Sociais Aplicadas
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207.469 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 66.661 - 66.690
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Curriculo Teoria e Prática
Universidade Estácio de Sá Curso de Graduação em Pedagogia Rutineia e Silva Cestari Matrícula: 201703242629 Prática como componente curricular Currículo: teoria e prática Base Nacional Comum Curricular e sua nova proposta para a educação básica brasileira. ________________ Titulo do capítulo Base Nacional Comum Curricular e sua nova proposta para a educação básica brasileira. Introdução: A Base Nacional Comum Curricular serve de principio para que se defina um conjunto progressivo de aprendizagens que serão essenciais para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.400 Palavras / 6 PáginasData: 13/5/2021 -
Currículo Teorias e Aplicabilidade
Joyce Aparecida Vidal Porto-Carrero Currículo teorias e aplicabilidade Avaliação feita pelo Centro Universitário Claretiano, para verificação parcial (Ciclo 2) do desempenho na disciplina Currículo e Aplicação da Educação. Osasco – SP. 27/09/21 Teorias sobre Currículo e sua importância Currículo é parte essencial de uma escola e da educação como um todo. É impossível compreendermos a prática pedagógica e o aprendizado sem vincularmos o currículo e a forma que ele foi pensado e projetado. É por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.489 Palavras / 6 PáginasData: 24/3/2022 -
Curriculo X Portifolio
Diferença entre Currículo e Portfólio O Portfólio é uma coleção de todo o trabalho em andamento na organização relacionado com o alcance dos objetivos do negócio. Toda organização tem um portfólio, mesmo que não reconheça especificamente. Consiste nos trabalhos que estão em andamento na empresa, estejam estes trabalhos relacionados de alguma forma entre si ou não. Algumas organizações têm portfólios separados por departamentos, divisões ou unidades de negócio. Em última instância, deve haver um portfólio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 664 Palavras / 3 PáginasData: 17/11/2014 -
Currículo: Breve resumo sobre sua conceituação
Apresentação Por meio deste portfólio, desejo construir e apresentar os conhecimentos obtidos na disciplina Currículo escolar, aplicado a UTA- Fundamentos Pedagógicos, ministrada pela professora Inge Renate Fröser Suhr. Quando comecei a estudar essa disciplina, vi que estava diante de um grande desafio. Falar sobre currículo requer muito estudo e conhecimento, logo que é um campo vasto a ser explorado. Ele trata não somente do cronograma de conteúdos que serão trabalhados pelo corpo docente da escola,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.722 Palavras / 11 PáginasData: 11/12/2013 -
CURRÍCULO: PLANEJAMENTO, SELEÇÃO DE CONTEÚDOS E EXPERIÊNCIAS VIVIDAS NA EDUCAÇÃO
CURRÍCULO: PLANEJAMENTO, SELEÇÃO DE CONTEÚDOS E EXPERIÊNCIAS VIVIDAS NA EDUCAÇÃO Carolina Vaz de Assis Diana Manica Morgana de Moura Gonçalves Raphael Broering Serlene de Fátima Waiss Carlos Tamary Pereira Monteiro Prof. Orientador: Liliani Felix Masseli Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED1107) – Paper da Prática. DATA RESUMO O presente papper trata-se do currículo e o planejamento na área da educação, suas propostas voltadas aos conteúdos e sua seleção partindo das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.885 Palavras / 20 PáginasData: 15/5/2018 -
Currículos
hj I) A produção do conhecimento é pensada como um processo de distanciamento da experiência do real vivido. II) Há uma hierarquia de saberes que supõe que os coletivos superiores produzem conhecimentos nobres, enquanto os coletivos tidos como inferiores, produzem saberes comuns. III) Existe relação entre experiência e conhecimento como pré-requisito para entender as vivências dos educandos e dos educadores. IV) As experiências das lutas, do trabalho e da condição docente são ignoradas nos currículos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 305 Palavras / 2 PáginasData: 4/10/2014 -
Curriculum
Nayara Souza Costa de Oliveira DADOS PESSOAIS Idade: 26 anos Estado Civil: Casada Celular: 74 9129-6963(TIM) 75 9895-6702(VIVO) Endereço: Rua Gabriel Francisco nº 314 Bairro Oliveira Capim Grosso – BA E-mail: nayara_contabil@hotmail.com / nayarasouzacontabil@gmail.com ESCOLARIDADE Ensino Superior Graduando: 5º semestre de Ciências Contábeis- Faculdade de Ciências Educacionais de Capim Grosso- FCG. Turno: Noturno EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL Escritorio de advocacia- Período: 04/07/2013 a 25/02/2014 Função: secretária Faculdade de ciências educacionais - FCG Período: 18 de agosto a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 917 Palavras / 4 PáginasData: 21/10/2015 -
Curriculum
PAULA CAROLINE CABRAL BARBOSA - RGM 15791882 LICENCIATURA EM PEDAGOGIA - 1/A SOROCABA - CENTRO CULTURAL BRASIL ESTADOS UNIDOS - SP Durante muito tempo, as instituições infantis organizavam seu espaço e sua rotina diária em função de ideias de assistência, de custódia e de higiene da criança. Hoje as instituições infantis não são mais vistas como deposito de crianças. Por isso a uma necessidade de formação de conteúdo para ensinar as crianças. Na faixa etária
Avaliação:Tamanho do trabalho: 291 Palavras / 2 PáginasData: 14/11/2015 -
CURRICULUM referência nacional para as crianças EDUCAÇÃO
RESUMO DE LIVROS - REFERENCIAL CURRICULAR NACIONAL PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL Referencial Curricular Nacional Para a Educação Infantil. Brasília, 1988. A LDB “garante a assistência gratuita a criança em creches (zero a três anos) e as pré-escolas que dão garantia a educação ás crianças de quatro a seis anos de idade.” A educação infantil passa a ser reconhecida como a primeira etapa da educação básica da criança. Objetivo do referencial Colaborar com as políticas e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.459 Palavras / 6 PáginasData: 28/10/2013 -
Cursando Gestão de Recursos Humanos
Crisciane Ribeiro Idade: 26 anos Formação: Cursando Gestão de Recursos Humanos - Estácio Uniradial 2º Semestre Dados Pessoais Crisciane e solteira, reside em Ribeirão Pires, São Paulo, mora com a mãe dona de casa, pretende ser casar no próximo ano, com seu noivo que trabalha na empresa FORD. Primeiro que concluir a faculdade para depois se casar e conseguir um emprego na área. Gosta de viajar com seu noivo e faz aulas de culinária. Dados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 241 Palavras / 1 PáginasData: 22/9/2013 -
CURSO AD1
Princípios de instrumentação, controle e automação A instrumentação é uma ciência da adaptação de dispositivos e técnicos remidos para executar os diversos tipos de medições, indicações, ajustes e controles. Processos: Nas indústrias, o termo processo tem um significado amplo. Uma operação unitária como destilação, filtração ou purificação é considerada um processo. Na automação ou controle, denomina-se processo qualquer alteração física e/ou química que se efetue numa substancia. Vantagens do controle automático - Melhoria na qualidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.048 Palavras / 5 PáginasData: 29/7/2015 -
Curso AEE
CURSO DE EXTENSÃO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO ATIVIDADE MÓDULO I O AEE é assegurado pela nossa Constituição de 1988 e pela nova Política de Educação Especial, na Perspectiva Inclusiva, de 2008. O professor de AEE precisa conhecer em detalhes o que esses documentos propõem para não confundir seus objetivos atuais com outros serviços da Educação Especial, que já foram ultrapassados, como as classes especiais entre outros. Inicialmente vamos conhecer o AEE no texto da Política Nacional
Avaliação:Tamanho do trabalho: 200 Palavras / 1 PáginasData: 10/9/2014 -
CURSO BACHARELADO EM ENFERMAGEM
unip UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CURSO BACHARELADO EM ENFERMAGEM ANTÒNIO FIDELIX NETO PA162368 CORONAVÍRUS (COVID – 19) Belém-PA 2020 ________________ ANTÒNIO FIDELIX NETO PA162368 CORONAVÍRUS (COVID – 19) Trabalho apresentado ao Curso Bacharelado em Enfermagem da Universidade Paulista – UNIP, como requisito avaliativo como requisito avaliativo para obtenção do grau de Bacharel em Enfermagem. Professora: Jessica Cardoso Belém-PA 2020 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 2 1 DESCREVA AS RECOMENDAÇÕES DO PROTOCOLO MANEJO CLÍNICO CORONAVÍRUS 4 2 EXPLIQUE SOBRE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.476 Palavras / 6 PáginasData: 20/6/2020 -
Curso básico de inclusão infantil
CURSO BÁSICO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA MATRIZ CURRICULAR 1. As dificuldades de Aprendizagem das Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais - Deficientes Intelectuais e Físicos. 2. As Dificuldades de Aprendizagem das Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais - Deficientes Sensoriais. 3. As Dificuldades de Aprendizagem das Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais - Educação Infantil Inclusiva. 4. Educação Especial Inclusiva- Bases Teóricas 5. Identificando e Acompanhando es Alunos com Deficiência nas Escolas Regulares. 6. Metodologia da Pesquisa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 257 Palavras / 2 PáginasData: 13/6/2017 -
Curso básico De Inglês
Estudando: Inglês Básico 1ª Lição Introdução Com a chegada de eventos gigantes como a Copa do Mundo 2014 e Olimpíadas 2016 o Brasil estará em destaque nos próximos anos. Como o idioma universal é o Inglês nada mais que necessário ter uma noção básica neste idioma. Indicado para quem irá trabalhar com alguma atividade que necessite de uma comunicação neste idioma com algum turista criamos este guia prático de conversação e vocabulário para você ter
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.599 Palavras / 11 PáginasData: 21/6/2014 -
Curso básico De Viola
CURSO BÁSICO DE VIOLA CAIPIRA CURSO BÁSICO DE VIOLA CAIPIRA Capítulo 1: História da Viola Caipira Toda cultura em qualquer parte do mundo possui um ícone. Quando se fala em Brasil, lembramos do Carnaval, quando se fala em Itália, lembramos das massas, pizzas. Na música isso também acontece. Quando falamos, por exemplo em música russa, lembramos da Balaika; da música portuguesa, o Fado; da Espanha, a música flamenca e o Violão. Nosso país tem uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.283 Palavras / 42 PáginasData: 8/11/2013 -
Curso básico Para Resolver Problemas (Ken Watanabe)
Prefácio Por que aprender técnicas de resolução de problemas? Todos nós temos que tomar decisões, seja em qual área/ocasião for. Não importa a dimensão do problema, sempre estabelecemos metas, enfrentamos desafios e lutamos para superá-los. Um dos objetivos do livro é apresentar um método simples de lidar com os problemas do dia a dia. Resolver problemas não é uma habilidade, é uma mentalidade, uma maneira de pensar que levas as pessoas a darem o melhor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.940 Palavras / 12 PáginasData: 9/12/2013 -
CURSO CIÊNCIAS BIOLOGICAS LICENCIATURA A POLUIÇÃO DO AR
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO-UEMA CAMPUS LAGO DA PEDRA CURSO CIÊNCIAS BIOLOGICAS LICENCIATURA A POLUIÇÃO DO AR LAGO DA PEDRA 2019 MATHEUS SILVA PNTO Pré-projeto de pesquisa apresentado da disciplina metodologia cientifica. Sobre poluição do ar da Universidade Estadual do Maranhão-UEMA, Campus Lago da Pedra. LAGO DA PEDRA 2019 SUMÁRIO A POLUIÇÃO DO AR 1.INTRODUÇÃO A poluição do ar é a introdução de qualquer substancia que, devido a sua concentração, passa a ser nocivo à saúde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 519 Palavras / 3 PáginasData: 6/9/2019 -
Curso competências basicas
PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA ADEILCIO ALVES DA ROCHA ANA PAULA GOMES AMORIM JAMILA DE SOUZA MAGALHÃES A DOCÊNCIA DOS PROFESSORES DA DICLIPLIMA EDUCAÇÃO FISICA NO ENSINO FUNDAMENTAL II DE SERRA DE RAMALHO- BA SERRA DO RAMALHO 2015 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA ADEILCIO ALVES DA ROCHA ANA PAULA GOMES AMORIM JAMILA DE SOUZA MAGALHÃES A DOCÊNCIA DOS PROFESSORES DA DICLIPLIMA EDUCAÇÃO FISICA NO ENSINO FUNDAMENTAL II DE SERRA DE RAMALHO- BA Trabalho final de conclusão do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.724 Palavras / 7 PáginasData: 31/8/2015 -
Curso Competências Básicas no âmbito do Programa Formação pela Escola.
PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA CARLIANA SILVA DE ARAUJO / TURMA: 71170 SIMONE GUIMARAES DE SOUZA / TURMA: 71169 KELLY OLIVEIRA RODRIGUES DE SOUSA / TURMA: 71169 PDDE TUTORA: CECILIA GIZA DE OLIVEIRA ÁGUAS LINDAS DE GOIÁS 2017 KELLY OLIVEIRA RODRIGUES DE SOUSA PDDE Trabalho final de conclusão do Curso CompetênciasBásicas no âmbito do Programa Formação pelaEscola. TUTORA: CECÍLIA GIZA DE OLIVEIRA ÁGUAS LINDAS DO GOIÁS 2017 RESUMO A sigla PPDE significa Programa Dinheiro Direto na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.204 Palavras / 5 PáginasData: 25/8/2017 -
Curso concentra na atenção do tema Dislexia
Introdução Este trabalho de conclusão de curso concentra na atenção do tema Dislexia, observando a inclusão da criança disléxica na educação infantil, nos ambientes escolares e abordando também os métodos e técnicas possíveis para trabalhar com alunos com esse distúrbio. O mesmo quanto aos procedimentos será bibliográfico que é desenvolvida a partir de material já elaborado, constituído principalmente de livros e artigos científicos e sites. O interesse por esse tema foi por perceber que ele
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.785 Palavras / 32 PáginasData: 4/5/2016 -
CURSO DA DANÇA DA CIDADE
© CopyRight. Ao seu respectivo Instrutor da BravaCursos. http://www.bravacursos.com.br - CURSO DANÇAS URBANAS - © Copyright -Todos os direitos reservados. A reprodução não autorizada destes materiais, no todo ou em parte, constitui violação do direitos autorais. (Lei nº 9.610). © CopyRight. Ao seu respectivo Instrutor da BravaCursos. http://www.bravacursos.com.br HISTÓRIA DA DANÇA Conheça alguns estilos e onde e quando eles foram criados: Locking – criado por Don Campbellock no final dos anos 60, em Los Angeles.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 455 Palavras / 2 PáginasData: 19/10/2014 -
CURSO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA
Do ponto de vista o que aprendi da historia da Educação Brasileira foi que apesar das divergências, a nobreza e a burguesia portuguesa do século XVI comungavam do mesmo interesse expansionista, que não era possível de ocorrer no âmbito do continente europeu, mas viável como expansão ultramarina pela posição geográfica privilegiada de Portugal. 2. Que a expansão não gerou o empoeiramento político da burguesia portuguesa porque seus rumos estiveram sobre o controle da Coroa portuguesa,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 PáginasData: 10/4/2013 -
Curso De Acordeon Nível Básico.
Capítulo 1: História do Acordeom Sanfona Brasileira A sanfona brasileira é "parente" da concertina inglesa. Denominada acordeon, foi patenteada em Viena, em 1829, mas só adquiriu teclado 20 anos depois. Chegou ao Brasil, onde o fole de oito baixos do Nordeste já fazia história, com as imigrações italianas e alemãs e, aos poucos, foi conquistando povo e elite. Segundo o pesquisador Mário de Aratanha, a elite musical só aceitou o acordeon a partir de artistas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.468 Palavras / 10 PáginasData: 13/10/2014 -
Curso De Administracao
Unidade de Ensino: UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP (Centro de Educação à Distância) Curso de Graduação: ADMINISTRAÇÃO Período: 2ª SÉRIE Disciplinas Norteadoras: TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO ECONOMIA Título da atividade: DESAFIO PROFISSI Data da entrega, apresentação ou publicação: 28/09/2014. 1 – INTRODUÇÃO Este trabalho se propõe a apresentar um plano de sucessão para a empresa familiar Indústria de Bebidas Pira que, com a decisão do Senhor João Barroso, seu fundador, de se aposentar e transferir as responsabilidades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 818 Palavras / 4 PáginasData: 16/3/2015 -
Curso De Administração Com Linha De Formação Em Comércio Exterior Disciplina De Estratégia Empresarial
Metodologia As aulas são conduzidas de maneira a levar o aluno a atingir os objetivos definidos para a disciplina. Para isso, são utilizadas diversas técnicas de ensino-aprendizagem que se alternam em função do assunto tratado na aula. O professor deve ser visto como um orientador dos alunos e não como um expositor permanente da matéria, pois a transmissão pura e simples do seu conteúdo traz resultados bem menores ao aprendizado do que a discussão destes.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.055 Palavras / 5 PáginasData: 26/8/2014 -
Curso de Administração de Empresas
Faculdade Boa Viagem Curso de Administração de Empresas Geraldo José da Silva Neto Análise administrativa dos processos de preenchimento e confecção dos documentos logísticos no setor operacional da Transportadora Via Log Logística Recife, Dezembro de 2010. Geraldo José da Silva Neto Análise administrativa dos processos de preenchimento e confecção dos documentos logísticos no setor operacional da Transportadora Via Log Logística Monografia apresentada como requisito parcial para obtenção do grau de Bacharel no Curso de Administração
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.953 Palavras / 36 PáginasData: 26/8/2014 -
CURSO DE ADMINISTRAÇÃO ESTÁGIO SUPERVISIONADO
FACULDADE DE SÃO BERNARDO DO CAMPO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO ESTÁGIO SUPERVISIONADO CAROLINE RIBEIRO ROSA BALESTRA Orientador: Professor Mestre Reginaldo Braga Lucas São Bernardo do Campo 2022 FACULDADE DE SÃO BERNARDO DO CAMPO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO CAROLINE RIBEIRO ROSA BALESTRA Master Clean Saneantes e Serviços Ltda ME Relatório Final de Estágio Supervisionado, apresentado ao curso de Administração da Faculdade de São Bernardo do Campo, como requisito parcial para obtenção do título
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.257 Palavras / 26 PáginasData: 16/10/2022 -
CURSO DE ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS RELATÓRIO DE ATIVIDADES
Logo FAAO FACULDADE DA AMAZÔNIA OCIDENTAL CURSO DE ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS RELATÓRIO DE ATIVIDADES 2018 RELATÓRIO DE ATIVIDADE Nº 02 /2018 1. Coordenação: Prof. Esp. Anderson Santos Fernandes 1. Tipo do Projeto / Atividade: ( ) Ensino ( ) Pesquisa ( X ) Extensão 1. Título do Projeto / Atividade: I AÇÃO SOCIAL DA FAAO: TERCEIRA IDADE EM MOVIMENTO 1. Objetivo Geral: Ofertar atividades que promovam recreação e saúde mental ao público sênior
Avaliação:Tamanho do trabalho: 372 Palavras / 2 PáginasData: 1/12/2018 -
CURSO DE ANTROPOLOGIA APRENDER ANTROPOLOGIA
UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS DEPARTAMENTO DE BIBLIOTECONOMIA CURSO DE ANTROPOLOGIA APRENDER ANTROPOLOGIA São Luis 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CENTRO DE CIENCIAS SOCIAIS DEPARTAMENTO DE BIBLIOTECONOMIA CURSO DE ANTROPOLOGIA APRENDER ANTROPOLOGIA Hellen Dayane Ferreira Araujo São Luis 2013 Antropologia A antropologia é uma ciência que nasceu em meio à necessidade que o homem tinha de estudar a sim mesmo. Mesmo quando ainda não era evocada com uma ciência, já despertava no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 273 Palavras / 2 PáginasData: 10/3/2017