Pedagogia
33.133 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 31.861 - 31.890
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Trabalhar a matemática de forma prática.
Disciplina Educação de Jovens e Adultos (EJA) – Profª Iara Grandino Teresinha Barbosa da Silva Plano de Aula Matemática Disciplina: Matemática Duração: 3 aulas Público alvo: 3ª e 4ª módulo Conteúdo: Trabalhar a matemática de forma prática. Objetivos Gerais Dominar conceitos e procedimentos da matemática necessários a sua via pessoal, social profissional. Usar a matemática em situações de seu dia-a-dia, em seu meio e nas suas necessidades. Objetivos Específicos Utilizar estratégias de cálculo aproximado baseados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 613 Palavras / 3 PáginasData: 11/3/2016 -
Trabalhar em gêneros de texto na sala de aula
ATIVIDADES 01 E 02: Sabe-se que os gêneros textuais são espécies de textos que usamos no meio social para nos comunicarmos. Há alguns anos, estudos sobre o ensino da Língua Portuguesa na escola começaram a abordá-lo a partir do ensino dos gêneros. Sobre isso, é importante salientar que quando trazemos o gênero textual, que circula nas diversas esferas sociais (jornalística, familiar, religiosa, etc), para a sala de aula, ele será a representação no gênero e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 310 Palavras / 2 PáginasData: 21/10/2014 -
Trabalho
UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS XIII – ITABERABA PLATAFORMA FREIRE PARFOR – CURSO DE PEDAGOGIA – MARCIONILIO SOUZA DISCIPLINA: LIBRAS DISCENTE: LUCINETE ALVES MACHADO. Marcionílio Souza- Ba 2014 A inclusão de alunos com deficiência é um tema que está sendo bem discutido nos dias atuais, porém ainda é difícil poder dá um parecer em relação ao desenvolvimento de um trabalho que exige muita habilidade tanto do deficiente quanto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 363 Palavras / 2 PáginasData: 1/4/2015 -
Trabalho
UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS XIII – ITABERABA PLATAFORMA FREIRE PARFOR – CURSO DE PEDAGOGIA – MARCIONILIO SOUZA DISCIPLINA: LIBRAS DISCENTE: LUCINETE ALVES MACHADO. Marcionílio Souza- Ba 2014 A inclusão de alunos com deficiência é um tema que está sendo bem discutido nos dias atuais, porém ainda é difícil poder dá um parecer em relação ao desenvolvimento de um trabalho que exige muita habilidade tanto do deficiente quanto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 363 Palavras / 2 PáginasData: 1/4/2015 -
Trabalho
O Mundo dos Dinossauros Fui ao Shopping Analia Franco na exposição "O Mundo dos Dinossauro" é uma experiência única e permite que as pessoas conheçam detalhes e curiosidades sobre a vida dos dinossauros de forma interativa. As criaturas expostas emitem sons e movimentos, o que torna a atração ainda mais emocionante. O público fará uma viagem pela era Mesozoica e entre os antigos habitantes da Terra. Além das réplicas de dinossauros, a mostra conta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 622 Palavras / 3 PáginasData: 3/4/2015 -
Trabalho
Trabalho de conclusão da disciplina: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO Élen Cristina Souza Leme Cód: 1291041 Data: 01-12-2014 Tema: A importância dos estudos da Psicologia do Desenvolvimento e as principais contribuições desta disciplina para a prática docente. A Psicologia do Desenvolvimento, estuda o desenvolver no ser humano em todos os seus aspectos, desde o nascimento até a fase adulta, disciplina essa necessária para a pedagogia pois planejar o que e como ensinar, implica saber quem é o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 294 Palavras / 2 PáginasData: 16/4/2015 -
Trabalho
GESTÃO EDUCACIONAL UNIDADE I Pergunta 1 Em relação aos princípios da administração clássica, relacione os teóricos da coluna A com as respectivas teorias da coluna B. Feito isso, escolha a alternativa que apresenta a correlação correta entre o teórico e a característica de seu pensamento (teoria). Coluna A: I.Taylor. II. Ford. III.Fayol. Coluna B: 1.O sistema de administração de tarefas baseado no estudo sistemático e científico do tempo destacou-se com a padronização de ferramentas e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.488 Palavras / 10 PáginasData: 19/4/2015 -
Trabalho
Analise do Balanço da Empresa : Natura Cosméticos 1. Ativo Caixa e Equivalência de Caixa Analisando a conta Caixa e Equivalência de Caixa,constatam-se que a mesma se compõe de caixas e bancos,certificados de depósitos bancários e compromissadas: 2013= R$1.016.293,o que representa 16,27 do total do Ativo e 2012=R$1.144,930, o que representa 21,36% do total do ativo.Esta conta tece um crescimento de negativo (2013/2012) de 11,19% em virtude da diminuição das aplicações em CDB,ainda,da transferência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 451 Palavras / 2 PáginasData: 23/4/2015 -
Trabalho
3 ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. UNIVERSIDADE DO GRANDE ABC Curso de Pedagogia Dayane Andrade dos Santos RA: 3776772119 Janaína Barbiere Ruffato RA: 3705605665 Natany Bueno da Silva RA: 3708605144 Alfabetizando a Criança Através da Música Profa. Dra. Ligiane Raimundo Gomes Santo André 2014 Sumário Introdução1 Objetivo de Pesquisa2 Justificativa3 Revisão de literatura4 Metodologia5 Referencia 6 1. Introdução O presente artigo tem por finalidade apresentar as contribuições que o trabalho com Músicas, cantigas de rodas, músicas regionais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.022 Palavras / 9 PáginasData: 26/4/2015 -
Trabalho
1) Uma empresa possuía R$ 40.000,00 registrados na conta duplicatas a recebe com vencimento para 30/12/11. No dia 01/12/11 todas as duplicatas forma descontadas, sendo cobrado pelo banco um juros antecipado de 3,5% ao mês. Quais os lançamentos contábeis devem ser feitos no mês 12/11 referentes a essa transação? No mês 12/2011 deve-se fazer os seguintes lançamentos: D – Banco 38.600,00 D – Despesa Financeira c/ Juros 1.400,00 C – Duplicatas Descontadas 40.000,00 2) No
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.125 Palavras / 5 PáginasData: 27/4/2015 -
Trabalho
Processo Pedagógico da criança com dificuldades no processo de aprendizagem na parte social Problemas relacionados as dificuldades que as crianças sofrem no processo de aprendizagem com a ausência dos pais na hora de fazer a lição de casa, superproteção dos pais com relação ao dever de casa e a presença nas reuniões e a falta de renda ocasionando a fome, as crianças acabam indo para a escola para alimentar-se. Essa ausência dos pais na hora
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.061 Palavras / 5 PáginasData: 28/4/2015 -
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CENTRO DE ENSINO FUNDAMENTAL O2- BRAZLÂNDIA-DF AVALIAÇÃO DE PORTUGUÊS NOME:________________________________________________________DATA:____/____/_______] 1 - Responda: a) Onde é o piquenique? _______________________________________________________ b) O que a mãe da Maria colocou na sacola? __________________________________________________________________________________ c) O que tem no parque? _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ d) Quantos parágrafos tem o texto? ___________________________________________ e) Qual é o título do texto? _____________________________________________________ 2 – Retire do texto: a) Dois substantivos comuns: __________________________________________________ b) Dois substantivos próprios: __________________________________________________ c) Três palavras com encontros vocálicos: _____________________________________
Avaliação:Tamanho do trabalho: 384 Palavras / 2 PáginasData: 28/4/2015 -
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Você acabou de ouvir a história contada pela professora: 1- Agora reescreva a parte da história do que aconteceu com o lobo depois que o caçador apareceu D:\Folclore Turma da Monica Atividades Exercicios Desenhos Colorir (15).jpg ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2-Leia a frase e descubra a resposta certa: a- A chapeuzinho Vermelho tinha de levar doces para: A vovó O vovô A titia b- Quem chega primeiro à casa da vovó é: Chapeuzinho lobo Mamãe c- A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 305 Palavras / 2 PáginasData: 29/4/2015 -
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Sobre o conceito de lesão reversível, podemos afirmar que: Escolher uma resposta. a. Todas as alternativas estão corretas. b. Quando o agente patológico entra em contato com nosso organismo, e o organismo se adapta às novas condições fisiológicas, permitindo a sobrevivência celular, o agente agressor é destruído ou expulso. c. O edema formado pelo acúmulo de água no organismo é considerado uma lesão irreversível. d. Neste tipo de lesão, as células estão em constante equilíbrio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 921 Palavras / 4 PáginasData: 2/5/2015 -
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Aluno : Ana Paula Francisco dos santos Titulo do livro : O casamento da dona baratinha Autor : Eunice Braido Resumo: O livro contaa historia de uma baratinha muito bela que queria muito se casar porem não tinha um noivo mais para que ela se case teria que oferecer ao noivo um bom dote .mais em um certo dia caminhando pelas ruas tropeçou em uma moeda de ouro e ficou muito rica e agora poderia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 284 Palavras / 2 PáginasData: 4/5/2015 -
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CHAPEUZINHO VERMELHO AO LONGO DO TEMPO Júnia Grazielle de Lima Souza Natalia Teixeira Fogaça Rosane Alexandre Alves RESUMO: Esta pesquisa tem por objetivo mostrar a necessidade das adaptações literárias dos contos de fada para os dias atuais, e como este processo é necessário para que a criança consiga se desenvolver conforme sua faixa etária, mesclando o imaginário ao real em sua formação cognitiva. Os contos de fada procuram resgatar na criança contemporânea a magia infantil,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 26.726 Palavras / 107 PáginasData: 19/5/2015 -
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Nome: Matheus Icaro Vaz e Lilia Brandão Curso: Ciências Biológicas Período: 3° Tuma: B Turno: Matutino Professora: Maria José Cerutti Disciplina: Didática PLANO DE AULA 1. IDENTIFICAÇÃO ESCOLA E.E.E.M. “Mário Gurgel” PROFESSOR(ES) Matheus Icaro Vaz e Lilia Brandão CURSO Ensino Médio ANO/ TURMA 3° V01 TURNO Vespertino ÁREAS DO CONHECIMENTO Biologia CONTEÚDO/ASSUNTO Divisão Celular – Meiose e Mitose DURAÇÃO 1 aula germinada – 1h50min 1. OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Apresentar o que é divisão celular e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 345 Palavras / 2 PáginasData: 1/6/2015 -
Trabalho
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA NOME DO ALUNO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO CIDADE/ESTADO 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA NOME DO ALUNO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO ... Relatório apresentado ao orientador de estágio. Professor-tutor presencial NOME DO TUTOR PRESENCIAL, e à coordenadora do curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera-Uniderp, Profa............................................, para demonstrar o cumprimento das atividades de Estágio Curricular
Avaliação:Tamanho do trabalho: 910 Palavras / 4 PáginasData: 8/6/2015 -
Trabalho
1. INTRODUÇÃO A gestão participativa é uma política educacional respaldada pela LDB(Lei Diretrizes e Bases da Educação Nacional(Lei 9394/96), que defende a elaboração do currículo pedagógico democrático aberto aos alunos, pais e comunidade, tendo estes, direito á participar de sua elaboração. Herdamos uma educação intitulada tradicionalista, rígida fechada para opiniões de terceiros que não compõe o corpo docente. Nesse contexto o papel da Gestão Participativa surge no intuito de descaracterizar o perfil de autoritarismo passado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 553 Palavras / 3 PáginasData: 9/8/2015 -
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Descrição: logo_uniube RELAÇÃO ESCOLA E SOCIEDADE Professor-tutor: PATRICIA WAND DEL REY DE OLIVEIRA AMARAL Alunas: DENISE DE AMORIM PROCESSO DE OLIVEIRA LILIAN VAGO DE FREITAS DOMINGOS DOS SANTOS LILIANE GONÇALVES PEREIRA NATALY PEREIRA DA VITORIA VIRGINIA VIANA SCALZER CARIACICA,2015. Pedagogia Progressista Liberdade, essa palavra define a minha primeira escola, nós alunos sempre tivemos liberdade pra expressarmos nossas ideias e vontades dentro de sala, a leitura era bem incentivada, entretanto uma vez dentro de sala fui
Avaliação:Tamanho do trabalho: 285 Palavras / 2 PáginasData: 23/8/2015 -
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Tema: Bingo de Rótulos Professoras : Lilian Medeiros dos Santos e Vivian Medeiros Soares Amorim Duração: 1 hora e 50 minutos Objetivo: Aprender a reconhecer as letras, identificar as embalagens de acordo com as letras que saírem e conhecer o alfabeto, e em sua cartela mostrar as letras que forem sorteadas de acordo com cada rótulo de sua cartela. Desenvolvimento: As crianças terão que jogar e acertar na cartela as letras sorteadas, de acordo com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 256 Palavras / 2 PáginasData: 3/9/2015 -
TRABALHO
FAC - FACULDADE ANHANGUERA DE CASCAVEL CURSO DE PEDAGOGIA - 5º FASE DISCIPLINA: LITERATURA INFANTIL. Acadêmicos: AndrieliGardasz Domingues RA: 6829467386 MarcieliFicagna RA: Odinei Perini RA: ATIVIDADE COLABORATIVA LITERATURA INFANTIL Sob orientação da Tutora: Carla Matie Jesus Egi Cascavel, 28 de Maio de 2015 Sumário Aula-tema 02: A organização de diferentes ambientes para a contação de histórias;.................................................................................................................... Aula-tema 03: A seleção de livros adequados às categorias de leitor;......................................................................................................... Aula-tema 04: A exploração de atividades de leitura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.832 Palavras / 8 PáginasData: 3/9/2015 -
Trabalho
UNIVERSIDADE ANHANNGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA CURSO DE PEDAGOGIA: LICENCIATURA Disciplinas: Fundamentos Filosóficos e da Educação, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional. Rio Claro /SP - 2015 INTRODUÇÃO Nossa Projeto sempre se preocupou com o desenvolvimento da Educação com qualidade para todos. Mas nem todos tem conseguido um bom desenvolvimento . Assim pensamos em um projeto de Leitura que ajuda se a todos ( Alunos e Professores ) em uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.060 Palavras / 9 PáginasData: 8/9/2015 -
Trabalho
Introdução O relato de experiência vivido por mim foi escolhido na Escola EMEI Cheda José Moisés porque na qual estou estagiando no momento, a escola está situada na Rua João Pessoa n°231, bairro Santo Antônio Igarapava SP, a creche atende crianças da educação infantil do maternal e jardim tendo um professor para cada sala o ensino oferecido é de acordo com a faixa etária da criança, o relato de experiência fala sobre o projeto Quem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 602 Palavras / 3 PáginasData: 25/9/2015 -
Trabalho
Introdução O relato de experiência vivido por mim foi escolhido na Escola EMEI Cheda José Moisés porque na qual estou estagiando no momento, a escola está situada na Rua João Pessoa n°231, bairro Santo Antônio Igarapava SP, a creche atende crianças da educação infantil do maternal e jardim tendo um professor para cada sala o ensino oferecido é de acordo com a faixa etária da criança, o relato de experiência fala sobre o projeto Quem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 602 Palavras / 3 PáginasData: 25/9/2015 -
TRABALHO
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Organização e Metodologia da Educação Infantil Brinquedoteca e o Elemento Lúdico Nome das pessoas do grupo com RA Arthur Peixoto Amaral RA: CPL 8528975648 Cleuda Pereira dos Santos Nascimento RA: CPL 8944178716 Jaqueline Miranda de Souza RA: CPL8949196442 Lourdes Aparecida de Souza Lage RA: CPL85279777658 Márcia Regina Braga Baptista RA: CPL 8744110541 Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas: “Organização e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.532 Palavras / 11 PáginasData: 28/9/2015 -
Trabalho
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ PROGRAMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL DEPARTAMENTO DE FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIAPAR-MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA DISCIPLINA: Fundamentos Filosóficos da Educação Infantil PROFESSORES: Eliana Claudia N. Koepsel e Gislaine Valadares de Godoy Acadêmica: Silene de Araujo Oliveira PROPOSTA DE ATIVIDADES PRÁTICA Durante a visita ao Centro Municipal de Educação Infantil Campodoro, do Município de Douradina/Pr, constatei que sua Proposta Pedagógica foi elaborada visando atender as necessidades básicas de cada criança.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 862 Palavras / 4 PáginasData: 3/10/2015 -
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FICHA DE ACOMPANHAMENTO – EDUCAÇÃO FÍSICA ALUNO: ROGERIO TEIXEIRA DA CUNHA Nº DE MATRÍCULA : 0162493304 SEMESTRE: 4 EDUCAÇAO FISICA POLO: SVP TUTOR DE SALA: TIAGO MAXIMILLA TUTOR ELETRÔNICO: EDUARDO AUGUSTO DE MELO GONÇALVES SUPERVISOR DE CAMPO (PROFESSOR REGENTE): ALESSANDRA ALMADA VIANA INSTITUIÇÃO DE ENSINO (ESCOLA/COLÉGIO): EMEF CORONEL ALVARO DE CARVALHO ENDEREÇO DA ESCOLA: ALAMEDA DAS ACÁCIAS N 469 TELEFONE: (53 ) 32642112 DATA HORAS REALIZADAS DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE ASSINATURA SUPERVISOR DE CAMPO (professor) ASSINATURA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 406 Palavras / 2 PáginasData: 11/10/2015 -
Trabalho
UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ FACULDADE DE EDUCAÇÃO - FACED CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO - FUNDAMENTOS Profº WAGNER BANDEIRA ANDRIOLA David ausubel rafael de oliveira lima fortaleza 2014 Para aprendizagem significativa aconteça é necessário que o aluno esteja disposto a aprender, pois a aprendizagem significativa se trata de uma atividade consciente de assimilação e adição de conhecimentos que se inter-relacionam, e não simplesmente de memorização como na aprendizagem mecânica; motivar o aluno a aprender
Avaliação:Tamanho do trabalho: 556 Palavras / 3 PáginasData: 13/10/2015 -
Trabalho
A importância do professor na Educação Matemática Com base na leitura dos textos “conhecimento e atitudes: Fatores que influenciam o ensino da matemática” e “Eu me considero Professora de Matemática: a compreensão que as professoras dos anos iniciais têm de si mesmas como educadoras matemáticas”, e também com as experiências que tivemos como alunas na Educação Infantil, podemos compreender que para ter um bom desenvolvimento em sala de aula e para uma boa aprendizagem, o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 507 Palavras / 3 PáginasData: 2/11/2015