Pedagogia
33.129 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 31.771 - 31.800
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TG Unidade I - Pedagogia
TRABALHO EM GRUPO – TG Aluno(s): Maria Joseane de Sena Souza – RA: 1513844 POLO São Vicente 2015 ________________ Tema: Viver e aprender cidâdania na educação infantil Uma manhã dessas acordei pensando, afinal, o que é ser cidadão? Imediatamente lembrei que mamãe sempre diz que mesmo eu sendo criança deveria aprender certas coisas. Pulei da cama e fui direto ao banheiro escovar os dentes, afinal, temos que fazer isso todos os dias e principalmente depois
Avaliação:Tamanho do trabalho: 257 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2015 -
TG UNIP - Estudos disciplinares I e II
As plataformas digitais na educação. Em um trabalho universitário, fui convidada a conhecer uma plataforma literária. Isso me faz refletir que a leitura é uma ferramenta muito importante no processo de aprendizado e através dela são encontradas diversas novas possibilidades, seja de conhecimento, entretenimento, diversão. Algo que percebo sobre a leitura, é que é interessante incentivar e valorizar o entendimento do texto. Às vezes lemos rapidamente, sem entender o real teor da atividade proposta. Para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 302 Palavras / 2 PáginasData: 18/6/2017 -
Tg unip 1 bimestre 2014
O texto acima fala da importância da didática do professor, como as atitudes para encorajar, incentivar as crianças são importantes para o desenvolvimento delas, no modo de pensar, interagir, para se relacionar e para estabelecer conexões e vivenciar com muitas oportunidades e experiências. Portanto a disciplina estudada de Jogos e Brinquedos na Infância faz com que, nós estudantes, saibamos sobre as teorias dos jogos e brinquedos que ajudam a entender como acontece o processo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 429 Palavras / 2 PáginasData: 11/6/2015 -
TG UNIP ESTUDOS DISCIPLINARES
TRABALHO EM GRUPO – TG Aluno(s): Sheila Cristina Vital _ RA 1722282 _ RA _ _ RA _ _ RA _ _ RA _ _ RA _ POLO Mogi das Cruzes 2017 a IMPORTÂNCIA DOS RECURSOS TECNOLOGICOS NA LEITURA Este trabalho tem por objetivo relatar a motivação da leitura aos alunos na atualidade e de que forma os recursos tecnológicos podem ser explorados, isso faz com que o cotidiano dos professores, alunos e outros diante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 900 Palavras / 4 PáginasData: 31/5/2017 -
Tg unip interativa
Trabalho em Grupo – TG Aluna: Bruna Aparecida Balduino - RA: 1443485 Polo: Arcos- MG ________________ João e Maria Era uma vez dois irmãos: João e Maria. João era um menino calmo, gostava de música, tocava violão, gostava de brincar ao ar livre. Maria era uma menina levada, muito bagunceira que gostava de TV, jogos de videogame, computador e tablet. Em um belo dia de Sol, resolveram fugir para a floresta em busca de grandes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 384 Palavras / 2 PáginasData: 27/11/2015 -
TG UNIP Multimidia
MULTIMÍDIAS NA EDUCAÇÃO Segundo Lima (2004) “Mapa Conceitual como ferramenta para organização do conhecimento em sistema de hipertextos e seus aspectos cognitivos”, o mapa conceitual é uma forma de organizar o conhecimento. Uma das principais funções da mente é interpretar o significado das informações adquiridas e transformá-las em conhecimento, e quando colocadas em formato de gráfico é mais fácil de entender. Pois o mapa conceitual pode ser um suporte apropriado para a arquitetura de sistemas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 618 Palavras / 3 PáginasData: 1/4/2015 -
Tg unip recontagem historia lobo mal
verdadeira historia do lobo mal Em todo o mundo, as pessoas conhecem a historia de chapeuzinho vermelho uma doce menina q usava uma capa com um chapéu todo vermelho nada discreto, só que na verdade vocês acham que conhecem. Mas, eu vou contar um segredo. Ninguém conhece a história verdadeira, porque ninguém jamais escutou o meu lado da história. Eu sou o lobo aquele q dizem ser o lobo mal mais podem me chamar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 919 Palavras / 4 PáginasData: 1/12/2015 -
TG UNIP Unidade
TRABALHO EM GRUPO – TG Aluno(s): Maria Joseane de Sena Souza – RA: 1513844 POLO São Vicente 2015 ________________ São Vicente, 25 de Setembro de 2015 Prezada Dona Fátima, venho através desta carta expressar minha opinião sobre o desenvolvimento e atitude que deveria tomar diante de algumas situações em sala de aula. Pude obsevar que a senhora não continuou com a sua formação acadêmica parando no nível médio do antigo magistério fazendo com que se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 414 Palavras / 2 PáginasData: 23/11/2015 -
TG VII D. Fatima
Tema: Jogo dos Círculos Data: 22/02/2013 Área do conhecimento EI: Matemática Tempo estimado: 50m ( ) 0 à 3 anos ( x) 4 à 5 anos Metodologia: estratégias, procedimentos e métodos Conteúdo: -Utilização da contagem oral em brincadeiras com as crianças; -Comunicação da contagem em brincadeiras, oral, escrita; -Explicar, representar com objetos que as crianças possam se interessar pela aula, usando palavras que elas entendam. Objetivo: Participar jogando círculos em direção a um alvo, como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 365 Palavras / 2 PáginasData: 12/11/2015 -
THE CRISIS IN EDUCATION (CRISE NA EDUCAÇÃO) – UM TEXTO ATUAL
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ – UEM PROGRAMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL (UAB) CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS CURSO DE PEDAGOGIA – MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EaD) DISCIPLINA DE METODOLOGIA DO TRABALHO CIEN TÍFICO PROFESSOR: HENRIQUE MANOEL DA SILVA CARLA CUNHA COSTA THE CRISIS IN EDUCATION (CRISE NA EDUCAÇÃO) – UM TEXTO ATUAL CRUZEIRO DO OESTE/PR 2017 ________________ CARLA CUNHA COSTA THE CRISIS IN EDUCATION (CRISE NA EDUCAÇÃO) – UM TEXTO ATUAL Trabalho apresentado à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.531 Palavras / 11 PáginasData: 17/5/2017 -
The Surface Distribution of Cona
Abstract Phagocytosis, pinocytosis and the surface distribution of concanavalin A (ConA) have been analyzed during mitosis in several mammalian cell lines. Use of the bisbenzimidazole dye, Hoechst 33258, for chromosome staining after gentle fixation made possible the rapid identification and correlation of mitotic phase with surface properties. Phagocytosis of both opsonized and nonopsonized particles is markedly depressed in mitotic cells of the mouse macrophage cell line J774.1. The uptake of opsonized particles (IgG-coated erythrocytes) is
Avaliação:Tamanho do trabalho: 356 Palavras / 2 PáginasData: 18/3/2021 -
The wall
FAVI Curso de Graduação em Pedagogia -1° Período JOSIELI ALCANTARA ALMEIDA ANÁLISE DO CLIPE THE WALL - PINK FLOYD VITÓRIA 2014 JOSIELI ALCANTARA ALMEIDA ANÁLISE DO CLIPE THE WALL - PINK FLOYD Trabalho apresentado no curso de graduação em Pedagogia da instituição FAVI como forma de atividade avaliativa. Orientadora: Cinthya Furquim VITÓRIA 2014 Análise do clipe da musica The Wall – Pink Floyd O clipe relata um ambiente escolar, em que a instituição usa o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 328 Palavras / 2 PáginasData: 30/4/2015 -
TI ESTUDOS DISCIPLINARES
ATIVIDADE DA AULA 07 O que Saviani quer dizer com está frase? O trabalho educativo é "o ato de produzir direta e intencionalmente, em cada indivíduo singular, a humanidade que é produzida histórica e coletivamente pelo conjunto de homens". Comente . O trabalho educativo implica educação, escola e sociedade, ou seja, é um processo educativo de formação humana. E todo ser humano necessita de um processo de humanização, a educação tem o objetivo de realizar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 263 Palavras / 2 PáginasData: 30/3/2016 -
TI Interativa
TRABALHO EM GRUPO – TG Aluna Priscilla Helena Beraldo Tonini Bettoni RA- 1529804 Atibaia, 20 de setembro de 2015. Excelentíssimo Senhor Ministro da Educação Venho por meio de esta carta solicitar um pedido, para nossa população em geral. A situação da educação dos brasileiros apresenta-se como um dos mais graves em nosso país. Merecem atenção, principalmente nos primeiros anos escolares. A carência de recursos humanos e materiais colaboram para a deficiência no processo de ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 318 Palavras / 2 PáginasData: 4/10/2015 -
TIC - Tecnologia da Informação e Comunicação
Faculdades Integradas Simonsen Cristiane da Rocha Hipólito Moreira TIC - Tecnologia da Informação e Comunicação Rio de Janeiro 2016/04 Trabalho de EAD – Educação a Distância Aluna: Cristiane da Rocha Hipólito Moreira Mat. 201560164 Prof.ª Neusa Curso: Pedagogia Período: 3º TIC - Tecnologia da Informação e Comunicação Informação e educação ao alcance de todos, está sendo cada dia mais prático através das TICs (Tecnologia da Informação e Comunicação), claro que nem todos tem acesso aos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 577 Palavras / 3 PáginasData: 6/6/2017 -
TIC NA EDUCAÇÃO
A evolução das TIC e das modalidades educacionais associadas Hoje em dia as tecnologias da informação e da comunicação, estão presentes. Na vida de muitas pessoas. As TIC vêm sendo desenvolvidas de geração em geração e muitos são beneficiados com todo esse conhecimento. As informações podem ser representadas e transmitidas de varias formas tais como: linguagem oral e escrita, imagem, símbolos e vários outros que estão relacionados à: quantidade, velocidade, acessibilidades, distância, temporais e etc.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 623 Palavras / 3 PáginasData: 2/5/2015 -
TICs como ferramenta de aprendizagem
UNIVERSIDADE PAULISTA CASSIA R.M.O LIMA FRANCISCA MARY LETÍCIA CAMARGOS PATRICIA R.O.LIMA UTILIZAÇÃO DAS TICS COMO FERRAMENTA DE APOIO PARA APRENDIZAGEM JUNDIAI 2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO BASE TEÓRICA GRÁFICOS ENTREVISTAS NAS ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL JOSÉ DE OLIVEIRA EMEFEI ENTREVISTA NA ESCOLA MUNICIPAL SEBASTIÃO DE CAMARGO PIRES CONCLUSÃO BIBLIOGRAFIA ________________ INTRODUÇÃO O presente trabalho trata de um assunto relevante sobre a Educação digital: política para computadores interativos e tablets no ensino educacional, que prevê a implantação dos TIC´S
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.779 Palavras / 8 PáginasData: 18/11/2015 -
TICS E EDUCAÇÃO À DISTANCIA NO ENSINO SUPERIOR
INOVAÇÃO, TIC E DOCÊNCIA: PRÁTICAS E CONCEPÇÕES DE PROFESSORES EM UMA IES PRIVADA Ferreira ,Giselle Martins dos Santos; Freitas,Rejane Cunha;Moreira, Laélia Carmelita Portela Rev. Inter. Educ. Sup. Campinas, SP v.4 n.1 p.25-51 jan./abr. 2018 submetido em: 27/09/2017 – Aceito em: 23/10/2017 – Publicado em: 03/10/2017 . O texto analisado é um artigo que busca compreender como as concepções e práticas docentes vem utilizando o recursos das TICs. Segundo o artigo, no mundo de hoje, as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 975 Palavras / 4 PáginasData: 1/5/2021 -
Tics e o Seu Uso na Educação
USO DAS TICS NO ENSINO A DISTÂNCIA ROSANGELA MARIA ROLIM MONTEIRO INTRODUÇÃO O ensino e a aprendizagem a distância estão cada vez mais ligados ao processo de comunicação e informação, com o tempo ouve mudanças significativas na educação pedagógica que influenciou a relação aluno-professor-instituição de ensino, o que antes era só acessório de desenvolvimento, hoje já é parte essencial na educação. Estudos apontam questões sobre a transformação na educação da sociedade de hoje diante das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.639 Palavras / 11 PáginasData: 23/10/2016 -
TICs no Ambiente Escolar
CLARETIANO CENTRO UNIVERSITÁRIO ELISAMA FERNANDES DE ALENCAR – RA 8007808 TICs no Ambiente Escolar Softwares para Alunos com Necessidades Educacionais Especiais Campinas Março/2016 TICs no Ambiente Escolar . Softwares para Alunos com Necessidades Educacionais Especiais. Vivemos numa sociedade da informação, onde a televisão, o rádio, a informática e diversas outras tecnologias estão presentes no nosso cotidiano, e no ambiente escolar não é diferente. Porém, na escola ainda há dificuldades de inserir efetivamente algumas destas tecnologias.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.199 Palavras / 5 PáginasData: 12/5/2016 -
TIC’s: TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
LIDERZI DA SILVA GOUVEIA TIC’s: TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Abril 2016 ________________ Ano 2016 LIDERZI DA SILVA GOUVEIA TIC’s: TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL ________________ Ficha Catalográfica Gouveia, Liderzi da Silva TIC’s: Tecnologia da informação e comunicação na prática pedagógica na educação infantil. Dissertação de Mestrado.: s.n., 2016. p. LIDERZI DA SILVA GOUVEIA TIC’S: TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.790 Palavras / 28 PáginasData: 24/9/2016 -
Tig O Que é Ser Um Professor
O presente estudo apresenta, como proposta básica, a abordagem da profissão do que é ser professor nos dias de hoje. O professor hoje ele é visto como um artista dentro da sala de aula, e muita das vezes ele interpreta o papel de vilão. Ao mesmo tempo ele se torna também educador, criando um vinculo com o estudante. Visto também como um instrumento de conhecimento, um mediador de ideias onde pode nos indicar o caminho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 608 Palavras / 3 PáginasData: 15/11/2014 -
Tipo, natureza e requisitos para a produção de trabalho acadêmico
Luis Claudio Figueiredo e Pedro Luiz de Sant CITAÇÕES E REFERÊNCIAS II 2.1 CONCEITO DE CITAÇÃO Segundo a NBR 10520/2002 - Citações em documentos: apresentação, as citações são trechos transcritos ou informações extraídas de outras publicações consultadas para a realização do trabalho. São introduzidas no texto com o propósito de esclarecer, ilustrar ou sustentar um determinado assunto, conferindo respeito ao autor da idéia e ao leitor. As citações podem aparecer no texto ou em notas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 632 Palavras / 3 PáginasData: 17/11/2014 -
Tipos de Abordage Presentes no Livro Pinoquio as Avessas
Universidade Paulista – UNIP Bruna Alves de Oliveira - N526JB-3 Evilyn Priscila Oliveira de Almeida - N5189C-5 Jennifer Francisca de Aguiar - N504CF-1 Letícia dos Reis - F07FCC-7 Sabrina Gomes de Santana - F09CCD -7 A relevância dos softwares educativos Limeira–SP 2019 Evilyn Priscila Oliveira de Almeida - N5189C-5 Jennifer Francisca de Aguiar - N504CF-1 Letícia dos Reis - F07FCC-7 Sabrina Gomes de Santana - F09CCD -7 A relevância dos softwares educativos na educação profissional.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.603 Palavras / 7 PáginasData: 14/10/2019 -
Tipos de Aprendizagem
Ensino Híbrido: Raio-X dos tipos de aprendizagem Prof. Esp. Cleilton Nascimento* É de conhecimento comum que cada pessoa aprende de uma forma diferente e num intervalo tempo diferente, ou seja, cada individuo tem particularidades que devem ser conhecidas e respeitadas na hora de aprender algo. Especialmente no ambiente escolar. Resultado de imagem para aprendizagem multissensorial Tratar uma sala de aula com uma perspectiva homogênea e coisa de meados do século XX. Sabemos que as dinâmicas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 830 Palavras / 4 PáginasData: 7/6/2017 -
Tipos de Aprendizagem
Tipos de Aprendizagem A aprendizagem é um processo que se inicia com o nascimento do individuo e se finda com a sua morte, tendo como característica a mudança que ocorre no comportamento e no psicológico do individuo, depois que o mesmo aprende algo novo ou aprimora algo que já era conhecido. Em todo o tempo o individuo está sujeito a aprender, independente da sua faixa etária, pois durante toda a vida se tem contato com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 298 Palavras / 2 PáginasData: 5/11/2019 -
Tipos de atividades que exploram a linguagem corporal
A IMPORTÂNCIA ENTRE A RELAÇÃO DA CONSTRUÇÃO DE TEXTOS DE GÊNERO DO NARRAR E A LINGUAGEM CORPORAL TIPOS DE ATIVIDADES QUE EXPLORAM A LINGUAGEM CORPORAL. Brincando de estátua Todos deverão se movimentar ao som da música, e quando ela parar, todos devem ficar parados sem se mexer do jeito que estavam quando a musica parou. Escultores e massinhas Dividir a sala em dois grupos, um grupo serão os escultores e o outro serão as massinhas.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 212 Palavras / 1 PáginasData: 11/10/2013 -
TIPOS DE AVALIAÇÃO
C:\Users\Maria\Pictures\Anhanguera.jpg SÃO PAULO 2017 TIPOS DE AVALIAÇÃO ESCOLAR Trabalho desenvolvido para a disciplina Avaliação e Currículo, apresentado á Anhanguera Educacional elaborado por alunas e aluno do Curso de Pedagogia ________________ INTRODUÇÃO Numa concepção pedagógica e contemporânea, a educação é baseada nas experiências de vivências múltiplas, agregando o desenvolvimento total do educando. Nessa perspectiva o educando é um ser ativo e dinâmico, que participa da construção de seu próprio conhecimento e a avaliação se torna um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.147 Palavras / 13 PáginasData: 6/6/2017 -
Tipos de Avaliação
Auto avaliação: A auto avaliação é feita ao final de cada bimestre ou trimestre, conforme as normas de trabalho da escola. Ela é feita da seguinte forma. Reservam-se alguns minutos da aula para que cada aluno reflita sobre o que estudou e como fez isso. Em uma ficha com uma série de itens, é preciso responder, perguntas sobre comportamento, procedimentos de estudos e conteúdos. No fim cada aluno atribui uma nota a si mesmo. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 587 Palavras / 3 PáginasData: 17/6/2017 -
TIPOS DE BRINQUEDOTECAS
TIPOS DE BRINQUEDOTECAS HOSPITALAR A brinquedoteca hospitalar oferece condições de interação e também tem como prioridade o brincar da criança. As crianças que convivem em hospitais, seguramente tem um lado emocional mais afetado, uma carência talvez maior e um desejo de brincar, muitas vezes, mais aguçado do que as que estão do lado de fora, com suas famílias. Assim sendo, esse espaço precisa oferecer prazer, aconchego e segurança para as crianças. Vale ressaltar que, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.055 Palavras / 5 PáginasData: 10/6/2015