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12.855 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 3.031 - 3.060
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Aulas em indonésio para AE
americanos. Capitulo 3: Indonésia lições para um AE. Além de conhecer sua nova carreira Perkins também passava um bom tempo lendo livros sobre a Indonésia. Depois de tanto trabalho e estudo, ele começou a refletir sobre sua vida, foi ai que percebeu que Ann sua esposa e ele não estavam se dando bem, achava que ela deveria ter percebido sua vida dupla, decidiram então se mudarem para apartamentos separados. Em 1971 tornou-se finalmente um AE.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.984 Palavras / 8 PáginasData: 22/9/2014 -
Aulas Prontas
Relatório de estágio supervisionado de Língua Portuguesa II Observei as atividades desenvolvidas em salas de aulas de 22 de Abril de 2014 a 09 de Maio de 2014 do 6º ao 9º ano na Escola Estadual Coronel Bonifácio de Carvalho, situado na Av.Dr Augusto de Toledo, 195, centro de São Caetano do Sul. No período da tarde, acompanhei as atividades das professoras: Neuza e Hellen e à noite, Professora Rosileide. Dia 22 de Abril, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 227 Palavras / 1 PáginasData: 25/11/2014 -
AUTISMO: COMPREENDENDO PARA MELHOR INCLUIR
PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL ARLENE CAVALCANTE DE ARAÚJO AUTISMO: COMPREENDENDO PARA MELHOR INCLUIR MATRIZ DE CAMARAGIBE-AL 2019 ________________ ARLENE CAVALCANTE DE ARAÚJO AUTISMO: COMPREENDENDO PARA MELHOR INCLUIR Trabalho de Conclusão de Curso, sob a forma de Artigo Científico, apresentado a Universidade Candido Mendes (UCAM), como requisito obrigatório para a conclusão do curso de Pós-graduação Lato Sensu em Psicopedagogia Clínica e Institucional. Orientador (a): MATRIZ DE CAMARAGIBE-AL 2019 AUTISMO: COMPREENDENDO PARA MELHOR INCLUIR ARLENE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.330 Palavras / 14 PáginasData: 8/6/2020 -
Auto Da Barca
ESTRUTURA DE UM TRABALHO CIENTÍFICO 1. - ESTRUTURA É a ordem seqüencial dos elementos apresentados no trabalho. 1.1 - CAPA A capa é usada como proteção física do trabalho. Sua apresentação é opcional, porém, se for utilizada, a primeira deve conter informações mínimas como: nome da entidade, departamento, disciplina, série ou ano. 1.2 - FOLHA DE ROSTO (ou contra-capa) A folha de rosto tem por objetivo a identificação do trabalho e deve conter os seguintes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 981 Palavras / 4 PáginasData: 18/9/2014 -
Auto da Barca do Inferno
Auto da Barca do Inferno O auto da barca do inferno é um livro que retrata como era a vida de camponeses, do pessoal que preenchia o clero na igreja e da nobreza que tinha como oposição o rei que representava não só ela, mas também os camponeses. Mostra que não só o rei mandava em tudo como a igreja tinha um enorme poder nas leis e entre outras. O contexto se passa no julgamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 262 Palavras / 2 PáginasData: 6/6/2016 -
Auto da Barca do Inferno
Personagens Diabo: Karen Companheiro do DIABO: Julia Anjo: Fidalgo: Sapateiro: Onzeneiro: Parvo: Augusto Frade e sua Companheira: Vinicius Brizida Vaz: Tharija Judeu: Vinicius 2º Etim Corregedor e Procurador: Gabriela 1ºB Enforcado: Quatro Cavaleiros: Felipe Produção Felipe: Compositor, Musico Julia: Maquiadora Construção do senário: Sonoplastia: Bastidores: Figurinista: AUTO DA BARCA DO INFERNO Gil Vicente Adaptação: Marcos Ciriaco. As primeiras figuras a chegarem são Lucifer e seus lacaios. E começa o Arrais do Inferno. Diabo: Aproximem-se, venham
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.941 Palavras / 16 PáginasData: 29/5/2017 -
Auto da Barca do Inferno De Gil Vicente
UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL Descrição: download.jpg UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ INSTITUTO UFC VIRTUAL DISCIPLINA – LITERATURA PORTUGUESA I PROFESSORA:SANDRA MARA ALVES DA SILVA AULA 02 – PORTFOLIO 02 – POLO FECET - CAUCAIA MARIA XELIANE BARBOSA MARQUES ATIVIDADE. CAUCAIA 2015 Atividade de Portfólio No Auto da barca do inferno, Gil Vicente denuncia as mazelas da sociedade da época a partir de personagens tipos representantes das classes sociais. Após ler a peça, redija um comentário crítico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 646 Palavras / 3 PáginasData: 7/4/2016 -
Auto da Barca do Inferno, de Gil Vicente
Auto da Barca do Inferno, de Gil Vicente Texto proveniente de: A Biblioteca Virtual do Estudante Brasileiro <http://www.bibvirt.futuro.usp.br> A Escola do Futuro da Universidade de São Paulo Permitido o uso apenas para fins educacionais. Texto-base digitalizado por: Projecto Vercial - Literatura Portuguesa < http://www.ipn.pt/opsis/litera/> Copyright © 1996, 1997, 1998, OPSIS Multimédia <http://www.ipn.pt/opsis/index.html> com o apoio do Projecto Geira <http://www.geira.pt/> Este material pode ser redistribuído livremente, desde que não seja alterado, e que as informações acima
Avaliação:Tamanho do trabalho: 702 Palavras / 3 PáginasData: 20/9/2013 -
Auto Desenv.
ANHANGUERA EDUCACIONAL LTDA. Faculdade Anhanguera Curso de Ciências Contábeis 5º Semestre ATIVIDADE DE AUTODESENVOLVIMENTO ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA 2014 Tutora: Campinas, 02 de Abril de 2.014. Por que o dinheiro tem valor diferente ao longo do tempo? O dinheiro que conhecemos hoje evoluiu através dos séculos, e na atualidade é fator constante e essencial na vida de todos nós. Pois sem dinheiro não temos acesso à maioria das condições básicas para sobreviver. O dinheiro se desvaloriza através
Avaliação:Tamanho do trabalho: 231 Palavras / 1 PáginasData: 27/9/2014 -
Auto Desenvolvimento
Responda as seguintes questões em, no máximo,10 linhas cada: 1. Por que a leitura é uma experiência única, individual até mesmo quando duas pessoas leem uma mesma obra? Como diz no texto indicado, ler é ampliar o nosso próprio mundo simbólico, desenvolver nossa capacidade de criticar, comunicar, recriar e inventar. Quando lemos entramos num mundo só nosso, em que nós nos identificamos ou não. Cada um tem uma visão diferente da leitura realizada mesmo que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 322 Palavras / 2 PáginasData: 4/10/2014 -
AUTO DIDÁTICA NO APRENDIZADO DA LINGUA INGLESA POR PROCESSO DE COGNIÇÃO E METACOGNIÇÃO
AUTO DIDÁTICA NO APRENDIZADO DA LINGUA INGLESA POR PROCESSO DE COGNIÇÃO E METACOGNIÇÃO CARLOS EDUARDO ALMEIDA FARIA Goiânia - GO 2012 SUMÁRIO RESUMO 09 ABSTRACT 09 01 – INTRODUÇÃO 10 02 – CAPÍTULO I – EPISTEMOLOGIA GENÉTICA 14 2.1 – Unidades de análise 14 03 - CAPÍTULO II – PROCESSO DE APRENDIZAGEM 20 3.1 – Língua Específica 20 3.2 – Mapa fonético – Aprendizado e alteração 20 3.3 – Gramática – Primeira parte 22 3.4
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.014 Palavras / 29 PáginasData: 16/9/2019 -
Auto-avaliação
Aprender é algo que se faz desde o momento em que nascemos, tudo que vemos nos proporciona formas diferentes de agir, e transformar o que vemos em aprendizado é muito importante para o crescimento como ser humano. A vida nos proporciona momentos únicos a cada instante e precisamos enfrentá-los, aprendê-los, para que possamos seguir em frente em nossa caminhada. Quando nos dispomos em aprender algo novo é necessário muito esforço, isso se trilharmos o caminho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 450 Palavras / 2 PáginasData: 21/3/2015 -
Autodesenvolvimento
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto de Extensão à Comunidade Aula-tema 03: Os saberes do trabalho docente disputam lugar nos currículos NOME Jéssica Meirelles Castro RA 4856923618 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto de Extensão à Comunidade Aula-tema 03: Os saberes do trabalho docente disputam lugar nos currículos Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Projeto de Extensão à Comunidade apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 361 Palavras / 2 PáginasData: 31/5/2015 -
Autor e consumador
Aluno (a): Piter Augusto de Novaes RGM: 15394506 Disciplina: História das Artes Tutor: Margarete Farias As principais características da Arte Grega e da Arte Romana. Na Arte Grega, podemos observar a contemplação da natureza e outras belezas que os faziam exprimir na arte, buscando a perfeição, retratando o corpo humano em excelente forma física, demonstrando vigor e virilidade, claro, ressaltando que houve mudanças em suas esculturas conforme o período artístico, passando de vigor a velhice
Avaliação:Tamanho do trabalho: 273 Palavras / 2 PáginasData: 22/4/2015 -
Autor Jose Saramago
Autor: Historia e vida. O autor José Saramago nasceu na aldeia de Azinhaga, província do Ribatejo, ao sul de Portugal, no dia 16 de novembro de 1922, ainda que os registros oficiais mencionem como data de nascimento o dia 18. Mudou-se para Lisboa quando ainda não havia completado dois anos de idade Seu primeiro emprego foi como serralheiro. Deu inicio as suas atividades literárias em 1947, com o romance, Terra do Pecado. Em 1998, ganhou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 208 Palavras / 1 PáginasData: 20/5/2014 -
Autores Brasileiros
Introdução Este trabalho tem como objetivo relatar um pouco sobre o assunto chamado "Autores Brasileiros", mostrando separadamente cada autor brasileiro. Tentaremos mostrar claramente, com a melhor das intenções como foi a vida e quais são as obras de cada autor, e também através da realização deste trabalho procuraremos tirar o maior aproveito para o nosso aprendizado buscando e tentando colher mais informações úteis que sejam satisfatórias para que através da pesquisa possamos aprender um pouco
Avaliação:Tamanho do trabalho: 587 Palavras / 3 PáginasData: 24/3/2014 -
AUTORIDADE DOS AUTORES
CREDENCIAIS DO AUTOR Franz Kafka (1883-1924), escritor tcheco de língua alemã. É considerado um dos principais escritores de literatura moderna. Sua obra retrata as ansiedades e a alienação do homem do século XX. Kafka nasceu em Praga (03/07/1883), cidade que pertencia ao império austro-húngaro, filho de um comerciante judeu muito abastado, cresceu sob as influências de três culturas: a judia, a tcheca e a alemã. Na adolescência, declara-se socialista e ateu. Participa de reuniões com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.001 Palavras / 5 PáginasData: 10/11/2014 -
Av 1 - 100% Online - Economia E Modelo De Gestão
1) A partir da definição da economia, surge um conceito importante, chamado ____________________. Esse conceito ilustra a idéia de que uma escolha por algo implica na renúncia de outras coisas. Veja a seguinte frase, de Sartre: "Estamos condenados a ser livres, pois temos que fazer escolhas; e toda escolha implica necessariamente em renúncia". Alternativas: a)Lei da Oferta e da Procura b)Escassez c)Economia d)Liberalismo Econômico e)Custo de Oportunidade Alternativa assinalada 2) É muito importante entender que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 348 Palavras / 2 PáginasData: 10/9/2014 -
Av 1 - Seminário III DP
Questão 1: Nota: Não gerada A charge a seguir quer dizer: marque a única alternativa correta. Alternativas 1 - ( ) a criança errou a escrita do alfabeto. 2 - ( ) o “www" não pertence ao alfabeto. 3 - ( ) a presença do avanço tecnológico entre as crianças que utilizam a lousa para acessar alguns sites. 4 - ( ) a presença do avanço tecnológico no contexto escolar e da necessidade da educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 553 Palavras / 3 PáginasData: 1/11/2013 -
Av 2 Educação Inclusiva
Questão 1 Nota: Não gerada Segundo Goldfeld (1997) , qual a percepção do Oralismo quanto à surdez? Alternativas 1 - Como uma deficiência a ser tratada através estimulação auditiva. 2 - A surdez é vista como uma diferença, porém é necessário ser tratada através da estimulação auditiva. 3 - A surdez é vista como uma diferença 4 - A surdez é vista com naturalidade sem a necessidade de ser tratada. 5 - A surdez não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 465 Palavras / 2 PáginasData: 2/5/2014 -
AV-2 Licenciatura - Libras
1- Segundo Goldfeld (1997) , qual a percepção do Oralismo quanto à surdez? ( )Como uma deficiência a ser tratada através estimulação auditiva. ( ) A surdez é vista como uma diferença, porém é necessário ser tratada através da estimulação auditiva. ( ) A surdez é vista como uma diferença ( ) A surdez é vista com naturalidade sem a necessidade de ser tratada. ( ) A surdez não é uma deficiência. 2- Em relação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 448 Palavras / 2 PáginasData: 1/5/2014 -
AVA - Anhanguera
Anhanguera © Direitos reservados - Proibida a reprodução total ou parcial deste site ou de suas publicações sem o prévio consentimento, por escrito, da Anhanguera Educacional. - Termos de uso do site.......................................................Você acessou como MARTINNA APARECIDA ALVES DE SOUSA Sair * * * * * * * Você está aqui * Graduação * / GRATG_20122 * / Recursos Aulas: Aula-tema 1: Desafios para o Gestor Contemporâneo * Resumo * Web aula * Atividade de Autodesenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.561 Palavras / 7 PáginasData: 14/11/2014 -
AVA - Aula 07
a. Eu vou dar o carro para duas pessoas. b. Quantos carros você tem? c. Eu tenho vários carros. d. Eu não gosto de dirigir carro. e. Onde está a chave do seu carro? Observe o enunciado realizado em LIBRAS a seguir e assinale a alternativa que o traduz corretamente: Resposta correta: Eu vou dar o carro para duas pessoas. Comentário sobre a resposta correta: Utilizando a estrutura sintática tópico-comentário, a frase apresenta os seguintes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 668 Palavras / 3 PáginasData: 29/10/2013 -
AVA - Direito
Iniciado em terça, 1 abril 2014, 11:38 Completado em terça, 1 abril 2014, 12:00 Tempo empregado 22 minutos 22 segundos Notas 6/6 Nota 1.5 de um máximo de 1.5(100%) Question 1 Notas: 1 O autor do livro-texto informa que: “O juízo moral pressupõe um ponto de vista voltado para o interior. A moral impõe ao sujeito uma escolha entre as ações que pode praticar, mas diz respeito ao próprio sujeito.” ...e que: “Para o Direito,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 847 Palavras / 4 PáginasData: 1/4/2014 -
AVA - Estratégia E Dinâmica Competitiva
ula tema 1 - Estratégia e Dinâmica Competitiva Aula-tema 01: Estratégia e Gestão Estratégica 1. Diante do texto: “Nossa razão de ser é criar e comercializar produtos e serviços que promovam o Bem-Estar/Estar Bem.” (Natura – Site Oficial do Fornecedor. Disponível em:http://www2.natura.net/Web/Br/ForYou/portal_fornecedor/src/sobre.asp. 04 abr. 2013), reflita sobre as afirmativas abaixo: A razão de ser da Natura é a declaração de sua visão estratégica PORQUE Seus valores giram em torno do cuidado com o bem estar.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.808 Palavras / 8 PáginasData: 16/9/2014 -
Ava - Fac
uestion 1 A competência tributária nunca poderá ser: Escolher uma resposta. a. concorrente. | | b. plena. | | |c. delegada. | | d. privativa. | | Resposta correta: delegada. Comentário sobre a resposta correta: Parabéns! A competência tributária atribuída aos entes federativos é plena para legislar sobre tributos. Pode ser privativa ou concorrente, mas nunca poderá ser delegada, não podendo ser transferida de um ente federativo para outro. Question 2 A cobrança de um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 PáginasData: 24/11/2013 -
AVA - Questionário
A ____________ gerou uma relação de dominação e dependência entre as ____________ e suas ____________, situação que se reproduz hoje em dia entre países ____________ (antigas metrópoles exploradoras) e países ____________ (colônias que foram exploradas). Portanto, desenvolvimento e subdesenvolvimento são frutos da história, originados pelas relações desiguais entre países e entre classes sociais. Completam corretamente as lacunas as palavras da alternativa: Escolher uma resposta. a. livre concorrência; massas; representantes; pobres; ricos. b. sociedade capitalista; pessoas;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 815 Palavras / 4 PáginasData: 10/3/2015 -
AVA - Teoria Do Letramento - Aula Tema 1
AULA TEMA 1 – Práticas do Letramento Com o avanço das pesquisas sobre o letramento no Brasil, é CORRETO afirmar que: Escolher uma resposta. Resposta correta: Os professores percebem que o ensino e a aprendizagem da língua escrita têm que envolver, necessariamente, uma dimensão sociocultural e uma prática em sala de aula contextualizada. Comentário resposta correta: Parabéns! Esta resposta é correta, pois desenvolver práticas de letramento escolares relacionadas ao contexto sociocultural dos alunos permite utilizar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 762 Palavras / 4 PáginasData: 8/4/2014 -
AVA - Trabalhos
Observe a charge abaixo: Fonte: disponível em http://www.geografiaparatodos.com.br – capítulo 5 – globalização e redes da economia mundial. Acesso em: 06 Dez. 2013. Qual dos argumentos, se verdadeiro, reflete claramente a mensagem da charge? Escolher uma resposta. a. A globalização é um fenômeno mundial que promoveu a integração dos povos em termos econômicos e culturais. b. A globalização tem aumentado as possibilidades de competitividade, permitindo que os países menos desenvolvidos se aproximem dos mais avançados,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.042 Palavras / 5 PáginasData: 3/3/2014 -
Ava 02
A ____________ gerou uma relação de dominação e dependência entre as ____________ e suas ____________, situação que se reproduz hoje em dia entre países ____________ (antigas metrópoles exploradoras) e países ____________ (colônias que foram exploradas). Portanto, desenvolvimento e subdesenvolvimento são frutos da história, originados pelas relações desiguais entre países e entre classes sociais. Completam corretamente as lacunas as palavras da alternativa:PUCCAMP-1997 – adaptado) “[...] Somos países potencialmente ricos e temos possibilidades de uma vida digna.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 498 Palavras / 2 PáginasData: 17/3/2015