Letras
12.854 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 2.971 - 3.000
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Aula 08 - Núcleo Comum
Antes de responder a questão, leia o texto abaixo: É muito comum as pessoas gastarem quase todo o salário para pagar as contas no final do mês. Com o pouco dinheiro que sobra é muito difícil ter um plano de investimentos. Mas, com simples ajustes no orçamento doméstico, é possível fazer seu dinheiro render mais. O casal carioca Luciano, de 28 anos, e Fernanda, de 29 anos, é um típico exemplo de brasileiros que têm
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.090 Palavras / 5 PáginasData: 24/4/2013 -
AULA 09
AULA 09 Caso concreto 1 O Banco X celebrou, em 2003, contrato de mútuo, de duração de 72 meses, com Danilo, tendo por garantia fiduciária um automóvel. No contrato havia menção sobre a existência de taxa de juros, mas não especificava o valor da taxa. Danilo transferiu a posse o veículo, sem o consentimento do Banco (aliás, sem qualquer comunicação ao Banco), em 2005, a Thais, que deixou de adimplir com as parcelas do contrato
Avaliação:Tamanho do trabalho: 214 Palavras / 1 PáginasData: 4/5/2013 -
Aula 1 - Resumo
Expressar-se com clareza e segurança é essencial para avançar na vida estudantil e profissional. Para que isso seja possível, é preciso ter contato com diferentes materiais de leitura, fundamentais para quem deseja ter uma boa escrita. Com a leitura, passa-se a usar palavras mais rebuscadas e, consequentemente, tem-se uma escrita mais elaborada. No contexto acadêmico, fazemos uso de alguns gêneros característicos. O resumo é um deles, muito usado e com duas características distintas: resumo síntese
Avaliação:Tamanho do trabalho: 203 Palavras / 1 PáginasData: 20/4/2014 -
Aula 2
INTRODUÇÃO 1. QUESTÕES ABORDADAS NA UNIDADE: 1.1. Nessa unidade de ensino se apresentará, em recortes, a evolução do pensamento filosófico gre-go antigo. Foram escolhidos alguns pensadores representativos desse primeiro período da filo-sofia, considerando-se como parâmetro para estuda-los a recorrência dos seguintes temas fun-damentais à formação da racionalidade ocidental: 1.1.1. A oposição e as possibilidade de convergência entre empirismo e racionalismo; 1.1.2. A relação existente entre conhecimento e obtenção da verdade; 1.1.3. Os temas e objetos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 299 Palavras / 2 PáginasData: 17/3/2015 -
Aula 2 Desenvovimento O Mundo E O Trabalho
Universidade Anhanguera Desenvolvimento Pessoal e Profissional Santo Andre 2014 Desenvolvimento Pessoal e Profissional Aula-tema 02: O Mundo do Trabalho Atividade de Auto - desenvolvimento - De que forma o vídeo se relaciona com as discussões sobre o conceito de trabalho apresentadas no capítulo, especialmente a visão positiva e negativa sobre ele? Fato é que a visão do mundo, do ambiente de trabalho, varia de pessoa para pessoa. E esta visão depende de vários aspectos como:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 462 Palavras / 2 PáginasData: 18/3/2014 -
Aula 3 Projetos Multidiscplinar 1
1Escolha D para as expressões referentes ao currículo disciplinar; e T para as expressões referentes ao currículo transdisciplinar, conforme a síntese que Fernando Hernandez apresenta em seu livro: Aprendizagem voltada ao mundo real e às necessidades da comunidade |T| Conceitos disciplinares |D| Aprendizagem voltada à sala de aula |T| Provas |T| Forte foco em atividades individuais |T| Orientação curricular por temas ou problemas |T| Livros-texto |D| Trabalho em grupo por projetos |T| Rejeição de uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 704 Palavras / 3 PáginasData: 4/3/2014 -
AULA 5 - Atividade 1 - FLI Comparando os poemas Pink Dog e Two Dogs
UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ INSTITUTO UFC VIRTUAL CURSO DE LETRAS – INGLÊS Fundamentos da Literatura em Língua Inglesa Iza Priscila Carneiro da Silva Polo Fortaleza-Imparh Comparando os poemas Pink Dog e Two Dogs O referente trabalho objetiva-se realizar uma análise crítica de dois obras poéticas proposta na aula, cujo tem por título Pink Dog. de Elizabeth Bishop e Two Dogs de autoria de Charles Simic relatando e debatendo informações apresentadas em ambas as obras. Inicialmente,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.106 Palavras / 5 PáginasData: 23/8/2021 -
AULA 6 AVA
AVA | GRADUAÇÃO Você acessou como ESCARLETH CRISTINA ALVES MARTINS SAIR Você está aqui Graduação / GRALBS_20142 / Questionários / Tentativa 1 O prazo para entrega das atividades avaliativas do 2º bimestre nesta disciplina é até: 17/11/2014 Orientações Fórum Geral Fórum de Notícias Protocolo de Envio Aula-tema 01: Histórico da Educação de Surdos: importância e origem da(s) língua(s) de sinais Aula-tema 02: Educação de Surdos: Concepções e mitos Aula-tema 03: Identidade Surda Aula-tema 04: Cultura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 768 Palavras / 4 PáginasData: 4/11/2014 -
Aula 6 Competências Profissionais Pedagogia
Aula 6 Notas 5/6 Nota 0.625 de um máximo de 0.75(83%) Question1 Notas: 1 A pesquisa Retratos da Leitura no Brasil, divulgada em 28/março/2012 pelo Instituto Pró-Livro, demonstra que o hábito da leitura está relacionado com a frequência à escola: “Entre os que estudam estão apenas 16% do total da população de não leitores. Mesmo entre aqueles considerados leitores, a média de obras lidas é 1,4 para quem não está estudando ante 3,4 para quem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.425 Palavras / 6 PáginasData: 17/9/2014 -
AULA ATIVIDADE 2 (ALUNO)
rincipais erros de português cometidos no ambiente profissional A mestre em Linguística e pesquisadora Laila Vanetti explica que os erros mais comuns de português variam de acordo com o nível do profissional. Mas, alguns deles são mais graves. “Por exemplo, falar ‘meio-dia e meio’; ‘ao encontro de’; na concordância, inverter o sujeito e o verbo sem respeitar a regra; confundir ‘em vez’ com ‘ao invés’ e ‘senão’ junto ou separado. Mesmo em ambiente empresarial, são
Avaliação:Tamanho do trabalho: 311 Palavras / 2 PáginasData: 15/5/2014 -
Aula Com Roda de Conversa Sobre o Que é Educação Física?
CONTEÚDOS (1º semestre) FEVEREIRO 1º: Aula com apresentação da professora e roda de conversa sobre as vivencias dos alunos sobre brincadeiras e o que eles esperam em vivenciar em Educação Física. Após houve uma sondagem sobre alimentação saudável a partir de desenho. 2º: Aula com roda de conversa sobre o que é educação física? (sondagem). Em seguida houve alongamentos e aquecimentos. Em seguida, houve a realização da atividade de reconhecimento do espaço físico da quadra
Avaliação:Tamanho do trabalho: 963 Palavras / 4 PáginasData: 2/4/2020 -
Aula de ingles - present continuous
Lesson Plan Actions - Present Continuous Time: 30 minutes Objective: Use the present continuous tense for describing actions. Step 1: 10:00 – 10:05 Warm up: Talk about daily activities. Step 2: 10:05 – 10:10 Listening activity. Step 3: 10:10 - 10:20 Help students to identify the basic aspects of the present continuous tense present in the dialogue. Step 4: 10:20 – 10:30 As a whole class or in pairs, ask students to describe the actions
Avaliação:Tamanho do trabalho: 625 Palavras / 3 PáginasData: 28/9/2016 -
AULA DE INGLES PHRASAL VERBS
Phrasal Verbs #1 1) Read the dialogue. Are Brad and Angelina enjoying working on their latest film? A: What are you getting up to at the weekend? B: We have to go out with Jennifer and Tom on Monday to discuss some scenes even though I don’t get on with them that well yet. How do you feel about it? S:What Jennifer… Jennifer Aniston? You know I’m still getting over the whole drama with her.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 727 Palavras / 3 PáginasData: 13/9/2016 -
Aula de Português Irandé Antunes
ANTUNES, Irandé. Aula de português: encontro e interação. São Paulo: Parábola Editorial, 2003. RESENHA: Aula de Português: encontro e interação. Irandé Antunes é doutora em Linguística pela Universidade de Lisboa, com tese intitulada Aspectos da coesão do texto - uma análise em editoriais jornalísticos. Mestre em Linguística pela Universidade Federal de Pernambuco. Atualmente, professora de Linguística na Universidade Estadual do Ceará, depois de aposentar-se como professora da Universidade Federal de Pernambuco. Autora do livro 'Aspectos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.506 Palavras / 7 PáginasData: 17/6/2019 -
Aula Ingles
A Europa deparou com civilizações organizadas sob princípios tais como o politeísmo, a poligamia, formas de poder tradicionais, castas sociais sem qualquer tipo de mobilidade, economia agrária de subsistência, em sua grande maioria, ou voltada para um pequeno comércio local e artesanato doméstico. Assim, o europeu teve primeiro de organizar, sob novos moldes, as nações que conquistava, estruturando-as segundo os princípios que regiam o capitalismo. De outra forma seria impossível racionalizar a exploração da matéria-prima
Avaliação:Tamanho do trabalho: 319 Palavras / 2 PáginasData: 31/8/2013 -
Aula Libras
Observe o enunciado realizado em LIBRAS a seguir, e assinale a alternativa que o traduz corretamente: Escolher uma resposta. a. Sou estagiário, trabalho em um banco. b. O trabalho está difícil, não tem férias. c. Sábado não tem trabalho na fábrica. d. Eu gasto duas horas para lavar roupa. e. Eu não conheço esse vídeo de pedagogia. . . Question 2 Notas: 1 Observe o enunciado realizado em LIBRAS, a seguir, e assinale a alternativa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 677 Palavras / 3 PáginasData: 24/11/2013 -
Aula Pratica
Em que foram observados diferentes respostas (arcos reflexos) nas diferentes estimulações.Quando a ROTAÇÃO do punho no plano frontal acontece em direção à ulna o movimento é conhecido como DESVIO ULNAR. • Quando acontece em direção ao rádio: DESVIO RADIAL. Movimentos no Plano Frontal • A CINTURA ESCAPULAR (2 clavículas e 2 escápulas) realiza no plano frontal: • Elevação : movimento para cima da cintura escapular. • Depressão : movimento para baixo da cintura escapular Elevação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 281 Palavras / 2 PáginasData: 16/9/2014 -
Aula Rema 3 Inclusao
PRIMEIRA LISTA DE EXERCICIOS CALCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL III Atenção: Todas as respostas devem ser justificadas mostrando os cálculos efetuados 1-) Use as fórmulas de derivada de função soma, produto e quociente para derivar as seguintes funções: a) f(x) = 1 2 3 2 x x b) f(x) = ( 3x2 1) ex c) f(x) = x³ ln x d) f(x) = 3x x e) f(x) = 2 4 5 x
Avaliação:Tamanho do trabalho: 253 Palavras / 2 PáginasData: 8/4/2014 -
Aula sobre artigos de opinião
ARTIGO DE OPINIÃO: Os artigos de opinião são importantes instrumentos para a formação do cidadão. Aprender a ler e escrever esse gênero contribui para desenvolver a capacidade de participar, com argumentos convincentes, das discussões sobre as questões do lugar onde se vive e, mais do que isso, de formar opinião sobre elas, contribuir para resolvê-las, praticar a cidadania. O QUE É O ARTIGO DE OPINIÃO: é um texto que o autor expõe sua opinião e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 272 Palavras / 2 PáginasData: 19/3/2019 -
Aula Tema
O historiador Thomas Kuhn, no livro A estrutura das revoluções científicas [1] , escrito na década de 1960, desenvolveu conceitos que chamou de paradigmas. Assinale as alternativas que correspondem à noção de paradigma proposta por Kuhn. [1] KUHN, Thomas. A estrutura das revoluções científicas. 8. ed. São Paulo: Perspectiva, 2003. Escolha pelo menos uma resposta. a. padrão b. filosofia oriental c. forma de ver o mundo d. metodologia de pesquisa científica e. ciência social aplicada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 448 Palavras / 2 PáginasData: 20/3/2014 -
Aula Tema 01 Semâtica
AULA TEMA 1 Apesar do próprio nome da disciplina já indicar o seu objeto de estudo, existe um grande diferencial da Linguística Textual em relação aos tradicionais exercícios de interpretação de texto em sala de aula. Esse diferencial consiste em abordar o texto a partir dos: Escolher uma resposta. a. processos de estruturação do texto que permitem chegar às principais ideias do autor. b. processos de constituição e funcionamento dos textos, considerados uma forma de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.017 Palavras / 5 PáginasData: 22/3/2015 -
Aula Tema 02 - Educação Especial
AULA TEMA 02 01_No debate sobre inclusão escolar, Mantoan (2006) discorre sobre a importância dos conceitos de igualdade e diferenças na inclusão escolar. A que se refere o termo igualdade? Escolher uma resposta. a. À igualdade de serviços e profissionais na educação especial e educação regular. b. À igualdade entre as pessoas com necessidades educacionais especiais, pois, independente do tipo de deficiência, todos têm as mesmas necessidades. c. À igualdade no número de vagas disponíveis
Avaliação:Tamanho do trabalho: 562 Palavras / 3 PáginasData: 9/3/2015 -
Aula Tema 04
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 (Adaptado de ANTT 2008) A questão da responsabilidade social é inerente às organizações. Muitas empresas estão publicando espontaneamente seus balanços sociais, evidenciando a responsabilidade social corporativa. Sobre o balanço social, é correto afirmar que: Escolher uma resposta. a. É uma ferramenta de uso interno para autoavaliação do desempenho e acompanhamento das práticas de responsabilidade social corporativa. b. É o processo que direciona a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 856 Palavras / 4 PáginasData: 11/9/2013 -
Aula Tema 05 Projeto De Extensão á Comunidade
1 Notas: 1 Ad by Meteoroids A qualidade da escola se mede pelos avanços como espaço público de garantia de direitos. Como está se travando a disputa pelo direito da infância estar presente no sistema educacional? I) Reconhecendo a infância como tempo de direitos, pois seu lugar nos espaços sociais ainda fica limitado aos espaços de proteção, cuidado e assistência. II) Reconhecendo as crianças e os adolescentes como sujeitos de direitos, o que significa mudanças
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.292 Palavras / 6 PáginasData: 27/10/2014 -
Aula Tema 05-Competências Profissionais
Competências Profissionais Letras Aula 5 Para compreender: antes da leitura 1-Leia as afirmações abaixo sobre as estratégias de compreensão leitora: I. Ao abarcarmos as estratégias de compreensão leitora com o foco no trabalho a ser realizado antes da leitura, precisamos considerar que tais atividades se restringem a essa etapa exclusivamente. II. Ao nos debruçarmos sobre as atividades relacionadas à leitura encontraremos diversas estratégias que podem ser utilizadas nas três etapas: antes, durante e depois da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 782 Palavras / 4 PáginasData: 3/11/2014 -
Aula Tema 07 Projetos
Ao formar grupos para o trabalho, o professor deve ter em mente duas questões principais: Escolher uma resposta. a. Quem formará os grupos? Como avaliar o que os grupos realizam? b. Qual o tema do projeto? O que os grupos precisam realizar? c. Por que formar grupos? O que os grupos precisam realizar? d. Por que formar grupos? Qual o cronograma para a realização das tarefas? e. Quem vai orientar os grupos? Como os grupos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.043 Palavras / 5 PáginasData: 12/5/2014 -
Aula Tema 08 - Literatura Infantil
aula tema 06 Literatura Infantil Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Iniciado em domingo, 20 abril 2014, 15:20 Completado em domingo, 20 abril 2014, 15:59 Tempo empregado 38 minutos 53 segundos Question 1 A respeito das pesquisas, no âmbito da Psicanálise ligada à Pedagogia, é correto afirmar sobre as contribuições das imagens: Escolher uma resposta. a. Servem como um dos mediadores mais eficazes para estabelecer relações de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.546 Palavras / 7 PáginasData: 20/4/2014 -
Aula Tema 1
Desenvolvimento Pessoal e Profissional_A4R_A5R Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Iniciado em quinta, 22 agosto 2013, 17:13 Completado em quinta, 22 agosto 2013, 17:36 Tempo empregado 23 minutos Notas 6/6 Nota 1.5 de um máximo de 1.5(100%) Question1 Notas: 1 No que diz respeito à visão de mundo é correto afirmar que: I) Pessoas que vivem na mesma região têm visões de mundo idênticas, pois a cultura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.483 Palavras / 6 PáginasData: 3/10/2013 -
Aula Tema 1
Sobre a origem do português é correto afirmar que: Escolher uma resposta. a. O português derivou-se do hebraico, língua comum a todas as línguas existentes e conhecidas. b. O latim culto ou literário, por ser escrito e ter sobrevivido à fragmentação do Império Romano, deu origem diretamente ao português. c. O português derivou-se do latim e do hebraico, pois estas são as línguas mais antigas de que se tem notícia. d. O português derivou-se do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 611 Palavras / 3 PáginasData: 13/3/2014 -
Aula Tema 1
Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula-tema 01: Panorama mundial e nacional - ecossistemas Por que estudar Responsabilidade Social e Meio Ambiente? Panorama mundial e nacional - ecossistemas Pensar verde, fazer verde! 2-17 Panorama mundial e nacional - ecossistemas 2011 – Ano Internacional das Florestas 3-17 Panorama mundial e nacional - ecossistemas formandos por Seres Bióticos em interação com Ecossistemas Biosfera é constituído por Elementos Abióticos 4-17 Rio Amazonas Lago Artificial de Batatais Pantanal Matogrossense Panorama
Avaliação:Tamanho do trabalho: 281 Palavras / 2 PáginasData: 25/8/2014