Biológicas
Depois de estudar estes trabalhos sobre biologia, você terá uma melhor compreensão do comportamento humano e da biologia em geral.
57.438 Trabalhos sobre Biológicas. Documentos 13.141 - 13.170
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Aula de anatomia sobre o Sistema Cárdio circulatório
Aula de anatomia sobre o Sistema Cárdio circulatório foi iniciada com a definição, onde este é definido como um sistema de tubos fechados, sem comunicação com o exterior, que são chamados vasos, e por uma bomba percussora o coração. O sistema cardiovascular consiste no sangue, no coração e nos vasos sanguíneos. O coração leva sangue para os tecidos através de artérias, arteríolas e capilares respectivamente, esse sangue é rico em O2. Já os tecidos levam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 554 Palavras / 3 PáginasData: 26/8/2017 -
Aula De Bioetica
1. Introdução Visando a produção e manutenção de alimentos seguros (food safety) os órgãos competentes (MA, MS, ANVISA) instituíram legislação específica, portarias, resoluções sobre procedimentos de controle que visam à redução e eliminação dos riscos de contaminações de alimentos, desde seu preparo, processamento, passando pelo transporte, distribuição, armazenamento, até seu consumo. A importância disso está no fato de que alimentos contaminados podem acabar gerando surtos de doenças de origem alimentar, que além de afetar diretamente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 296 Palavras / 2 PáginasData: 28/9/2014 -
Aula De Biologia
Acidente Vascular Cerebral Isquêmico O que é O Acidente Vascular Cerebral Isquêmico (AVCI), também conhecido por derrame ou isquemia cerebral, é causado pela falta de sangue em uma área do cérebro por conta da obstrução de uma artéria. Responsável por 85% dos casos de derrame, a doença é a principal causal de morte e incapacidades no Brasil. A cada 6 segundos uma pessoa no mundo morre decorrente de um AVC. Raro em crianças, acomete tanto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.835 Palavras / 16 PáginasData: 1/12/2013 -
AULA DE DANÇA CIRCULAR
Descrição das atividades: • Roda de conversas com base nos seguintes questionamentos: O que a dança representa para você? É possível manifestar nossas emoções através da dança? Ela pode ser apenas uma apresentação teatral? Quais linguagens estão envolvidas junto à dança? • Realização de uma dança circular, acompanhada pela música É CIRCULAR (Camila Costa); • Reflexão sobre a realização da dança, seguindo os seguintes passos: O que você pode perceber com relação aos seus movimentos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 201 Palavras / 1 PáginasData: 2/7/2014 -
Aula De Dpp
Passo 4: Coloque esses objetivos na tabela abaixo e defina os itens que faltam: Como, Recursos de Tempo e Recursos Financeiros. OBJETIVOS COMO PRAZO RECURSOS DE TEMPO RECURSOS FINANCEIROS Empregar-me na área de enfermagem Vendo vagas de emprego, colocando currículo. 6 meses a 1 ano 6 meses Recursos próprios Graduar-me em enfermagem Cursando graduação em enfermagem 3 a 5 anos 3 anos Com o meu emprego Ser bem sucedida Trabalhando e estudando 10 a 15
Avaliação:Tamanho do trabalho: 219 Palavras / 1 PáginasData: 14/3/2014 -
Aula de Excel, Loja de Pedras Preciosas
Bolo Salgado de Frango e Catupiry Ingredientes necessários * Manteiga; * Leite; * 500g de Queijo Mussarela fatiada; * 1 Pacote de Pão de Forma (de preferência ao pão wickbold quadrado) * 1 Kg Frango Desfiado; * 1 Bisnaga de Catupiry; Modo de Preparo: 1. Ligue o forno e deixe-o pré aquecido à mais ou menos 200º graus. 1. Pegue uma assadeira de vidro ou metal e unte com manteiga a assadeira inteira. 1. Pegue
Avaliação:Tamanho do trabalho: 256 Palavras / 2 PáginasData: 26/3/2016 -
Aula De Fundamentos Do Futebol
Atividade 1. Experimentar os chutes e a bola. O professor deve marcar um espaço disponível com os cones para delimitar a área das atividades ou utilizar as marcações do próprio espaço (no caso de quadras já delimitadas). Dividir a turma em pequenos grupos de acordo com o nº de bolas disponíveis, sendo uma bola para cada grupo (ex.: 5 grupos de 5 alunos, total de 25). Deixar que os alunos chutem a bola uns para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 487 Palavras / 2 PáginasData: 13/4/2014 -
Aula De Genética
CURSINHO POPULAR: PEDAGOGIA DA COLABORAÇÃO PROFESSORA: GABRIELA BRAGA SEGUNDA LEI DE MENDEL E ANALISE DE GENEALOGIAS Em suas primeiras experiências, Mendel verificou apenas uma característica de cada vez (monoibridismo), não se preocupando com as demais características. Depois de muitas experiências, Mendel prosseguiu com suas pesquisas e começou a se preocupar com o comportamento de duas características, analisando dois caracteres ao mesmo tempo. Ao verificar cruzamentos que envolviam dois tipos de características (di-hibridismo), Mendel enunciou a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.299 Palavras / 6 PáginasData: 22/3/2015 -
AULA DE GINÁSTICA AERÓBICA: JUMP
KAMILLA AMIGO SANTOS – 1162049 Educação Física Bacharelado ATIVIDADE PRÁTICA Luciana de Oliveira Silva VITÓRIA 2014 KAMILLA AMIGO SANTOS – 1162049 Educação Física Bacharelado PROJETO DE PRÁTICA Trabalho apresentado à Professora Luciana de Oliveira Silva como parte das exigências do Projeto de Prática de aprendizagem da disciplina Ginástica Geral do curso de Bacharelado em Educação Física à Distância. VITÓRIA 2014 AULA DE GINÁSTICA AERÓBICA: JUMP NÍVEL DE CONDICIONAMENTO DOS ALUNOS: INICIANTES • (1) AQUECIMENTO: O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 458 Palavras / 2 PáginasData: 3/5/2016 -
Aula de Glicogênio Bioquímica
Caso clínico A paciente era uma menina de 12 anos de idade que apresentava abdome volumoso. Ela apresentava história de episódios frequentes de fraqueza, sudorese e palidez que desapareciam com a alimentação. Seu desenvolvimento físico tinha sido retardado: sentou com 1 ano de idade, andou sem ajuda somente aos 2 anos e tinha desempenho pouco satisfatório na escola. O exame físico revelou pressão sanguínea de 110/88mmHg, peso de 22,4kg e altura de 1,28m (ambos os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 470 Palavras / 2 PáginasData: 29/5/2020 -
Aula de Handball
AULA DE HANDEBOL TEMA: RECREAÇÃO Alunos: Igor Drumond; Marcus Vinícius; Rafael Corsini; Thiago Rodrigues; Weverton Terra. Primeira Atividade: Os alunos divididos em duas equipes, sendo que cada equipe deverá eleger o seu goleiro que ficará andando ao redor da quadra (por cima das linhas do handebol ou outras) com um bambolê levantado a cima da cabeça. As equipes deverão trocar passes e tentarão chegar até o seu bambolê para fazer um gol (jogando a bola
Avaliação:Tamanho do trabalho: 325 Palavras / 2 PáginasData: 26/9/2016 -
AULA DE INICIALIZAÇÃO TÉCNICA PLANO DE AULA KARATÊ
PORTFÓLIO DA 9ª SEMANA DA DISCIPLINA ESPORTES DE LUTAS ALUNO NATHALIA DANIEL SILVA GODINHO, R.A. 1165091 CURSO EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO Vitória – ES 201 AULA DE INICIALIZAÇÃO TÉCNICA PLANO DE AULA KARATÊ Objetivo Geral: Ensinar a nova modalidade de lutas aos alunos chamados Karatê. Conhecimentos Prévios Dos Estudantes: Domínio das ações motoras de locomoção, e conceitos aprendidos anteriormente sobre a origem do Karatê. Objetivos Específicos: - Possibilitar o reconhecimento corporal através da alternância dois golpes,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 402 Palavras / 2 PáginasData: 19/10/2015 -
Aula de jamp ao ar livre
VIII ENCIC ENCONTRO NACIONAL CLARETIANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA O NÍVEL DE SATISFAÇÃO DOS ALUNOS PRATICANTE DE JUMP AO AR LIVRE RITMO ACADEMIA DE MIRACEMA DO TOCANTINS. AUTORES Adão Ribeiro dos Santos Fabrizia Silva Rodrigues Claiton Marcelino Pinto Marinalva Gomes de Aquino Rosevane Dias Conceição Alves Introdução: Aulas de jump tem sido nos últimos anos uma grande moda nas academias e até mesmo em espaços no ar livre, como em praças, jardins etc.. No geral é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 924 Palavras / 4 PáginasData: 13/8/2015 -
Aula de Karatê Práticas Pedagogicas
Modalidade: Karate Faixa Etária: 9 a 10 anos Preceitos de Gallahue: Fase de movimento especializado: esse é um período em que as habilidades estabilizadoras, locomotoras e manipulativas fundamentais são progressivamente redefinidas, combinadas e elaboradas para o uso em situações crescentemente exigentes. Objetivo Geral: Fazer com que os alunos vivenciem algumas técnicas trabalhadas na modalidade. Objetivo Específico: Demonstrar técnicas de ataque e defesa. Técnicas: Kizame Zuki (ataque), Jodan Age Uke (defesa) Hiza Gueri (ataque). Tempo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 749 Palavras / 3 PáginasData: 26/6/2017 -
AULA DE LABORATORIO
1. Introdução Podemos trabalhar com morangos é que eles servem muito bem. Para observamos o DNA(desoxirribonucleico ) e também de proteínas que ficam muito macios e fácies como homogeneizar, que as enzimas que degradam a pectina e celulose que estão respectivamente presente nas paredes celular nas células vegetais. 2. OBJETIVO Observarmos Extração DNA Fragaria SP. 3.0 MATERIAL E MÉTODOS 3.1 Material: Becker Água destilada; Pipetado Volumétrica Álcool etílico; Sal
Avaliação:Tamanho do trabalho: 475 Palavras / 2 PáginasData: 2/12/2014 -
Aula de Microbiologia
5 importâncias dos microorganismos na natureza Ciclo do carbono, do nitrogênio, germinação de sementes, na decomposição, no organismo de seres vivos. Pães, queijos, iogurtes, vinhos, cogumelos Postulados de koch São regras que Koch criou no estudo de microorganismos: 1- O agente patógeno deve estar presente nos casos de doença e ausentes em organismos saudáveis 2- O patógeno deve ser isolado e cultivado em cultura pura 3- A mesma cultivada deve ser inserida em um animal
Avaliação:Tamanho do trabalho: 255 Palavras / 2 PáginasData: 11/2/2019 -
AULA DE MICROSCOPIA
Introdução Usado microscopia de luz para verificação de células que não podem ser vistas a olho nu, sendo usado como ferramenta para analisar e detalhar tecidos e células de diferentes animais, sendo no sangue, na pele e na traqueia para observar suas diferentes morfologias, diferenciar sua forma e organização. O objetivo é diferenciar os tecidos animais, analisando e percebendo suas principais diferenças. Material e método Utilizando o microscópio de luz, coloca-se uma lamina de um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 365 Palavras / 2 PáginasData: 7/9/2015 -
Aula de Natação: flutuação
marca-ufrb Universidade Federal do Recôncavo da Bahia Centro de Formação de Professores - CFP CURSO LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA P L A N O D E A U L A Instituição: CETEP do Vale do Jiquiriçá Aula n. 02 Disciplina: Educação Física Data: 13/01/2016 Professor/a Superivisor/a: Cristina Paraiso e Cintia Cardeal Duração da aula: 90 min Estagiários: Allan, Diego, Geovani, Joana e Valdelito Turma: TEMA: Flutuação CONTEÚDO: Flutuação e Dinâmica da respiração nas atividades aquáticas.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 472 Palavras / 2 PáginasData: 4/2/2016 -
Aula de Paulo Fisiologia Cardiovascular
EFSO I LUIZA DE BRITO Aula de Paulo Fisiologia Cardiovascular 01/12/2018 (QUESTÃO) Durante o exercício físico há um aumento do retorno venoso ao coração, o que pode gerar: 1. Aumento da pré-carga 2. Aumento da pós-carga 3. Menor estiramento da fibra cardíaca 4. Maior resistência vascular periférica Pré-carga: É a força ou carga exercida no miocárdio no final da diástole (estiramento das fibras). Pode dizer que se refere a quantidade de volume sanguíneo no ventrículo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.678 Palavras / 7 PáginasData: 22/2/2019 -
Aula de Produção de Etanol
AULA PRÁTICA – PRODUÇÃO DE ETANOL 1. INTRODUÇÃO A fermentação é um processo de liberação de energia que ocorre através de um processo anaeróbico. Uma molécula orgânica é degradada em compostos mais simples através de um conjunto de reações enzimaticamente controladas, liberando energia. As leveduras e algumas bactérias fermentam açúcares, produzindo álcool etílico e gás carbônico (CO2), processo denominado fermentação alcoólica. Na fermentação alcoólica, as duas moléculas de ácido pirúvico produzidas são convertidas em álcool
Avaliação:Tamanho do trabalho: 516 Palavras / 3 PáginasData: 18/3/2021 -
Aula de Semiologia Sobre Edema
Semiologia Armazenado sempre no espaço intravascular então vai haver isquemia de estruturas com morte dessas estruturas. Então, se eu tenho um acúmulo de líquidos, por exemplo, nos vasos mesentéricos, e não existe essa troca essa dinâmica, essa homeostase, de troca do espaço intravascular para o espaço intersticial, então vai ocorrer uma isquemia de alças intestinais, vai ocorrer a isquemia de vísceras maciças e essa isquemia pode levar à necrose e morte desses tecidos e das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 534 Palavras / 3 PáginasData: 25/3/2019 -
Aula de Shiatsu
Turma de Massoterapia – Técnica de Shiatsu CRONOGRAMA: 1- História do Shiatsu 2- Conceito do Shiatsu 3- Ki: Energia Vital 4- Yin e Yang 5- Sistema Zang - Fu 6- Principais meridianos 7- Os 5 elementos 8- Efeitos do Shiatsu 9- Contraindicação 10- Aplicação do Shiatu HISTÓRIA DO SHIATSU A história do Shiatsu tem como base as técnicas utilizadas na antiga China, local onde nasceram os princípios básicos da Medicina Oriental. A MTC (Medicina Tradicional
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.892 Palavras / 32 PáginasData: 8/4/2019 -
Aula De Taxonomia E Exercícios
AULA DE TAXONOMIA TATY Espécies mais aparentadas entre si do que com quaisquer outras formam um gênero. Além do gênero existem outros graus de classificação Espécie - Gênero - Família - Ordem - Classe - Filo - Reino • Gêneros semelhantes formam um grupo maior: a família. • As famílias formam a ordem. • As ordens formam a classe. • As classes forma o filo • Os filos, finalmente formam o reino. Para entendermos melhor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 460 Palavras / 2 PáginasData: 14/9/2014 -
Aula de transtornos de ansiedade
18.11.2016 - Aula 5 Psiquiatria Caso clínico 1: paciente chega ao PS com dor nas costas há 6 meses, sem historia de traumas, não é encontrado deformidades, sem posição antalgica. Qual a hipótese diagnostica? TRANSTORNO DE SOMATIZAÇÃO Caso clínico 2: Paciente marcou consulta, é meio seca e mal humorada, sem querer muito papo e diz para o médico: "fiquei sabendo que a senhora é especialista em câncer de estomago, então vim aqui na senhora". Você
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.439 Palavras / 22 PáginasData: 26/11/2016 -
Aula E Tema 2
O conjunto de todas as variáveis que envolvem a saúde e a doença, tanto em nível individual quanto em nível coletivo, considerando que ambas são interligadas e são consequências dos mesmos fatores” é definição para: Escolher uma resposta. a. Ambiente ou entorno. b. Multifatorialidade. c. Epidemiologia. d. História Natural da Doença. e. Processo saúde-doença. . . Question 2 Notas: 1 “Dados da Comissão de Segurança da Câmara dos Deputados e da Polícia Federal de 2012,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 763 Palavras / 4 PáginasData: 3/9/2013 -
Aula Educação Fisica
WILLIAM DA SILVA MOISÉS RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV: Curso de licenciatura em educação física RIO BRANCO (AC) 2014 WILLIAM DA SILVA MOISÉS RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV: Curso de licenciatura em educação física Relatório apresentado como requisito para aprovação na disciplina Estágio Supervisionado IV do Curso de Licenciatura em Educação Física da Universidade Federal do Acre. Professor(a) Orientador(a): Jeane Maria de Moura Costa RIO BRANCO (AC) 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO……………………………………………………….……………….........PG 1 DESENVOLVIMENTO.......................................................................................................PG 1.1 APRESENTAÇÃO DA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.805 Palavras / 24 PáginasData: 11/5/2015 -
Aula estruturada - Avaliação do Paciente com Distúrbio Hepático
AULA ESTRUTURADA AVALIAÇÃO DO PACIENTE COM DISTÚRBIO HEPÁTICO 1 - HISTÓRICO: * Uso de substâncias hepatotóxicas (Medicamentos, álcool, etc) * Exposição a agentes infecciosos * Condições clínicas atuais e pregressas * História familiar * Sintomas que sugerem doença hepática 2 – EXAME FÍSICO: * Avaliação do estado mental e cognição * Observar presença de tremores, fraqueza e fala arrastada * Busca de sinais de disfunção hepática: * Icterícia: pele, mucosas e esclera * Membros: edema;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 466 Palavras / 2 PáginasData: 11/4/2018 -
Aula Evolução Molecular
Aula prática 1) Identificar TEs em um fragmento cromossômico. a) Ir à página https://www.ncbi.nlm.nih.gov/ e selecionar “genome” em “search”; digitar Xenopus tropicalis. b) Clicar no Cromossomo 10 (Genome Data Viewer); selecionar “Tools” e depois “Go to”; digitar “1-90000”. Clicar com o botão direito em cima do cromossomo; Download; FASTA (“visible range”). c) Utilizar o Censor do Repbase Giri (https://www.girinst.org/censor/index.php) para busca de elementos repetitivos no arquivo fasta de região parcial do cromossomo 10 de Xenopus
Avaliação:Tamanho do trabalho: 301 Palavras / 2 PáginasData: 10/11/2019 -
Aula fundamental
FICHA DE REGÊNCIA Nome: Pitty Nível de ensino: Fundamental 1 Série: 1º e 2º Nome do Professor da Escola: Valeria Data: 10/04/14 Horário da aula – Início: 13h: 20min Final: 16h: 40min. 1. Objetivo: Vivenciar jogos e brincadeiras da cultura nacional. 2. Conteúdo: Jogos e brincadeiras. 3. Desenvolvimento/ metodologia: 1- Formar com os alunos, duas fileiras laterais voltados de frente para o final da quadra, no final desta quadra irá colocar um cone para cada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 350 Palavras / 2 PáginasData: 12/4/2015 -
Aula futsal
________________ 1. AULA A aula do dia 11/09/15 foram explicados sobre os tipos de métodos de ensino: global, parcial e misto. 1º atividade: Foi uma atividade onde os alunos foram divididos em grupos de seis alunos cada, havendo uma competição entre duas equipes. Com a bola de vôlei na mão os alunos deveriam trocar passes, lançando a bola para seu companheiro até chegar na área do gol adversário onde para se fazer o gol era
Avaliação:Tamanho do trabalho: 333 Palavras / 2 PáginasData: 29/11/2015