A Atua����o Pedag��gica Inclusiva Do Professor Na Educa����o b��sica Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
2.898 Trabalhos sobre A Atua����o Pedag��gica Inclusiva Do Professor Na Educa����o b��sica. Documentos 851 - 875 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSORNA EDUCAÇÃO BÁSICA
1 INTRODUÇÃO Em face a atuação pedagógica inclusiva na escola pública que pesquisamos, foram detectados grandes desafios. Na ocasião da pesquisa, foram reforçadas essas teses, de que as escolas ainda não estão preparadas para o ensinamento dos alunos com necessidades educacionais especiais. Buscamos fazer um levantamento do dia-a-dia, de como a escola se prepara para absorver a clientela que precisa se inserir no contexto de uma escola para todos. Foi analisado desde a acessibilidade até
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.411 Palavras / 6 PáginasData: 4/11/2014 -
A ação Pedagógica Do Professor Em Sala De Aula
1 INTRODUÇÃO É como componente curricular contextualizado no tempo e espaço escolar que tratamos da Educação Física nesse texto, considerando que desde o ano de 1996, quando da promulgação da LDB 9.394, que no art. 26 traz em seu texto que “a Educação Física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular da Educação Básica, ajustando-se às faixas etárias e as condições da população escolar, sendo facultativa nos cursos noturnos” (SOUZA JUNIOR, 2005, p.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 691 Palavras / 3 PáginasData: 4/11/2014 -
A AÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR EM SALA DE AULA
1 APRESENTAÇÃO Neste trabalho, analisamos a interessante experiência de ensino do Colégio Estadual Professora Maria Lopes de Paula, de Almirante Tamandaré, no Paraná. A prática pedagógica adotada pela escola consiste da seguinte experiência: algumas classes foram separadas por gênero, formando-se assim turmas exclusivamente femininas, exclusivamente masculinas, além das tradicionais turmas mistas, que não deixaram de existir. Esta é uma prática bastante ousada, senão polêmica, especialmente em tempos de inclusão escolar, uma vez que se baseia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.241 Palavras / 5 PáginasData: 4/11/2014 -
AÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR NA SALA DE AULA
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA GLAUCIA PEREIRA RODRIGUES SIRLENE MARIA DE OLIVEIRA DUARTE PRODUÇÃO TEXTUAL - GRUPO A ACÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR EM SALA DE AULA Santa Luzia 2014 GLAUCIA PEREIRA RODRIGUES SIRLENE MARIA DE OLIVEIRA DUARTE PRODUÇÃO TEXTUAL - GRUPO A AÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR EM SALA DE AUA Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Eduação a Distancia, Sociedade, Educação e Cultura, Educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.249 Palavras / 5 PáginasData: 4/11/2014 -
De Que Maneira As Organizações Através Das Tecnologias De Gestão Podem Se Anteciparem Aos Impactos Causados No Meio Ambiente Por Meio Da Atividade Fim Da Organização. Como ODireito Empresarial Atua Em Relação às Responsabilidades Da Organização
MANAUS – AMAZONAS 2014 SUMÁRIO 1-INTRODUÇÃO.............................................................................................. 04 2 BASE TEÓRICA.............................................................................................05 2.1 - Turismo e definições ..................................................................................05 2.2 - Turismo receptivo e segmentação de mercado...........................................12 2.3 - Estratégia de marketing...............................................................................13 3 POTENCIALIDADES TURÍSTICAS REGIONAIS 3.1 - Ambiente de turismo regional.................................................................... 15 3.2 - Pesquisa nas agências de Manaus.............................................................. 21 3.3 - Pesquisa nos hotéis da cidade.....................................................................25 4 CONCLUSÃO................................................................................................ 26 5 PROJETO DE VIDA ..................................................................................... 27 REFERÊNCIAS.................................................................................................29 INTRODUÇÃO A área do trabalho de pesquisa e estágio supervisionado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.510 Palavras / 31 PáginasData: 5/11/2014 -
A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSICA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.........................................................................................................3 2 DESENVOLVIMENTO..............................................................................................4 2.1 INCLUIR COM RESPONSABILIDADE, O DESAFIO É POSSÍVEL......................4 3 CONCLUSÃO...........................................................................................................5 REFERÊNCIAS............................................................................................................6 1 INTRODUÇÃO Viabilizado através de pesquisas bibliográficas, meios de comunicações e entrevistas, o presente trabalho vem apresentar uma experiência exitosa de atuação do professor de educação básica no ensino fundamental, sob a ótica do ensino dirigido a alunos com surdez. O mesmo ressalta a importância da ação do professor de educação básica que, por vezes se depara com a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.107 Palavras / 5 PáginasData: 5/11/2014 -
Professor E A Estetica
1 INTRODUÇÃO Proponho-me a dessa produção de texto a compartilha com o leitor um pouco sobre a história da vida e da obra de um dos maiores nomes da arte plástico da atualidade o brasileiro Romero Britto cujo o nome está vinculado nos maiores circuitos de artes do mundo. Além disso também analisaremos como a formação estética pode contribuir para a vida intelectual e profissional do professor. Será discutido a constituição de saberes docentes, identificando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.209 Palavras / 5 PáginasData: 5/11/2014 -
O uso de esteróides anabolizantes androgênicos e aceleradores metabólicos entre professores de educação física que trabalham em academias
Texto 2: Uso de esteroides anabólicos – androgênicos e aceleradores metabólicos entre professores de educação física que atuam em academias. Autores : Alexandre de palma e Monique Assis. Os autores ao longo do Texto apresentam Materiais e métodos que foram utilizados para chegar a tais conclusões, utilizado-se de dois diferentes métodos de investigação, na perspectiva de complementação mútua. Num primeiro momento foi realizada uma pesquisa de levantamento (survey), com o propósito de quantificar o uso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 323 Palavras / 2 PáginasData: 6/11/2014 -
Educação em diferentes espaços pedagógicos e a relevância do professor neste contexto
Educação em diferentes espaços pedaogicos e a relevancia do pedagogo nesse contexto Discutir sobre educação, em suma, não é uma tarefa muito difícil. No entanto, colocá- la em prática é que tem sido uma tarefa laboriosa e nada fácil por quem a promove. É nessa perspectiva, que enxerga-se a necessidade de abordar aqui nesse trabalho as práticas educativas em ambientes escolares e não-escolares tomando por base as atribuições do pedagogo, tendo em vista que este,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 784 Palavras / 4 PáginasData: 7/11/2014 -
Comunicação do professor com alunos na escola Cemei Castelo Branco
Realizamos nosso estudo de caso na escola Cemei Castelo Branco, situada na região do Campos Elíseos em Campinas. Fizemos nossa observação na sala do agrupamento três que atende a faixa etária de três a quatro anos, e tem como docente o professor Jose Antonio, que nos recebeu muito bem. Quando chegamos na sala as crianças estavam dispersas, algumas na janela, outras brincando com jogos, todas com muita agitação, enquanto isso o professor tentava contar uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 235 Palavras / 1 PáginasData: 7/11/2014 -
A análise da escola do Professor EMEF Ida Bonini Romero
2. DESENVOLVIMENTO Escola nosso objeto de análise será a EMEF Professora Ida Bonini Romero, localizada na Rua Maranhão, 469 da cidade de Echaporã. Seu público alvo são alunos na faixa etária dos 6 aos 12 anos(1ºao 5ºano). A escola funciona em Três turnos, sendo manhã e tarde 1º a 5º ano e noturno EJA além de abrigar o Pólo de apoio presencial da instituição Anhanguera Educacional. Pelo espaço físico da escola e números de salas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 686 Palavras / 3 PáginasData: 7/11/2014 -
Educação Inclusiva
INTRODUÇÃO O movimento pela inclusão escolar é um assunto debatido em todo o mundo e, nas últimas décadas, esta discussão cresceu consideravelmente no Brasil. Como consequência, tem originado a elaboração de políticas públicas educacionais para a inclusão de alunos com necessidades especiais (NEs). Para que a Educação seja realmente uma realidade vivida e enfrentada para todos, na qual todos possam aprender o verdadeiro sentido de se tornar um cidadão pleno, temos antes de tudo um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.070 Palavras / 9 PáginasData: 7/11/2014 -
Projeto “O valor pedagógico da relação professor e aluno”
Projeto “O valor pedagógico da relação professor e aluno” 1º Encontro com professores do colégio Paraíso Com o objetivo de auxiliar os professores do colégio Paraíso nas relações com os alunos, criamos este projeto, o qual será realizado em 4 encontros, nos quais iremos expor alguns temas para reflexão e aprendizagem sobre diversos temas relacionados a pedagogia. Neste 1º encontro o tema é “o construtivismo como uma proposta que valoriza o agir de quem aprende,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.664 Palavras / 7 PáginasData: 7/11/2014 -
A idéia de uma sociedade inclusiva
A idéia de uma sociedade inclusiva se fundamenta numa filosofia que reconhece e valoriza a diversidade, como característica inerente à constituição de qualquer sociedade. Partindo desse principio e tendo como horizonte o cenário ético dos Direitos Humanos, sinaliza a necessidade de se garantir o acesso e a participação de todos independentemente das peculiaridades de cada individuo. A questão da inclusão reforçou a necessidade da escola repensar seu papel e suas práticas exigindo do professor uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 262 Palavras / 2 PáginasData: 8/11/2014 -
"A Reorganização Da Escola Na Perspectiva Da Educação Inclusiva".
Entrevista: Nome da Escola: E E PROFESSOR WOLNY DE CARVALHO RAMOS 1) Quantos alunos com necessidades educacionais especiais frequentam a escola que você coordena? Resp: Três alunos 2) Quais as necessidades educacionais que eles apresentam (deficiência física, auditiva, visual, intelectual, altas habilidades ou condutas típicas)? Como eles estão distribuídos nas diferentes classes e séries? Resp: Deficiência Intelectual - 3º Ano do ensino médio Deficiência Intelectual e física – 2ºAno do ensino médio Deficiência física e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.065 Palavras / 5 PáginasData: 9/11/2014 -
A percepção do professor sobre a importância Desenvolvimento psicomotor na primeira infância
Percepção do pedagogo sobre a importância do desenvolvimento psicomotor na primeira infância *Pedagoga Especialista em Psicomotricidade *Professora Mestra da Faculdade de Educação Física e Ciências do Desporto da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (Brasil) Gabriele Neis* gabrieleneis@yahoo.com.br Prof. Ms. Daniela Boccardi Goerl** daniela.goerl@pucrs.br Resumo A primeira infância tem se destacado em diversas áreas cada vez mais quanto a sua relevância e ao que deve ser oportunizado nesta fase. No meio educacional, este
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.068 Palavras / 9 PáginasData: 9/11/2014 -
Formação De Docentes Dos Cursos De Jornalismo: Uma Abordagem Sob A ótica Da Educação Inclusiva
Formação de docentes dos cursos de Jornalismo: Uma abordagem sob a ótica da Educação Inclusiva Eloiza de Oliveira Frederico Resumo Este artigo visa problematizar o trabalho do docente universitário do curso de Jornalismo no que tange à relação com o educando portador de necessidades especiais. O objeto central é observar as dificuldades deste profissional do ensino superior em relação à educação inclusiva, a partir do relato de experiências e observações assistemáticas da autora, jornalista e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.687 Palavras / 23 PáginasData: 9/11/2014 -
O Desafio De Ser Professor Na Era Digital
Com as mudanças socioeconômicas decorrentes da tecnologia digital em nossa sociedade, o comportamento dos alunos já não é mais o mesmo e a preocupação em prepará-los para atender as demandas do cotidiano já está cada vez mais intensa para os professores. A exigência do mundo tecnológico é cada vez maior, requer pessoas qualificadas para atender as exigências do mercado capitalista e engajar-se no mundo da comunicação com muito mais freqüência. Ser professor hoje por si
Avaliação:Tamanho do trabalho: 486 Palavras / 2 PáginasData: 9/11/2014 -
Qual O Papel Do Professor De Educação Física?
1. APRESENTAÇÃO DA ATIVIDADE 1.1 TEMA: Imagem Corporal e a Influência da Mídia: Qual o papel do professor de Educação Física? 1.2 DISCIPLINAS DO SEMESTRE RELACIONADAS AO TEMA: Corporiedade e Motricidade Humana 1.3 Introdução: O afastamento das aulas de Educação Física Escolar por parte dos adolescentes pode ocorrer devido a vários fatores. Pesquisas já apontam, entre outras razões, o esporte enquanto conteúdo predominante, as relações de gênero, a falta de habilidade. Porém, acreditamos que a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.766 Palavras / 20 PáginasData: 10/11/2014 -
Professor
De volta à sala de aula os alunos aprenderiam noções de reciclagem, de coleta seletiva, e de sustentabilidade de maneira muito sutil. Também é possível atingir conhecimentos mais profundos, como as composições de bioestruturas presentes em cada tipo de solo, e o tempo de decomposição de diversos resíduos orgânicos bem como as ameaças presentes no descarte incorreto de resíduos inorgânicos. É valido lembrar que cada matéria seja ela de cunho especifico ou voltada para as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 338 Palavras / 2 PáginasData: 10/11/2014 -
O PAPEL DOS PROFESSORES DE CRIANÇAS COM HIPERPERTIMAÇÃO EM CLASSE
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA- UESB DEPARTAMENTO DE ESTUDOS BÁSICOS E INSTRUMENTAIS- DEBI CURSO: QUÍMICA (LICENCIATURA) I SEMESTRE DOCENTE: ZORAIDE CRUZ Apresentado por: Cleiton Silva Santos FUNDAMENTO DA PESQUISA CIENTÍFICA:Projeto de Pesquisa ITAPETINGA – BA 2014 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA- UESB DEPARTAMENTO DE ESTUDOS BÁSICOS E INSTRUMENTAIS- DEBI CURSO: QUÍMICA (LICENCIATURA) I SEMESTRE DOCENTE: ZORAIDE CRUZ O PAPEL DOS PROFESSORES AO LIDAR COM CRIANÇAS COM HIPERATIVIDADE NA SALA DE AULA. Projeto de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.758 Palavras / 12 PáginasData: 10/11/2014 -
A Didatica Do Professor Ruim
1 INTRODUÇÃO Os professores apesar de considerarem a importância do planejamento colocam uma série de obstáculos em sua realização, percebendo-o apenas como algo burocrático, que é realizado por imposição da equipe pedagógica, como ato de preencher papéis. Contudo, se não houvesse a cobrança, trabalhariam por longo tempo sem realizar planejamento, o que nos leva de maneira geral a acreditar que esta prática está marcada pela descrença dos professores. Os professores precisam ser sensibilizados sobre a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 741 Palavras / 3 PáginasData: 10/11/2014 -
Formação De Professores
Introdução Este trabalho irá falar sobre a formação de professores onde dentro deste existe o plano nacional de formação que foi um projeto criado a benefício dos professores que já estão em exercício nas escolas públicas, estaduais e municipais e que não possuem a formação adequada exigida pela LDB, oferecendo a estes, cursos superiores públicos além de cursos de extensão, aperfeiçoamento e especialização. Apresentaremos também o programa de formação de professores para atuar nas séries
Avaliação:Tamanho do trabalho: 309 Palavras / 2 PáginasData: 10/11/2014 -
Relatório Da Pratica Do Professor
1-INTRODUÇÃO MEMORIAL DESCRITIVO Me chamo Vera Regina de Souza Melgar. Nasci em 15 de agosto de 1964, na cidade de Rio Grande. Vim morar em Jaguarão com alguns meses de vida. O início da minha aprendizagem se deu no Grupo Escolar Joaquim Caetano da Silva, que agora é Colégio Estadual Joaquim Caetano da Silva.. O que me lembro do pré-escolar , que foi com a professora Laci, é que o tema era ¨O Circo¨, de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.113 Palavras / 5 PáginasData: 11/11/2014 -
O papel do professor no ensino na primeira infância e a importância do ensino de crianças pequenas
1 INTRODUÇÃO O objetivo do trabalho é refletir sobre o papel do pedagogo na educação infantil e a importância da educação infantil para o Desempenho do Aluno, onde a escola não é p único lugar onde a educação acontece e muito menos mais perfeito, o professor não é o único praticante. O conceito moderno de Pedagogia é: Pedagogia é a filosofia, a ciência e a técnica da educação. Esse conceito é completo porque abrange todos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.491 Palavras / 6 PáginasData: 11/11/2014