Sociais Aplicadas
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207.495 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 207.421 - 207.450
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“O Preço do Amanhã” e Os Movimentos Existenciais e Humanistas
Centro Universitário Augusto Motta. Docente: Doralice Guerra. Discente: Mariana Luiza Mendes de Oliveira Matrícula: 19102910 APS1 – “O Preço do Amanhã” e os movimentos Existenciais e Humanistas. Psicologia Rio de Janeiro, 2021. Introdução: O presente trabalho busca atrelar os conceitos aprendidos em aula sobre os movimentos Existenciais e Humanistas a produção cinematográfica “O Preço do Amanhã”. Com esse filme se fez possível compreender as diversas teorias filosóficas de forma clara e ativa, visto que apresenta,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 534 Palavras / 3 PáginasData: 10/11/2021 -
“O trabalho do professor de língua materna”.
UERJ – EDU / CEDERJ Curso: Licenciatura em Pedagogia Polo: Disciplina: Língua Portuguesa Instrumental Avaliação a Distância 2 Aluno/a: Uine Monteiro da Costa Resumo de texto “O trabalho do professor de língua materna”. A iniciação em uma língua materna se inicia antes das crianças ingressarem na escola, ela é concebida a criança naturalmente, quase da mesma forma em que desenvolve a dentição ou o caminhar, assim, quando chegam ao âmbito escolar, já apresentam uma forma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 412 Palavras / 2 PáginasData: 17/10/2016 -
“O Uso de Abordagens Qualitativas na Pesquisa em Serviço Social”, de Maria Lúcia Martinelli
PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL II A partir da leitura do texto: “O Uso de Abordagens Qualitativas na Pesquisa em Serviço Social”, de Maria Lúcia Martinelli, responda com suas palavras: Quais as principais características da pesquisa qualitativa? A pesquisa qualitativa pode ser o levantamento de dados para compreender e/ou interpretar determinados comportamentos e expectativas. É um tipo de pesquisa que pode indicar dados previsíveis. São conhecimentos baseados em dados exatos. É a pesquisa subjetiva, que não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 274 Palavras / 2 PáginasData: 23/9/2015 -
“O “eu” e o “nós”: trabalhando com a diversidade em sala de aula.”
Texto : “O “eu” e o “nós”: trabalhando com a diversidade em sala de aula.” A autora em seu artigo dissera acerca da heterogeneidade encontrada nas salas de aula e as dificuldades abarcadas nesta atividade. Pra começar expõe-se a insistência do nosso sistema de ensino em categorizar os alunos. Esquecemos que todos somos diferentes e pedimos que nossos alunos se comportem e aprendam da mesma forma. A autora trás a história de Luiza, e com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 256 Palavras / 2 PáginasData: 18/10/2016 -
“OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL” TEMA: HIGIENE BUCAL E CORPORAL
“OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL” TEMA: HIGIENE BUCAL E CORPORAL Cacoal 2010 CRISTIANE SENA DE PAIVA E ROSILEIDE BALDO GOMES “OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL” TEMA: HIGIENE BUCAL E CORPORAL Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Supervisionado II – 4º. Semestre. Orientador: Prof. Sandra Rampazzo Tutor Eletrônico: Luciana Araujo Pimenta Tutor de Sala: Renata Fábia Rigo dos Santos Cacoal 2010 SUMÁRIO INTRODUÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.301 Palavras / 10 PáginasData: 25/9/2015 -
“ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO”
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA elcieni do vale padilha, ironilce de araújo coutinho, marcilene luz da silva, queiliene teles sobrinho dias, valdenízia araújo de moraes. BRINCAR E FAZER ARTE PARA APRENDER COM PRAZER “ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO” Colinas do Tocantins-To, Novembro de 2014 ELCIENI DO VALE PADILHA, IRONILCE DE ARAÚJO COUTINHO, MARCILENE LUZ DA SILVA, QUEILIENE TELES SOBRINHO DIAS, VALDENÍZIA ARAÚJO DE MORAES. BRINCAR E FAZER ARTE PARA APRENDER COM PRAZER “ORGANIZAÇÃO DO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.175 Palavras / 5 PáginasData: 13/10/2015 -
“OS CONTOS DA CANTUÁRIA” (O CONTO DO COZINHEIRO)
FACULDADE ANHANGUERA DE TAUBATÉ CURDO DE LETRAS LITERATURA INGLESA ANA PAULA DO NASCIMENTO CASTILHO 6º SEM RA: 8062804384 ERIKA CRISTINA MENDES NÓBREGA 6º SEM RA:8406131470 PROF. MS. MARCOS ZAMITH “OS CONTOS DA CANTUÁRIA” (O CONTO DO COZINHEIRO) TAUBATÉ 2016 “Os Contos da Cantuária” O Conto do Cozinheiro Contexto histórico: A obra “Os Contos da Cantuária” foi escrita por Geoffrey Chaucer em uma época que a Europa vivia muitos conflitos como; na política, guerras e doenças.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.108 Palavras / 5 PáginasData: 4/9/2016 -
“OS DESAFIOS E AS POSSIBILIDADES DO USO DAS FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS NAS INSTITUIÇÕES ESCOLARES.”
logo_trabalho_2 SANTA ROSA 2020 SANTA ROSA 2021 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 OS DESAFIOS 4 2.2 TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO .............................................................................5 2.3 EDUCAÇÃO INCLUSIVA.....................................................................................6 3. CONCLUSÃO.........................................................................................................8 4. REFERÊNCIA.........................................................................................................9 1. INTRODUÇÃO Tudo que está presente no mundo de hoje teve uma transformação, para se adaptar ou melhorar algo, ocorre uma evolução. Isso foi fundamental para que a espécie humana sobrevivesse até os dias de hoje, com a manipulação de pedras e madeiras se tornaram
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.049 Palavras / 9 PáginasData: 11/10/2022 -
“Os Pássaros” E A Sua Relação Com A Psicologia
“OS PÁSSAROS” E A SUA RELAÇÃO COM A PSICOLOGIA. O filme “Os pássaros" possui diversas interpretações, desde a crítica social, onde as aves representam a classe operária, até o significado onde o seu ataque seria uma manifestação da natureza contra a humanidade. Porém, na visão psicanalítica as aves representam as necessidades das quatro mulheres que estão presentes na vida do único homem em toda a trama. É possível perceber que tais mulheres estão emocionalmente relacionadas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 281 Palavras / 2 PáginasData: 10/8/2023 -
“os processos de planejamentos na construção das políticas sociais no Brasil
1- INTRODUÇÃO O Presente trabalho é sobre o “os processos de planejamentos na construção das políticas sociais no Brasil” Tem como objetivo: analisar o período do surgimento dos planejamentos do estado brasileiro ate a década de 80, com enforque nas políticas sociais brasileira. Este trabalho esta dividido em duas partes; Desenvolvimento que subdivide em três partes: - Históricos do processo de planejamento no Brasil até 1988 onde relato quais foram os projetos e planos dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.327 Palavras / 14 PáginasData: 1/5/2015 -
“Os professores e a educação inclusiva: identificação dos fatores necessários à sua implementação”:
“Os professores e a educação inclusiva: identificação dos fatores necessários à sua implementação”: -Apresentar o propósito da pesquisa e a fundamentação teórica da pesquisa. As autoras do artigo (Dias; Rosa; Andrade,2015), tem como objetivo identificar os fatores que são considerados necessários para a efetivação de uma educação inclusiva que está ligada aos professores e a sua maneira de desempenhar o seu papel. As autoras tem como fundamentação teórica, baseado em muitos autores importantes que estão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.869 Palavras / 8 PáginasData: 16/9/2019 -
“Os Ritos de Passagem ” Arnold van Gennep
Etnólogo germânico Charles-Arnold Kurr van Gennep foi um dos primeiros pesquisadores a se interessar pelo estudo sistemático dos ritos, agindo de maneiro pioneira quando passa a considerar o ritual e seus mecanismos adjacentes como dado principal, tratando os ritos como fenômenos compostos de inserção a sociabilidade. Para Gennep a trajetória dos sujeitos estaria permeada de ininterruptas passagens de uma posição social para a outra. A ideia dos ritos, regidos pela decisão coletiva e dotados de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 664 Palavras / 3 PáginasData: 3/5/2017 -
“PINÓQUIO ÀS AVESSAS”: REFLEXÕES A PARTIR DAS ABORDAGENS TRADICIONAL, COMPORTAMENTAL E HUMANISTA DA RELAÇÃO ENSINO-APRENDIZAGEM
UNIP – Universidade Paulista Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia “PINÓQUIO ÀS AVESSAS”: REFLEXÕES A PARTIR DAS ABORDAGENS TRADICIONAL, COMPORTAMENTAL E HUMANISTA DA RELAÇÃO ENSINO-APRENDIZAGEM Caio Biazio RA: 000000-0 Gabrielle Oliveira RA: C9338H-0 Giovanna Dias RA: 000000-0 Quérem Vieira RA: 000000-0 Larissa Ferreira RA: 000000-0 Campinas/SP 2016 UNIP – Universidade Paulista Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia Caio Biazio RA: 000000-0 Gabrielle Oliveira RA: C9338H-0 Giovanna Dias RA: 000000-0 Quérem Vieira RA: 000000-0
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.503 Palavras / 11 PáginasData: 16/9/2017 -
“Política como Vocação” – Marx Weber
“Política como Vocação” – Marx Weber Para Weber, politica é “a direção ou influência sobre a direção de uma associação politica, ou seja, o Estado”. Assim, politica é o meio onde se cria e supervisiona as normas pré-estabelecidas pelo Estado, para que seja implantada à ordem nessa associação. O Estado para impor essa ordem, usa da exclusividade do uso da força, ou seja, o Estado é o único que tem o poder do uso da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 493 Palavras / 2 PáginasData: 8/7/2015 -
“Políticas educacionais no Brasil: desfiguramento da escola e do conhecimento escolar” de José Carlos Libâneo
Resenha do Texto: “Políticas educacionais no Brasil: desfiguramento da escola e do conhecimento escolar” de José Carlos Libâneo Aluna: Cleidilaine Martins Moreira de Oliveira Libâneo (2016), inicia o texto com uma inquietante pergunta: para que serve as escolas? Essa pergunta pode ter uma variedade de respostas, e nos faz refletir sobre a importância da educação, e para que e para quem a escola existe? Essa reflexão nos faz perceber que a escola pode ter vários
Avaliação:Tamanho do trabalho: 750 Palavras / 3 PáginasData: 22/9/2019 -
“Por que o Brasil ainda não deu certo?” Esta é a questão que motiva a obra de Darcy Ribeiro
“Por que o Brasil ainda não deu certo?” Esta é a questão que motiva a obra de Darcy Ribeiro (2002), dedicada a compreender o Brasil e os brasileiros – sua gestação como povo e seu lugar específico na história humana. Ribeiro, no quadro de sua teoria da história, cunha dois conceitos com os quais trabalhará ao longo de toda sua obra: a) “povo novo” e b) “transfiguração étnica”. O primeiro diz respeito ao resultado da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.961 Palavras / 20 PáginasData: 24/9/2014 -
“PÓS-ABOLIÇÃO COMO PROBLEMA HISTÓRICO: BALANÇOS E PERSPECTIVAS
1ª ETAPA: TEXTO “PÓS-ABOLIÇÃO COMO PROBLEMA HISTÓRICO: BALANÇOS E PERSPECTIVAS” 1) Introdução: A última geração de escravos libertos e seu destino enfim passou a ser analisada pela historiografia brasileira, que até cerca de 1990 apenas falava na marginalização dos libertos e o pós-abolição se perdia no estudo das questões sociais de modo geral. Este ensaio foca, principalmente, no Vale do Paraíba, onde a escravidão foi mantida até tardiamente. Para isso, utilizou-se de documentação do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.811 Palavras / 8 PáginasData: 6/10/2018 -
“PRÁTICA DOCENTE E O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL (LUDICIDADE/INFÂNCIA)”
Tema: “PRÁTICA DOCENTE E O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL (LUDICIDADE/INFÂNCIA)” 1 PROBLEMA: Qual a importância do lúdico na Educação Infantil, relacionando-o com a prática docente e o desenvolvimento da criança? 2 HIPÓTESE: Os levantamentos iniciais apontam que o lúdico exerce poder e fascínio sobre a criança, facilita o processo de apropriação do conhecimento, proporcionando prazer e diversão ao mesmo tempo em que a criança constrói sua história. 3 OBJETIVOS 3.1 Geral: * Compreender a importância
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.817 Palavras / 8 PáginasData: 9/7/2015 -
“Pressupostos históricos da educação popular: de ontem para agora”.
“Pressupostos históricos da educação popular: de ontem para agora”. Carlos Rodrigues Brandão e Raiane Assumpção Resumo Indicativo Os autores expõem no primeiro parágrafo uma ideia de formar propostas práticas e metodológicas que visam contrapor um sistema onde a formação social e modelos supostamente ultrapassados de educação coexistem entre os hegemônicos e os emergentes. Expressa também que as campanhas de alfabetização do começo do século pedem a todo o momento que nomes racionais da moda possam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 374 Palavras / 2 PáginasData: 3/7/2019 -
“PROJETO LER E BRINCAR COM PALAVRAS” DO MUNICÍPIO VALE DAS FLORES”
Literaturas de Língua Portuguesa Literatura Infantojuvenil Multimeios Aplicados à Educação PROPOSTAS DE ATIVIDADES PARA O “PROJETO LER E BRINCAR COM PALAVRAS” DO MUNICÍPIO VALE DAS FLORES” CAMPO LIMPO / SÃO PAULO 19.11.2015 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO 3 2- OBJETIVOS 4 3- DESENVOLVIMENTO 5 4- GÊNEROS LITERÁRIOS 4.1 PROPOSTAS DE ATIVIDADES DE LEITURA 4.2 PROPOSTAS DE ATIVIDADES COM FILMES OU VÍDEOS DA WEB 4.3 PROPOSTAS DE ATIVIDADES COM TEXTO LITERÁRIO 6 6 7/9 10/11 5- CONSIDERAÇÕES FINAIS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.228 Palavras / 9 PáginasData: 22/8/2017 -
“PSICOLOGIA SOCIAL E SAÚDE: LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO”
UNIP – Universidade Paulista Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia “PSICOLOGIA SOCIAL E SAÚDE: LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO” Camila Cavalcante Dantas RA D2571F-0 Josiane da Silva Rangel RA T2860H-0 Lívia Cardoso Leal RA N1215A2 Miriam Lúcia Gasch Pereira RA N130HD-4 Renata Fagioli Nogueira RA T4542H-5 Campinas/SP 2018 UNIP – Universidade Paulista Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia Camila Cavalcante Dantas RA D2571F-0 Josiane da Silva Rangel RA T2860H-0 Lívia Cardoso Leal RA N1215A2 Miriam Lúcia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.081 Palavras / 5 PáginasData: 7/3/2019 -
“Quando a escola é de vidro” e “Pinóquio às avessas”
Análise das obras “Quando a escola é de vidro” e “Pinóquio às avessas”: No texto da autora Ruth Rocha é abordada de forma critica a escola tradicionalista, um sistema rigoroso e muito formal, onde os alunos não tem liberdade alguma para expressar suas ideias e até mesmo duvidas. Nesse modelo educacional o aluno faz somente o que manda o professor (autoridade maior em sala de aula) sem que haja qualquer tipo de interação entre ambos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 346 Palavras / 2 PáginasData: 14/6/2016 -
“Que escola é esta hoje?”
“Que escola é esta hoje?”. A situação atual da escola publica atual no Brasil é um reflexo de uma transformação iniciada na década de 60. Período no qual deu-se inicio a construção de uma escola que atendesse a todos. As massas passaram a ser inclusas na escola publica brasileira, gerando impacto significativo no sistema educacional, carente de políticas voltadas exclusivamente para a educação. O professor José Geraldo Silveira Bueno traz em seu artigo sobre a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 596 Palavras / 3 PáginasData: 4/8/2017 -
“QUEM É ESTA SENHORA”, ALICE DA PORCIÚNCULA E O PAPEL DA MULHER NA SALVAGUARDA DAS MEMÓRIAS.
“QUEM É ESTA SENHORA”, ALICE DA PORCIÚNCULA E O PAPEL DA MULHER NA SALVAGUARDA DAS MEMÓRIAS. Mayara Lacal Cunha Ladeia[1] INTRODUÇÃO O texto ensaístico a seguir tem como objetivo a partir da obra A Fabricação do Imortal de Regina Abreu analisar o papel da mulher na salvaguarda das memórias observando a trajetória de Alice da Porciúncula durante o processo de doação da coleção de Miguel Calmon ao Museu Nacional, bem como, sinalizar a imortalização da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.700 Palavras / 7 PáginasData: 6/12/2019 -
“Sala de Descompressão” – Pit Stop
1. “Sala de Descompressão” – Pit Stop A ideia começou com Google, Microsoft e Apple, os gigantes de tecnologia apostaram em ambientes destinados ao lazer e descanso no meio do expediente. Além de ganhos de saúde e bem estar para os profissionais, as chamadas salas de descompressão aumentou a produtividade dos funcionários. Quem entra na sala, deixa lá fora todas as preocupações do trabalho. Um espaço destinado a quem quer relaxar no meio do expediente.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.044 Palavras / 5 PáginasData: 3/11/2014 -
“Senso comum, mito e filosofia”
________________ 1. Por que as informações e saberes advindos do senso comum não são considerados, conforme o pensamento filosófico e o saber científico, como conhecimentos satisfatórios sobre os diversos temas e objetos conhecíveis? O senso comum é constituído por tradições, interesses e instituições estabelecidas por um grupo. Apesar de possuir uma importância enorme para os “problemas filosóficos”, ele está associado à experiência tradicional, ou seja, é constituído por tradições, valores e emoções de quem o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 293 Palavras / 2 PáginasData: 27/2/2016 -
“Tempos Modernos” - Lulu Santos
“Tempos Modernos” - Lulu Santos Eu vejo a vida melhor no futuro Eu vejo isso por cima de um muro de hipocrisia Que insiste em nos rodear Eu vejo a vida mais clara e farta Repleta de toda satisfação Que se tem direito Do firmamento ao chão Eu quero crer no amor numa boa Que isto valha pra qualquer pessoa Que realizar A força que tem uma paixão Eu vejo um novo começo de era
Avaliação:Tamanho do trabalho: 422 Palavras / 2 PáginasData: 1/5/2014 -
“Titularidade e objeto do direito à saúde e geração de direitos humanos em que se classifica”
Introdução: De acordo com a Constituição Brasileira de 1988, todos os cidadãos tem direito à saúde, esse garantido por meio de vários dispositivos constitucionais, sendo assim um direito de todos e dever do Estado. ( art. 196) “Titularidade e objeto do direito à saúde e geração de direitos humanos em que se classifica” Podemos analisar que após tanto tempo decorrido da promulgação da nossa Lei Maior de 1988, a saúde no Brasil ainda passa por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 274 Palavras / 2 PáginasData: 3/5/2015 -
“TOMAR ALGUÉM COMO FILHO”: A ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO NO PROCESSO DE ADOÇÃO
FUNDAÇÃO EDSON QUEIROZ UNIVERSIDADE DE FORTALEZA GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA RAISSA MARTINS SARAIVA MESQUITA / 1320294-0 “TOMAR ALGUÉM COMO FILHO”: A ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO NO PROCESSO DE ADOÇÃO Fortaleza 2018 RAISSA MARTINS SARAIVA MESQUITA “TOMAR ALGUÉM COMO FILHO”: A ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO NO PROCESSO DE ADOÇÃO TCC apresentado ao curso de graduação em Psicologia da Universidade de Fortaleza como requisito parcial para aprovação na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso em Psicologia. Grupo de Pesquisa:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.670 Palavras / 39 PáginasData: 22/4/2022 -
“Trajetória da literatura infantil: da origem histórica e do conceito mercadológico ao caráter pedagógico na atualidade”
Nesta resenha será feita uma análise crítica do artigo intitulado “Trajetória da literatura infantil: da origem histórica e do conceito mercadológico ao caráter pedagógico na atualidade”, o qual foi escrito em 2008 e publicado pela Revista Eletrônica de Graduação do UNIVEM (REGRAD) em 2009. O referido artigo trata da literatura infantil em seu âmbito histórico, perpassando por seus vestígios no mercado, assim formando um alicerce para tratar dos dilemas que o envolvem em seu contexto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 585 Palavras / 3 PáginasData: 6/4/2021