Psicologia
28.198 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 5.461 - 5.490
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AS CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA APLICADA NA SAÚDE DO TRABALHADOR ACIDENTADO
AS CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA APLICADA NA SAÚDE DO TRABALHADOR ACIDENTADO Flávio Conceição Freitas Rubim Ferreira [1] Mirian De Fátima Sousa Rocha [2] RESUMO O estudo sobre a aplicação da psicologia na qualidade de vida do trabalhador tem como objetivo identificar quais os meios que as empresas de construção civil usam para reabilitar o trabalhador acidentado, bem como discutir a presença do profissional de psicologia em empresas de construção civil. Trata-se de uma pesquisa descritiva, com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.301 Palavras / 14 PáginasData: 15/9/2017 -
AS CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA COM MULHERES MASTECMOTIZADAS
Resultado de imagem para logomarca da faculdade pitagoras SÃO LUÍS 2019 ELIANE MORAIS SILVA BORGES MASTECTOMIA: IMPACTO DA MASTECTOMIA NA VIDA DE MULHERES MASTECTOMIZADAS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade Pitágoras, como requisito parcial para a obtenção do título de graduado em Psicologia. BANCA EXAMINADORA Examinador 1 Examinador 2 Examinador 3 São Luís, de de 2019 A Leticia, que você saiba minha filha que uma mulher precisa estudar e lutar para que nunca
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.670 Palavras / 31 PáginasData: 5/11/2020 -
As Contribuições da Psicologia nas Emergências e Desastres
CANEDA, Breno; AS CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA NAS EMERGÊNCIAS E DESASTRES; Curso de Psicologia; Personalidade I; Atividade de Pesquisa; UBM – Centro Universitário de Barra Mansa; Mat: 20161000698; Junho, 2017. logo_nova Catástrofes naturais são recorrentes em diversos países, como erupção de vulcões, terremotos, e tsunamis, no Brasil esse tipo de catástrofe não acontece ou tem chances mínimas, o que preocupa são enchentes, deslizamentos acidentes entre outros desastres. No mundo globalizado a informação chega muito mais rápido,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 486 Palavras / 2 PáginasData: 29/11/2017 -
As contribuições da psicologia para a educação
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Aprendizagem”, sob orientação do professor-tutor a distância Edina Domingues. MATÃO 2012 SUMÁRIO Apresentação---------------------------------------------------------------------------------------2 Contribuições da Psicologia para a Educação-----------------------------------------------3 Fatores que interferem no desenvolvimento dos seres humanos -----------------------6 Contribuições do jogo na Educação----------------------------------------------------------8 Considerações finais-----------------------------------------------------------------------------12 Referências bibliográficas---------------------------------------------------------------------13 APRESENTAÇÃO A psicologia é entendida como a ciência do comportamento,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.494 Palavras / 14 PáginasData: 12/4/2014 -
As contribuições da psicologia para a educação
As Contribuições da Psicologia para Educação A Psicologia é o estudo dos fenômenos psíquicos e do comportamento do ser humano por intermédio da análise de suas emoções, suas ideias e seus valores. Essa tem grande importância na Educação e conta com a ajuda do Psicólogo Escolar para fazer a ligação entre pais, alunos e mestres sempre visando a melhora da vida escolar do educando. Veremos alguns objetivos da Psicologia Escolar, o papel do Psicólogo Escolar,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 522 Palavras / 3 PáginasData: 5/6/2014 -
AS CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA PARA A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
1. INTRODUÇÃO Durante muitos séculos a Psicologia foi pensada pelos filósofos como o saber acerca da alma. Tratar-se-ia de uma realidade metafísica, ou seja, uma realidade fora do alcance dos nossos sentidos, que não pode ser objeto de qualquer experiência ou vivência. Esta definição não parece plenamente satisfatória, pois a palavra “alma” tem significados muito diversos, contudo sempre se colocaram questões ao homem sobre si próprio e sobre o que popularmente se designa de alma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.749 Palavras / 23 PáginasData: 19/6/2013 -
As Contribuições Da Psicologia Para Aprendizagem Escolar
Universidade Federal de Campina Grande Centro de Formação de Professores Campus de Cajazeiras/PB Curso de Licenciatura em Química Disciplina de Psicologia da Educação Equipe: Gleiciana Martins Garrido Jaiane Soares Messias Oliveira Silva Produção Textual Contribuições Da Psicologia Para Aprendizagem Escolar Garantir a todos um conjunto básico comum de conhecimentos e habilidades indispensáveis ao cidadão é uma meta em que as escola de hoje em dia enfrentam problemas para alcançar, tendo em vista que a diversificação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 418 Palavras / 2 PáginasData: 27/8/2017 -
AS CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA PARA O SISTEMA DE JUSTIÇA EM SITUAÇÕES DE ABUSO SEXUAL
FACULDADE MUNICIPAL PROFESSOR FRANCO MONTORO C:\Users\Fabiano Mobile\Documents\MEUS DOCUMENTOS\IMAGENS\Logotipo_oficial_FMPFM.JPG AS CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA PARA O SISTEMA DE JUSTIÇA EM SITUAÇÕES DE ABUSO SEXUAL. MOGI-GUAÇU/SP 2020 FACULDADE MUNICIPAL PROFESSOR FRANCO MONTORO CURSO DE PSICOLOGIA C:\Users\Fabiano Mobile\Documents\MEUS DOCUMENTOS\IMAGENS\Logotipo_oficial_FMPFM.JPG JEANE PALOMA CHRISPIM DE MORAIS AS CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA PARA O SISTEMA DE JUSTIÇA EM SITUAÇÕES DE ABUSO SEXUAL. MOGI-GUAÇU/SP 2020 JEANE PALOMA CHRISPIM DE MORAIS AS CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA PARA O SISTEMA DE JUSTIÇA EM SITUAÇÕES DE ABUSO SEXUAL
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.437 Palavras / 30 PáginasData: 10/12/2022 -
As contribuiçoes das teorias de Рiaget e Vygotsky para a área da educação
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA DERLI FRANCISCO DA SILVA AS CONTRIBUIÇOES DAS TEORIAS DE PIAGET E VYGOTSKY PARA A ÁREA DA EDUCAÇÃO. CURITIBA 2010 AS CONTRIBUIÇOES DAS TEORIAS DE PIAGET E VYGOTSKY PARA A ÁREA DA EDUCAÇÃO. Neste trabalho de TCC- desenvolvimento continuamos dando ênfase as teorias de Piaget e Vygotsky pois estes dois pesquisadores tiveram um papel fundamental na implementação das mudanças que aconteceram na área da educação á partir dos anos 30 do século
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.548 Palavras / 15 PáginasData: 20/9/2013 -
As Contribuições De Moreno E Lewin
Introdução Na Psicologia, o estudo sistemático dos pequenos grupos sociais, busca compreender a dinâmica dos mesmos, tendo início na década de 30 e 40, com Moreno e Kurt Lewin. As Contribuições de Moreno e Lewin O psicólogo Jacob Levi Moreno, trabalhando com o método da observação, em consonância com a psicologia social, desenvolveu um interessante estudo no qual fundou as bases de uma nova ciência que ficou conhecida como sociometria. Essa nova ciência consiste em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 381 Palavras / 2 PáginasData: 6/4/2013 -
As contribuições de Sigmund Freud
As contribuições de Sigmund Freud Sigmund Freud nasceu em Freibrg Tchecoslováquia no ano de 1856. Este grande nome da psicanálise foi o responsável pela revolução no estudo da mente humana, ele iniciou os seus estudos pela utilização da hipnose como método de tratamento para pacientes com histeria. Sigmund Freud recolheu de várias fontes os elementos com que compôs sua teoria e o fez principalmente a partir das descobertas do médico austríaco Josef Breuer e dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.585 Palavras / 11 PáginasData: 11/6/2013 -
As Contribuições Dos Jogos Na Educação E No Desenvolvimento Da Criança
As contribuições dos jogos na educação e no desenvolvimento da criança A atividade lúdica é tão antiga quanto à humanidade, no entanto Froebel iniciou o jogo como parte da educação. Com a escola nova, o jogo passou a ser cada vez mais utilizado como ferramenta de apoio e facilitando o desenvolvimento do aluno. A atividade lúdica é um elemento metodológico ideal para a formação integral da criança. O jogo favorece o desenvolvimento cognitivo, afetivo e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 428 Palavras / 2 PáginasData: 16/4/2014 -
As correntes correntes epistemológicas do ensino e os desafios em integra
Universidade de Brasília – Faculdade de Educação Departamento de Teoria e Fundamentos Disciplina: Psicologia da Educação Código: 191027 No créditos: 04 Período: 01/2017 Turma: D Nome: Daniel Cláudio Claudino Matrícula: 160116830 AS CORRENTES EPISTEMOLÓGICAS DO ENSINO E OS DESAFIOS EM INTEGRÁ-LAS À PRÁTICA DOCENTE ________________ Memórias e narrativas da trajetória escolar Iniciei minha trajetória escolar na casa da minha avô que ministrava aulas para crianças que ainda não haviam ingressado no ensino regular. Seus alunos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.384 Palavras / 18 PáginasData: 24/6/2017 -
As Cotas raciais
Sumário 1. Introdução.............................................................................................................................3 2. Discussão...............................................................................................................................4 3. Conclusão.............................................................................................................................8 1. Introdução As cotas raciais são reservas de vagas em universidades públicas para grupos específicos classificados por etnia, na maioria das vezes, negros e indígenas. Na prática significa que os cotistas disputam uma vaga entre si enquanto os demais disputam a maior parte das vagas. Surgida nos Estados Unidos na década de 1960, as cotas raciais são consideradas, pelo conceito original, uma forma de ação afirmativa, algo para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.908 Palavras / 8 PáginasData: 28/3/2016 -
As Cotas Raciais
Centro Universitário UNA Curso de Psicologia – 2° Período Gabriella Aparecida Guerra Pereira Fernanda Lima Alves das Neves Kamylle Fernandes Alves Souza Ludmilla da Silva Gonçalves Mariane Beatriz Costa Eulálio Vitor de Souza Alcântara Psicologia e Política A Política de Cotas Raciais Contagem – MG 2° Semestre/2016 A Política de Cotas Raciais[a] As políticas de ação afirmativa no âmbito da educação superior – aqui no Brasil apelidadas de "cotas" – acabam de completar dez anos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.585 Palavras / 7 PáginasData: 21/5/2019 -
As Crenças Centrais
Seminário 4 – Terapia Cognitiva: Teoria e Prática Capítulo 11 - As Crenças Centrais A Terapia Cognitiva tem como base as crenças centrais do indivíduo, que se definem como as ideias mais centrais da pessoa a respeito do Self (de si mesma). Beck (1964) diferencia os dois conceitos sugerindo que os esquemas são estruturas cognitivas dentro do pensamento, cujo conteúdo específico são as crenças centrais. Essas se desenvolvem na infância à medida em que o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.209 Palavras / 13 PáginasData: 15/10/2018 -
As Crenças do Educador Podem Contribuir Para o Sucesso Educacional?
linha horizontal Aluna: Catarina Caliari | Matrícula: 1721985 As Crenças do Educador Podem Contribuir Para o Sucesso Educacional? Introdução De acordo com o estudo realizado por Silva (1999), cerca de 57% dos professores apontam a criança e a família como responsáveis pela reprovação. É indiscutível que o modelo educacional, a família, o contexto social e o próprio aluno influenciam no sucesso educacional. Porém, a afirmação retira do professor a sua capacidade de reação diante das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.252 Palavras / 6 PáginasData: 7/5/2022 -
As Crianças da Faixa de Gaza
Centro Universitário Uni-Facef Psicologia – 1° semestre Antropologia As Crianças em Zonas de Guerra: Faixa de gaza Gabriel Pucci M. do Couto Rosa N° 22 A Faixa de Gaza A Faixa de Gaza é um território palestino localizado entre o Egito e Israel e banhado pelo mar Mediterrâneo, que recebe esse nome em referência a maior cidade da região, denominada Gaza. Com aproximadamento 1,5 milhão de habitantes e apenas 360 quilometros quadrados de área, é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.115 Palavras / 5 PáginasData: 5/9/2016 -
As Crianças Em Situação de Vulnerabilidade Social
A vulnerabilidade em primeiro momento nos remete à idéia de fragilidade e em situações de dependência. Onde são envolvidos aspectos da situação de crianças, tendo em vista principalmente os mais pobres. Porem existe outros fatores que incidem sobre a vida das crianças, como por exemplo relacionamentos entre elas e os adultos nas mais diversas situações, deste modo, se faz preciso um olhar ampliado, que incida em vários aspectos, para que se possa envolver processos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.487 Palavras / 6 PáginasData: 24/7/2022 -
As Crianças Pequenas Têm Teorias da Mente?
________________ As Crianças Pequenas Têm Teorias da Mente? Segundo Papalia,Olds e Feldman (2006 p. 290) a primeira teoria da mente das crianças foi feita por Piaget (1929), em que através de esquemas de perguntas como: "De onde vêm os sonhos?" e "Com o que você pensa?" concluiu que crianças com idade inferior a 6 anos não conseguem diferenciar pensamentos ou sonhos do real e que não tem nenhuma teoria da mente.Porém existem pesquisas recentes que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.482 Palavras / 6 PáginasData: 28/9/2015 -
As Crianças Selvagens
Crianças Selvagens As ``crianças selvagens´´ são crianças que cresceram com pouco ou nenhum estabelecimento de contacto com humanos,não havendo,dada esta situação,um efeito notável da cultura humana na criança devido á inação de agentes influenciadores(progenitores,socieadade em geral) pré-estabelecidos como fundamentais na educação do ser. Nestas condições de crescimento ,certos animais atuam como criadores da criança e adotam-a satisfazendo as suas necessidades básicas(comida e segurança principalmente) permitindo-a sobreviver no mundo selvagem,o que ,consequentemente aumenta a janela de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 272 Palavras / 2 PáginasData: 23/10/2023 -
AS CURADOS PARA SERVIR
CURADOS PARA SERVIR LUCAS 5.12 1. Estando Jesus numa das cidades, passou um homem coberto de lepra. Quando viu a Jesus, prostrou-se com o rosto em terra e rogou-lhe: "Se quiseres, podes purificar-me". 2. Jesus estendeu a mão e tocou nele, dizendo: "Quero. Seja purificado! " E imediatamente a lepra o deixou. 3. Então Jesus lhe ordenou: "Não conte isso a ninguém; mas vá mostrar-se ao sacerdote e ofereça pela sua purificação os sacrifícios que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.095 Palavras / 5 PáginasData: 26/2/2020 -
As de exames psicológicos
1. O que se deve levar em conta no momento da escolha de determinado instrumento de avaliação? É importante conferir se o instrumento apresenta informações atualizadas, além de adequação técnica (validade, precisão, etc), juntamente com a presença de estudos psicométricos metodologicamente adequados, aceitabilidade desse em relação ao paciente e praticidade da aplicação. Além disso, é necessário checar os recursos a serem gastos financeiramente e em relação a tempo também, juntamente com as influências dos interesses
Avaliação:Tamanho do trabalho: 816 Palavras / 4 PáginasData: 15/5/2017 -
As Deficiências Motoras
Deficiências motoras O movimentar-se é inerente ao homem e é através do movimento que as atividades cotidianas como se vestir, se alimentar, dirigir um automóvel, digitar em computadores e caminhar são realizadas, como disse Dantas (2009). No entanto diante de uma deficiência tais habilidades podem ficar comprometidas. O conceito de deficiência de acordo com Amaral (1995) apud Júnior (2008) diz respeito a toda e qualquer perda, falta ou alteração de estrutura ou de função, qualquer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 575 Palavras / 3 PáginasData: 14/4/2018 -
As Deficiências múltiplas
Deficiências múltiplas 1. Por preguiça e falta e vontade as pessoas cuidadoras de indivíduos com deficiências múltiplas se utilizam de desculpas para não melhorar seus métodos de cuidados, então surgem os ditos malditos, um exemplo de dito maldito é “todos os deficientes são iguais”. 2. Apoio são recursos e estratégias que promovem os interesses e as metas das pessoas com e sem deficiências, que possibilitam acesso a recursos, informações e relações próprias de ambientes de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 331 Palavras / 2 PáginasData: 12/11/2017 -
As diferenças de comportamentos e de valores entre culturas
1.1 As diferenças de comportamentos e de valores entre culturas. Um dos principais problemas enfrentados pela antropologia no estudo das diferentes culturas humanas deve-se ao fato de que cada indivíduo vê sua crença como a mais correta e aceitável, assim é necessário refletir sobre até que ponto é possível compreender e explicar uma cultura totalmente diferente daquela à qual se está inserido, como obter resultados válidos de investigações realizadas com metodologias e visões totalmente diferentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 604 Palavras / 3 PáginasData: 28/6/2013 -
AS DIFERENÇAS DOS IRMÃOS
A Sociologia como ciência e o pensamento de Émile Durkheim. 1) A partir de todo o conteúdo estudado na disciplina, procure compreender os comportamentos de Pitú e Marquinhos. Procure situá-los nos períodos de desenvolvimento cognitivo de Piaget e indique quais as características principais do comportamento de cada um deles de acordo a estas fases. Segundo Piaget o desenvolvimento da criança ocorre em quatro estágios de desenvolvimento. Vejamos então os comportamentos de Pitú no 3º estágio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.177 Palavras / 5 PáginasData: 18/11/2013 -
As diferenças entre a versão do Ubuntu
Diferenças entre as versões do Ubuntu Uma das vantagens do Linux é ser um sistema livre, que pode ser adaptado para qualquer usuário e ter qualquer utilidade. Justamente por ser tão fácil de adaptar, o Linux possui alguns efeitos colaterais e o principal deles está na quantidade de distribuições diferentes que acabam confundindo o usuário. Com a vertente mais utilizada do Linux, o Ubuntu, não é diferente. O sistema da Canonical tem versões para uso pessoal, uso educacional, servidores,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 769 Palavras / 4 PáginasData: 5/11/2013 -
As Diferenças Entre As Revoluções Francesa E Americana
As principais diferenças entre as Revoluções Francesa e Americana A Revolução Americana de 1776 teve suas raízes na assinatura do Tratado de Paris, que, em 1763, finalizou a Guerra dos Sete Anos. A Revolução Americana foi, na sua origem, um movimento de resistência e de revolta contra o domínio britânico, mais concretamente contra a forma como esse mesmo domínio foi exercido nas colônias norte-americanas no período que se seguiu à Guerra dos Sete Anos. Declaração
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.598 Palavras / 11 PáginasData: 28/9/2013 -
As Diferenças entre behaviorismo metodológico e behaviorismo radical
Estudo Dirigido 1º AP Curso : Bacharelado em Psicologia Disciplina: Teorias III Analise do Comportamento Período 4° Semestre Data : 18/10/2017 Profª: Ana Priscila Alunas: Ana Gracielly Alves de Oliveira e Marcus Brendo Reis De Melo Nota_________ Questão 1) Qual ou quais as diferenças entre behaviorismo metodológico e behaviorismo radical? O behaviorismo radical é conhecido também como skinneriano, pois foi B. F. Skinner quem desenvolveu sua teoria. Por ser uma ciência natural, a análise
Avaliação:Tamanho do trabalho: 655 Palavras / 3 PáginasData: 30/10/2017