Pedagogia
33.398 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 32.011 - 32.040
-
TEXTO SOBRE PDDE
Programa Formação pela Escola Curso: Fundeb Cursista(s): Karina Rocha Santos, Dionei Cavalcante, Mabel Lyra Tutor: Elisângela Barros Data: 20/08/2015 Diante dos novos desafios educacionais brasileiros o governo tem determinado políticas e executado programas, voltados para enfrentar os problemas cruciais como os altos índices de repetência e abandono escolar, fomentados por vezes pela má qualidade de ensino ofertado nas escolas públicas, ela formação inadequada dos professores e pelo mau gerenciamento das escolas. Sendo assim tornou-se necessário
Avaliação:Tamanho do trabalho: 487 Palavras / 2 PáginasData: 6/10/2015 -
TEXTO TEÓRICO INTRODUTÓRIO SOBRE A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO NA PROMOÇÃO DA SAÚDE
TEXTO TEÓRICO INTRODUTÓRIO SOBRE A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO NA PROMOÇÃO DA SAÚDE Em um país como o Brasil, onde ainda há um grande número de analfabetos, a educação é essencial em todas as áreas do conhecimento e em todos os lugares que possa chegar. A educação em promoção a saúde não é apenas importante, é também um grande desafio, mediante os hábitos e costumes de um grupo familiar e de grande parte população de diversas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.186 Palavras / 5 PáginasData: 22/11/2016 -
Texto zelen ziraldo
Marcky Ramon Brusamolin Jurevitz França Zélen, no planeta X mais O planeta X mais é um planeta bonito e cheio de flores, limpo e cheiroso. Mas tem uma parte que não é, é a parte do menino Max. Max é um menino estranho. Um dia Max trouxe mais pessoas, Zélen ficou muito feliz. No meio da multidão tinha uma menina e é por quem Zélen se apaixonou. O planeta que Zélen entrou era de cor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.072 Palavras / 9 PáginasData: 8/5/2016 -
Texto: Educação em direitos humanos e tratados internacionais de direitos humanos.
Texto: Educação em direitos humanos e tratados internacionais de direitos humanos. Considerando os estudos apresentados por MAIA (2007), no texto "Educação em direitos humanos e tratados internacionais", responda as questões a seguir: 1- Por que os Programas e atividades de educação em direitos humanos não se restringem ao ensino formal? R: Por estarem presentes em todas as atividades humanas em seu cotidiano, destinando-se ao publico e informando sobre seus direitos e responsabilidades. 2- Qual a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 625 Palavras / 3 PáginasData: 4/11/2016 -
TEXTO: TIPOS DE REDAÇÃO
TEXTO: TIPOS DE REDAÇÃO Por: Icad Carvalho Para fazer uma redação excelente, quem escreve precisa ter os conhecimentos básicos de linguagem e seguir as normas da boa prática redacional que será aperfeiçoada à medida que for adquirindo experiência. Uma coisa é certa. Só se aprende a escrever, fazendo, ou seja, escrevendo. E isto se consegue tendo como guia vários exemplos. Não para copiar pura e simplesmente, mas para servirem de modelo orientador. O exercício de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 665 Palavras / 3 PáginasData: 22/8/2015 -
TG - CARTA ARGUMENTATIVA - FINAL
TRABALHO EM GRUPO – TG Aluno(s): Cátia Peres Feline R. A. CIDADE,__ de setembro de 2015. Professora Fátima. Como vai? Meu nome é Cátia Peres. Estive na escola em que leciona no final da semana passada, para cumprir o início do período de estágio obrigatório do curso de Pedagogia da universidade em que estudo, UNIP. Na ocasião, minha visita teve o intuito único de conhecer o espaço da instituição e me apresentar para a equipe
Avaliação:Tamanho do trabalho: 707 Palavras / 3 PáginasData: 9/12/2019 -
TG - Inicio das aulas
C:\Users\Erika\SkyDrive\Documentos\PEDAGOGIA\xuxuz05-520x265.png TRABALHO EM GRUPO – TG Erika do Espírito Santo – RA 1330038 Paula Del Bosco – RA 1446671 POLO SAÚDE 2016/1 Tema: Primeiro dia de aula Ao iniciarmos mais um ano letivo, propomos um momento de integração no primeiro dia de aula. Serão realizadas nesta data, atividades com o intuito de socialização entre os alunos veteranos e os que iniciam conosco este ano. A cada ano que as crianças avançam, surgem novos desafios, novas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 472 Palavras / 2 PáginasData: 16/12/2016 -
TG - Letramento e recursos tecnológicos UNIP
TRABALHO EM GRUPO – TG Aluno(s): RA 1708506 RA 1700703 RA 1711707 RA 1702919 POLO Aracruz 2017 Letramento e Recursos Tecnológicos em Sala de Aula Nos dias atuais, a educação tem um grande desafio: de ensinar leitura aos alunos. Não só a leitura de decifrar as letras e formarem palavras e sim a leitura com raciocínio e interpretação. Aliado a isso a utilização de recursos tecnológicos ganha espaço maior na educação a medida que os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 333 Palavras / 2 PáginasData: 24/4/2017 -
TG - Professora Dona Fátima
Socorro, 23 de setembro de 2015. Prezada Senhora Professora Fátima Bom Dia! Com as minhas considerações, venho tratar de um assunto o qual envolve diretamente V. Sra., como professora da turma do 3º ano, a qual tenho o maior respeito. Nos últimos meses tenho percebido que V. Sra. Está desmotivada e Apreensiva. Sei que suas aulas deveriam ser virtuosas e em função da aprendizagem e para o crescimento de seus alunos, mas infelizmente está se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 569 Palavras / 3 PáginasData: 26/11/2015 -
TG - UNIP Uma escola ideal
Uma escola ideal Aluna: Fernanda Valineti de Almeida Oliveira RA: 1328610 Polo Marília 2013 Nos dias de hoje está cada vez mais difícil conseguir chamar a atenção do aluno em sala de aula, porque a maioria das escolas não estão preparadas para os alunos de hoje que têm contato com a tecnologia desde que nasceram. Eles não querem ter que sentar, ouvir o professor falar e fazer anotações em seus cadernos; eles querem participar, eles
Avaliação:Tamanho do trabalho: 395 Palavras / 2 PáginasData: 15/6/2015 -
TG Branca de Neve e o Bronzeador
Branca de Neve Olá, meu nome é Príncipe. Sim, você deve estar pensando “Mas príncipe é um título de monarca” mas eu sou um príncipe e meu nome também é Príncipe. Assim tudo fica mais fácil. Hoje estou tendo a oportunidade de contar à vocês a verdadeira história de Branca de Neve, minha linda esposa. A maioria das pessoas pensam que Branca de Neve é muito branca, pois vocês se enganam, ela era muito branca,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 863 Palavras / 4 PáginasData: 18/11/2016 -
TG criança e desenvolvimento uniube
A professora Tereza, ao ministrar suas aulas de Matemática, numa turma de seis anos, percebe que não está conseguindo fazer com que seus alunos compreendam as noções que envolvam a “adição”, bem como operacionalizar as chamadas “continhas”. Segundo os artigos postados pelos colaboradores do grupo e da leitura do capítulo 3 do livro “Criança e desenvolvimento volume 2”, pudemos montar esse texto para conclusão de nosso trabalho. Sabemos que Vygotsky fez diversos estudos inicialmente voltados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 831 Palavras / 4 PáginasData: 18/6/2015 -
TG de Matemática
UNIVERSIDADE DE UBERABA IZABEL CRISTINA SUBTIL DOS SANTOS BORGES APARICIA DE SOUZA QUEIROZ GESSEANE DE JESUS GOMES IOLANDA VAZ FERNANDES IVONE BATISTA LIMA OS JOGOS E O CONHECIMENTO LÓGICO-MATEMÁTICO: CAMINHO PARA O DESENVOLVIMENTO E RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS ANCHIETA/ES 2015 UNIVERSIDADE DE UBERABA IZABEL CRISTINA SUBTIL DOS SANTOS BORGES APARICIA DE SOUZA QUEIROZ GESSEANE DE JESUS GOMES IOLANDA VAZ FERNANDES IVONE BATISTA LIMA OS JOGOS E O CONHECIMENTO LÓGICO-MATEMÁTICO: CAMINHO PARA O DESENVOLVIMENTO E RESOLUÇÃO DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.996 Palavras / 16 PáginasData: 5/10/2015 -
TG III Pedagogia - Carta a Professora Fatima - nota 10
Estudo de caso: Itatiba 28 de Setembro de 2015 Ilma. Sra. Fátima Prezada Professora Fátima Venho por meio desta carta, lhe afirmar o quanto é importante sua presença na execução de sua profissão.Todos nós precisamos de um professor, em toda par-te do mundo, em qualquer atividade, para tudo e todos precisa-se de alguém que ensine, que instrua, e a senhora faz parte desse grupo, que ajuda o próximo, ajuda a formar uma sociedade, por isso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 643 Palavras / 3 PáginasData: 27/11/2015 -
TG III Pedagogia - Carta a Professora Fatima com nota 10
Estudo de caso: Itatiba 28 de Setembro de 2015 Ilma. Sra. Fátima Prezada Professora Fátima Venho por meio desta carta, lhe afirmar o quanto é importante sua presença na execução de sua profissão.Todos nós precisamos de um professor, em toda par-te do mundo, em qualquer atividade, para tudo e todos precisa-se de alguém que ensine, que instrua, e a senhora faz parte desse grupo, que ajuda o próximo, ajuda a formar uma sociedade, por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 440 Palavras / 2 PáginasData: 27/11/2015 -
TG LEITURA E PRODUCAO DE TEXTO
UNIUBE - UNIVERSIDADE DE UBERABA ALEXANDRA RODRIGUES MANSO DE ALMEIDA MARCILENE DOS SANTOS CORRÊA FERRARINI SANDRA PAUTILHO DA VITORIA A IMPORTANCIA DA LÍNGUA PORTUGUESA PARA O SUCESSO PROFISSIONAL. CARIACICA/ES 2015 ALEXANDRA RODRIGUES MANSO DE ALMEIDA MARCILENE DOS SANTOS CORRÊA FERRARINI SANDRA PAUTILHO DA VITORIA A IMPORTANCIA DA LÍNGUA PORTUGUESA PARA O SUCESSO PROFISSIONAL. Estudo realizado a ser apresentado ao curso de Pedagogia como requisito ao componente Leitura e Produção de Textos Acadêmicos. Professora Mariana Castejon.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.133 Palavras / 5 PáginasData: 10/8/2015 -
TG MINHA TRAJETÓRIA ESCOLAR
Eu Vanilda quando era criança não tive oportunidade de estudar, mas próximo da minha casa tinha uma escola desativada, que com a mobilização da comunidade ela foi reativada. Nessa época eu já tinha nove anos e nunca antes tinha freqüentado a escola. Com a escola funcionando eu comecei a estudar só que minha família estava de mudança, sendo assim eu freqüentei dois curtos meses de aulas. Ao chegar ao novo destino, meus pais não deixaram
Avaliação:Tamanho do trabalho: 393 Palavras / 2 PáginasData: 18/3/2017 -
Tg O ESPAÇO E O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL
INGRAÇA CIROSE ARAGÃO DA SILVA O ESPAÇO E O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Artigo científico apresentado ao Curso de pós Graduação Lato Sensu da AUPEX como requisito parcial para obtenção do certificado de Especialista em Educação Infantil, Séries Iniciais e Gestão Escolar. Prof. Orientador:Marta Bonardi PENHA JUNHO 2011 FOLHA DE APROVAÇÃO INGRAÇA CIROSE ARAGÃO DA SILVA O ESPAÇO E O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Artigo científico apresentado ao Curso de pós Graduação Lato Sensu da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.946 Palavras / 20 PáginasData: 13/11/2015 -
TG o mundo
TRABALHO EM GRUPO – TG POLO Jaguaré -SP 2013 O MUNDO Infelizmente esta redação vai ser sempre no futuro do pretérito, é tudo aquilo que gostaríamos que fosse, mas é sempre postergado para um dia que nunca chega. Gostaríamos que as bases de sustentação para uma educação justa fosse regida sob a resolução art. 4, 13 de julho de 2010 que define as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, seria justo. Não existe
Avaliação:Tamanho do trabalho: 559 Palavras / 3 PáginasData: 3/10/2015 -
Tg oedagogia
Areado, 19 de setembro de 2015. Estimada dona Fátima. É imenso o prazer em falarmos com a senhora! Muitas alunas da nossa turma do curso de Pedagogia da UNIP foram suas alunas. Ao final desta carta, a senhora ira saber quais são elas. Dona Fátima, estamos sabendo das dificuldades que a senhora está enfrentando ai, na escola. Ficamos sensibilizados pela senhora e pelos alunos. Sabia, dona Fátima, que a senhora não irá continuar sozinha nossa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 275 Palavras / 2 PáginasData: 19/11/2015 -
TG para post
TG Segundo Frison e Schwartz (2002) “no contexto escolar o professor é o principal responsável pela articulação dos fatores que motivam o aluno a buscar, a pesquisar e a construir conhecimentos, pelo estímulo em tornar a aprendizagem dinâmica e inovadora”. É função do professor, proporcionar ao aluno uma aula diferenciada, motivar o aluno, propiciar a aquisição de novos conhecimentos e saberes, que vão além do que pode ser aprendido na sala de aula. (FRISON E
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.079 Palavras / 5 PáginasData: 30/11/2016 -
TG Pedagogia
C:\Users\Regiane\Desktop\Trabalho Acadêmicos\UNIP Plano de Fundo.jpg FERNANDA GIMENES SECCHI SALES – 1319922 TRABALHO EM GRUPO (TG) PRIMEIRO DIA DE AULA: O QUE VOCÊ SERIA CAPAZ DE FAZER NO PRIMEIRO DIA DE AULA PARA ENCANTAR SEUS ALUNOS? BARUERI – SP 2016 FERNANDA GIMENES SECCHI SALES – 1319922 TRABALHO EM GRUPO (TG) PRIMEIRO DIA DE AULA: O QUE VOCÊ SERIA CAPAZ DE FAZER NO PRIMEIRO DIA DE AULA PARA ENCANTAR SEUS ALUNOS? Trabalho em Grupo apresentado ao Curso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 574 Palavras / 3 PáginasData: 19/4/2016 -
Tg pedagogia unip
TRABALHO EM GRUPO TG Alunas: POLO 2014 ________________ A inclusão das mulheres no mercado de trabalho e suas progressões A situação problema apresentada na avaliação de filosofia do ENADE 2005, sugerida pelo professor Adilson Oliveira, refere-se à desigualdade social em busca de uma vaga de emprego e que por falta de conhecimentos mais amplos à mulher em questão tem um cargo oferecido a baixo do esperado. Conhecimentos esses que em um mundo globalizado tecnologicamente exige
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.310 Palavras / 6 PáginasData: 16/11/2015 -
TG PLANO AULA LETRAMENTO
Trabalho de grupo Pedagogia Alunas; Polo Rancharia - SP ________________ * TEMA: Quem eu sou * TEMPO DE DURAÇÃO: Duas aulas de 50 minutos (Turma : 1 ano ensino fundamental) * OBJETIVO DA ATIVIDADE: Conhecer o gênero textual, poema, bem como sua estrutura: versos, estrofes e rimas. * CONTEÚDO: Gênero textual, poema. versos, estrofes, o nome de cada um. * RECURSOS NECESSÁRIOS: - cartaz com o texto a ser trabalhado para leitura coletiva; - uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.441 Palavras / 6 PáginasData: 8/6/2017 -
TG Unidade I - Pedagogia
TRABALHO EM GRUPO – TG Aluno(s): Maria Joseane de Sena Souza – RA: 1513844 POLO São Vicente 2015 ________________ Tema: Viver e aprender cidâdania na educação infantil Uma manhã dessas acordei pensando, afinal, o que é ser cidadão? Imediatamente lembrei que mamãe sempre diz que mesmo eu sendo criança deveria aprender certas coisas. Pulei da cama e fui direto ao banheiro escovar os dentes, afinal, temos que fazer isso todos os dias e principalmente depois
Avaliação:Tamanho do trabalho: 257 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2015 -
TG UNIP - Estudos disciplinares I e II
As plataformas digitais na educação. Em um trabalho universitário, fui convidada a conhecer uma plataforma literária. Isso me faz refletir que a leitura é uma ferramenta muito importante no processo de aprendizado e através dela são encontradas diversas novas possibilidades, seja de conhecimento, entretenimento, diversão. Algo que percebo sobre a leitura, é que é interessante incentivar e valorizar o entendimento do texto. Às vezes lemos rapidamente, sem entender o real teor da atividade proposta. Para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 302 Palavras / 2 PáginasData: 18/6/2017 -
Tg unip 1 bimestre 2014
O texto acima fala da importância da didática do professor, como as atitudes para encorajar, incentivar as crianças são importantes para o desenvolvimento delas, no modo de pensar, interagir, para se relacionar e para estabelecer conexões e vivenciar com muitas oportunidades e experiências. Portanto a disciplina estudada de Jogos e Brinquedos na Infância faz com que, nós estudantes, saibamos sobre as teorias dos jogos e brinquedos que ajudam a entender como acontece o processo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 429 Palavras / 2 PáginasData: 11/6/2015 -
TG UNIP ESTUDOS DISCIPLINARES
TRABALHO EM GRUPO – TG Aluno(s): Sheila Cristina Vital _ RA 1722282 _ RA _ _ RA _ _ RA _ _ RA _ _ RA _ POLO Mogi das Cruzes 2017 a IMPORTÂNCIA DOS RECURSOS TECNOLOGICOS NA LEITURA Este trabalho tem por objetivo relatar a motivação da leitura aos alunos na atualidade e de que forma os recursos tecnológicos podem ser explorados, isso faz com que o cotidiano dos professores, alunos e outros diante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 900 Palavras / 4 PáginasData: 31/5/2017 -
Tg unip interativa
Trabalho em Grupo – TG Aluna: Bruna Aparecida Balduino - RA: 1443485 Polo: Arcos- MG ________________ João e Maria Era uma vez dois irmãos: João e Maria. João era um menino calmo, gostava de música, tocava violão, gostava de brincar ao ar livre. Maria era uma menina levada, muito bagunceira que gostava de TV, jogos de videogame, computador e tablet. Em um belo dia de Sol, resolveram fugir para a floresta em busca de grandes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 384 Palavras / 2 PáginasData: 27/11/2015 -
TG UNIP Multimidia
MULTIMÍDIAS NA EDUCAÇÃO Segundo Lima (2004) “Mapa Conceitual como ferramenta para organização do conhecimento em sistema de hipertextos e seus aspectos cognitivos”, o mapa conceitual é uma forma de organizar o conhecimento. Uma das principais funções da mente é interpretar o significado das informações adquiridas e transformá-las em conhecimento, e quando colocadas em formato de gráfico é mais fácil de entender. Pois o mapa conceitual pode ser um suporte apropriado para a arquitetura de sistemas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 618 Palavras / 3 PáginasData: 1/4/2015