Letras
12.856 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 3.811 - 3.840
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CONTRIBUIÇÃO DE MONTEIRO LOBATO PARA A LITERATURA BRASILEIRA, POR MEIO DE SUA OBRA SÍTIO DO PICAPAU AMARELO.
CONTRIBUIÇÃO DE MONTEIRO LOBATO PARA A LITERATURA BRASILEIRA, POR MEIO DE SUA OBRA: SÍTIO DO PICAPAU AMARELO. Sidney Carvalho RESUMO Ler é muito importante, e por meio da leitura adquire-se experiência, ideias, conhecimento de mundo e conhecimento pessoal. O livro é gerador do leito, pois proporcionam sonhos, lazer, viagens mentais, lições de vida, partilham de sentimentos, pensamentos e interesses, mostrando diferentes culturas, fazendo pensar, refletir e desenvolvendo a capacidade verbal. É primordial enfatizar a presença
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.189 Palavras / 17 PáginasData: 16/10/2016 -
Contribuição Dos Diários Reflexivos No Processo De Formação De
Capítulo 1 – O Percurso Metodológico Em meu percurso metodológico optei por fazer uma pesquisa de campo que, além de ter me possibilitado coletar dados importantes (registrados nos diários reflexivos), também me permitiu presenciar a prática de ensino de língua inglesa de professoras em exercício e o seu papel no processo de aquisição/aprendizagem dessa língua pelas crianças. Além dos diários reflexivos também fiz a leitura de textos para um embasamento teórico do trabalho e conversei
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.217 Palavras / 9 PáginasData: 25/4/2014 -
CONTRIBUIÇÕES DA LÍNGUA FRANCESA PARA A FORMAÇÃO DO LÉXICO PORTUGUES BRASILEIRO NOS CONTEXTOS ARQUITETÔNICO E GASTRONÔMICO
https://lh3.googleusercontent.com/fYul3qWApTZGKIXLUz4zfDdLqFj4UGIaB6rNxX8zcqp3O4ylKllu__zNDj143JwyYgC4cSCuWMEuWOY92imvvyfM-vGCQ5Jh43iP48sLKgoDOKDo3-vhesK34qRyCYFaFGo3kUtbDUuCAPKLwA UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA INSTITUTO DE LETRAS – DFEL SETOR DE FILOLOGIA ROMÂNICA DÉBORA VALENTIM BARBOSA RICARDO SOUZA DA VEIGA SANTANA CONTRIBUIÇÕES DA LÍNGUA FRANCESA PARA A FORMAÇÃO DO LÉXICO PORTUGUES BRASILEIRO NOS CONTEXTOS ARQUITETÔNICO E GASTRONÔMICO Salvador, 2018 DÉBORA VALENTIM BARBOSA RICARDO SOUZA DA VEIGA SANTANA CONTRIBUIÇÕES DA LÍNGUA FRANCESA PARA A FORMAÇÃO DO LÉXICO PORTUGUES BRASILEIRO NOS CONTEXTOS ARQUITETÔNICO E GASTRONÔMICO Anteprojeto desenvolvido como parte da avaliação do componente curricular LETA 14
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.167 Palavras / 13 PáginasData: 21/12/2018 -
Contribuições da Semântica e Pragmática para a sala de aula
Questão final sobre a pergunta inicial da disciplina: Contribuições da Semântica e Pragmática para a sala de aula¿ No primeiro questionamento que foi criado pelo primeiro grupo há o tópico que visa a prática e teoria como instrumentos que se desunem ao longo do tempo e principalmente na linha entre graduação e práticas profissionais dentro das escolas em literatura e no ensino de línguas, principalmente como isso pode construir da melhor forma na formação e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.046 Palavras / 5 PáginasData: 2/11/2021 -
CONTRIBUIÇÕES DA SOCIOLINGUÍSTICA EDUCACIONAL PARA O PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM DA LINGUAGEM
O presente trabalho procura apresentar algumas contribuições de uma das subáreas linguística denominada de sociolinguística educacional. Essa corrente tem se debruçado sobre vários fenômenos da variação linguística, que ocorre no português brasileiro, vendo suas implicações no processo ensino e aprendizagem da linguagem, sobretudo, em relação ao ensino da Língua Portuguesa no Ensino Fundamental. Entendemos que o estudo e o conhecimento advindo dessa corrente pode contribuir para melhorar a qualidade do ensino da Língua Portuguesa porque
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.441 Palavras / 10 PáginasData: 6/12/2013 -
Contribuições Para o Ensino da Leitura na Sala de Aula
LITERATURA DE CORDEL: Contribuições para o ensino da leitura na sala de aula Isac Mendes da Costa¹ Adriane de Almeida Afonso² RESUMO A presente pesquisa centra-se em estudar a possibilidade de a literatura de cordel trazer contribuições para o ensino da leitura na sala de aula. A preocupação com esse assunto surgiu da necessidade de investigar sobre como a literatura de cordel poderia contribuir de forma significativa para o despertar do ato de ler por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.194 Palavras / 5 PáginasData: 18/7/2022 -
Contribuições Sociológicas Para A Educação
A educação é um processo histórico e social de tornar seres humanos em cidadãos aptos de viver em sociedade, pois segundo Marx(1993), “o homem é um ser natural, universal, social e consciente...”, e embora receba ao nascer, sua base biológica e natural, necessita de um processo de humanização social e consciente, que envolva intelectualidade, ordem e disciplina. Ocorreram modificações importantíssimas após as revoluções do século XVIII, como por exemplo, o capitalismo que desfavoreceu a classe
Avaliação:Tamanho do trabalho: 380 Palavras / 2 PáginasData: 27/10/2014 -
Controladoria
FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS – UNIDADE IV ATPS Contabilidade Tributária Profº Jairo CAMPINAS 2013 FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS – UNIDADE IV APARECIDA DOS SANTOS ALMEIDA 2560467086 EDVÂNIA MARQUES ANDRADE 1158391164 JAQUELINE DA SILVA OLIVEIRA 2560467073 JÉSSICA ROBERTA VAZ CÂMARA 1053035662 LILIAN GUERRA ROSSI 2540414741 ROSANE RODRIGUES DA COSTA 1158371006 CAMPINAS 2013 SUMÁRIO Etapa 03 (AULA TEMA: Imposto de Renda e Contribuição Social sobre o Lucro das Pessoas Jurídicas) __________________________________________03 Etapa 04 (AULA TEMA: Contribuições sociais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 396 Palavras / 2 PáginasData: 8/11/2015 -
Controle De Constitucionalidade
17. A Assembleia Legislativa do Estado “M”, verificando que o Estado jamais regulamentou a aposentadoria especial dos servidores públicos cujas atividades sejam exercidas sob condições especiais que prejudiquem a saúde ou a integridade física (art. 40, § 4º, III da Constituição da República), edita lei complementar, de iniciativa do deputado “X”, que determina a aplicação dos mesmos critérios aplicados aos trabalhadores da iniciativa privada (previstos na Lei n. 8.213/91). O Governador do Estado sanciona a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 484 Palavras / 2 PáginasData: 14/6/2013 -
Conversa em Ingles
.......... Rachel: Good Morning Girls! Girl 1: Good Morning! Girl 2: Good morning, how are you Rachel? Rachel: I'm not good... Girl 1: What Happened? Rachel: The are some things that I don't like about myself. Girl 2: What things? Rachel: There are some things, but what I least like about myself is my nose. Grisl 1: C'mon, your nose is beautiful. Girl 2: She's rigth, you're beautiful. Why you don't kile your nose. Rachel:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 491 Palavras / 2 PáginasData: 30/11/2016 -
Conversação
Review – The Audio-Lingual Method. The audio-lingual method is characterized by teaching vocabulary through repetition, because this method is perfect and emphasized the closest aspect of the pronunciation of a native speaker. The experience presented in the text relates an English class in Mali, with thirty- four students. The teacher develops the lesson by playing the audio of the dialogue, then she works with the repetition of dialogues and photo exhibition to contribute in class
Avaliação:Tamanho do trabalho: 360 Palavras / 2 PáginasData: 10/4/2015 -
Convidar Novos Amigos
TAREFA 1 (1,0 ponto) Margem de contribuição (MC) Calcule a Margens de Contribuição do Produtos A a h e analise-os com base no resultado: A aula 10 auxiliará na tarefa: Produtos Valores unitários Quantidade MC PV CV DV MC vendida Total A 1.500,00 980,00 200,00 320,00 1.000 320.000,00 B 1.200,00 970,00 210,00 20 1.100 22.000,00 C 1.350,00 950,00 500,00 -100 1.150 -115.000,00 D 1.280,00 950,00 120,00 210 1.170 245.700,00 E 1.270,00 920,00 180,00 170,00 1.090
Avaliação:Tamanho do trabalho: 424 Palavras / 2 PáginasData: 12/2/2015 -
Convide Seus Amigos
Existem na internet milhares de receitas de como fazer uma redação. Muitas até conseguem melhorar o desempenho do aluno. Outras se resumem no velho ato de apenas reinformar a estrutura desse tipo de texto: introdução, desenvolvimento e conclusão. Já este post visa mais do que a soma disso tudo. Propõe-se de fato fazer com que o aluno não apenas saiba como é uma redação nota 10. Mas que ele aprenda produzi-la. Para tanto, compartilho do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.604 Palavras / 7 PáginasData: 4/10/2013 -
Convivendo no intervalo: relacionamento interpessoal de crianças em comerciais de televisão voltados para o público infantil.
Puc Minas – Poços de Caldas 1° Período de Psicologia Disciplina: Leitura e produção de Textos Acadêmicos Professor: Sibelius Cefas Pereira Aluna: Natalia Bertoli Virgilio Resenha MOURA, Luciana Teles; GARCIA, Agnaldo. Convivendo no intervalo: relacionamento interpessoal de crianças em comerciais de televisão voltados para o público infantil. Psicologia em Revista. Belo Horizonte, v. 13, n.1, p. 107-122, 2007. Trata-se do artigo “Convivendo no intervalo: relacionamento interpessoal de crianças em comerciais de televisão voltados para o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 444 Palavras / 2 PáginasData: 26/4/2016 -
Convocação comercial na XXV CBBD
Chamada de Trabalho para o XXV CBBD – 2013 Submissões encerradas. Apresentação O XXV CBBD pretende revelar o estado da arte das pesquisas, das práticas, e do desenvolvimento de produtos e serviços relacionados às bibliotecas, sistemas de informação, documentação e redes de bibliotecas no Brasil e do exterior, no contexto da sociedade da informação e do conhecimento. O evento contemplará a Apresentação de Trabalhos Orais, Eventos Paralelos e Sessões plenárias com palestras e conferências; Sessões
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.081 Palavras / 9 PáginasData: 1/4/2014 -
COORDENAÇÃO DE AÇÕES EM SAÚDE E SEGURANÇA DO TRABALHO
DCOORDENAÇÃO DE AÇÕES EM SAÚDE E SEGURANÇA DO TRABALHO – SA 2 VOLUME 1 Questionário sobre a NR 9 – PPRA Integrantes: Caio Vitor dos Santos Data: 13/03/17 Questionário sobre a NR 9 – PPRA 1. Sua empresa Têxtil Roupas Ltda. deve elaborar e implementar o PPRA? Explique. Sim. Visando à preservação da saúde e da integridade dos trabalhadores, através da antecipação, reconhecimento, avaliação e consequência controle de ocorrência de riscos ambientais existentes ou que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.323 Palavras / 6 PáginasData: 17/8/2017 -
COORDENAÇÃO DE ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU EM LITERATURA E ENSINO
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO – UEMA. CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE CAXIAS – CESC DEPARTAMENTO DE LETRAS COORDENAÇÃO DE ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU EM LITERATURA E ENSINO MARIA DO CARMO ALVES AVELINO LITERATURA INFANTIL: UM INSTRUMENTO POLÍTICO NA REPRODUÇÃO E CONSOLIDAÇÃO DOS VALORES DA SOCIEDADE BURGUESA, REALIDADE IDENTIFICADA POR MEIO DA ANÁLISE DOS CLÁSSICOS “CHAPEUZINHO VERMELHO”, OS TRÊS PORQUINHOS E A BELA E A FERA. CAXIAS 2014 FICHA CATALOGRÁFICA MARIA DO CARMO ALVES AVELINO TEMA: LITERATURA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 14.978 Palavras / 60 PáginasData: 25/5/2016 -
COORDENAÇÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO RELATÓRIO FINAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS CAMPUS DO SERTÃO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA COORDENAÇÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO RELATÓRIO FINAL ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Adilson Rodrigues Sandicleia Santos Silva Delmiro Gouveia, Novembro de 2016 RELATÓRIO FINAL ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Relatório Final apresentado à Coordenação de Estágio Supervisionado do Curso de Pedagogia – Campus do Sertão, como requisito avaliativo da disciplina Estágio Supervisionado II do 7º período, sob a orientação da Professora Josilene Santos de Araújo. Delmiro Gouveia, Novembro de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.141 Palavras / 9 PáginasData: 1/10/2018 -
Coordenação e Subordinação Sintática
Revisão das frases complexas Uma frase simples tem um predicador verbal, ao passo que a frase complexa possui mais. Na frase complexa identificamos dois tipos de construção possíveis: um tipo delas é autônoma (parataxe) e a outra será uma oração mais alta (hipotaxe). As subordinadas dependentes desempenham sempre uma das funções (sujeito, etc.). Coordenação A coordenação e a subordinação diferem em estatuto sintático. O facto de as coordenadas se poderem separar já assinala essa diferença.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 351 Palavras / 2 PáginasData: 22/6/2023 -
COORDENAÇÕES DA ADMINISTRAÇÃO
Turma T1 (alunos com até 7 pendências): os três trabalhos dia 09/04/2014 das 10h00 às 11h40 e das 17h20 às 20h40. Turma T2 (alunos com mais de 7 pendências): Trabalho NP1 dia 09/04/2014 das 10h00 às 11h40 e das 17h20 às 20h40. Trabalho NP2 e Trabalho de Exame dia 04/06 das 10h00 às 11h40 e das 17h20 às 20h40. EVENTUAIS DÚVIDAS DEVEM SER RETIRADAS DIRETAMENTE NA COORDENAÇÃO DE ADMINISTRAÇÃO – CAMPUS NORTE NOS HORÁRIOS: TERÇAS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 380 Palavras / 2 PáginasData: 8/8/2014 -
COORDENADOR PEDAGOGICO
Metodologia A metodologia utilizada foi à pesquisa bibliográfica em fontes pertinentes na literatura, como livros, artigos online, entre outros. No entanto, além da pesquisa bibliográfica realizamos pesquisa de campo, com o objetivo de vivenciar o trabalho pedagógico, direção, secretaria e entre outras funções. Após isso, definimos os instrumentos de pesquisa, sendo eles; carta de apresentação, indicadores para análise do PPP. O CAMPO DE ESTÁGIO NO PPP: Histórico (situar aspectos essenciais da escola desde sua criação):
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.045 Palavras / 9 PáginasData: 21/5/2014 -
Copa Do Mundo FIFA 2014: A Copa Que O Brasil já Perdeu.
O Brasil será o grande derrotado na Copa do Mundo de 2014. Esqueçam esquemas táticos, análises técnicas, convocações, gols ou arbitragem. A derrota não virá numa zebra nas oitavas de final contra a Bélgica, num duelo épico de quartas contra a Itália, numa semifinal angustiante contra a Espanha ou num Maracanazzo reloaded contra a Argentina. A derrota já veio. O Brasil perdeu a Copa de 2014. O Brasil perdeu, leiam bem. O que vai acontecer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 675 Palavras / 3 PáginasData: 6/5/2014 -
Copetências Profissionais
“Uma atividade mediante a qual, em função de determinados critérios, se obtêm informações pertinentes sobre um fenômeno, situação, objeto ou pessoa, emite-se um parecer sobre o objeto em questão e adota-se uma série de decisões referentes ao mesmo.” O parágrafo acima apresenta a definição de: Escolher uma resposta. a. Avaliação inicial. b. Avaliação. Correto c. Leitura compartilhada. d. Situações de ensino e aprendizagem. e. Estratégias de leitura. Resposta correta: Avaliação. Comentário sobre a resposta correta:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 685 Palavras / 3 PáginasData: 19/2/2015 -
Coracao
UBERABA – MG 2014 MEMÓRIAS DA MINHA INFÂNCIA Este texto tem como objetivo abordar as lembranças vividas na minha educação infantil e na minha infância, tendo como lembranças alguns fatos como: professores, imagens, brincadeiras, músicas, data comemorativa, atividades, relação com minha escola e lembranças do dia-a-dia em minha casa com minha família. Por tanto é um pouco difícil falar de algo que quase não lembramos, pois certas lembranças que aconteceram não foram muito boas, e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 501 Palavras / 3 PáginasData: 11/3/2015 -
CORDA BAMBA: A Construção Ideológica e Social da Criança
CORDA BAMBA: A Construção ideológica e social da Criança ¹ Duana Maria Pereira da Silva Letras Português/Inglês Duana2014@hotmail.com Faculdade Educacional da Lapa – FAEL Curso de Pós-graduação em Língua Portuguesa as diferentes Aprendizagens 1. Introdução Este presente trabalho, tem como objetivo fazer uma análise do livro Corda Bamba, da escritora Lygia Bojunga Nunes, da qual, nasceu em Pelotas no Rio Grande do Sul, mas mudou-se para o Rio de Janeiro ainda criança. A obra foi
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.026 Palavras / 13 PáginasData: 24/11/2021 -
Cordel do Amor sem Fim
Cordel do Amor sem Fim (O palco está escuro. Vê-se, apenas, no canto direito do palco, o cordeleiro que afina o seu instrumento, o violão. Depois de terminada a afinação ele cumprimenta o público tirando o chapéu, de couro ou de palha, da cabeça. Começa a canção O Luar, letra e melodia de Carlos Barral.) Contador – Eu que fui pé no chão nesse rumo Assumo que vim sem dizer que não. Sou pedra, sou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.904 Palavras / 8 PáginasData: 26/11/2014 -
Cordel Sinhá Sambadeira
A Sinhá Sambadeira! Inhá Nega do Quilombo de Jauá Preta bonita e sofrida Sonhava em sambar na beira-mar “Punhava” um vestido de chita Que nem o Imperador podia se aguentar Que matava de ciúmes a Inhá Rita. A sua atemorizante Sinhá. Quem via aquela nega sambar Com suor pingando e sorriso bonito Num sabia o que estava a se apresentar Os dentes alvos se escondiam no sorriso A nega de longe escondia sua tristeza Saudades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 530 Palavras / 3 PáginasData: 3/11/2015 -
CORDEL: ENTRE A VIOLA E O IMPRESSO
CORDEL: ENTRE A VIOLA E O IMPRESSO Maurílio Antonio Dias de Sousa RESUMO O objetivo deste artigo é explicar o surgimento da literatura de cordel no nordeste brasileiro, discutindo aspectos históricos, culturais e estruturas poéticas referentes à publicação do folheto no universo da poesia popular. Constata-se o alto grau de concentração das atividades editorias em torno da figura do poeta-editor que ocupando posição central no universo dessas relações produtivas e que detém um considerável poder
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.561 Palavras / 19 PáginasData: 5/8/2014 -
Corpos Velados Por Famílias Diferentes
Francisca Constantina de Souza, de 49 anos, e Helena dos Santos, de 51 anos, morreram, no último domingo, no Hospital Estadual Adão Pereira Nunes, em Saracuruna, Caxias.Comunicadas, as duas famílias prepararam os enterros. Mas os corpos foram trocados. Na funerária, em Itaguaí, Daniele Moura, de 25 anos, descobriu que a mulher que estava no caixão não era sua mãe, Francisca. No Cemitério de Queimados, a família Santos velava Francisca acreditando se tratar de Helena. Apenas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 269 Palavras / 2 PáginasData: 3/9/2013 -
Correlação Entre As Personagens Domingas E Val De ‘’Dois Irmãos’’ E ‘’Que Horas Ela Volta’’ E Suas Relações Empregada-Patroa.
WHELLISON WENDEL I. DA SILVA CORRELAÇÃO ENTRE AS PERSONAGENS DOMINGAS E VAL DE ‘’DOIS IRMÃOS’’ E ‘’QUE HORAS ELA VOLTA?’’ E SUAS RELAÇÕES EMPREGADA-PATROA. Trabalho apresentado à disciplina de Literaturas de Língua Portuguesa I, sob a responsabilidade do Prof. Dr. Antonio Aparecido Mantovani (Curso de Letras da Universidade do Estado de Mato Grosso) como requisito parcial para a obtenção de nota. SINOP - 2021 SUMÁRIO I – Identificação..................................................................................................................... II – Considerações Iniciais.................................................................................................... III – Domingas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.291 Palavras / 10 PáginasData: 14/11/2023