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10.752 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 2.971 - 3.000

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  • Consumidor

    .) A partir da leitura das nossas aulas, defina CIÊNCIA e MÉTODO CIENTÍFICO (Valor 1,5 Pontos) Ciência Pode-se conceitualizar ciência como a busca do conhecimento sobre o universo e tudo o que se encontra nele, é tudo o conhecimento adquiridos através dos métodos científicos para se chegar a uma conclusão. Ao longo da história da humanidade, vários conceitos foram dados à palavra ciência. Para os filósofos da Antiguidade, ciência significava usar a razão e a

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    Tamanho do trabalho: 248 Palavras / 1 Páginas
    Data: 3/9/2014 Por: lorenarafael
  • Consumidores, trabalhadores, investidores

    dsfsdfsdfdsfsdes” abrangem consumidores, trabalhadores, investidores, entidades do governo, proprietários de terra, empresas – na realidade, quaisquer agentes que tenham participação na produção e/ou distribuição de bens (riqueza). A Microeconomia explica como e por que essas unidades tomam decisões de produção e consumo. Por exemplo, ela esclarece como os consumidores tomam decisões de compra e de que forma suas escolhas são influenciadas pelas variações de preços e rendas; explica, também, de que maneira as empresas determinam

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    Tamanho do trabalho: 364 Palavras / 2 Páginas
    Data: 3/11/2013 Por: mayarafdbf
  • Contabeis

    d. somente um contexto virtual. e. somente um contexto físico. Question 3 Notas: 1 Segundo o modelo de criação de conhecimento, a pergunta: “Por que fazemos isso sempre dessa maneira?”, seria disparadora da dúvida e da livre especulação, além das ferramentas para inovar. Essa pergunta está relacionada a qual dos fatores de criação do conhecimento organizacional? Escolher uma resposta. a. Intenção, vinculada ao apoio necessário para criação do conhecimento novo. b. Contexto, relacionado ao ambiente

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    Tamanho do trabalho: 378 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/10/2014 Por: diegoxthe
  • Contabeis

    SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 Diferenças entre empresário individual e sociedade empresária 4 2.2 A EIRELI EM TERMOS PRÁTICOS 5 2.3 ASPECTOS POSITIVOS E NEGATIVOS DA EIRELI 5 2.3.1 ASPECTOS POSITIVOS 5 2.3.2 ASPECTOS NEGATIVOS 6 2.4 REQUISITOS E IMPEDIMENTOS 6 2.4.1 CAPACIDADE PARA SER TITULAR 6 2.4.2 IMPEDIMENTOS PARA SER TITULAR 7 2.4.3 IMPEDIMENTOS PARA SER ADMINISTRADOR 7 2.5 ABERTURA, REGISTRO E LEGALIZAÇÃO 9 2.6 REGISTRO NA JUNTA COMERCIAL 9 3

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    Tamanho do trabalho: 2.796 Palavras / 12 Páginas
    Data: 23/3/2015 Por: romes
  • Contabeis

    Contabeis

    ________________ ATPS Contabilidade Intermediária Curso: Ciências Contábeis Turma: Noite Professor: Anderson André da Silva Santos - RA: 7090556364 Wesley Romual - RA: 7413621875 Pamela Sale Cardoso - RA: 6824485867 Ana Silvia Antonio Ferro - RA: 6661452235 Nicole Cristine da Silva Cota - RA: 6670414813 São Paulo 30 DE SETEMBRO 2014 ETAPA 01 - PASSO 01 * Assistir vídeos indicados. ETAPA 01 - PASSO 02 Acesso Classificador N o m e d a C o n

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    Tamanho do trabalho: 6.841 Palavras / 28 Páginas
    Data: 29/4/2015 Por: anasilvia03
  • Contabil

    EXERCÍCIOS – Capítulo 3 – AAC – 5 Per.ADM – Prof.Mônica Assinalar Falso (F) ou Verdadeiro (V), à luz dos Princípios fundamentais de Contabilidade: ( ) Normalmente, as indústrias só reconhecem o resultado obtido na venda no momento em que há transferência do bem ou serviço ao adquirente. ( ) O Princípio da Realização da Receita aproxima os conceitos de lucro em Economia e em Contabilidade. ( ) Após o reconhecimento da receita, deduzem-se dela

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    Tamanho do trabalho: 226 Palavras / 1 Páginas
    Data: 1/3/2015 Por: karlaadm16
  • Contabilidade

    IFRO- INSTITUTO FEDERAL DE RONDÔNIA – POLO DE JI-PARANÁ Curso Técnico em finanças (Estatística Aplicada) Aluno: Evandro Martins Gervásio Tarefa: Correlação e Regressão Linear Professores: Vilmar dos Santos Alves e Claudio Silveira Pereira JI-PARANÁ 09 DE SETEMBRO DE 2013 Olá aluna e aluno, Nos exercícios abaixo, determinar a distribuição de frequência contendo o número de classes, frequência absoluta, frequência acumulada e frequência relativa. 1) A tabela abaixo mostra o faturamento de uma empresa (R$x1000) Mês

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    Tamanho do trabalho: 849 Palavras / 4 Páginas
    Data: 11/9/2013 Por: evan
  • Contador De Histórias

    Minas Gerais, anos 70. Nascido em uma favela de Belo Horizonte, filho caçula de dez irmãos, aos seis anos de idade Roberto Carlos Ramos foi ‘escolhido’ pela mãe para ser interno em uma instituição oficial que, segundo a propaganda da TV, preparava crianças para serem ‘médicos, advogados, engenheiros’. A realidade se revelou, no entanto, bastante diferente para o menino até então criado em uma família e dotado de pródiga imaginação. Apesar das dificuldades em ser

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    Tamanho do trabalho: 472 Palavras / 2 Páginas
    Data: 14/5/2014 Por: luismiguelbr
  • Contar Historia, Uma Arte Sem Idade

    Fichamento: Livro Contar Histórias Uma Arte Sem Idade Autora: Maria Betty Coelho Resumo Essa é uma bela Obra a qual a autora cita varias de suas experiências com seus alunos Ela cria técnicas que faz com que as crianças tem um bom entendimento e não haja interrupções e leva a criança ao mundo mágico. Gente Grande Volta a Ser Criança A força da história é tamanha que narrador e ouvintes caminham juntos na trilha do

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    Tamanho do trabalho: 410 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/10/2013 Por: TioFilipe
  • Contar Historias Uma Arte Semidade

    FICHAMENTO: CONTAR HISTÓRIAS – UMA ARTE SEM IDADE DIVINÓPOLIS – MG 2012 FICHAMENTO: CONTAR HISTÓRIAS – UMA ARTE SEM IDADE Resumo: *A autora conta sobre seu primeiro contato com seus alunos durante seu estágio contando como os alunos ficaram diante da história contada. (pg.07). Ressaltou que contar histórias é uma tendência nata, mais que existem técnicas e segredos que ajudam a desenvolver nas pessoas essa arte sendo necessário principalmente gostar de crianças e reconhecer a

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    Tamanho do trabalho: 304 Palavras / 2 Páginas
    Data: 13/3/2014 Por: mariaarlete
  • Contar Histórias: Uma Arte Sem Idade

    A autora cita a experiência vivida na sala de aula durante um estágio curso de magistério que precisava chamar a atenção das crianças , teve a idéia de começar a contar história. Percebeu que as crianças gostavam muito e se interessavam então resolveu ensinar as técnicas aprendidas a partir desse livro. História: importante alimento para imaginação, compromisso do narrador deve ser com a história, enquanto fonte de satisfação da criança. Escolha da História O sucesso

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    Tamanho do trabalho: 608 Palavras / 3 Páginas
    Data: 20/10/2014 Por: Pric
  • CONTAS RETIFICADORAS

    Contas Retificadoras Também chamadas de redutoras, são contas que, embora apareçam num determinado grupo patrimonial (Ativo ou Passivo) têm saldo contrário em relação às demais contas desse grupo. Desse modo, uma conta retificadora do Ativo terá natureza credora, bem como uma conta retificadora do Passivo terá natureza devedora. As contas retificadoras reduzem o saldo total do grupo em que aparecem. Vejamos as contas retificadoras mais comuns em cada grupo, e subgrupo: ► No Ativo Circulante:

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    Tamanho do trabalho: 402 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/9/2013 Por: JULIANEMIRELY
  • CONTESTAÇÃO A AÇÃO DE BUSCA E APREENSÃO

    EXCELENTÍSSIMO DOUTOR JUIZ DE DIREITO DA 1º VARA CÍVEL DA CIDADE E COMARCA DE TERESINA – ESTADO DO PIAUÍ Busca e Apreensão Processo nº 0020675-23.2014.8.18.0140 Cartório da 1ª Vara Cível / 1ª Vara Cível PEDE A EXTINÇÃO DO PROCESSO DE OFÍCIO - AUSÊNCIA DE NOTIFICAÇÃO EXTRAJUDICIAL EXPEDIDA POR CARTÓRIO DE TITULOS E DOCUMENTOS DO DOMICILIO DO DEVEDOR – SÚMULA 369 DO STJ, SEGUNDO O VERBETE, “NO CONTRATO DE ARRENDAMENTO MERCANTIL (LEASING), AINDA QUE HAJA CLÁUSULA

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    Tamanho do trabalho: 7.353 Palavras / 30 Páginas
    Data: 13/10/2014 Por: marcelolopes
  • Conteúdo e Expressão

    Conteúdo e Expressão

    ESTUDO DISCIPLINARES III Conteúdo e Expressão Narya Rodrigues Xavier RA 1326358 São Félix do Araguaia-MT/2014 Conteúdo e Expressão Vivemos hoje numa era de expressividade,ou seja,o mundo tem uma ansiedade por se expressar cada vez mais.Expressar liberdade,expressar idéias,expressar sentimentos e muito mais.Queremos ressaltar aqui por meio deste,não só a importância não verbal,como também a relação existente entre este,e o seu conteúdo. Artistas costumam se expressar por meio de imagens,pinturas,charges etc.Mas a questão é "será que o

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    Tamanho do trabalho: 373 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/5/2015 Por: letrasintegradas
  • Conteúdo e Expressão

    Conteúdo e Expressão

    KELLY CHRISTINA DE LANE POLEZE CATADOR DE MATERIAL RECICLÁVEL: UMA PROFISSÃO PARA ALÉM DA SOBREVIVÊNCIA? Bom dia, Dentro do contexto do texto complementar I, a mensagem dos autores justifica uma economia e sociedade que está desenhada num formato capitalista, onde os recursos na área de ensino estão cada vez mais complexas, embora ações governamentais sejam muitas, mas poucas sucedidas. Podemos ver que as oportunidades informais, a escassez de trabalho no momento atual estão diretamente

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    Tamanho do trabalho: 270 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/11/2015 Por: kelly.poleze
  • CONTEÚDO E EXPRESSÃO EM UM TEXTO NÃO VERBAL EM TERMOS DO PERCURSO DO OLHAR

    CONTEÚDO E EXPRESSÃO EM UM TEXTO NÃO VERBAL EM TERMOS DO PERCURSO DO OLHAR

    TRABALHO EM GRUPO – TG Aline da Silva Nascimento RA: 1520198 POLO MOGI DAS CRUZES 2015 ________________ CONTEÚDO E EXPRESSÃO EM UM TEXTO NÃO VERBAL EM TERMOS DO PERCURSO DO OLHAR O texto não verbal pode ser constituído por formas, cores, imagens, sons, etc. Alguns textos têm a função de informar, orientar, organizar, por exemplo, o semáforo, que indica quando o motorista pode avançar ou o pedestre pode atravessar com segurança. Outro exemplo: as figuras

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    Tamanho do trabalho: 298 Palavras / 2 Páginas
    Data: 9/12/2015 Por: Kineo Kato
  • Conteudo Programatico Prova IFES

    CONTEÚDOS ESPECÍFICOS 1) Política Educacional no Brasil e Legislação: Educação Básica e Superior. 1.1 Diretrizes e Bases da Educação Nacional. 1.2 Diretrizes Curriculares para o Ensino Médio. 1.3 Diretrizes Curriculares para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio. 1.4 Educação de Jovens e Adultos. 2) Processo ensino-aprendizagem e gestão pedagógica. 2.1 Projeto político-pedagógico e planejamento de ensino. 2.2 Currículo, cultura e processos escolares. 2.3 Didática. 2.4 O conhecimento e o processo cognitivo. 3) Filosofia da

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    Tamanho do trabalho: 249 Palavras / 1 Páginas
    Data: 24/5/2013 Por: patrilda
  • Conteudos de linguagem humana

    Conteudos de linguagem humana

    Morfologia As palavras são uma importante parte do conhecimento linguístico e são uma componente da nossa gramática mental. No entanto, podemos aprender cem plavras de uma língua e não conhecermos a língua. Alguém que não saiba português não saberá dizer onde começa e acabam as palavras. Exemplo: Ogatoestásentadonotapete. Nós separamos as palavras por espaçoes em branco, mas na linguagem falada, não existe uma separação entre a maior parte das palavras. Conhecer uma palavra significa conhecer

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    Tamanho do trabalho: 516 Palavras / 3 Páginas
    Data: 9/12/2016 Por: JoanaBaptista000
  • CONTEÚDOS TRABALHADOS NAS AULAS INICIAIS DO COMPONENTE CURRICULAR DE LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL II

    CONTEÚDOS TRABALHADOS NAS AULAS INICIAIS DO COMPONENTE CURRICULAR DE LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL II

    CONTEÚDOS TRABALHADOS NAS AULAS INICIAIS DO COMPONENTE CURRICULAR DE LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL II Karine Vanessa Rataiczik¹ RESUMO Neste artigo científico serão relatadas as primeiras aulas do componente de Leitura e Produção Textual II, onde o mesmo tem como objetivo discorrer e refletir sobre os conteúdos estudados. No primeiro momento foi elaborada uma carta de apresentação, seguindo com a análise da estrutura de um artigo científico, e posteriormente, o estudo dos gêneros textuais. Realizando essa

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    Tamanho do trabalho: 710 Palavras / 3 Páginas
    Data: 15/9/2016 Por: Karine Vanessa Rataiczik
  • Contexto Escolar

    Introdução O contexto escolar atualmente sinaliza algumas situações que podem comprometer o desempenho dos alunos pois, dentre algumas situações vivenciadas nesse ambiente, destacamos a questão familiar e sua relação com a escola. Convém lembrar que tal relação é marcada por vários aspectos, por exemplo, a reprodução de um esvaziamento no trabalho desenvolvido pela família com relação aos valores e limites com os filhos. Assim, as implicações comentadas poderiam apresentar relação com a segregação da família

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    Tamanho do trabalho: 423 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/4/2014 Por: Lwuis
  • Contexto Geral e Debate

    Contexto Geral e Debates Na apresentação do livro Temas de Política Externa Brasileira, Gelson Fonseca (1989) afirma que haveria três principais diretrizes gerais da política externa brasileira, desde os tempos do Barão do Rio Branco: as relações com os Estados Unidos e com a América Latina e o papel que o Brasil viria a representar, num futuro próximo, dentro do cenário internacional (FONSECA, 1989, p. 277). Em termos práticos, talvez possa se dizer que os

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    Tamanho do trabalho: 916 Palavras / 4 Páginas
    Data: 24/11/2014 Por: eunalogistica
  • Contexto Histórico - Cultural

    Contexto Histórico - Cultural

    Realismo Contexto Histórico-Cultural O movimento realista tem como marco inicial a publicação do romance Madame Bovary de Gustave Flaubert, em 1857, na França. De caráter ideológico e marcado pela denúncia dos problemas sociopolíticos, o Realismo manifesta-se na pintura retratando imagens do cotidiano concentradas nas camadas populares, mas na literatura o movimento alcança seu maior impacto denunciando os preconceitos, a intolerância, a hipocrisia da Igreja católica e a falsidade nas relações sociais burguesas. As correntes científicas,

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    Tamanho do trabalho: 299 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/5/2018 Por: Gaby Miranda
  • Contextos educacionais e legislação relacionada

    AVA | GRADUAÇÃO Você acessou como TATIANE RODRIGUES Sair . Você está aqui Graduação / GRALBS_20142 / Questionários / Tentativa 1 . O prazo para entrega das atividades avaliativas do 2º bimestre nesta disciplina é até: 17/11/2014 Orientações Fórum Geral Fórum de Notícias Protocolo de Envio Aula-tema 01: Histórico da Educação de Surdos: importância e origem da(s) língua(s) de sinais Aula-tema 02: Educação de Surdos: Concepções e mitos Aula-tema 03: Identidade Surda Aula-tema 04: Cultura

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    Tamanho do trabalho: 861 Palavras / 4 Páginas
    Data: 19/10/2014 Por: taty12
  • Continuidade Dos Parques

    Continuidade dos Parques Julio Cortázar trad.: Henry Alfred Bugalho Havia começado a ler o romance uns dias antes. Abandonou-o por negócios urgentes, voltou a abri-lo quando regressava de trem à quinta; deixava-se interessar lentamente pela trama, pelo esboço dos personagens. Esta tarde, depois de escrever uma carta a seu mandatário e discutir com o mordomo uma questão de arrendamento, voltou ao livro na tranqüilidade do estúdio, de frente ao parque dos carvalhos. Confortável em sua

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    Tamanho do trabalho: 514 Palavras / 3 Páginas
    Data: 20/6/2014 Por: Laispelf
  • CONTO A TRISTE HISTÓRIA DE EREDEGALDA, SEGUNDO A TEORIA DA LEITURA

    CONTO A TRISTE HISTÓRIA DE EREDEGALDA, SEGUNDO A TEORIA DA LEITURA

    CONTO A TRISTE HISTÓRIA DE EREDEGALDA, SEGUNDO A TEORIA DA LEITURA JOSÉ MAURO BRANT Patrícia Bernardes Mendanha Universidade Estadual de Goiás (UEG – Goiás) ______________________________________________________________________ Resumo: Este paper tem como objetivo analisar o conto A Triste História de Eredegalda, de José Mauro Brant (2013), sob a perspectiva dos teóricos BARTHES (1987), CANDIDO (1972), ECO (2012) AFRÂNIO ( e CH0ARTIER (2011). Por conseguinte, esta análise propõe mostrar meios de interpretações que o leitor pode ter de

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    Tamanho do trabalho: 4.720 Palavras / 19 Páginas
    Data: 31/5/2018 Por: Patricia Bernardes
  • Conto De Escola - Machado De Assis

    Plano de trabalho docente Conto de Escola – Machado de Assis DISCIPLINA: Língua Portuguesa CRONOGRAMA: 08 h/a CONTEÚDOS: Estruturantes: Leitura, compreensão e interpretação do Conto de Escola de Machado de Assis. Específicos: Biografia de Machado de Assis; Momento histórico brasileiro; A sociedade do Rio de Janeiro no século XIX; Conceito de conto; Conceito de corrupção. OBJETIVOS: * Saber quem foi o escritor Machado de Assis: em que época viveu, o que escreveu e a importância

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    Tamanho do trabalho: 1.023 Palavras / 5 Páginas
    Data: 7/10/2014 Por: SimoneApGalvao
  • Conto De Escola: A Escola Do Conto

    Conto de Escola: a Escola do conto Alfredo Rabelo Costa A arte literária e seu caráter mimético A poesia é uma das mais altas categorias de expressão interior que se vale o ser humano. Para Aristóteles, a poesia enquadra-se como arte de imitação, porém existem diferenças na forma de imitar entre os gêneros poéticos. Segundo o estudioso grego, “seus meios não são os mesmos, nem os objetos que imitam, nem a maneira de imitar”. Para

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    Tamanho do trabalho: 3.279 Palavras / 14 Páginas
    Data: 3/6/2014 Por: alfredorabelo70
  • Conto de fadas - CHAPÉU VERMELHO

    PROPOSTA DIDÁTICA 1-Faixa etária:- 5 anos Duração da atividade:- 8 aulas GÊNERO TEXTUAL:- Conto – CHAPÉUZINHO VERMELHO 2-OBJETIVO DA PROPOSTA O objetivo desta proposta, é que o aluno:- Identifique os gêneros textuais usados no dia a dia e compreenda suas características centrais. Compare a estruturas e os objetivos dos gêneros textuais aqui representados. Que os alunos consiga desenvolver uma leitura diversificada e consiga identificar a diferença de vários gêneros textuais e aprenda conteúdo do componente

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    Tamanho do trabalho: 241 Palavras / 1 Páginas
    Data: 24/8/2014 Por: sansangomes
  • Conto de fadas em inglês

    Once upon a time there were three little pigs and the time came for them to leave home and seek their fortunes. Before they left, their mother told them ” Whatever you do , do it the best that you can because that’s the way to get along in the world. The first little pig built his house out of straw because it was the easiest thing to do. The second little pig built his

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    Tamanho do trabalho: 417 Palavras / 2 Páginas
    Data: 27/4/2014 Por: Mariajssv
  • Conto Venha ver o Por do Sol

    Conto Venha ver o Por do Sol

    Professora: Raquel Pacci da Silva Desfecho do conto “ Venha ver o pôr do sol “ Um baque metálico decepou-lhe a palavra pelo meio. Olhou em redor. A peça estava deserta. Voltou o olhar para a escada. No topo, Ricardo a observava por detrás da portinhola fechada. Tinha seu sorriso meio inocente, meio malicioso. – Isto nunca foi o jazigo da sua família, seu mentiroso? Brincadeira mais cretina! – exclamou ela, subindo rapidamente a escada.

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    Tamanho do trabalho: 662 Palavras / 3 Páginas
    Data: 8/12/2018 Por: murilo003

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