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Sociais Aplicadas

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207.475 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 66.721 - 66.750

  • Curso de Desenho Livre

    Curso de Desenho Livre

    Resultado de imagem para ifba jacobina CURSO DE FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA CURSO BÁSICO DE FOTOGRAFIA Realização: IFBA -Campus JACOBINA Coordenador: André Luiz de Araújo Lima Apoio: DEPEN INTRODUÇÃO O presente documento apresenta o projeto do Curso Básico de Fotografia, que se propõe apresentar aspectos teóricos e práticos sobre a fotografia, assim como capacitar o público com conhecimentos e habilidades para o manuseio de equipamentos e de produção de imagens fotográficas. A linha temática deste

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    Tamanho do trabalho: 576 Palavras / 3 Páginas
    Data: 31/5/2019 Por: andrelima743
  • CURSO DE DIREITO

    FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS UNIDADE 1 CURSO DE DIREITO DISCIPLINA: DIREITO CONSTITUCIONAL BEATRIZ CIRILO ROBLES - RA: 6814003501 JULIANA MEDEIRO DA SILVA - RA: 6451286930 MARCELO ZANETTI HERMENEGILDO BINDEZ - RA: 6255229662 MARIANE DOS SANTOS MENDES – RA: 6451320803 ROBSON RODRIGUES DOS SANTOS - RA: 6448304399 RONILDO DO NASCIMENTO - RA: 6277205119 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA (ATPS) Etapa 1: Introdução ao Direito Constitucional Professora: PATRICIA MARA GERONUTTI CAMPINAS 2014 Introdução ao Direito Constitucional O Direito Constitucional

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    Tamanho do trabalho: 601 Palavras / 3 Páginas
    Data: 16/3/2014 Por: ronildodireito
  • Curso De Direito

    O curso de Direito O curso de Direito forma profissionais responsáveis por entender, interpretar e executar as leis contidas na constituição nacional. O curso, que também pode ser chamado de Ciências Jurídicas e Sociais, tem duração de cinco anos e as disciplinas ministradas no curso são bastante teóricas, o que exige do aluno muita leitura, concentração e capacidade de analisar e associar ideias. Nos três primeiros anos é comum ter disciplinas como Sociologia, Ciência Política,

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    Data: 1/4/2014 Por: eliellanes
  • Curso de Direito Bacharelado

    Curso de Direito Bacharelado

    Faculdade de Educação Superior do Paraná Curso de Direito Bacharelado Jhonny henrique camargo da cunha matrícula: 261791 Articulação entre o Direito e a Psicologia Curitiba 2019 1. Responsabilidade e Imputabilidade: Diálogos entre a Psicanálise e o Direito Fridman, Aline; Vidal, Natália. Psicologia: Teoria e Pesquisa Jun2017, Volume 33 elocation e3345, Universidade Federal do Rio de Janeiro. SCIELO:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-37722017000100405&lang=pt DOI:10.1590/0102.3772e3345 1. Resumo do artigo O Artigo Responsabilidade e Imputabilidade: Diálogos entre a Psicanálise e o Direito, autores:

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    Tamanho do trabalho: 976 Palavras / 4 Páginas
    Data: 25/3/2020 Por: O que e Porque ?
  • CURSO DE DIREITO DEONTOLOGIA

    CURSO DE DIREITO DEONTOLOGIA

    CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE VACARIA DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO CURSO DE DIREITO DEONTOLOGIA PROF. ALINE TRINDADE RAMOS Luciano Alves Vieira 1 – Fale sobre a criação dos primeiros cursos de Direito, onde, quando e em que contexto histórico aconteceu: O ensino de direito no Brasil iniciou-se com a criação das escolas de direito de Olinda e de São Paulo, em 1827, com a promulgação da Lei de 11 de Agosto de 1827. Essa lei

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    Data: 1/9/2016 Por: LucianoAlvesvi
  • Curso De Direito Do Trabalho, Amauri Mascaro Nascimento, 14ª Edição, Editora Saraiva, 1997

    Curso de Direito do Trabalho, Amauri Mascaro Nascimento, 14ª edição, Editora Saraiva, 1997 & § 1º História do direito do trabalho Sumário: 1. Noções introdutórias. 2. A questão social. 3. O nascimento da grande indústria e o desenvolvimento da ciência. 4. O aparecimento do proletariado. 5. A mão-de-obra para a nova indústria. 6. A indignidade das condições de trabalho subordinado. 7. O pensamento econômico. 8. O liberalismo. 9. O liberalismo e os contratos. 10. O

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    Tamanho do trabalho: 9.756 Palavras / 40 Páginas
    Data: 30/9/2013 Por: MarcioNeogi
  • CURSO DE DIREITO POSSE E PROPRIEDADE

    CURSO DE DIREITO POSSE E PROPRIEDADE

    UNIVALI – UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ CURSO DE DIREITO POSSE E PROPRIEDADE ACADÊMICOS: Luís Fernando Trentin e Victor Theodoro Montibeller Pereira 1) Ribamar pegou emprestado de seu primo Fábio um cachorro da raça poodle para passar o final de semana consigo e sua família. Ocorre que sua verdadeira intenção era vender o cachorro para Abimael que pagou pelo animal o valor de R$ 800,00. Na posse de Abimael o cachorro morreu, comprovando-se ser portador

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    Tamanho do trabalho: 762 Palavras / 4 Páginas
    Data: 5/6/2020 Por: Gabriela Klein
  • Curso de DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM

    Curso de DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM

    Com este curso, agora posso identificar quais são os tipos de distúrbios de aprendizagem, o comportamento, desenvolvimento e tratamento do aluno/estudante com distúrbios, melhorando assim o ensino e aprendizagem nas aulas.Com este curso, agora posso identificar quais são os tipos de distúrbios de aprendizagem, o comportamento, desenvolvimento e tratamento do aluno/estudante com distúrbios, melhorando assim o ensino e aprendizagem nas aulas.Com este curso, agora posso identificar quais são os tipos de distúrbios de aprendizagem, o

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    Data: 23/5/2016 Por: Espaçoe Fama
  • Curso de Doutorado do Programa de Pós-graduação em Planejamento Urbano e Regional

    Curso de Doutorado do Programa de Pós-graduação em Planejamento Urbano e Regional

    UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO - UFRJ Instituto de Pesquisa e Planejamento Urbano e Regional – IPPUR Curso de Doutorado do Programa de Pós-graduação em Planejamento Urbano e Regional Disciplina Economia e Território II Professores: Carlos Antônio Brandão e Hipólita Siqueira de Oliveira Aluno: Maycon Rohen Linhares Textos: FIORI, José Luís. História, estratégia e desenvolvimento: para uma geopolítica do capitalismo. Boitempo Editorial, 2015. FIORI, José Luís. O mundo como ele é. OIKOS (Rio de

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    Data: 13/12/2022 Por: Maycon Rohen
  • Curso de drogas

    Curso de drogas

    ATIVIDADE COLABORATIVA 3 Contextualização Na preparação de um projeto de pesquisa-ação é significante que os dados da problematização em estudo fiquem em inteira harmonia, permitindo deste modo, um maior e melhor ajustamento das determinações e dos métodos científicos. Para Polit e Hungler (1995, p.17) o método cientifico constituí um instrumento extremamente poderoso que auxilia na compreensão do mundo em que vivemos e na solução de muitos problemas de ordem prática. Este esboço tem por intenção

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    Tamanho do trabalho: 1.454 Palavras / 6 Páginas
    Data: 13/4/2015 Por: ederstorch
  • Curso de Educação Ambiental

    Curso de Educação Ambiental

    CURSO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL MÓDULO 1 Este curso se propõe a prestar informações importantes sobre a educação ambiental. Este curso foi elaborado pelo Prof. Estevão Keglevich e Profª. Ivonete Parreira. Caso possuir sugestões ou informações complementares, contate-nos. ÍNDICE INTRODUÇÃO...................................................................................................... 03 CAPÍTULO 1 - ASPECTOS EDUCACIONAIS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL..... 04 1.1 TRANSVERSALIDADE.............................................................. 04 1.2 SUSTENTABILIDADE............................................................... 06 1.3 DIMENSÕES DE SUSTENTABILIDADE................................... 09 1.4 ESTRATÉGIAS LOCAIS............................................................ 09 CAPÍTULO 2 - CONTEXTUALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL............. 10 2.1 PARTICIPAÇÃO........................................................................ 12

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    Tamanho do trabalho: 23.892 Palavras / 96 Páginas
    Data: 5/9/2016 Por: Karla Roberta Alves
  • CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA

    CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA

    nova logo aum CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA TÍTULO Nome do acadêmico CUIABÁ/ MT 2019 ________________ nova logo aum Nome do acadêmico TÍTULO Projeto apresentado na Disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso I (TCC I) como requisito básico para a apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso em Licenciatura em Educação Física na Faculdade AUM, sob orientação do Prof. Me. Héliton Jânio Gomes Rosa CUIABÁ/MT 2019 ________________ SUMÁRIO 1. JUSTIFICATIVA ..................................................................................................... 3 2. PROBLEMÁTICA ...................................................................................................

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    Tamanho do trabalho: 308 Palavras / 2 Páginas
    Data: 28/3/2019 Por: Héliton Gomes
  • CURSO DE EDUCAÇÃO INFANTIL

    CURSO DE EDUCAÇÃO INFANTIL

    EDUCAÇÃO FÍSICA: PROJETO ADAPTAÇÃO CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS DIREITOS DE APRENDIZAGEM OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM ESTRATÉGIAS AVALIAÇÃO Corpo, gestos e movimento. Justificativa: As crianças conhecem e reconhecem com o corpo suas sensações, funções corporais e nos seus gestos e movimentos, identificam as suas potencialidades e limites. Sendo assim, desenvolvendo ao mesmo tempo a consciência sobre o que é seguro e o que pode ser um risco, podendo explorar e vivenciar um amplo repertório de movimentos, gestos, olhares,

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    Tamanho do trabalho: 429 Palavras / 2 Páginas
    Data: 9/5/2017 Por: SINAIA
  • CURSO DE EDUCAÇÃO PRINCIPAL PEDAGÓGICA

    Ministério da Educação - MEC Universidade Federal do Paraná - UFPR Setor de Educação Coordenadoria de Integração de Políticas de INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Educação a Distância – CIPEAD CURSO DE PEDAGOGIA MAGISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Nome do (a) aluno (a): Célia de Andrade Laurindo Disciplina: EDP063 – CMA do Ensino de Matemática. Atividade: Polo 02 – Registros. Data de postagem:13/09/2014. Você estudou que “no momento em que os alunos falam, desenham ou

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    Data: 23/2/2015 Por: Celinha40
  • CURSO DE ELETOMAGNETISMO

    Centro de Tecnologia e Ciências Faculdade de Tecnologia Departamento de Matemática, Física e Computação Física Teórica e Experimental III Parte - III TÍTULO: INDUÇÃO MAGNÉTICA B NO CENTRO DE UMA ESPIRA CIRCULAR PERCORRIDA POR UMA CORRENTE ELÉTRICA 1. Objetivos gerais: - levar o aluno a mapear as linhas de indução magnéticas gerada por uma corrente elétrica que percorre uma espira ,em seu plano horizontal axial; - Levar o aluno a reconhecer a validade das leis

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    Tamanho do trabalho: 1.023 Palavras / 5 Páginas
    Data: 26/6/2014 Por: priscilapgomes
  • Curso De Engenharia Florestal No Brasil

    FACULDADE PITÁGORAS DE TEIXEIRA DE FREITAS ENGENHARIA FLORESTAL – 1° PERÍODO ABIOLÁ TANDARA, ALEXANDRE, JOICILENE OLIVEIRA E JOÃO JUSTINO. O CURSO DE ENGENHARIA FLORESTAL NO BRASIL Teixeira de Freitas – BA 2013 Curso de Engenharia Florestal no Brasil É o ramo da engenharia voltado para o estudo e o uso sustentável de recursos florestais. O engenheiro florestal avalia o potencial de ecossistemas florestais e planeja seu aproveitamento de modo a preservar a flora e a

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    Tamanho do trabalho: 1.767 Palavras / 8 Páginas
    Data: 25/9/2014 Por: Joici2229
  • CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA - DSOP

    CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA - DSOP

    Universidade do Oeste Paulista CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA - DSOP Prof. Juliano Schuh Comunicação e Vendas Salvador/Ba 2018 Patrícia Noélia Vaz Lopes Comunicação e Vendas Resenha apresentada para a disciplina Comunicação e Vendas no curso de Especialização em Educação Financeira, da Universidade do Oeste Paulista - Unoeste Prof. Juliano Schuh Salvador/Ba 2018 RESENHA Prof. Juliano Schuh Resenha sobre 1ª Webconferência Negociação:Técnica para Obtenção de Resultados O artigo trata de técnicas de negociação desde

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    Tamanho do trabalho: 3.080 Palavras / 13 Páginas
    Data: 10/2/2019 Por: patricia281070
  • CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ATENDIMENTO

    CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ATENDIMENTO

    Cab. legal colorido 1 CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO ANA PAULA DE BARROS ALVES CUNHA TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA MARINGÁ 2018 ________________ Cab. legal colorido 1 CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO ANA PAULA DE BARROS ALVES CUNHA TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA Trabalho de conclusão de curso de especialização apresentado como requisito parcial para obtenção do título de especialista em Atendimento Educacional Especializado. MARINGÁ 2018 RESUMO O objetivo deste artigo foi apresentar

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    Tamanho do trabalho: 5.946 Palavras / 24 Páginas
    Data: 24/3/2019 Por: cunhaana
  • CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DE LÍNGUA INGLESA

    CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DE LÍNGUA INGLESA

    UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ-UVA PRÓ- REITORIA DE EDUCAÇÃO CONTINUADA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DE LÍNGUA INGLESA DISCIPLINA: PESQUISA EM SALA DE AULA PROFESSORA TITULAR: MS. CLEIDIMAR RODRIGUES Mônica Fernandes da Silva SABERES ESSENCIAIS AO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA SOBRAL – 2012 MÔNICA FERNANDES DA SILVA SABERES ESSENCIAIS PARA O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA Projeto de pesquisa apresentado á Universidade Estadual Vale do Acaraú no Curso de Especialização em Ensino de língua Inglesa como

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    Tamanho do trabalho: 3.556 Palavras / 15 Páginas
    Data: 21/10/2021 Por: flaviaraoliver
  • Curso de Especialização em Pedagogia

    Curso de Especialização em Pedagogia

    Curso: Curso de Especialização em Pedagogia Polo/Turma Barroso Tutora: Ana Rosa, Andréa, Cátia e Clara. Aluna: Ivana Maria Mayrink Rodrigues O senso comum pode ser definido como um conhecimento, mesmo comprovado, sofre as influências da cultura, das generalizações e da fusão com outras informações que nem sempre são fundamentadas. Sendo assim, o senso comum pode ser definido como um conhecimento/teoria que não foi inteiramente validada pelo conhecimento científico. É através dele que são elaboradas as

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    Tamanho do trabalho: 278 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/5/2019 Por: Ivana Mayrink
  • Curso de Especialização em Política e Gestão Pública de Esporte e Lazer

    Curso de Especialização em Política e Gestão Pública de Esporte e Lazer

    Universidade Federal do Maranhão Centro de Ciências Biológicas e da Saúde Departamento de Educação Física Centro da REDE CEDES – Maranhão Curso de Especialização em Política e Gestão Pública de Esporte e Lazer Disciplina: Estado, Sociedade e Políticas Sociais Professora: Silvana Martins de Araujo Aluno: Ademar de Oliveira França Tópicos para o Relatório Temático No texto Para maior compreensão da política social: concepções básicas de Estado versus Sociedade é apresentado as concepções de Estado e

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    Tamanho do trabalho: 1.070 Palavras / 5 Páginas
    Data: 8/10/2018 Por: ademarr
  • CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PORTUGUÊS E LITERATURA

    CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PORTUGUÊS E LITERATURA

    FACULDADE ATENEU CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PORTUGUÊS E LITERATURA DISCIPLINA: ENSINO DA LITERATURA PROFª: ANA NÉO ALUNA: FRANCISCA SOLANGE MENDES DA ROCHA ROTEIRO DE ESTUDO Obra: Aves de arribação Autor: Antonio Sales Público alvo: alunos da 3ª série do ensino médio A escolha desta obra deve-se ao fato de ela ser de um autor cearense, Antonio Sales, um dos fundadores da Padaria Espiritual e de ser ambientado em uma cidade fictícia do sertão do Ceará:

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    Tamanho do trabalho: 625 Palavras / 3 Páginas
    Data: 23/1/2019 Por: efeesseemeere
  • CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA

    CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA

    UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: Marabá – PA 2021 1. Com base nos conhecimentos adquiridos, identifiquem se há sinais de alteração sensorial na história clínica do caso. No estudo de caso apresentado, João possui alterações nos sistemas sensoriais, baseado nas dificuldades descritas pelos pais, tais como: não tomar banho com independência, dificuldades em cortar o próprio alimento e fazer as atividades escolares. 2. Caso identifique sinais de

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    Tamanho do trabalho: 495 Palavras / 2 Páginas
    Data: 31/1/2021 Por: Lourivan Carneiro
  • Curso de Especialização na Arte de Contar Histórias

    Curso de Especialização na Arte de Contar Histórias

    CÂMARA CASCUDO E A TRADIÇÃO ORAL DE CONTAR HISTÓRIAS: UMA VISÃO HISTÓRICA Isabela Peres Piovezan Curso de Especialização na Arte de Contar Histórias. RESUMO A arte implica numa gama bastante variada de representações. No campo das tradições orais, podemos elencar as cantigas, as histórias, as pinturas, os materiais, entre tantos outros elementos de representação cultural. As histórias especificamente constituem num poderoso elemento de diferenciação da cultura indígena da cultura do homem branco. Para os índios,

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    Tamanho do trabalho: 1.930 Palavras / 8 Páginas
    Data: 29/9/2019 Por: cassioscsilva
  • CURSO DE EXTENSÃO PROEX SALAS TEMÁTICAS

    CURSO DE EXTENSÃO PROEX SALAS TEMÁTICAS

    FACULDADE DE DESENVOLVIMENTO E INTEGRAÇÃO REGIONAL CURSO DE EXTENSÃO PROEX ELSON PEREIRA Salas Temáticas Taquaritinga do Norte- PE 2015 ELSON PEREIRA Salas Temáticas Trabalho apresentado à disciplina diretrizes do curso de Pedagogia da Faculdade de Desenvolvimento Regional. Professora: Ana Taquaritinga do Norte – PE 2015 Os espaços escolares tem uma grande importância na construção histórica de grandes aprendizagens. Assim, estar na escola é encontrar-se inserido em um ambiente, o qual se torna nosso espaço, nossas

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    Tamanho do trabalho: 1.269 Palavras / 6 Páginas
    Data: 24/8/2015 Por: paulogustavo73
  • Curso de Extensão: Teoria Pedagógica Emancipatória: Currículo Integrado, Escola Ativa e Formação Omnilateral

    Curso de Extensão: Teoria Pedagógica Emancipatória: Currículo Integrado, Escola Ativa e Formação Omnilateral

    Curso de Extensão: Teoria Pedagógica Emancipatória: Currículo Integrado, Escola Ativa e Formação Omnilateral Artigo sobre o educador M. M. Pistrak Aluno: Antônio Thiago Bernardo da Silva Professor: Marcelo Lira Silva Goiânia – Goiás 2018 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE GOIÁS PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO DIRETORIA DE AÇÕES PROFISSIONAIS E TECNOLÓGICAS Este artigo aborda sobre o educador Moisey Mikhaylovich Pistrak e suas contribuições teóricas pedagógicas

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    Tamanho do trabalho: 2.649 Palavras / 11 Páginas
    Data: 27/2/2019 Por: Thiaqo Bernardo
  • CURSO DE FABRICAÇÃO DE ENGENHARIA

    FACULDADE PITÁGORAS CURSO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO CARLOS ANDRÉ EUGÊNIO DA SILVA CULTURA: UM CONCEITO ANTROPOLÓGICO (SEGUNDA PARTE – COMO OPERA A CULTURA) MACEIÓ, JUNHO DE 2013 FACULDADE PITÁGORAS CURSO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO CARLOS ANDRÉ EUGÊNIO DA SILVA MACEIÓ, JUNHO DE 2013 O autor discute como indivíduos de culturas diferentes veem o mundo de maneiras diferente. Segundo ele, os diferentes comportamentos sociais são produtos de uma herança cultural, ou seja, o resultado da operação

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    Tamanho do trabalho: 562 Palavras / 3 Páginas
    Data: 10/11/2013 Por: carlos_andre
  • Curso De Filosofia Do Direito

    RECURSO DE REVISTA 1. CONCEITO O Recurso de Revista é um recurso de caráter extraordinário, admitido contra acórdãos proferidos em sede de Recurso Ordinário e Agravo de Petição e tem por objetivo a uniformização da jurisprudência dos Tribunais Regionais do Trabalho, não podendo ser utilizado para discutir matérias de fato, sendo admissível inclusive nas ações submetidas ao Rito Sumaríssimo. 2. CONDIÇÕES GERAIS DE ADMISSBILIDADE a) cabimento Está previsto no artigo 896 da Consolidação das Leis

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    Tamanho do trabalho: 1.243 Palavras / 5 Páginas
    Data: 16/3/2014 Por: amandafaga
  • Curso De Filosofia Do Direito Eduardo Bittar

    CONTABILIDADE DA ECOLIMP GASTO COM ATERRO SANITÁRIO - FORTALEZA Atualmente a prefeitura de fortaleza paga R$ 54,00 por tonelada de resíduo urbano depositada no aterro, o que gera um gasto de R$ 3.483.000. Além disso, para cada tonelada de resíduos inertes são gastos mais R$ 55,00, o que resulta em R$ 110.700. Estes totais mensais são somados ao custo da manutenção do aterro sanitário do Salvaterra, equivalente a R$ 249.000 mensais. A despesa totaliza R$

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    Tamanho do trabalho: 286 Palavras / 2 Páginas
    Data: 28/11/2013 Por: rmlima
  • CURSO DE FORMAÇÃO DE CONDUTORES PARA OBTENÇÃO DA PERMISSÃO PARA DIRIGIR E DA AUTORIZAÇÃO PARA CONDUZIR CICLOMOTORES (CURSO TEÓRICO/TÉCNICO)

    CURSO DE FORMAÇÃO DE CONDUTORES PARA OBTENÇÃO DA PERMISSÃO PARA DIRIGIR E DA AUTORIZAÇÃO PARA CONDUZIR CICLOMOTORES (CURSO TEÓRICO/TÉCNICO)

    Centro de Formação de Condutores [nome do seu CFC] Planejamento Pedagógico CURSO DE FORMAÇÃO DE CONDUTORES PARA OBTENÇÃO DA PERMISSÃO PARA DIRIGIR E DA AUTORIZAÇÃO PARA CONDUZIR CICLOMOTORES (CURSO TEÓRICO/TÉCNICO) 1. Curso: Teórico-Técnico | Carga Horária: 45 horas/aula Estrutura Curricular Definida pela Resolução CONTRAN N° 168/04 Módulo I Legislação de Trânsito Módulo II Direção Defensiva Módulo III Noções de Primeiros Socorros Módulo IV Noções de Proteção e Respeito ao Meio Ambiente e de Convívio Social

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    Tamanho do trabalho: 1.211 Palavras / 5 Páginas
    Data: 22/8/2021 Por: wagner2021
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