluno(a): Thatiane Farias Santos RA: 8113686 Considerando o homem um ser social e a grande diversidade cultural existente nas sociedades, a criança foi percebida e tratada de formas distintas. Em cada contexto e época, foram

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    Tamanho do trabalho: 505 Palavras / 3 Páginas
    Data: 8/9/2022 Por: Thatiane Farias
  • Portfolio Educação Infantil

    Portfolio Educação Infantil

    FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ANA LÚCIA CAMPOS BRUNA MACHADO DENISE HUMENHUK LINDALVA FERREIRA DOS SANTOS PORTFÓLIO FAXINAL 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ANA LÚCIA CAMPOS BRUNA MACHADO DENISE HUMENHUK LINDALVA FERREIRA DOS SANTOS PORTFÓLIO Trabalho apresentado à UTA Organização Escolar no Curso de Pedagogia à distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutora Local: Mônica de Jesus Moreira dos Santos Telessala: Faxinal – Paraná FAXINAL 2012 Portfólio Constituição histórica da educação no Brasil Nadia G. Gonçalves

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.073 Palavras / 9 Páginas
    Data: 15/8/2015 Por: Fernanda Lima
  • Portfólio educação infantil

    Portfólio educação infantil

    LUANA REGINA PAVAN– 1135619 PORTFÓLIO Centro Universitário Claretiano Licenciatura em Pedagogia Organização do Trabalho Pedagógico do Educação Infantil Renata Andréa Fernandes Fantacini Polo Rio Verde 2017 CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO Curso Licenciatura em Pedagogia Disciplina Organização do Trabalho Pedagógico do Educação Infantil Tutor Renata Andréa Fernandes Fantacini RA 1135619 Identificação do aluno 1135619 Aluno (a) Luana Regina Pavan Turma Código da turma DGPED1302RVDA0S Unidade RESPOSTAS 1. Os itens que compõem a estrutura da rotina são: *

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    Tamanho do trabalho: 308 Palavras / 2 Páginas
    Data: 11/4/2017 Por: Luana Pavan
  • Portfólio Educação Infantil

    Portfólio Educação Infantil

    INSTITUTO COIMBRA CURSO: Complementação em Pedagogia DISCIPLINA: Educação Infantil PORTFÓLIO Mônica Rodrigues do Amaral Fevereiro/2018 INSTITUTO COIMBRA CURSO: Complementação em Pedagogia DISCIPLINA: Educação Infantil Fevereiro/2018 Introdução: Neste estudo buscamos compreender a teoria da Educação Infantil como educador. Ampliar o conhecimento de como nos anos iniciais levar a criança o interesse pelo estudo e pela educação de forma didática e funcional. Desenvolvimento: A educação infantil se inicia nas idades de 0 a 6 anos com educadores

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.051 Palavras / 5 Páginas
    Data: 2/3/2018 Por: Mônica Amaral
  • Portfólio Educação Infantil

    Portfólio Educação Infantil

    Para gerir uma escola de educação infantil com uma boa concepção devemos entender o Projeto Político Pedagógico (PPP), pois neste documento é discutido e formulado por discussões reflexivas do gestor (coordenador), educadores, pais e com foco nas necessidades dos alunos. Nele encontraremos toda estrutura necessária apara amparar os educadores, atendendo as necessidades sociais e individuais da criança. Sabemos que a Educação Infantil atende as crianças nos seus primeiros anos de vida, por esse motivo é

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 701 Palavras / 3 Páginas
    Data: 18/9/2019 Por: cris_sgrili
  • PORTFÓLIO EDUCAÇÃO INFANTIL NA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR

    PORTFÓLIO EDUCAÇÃO INFANTIL NA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR

    SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 ASPECTOS SOCIOLÓGICOS, FILOSÓFICOS E PEDAGÓGICOS PRESENTES NA ETAPA DA EDUCAÇÃO INFANTIL NA BNCC. 4 2.2 CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS. 6 2.2.1 O EU, O OUTRO E O NÓS. 6 2.2.2 CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS. 7 2.2.3 TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS. 7 2.2.4 ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO. 8 2.2.5 ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES. 8 2.3 SEQUÊNCIA DE ATIVIDADE RELACIONADA AO CAMPO DE EXPERIÊNCIA: EU, O

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    Tamanho do trabalho: 3.707 Palavras / 15 Páginas
    Data: 20/10/2022 Por: Isabela Resende
  • PORTFÓLIO EDUCAÇÃO LÚDICA

    PORTFÓLIO EDUCAÇÃO LÚDICA

    Curso de Pedagogia Licenciatura Centro universitário Claretiano Disciplina: Educação Lúdica Aluno: Maria Julia Ferreira Oliveira RA: 8123463 Portfólio Ciclo 2 Educação Lúdica São Paulo 2021 Você enquanto criança, por meio do processo do brincar, provavelmente adquiriu experiências – mundo da fantasia, da criação - que lhe proporcionaram as mais diferentes descobertas indispensáveis a seu desenvolvimento. Vimos em nosso estudo que a infância é a idade da brincadeira. Certamente, ao longo de sua vida, muitos foram

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 483 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/9/2021 Por: STEFANIESACCOMAM
  • Portfólio Educar para vida ou para o trabalho

    Portfólio Educar para vida ou para o trabalho

    Cidade Ano ________________ ________________ 1. introdução O presente trabalho traz o intuito e objetivo de mostrar através do texto: Educar para a vida ou para o trabalho, escrito por José Adir Lins Machado, a observação referente a transmissão e a construção da educação desde a Antiguidade (Grécia), Idade Média e Moderna. Na antiguidade a educação está firmada no modelo ocidental de tradição, cultura, arte e civilização, isto é, no centro da vida social, e esta,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.381 Palavras / 6 Páginas
    Data: 1/12/2015 Por: Harlley Toderke
  • PORTFÓLIO ENTREGUE A UTA

    PORTFÓLIO ENTREGUE A UTA

    FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA UNINTER BRUNA VIEIRA BUBNIAK, RU 841319 ELENICE CORREIA DOS SANTOS, RU 811950 PORTFÓLIO ENTREGUE A UTA DIVERSIDADE CULTURAL PONTA GROSSA 2015 Resumo do livro: Ação cultural para a liberdade Introdução A bibliografia não pode ser uma simples cópia de títulos. Quem está fazendo deve ter conhecimento do seu tema, e como está sugerindo está bibliografia. Estudar não é tarefa fácil e necessário ter uma postura crítica, e excepcionalmente ter disciplina que

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.508 Palavras / 15 Páginas
    Data: 12/6/2015 Por: bubniak
  • Portfolio Entrevista a um Pedagogo da Escola Visitada

    Portfolio Entrevista a um Pedagogo da Escola Visitada

    ________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO...........................................................................................................3 Entrevista a um Pedagogo da escola visitada...........................................................4 DESENVOLVIMENTO...............................................................................................5 1 Identificação do estabelecimento........................................................................6 1.1 Jurisdição.............................................................................................................6 1.2 Modalidades de Ensino........................................................................................7 1.3 Recursos humanos e Materiais............................................................................8 1.4 Dados de Matriculas e evolução da demanda.....................................................9 2 objetivos e finalidades gerais do ensino na escola..............................................11 2.1 Finalidades e concepções..................................................................................12 3Princípios Relacionados à compreensão Teórica de um Projeto Político Pedagógico..............................................................................................................13 4Princípios e Fundamentos Legais do PPP.............................................................15 4.1 Fundamentos Políticos e Pedagógicos..............................................................16 5 um olhar ao ambiente que vivemos......................................................................17

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 5.717 Palavras / 23 Páginas
    Data: 25/10/2021 Por: josimar-borges
  • Portfólio Escolarização de Jovens e Adultos Analfabetos

    Portfólio Escolarização de Jovens e Adultos Analfabetos

    logo_trabalho_2 Barra de São Francisco – Espírito Santo 2020 a escolarização de jovens e adultos analfabetos ou com baixa escolarização Trabalho de Cultura e à arte no cotidiano escolar , apresentado ao 5º Semestre do Curso de Pedagogia da UNOPAR – Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral para as disciplinas: Educação e Artes; Letramento e Alfabetização; Literatura Infantojuvenil; Lucicidade e Educação; Práticas Pedagógica em Pedagogia:práticas de Alfabetização e

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    Tamanho do trabalho: 4.139 Palavras / 17 Páginas
    Data: 12/8/2021 Por: Elzimar02
  • Portfólio Estágio 3 Unopar

    Portfólio Estágio 3 Unopar

    ________________ SUMÁRIO 1 LEITURAS OBRIGATÓRIAS 4 2 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO (PPP) 6 3 ATUAÇÃO DO PROFESSOR E SUA INTER-RELAÇÃO COM A EQUIPE PEDAGÓGICA E ADMINISTRATIVA....................................................................8 4 ABORDAGEM DOS TEMAS TRANSVERSAIS CONTEMPORÂNEOS DA BNCC 10 5 CONHECER METODOLOGIAS ATIVAS COM USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS 12 6 PLANOS DE AULA 13 CONSIDERAÇÕES FINAIS 16 REFERÊNCIAS 19 INTRODUÇÃO O estágio supervisionado do curso de pedagogia da faculdade UNOPAR do terceiro período, teve como intuito elencar e aprofundar os

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.283 Palavras / 14 Páginas
    Data: 28/9/2021 Por: danitex
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