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Sociais Aplicadas

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207.475 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 35.191 - 35.220

  • ARTE E PROPAGANDA EM REGIMES TOTALITÁRIOS: O culto à personalidade por meio da propaganda no fascismo italiano

    ARTE E PROPAGANDA EM REGIMES TOTALITÁRIOS: O culto à personalidade por meio da propaganda no fascismo italiano

    ARTE E PROPAGANDA EM REGIMES TOTALITÁRIOS: O culto à personalidade por meio da propaganda no fascismo italiano Beatriz Galdino, Heyttor G, Reginaldo Junior, Victor Hugo e Yan Gustavo Resumo: O presente artigo relata como a propaganda foi importante para o culto á personalidade do líder Mussolini durante o período do fascismo italiano. O objetivo da pesquisa foi conhecer os métodos de culto á personalidade, que foi utilizado por líderes que marcaram a história, como Hitler

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    Data: 9/12/2019 Por: begapi
  • Arte e recreação

    Arte e recreação

    NIÇÃO DE ARTE 2 A ARTE ESTÁ PROFUNDAMENTE ENVOLVIDA NO REAL PROCESSO DA PERCEPÇÃO, DO PENSAMENTO E DAS AÇÕES CORPÓREAS. A ARTE TRATA DE MECANISMO ORGÂNICO, QUE SEM ELE, A CIVILIZAÇÃO PERDE SEU EQUILÍBRIO, MERGULHANDO NO CAOS SOCIAL E ESPIRITUAL. •ORGÂNICO A SERES ORGANIZADOS E MENSURÁVEIS, DETERMINANDO A MEDIDA E DEFINIÇÃO DESTA CATEGORIA. •A ARTE É UM PROCESSO ORGÂNICO DA EVOLUÇÃO HUMANA, E NÃO UMA ATIVIDADE ARBITRÁRIA RESOLUÇÃO DEPENDENTE A VONTADE DO OUTRO E ORNAMENTAL

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    Tamanho do trabalho: 819 Palavras / 4 Páginas
    Data: 29/9/2015 Por: geisianepedagoga
  • Arte e Recreação

    Arte e Recreação

    C:\Users\Larissa Arruda\Desktop\Professor Marcos\Provas\373702_226441464078008_2066504471_n.jpg UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação à Distância Polo de Apoio Presencial de Manaus - AM Curso de Licenciatura em Pedagogia Arte, Criatividade e Recreação Cleide Santos Medeiros Ra: 433970 Françoice de Souza Costa Ra: 408665 Graciete Rocha da Costa Ra: 437720 Mery Cley Pontes Beltrão Ra: 9573427127 ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO MANAUS – AM 2015 Cleide Santos Medeiros Ra: 433970 Françoice de Souza Costa Ra: 408665 Graciete Rocha da Costa

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    Data: 12/10/2015 Por: guirique
  • Arte e recreação

    Arte e recreação

    logo-uniderp.tiff Arte Criatividade e Recreação 5° semestre- pedagogia Professor tutor à distância: Taguatinga Brasília Introdução Ensinar, pois com ela as crianças aprendem o conteúdo mais rápido e ainda despertam o talento e a Através deste trabalho identificamos a importância da arte em nossas vidas, pois através da arte conseguimos manifestar todas as nossas alegrias e demonstrar sentimentos guardados de forma espontânea. Após a leitura de documentos no site do mec. podemos entender a relevância de

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    Data: 26/10/2015 Por: kellylustosa
  • Arte e recreação

    Arte e recreação

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ATPS ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO. Ana Paula Della Dea - RA: 7928685740 Elaine Alves Pereira - RA: 8346776902 Fernanda Ap. Antunes Fantinati - RA: 7534596270 Lucimara A. Ferreira Lima - RA: 2867958493 Débora Oliveira Bacci – RA: 8112716924 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO”, sob orientação do professor-tutor. Carla Mariana de Almeida Ribeiro. SOROCABA/

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    Data: 9/11/2015 Por: ricardo21bacci
  • Arte e Recreação

    Arte e Recreação

    Arte , Criatividade e Recreação INTRODUÇÂO A Arte é capacidade ou atividade humana de criações plásticas ou musicais, ela se manifesta através de movimentos visuais e táteis, tais como: o desenho, a pintura, a escultura... Segundo o Dicionário Cegalha 2005, a Arte tem como significado ampliar o talento, e a criatividade na vivencia da consecução de uma obra que impressiona pela sua forma. Ela pode nos auxiliar ajudando até a compreender o estado de espirito

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    Data: 10/11/2015 Por: adabrandao2015
  • Arte e Recreação

    Arte e Recreação

    anhanguera.jpg ANHANGUERA KROTON- POLO LEME-SP LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA Arte, Criatividade e Recreação Leme- 09/2015 Introdução O presente trabalho aborda como tema arte, criatividade e recreação, mais concretamente a atividade consiste na produção de um relatório final, que se dá após as seqüência de registros tecidos através de pesquisas, memórias, reflexões e levantamentos bibliográficos sobre as formas expressivas mais significativas para o desenvolvimento da linguagem e criatividade infantil. O objetivo deste trabalho é

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    Tamanho do trabalho: 1.869 Palavras / 8 Páginas
    Data: 13/11/2015 Por: Nefer
  • Arte e Recreação

    Arte e Recreação

    anhanguera.jpg ANHANGUERA KROTON- POLO LEME-SP LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA Arte, Criatividade e Recreação Leme- 09/2015 Introdução O presente trabalho aborda como tema arte, criatividade e recreação, mais concretamente a atividade consiste na produção de um relatório final, que se dá após as seqüência de registros tecidos através de pesquisas, memórias, reflexões e levantamentos bibliográficos sobre as formas expressivas mais significativas para o desenvolvimento da linguagem e criatividade infantil. O objetivo deste trabalho é

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    Tamanho do trabalho: 1.869 Palavras / 8 Páginas
    Data: 14/11/2015 Por: Nefer
  • Arte e recreação

    Arte e recreação

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP C:\Users\CASSSEMS\Desktop\logo_anhanguera.jpg Disciplina: Arte, Criatividade e Recreação Professor EAD – Arte, criatividade e Recreação Acadêmicos: Dhaiane Simão Gonçalves – RA: 390120 Daiane Lima da Silva – RA: 389574 Josiana Marques Batista – RA: 389575 Patrícia Augusta Ferreira – RA: 394091 NAVIRAÍ-MS Setembro/2014 Introdução Este trabalho é sobre a disciplina de arte Criatividade e Recreação, ministrada pela professora da universidade anhanguera Uniderp, pólo de Navirai - MS. Foi desenvolvido através de pesquisas, reuniões em

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    Tamanho do trabalho: 2.828 Palavras / 12 Páginas
    Data: 16/11/2015 Por: dhaysgoncalves
  • Arte e recreação

    Arte e recreação

    images UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA-POLO DE AQUIDAUANA-MS CURSO DE PEDAGOGIA- 6º SEMESTRE DISCIPLINA: ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO. ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA PROFa. MARIA CLOTILDE BASTOS PIRES Acadêmicos: Adriana Alcântara G. Matos RA: 349084. Auredil Vera da Silva RA: 365905 Rodinéia Chimene Delgado RA: 383246 AQUIDAUANA-MS setembro, 2014 SUMÁRIO 1-INTRODUÇÃO......................................................................................................... 03 2-MEMÓRIAS ESCOLARES.....................................................................................04 2.1-RELATO DA ACADÊMICA ADRIANA...........................................................04 2.2-RELATO DA ACADÊMICA AUREDIL...........................................................04 2.3-RELATO DA ACADÊMICA RODINÉIA..........................................................05 3- ARTE NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA..................................................07 4-PILARES DA

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    Data: 3/12/2015 Por: Rodinéia Delgado
  • Arte E Religião

    Tema: Arte e espiritualidade Fé e cultura, como podemos aproximarmos do conhecimento da Verdade e buscas as respostas do corpo, do espírito, do Poder da mente, e como Arte provoca sensações e confrontas espirituais. Em Especial, A Arte Budista. Contextualização : As técnicas de meditação visam transformar a mente. Não é necessário atribuir-lhes um rótulo religioso particular. Cada um de nós tem uma mente, cada um pode trabalhar com ela. “A arte de meditar”, por

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    Data: 17/10/2013 Por: rosianesilva
  • Arte e Religião O Que é a Arte?

    Arte e Religião O Que é a Arte?

    O que é a arte? A arte é uma forma de comunicação, tendo por finalidade transmitir e partilhar sentimentos entre o artista, que cria a obra, e o público que a aprecia. A arte transmite a individualidade e a singularidade do sentimento do artista. Sendo um meio de transmitir sentimentos ou emoções, esta pressupõe que eles estejam presentes no artista e os espectadores ou ouvintes são contagiados por sentimentos do mesmo tipo daqueles que o

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    Data: 26/5/2022 Por: 07032005
  • Arte e resenha

    Arte e resenha

    Interbits – SuperPro ® Web Verificação de estudos - 3º E M B- Professora Walesca Dias NOME:__________________________________________Nº_______ DATA__________ 1. (Espcex (Aman) 2015) “Os primeiros trinta anos da História do Brasil são conhecidos como período Pré-Colonial. Nesse período, a coroa portuguesa iniciou a dominação das terras brasileiras, sem, no entanto, traçar um plano de ocupação efetiva. […] A atenção da burguesia metropolitana e do governo português estavam voltados para o comércio com o Oriente, que desde

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    Data: 22/10/2015 Por: ClaudileneFernan
  • Arte e Saúde

    Arte e Saúde

    http://www.ufba.br/sites/devportal.ufba.br/files/brasao_ufba-pb.jpg UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA INSTITUTO DE HUMANIDADES, ARTES E CIÊNCIAS PROFESSOR MILTON SANTOS BACHARELADO INTERDISCIPLINAR EM SAÚDE CAROLINA, FERNANDA, JADINE, JULIANA, MARIA LUIZA, TAMILIS, RAYAN e ROBERTA ARTE E LOUCURA Salvador 2015 CAROLINA MONTEIRO DA SILVA FERREIRA FERNANDA BEATRIZ MELO MACIEL JADINE CERQUEIRA DA CRUZ JULIANA SOUZA DA CRUZ RÊGO MARIA LUIZA SANTOS DE OLIVEIRA TAMILIS SOUZA NASCIMENTO RAYAN CAETANO RYBKA ROBERTA NEVES AZEVEDO DE OLIVEIRA Salvador 2015 ________________ RESUMO A arte e a

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    Data: 5/7/2016 Por: Tamilisufba
  • Arte E Senao

    AULA DE HERMENÊUTICA JURÍDICA HERMENÊUTICA. CONCEITO E ASPECTOS GERAIS. APLICAÇÃO DO DIREITO 1. O que é? Quanto a origem da palavra hemenêutica, a mesma provém do grego hermeneúein, cujo significado é interpretar, derivando de Hermes, deus da mitologia grega, considerado o intérprete da vontade divina, de acordo com o professor Paulo Nader. Segundo João Baptista Herkenhoff hermenêutica é a interpretação do sentido das palavras. Carlos Maximiliano, por sua vez, leciona que a hermenêutica é a

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    Data: 3/10/2013 Por: schroeder
  • Arte e Sociedade

    Arte e Sociedade

    ARTE E SOCIEDADE INTRODUÇÃO Mostraremos neste trabalho, a importância e a influencia da arte na sociedade. DESENVOLVIMENTO A INFLUÊNCIA DA ARTE NA SOCIEDADE E NA CULTURA O conceito de arte está ligado à história do homem e do mundo, onde pensamentos tomam formas e ideias são apreciadas pela sociedade. É uma construção cultural variável, isso porque em uma mesma época e cultura pode haver múltiplas acepções do que é arte, sendo que esta é mutável,

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    Tamanho do trabalho: 414 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/10/2016 Por: Daiane Matos
  • Arte E Tecnologia

    PLANO DE AULA Disciplina: Artes Docente: xxxxxxxxxxxxxx Modalidade: Ensino Médio Série: 1º ano Tempo estimado: Três aulas Conteúdo: Dança contemporânea Objetivos  Refletir sobre algumas características do nosso tempo como as dualidades entre pessoal e coletivo, ação e emoção, efemeridade e permanência;  Conhecer e praticar dança contemporânea. Material necessário:  Computadores com acesso à internet;  Textos digitados;  Tv Pendrive;  Lápis, caneta e papel oficio;  Filmadora e maquina fotográfica;  Data

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    Tamanho do trabalho: 1.013 Palavras / 5 Páginas
    Data: 9/11/2014 Por: santoli
  • Arte E Urbanismo

    A expressão Arte Urbana surge inicialmente associada aos pré-urbanistas culturalistas como John Ruskin ou William Morris e posteriormente ao urbanismo culturalista de Camillo Sitte e Ebenezer Howard (designação "culturalista" tem o cunho de Françoise Choay). O termo era usado (em sentido lato) para identificar o "refinamento" de determinados traços executados pelos urbanistas ao "desenharem" a cidade. Da necessidade de flexibilidade no desenhar da cidade surgiu a figura dos planos­­ de gestão. Este facto fez cair

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    Tamanho do trabalho: 221 Palavras / 1 Páginas
    Data: 1/6/2014 Por: abiga
  • Arte e Vida na Terceira Idade

    Arte e Vida na Terceira Idade

    SIMONY ZAGO DE SOUZA - RA 1067437 VALÉRIA CRISTINA DOS SANTOS C. MONTEIRO - RA 1068872 Licenciatura em Artes - Educação Artística “ARTE E VIDA NA TERCEIRA IDADE” Orientador: Professor Marcos Roberto Ferreira Centro Universitário Claretiano GUARATINGUETÁ 2015 “Arte e Vida na Terceira Idade” RESUMO: Esta é uma proposta de reflexão, que pode ser utilizada para compreender alguns aspectos que envolvem não só em como a Arte pode auxiliar na manutenção da saúde mental, mas

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    Data: 16/12/2019 Por: valmonteiro1980
  • Arte Educação Arte é Guardar o Coração

    Arte Educação Arte é Guardar o Coração

    Arte é guardar o coração Entre todas as coisas, é do coração que mais precisamos cuidar. Falo do coração-essência, coração-sensibilidade, coração-espírito, coração-criança, coração-olhos. A coisificação de tudo tem produzido pessoas sem esse coração. Essa minha geração é uma das mais bonitas esteticamente, onde se consegue recriar corpo e cabelo, roupas lindas, adolescentes estilosos e fotos perfeitas. Mas a falência das relações e consequentemente a brutalidade da violência em todos os setores sociais também não se

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    Data: 26/11/2017 Por: brunoaroucha1
  • Arte Educação e Movimento

    Arte Educação e Movimento

    AULA 1- ATIVIDADE (1,5) Vivemos em um século extremamente agitado em meio às novas tecnologias, entre outros fatores, fazendo com que diferentes desafios surjam a todo momento. Vocês percebem que o homem contemporâneo é, metaforicamente, um robô manipulado pelas exigências do mercado de trabalho deixando de lado os principais fundamentos do ser humano: o homem que ama; que se estressa; que se articula; que sente; que dança; que canta; que se decepciona; que chora; que

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    Tamanho do trabalho: 280 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/5/2018 Por: a8n3d4
  • ARTE EDUCAÇÃO NO AMBITO DA EDUCAÇÃO NÃO FORMAL

    ARTE EDUCAÇÃO NO AMBITO DA EDUCAÇÃO NÃO FORMAL

    PAULO JOSE DE SOUSA – RA 1042207 Artes ARTE EDUCAÇÃO NO AMBITO DA EDUCAÇÃO NÃO FORMAL Orientador: Profª. Arethusa de Paula Centro Universitário Claretiano SÃO PAULO 2012 Arte educação no âmbito da educação não formal Resumo: A Educação não formal que se caracteriza pela flexibilidade dos conteúdos e metodologias, interação com linguagens diversas, relação prazerosa com o processo de aprendizagem, capacidade de trabalho com a diversidade etária e não tem a formalidade, estruturação e legalidade

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    Tamanho do trabalho: 1.715 Palavras / 7 Páginas
    Data: 15/4/2016 Por: pjss32
  • Arte Egeia

    Introdução  Arte Egeia, veio do termo Egeu que engloba não somente significados geográficos, mas representa as civilizações que surgiram antes do aparecimento dos Gregos por volta do 3000 A.C. Estes povos se desenvolveram em três regiões próximas porém com características diferentes, originando divergências culturais percebida nas artes e no seu modo de vida. Divisões  A Arte Egeia está diretamente ligada aos povos que floresceram em volta do mar Egeu e que foram três

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    Tamanho do trabalho: 414 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/9/2014 Por: Innandes
  • Arte Egípcia

    Uma das principais civilizações da Antiguidade foi a que se desenvolveu no Egito. Era uma civilização já bastante complexa em sua organização social e riquíssima em suas realizações culturais. A religião invadiu toda a vida egípcia, interpretando o universo, justificando sua organização social e política, determinando o papel de cada classe social e, conseqüentemente, orientando toda a produção artística desse povo. Além de crer em deuses que poderiam interferir na história humana, os egípcios acreditavam

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    Tamanho do trabalho: 670 Palavras / 3 Páginas
    Data: 5/10/2013 Por: Douglas1994
  • Arte Egipcia

    A civilização egípcia é uma das que mais exercem fascínio sobre os homens, grande parte associada a sua religiosidade, suas práticas de conservação de cadáveres e mumificação - até hoje não totalmente desvendadas - e suas construções grandiosas como as Pirâmides e a Esfinge. Começou a formar-se há mais ou menos quatro mil anos antes de Cristo, nas proximidades do Rio Nilo. O rio, um verdadeiro oásis no deserto, foi essencial para a concentração de

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    Tamanho do trabalho: 1.465 Palavras / 6 Páginas
    Data: 6/10/2013 Por: dekodelonge
  • Arte egípcia

    A arte egípcia refere-se à arte desenvolvida e aplicada pela civilização do antigo Egito localizada no vale do rio Nilo no Norte da África. Esta manifestação artística teve a sua supremacia na religião durante um longo período de tempo, estendendo-se aproximadamente pelos últimos 3000 anos antes de Cristo e demarcando diferentes épocas que auxiliam na clarificação das diferentes variedades estilísticas adoptadas: Período Arcaico, Império Antigo, Império Médio, Império Novo, Época Baixa, Período Ptolemaico e vários

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    Tamanho do trabalho: 3.785 Palavras / 16 Páginas
    Data: 3/4/2014 Por: r12345
  • Arte Egipcia

    Arte Egípcia A arte no antigo Egito estava muito ligada à vida religiosa a grande maioria de suas pinturas estatua e etc... estão ligadas ao espiritualismo, muito diferente da arte Grega e da Arte Romana, e um artista só era reconhecido quando conseguia representar de forma semelhante ou idêntica ao de outro artista. Grande parte de suas pinturas eram feitas nas paredes das pirâmides, essas obras retratavam a vida dos faraós e a vida pós

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    Tamanho do trabalho: 229 Palavras / 1 Páginas
    Data: 11/4/2014 Por: raafa07
  • Arte egípcia

    Arte egípcia O desenho tem sido um meio de manifestação estético e uma linguagem expressiva para o homem desde os tempos pré-históricos. Neste período, porém, o desenho, assim como a arte de uma forma geral, estava inserido em um contexto tribal-religioso em que acreditava-se que o resultado do processo de desenhar possuísse uma "alma" própria: o desenho era mais um ritual místico que um meio de expressão. À medida que os conceitos artísticos foram, lentamente,

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    Tamanho do trabalho: 952 Palavras / 4 Páginas
    Data: 8/10/2014 Por: ranjos15
  • ARTE EGIPCIA

    A Arte Egípcia No Antigo Egito, a ideia de que o desenvolvimento das artes constituía um campo autônomo de sua cultura não corresponde ao espaço ocupado por esse tipo de prática. Assim como em tantos outros aspectos de sua vida, os egípcios estabeleciam uma forte aproximação de suas manifestações artísticas para com a esfera religiosa. Dessa forma, são várias as ocasiões em que percebermos que a arte dessa civilização esteve envolta por alguma concepção espiritual.

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    Tamanho do trabalho: 472 Palavras / 2 Páginas
    Data: 28/11/2014 Por: byamayara
  • Arte Egípcia E Grega

    ARTE EGÍPCIA Uma das principais civilizações da Antigüidade foi a que se desenvolveu no Egito. Era uma civilização já bastante complexa em sua organização social e riquíssima em suas realizações culturais. A religião invadiu toda a vida egípcia, interpretando o universo, justificando sua organização social e política, determinando o papel de cada classe social e, conseqüentemente, orientando toda a produção artística desse povo. Além de crer em deuses que poderiam interferir na história humana, os

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    Tamanho do trabalho: 928 Palavras / 4 Páginas
    Data: 27/10/2014 Por: mariafayne
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