Pedagogia
33.121 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 24.991 - 25.020
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Politicas Educacionais
Para se ter um novo modelo de gestão nas dimensões pedagógicas administrativas e financeiras na escola tem como princípios e metas o cumprimento de uma missão de oferecer um ensino público com qualidade e apreciação. É preciso ter a autonomia, isso é o que é sustentado pelos estudiosos. A sociedade democrática ainda é um sonho, está sendo constituída no sentido em que avança a consciência dos direitos sociais. Com a redemocratização dom País, impulsionou a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 347 Palavras / 2 PáginasData: 23/9/2016 -
Politicas Educacionais
Fundeb O Fundeb é o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e Valorização dos Profissionais da Educação. Atende toda a educação básica, da creche ao ensino médio, substitui o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do Magistério (Fundef), que vigorou de 1997 a 2006; o Fundeb está em vigor desde janeiro de 2007 e se estenderá até 2020. É um importante compromisso da União com a educação básica,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 410 Palavras / 2 PáginasData: 8/3/2017 -
Políticas Educacionais Atividade Colaborativa
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Políticas Educacionais Atividade Colaborativa Pelo que temos observado no panorama educacional em nosso país, a questão da universalização do atendimento escolar tem sido acompanhada pela garantia do padrão de qualidade e pela valorização dos profissionais do ensino? Justifique. Em uma sociedade a educação deve ser sem dúvida o maior estimulo para um desenvolvimento social e econômico e analisando a história da educação brasileira, percebemos que essa já foi muito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 682 Palavras / 3 PáginasData: 27/5/2015 -
Políticas Educacionais Atividade Colaborativa
cabeçalho academico cópia Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Políticas Educacionais Atividade Colaborativa NOME Edilaine Ap. Moraes RA 5205952923 Atividade Colaborativa Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Políticas Educacionais Atividade Colaborativa Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido na disciplina Políticas Educacionais apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação do professor-tutor Fábio de Souza Alves. Anhanguera Educacional 2015 1. Apresentação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 647 Palavras / 3 PáginasData: 4/12/2016 -
Políticas Educacionais Atividade Discursiva
CURSO DE PEDAGOGIA E LICENCIATURA DISCIPLINA: Políticas Educacionais Atividade Discursiva 6º Semestre – Noturno Vanessa da Silva Gomes de Oliveira RA: 8432141635 Tutor: Maria José Brizola Ribeiro Trince JACAREÍ-SP 2016 Bom Dia! Colega Professora: Venho por meio desta lhe desejar boas vindas em nossa rede e dizer que será um prazer em trabalhar com você. Nesta carta irei esclarecer algumas partes importantes do programa FUNDEB – Fundo de manutenção e desenvolvimento da educação básica e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 287 Palavras / 2 PáginasData: 19/2/2017 -
Políticas Educacionais Constituição Federal de 1988 e a Educação
cabeçalho academico cópia Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Políticas Educacionais Aula-tema 03: Constituição Federal de 1988 e a Educação NOME Aline Coelho de Souza RA Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2016 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Políticas Educacionais Aula-tema 03: Constituição Federal de 1988 e a Educação Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Políticas Educacionais apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação da tutora
Avaliação:Tamanho do trabalho: 766 Palavras / 4 PáginasData: 3/5/2016 -
POLÍTICAS EDUCACIONAIS DA HISTÓRIA REPUBLICANA DO BRASIL
Stella de Medeiros Ivahy Badaró RA 8073837 POLÍTICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA ATIVIDADE NO PORTFÓLIO - I Professor Wagner Montanhini POLÍTICAS EDUCACIONAIS DA HISTÓRIA REPUBLICANA DO BRASIL Podemos entender o Brasil como Estado com a Constituição de 1824. Após séculos sendo Colônia, o Brasil começa sua história política e jurídica. Contudo, nessa Constituição, no que se refere à educação, há somente uma declaração de "boas intenções" de garantia de instrução primária gratuita para todos os cidadãos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.979 Palavras / 8 PáginasData: 20/10/2019 -
Políticas Educacionais e a Educação no BRASIL
Resumo de Políticas Educacionais Na história da educação no Brasil, desde a colônia até a república, houve muita resistência sobre a ideia de criar universidades em território tupiniquim. Tudo começa no Brasil colônia, na nossa triste colonização sem planejamento, a coroa portuguesa junto de brasileiros que eram da elite não concordavam nas criações dessas instituições no país, pois achavam que as elites deveriam mesmo era ir estudar em Coimbra e que assim os laços da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.007 Palavras / 5 PáginasData: 21/6/2016 -
POLÍTICAS EDUCACIONAIS E ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA
POLÍTICAS EDUCACIONAIS E ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA Atividade para avaliação - Semana 4 Partindo do princípio de que a maioria da população e baixa renda ou abaixo da linha de pobreza é negra, pode-se afirmar que consequentemente são os que mais sofrem com a falta de boas políticas públicas educacionais. Seguindo esse raciocínio, ainda temos um agravante, o modelo de política adotado pelo Brasil na década de 9, onde o objetivo era expandir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 324 Palavras / 2 PáginasData: 18/8/2018 -
POLÍTICAS EDUCACIONAIS E ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA
Pontal 2018 ________________ karina Cristina Araújo torres RA 1806387 título do trabalho: POLÍTICAS EDUCACIONAIS E ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em Matemática Polo: Pontal Prof. Caio Augusto Carvalho Alves Aluna: Karina Cristina Araujo Torres RA: 1806387 Pontal 2018 SUMÁRIO 1 Introdução 4 2 Políticas Públicas. 5 3 Judicialização da educação. 6 4 Por que algumas políticas educacionais são pouco efetivas? 7 5 REFERÊNCIAS 8 1 Introdução As políticas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.477 Palavras / 6 PáginasData: 8/9/2019 -
POLÍTICAS EDUCACIONAIS E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA
Acadêmico: Morgana Ferreira Nunes Bruch R.A.: 1628801-5 Curso: Pedagogia Disciplina: POLÍTICAS EDUCACIONAIS E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA VALOR DA ATIVIDADE: 1,0 PONTO PRAZO PARA POSTAGEM: 12/05 a 09/06/2016 (23h59 – horário de Brasília) INSTRUÇÕES PARA REALIZAÇÃO DESTA ATIVIDADE 1. Todos os campos acima deverão ser devidamente preenchidos; 2. O aluno deverá, obrigatoriamente, utilizar este formulário para realizar a atividade; 3. Esta é uma atividade INDIVIDUAL. Caso identificado plágio de colegas o trabalho de ambos será
Avaliação:Tamanho do trabalho: 576 Palavras / 3 PáginasData: 22/8/2016 -
POLÍTICAS EDUCACIONAIS E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA
POLÍTICAS EDUCACIONAIS E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA - Quais são os principais desafios para a formação de professores no Brasil no âmbito das políticas educacionais? Com relação à sua formação, você acredita que ela será suficiente em preparar para a docência? Em sua opinião, quais são os atrativos para que alguém escolha ser professor? Você concorda que para ser professor é preciso ter um dom ou uma formação inicial e continuada consistente? O grande desafio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 677 Palavras / 3 PáginasData: 31/5/2017 -
Políticas educacionais implantadas nos últimos anos
Políticas educacionais implantadas nos últimos anos A educação é processo de assimilação de conhecimentos sistematizados e acontece na escola, que é local de organização do trabalho pedagógico. A gestão escolar tem como objetivo garantir as condições para o oferecimento de um ensino de qualidade através de recursos humanos, materiais, financeiros, disponíveis, contemplando todos os membros da comunidade escolar. A gestão escolar vai além da mobilização de pessoas e racionalização de recursos. Envolve definição das metas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 553 Palavras / 3 PáginasData: 7/2/2016 -
Políticas Educacionais Implementadas no Brasil
Este trabalho busca sintetizar as políticas educacionais implementadas no Brasil bem como apresentar conceitos sistematizados que buscam refletir sobre o papel do Estado na regulação da educação. Em um primeiro momento apresento uma tabela que resume os principais marcos educacionais no Brasil. Depois, um mapa conceitual, seguido da explicação de cada conceito. HISTÓRIA DA POLÍTICA EDUCACIONAL 1º Período (1890 – 1931) – A concepção educacional era a do Iluminismo Republicano, com a necessidade de universalização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.717 Palavras / 7 PáginasData: 22/11/2022 -
Politicas educacionais na pedagogia
De acordo com a pesquisa realizada notei que na lei esta sendo contemplada a valorização dos professores é garantida o acesso ao ensino gratuito obrigatoriamente, o padrão de qualidade e a universalização do atendimento também são contemplados através da Constituição Federal, porém não são empregadas essas leis na realidade nas escolas, há um descaso muito grande no Brasil com relação à educação o Exame internacional sobre a eficiência da educação relata que: “Cerca de 510
Avaliação:Tamanho do trabalho: 364 Palavras / 2 PáginasData: 19/5/2015 -
Politicas educacionais na pedagogia
http://4.bp.blogspot.com/-6u0Eie17d1w/TkvQomiUx2I/AAAAAAAAAAQ/9-bJxgFUJk0/s728/LOGOMARCA%2BANHANGUERA.jpg > ATPS PEDAGOGIA 7ºperíodo Unieducação 7109 POLITICAS EDUCACIONAIS Cássia Alves do carmo carvalho RA:396020 Cleonice de Jesus soares RA: 394818 Goiania 17de maio 2015 Resumo O texto destaca como as políticas educacionais têm sido instigadas pelas tentativas de corrigir as desigualdades. En- tretanto, ao centrarem-se nas desigualdades intraescolares, as po- líticas e suas análises se empobrecem. Mas se enriquecem na me- Dida em que avançam na compreensão dos processos históricos de Produção-reprodução das desigualdades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.655 Palavras / 23 PáginasData: 13/9/2015 -
Políticas Educacionais no Brasil República
ALANA DUARTE SACRAMENTO Políticas Educacionais no Brasil República Pelotas - RS 2019 CLARETIANO - CENTRO UNIVERSITÁRIO CURSO DE LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS EAD DISCIPLINA: POLÍTICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA PROFESSOR RESPONSÁVEL: WAGNER MONTANHINI PROFESSOR/TUTOR A DISTÂNCIA: MARCO ANTONIO GOMES SOUTO ACADÊMICA: ALANA DUARTE SACRAMENTO (RA 8058506) Portfólio Ciclo 2 Em 1889, com a proclamação da república pelo Marechal Deodoro, iniciou-se a era republicana no Brasil que perdura até os dias atuais. Esse período pode ser dividido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.572 Palavras / 7 PáginasData: 24/9/2020 -
Políticas Educacionais no Brasil: Desfiguramento da Escola e do Conhecimento Escolar
Resenha do Texto: “Políticas educacionais no Brasil: desfiguramento da escola e do conhecimento escolar” de José Carlos Libâneo Aluna: Ligia Pires Nº USP: 5717158 O autor traz no começo de seu trabalho uma questão inquietante, sendo esta: para que serve as escolas? Esta questão nos faz logo de início refletir sobre o que pensamos sobre a educação; para que e para quem a escola existe? Essas reflexões que Libâneo desperta, nos leva a fazer leitura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.089 Palavras / 5 PáginasData: 6/11/2018 -
Políticas educacionais: Considerações sobre o discurso genérico e a abstração da realidade
FACULDADE NETWORK “Políticas educacionais: considerações sobre o discurso genérico e a abstração da realidade.” Cibele Gonçalves Passos Pós em Gestão Escolar Políticas Públicas em Educação Polo Cerimar – Sul 3 2012 Após a leitura do texto “Escritos Sobre Educação”, pude perceber vários aspectos sobre esta que se encontram distantes da nossa percepção. Vemos um sistema de educação pública falido, com professores desmotivados e pais descontentes. A causa da desmotivação é sempre o salários baixos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 408 Palavras / 2 PáginasData: 8/6/2018 -
Políticas Educacionais: Constituição Federal de 1988 e a Educação
Vale ressaltar, antes de mais nada, que somente a partir do século XX é que começou a expansão escolar. Mesmo com a aprovação do ensino público obrigatório dos 4 aos 17 anos, em 2009, o Brasil ainda precisa de grandes conquistas no âmbito escolar e educacional. A educação brasileira, desde o passado, era muito precária. A princípio era bastante elitizada, somente as famíliasricas tinham acesso à educação. Com o passar do tempo, foram criadas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 255 Palavras / 2 PáginasData: 6/5/2016 -
Políticas Educacionais: Contexto e Desenvolvimento
Políticas Educacionais: Contexto e desenvolvimento Apesar da Proclamação da República em 1889 ter trazido consigo uma série de exigências ao Brasil, a educação só obteve os olhares voltados para si no início do século XX. Sendo considerado por muitos um passo dado em direção a modernidade enquanto em contrapartida havia pessoas mais interessadas em defender seus privilégios. Apenas em 1930 que ela começa a ganhar força juntamente com o ideal salvacionista, que pressupunha que a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 320 Palavras / 2 PáginasData: 26/4/2021 -
Politicas educacional
Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Políticas Educacionais Aula-tema 03: Constituição Federal de 1988 e a Educação Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Políticas Educacionais apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do professor-tutor Porcina Costa De Almeida Neta. Anhanguera Educacional 2014 Pelo que temos observado no panorama educacional em nosso país, a questão da universalização do atendimento escolar tem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 294 Palavras / 2 PáginasData: 26/5/2015 -
Politicas educacional
cabeçalho academico cópia Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Políticas Educacionais Atividade Colaborativa NOME Martha de Andrade Paulino RA 4256707124 Atividade Colaborativa Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Políticas Educacionais Atividade Colaborativa Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido na disciplina Políticas Educacionais apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação do professor-tutor Claudia Toffano Benevento Anhanguera Educacional 2015 Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9394/96)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.536 Palavras / 7 PáginasData: 31/5/2015 -
Políticas Pedagógicas e Gestão financeira
UNIVERSIDADE FEDERAL DO VALE DO SÃO FRANCISCO - UNIVASF SECRETARIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (SEAD) CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA Políticas Pedagógicas e Gestão financeira SUMÁRIO: 1. Introdução 3 2. Objetivos 3 3. Perguntas norteadoras 4 4. Estratégias 4 5. Políticas Pedagógicas e Gestão financeira 4 5.1 Como garantir uma gestão financeira eficiente 5 1. Referências 6 ________________ 1. Introdução É preciso reafirmar a urgência da construção de uma escola inclusiva, cidadã, solidária para todos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 538 Palavras / 3 PáginasData: 2/8/2018 -
Politicas Publica Normas e Legislação Educacional
Logotipo Descrição gerada automaticamente Normas e Legislação Educacional Prof. Edivan Mota Assunto: DECRETO Nº 9.765, DE 11 DE ABRIL DE 2019 - PNA- Política Nacional de Alfabetização Verificação de Leitura: 1. Qual o conceito de Alfabetização presente na PNA, e há alguma diferença entre suas bases e a ideia de letramento, muito presente na pedagogia que se aplica no Brasil de forma majoritária? A PNA tem como conceito alfabetizar todas as crianças até o 3º
Avaliação:Tamanho do trabalho: 782 Palavras / 4 PáginasData: 26/4/2021 -
Politicas públicas
Nova República (1946- 1963) A república nova inicia com a renúncia forçada do Presidente Getúlio Vargas, em outubro de 1945, pondo fim à Era Vargas, e termina em 31 de março de1964, com a deposição do presidente civil João Goulart pelas forças militares. A eleição presidencial foi mantida para 2 de dezembro de 1946, a qual foi vencida pelo general Eurico Gaspar Dutra. Durante o governo Eurico Gaspar Dutra perdurou a união nacional do PSD
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.925 Palavras / 8 PáginasData: 27/4/2015 -
Politicas publicas
As normas e regras “não oficiais” estão relacionadas às práticas observadas no campo educacional, mas que não se encontram documentadas na legislação. Já os espíritos de lei se constituem como ideias que perpassam a legislação educacional brasileira e que configuram e revelam sua intencionalidade. No primeiro caso, podemos observar a falta de delimitação entre o âmbito público e o privado na administração pública de sistemas e unidades de ensino. Por sua vez, como um espírito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.744 Palavras / 11 PáginasData: 12/8/2015 -
POLITICAS PUBLICAS
POLÌTICAS PÙBLICAS 1- O QUE SÃO POLÍTICAS PÚBLICAS, COMO SÃO FORMULADAS E QUAL SUA IMPORTÂNCIA PARA A SOCIEDADE? R: SÃO CONJUNTOS DE PROGRAMAS, AÇÕES E ATIVIDADES DESENVOLVIDAS PELO ESTADO, COM A PARTICIPAÇÃO DE ENTES PÚBLICOS OU PRIVADOS QUE VISAM ASSEGURAR DETERMINADO DIREITO A CIDADANIA DE FORMA DIFUSA OU PARA DETERMINADO SEGUIMENTO SOCIAL,CULTURAL,ÉTNICO OU ECONÔMICO. PODEM SER FORMULADAS POR INICIATIVAS DOS PODERES EXECUTIVO,OU LEGISLATIVO, SEPARADA OU CONJUNTAMENTE, A PARTIR DE DEMANDAS E PROPOSTAS DA SOCIEDADE, EM
Avaliação:Tamanho do trabalho: 522 Palavras / 3 PáginasData: 19/9/2015 -
Politicas Publicas
Para postar esta atividade, clique em Meus Trabalhos > Link Enviar Arquivo. LEMBRE-SE de informar os códigos do seu grupo. 1. Observe e analise a tirinha a seguir e após relate seu posição frente a mesma: Qual a importância da libras para a pessoa surda? E para nós, ouvintes, é necessário conhecermos esta língua? Por que? Comunicação é interação social, a linguagem faz parte do desenvolvimento do homem desde o seu nascimento, os ouvintes passam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 274 Palavras / 2 PáginasData: 20/9/2015 -
POLITICAS PUBLICAS
POLÌTICAS PÙBLICAS 1- O QUE SÃO POLÍTICAS PÚBLICAS, COMO SÃO FORMULADAS E QUAL SUA IMPORTÂNCIA PARA A SOCIEDADE? R: SÃO CONJUNTOS DE PROGRAMAS, AÇÕES E ATIVIDADES DESENVOLVIDAS PELO ESTADO, COM A PARTICIPAÇÃO DE ENTES PÚBLICOS OU PRIVADOS QUE VISAM ASSEGURAR DETERMINADO DIREITO A CIDADANIA DE FORMA DIFUSA OU PARA DETERMINADO SEGUIMENTO SOCIAL,CULTURAL,ÉTNICO OU ECONÔMICO. PODEM SER FORMULADAS POR INICIATIVAS DOS PODERES EXECUTIVO,OU LEGISLATIVO, SEPARADA OU CONJUNTAMENTE, A PARTIR DE DEMANDAS E PROPOSTAS DA SOCIEDADE, EM
Avaliação:Tamanho do trabalho: 522 Palavras / 3 PáginasData: 20/9/2015