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12.856 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 2.851 - 2.880

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  • ATPS DIDATICA

    PLANO DE AULA PUBLICO ALVO - Crianças de 08 a 13 anos, 2º ao 5º ano. PERFIL DA TURMA PARA A QUAL A AULA SERA PREPARADA – Crianças com dificuldades de Aprendizagem. TEMPO DE DURAÇÃO – 120 minutos TEMA DA AULA – Português JUSTIFICATIVA – Ensinar para crianças dessa idade com um pouco mais de dificuldade é uma tarefa que exige muita criatividade, pois além de tornarmos o aprendizado interessante para eles, não podemos esquecer

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 467 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/11/2013 Por: michele1205
  • ATPS DIDÁTICA

    Aula – tema: Procedimentos de ensino – aprendizagem, Recursos de ensino aprendizagem. Passo 1 ‘’Procedimentos de ensino- aprendizagem socializantes’’ Socialização é uma forma de fazer as crianças se interagir e ter uma convivência saudável com o próximo e mostrando respeito a todos. Uma forma de se socializar na sala de aula é através de atividades, jogos e trabalhos em grupos, tudo isso estimula as crianças a ler, se organizar, pensar, saber perder ou ganhar. Mas

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 548 Palavras / 3 Páginas
    Data: 15/3/2014 Por: rayanemartins
  • ATPS DIDATICA

    INTRODUÇÃO Neste trabalho estudaremos a Didática na Educação, sua importância e sua forma de interação com o processo de ensino relativos à forma como ensinar e interagir com o corpo discente assim como suas dúvidas, limitações e dificuldades. Para Libâneo (1992) “a Pedagogia é um campo de conhecimentos que investiga a natureza das finalidades da educação numa determinada sociedade.” Por outro lado, para HAYDT (2006), a Didática pode ser compreendida “como estudo da situação instrucional,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.670 Palavras / 7 Páginas
    Data: 25/3/2014 Por: eudesentauro
  • Atps Didatica

    Pelo que podemos notar alguns tem mais interesse,outros já são mais dispersos querem mexer, e não dão atenção ao que a professora gostaria de ensinar. Todos são muito inteligentes conhecem as cores, os números e letras, porém,alguns com maior conhecimento que os outros. Os recursos disponibilizados na sala de aula não são de muita tecnologia.Usa-se uma lousa á giz,sete mesas com quatro cadeiras cada uma, o espaço da sala é bem pequeno possui também um

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 844 Palavras / 4 Páginas
    Data: 18/5/2014 Por:
  • Atps Didatica

    A educação escolar brasileira diante de seus níveis e modalidades de ensino. Tornou-se comum dizer que a escola pública está em crise, desmoronando e fadada até mesmo ao desaparecimento. Porém, esta instituição mantém uma rara e enorme capacidade de sobrevivência, buscando atualizar-se junto às mudanças sociais, tecnológicas e culturais. Ainda que limitada ao ler, escrever, contar continua reproduzindo um projeto vigente. Ao longo da história educacional brasileira, esteve a serviço de diferentes projetos, na Colônia,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 5.221 Palavras / 21 Páginas
    Data: 24/5/2014 Por: adiane
  • ATPS DIDATICA

    Etapa 1 - Passo 2 Preencher o quadro a seguir, registrando a definição de Didática e de Pedagogia antes do século XX, no século XX e neste início do século XXI. Ano / Época Marco histórico Didática (Definição) Pedagogia (Abrangência) Antes do século XX Revolução Francesa – O maior legado que a Revolução Francesa de 1789 deixou para a Educação foi que independentemente de sexo, religião, raça, nascimento ou situação social, devemos ter acesso à

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.114 Palavras / 5 Páginas
    Data: 9/10/2014 Por: su.sjc01
  • ATPS DIDÁTICA

    ATPS DIDÁTICA

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO PROJETO DE ENSINO-APRENDIZAGEM E VIVENCIA ESCOLAR DOURADOS/MS 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO Profª. Maria Clotilde Bastos Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e Práticas de Ensino”, sob a orientação da professora-tutora a distância: Camila de Melo Andriotti. DOURADOS/MS 2013

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.205 Palavras / 9 Páginas
    Data: 3/5/2015 Por: 1991jessica
  • Atps Direito Constituciona

    Elaborar a primeira parte dos fundamentos do “Parecer” proposto no “Desafio”: Competência sobre Segurança Pública. Normas constitucionais de eficácia plena, são aquelas que, desde a entrada em vigor da Constituição, produzem, ou tem possibilidade de produzir, todos os efeitos essenciais, relativamente aos interesses, comportamentos e situações, que o legislador constituinte, direta e normativamente, quis regular. Normas constitucionais de eficácia contida são aquelas em que o legislador constituinte regulou suficientemente os interesses relativos a determinada matéria,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 765 Palavras / 4 Páginas
    Data: 17/9/2014 Por: ANDREJONAS
  • ATPS Educação E Diversidade

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE DIVERSIDADE PRESENTE NO COTIDIANO ESCOLAR LUCIANO MARINHO 4300064128 JULIANA COSTA TEIXEIRA 4300064127 EDISON ALVES JUNIOR 3875719803 JUCILEI ANTONIO __________ 0000000000 VANESSA ___________________ 0000000000 Professora EAD – Mariciane Mores Nunes Professor-tutor a distância – Camila Mello Andriotti Pindamonhangaba / SP 2012 SÍNTESE: DIREITOS HUMANOS E PLURALIDADE CULTURAL A luta pela sobrevivência seleciona os mais aptos, mais fortes, e elimina os menos dotados. (DARWIN).

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.185 Palavras / 5 Páginas
    Data: 25/3/2014 Por: Lmarinho12
  • ATPS Educação Infantil

    2º etapa texto qual a importância do ato de brincar Toda criança tem necessidade de brincar, isto é uma característica da infância. A função do brincar não está no brinquedo, no material usado mas sim na atitude que a criança demonstra na brincadeira . Essa vivência é carregada de prazer e satisfação. Em cada etapa evolutiva da criança, o brincar vai se modificando, mas é essencial que ela tenha oportunidade de explorar todas as fases

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 455 Palavras / 2 Páginas
    Data: 29/10/2014 Por: agf31
  • ATPS Educação Não Formal

    O que é Educação não formal? Educação não formal é aquela que não acontece em espaços escolares, educação não formal se prende ao longo da vida, obtendo conhecimentos, com a família, amigos, em espaços coletivos, organizações sociais, manifestações culturais e religiosas, com a influência da mídia e objetos eletrônicos, ela faz com que o individuo possa fazer uma leitura de mundo, assim tendo a compreensão do que se passa ao seu redor. A educação não

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 728 Palavras / 3 Páginas
    Data: 20/11/2014 Por: evemor
  • ATPS ENGLISH IV

    ATPS ENGLISH IV

    http://boanoticia.com/wp-content/uploads/2012/08/lg_logo_anhanguera_nova.png POLO: CARUARU CURSO: LETRAS ATPS – LINGUA INGLESA IV EQUIPE: Everton Alex Gonçalo de Araújo RA: 415376 Maria Grazielly Silva Cardoso Mendes RA: 413389 Marcos Roberto da Silva RA: 425346 Jhones Assunção RA: 421886 Maria Quitéria do Nascimento Silva RA: 7371645941 TUTOR: Gauce Soares Casimiro CARUARU NOVEMBRO DE 2015 Weather in London - Quick Comparison We noticed by the images that the climatic conditions are very different from what happens in Brazil. Winter in

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.476 Palavras / 6 Páginas
    Data: 22/11/2015 Por: evertonaga
  • Atps escola ou sistema educacional

    Ao longo dos Anos a escola ou sistema de ensino tem tido seu papel determinado em função das necessidades dos grupos sociais ao qual está inserida. Quando capitalista liberal atende a necessidades de capacitação, formação e desenvolvimento da mão de obra, proporcionando cada vez mais profissionais flexíveis para atender um mercado em constate mudança. Por outro lado também tem o papel de transformação sociocultural, ou seja, por meio de uma parceria entre educadores, gestores, educandos

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 413 Palavras / 2 Páginas
    Data: 3/9/2014 Por: oneexpress01
  • Atps Estatistica

    A idéia de medida de posição é mostrar medidas que podem demonstrar o comportamento de vários elementos de um conjunto, determinando assim, se um valor está entre o maior e o menor valor da amostra, ou mesmo localizado no centro do conjunto de dados, as medidas de posições mais importantes são média aritmética, mediana e moda. O estudo das modas, medianas e médias é muito importante, porém, não são suficientes quando se quer realizar estudos

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 735 Palavras / 3 Páginas
    Data: 20/10/2014 Por: igor13lc
  • Atps Estrutura

    ESTRUTURA DO SISTEMA DE ENSINO:FEDERAL,ESTADUAL E MUNICIPAL Podemos Verificar na Lei Nº 9.394,,que todos os orgãos Competentes Devem trabalhar e ter parceria no sistema de educação Porém em muitos estados ,algumas dessas regras não são cumpridas,como podemos verificar no TITULO IV Art. 8º A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios organizarão, em regime de colaboração, os respectivos sistemas de ensino. Porém o que vemos hoje são estados e municipios sem nenhum apoio,locais

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 764 Palavras / 4 Páginas
    Data: 10/6/2013 Por: silviahelder
  • ATPS Estrutura E Organização Da Educação

    Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distancia Curso: Pedagogia Atividade Avaliativa – ATPS Disciplina: Estrutura e Organização da Educação Brasileira Tema: Estrutura do Sistema de Ensino no Brasil Tutor: Djalma Silveira Nomes: Thais Martins Pires RA:421988 Daniele Aparecida RA:423946 DATA: 25 de abril de 2013 Pilar do Sul – SP Este Trabalho acadêmico de pesquisa sobre a temática de termos ou não um sistema nacional de ensino unificado e suas incumbências nos âmbitos

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 810 Palavras / 4 Páginas
    Data: 21/9/2013 Por: 1507
  • ATPS FINAL DE ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL

    INTRODUÇÃO A finalidade deste trabalho é observar e analisar o estudo da organização brasileira, a atual estrutura e funcionamento da educação brasileira decorrem da aprovação da lei de diretrizes e bases da educação (lei nº9394/96), é a que estabelece a finalidade da educação no Brasil, como esta deve estar organizada, nos órgãos administrativos responsáveis, nos níveis e modalidade de ensino, entre outros aspectos em que se define e se regulariza o sistema de educação brasileira

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.990 Palavras / 8 Páginas
    Data: 25/10/2014 Por: Vitor01
  • Atps Fisica

    cada um deles dada no Passo 2. Nessa condição, um cientista observou que após uma dessas colisões o núcleo de chumbo se dividiu em 3 fragmentos, tendo o primeiro massa 107 vezes maior que a massa do próton e os outros dois massas iguais, de valor 50 vezes maior que a massa do próton. Os dois fragmentos menores foram observados em regiões diametralmente opostas no interior do detector ATLAS, cada um em uma direção, formando

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 436 Palavras / 2 Páginas
    Data: 29/3/2013 Por: marcelinho192
  • ATps Fisica

    MODULO I 1. Leis de Newton e aplicações 1ª lei de Newton – Inercia *Se a força resultante sobre uma partícula é nula, ela permanece em repouso ou em movimento retilíneo e uniforme, por inercia. *Um corpo livre de uma força externa resultante é incapaz de variar sua própria velocidade vetorial. + Na ausência de forças, um corpo em repouso e um corpo em movimento move-se em linha reta, com velocidade constante. (fig 111) *"Todo

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 224 Palavras / 1 Páginas
    Data: 8/9/2013 Por: EmersondeSouza
  • ATPS Fonética E Fonologia

    INTRODUÇÃO Para introduzirmos nossos estudos em Fonética e Fonologia, faz-se necessário compreender o que essa ciência estuda e para que iremos utilizá-la enquanto professores. Nos capítulos que seguem, descreveremos suas particularidades e sua importância para a compreensão de sons e o conhecimento de como eles ocorrem. Sem a fala, seria impossível transmitir a linguagem e as palavras não teriam o menor sentido. Como não pensar no som delas enquanto se lê? O leitor nesse momento

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.995 Palavras / 8 Páginas
    Data: 13/4/2013 Por: gerusa11
  • Atps Fonética E Fonologia

    Introdução A Linguística pode ser definida como o estudo científico da estrutura da língua. Ela Reúne estudos em diversos campos, dentre eles, a Sintaxe, a Morfologia, a Semântica, que se preocupam com unidades maiores, e a Fonologia que se volta para as unidades linguísticas menores. Ao lado da Fonologia, que visa ao estudo sistemático dos sons, temos a Fonética, que se volta para a produção, propagação e percepção dos sons. Os estudos fonéticos e fonológicos

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.254 Palavras / 6 Páginas
    Data: 1/6/2014 Por: jaianeribeiro
  • ATPS Fonetica e Fonologia

    ATPS Fonetica e Fonologia

    Fonética e Fonologia O diferencial da Fonética para a Fonologia se considera aos sons independentes das oposições paradigmáticas e combinações sintagmáticas. A fonética estuda a organização dos sistemas sonoros das línguas naturais. Seu papel é descrever os sons da linguagem e analisar suas particularidades acústicas e perceptivas. Fundamenta-se também em estudar os sons da voz humana, pesquisando suas propriedades físicas independentemente do seu “papel linguístico de construir as formas da língua”. Seu estudo se

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 525 Palavras / 3 Páginas
    Data: 6/4/2015 Por: Clelma2
  • Atps Fundamental

    INTRODUÇÃO A Educação no Brasil e a estrutura do Sistema Educacional vêm sofrendo mudanças desde a sua História, seu funcionamento através de leis, características e aspectos sempre voltado a melhoria e produção de ensino-aprendizagem. No processo de aprendizagem começa de maneira distorcida, passando aos níveis de entrada (Educação Infantil) e a sua continuidade (Educação Fundamental), já que a obrigatoriedade torna-se já na Educação Infantil. Segundo o que pesquisamos a Educação Infantil é a primeira etapa

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.336 Palavras / 14 Páginas
    Data: 26/3/2015 Por: letyciacoelho
  • Atps fundamentos

    Atps fundamentos

    CONSIDERAÇÕES FINAIS A psicologia ajuda e muito na relação entre os professores , alunos, pais, sociedade a todos facilitando a convivência harmoniosa integrando o convívio infantil.As novas teorias educativas ,a evolução da educação foi possível investigar, corrigir e aperfeiçoar erros proporcionando para o ambiente escolar ,com resultados positivos e satisfatórios .Todos os pensadores inseridos no contextos educacional foram e continuam sendo importantes pra a evolução da educação seja infantil ou adulta .É possível que a

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 272 Palavras / 2 Páginas
    Data: 29/4/2015 Por: lumiranda1984
  • ATPS Fundamentos Sociológicos Da Educação

    Etapa 1 Significados de Sociologia e suas contribuições para a educação A sociologia é uma ciência que pertence ao grupo de ciências sociais e humanas. Surgiu no século XVIII como disciplina de estudo sobre as conseqüências de dois grandes acontecimentos, a Revolução Industrial e a Revolução Francesa, que causaram profundas transformações econômicas, políticas e sociais. A sociologia da educação, tem por objetivo o estudo das relações gerais entre a escola e a sociedade em que

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 611 Palavras / 3 Páginas
    Data: 10/2/2015 Por: brunecairon
  • Atps Gerenciamento De Custos

    Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância CIÊNCIAS CONTÁBEIS Gerenciamento Estratégico de Custos Profa. Prof. Tutor Presencial NOME DO ALUNO RA XXXXXXXXX ATPS DE GERENCIAMENTO ESTRATÉGICO DE CUSTOS SÃO PAULO - SP DATA: XX/XX//20XX Semestre: 6.º SUMÁRIO Introdução........................................................................................................................03 Terminologias de Custos.........................................................................................03 a 06 Terminologia de Custos ..........................................................................................06 a 14 Rateio.......................................................................................................................14 a 17 Orçamento de venda e produto................................................................................18 a 19 Ciclo de vida do produto..........................................................................................20 a 20 Bibliografia.............................................................................................................26 a 27 INTRODUÇÃO É relevante ao

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 5.667 Palavras / 23 Páginas
    Data: 15/9/2014 Por: marcoscg16
  • Atps Gestão Publica

    Burocracia Estatal e na Administração Pública Em uma das suas obras, Ludwig von Mises (economista e sociólogo austríaco) deu a entender que na burocracia estatal, não há apreço pela realidade. De um ponto de vista burocrático, um Estado grande e poderoso representa uma vantagem inquestionável. Contudo, segurança e confiabilidade na ação do Estado não necessariamente significam burocracia, que muitas vezes é sinônimo de falta de uniformidade nos procedimentos, lentidão no atendimento e exigências não previstas

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 438 Palavras / 2 Páginas
    Data: 24/4/2014 Por: ccccc1
  • Atps Ghgshgsh

    Função de 1º grau Zero e Equação do 1º Grau Chama-se zero ou raiz da função polinomial do 1º grau f(x) = ax + b, a0, o número real x tal que f(x) = 0. Temos: f(x) = 0 ax + b = 0 Vejamos alguns exemplos: Obtenção do zero da função f(x) = 2x - 5: f(x) = 0 2x - 5 = 0 Cálculo da raiz da função g(x) = 3x + 6:

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 444 Palavras / 2 Páginas
    Data: 5/4/2014 Por: gihhhh232
  • ATPS Historia Da Educação

    UNIVERSIDADE ANHAGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA Curso: Pedagogia 3°Semestre/2014 Atividade Avaliativa – ATPS Disciplina: História da Educação e da Pedagogia Título: Memória da educação escolar no Brasil contemporâneo Subtítulo: A escola EMEF Conceição Holtz Santos Tutora Distancia: Maria Cristina Mesquita Barbosa Tutora Presencial: Eloisa Renata Lacerda Carvalho Nomes: Thais Martins Pires RA:421988 Daniele Aparecida RA:423946 DATA: 09/04/2014 Pilar do Sul-SP SUMÁRIO 1.1 INTRODUÇÃO 3 2.1 SOMOS FEITOS DO TEMPO 3 3.1 A

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.989 Palavras / 12 Páginas
    Data: 13/5/2014 Por: 1507
  • Atps Historia Da Educaçao

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA História da Educação e da Pedagogia Atividade Prática Supervisionada (ATPS) Entregue como requisito para conclusão da disciplina História da Educação e da Pedagogia, sob orientação da Professora – tutora á distância: Sandra Tinós Anne Martins Alves Cruz RA: 6788419550 Maria Fernanda Antunes Martins RA: 6578309572 Van usa Leide Nascimento RA: 6578309591 walquiria dos santos RA:6798423911 Georgina RA: Limeira, SP 2014 Sumário Introdução------------------------------------------------------------------------- Memória

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.089 Palavras / 17 Páginas
    Data: 8/6/2014 Por: annecruz55

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