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12.856 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 1.321 - 1.350

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  • A PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO

    A PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO

    LICENCIATURA EM LETRAS PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO JENNIFER CAROLINE QUERINO RA: 1773048 ASSIS-SP 2017 Relato de observação ambiente educativos escolares e não escolares Localização: Local observado fica nas imediações da minha residência. Endereço: Rua: Mato Grosso Nº 33, Vila dos Estados, Tarumã/SP, CEP: 19820-000. Ambientes educativos escolares encontrados: EMEI São José (750 metros- Google Mapas) EMEF José Ozório de Oliveira (750 metros- Google Mapas) E.E

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    Tamanho do trabalho: 1.191 Palavras / 5 Páginas
    Data: 17/11/2017 Por: jehquerino
  • A PRÁTICA DE ENSINO: TRAGETÓRIA DA PRÁXIS

    A PRÁTICA DE ENSINO: TRAGETÓRIA DA PRÁXIS

    LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS/INGLÊS PRÁTICA DE ENSINO: TRAGETÓRIA DA PRÁXIS (PE:TP) POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 - CARTA AO PROFESSOR ANDRÉ MILLENA SILVEIRA DE SOUZA RA 1734891 SÃO FIDÉLIS 2020 São Fidélis, 04 de maio de 2020 Caro professor André, De um modo geral, a violência que acontece nas escolas é bastante discreta, mas pode vir a ser prejudicial o suficiente para gerar sofrimento e aprisionar as vítimas no silêncio. É importante docentes e familiares se

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    Tamanho do trabalho: 397 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/5/2020 Por: Millena.Souza
  • A PRÁTICA DE ENSINO: VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO

    A PRÁTICA DE ENSINO: VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO

    Logotipo Descrição gerada automaticamente LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS/ INGLÊS PRÁTICA DE ENSINO: VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO (PE: VAE) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 PLANO DE AULA Jéssica Kelly Pereira de Sousa RA: 2065464 Teresina/ Piauí 2021 PLANO DE AULA Nível de Ensino/Turma: 9º ano, Ensino Fundamental II Disciplina: Língua Portuguesa Tema da aula: Figuras de sintaxe Tempo de duração da aula: 50 minutos a) Conteúdo * Figuras de sintaxe na construção do texto. b) Objetivos *

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    Tamanho do trabalho: 425 Palavras / 2 Páginas
    Data: 9/8/2022 Por: Jéssica Kelly
  • A Prática De Leitura No Livro Didático

    A prática da leitura e da interpretação do livro didático de Língua Portuguesa do 6° ano do ensino fundamental Ronaldo de Souza Castro* Neste artigo, reflito sobre a proposta de leitura e interpretação de ordem do argumentar apresentada pelo livro didático de Português de Willian Cereja & Thereza Magalhães. O estudo é baseado nos procedimentos metodológicos da Lingüística Aplicada (LA) de base interpretativista. O corpus de análise é constituído pelas propostas de produção escrita e

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    Tamanho do trabalho: 1.136 Palavras / 5 Páginas
    Data: 5/4/2013 Por: castrobol19
  • A PRÁTICA DE METODOLOGIAS ATIVAS

    A PRÁTICA DE METODOLOGIAS ATIVAS

    Estácio Logo – Universidade Estácio de Sá - PNG e Vetor - Download ... UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR - PCC Prática de Metodologias Ativas Curso: Letras - inglês Aluno: Junior Alcântara Peres Matrícula: 202003131679 Disciplina: Didática Objetivos Esta Proposta de Prática como Componente Curricular tem como objetivo refletir sobre as novas metodologias utilizadas em sala de aula, além de promover o aprendizado na elaboração de uma aula utilizando metodologias ativas. Introdução

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    Tamanho do trabalho: 1.042 Palavras / 5 Páginas
    Data: 13/7/2020 Por: jrtimor
  • A Prática do Letramento

    A Prática do Letramento

    O conceito de qualidade da educação é uma construção histórica, conforme os princípios e atividades relacionados ao meio das praticas, vem de encontro as necessidades as quais o aluno esta descobrindo, ou seja a todo momento todo instante o mesmo, esta a procura do novo, o interesse por buscar algo diferente, dessa forma suprir o conhecimento a forma a ser alfabetizada, como letramento, aprendizagem ao que esta construindo através de sua formação. Sendo de uma

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    Tamanho do trabalho: 418 Palavras / 2 Páginas
    Data: 31/10/2015 Por: Fábio Queiroz Zepka
  • A Prática Leitora - HP

    A Prática Leitora - HP

    Prática Leitora Harry Potter e a magia da leitura Turmas: 6º e 7º anos * Apresentar para os alunos o livro Harry Potter e a Pedra Filosofal para olharem e manusearem. Questionar se já conhecem a história do bruxo mais famoso da literatura. * Após olharem o livro, apresentar a Sinopse da história e explicar o que é uma sinopse e que também faz parte de um gênero textual Harry Potter é um garoto comum

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    Tamanho do trabalho: 1.485 Palavras / 6 Páginas
    Data: 30/9/2019 Por: Tauane Danelli Baroni
  • A PRÁTICA LÍNGUA PORTUGUESA

    A PRÁTICA LÍNGUA PORTUGUESA

    ____________________________________________________________________________________ ALEXANDRE JÚNIOR SIMÕES DE SOUZA RA: 1182905 PROJETO DE PRÁTICA Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano para a disciplina Língua Portuguesa: Modalidade, Estudo da Informação e Estilística pelo Tutora Vera Lucia F. Silva. CAMPINAS 2020 CENTRO UNIVRERSITÁRIO CLARETIANO ALEXANDRE JÚNIOR SIMÕES DE SOUZA RA: 1182905 1º. SEMESTRE LETRAS: LÍNGUA PORTUGUESA E INGLESA CAMPINAS 2020 PROJETO DE PRÁTICA ANÁLISE DA ORGANIZAÇÃO TÓPICA DAS INFORMAÇÕES NO TEXTO INTRODUÇÃO Este trabalho tem por base teórica fazer

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    Tamanho do trabalho: 1.393 Palavras / 6 Páginas
    Data: 1/6/2020 Por: alexandrejr17
  • A Prática Pedagógica

    A Prática Pedagógica

    Atividade 1: LDBEN 9394/96 Leia o artigo 2, do Título II, e identifique, registrando por escrito: quais os princípios que devem reger o ensino no Brasil? “A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.” Seguindo a Lei de Diretrizes e Bases, o ensino

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    Tamanho do trabalho: 2.185 Palavras / 9 Páginas
    Data: 29/5/2015 Por: erlaneleitev
  • A Prática Pedagógica

    A Prática Pedagógica

    RELATÓRIO DE PRÁTICA CURSO: PSICOLOGIA ANO: 2015/1 SEMESTRE: 1º Disciplina: Desenvolvimento Humano II TURMA: 3°Psicologia A Professora: Aline Cadurini Pezzin Nome do aluno: Tamiris dos Santos Biral IDENTIFICAÇÃO Idade da criança: 07 anos Data de nascimento: 04/12/2007 Local da observação: Casa da criança Hora: 15h30min Observadores presentes: Joyce Rauta, Ramon Büge e Tamiris Biral. DESCRIÇÃO DO AMBIENTE: O ambiente que foi realizada toda atividade estava silencioso e livre de interrupções, era composto por paredes na

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    Tamanho do trabalho: 408 Palavras / 2 Páginas
    Data: 17/6/2015 Por: Charles Biral
  • A Prática Pedagógica

    A Prática Pedagógica

    Logo Uniube.jpg UNIUBE - UNIVERSIDADE DE UBERABA LIDIANA DE SOUZA AGUIAR PRÁTICA PEDAGÓGICA Prática de Ensino BARBACENA 2015 LIDIANA DE SOUZA AGUIAR PRÁTICA PEDAGÓGICA Prática de Ensino Relatório final, apresentado a Universidade UNIUBE, como parte das exigências para a conclusão das atividades da Etapa 1. BARBACENA 2015 ________________ PRÁTICA PEDAGÓGICA A Escola Estadual Professor João Anastácio Polivalente, fica localizada no bairro Santo Antônio, na cidade de Barbacena MG. Fundada em 1972, foi uma idealização do

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    Tamanho do trabalho: 974 Palavras / 4 Páginas
    Data: 8/9/2017 Por: Aguiar Lidi
  • A Pratica Pedagogica

    A Pratica Pedagogica

    Minhas salas de aula do passado O que foi prazeroso lembrar O que foi desagradável rever Sala de aula dessa escola Escola de 1° e 2° Graus “Honório Fraga” A escola que eu gostei muito Nessa escola foi onde finalizei meus estudos,estudando ali uma parte do ensino fundamental e o Médio.Era uma instituição de ensino com muitos bons profissionais,a maioria dos professores que tive se tornaram meus amigos,práticas voltadas para fora da sala de aula.

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    Tamanho do trabalho: 866 Palavras / 4 Páginas
    Data: 14/4/2019 Por: Cleo Costa Tod
  • A Prática Pedagógica

    A Prática Pedagógica

    UNIVERSIDADE DE UBERABA PRÁTICA PEDAGÓGICA II MONTE APRAZÍVEL-SP 2021 PRÁTICA PEDAGÓGICA II Trabalho apresentado ao curso de Licenciatura em Letras da Universidade de Uberaba como requisito para aprovação na disciplina – Prática Pedagógica II. MONTE APRAZÍVEL-SP 2021 MINHAS SALAS DE AULA DO PASSADO O que foi prazeroso lembrar? O que foi desagradável lembrar? Descreva uma sala de aula dessa escola lembrada. Escola 1: A escola que marcou positivamente, que gostei... A escola que marcou positivamente

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    Tamanho do trabalho: 621 Palavras / 3 Páginas
    Data: 23/9/2021 Por: Sa2w
  • A Pratica Pedagogica

    A Pratica Pedagogica

    Minha sala de aula do passado O que foi prazeroso lembrar? O que foi desagradável rever? Descreva uma sala de aula dessa escola lembrada: Na escola 1: A escola que eu gostei muito Quando cheguei na escola em Portugal, eu e o meu irmão éramos os únicos brasileiros, era bom ser o centro das atenções. Havia duas meninas na minha sala que tinham piolhos e quando cheguei na escola todas as meninas da turma me

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    Tamanho do trabalho: 607 Palavras / 3 Páginas
    Data: 9/5/2022 Por: jessicafer2015
  • A Pratica Português

    A Pratica Português

    Uma imagem contendo Padrão do plano de fundo Descrição gerada automaticamente RELATÓRIO BIMESTRAL - PROFESSOR DE INCLUSÃO ESCOLAR Aluno(a): Samuel de Melo Leal U.E. EMMEI Maria de Menezes Bezerra Ano escolar: 2 Fase A Período: Manhã CID: 10 F 84.0 Profº. PIE: Sonia Aparecida da Silva Melo Professor(es) da sala regular: Elisangela Carneiro de Oliveira Profº. AEE: Sandra Polo: EMEF José Domingues da Silveira Bimestre: 3º Ano: 2023 Descrição dos aspectos cognitivo, comportamental, social, psicomotor

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    Tamanho do trabalho: 790 Palavras / 4 Páginas
    Data: 20/1/2024 Por: Regiane Rodrigues Barbosa Almeida
  • A prática proposta de ensino, supervisionada por um estágio

    ROTEIRO DA PRIMEIRA ETAPA 1. Título: Proposta da Prática Docente Estágio Curricular Supervisionado III 2. Público-alvo: 2º ANO DO ENSINO MÉDIO 3. Instituição de Prática de Estágio: ??????? 4. Município/Estado: ????? 5. Responsável Legal pela Instituição de Prática de Estágio (Diretor ou Presidente): DIRETOR:.... COORDENADOR RESPONSÁVEL: ...... PROFESSOR RESPONSÁVEL: ........... 6. Período de Prática: 14 DE AGOSTO DE 2012 A 11 DE OUTUBRO DE 2012 7. Caracterização da Realidade: Na aplicação do trabalho propriamente dito,

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    Tamanho do trabalho: 1.222 Palavras / 5 Páginas
    Data: 16/5/2014 Por: mariadora
  • A Prática Tradutória Enquanto Exercício de Encenação da Escrita do Próprio Pela Mediação do Estrangeiro

    A Prática Tradutória Enquanto Exercício de Encenação da Escrita do Próprio Pela Mediação do Estrangeiro

    A prática tradutória enquanto exercício de encenação da escrita do próprio pela mediação do estrangeiro no fazer poético de Max Martins e Age de Carvalho Leila Melo Coroa[1] Mayara Ribeiro Guimarães[2] A presente pesquisa se dispôs a estudar como a noção de estraneidade e a questão do estrangeiro se fazem centrais na poesia de Max Martins e Age de Carvalho pela via da tradução em suas respectivas criações poéticas; numa perspectiva que compreende a prática

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    Tamanho do trabalho: 3.664 Palavras / 15 Páginas
    Data: 30/10/2018 Por: leilacoroa13
  • A precariedade da sùde brasileira

    A precariedade da sùde brasileira

    No Brasil, o Sistema Único de Saúde (SUS), criado pela Constituição Federal brasileira de 1988, é um programa criado com base em três princípios: universalidade, integridade e equidade, a partir deles, o objetivo é garantir aos brasileiros acesso ao sistema de saúde por meio de um atendimento integral em todas as áreas e especialidades. A teoria por trás do programa é muito boa, porém, apesar de mostrar novas conquistas, ainda há muitos desafios para melhorá-la.

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    Tamanho do trabalho: 398 Palavras / 2 Páginas
    Data: 4/10/2018 Por: abacaxi2311
  • A Prescrição e a Descrição nas Gramáticas do Português Brasileiro

    A Prescrição e a Descrição nas Gramáticas do Português Brasileiro

    A Prescrição e a Descrição nas Gramáticas do Português Brasileiro O presente trabalho tem a finalidade de mencionar alguns trechos nos quais podemos verificar se uma gramática é prescritiva (aquela que normatiza a língua através de regras que dizem o que é “certo” e “errado”, com o objetivo de padronizar a língua) ou descritiva (aquela que descreve a língua falada e suas variações, sem fazer juízo de valor). Percebe-se que a Moderna Gramática Portuguesa (2009)

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    Tamanho do trabalho: 460 Palavras / 2 Páginas
    Data: 4/5/2018 Por: Aline Brasil
  • A Presença da Mitologia no Canto primeiro de Os Lusíadas

    A Presença da Mitologia no Canto primeiro de Os Lusíadas

    Ensaio: a mitologia no Canto primeiro d'Os Lusíadas Um dos maiores expoentes da literatura ocidental, a epopeia Os Lusíadas, narra e imortaliza a bravura e a bandeira portuguesas. A fortuna crítica de tal obra é rica, variada, e abrange as mais distintas camadas de análise. Um dos grandes pontos de discussão é a presença da mitologia ao longo dos Cantos. Esta presença deve-se ao fato de Camões saber que a mitologia greco-romana faz parte da

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    Tamanho do trabalho: 1.578 Palavras / 7 Páginas
    Data: 7/11/2016 Por: Modulare
  • A Presença Da Obra Otelo Em Dom Casmurro

    ANÁLISE COMPARATIVA – A presença da obra Otelo em Dom Casmurro Esta análise tem como objetivo o estudo da influência da obra Otelo, de William Shakespeare, no romance Dom Casmurro, de Machado de Assis. William Shakespeare (1564-1616), nasceu em Stratford-Upon-Avon, na Inglaterra. Destacou-se como um dos melhores dramaturgos. Viveu no Período Elizabetano, época em que a rainha Elizabeth I foi coroada. Esse período é conhecido também como Era Dourada, marcado pelo otimismo, onde ocorreram várias

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    Tamanho do trabalho: 1.516 Palavras / 7 Páginas
    Data: 17/3/2014 Por: Rafaelaangeloni
  • A PRESENÇA DE ORALIDADE EM TEXTOS ESCRITOS E A INFLUÊNCIA DO MEIO SOCIAL NA UTILIZAÇÃO DA VARIEDADE-PADRÃO: UM ESTUDO DE CASO COM ALUNOS DO 6º ANO

    RESUMO Esta pesquisa, intitulada Presença de oralidade nos textos escritos e a influência do meio social na utilização da variedade padrão: um estudo de caso com alunos do 6º ano, foi realizada em uma cidade de Minas Gerais. Tem por objetivo verificar a interferência da oralidade e do meio social no processo da escrita dos alunos, mais especificamente, os da zona urbana. Pretende-se analisar este aspecto tendo como base teórica as autoras que trazem discussões

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    Tamanho do trabalho: 3.210 Palavras / 13 Páginas
    Data: 24/2/2015 Por: aquiladepaula
  • A Presença do Nome do Animal Gato em Expressões Fixas do Português

    A Presença do Nome do Animal Gato em Expressões Fixas do Português

    A presença do nome do animal gato em expressões fixas do português The presence of the animal name cat in fixed expressions of portuguese Luciana Massai do Carmo[1] Resumo: Tomando como base a teoria da Gramática de Construções e o conceito de expressão fixa inserida no âmbito da fraseologia, este artigo se propõe a analisar algumas expressões fixas do português retiradas do Dicionário eletrônico Houaiss da língua portuguesa[2] e do Dicionário Aulete Digital[3] que contenham

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    Tamanho do trabalho: 5.026 Palavras / 21 Páginas
    Data: 13/9/2018 Por: lucianamassai
  • A Pretensa Confusão Entre O Escrito E O Oral Nas Teorias Da Antiguidade

    O que é mimese? Ellen dos Santos Oliveira[1] O conceito de mimese vem sido largamente utilizado não só pelos filósofos, mas também por seus seguidores. A origem do termo decorre desde o século IV a.c., e correspondia à “imitação”, “representação”, “indicação”, “sugestão”, “expressão”, sempre referente à ideia de fazer ou criar algo que se assemelhe a outra coisa. O termo surgiu com Platão que tentou definir o vocábulo em seus diálogos, em “a mais completa

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    Tamanho do trabalho: 794 Palavras / 4 Páginas
    Data: 29/11/2013 Por: AdsonSampaio
  • A PRIMEIRA AVALIAÇÃO DE LINGUÍSTICA II

    A PRIMEIRA AVALIAÇÃO DE LINGUÍSTICA II

    PRIMEIRA AVALIAÇÃO DE LINGUÍSTICA II: 2ª parte – Prof. Clara Villarinho (10/05/18) Todas as afirmações abaixo são falsas. Explique por que são falsas, abordando e definindo os conceitos necessários, a partir das anotações que você fez para o Estudo Dirigido. 1.Uma diferença fundamental entre o Gerativismo e o Behaviorismo é que o primeiro, por ser empirista, considera que o ser humano possui um conhecimento inerente a sua dotação biológica que permite a adquirir a língua,

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    Tamanho do trabalho: 803 Palavras / 4 Páginas
    Data: 17/5/2018 Por: adrielimoura
  • A PRIMEIRA PARTE DO TG: INTRODUÇÃO E FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA

    A PRIMEIRA PARTE DO TG: INTRODUÇÃO E FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA

    PRIMEIRA PARTE DO TG: INTRODUÇÃO E FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 1. Autor (Camilla Sombrio Moraes) 2. Prof. Orientador Maria das Graças de Almeida Midlej 3. Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de Licenciatura Letras – Inglês (TURMA FLC2904LLI) – Projeto de Ensino 13/09/2022 1 INTRODUÇÃO Nesta pesquisa e desenvolvimento da disciplina do Projeto de Ensino, é seguida a área de concentração recorrente e desenvolvida no Estágio Obrigatório: a área de concentração de Estudos Literários. A

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    Tamanho do trabalho: 1.889 Palavras / 8 Páginas
    Data: 7/10/2022 Por: camillasmoraes
  • A Prioridade é assegurar à criança o direito à educação e posteriormente verificar as formalidades legais a serem executadas.

    A Prioridade é assegurar à criança o direito à educação e posteriormente verificar as formalidades legais a serem executadas.

    Etapa3 Passo 1: Ler e analisar a seguinte situação: No início do segundo semestre, os pais de uma criança de nove anos compareceram a uma escola para matriculá-la. Recém-chegados à cidade, oriundos de outro estado, disseram que, no processo da mudança, os documentos de transferência do filho haviam-se extraviado. Apresentaram a certidão de nascimento e descreveram o seu desempenho na escola anterior, onde cursava o 3º ano do Ensino Fundamental. Demonstravam aflição, pela grande dificuldade

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    Tamanho do trabalho: 2.016 Palavras / 9 Páginas
    Data: 11/6/2015 Por: LILIKA35
  • A Problemática do Estruturalismo

    A Problemática do Estruturalismo

    A problemática do estruturalismo A palavra estrutura, oriunda do vocabulário da arquitetura, onde seu uso está documentado desde o século XVII, cedo foi transferida para outros domínios semânticos, como, por exemplo, a biologia, em cujo léxico passou designar a organização dos seres vivos. Tynjanov, ao terminar sua obra problema stichotvornovo jazyka, sublinha que é inútil, no texto poético, o estudo da palavra isolada que se associa com outras palavras, estes laços associativos não partem da

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    Tamanho do trabalho: 263 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/10/2018 Por: luizalfredo1996
  • A Problemática Do Ser, Em Alegria Breve

    Resenha LINHARES FILHO. A problemática do Ser em Alegria Breve. Revista de Letras, Fortaleza, 5 (2) jul./dez. 1982, p.23-42. Objetivo aqui colaborar no processo crítico da Literatura constituindo uma resenha do magnânimo e muito bem escrito ensaio “A problemática do Ser em Alegria Breve”, que torna público uma competente e bem sucedida análise do Dr. Linhares Filho, atentando-se para aspectos sutis, porém muito relevantes para a construção literária e para a criação do romance como

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    Tamanho do trabalho: 1.041 Palavras / 5 Páginas
    Data: 11/10/2013 Por: roner.porto
  • A Produção Científica Na área De Fisioterapia Vem Crescendo Lentamente No Brasil, Embora A Maioria Da Literatura Tradicional Utilizada Nos Cursos De Graduação Tenha Origem Em Outros Países, Como Estados Unidos, França, Austrália (Blascovi-Assis

    A produção científica na área de Fisioterapia vem crescendo lentamente no Brasil, embora a maioria da literatura tradicional utilizada nos cursos de graduação tenha origem em outros países, como Estados Unidos, França, Austrália (Blascovi-Assis & Peixoto, 2002). Tal cenário promove perspectivas de atuação a partir de dados coletados em países com diferenças culturais, epidemiológicas e até mesmo de sistemas de saúde distantes da realidade nacional. No entanto, alguns estudos, principalmente advindos do universo ensino-pesquisa-extensão, vêm

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    Tamanho do trabalho: 1.634 Palavras / 7 Páginas
    Data: 14/4/2014 Por: reginarony

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