Pedagogia
33.129 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 12.241 - 12.270
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DISCIPLINAS NORTEADORAS: APRENDIZAGEM E DESENVOVIMENTO SOCIAL DA CRIANÇA, INTRODUÇÃO Á EDUCAÇÃO VIRTUAL E DIREITOS HUMANOS
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINAS NORTEADORAS: APRENDIZAGEM E DESENVOVIMENTO SOCIAL DA CRIANÇA, INTRODUÇÃO Á EDUCAÇÃO VIRTUAL E DIREITOS HUMANOS Creunilda Moura de Oliveira – RA 9608518248 Juliana Gomes Feitosa– RA 9608518186 Rosimeire Avelino de Sousa – RA 9608518230 Tatiane Soares da Silva Chagas – RA9608518167 DESAFIO PROFISSIONAL Tutora: Vanilde Gonçalves Palmas-To, 25de Maio de 2015 SUMÁRIO 1. Introdução 2.Portadores de Necessidades Especiais _ 3.A importância do profissional
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.148 Palavras / 9 PáginasData: 16/6/2015 -
DISCIPLINAS NORTEADORAS: COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS; DIDÁTICA DA LINGUA PORTUGUESA; EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO; PEDAGOGIA EMPRESARIAL E POLÍTICAS EDUCACIONAIS.
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA GABRIELE FERREIRA ANTUNES CURSO: PEDAGOGIA DESAFIO PROFISSIONAL DISCIPLINAS NORTEADORAS: COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS; DIDÁTICA DA LINGUA PORTUGUESA; EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO; PEDAGOGIA EMPRESARIAL E POLÍTICAS EDUCACIONAIS. Tutor a distância: Rerison Rodrigues NOVO HAMBURGO, 2018/2 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 1 2 DESENVOLVIMENTO 2 2.1 Texto Reflexivo 2 2.2 Identificação: 3 2.3 Metodologia e Planejamento: 5 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 13 4 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 14 ________________ Nome da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.664 Palavras / 19 PáginasData: 6/5/2019 -
DISCIPLINAS NORTEADORAS: DIDÁTICA DA HISTÓRIA E GEOGRAFIA; ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL; AVALIAÇÃO E CURRÍCULO
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA MARIANA DE OLIVEIRA SARMENTO – RA 6278221333 CURSO: PEDAGOGIA DESAFIO PROFISSIONAL DISCIPLINAS NORTEADORAS: DIDÁTICA DA HISTÓRIA E GEOGRAFIA; ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL; AVALIAÇÃO E CURRÍCULO; EDUCAÇÃO APLICADA AOS CUIDADOS DA CRIANÇA; EXPRESSÕES ARTÍSTICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Tutor a distância: Rerison Rodrigues Novo Hamburgo 2018/1 INTRODUÇÃO A Interdisciplinaridade, para todos os fins, é aquela definida como a influência mútua vivente dentre duas ou mais disciplinas, encaminhando-nos do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.444 Palavras / 6 PáginasData: 7/10/2018 -
DISCIPLINAS NORTEADORAS: EDUCAÇÃO INCLUSIVA, DIDÁTICA DO ENSINO DE CIÊNCIAS
Resultado de imagem para anhanguera ELISANGELA MATOS SANTOS -RA 2184943539 ELIZABETE PAZ SILVA BRAGA –RA 419887 FRANCISCA EMANUELA MARTINS LAURENTINO –RA 2892613188 7º SEMESTRE ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA DISCIPLINAS NORTEADORAS: EDUCAÇÃO INCLUSIVA, DIDÁTICA DO ENSINO DE CIÊNCIAS, DIDÁTICA DO ENSINO DE MATEMÁTICA, EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES. JUAZEIRO DO NORTE- CE 2017 ________________ Introdução mundialmente a inclusão vem sendo um tem a bastante debatido .A legislação é explícita, é obrigado acolher e matricular todos os alunos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 802 Palavras / 4 PáginasData: 2/6/2017 -
Disciplinas norteadoras: Educação Inclusiva, Didática do Ensino de Ciências, Didática do Ensino de Matemática, Educação em Ambientes Não Escolares, Projeto de Extensão à Comunidade
http://logotipos.ws/wp-content/uploads/2013/01/logo-anhanguera-400x200.png UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO JUNDIAÍ CURSO: PEDAGOGIA Disciplinas norteadoras: Educação Inclusiva, Didática do Ensino de Ciências, Didática do Ensino de Matemática, Educação em Ambientes Não Escolares, Projeto de Extensão à Comunidade. VANESSA DOS SANTOS OLIVEIRA 9902007125 A ESTAÇÃO DAS SENSAÇÕES E DAS DESCOBERTAS. OS CINCO ORGÃOS DOS SENTIDOS OLFATO, TATO, PALADAR, AUDIÇÃO E VISÃO. NOME DO TUTOR A DISTÂNCIA: Laís Ossuna FRANCISCO MORATO/SÃO PAULO 10/05/2017 ________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.697 Palavras / 7 PáginasData: 7/6/2017 -
DISCIPLINAS NORTEADORAS: Educação Inclusiva, Didática do Ensino de Ciências, Didática do Ensino de Matemática, Educação em Ambientes não Escolares.
São Paulo-SP Campus Marte CURSO: PEDAGOGIA 7ª SÉRIE DISCIPLINAS NORTEADORAS: Educação Inclusiva, Didática do Ensino de Ciências, Didática do Ensino de Matemática, Educação em Ambientes não Escolares. Andreia Pinheiro Vieira - RA: 9368301556 Heloiza Cintra da Silveira Batista - RA: 8377849820 Rosimeire Rodrigues de Almeida e Almeida - RA: 8363804451 Valeria Derli Pipino - RA: 8379878109 Desafio Profissional Tutora EAD São Paulo, ______ de ________ de 2017. Introdução O presente Desafio Profissional trata das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.809 Palavras / 8 PáginasData: 6/5/2017 -
DISCIPLINAS NORTEADORAS: EDUCAÇÃO INCLUSIVA, DIDÁTICA DO ENSINO DE CIÊNCIAS, DIDÁTICA DO ENSINO DE MATEMÁTICA, EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES.
/data/data/com.infraware.PolarisOfficeStdForTablet/files/.polaris_temp/image1.png PÓLO JUNDIAÍ PEDAGOGIA RA Acadêmicos 6580313200 Amanda Piccolo Chiesa 2797588028 Flávia Afonso de Souza 6750369557 Lúcia Regina Lima 6787400012 Sandra Helena Matos Tutora Presencial: Fabíola Ferraro Tutor Online: Luciana Ramos Rodrigues de Carvalho Atividade Avaliativa: Desafio Profissional apresentado ao Curso Superior em Pedagogia (EAD) da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito para a avaliação das Disciplinas de Educação Profissional e Educação em Ambientes Não Escolares, Fundamentos e Metodologia de Ciências, Fundamentos da Gestão em Educação,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.491 Palavras / 6 PáginasData: 31/5/2017 -
DISCIPLINAS NORTEADORAS: EDUCAÇÃO INCLUSIVA; DIDÁTICA DO ENSINO DE CIÊNCIAS; DIDÁTICA DO ENSINO DE MATEMATICA; EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES
http://4.bp.blogspot.com/-6u0Eie17d1w/TkvQomiUx2I/AAAAAAAAAAQ/9-bJxgFUJk0/s728/LOGOMARCA%2BANHANGUERA.jpg UNIVERSIDADE ANHANGUERA POLO TAGUATINGA PEDAGOGIA Francinete Morais da Silva RA: 9575417052 Ilma Aparecida Morais RA: 9575417141 Vera Lucia Da Silva Alves RA: 9368320942 DESAFIO PROFISSIONAL DISCIPLINAS NORTEADORAS: EDUCAÇÃO INCLUSIVA; DIDÁTICA DO ENSINO DE CIÊNCIAS; DIDÁTICA DO ENSINO DE MATEMATICA; EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES Tutora: Katiane Pereira dos Santos Brasília, 14 de Novembro de 2016. SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO.......................................................................3 2 – DESENVOLVIMENTO.....................................................4 a 6 3 – CONSIDERAÇÕES FINAIS..................................................7 4 – REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS....................................8 ________________ 1.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.086 Palavras / 9 PáginasData: 22/4/2017 -
DISCIPLINAS NORTEADORAS: Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade
Imagine que você faz parte da coordenação pedagógica da Escola Municipal Saber Conviver e precisa apresentar aos professores os principais aspectos relacionados à diversidade e ao multiculturalismo observado no Projeto Pedagógico Curricular da escola. Faça um levantamento dos principais pontos presentes na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96),nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN),nas Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica e nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.533 Palavras / 7 PáginasData: 2/4/2015 -
DISCIPLINAS NORTEADORAS: Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade
FACULDADE ANHANGUERA UNIDERP PEDAGOGIA – 1° SEMESTRE DISCIPLINAS NORTEADORAS: Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade Orientadora: Professora Ione Maria Florenzano Gimenez Autora: Lucia do Espírito Santo Alexandre R.A 1709131917 Alessandra Rosa Moreira R.A 2854186159 Ana Camargo R.A 2854175066 Andrea Aparecida de Oliveira Reis R.A 2845254159 ARAÇOIABA DA SERRA 30/03/2015 DIVERSIDADE E OMULTICULTURALISMO NAS ESCOLAS: Este trabalho tem como principal objetivo descrever a diversidade das culturas, das relações e dos comportamentos da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.137 Palavras / 5 PáginasData: 3/5/2015 -
DISCIPLINAS NORTEADORAS: FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO, TECNOLOGIAS APLICADAS A EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL
Descrição: logo anhanguera uniderp DESAFIO PROFISSIONAL DISCIPLINAS NORTEADORAS: FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO, TECNOLOGIAS APLICADAS A EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL. Aline Gomes Crespo da Silva RA: 2834313186 Rosa Maria de Souza Almeida RA: 2800649160 Sandra de Jesus Dias da Silva RA: 1711214482 Valdera Correia Gomez RA: 2800803511 Postagem: 25 de Maio de 2015 MOGI DAS CRUZES-SP-POLO 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP - ALINE GOMES CRESPO DA SILVA ROSA MARIA DE SOUZA ALMEIDA SANDRA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.332 Palavras / 10 PáginasData: 17/8/2015 -
Disciplinas Norteadoras: História da Educação e da Pedagogia
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP SANTO ANDRÉ - SP CURSO DE PEDAGOGIA DESAFIO PROFISSIONAL Disciplinas Norteadoras: História da Educação e da Pedagogia; Didática da Alfabetização e do Letramento; Aprendizagem e Desenvolvimento Social da Criança; Introdução à Educação Virtual e Direitos Humanos. Carla Ivania Barbosa de Carvalho Lali RA: 2850206379 Karen Ornellas Copola RA: 2851173467 Maria Eliane de Carvalho Barbosa RA: 1299108212 Sibele Lorena de Paula Konishi RA: 1299129548 Alexsandra Ravagnani Honório RA: 0143557983 Titulo: Analise
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.524 Palavras / 7 PáginasData: 24/5/2017 -
DISCIPLINAS NORTEADORAS: Leitura e Produção de Textos, Tecnologias Aplicadas á Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional.
http://3.bp.blogspot.com/-kCkv29BQ4zU/TmOu2-QGGnI/AAAAAAAAAXI/lUCmS995g20/s300/anhanguera.jpg PRISCILLA PAULA PEDRINO DOS SANTOS CRAVEIRO RA 8965237977 DESAFIO PROFISSIONAL - DISCIPLINAS NORTEADORAS: Leitura e Produção de Textos, Tecnologias Aplicadas á Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional. Brasileira CURSO: PEDAGOGIA 1ª SÉRIE Tutora: TALITA DE MORAES MARCELINO INDAIATUBA JUNHO/2014 Introdução As tecnologias digitais facilitam a pesquisa, a comunicação e a divulgação em rede. Os docentes podem utilizar os recursos digitais na educação, principalmente a internet, como apoio para a pesquisa, a realização de atividades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.071 Palavras / 9 PáginasData: 14/4/2015 -
DISCIPLINAS NORTEADORAS: ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL
POLO INDEPENDÊNCIA - CE PEDAGOGIA 5ª SÉRIE DESAFIO PROFISSIONAL DISCIPLINAS NORTEADORAS: ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL, DIDÁTICA DA HISTÓRIA E DA GEOGRAFIA, EXPRESSÕES ARTÍSTICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL, EDUCAÇÃO APLICADA AOS CUIDADOS DA CRIANÇA, AVALIAÇÃO E CURRÍCULO. DESENVOLVIMENTO _____________________________________________________________________ Passo 01 Nome da escola: Escolinha Luz do conhecimento Nome das professoras: Ana Flávia, Maria Tereza, Luciana e Regina. Turmas envolvidas: 4º A, 4º B, 4ºC e 4º D Proposta: Mostrar elementos valiosos da cultura regional,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.963 Palavras / 8 PáginasData: 23/11/2017 -
DISCIPLINAS NORTEADORAS: ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA EM EDUCAÇÃO INFANTIL; BRINQUEDOTECA E O ELEMENTO LÚDICO, DIDÁTICA DE CONTAR HISTÓRIAS; LITERATURA INFANTOJUVENIL E MULTIMEIOS APLICADOS À EDUCAÇÃO.
INTRODUÇÃO A brinquedoteca escolar deve se efetivar como um espaço interessante que convida a criança ao brincar, favorecendo o seu desenvolvimento, dispondo de brinquedos para todas as faixas de idade presente na educação infantil, dada a importância dos diferentes movimentos que possibilitam a criança ampliar o conhecimento e controle sobre o corpo e o movimento. Compreender a importância da ludicidade como fator de desenvolvimento do ser humano é algo essencial na formação docente, já que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.526 Palavras / 7 PáginasData: 26/5/2017 -
Disciplinas Norteadoras: Psicologia da Educação E Fundamentos Filosóficos da Educação
Universidade Anhanguera-UNIDERP Centro de Educação à Distância Polo de Apoio Presencial de Araguaína Desafio Profissional Disciplinas Norteadoras: Psicologia da Educação E Fundamentos Filosóficos da Educação Tutora presencial: Marzonete Duarte Anacléia Nunes de Araújo – RA - 9653527139 Ana Mourão Muniz – RA - 9612488617 Jocicléia da Silva Moura – RA - 9678464333 Odete Dias Medrado – RA -9648493881 Kamylla Souza Pereira – RA - 9678464520 ARAGUAÍNA 17/09/2014 INTRODUÇÃO O convívio de animais domésticos e o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.148 Palavras / 5 PáginasData: 21/4/2015 -
DISCIPLINAS NORTEADORAS: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-EAD LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DESAFIO PROFISSIONAL LEILA ANTUNES MORAIS PEREIRA-RA 404698 STELA MARIS SILVERIO GUERRA – RA 403420 MARIA TEREZINHA PIRES - RA- 394111 JULIANA DIAS DO CARMO - RA-397962 DISCIPLINAS NORTEADORAS: TECNOLOGIA APLICADA A EDUCAÇÃO FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS E SOCIOLÓGICOS E DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL TUTORA PRESENCIAL: FABIANE PEREIRA DEZOTI UBERLÂNDIA 2015 ________________ INTRODUÇÃO O seguinte trabalho do desafio profissional tem como propósito facilitar os conhecimentos do aluno, auxiliar no desenvolvimento das aptidões requeridas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.255 Palavras / 6 PáginasData: 29/2/2016 -
DISCIPLINAS NORTEADORAS: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E TEORIAS DA APRENDIZAGEM; REDES SOCIAIS E COMUNICAÇÃO; LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS, RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE E DIDÁTICA.
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LICENCIATURAS (LETRAS, PEDAGOGIA, GEOGRAFIA, HISTÓRIA E MATEMÁTICA) 2ª SÉRIE DISCIPLINAS NORTEADORAS: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E TEORIAS DA APRENDIZAGEM; REDES SOCIAIS E COMUNICAÇÃO; LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS, RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE E DIDÁTICA. MARIA BETANIA LOUREIRO GUIMARÃES – RA: 8134389428 SUZANA PLÁCIDO TAVARES – RA: 8133394339 ALCEBIADES ELOY VANZELLA NETO – RA: 3115369398 TAIS ALVES DOS SANTOS –RA:8501489382 TAUBATÉ 2016 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.580 Palavras / 15 PáginasData: 5/3/2017 -
DISCIPLINAS: ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP – CEAD POLO – CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA (CEAD) CURSO : PEDAGOGIA DISCIPLINAS: ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE Ana Paula Ramos dos Santos - RA 2868925934 Érika Rodrigues - RA 2807669464 Juliana Pereira Soares Martins - RA 2856113217 Sabrina Toledo Wagner - RA 2872286782 Vanessa Silva Gonzales - RA 2872881274 Sorocaba, 15 de abril de 2.015 Introdução Este trabalho é sobre a Diversidade e Multiculturalismo na Educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.300 Palavras / 6 PáginasData: 20/4/2015 -
DISCPLINAS NORTEADORAS – Organização e Metodologia do Ensino
http://logotipos.ws/wp-content/uploads/2013/01/logo-anhanguera-400x200.png UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO/ Niterói CURSO/ Pedagogia DISCPLINAS NORTEADORAS – Organização e Metodologia do Ensino Fundamental; Didática da História e Geografia; Expressões Artísticas na Educação Infantil; Educação Aplicada aos Cuidados da Criança; Avaliação e Currículo. Graziela Carvalho Bonan / RA: 1299548199 Cuidar, Educar ou Brincar? Uma relação indispensável à criança da Educação Infantil NOME DO TUTOR: LAÍS MORAES OSSUNA Niterói / RJ 2016 ________________ INTRODUÇÃO O presente trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.121 Palavras / 9 PáginasData: 12/6/2016 -
DISCPLINAS NORTEADORAS –Organização e Metodologia do Ensino Fundamental
http://logotipos.ws/wp-content/uploads/2013/01/logo-anhanguera-400x200.png UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO:MONTES CLAROS CURSO:PEDAGOGIA EAD DISCPLINAS NORTEADORAS –Organização e Metodologia do Ensino Fundamental; Didática da História e Geografia; Expressões Artísticas na Educação Infantil; Educação Aplicada aos Cuidados da Criança; Avaliação e Currículo. Edivone Ribeiro De Oliveira. RA: 9376298935 A horta na escola ADÃO COLARES, MG. 2016 Atividade Pratica Supervisionada na disciplina deOrganização e Metodologia do Ensino Fundamental; Didática da História e Geografia; Expressões Artísticas na Educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.481 Palavras / 6 PáginasData: 18/11/2016 -
Discriminação Do Gênero Masculino Nas Instituições De Educação Infantil
6 UNIVERSIDADE DA AMAZÔNIA JOHNNY KENELD FREIRE DE CARVALHO PRECONCEITO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Discriminação do gênero masculino nas instituições de educação infantil BELÉM / PA 2015 ________________ JOHNNY KENELD FREIRE DE CARVALHO PRECONCEITO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Discriminação do gênero masculino nas instituições de educação infantil Pré-projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade da Amazônia como requisito parcial de avaliação da disciplina “Trabalho de Conclusão de Curso – TCC”, orientado pela Professora Msc.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.547 Palavras / 11 PáginasData: 8/4/2016 -
DISCRIMINAÇÃO, PRECONCEITO E RACISMO
Discriminação, Preconceito e Racismo. (Aos olhos da sociedade) Aline Cristiane. Resumo: Nas sociedades modernas, os atos explícitos de discriminação racial e étnica são publicamente condenados e proibidos por lei. Portanto, pode-se supor que o preconceito racial estaria acabando? Não. Na verdade, o que parece estar ocorrendo é uma mudança nas formas de expressão e no conteúdo do preconceito. Palavras-chave: Discriminação. Raça-cor. Preconceito. 1 INTRODUÇÃO Os negros chegaram ao Brasil no século XVI, como vítimas do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.540 Palavras / 7 PáginasData: 8/10/2015 -
Discursiva A Gestão Pedagógica
Questão A: A Gestão pedagógica é um dos pilares mais importantes que compõem a gestão escolar. Isso porque ela está relacionada diretamente à atividade-fim de uma escola: O processo de ensino e aprendizagem, também as instituições de ensino precisam de uma boa estrutura física, processos administrativos organizados e uma comunicação eficiente. Gestão pedagógica é responsável pela organização e planejamento da proposta política pedagógica de ensino da escola, assim como da definição dos melhores métodos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 420 Palavras / 2 PáginasData: 17/9/2019 -
Discursiva Avaliação Alfabetização e Letramento
Alfabetização e Letramento Questão: A O letramento proporciona habilidade ao indivíduo de interpretar e compreender diferentes gêneros textuais da leitura e da escrita, compreender a comunicação social do emissor e do receptor. O letramento e um processo próprio que está no indivíduo, é um conhecimento que vai além do que saber o alfabeto, o cognitivo, linguístico, está sempre ativo e tem a capacidade de compreender e falar de forma clara. O letramento orienta a aquisição
Avaliação:Tamanho do trabalho: 403 Palavras / 2 PáginasData: 14/11/2019 -
Discursiva de políticas educacionais
Betânia Alves Lima Dos santos RA:8745121697 6°smestre Discursiva de políticas educacionais O que e Fundeb e como funciona e como deve ser aplicação desde recurso? Fundeb de manutenção e desenvolvimento na educação básica e de valorização dos profissionais da educação, fornecendo recursos para todas as etapas da educação básica desde da creche , ensino médio até educação jovens e adultos. Esse fundo têm uma distribuição de recursos que são feito em escala federal ,estadual e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 374 Palavras / 2 PáginasData: 6/12/2016 -
Discursiva Ensino da Artes
ATIVIDADE DISCURSIVA ARTE EDUCAÇÃO A arte é e sempre foi a melhor maneira de expressão dos fatos, sentimentos e características socioculturais que marcam uma época. Portanto, a apreciação e conhecimento de obras de arte são ferramentas indispensáveis para a melhor compreensão destas temáticas. Museus, esculturas e obras arquitetônicas são acervos da nossa evolução e o contato presencial do aluno com peças do passado ou até mesmo contemporânea é capaz de proporcionar-lhe momentos de reflexão, despertar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 335 Palavras / 2 PáginasData: 17/10/2018 -
Discursiva Jogos, Recreação e Educação Psicomotora
Jogos, Recreação e Educação Psicomotora Questão b A brincadeira lúdica que vamos utilizar é um boliche de garrafa pet. Os materiais necessários são: folhas de jornais amassadas em formato de bola, fita adesiva para fixar, papel para decorar e garrafas pet. Através dessa brincadeira as garrafas pet a serem derrubadas, podem ser decoradas com números de 0 a 10 ou letras do alfabeto. À medida que criança derruba certos números de garrafas ela poderá ta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 500 Palavras / 2 PáginasData: 15/9/2019 -
Discursivas de Met. E prat. Do ensino da língua portuguesa
Discursivas de Met. E prat. Do ensino da língua portuguesa 1-Segundo os PCNs de L. Portuguesa: “De modo geral, o ensino da ortografia dá-se por meio da apresentação e repetição verbal de regras, com sentido de “fórmulas”, e da correção que o professor faz de redações e ditados, seguida de uma tarefa em que o aluno copia várias vezes as palavras que escreveu errado. E, apesar do grande investimento feito nesse tipo de avaliação, os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.266 Palavras / 14 PáginasData: 20/3/2017 -
Discurso sobre pedagogia e pedagogia
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO TÍTULO DO TRABALHO SUBTÍTULO DO TRABALHO, SE HOUVER TÍTULO DO TRABALHO SUBTÍTULO DO TRABALHO, SE HOUVER Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Pedagogia. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.........................................................................................................4 2. DESENVOLVIMENTO ........................................................................................... 5 3. CONCLUSÃO......................................................................................................... 8 4. REFERÊNCIAS....................................................................................................... 9 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho tem o intuito de levantar algumas considerações acerca do que significa ser pedagogo, de que se ocupa a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.195 Palavras / 5 PáginasData: 18/6/2014