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Pedagogia

33.118 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 24.901 - 24.930

  • PLANOS DE AULA MATERNAL

    PLANOS DE AULA MATERNAL

    PLANO DE AULA 1 - EDUCAÇÃO INFANTIL DATA DE APLICAÇÃO: 11 /04/2022 ESCOLA: Escola Municipal Infantil Jeito de Criança INTEGRANTES DA EQUIPE: Simone e Thais TURMA EM QUE O PLANO SERÁ APLICADO: Maternal I DURAÇÃO: 1h CAMPO DE EXPERIÊNCIA O EU, O OUTRO E NÓS. CONTEÚDO A páscoa em família. OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. (EI02EO04) Comunicar-se com os

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    Tamanho do trabalho: 257 Palavras / 2 Páginas
    Data: 27/5/2022 Por: Thais Bettanin
  • PLANOS DE AULA PARA REGÊNCI

    PLANOS DE AULA PARA REGÊNCI

    SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 4 DIÁRIOS DE OBSERVAÇÃO DE CAMPO 5 PLANOS DE AULA PARA REGÊNCIA 6 DIÁRIOS DAS REGÊNCIAS 7 CONSIDERAÇÕES FINAIS 8 REFERÊNCIAS 9 3 INTRODUÇÃO O presente relatório apresentado à Universidade do Norte do Pará -UNOPAR – Curso de pedagogia 6° semestre, tem por objetivo documentar as atividades e experiências vividas no Estágio Curricular Supervisionado na Educação Infantil, realizado na Escola Municipal de Educação Infantil Vasco Prado, no

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    Tamanho do trabalho: 4.710 Palavras / 19 Páginas
    Data: 22/10/2018 Por: Aline Almeida
  • Planos De Aula Semana Do Transito Educação Infantil 2023

    Planos De Aula Semana Do Transito Educação Infantil 2023

    MODELO DE PLANO DE AULA Dados de identificação da Instituição Concedente Nome da escola: EMEI Irmão Pedro. Diretor: João Vitor Batista Fagundes. Coordenadora: Andréa Moreira Corrêa. Professora Regente: Vanda Florinda Pereira Silveira . Turma: Maternal II. Período: Manhã. Nome da Acadêmica Estagiária: Fernanda Radtke Dutra Disciplinas: todas. Assunto: educação no trânsito. Objetivos de Aprendizagem: • Compreender e respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras. • Explorar formas de deslocamento no espaço (pular,

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    Tamanho do trabalho: 1.130 Palavras / 5 Páginas
    Data: 25/11/2023 Por: FehRD
  • PLANOS DE AULA- ENCONTRO VOCÁLICOS

    PLANOS DE AULA- ENCONTRO VOCÁLICOS

    PLANOS DE AULA- ENCONTRO VOCÁLICOS DISCIPLINA: Português TEMA: Encontro vocálico TEMPO: 4 horas OBJETIVOS: Identificar (achar) encontros vocálicos; Saber ler as palavras formadas no texto; Despertar o interesse pelas palavras e pela leitura. DESENVOLVIMENTO: Escrever no quadro ou folhas de papel os encontros vocálicos e explicar para os alunos como são feitas as leituras, pois muitos deles não conseguem unir as letras para formar o encontro vocálico, muitos tentam adivinhar o que está escrito em

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    Tamanho do trabalho: 358 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/10/2018 Por: sara querubim
  • Planos de aulas

    Planos de aulas

    PLANO DE AULA 1 Dados de identificação da Instituição Concedente Nome da escola: E.E.B. Norma Mônica Sabel Diretor(a): Maria Rogéria Silva Coordenador(a): Roseli Maria Kohler Professor(a) Regente Ana Paula Z. dos Santos Turma: 1º Ano A Período: Matutino Nome da Acadêmica Estagiária: Roberta Analine Deschamps Hass Disciplinas: Matemática, português. Assunto: Boliche matemático e bingo silábico Objetivos: * Conceituar os números através do jogo de boliche, instigar a criança a ampliar o pensamento numérico, reconhecer os

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    Tamanho do trabalho: 1.037 Palavras / 5 Páginas
    Data: 7/10/2018 Por: radgeh
  • Planos de Aulas

    Planos de Aulas

    topo.jpg PLANO DE AULA 1 DATA DE APLICAÇÃO: 09\09\2019 ESCOLA: CMEI JOSÉ RAIMUNDO PEREIRA DE AZEVEDO INTEGRANTES DA EQUIPE: MILENE DO ROARIO RIBEIRO CARVALHO DISCIPLINA: ATIVIDADE INDEPENDENTE TURMA EM QUE O PLANO SERÁ APLICADO: GRUPO 5 DURAÇÃO: 2 HORAS OBJETIVOS CONTEÚDO METODOLOGIA CRONOGRAMA AVALIAÇÃO RECURSOS REFERÊNCIAS OJETIVO GERAL 1 MOMENTO INDENTIFICAR E REGISTRAR LETRA INICIAL.FORMAR PALAVRAS. 2MOMENTO DESENVOLVER A LATERALIDADE ATRAVÉS DA BRINCADEIRA. FORMAR PALAVRAS. NOÇÃO DIREITA ESQUERDA. PROCENDIMENTO NO CENTRO DA RODINHA EXPOR VARIAS

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    Tamanho do trabalho: 1.900 Palavras / 8 Páginas
    Data: 18/9/2019 Por: Mily carvalho
  • Planos de EJA

    Planos de EJA

    PLANO DE AULA: 4° ano do EJA Disciplina abordada: História e Geografia. Público alvo: 4° ano Etapa: EJA- Educação de Jovens e Adultos Número de alunos: 49 alunos Perfil da classe: A turma é constituída por 49 alunos , sendo 32 meninas e 17 meninos. A sala de aula é pequena e não comporta adequadamente esse número elevado de alunos, que só podem se sentar em filas. A estrutura da sala dificulta os trabalhos realizados

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    Tamanho do trabalho: 442 Palavras / 2 Páginas
    Data: 3/5/2015 Por: jangalega22
  • Planos de Pesquisa

    Planos de Pesquisa

    PLANO DE PESQUISA DISCIPLINA: Feira do Conhecimento ASSUNTO: Música do séc. XX SÉRIE: 6º ANO DURAÇÃO: 1 mês Tema: O Caráter do Artista revelado em sua Arte. INSPIRAÇÃO PESQUISAR DEFINIÇÕES RACIOCINAR PRINCÍPIOS BÍBLICOS IDENTIFICADOS - Passeio na área rural para contemplação dos sons da natureza. - Música: voz harmoniosa da criação, um eco do mundo invisível. É a arte de combinar sons. - Soberania- Deus concedeu habilidade para esses homens expressarem os sentimentos da alegria,

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    Tamanho do trabalho: 504 Palavras / 3 Páginas
    Data: 7/11/2015 Por: ianna12
  • Planos de pesquisa

    Planos de pesquisa

    ESCOLA: ________________________ Nome: ___________________________ AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS – IV UNIDADE 1. Leia. DST no Brasil Disponível em: http://www.aids.gov.br/pagina/dst-no-brasil As doenças sexualmente transmissíveis (DST) são consideradas como um dos problemas de saúde pública mais comuns em todo o mundo. Em ambos os sexos, tornam o organismo mais vulnerável a outras doenças, inclusive a aids, além de terem relação com a mortalidade materna e infantil. No Brasil, as estimativas da Organização Mundial de Saúde (OMS) de infecções

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    Tamanho do trabalho: 791 Palavras / 4 Páginas
    Data: 18/12/2015 Por: ianna12
  • Planos de Series iniciais

    Planos de Series iniciais

    Historia: “Festas e Tradições Também Fazem História” 1 serie Iniciarei com a roda de conversa para que os alunos identifiquem a procedência das pessoas representadas nas imagens propostas, deverei ampliar a conversa deixando que os alunos relatem o que sabem a respeito das origens dos familiares. Após farei a leitura compartilhada do texto “Nas ruas do Brás”, de Dráuzio Varella, explorarei as informações do texto com os alunos subsidiando-os para responder oralmente: Que comunidade é

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    Tamanho do trabalho: 464 Palavras / 2 Páginas
    Data: 10/4/2016 Por: analinik3r
  • PLANOS DE AULA DA INTEVENÇÃO

    PLANOS DE AULA DA INTEVENÇÃO

    ________________ 1. PLANOS DE AULA DA INTEVENÇÃO Na sequência a elaboração dos planos de aula elaborados para turma de ensino fundamental inicial 1º serie. 1. PLANO DE AULA 1 Tema: Jogando Boliche com a Matemática. Turma: 1ª serie Conteúdo: Matemática, números e operações. Educação física, esporte, jogos, lutas e ginasticas Objetivo: Conhecer o jogo do boliche e associar as operações matemáticas; realizar as operações matemáticas em jogos de grupos; desenvolver o raciocínio lógico através do

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    Tamanho do trabalho: 5.106 Palavras / 21 Páginas
    Data: 12/4/2015 Por: wesleyalvesga
  • Planos Genéticos da Teoria de Vygotsky

    Planos Genéticos da Teoria de Vygotsky

    Os Planos Genéticos da Teoria de Vygotsky Ele considerou os Planos Genéticos para entender o que influência no potencial de aprendizagem do ser humano. A partir do que aprendemos? Da Filogênese, da Ontogênese, da Sociogênese e da Microgênese, da influência desses quatro planos no nosso desenvolvimento. 1. A Filogênese: (Refere-se à evolução de cada espécie: Filo = divisão, separação em “tribos” e gênese = evolução, origem): Refere-se à história do desenvolvimento animal, a história do

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    Tamanho do trabalho: 585 Palavras / 3 Páginas
    Data: 29/1/2017 Por: 172401
  • PLANOS NACIONAIS DA EDUCAÇÃO

    PLANOS NACIONAIS DA EDUCAÇÃO

    PLANOS NACIONAIS DA EDUCAÇÃO Sumário I – Introdução II – O que é Plano Nacional de Educação? III – Conhecendo o Plano Nacional de Educação IV – Metas e Estratégias VI – Conclusão IV – Referências Bibliográficas I – Introdução Através deste, apresentará as grandes propostas, leis e diretrizes para o desenvolvimentos da educação brasileira onde deverá dar rumos e direção a uma educação igualitária, valorizando o profissional de educação com salários justo e plano

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    Tamanho do trabalho: 810 Palavras / 4 Páginas
    Data: 21/9/2016 Por: kerster
  • Plantando Sementes

    Plantando Sementes

    PROJETO PLANTANDO SEMENTES- 2023 JUSTIFICATIVA No tempo vigente, a maioria das crianças vivem em ambientes urbanos envolvidas com as atividades desse contexto social. Com base nessa afirmação, daremos condições para que elas vivenciem e atuem na prática atividades relacionadas ao meio ambiente e recursos naturais. E ainda sensibilizar e conscientizar as mesmas sobre um desenvolvimento social sustentável e de que a vida depende do ambiente e o ambiente depende de cada cidadão participante desse contexto

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    Tamanho do trabalho: 805 Palavras / 4 Páginas
    Data: 16/10/2023 Por: Cleusaeduc
  • Plataforma de Instalação: Windows e Linux.

    Plataforma de Instalação: Windows e Linux.

    download PESQUISA DE SOFTWARES DE GERÊNCIA DE CONFIGURAÇÃO E DESEMPENHO CURSO: TECNOLOGIA EM REDES DE COMPUTADORES DISCIPLINA: GERÊNCIA DE REDES DOCENTE: DIEGO FELIPE REYNAUD DATA: 18/06/2017 SEMESTRE: 5º Semestre NOME ALUNO: DAVID BENTO Softwares de gerência de configuração Open-audit Tipo de licenciamento: Open Source. Pré-requisitos: Apache, Mysql, PHP, conexão com a rede. Plataforma de instalação: Windows e Linux. Características e principais funcionalidades: Essencialmente, Open-audit é um Banco de Dados de informação, que pode ser consultado

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    Tamanho do trabalho: 481 Palavras / 2 Páginas
    Data: 31/7/2017 Por: Ardiloso Cortez
  • Plataforma Literária Um Recurso Tecnológico

    Plataforma Literária Um Recurso Tecnológico

    Plataforma Literária – um recurso tecnológico Ao analisar, a plataforma literária, é possível conhecer o que há de novo, em termos de recursos tecnológicos disponível para acrescentar, ainda mais, conhecimento aos professores e alunos da atualidade. Frequentemente, nos deparamos com novos recursos que acrescentam o conhecimento tanto ao educador, quanto ao educando, dessa forma a plataforma literária se encaixa nesse objetivo. Além disso, ela é de fácil acesso e manuseio, prática e atrativa, em um

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    Tamanho do trabalho: 291 Palavras / 2 Páginas
    Data: 24/5/2017 Por: mariana.sassi
  • PLENA CLÍNICA MÉDICA, LABORATÓRIO E FARMÁCIA LTDA ME

    PLENA CLÍNICA MÉDICA, LABORATÓRIO E FARMÁCIA LTDA ME

    UNIVERSIDADE PAULISTA LISIAS GOUVEIA LIMA RA: 1404359 PLENA CLÍNICA MÉDICA, LABORATÓRIO E FARMÁCIA LTDA ME PIM VI JATAÍ 2015 UNIVERSIDADE PAULISTA LISIAS GOUVEIA LIMA RA: 1404359 PLENA CLÍNICA MÉDICA, LABORATÓRIO E FARMÁCIA LTDA ME PIM VI Projeto Integrado Multidisciplinar VI para obtenção do título de Gestor de Recursos Humanos apresentado à Universidade Paulista – UNIP Orientador: Profª.: Katie Graciano JATAÍ 2015 ÍNDICE 1. INTRODUÇÃO ...................................................................................................................4 2. MODELOS DE LIDERANÇA..........................................................................................5 2.1. Modelo de Liderança identificado na

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    Tamanho do trabalho: 2.672 Palavras / 11 Páginas
    Data: 4/4/2016 Por: lisiasgouveia
  • Plt lingua portuguesa

    Plt lingua portuguesa

    Nome : Clara Ferreira Da Silva RA : 6791382582 Resenha do PLT : Fundamentos e metodologia do Ensino da Língua Portuguesa O resultado do ensino da língua materna nos anos iniciais levará para toda a vida do acadêmico é responsabilidade da escola do professor e da família a linguagem verbal e fundamental para o homem primeiro a criança ouve ,fala e depois entra no mundo da escrita. Para Aristóteles , a função principal do cérebro

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    Tamanho do trabalho: 348 Palavras / 2 Páginas
    Data: 3/5/2015 Por: Klara1484
  • PLT Língua Portuguesa

    PLT Língua Portuguesa

    resumo do cap. 3 PLT Língua Portuguesa PLT Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa Resumo do Capitulo 3 No primeiro momento, a autora conta suas experiências com as habilidades da língua. Fala um pouco da escola, da faculdade, e do intercambio que fez para os Estados Unidos. E com o aprendizado do inglês, descobre que não sabia muito bem o português, e que, ao preparar suas aulas de inglês, aprendeu o português. Cita a metodologia

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    Tamanho do trabalho: 967 Palavras / 4 Páginas
    Data: 5/6/2016 Por: Kellynha Lopes
  • Pluralidade cultural

    Pluralidade cultural

    CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE CAMPO GRANDE PLURALIDADE CULTURAL E MULTICULTURALISMO Acadêmico do 1º Semestre de Pedagogia: Jonathan da Rocha – 6814017246 Campo Grande MS, 22 de abril de 2013. Coerência Textual Quando lemos ou ouvimos algum texto, altomaticamente tentamos produzir um sentido para aquilo sempre levando em conta nossos conhecimentos sociocognitivos-interacionalmente constituídos. Portanto, é possível dizer que, o que faz sentido é coerente e o que não faz sentido, não é coerente. O que podemos

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    Tamanho do trabalho: 405 Palavras / 2 Páginas
    Data: 4/5/2015 Por: Jhonnyf17
  • Pluralidade cultural

    Pluralidade cultural

    CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE CAMPO GRANDE PLURALIDADE CULTURAL E MULTICULTURALISMO Acadêmico do 1º Semestre de Pedagogia: Jonathan da Rocha – 6814017246 Campo Grande MS, 22 de abril de 2013. Coerência Textual Quando lemos ou ouvimos algum texto, altomaticamente tentamos produzir um sentido para aquilo sempre levando em conta nossos conhecimentos sociocognitivos-interacionalmente constituídos. Portanto, é possível dizer que, o que faz sentido é coerente e o que não faz sentido, não é coerente. O que podemos

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 405 Palavras / 2 Páginas
    Data: 4/5/2015 Por: Jhonnyf17
  • Pluralidade Cultural

    Pluralidade Cultural

    ________________ SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. REFERENCIAL TEORICO 4 3. PROPOSTA DE TRABALHO DOCNETE..............................................................10 4.CONCIDERAÇÃOS FINAIS...................................................................................14 5. REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS.....................................................................15 ________________ ________________ 1. 1.INTRODUÇÃO Este trabalho tem como base a pluralidade cultural, característica que será desenvolvida na Escola Criança Feliz, situada na Rua Madri, S/N Bairro Padre Miguel, na cidade de Montes Claros BA. A temática Pluralidade Cultural é possível propiciar subsídios à função de aluno e escola, aprendendo muito mais a respeitar as diferenças. A

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    Tamanho do trabalho: 3.772 Palavras / 16 Páginas
    Data: 24/10/2018 Por: Kaleodavi
  • PLURALIDADE CULTURAL NA PROPOSTA DE MULTILETRAMENTO

    PLURALIDADE CULTURAL NA PROPOSTA DE MULTILETRAMENTO

    PLURALIDADE CULTURAL NA PROPOSTA DE MULTILETRAMENTO Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de pedagogo. Orientador: Prof. STEFFEN, Kenia Regina. Pluralidade Cultural na proposta de Multiletramento. 20 folhas. Projeto de Ensino Graduação em Pedagogia – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná, Concórdia, 2018. RESUMO O presente trabalho tem como objetivo trazer maior esclarecimento sobre o processo de ensino-aprendizagem qualitativo

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    Tamanho do trabalho: 4.759 Palavras / 20 Páginas
    Data: 6/8/2018 Por: Kenia Steffen
  • Pluralidade Cultural no Cotidiano Escolar

    Pluralidade Cultural no Cotidiano Escolar

    Nome da Instituição: Universidade Cruzeiro do Sul Alun@: ***** Data: 12/02/2019 Atividade Reflexiva – Unidade I Título: Pluralidade cultural no cotidiano escolar A pluralidade cultural brasileira está presente nos livros didáticos, orientações curriculares e documentos oficiais, visando direcionar e orientar os docentes como trabalhar esse tema em sala de aula. Contudo, esses temas ainda aparecem com timidez no cotidiano escolar e, algumas vezes, apenas em datas específicas. Apesar dos esforços realizados através de projetos interdisciplinares

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    Tamanho do trabalho: 282 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/5/2019 Por: ReBorba
  • Pluralidade Cultural nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

    Pluralidade Cultural nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

    NOME DO(S) AUTOR(ES) EM ORDEM ALFABÉTICA ÂNDREA ALVES DA SILVA Pluralidade Cultural nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagogo. Orientador: Janete Maria Pegoraro. ALVES, Ândrea Silva. Pluralidade Cultural nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: subtítulo em letras minúsculas. 2015. Número total de folhas 24. Projeto de Ensino (Pedagogia) – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 7.524 Palavras / 31 Páginas
    Data: 12/4/2016 Por: 30011976
  • Pluralidade Cultural nos Anos Iniciais do ensino Fundamental

    Pluralidade Cultural nos Anos Iniciais do ensino Fundamental

    NOME DO(S) AUTOR(ES) EM ORDEM ALFABÉTICA ÂNDREA ALVES DA SILVA Pluralidade Cultural nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagogo. Orientador: Janete Maria Pegoraro. ALVES, Ândrea Silva. Pluralidade Cultural nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: subtítulo em letras minúsculas. 2015. Número total de folhas 24. Projeto de Ensino (Pedagogia) – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 7.524 Palavras / 31 Páginas
    Data: 14/4/2016 Por: 30011976
  • Pluralidade e multiculturalismo

    Pluralidade e multiculturalismo

    Pluralidade e multiculturalismo O objetivo deste trabalho está voltado em esclarecer a diversidade étnica e cultural que compõe a sociedade brasileira, compreender as relações entre si, marcadas por desigualdades sócio-econômicas e indicar transformações necessárias. Primeiramente é importante a definição de diversidade, que basicamente quer dizer variedade, diferença ou multiplicidade. A diferença é qualidade do que é diferente, ou seja, o que distingue uma coisa da outra ou até mesmo a falta de igualdade ou semelhança.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 584 Palavras / 3 Páginas
    Data: 3/5/2015 Por: wmf_sp
  • Pluralidade e multiculturalismo

    Pluralidade e multiculturalismo

    Pluralidade cultural e Multiculturalismo Discutimos acerca da pluralidade cultural e multiculturalismo quando entende-se que a sociedade possui heterogeneidade de culturas, grupos, etnias, entre outros. Na cultura brasileira percebe-se em meio a um mesmo país, diversas e riquíssimas culturas. Esta definição remete-se ao Multiculturalismo. Percorrendo es estados e regiões, nota-se a grande diferença social, intelectual, governamental, mistura de raças, credos, folclores, música, costumes, hábitos, linguajar, mesmo sendo pertencentes a uma mesma pátria. Toda essa heterogeneidade, deve-se

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    Tamanho do trabalho: 1.207 Palavras / 5 Páginas
    Data: 23/11/2015 Por: fereneto
  • Pluralidaecultural

    Pluralidaecultural

    http://logotipos.ws/wp-content/uploads/2013/01/logo-anhanguera.png Faculdade Anhanguera de Anápolis Anápolis, 06 de abril de 2015 Professor: Sergio Borges Alunos: Jean Anastácio dos Santos RA:6826470333 Tallita de Oliveira Rosa RA:6270249931 Paulo Guimarães Júnior RA:7981695765 Viviane Feitosa Lopes da Silva RA:6823486541 Yara Angelina Vaz Caetano RA:6749349987 Tema do projeto: Pluralidade cultural (discriminação sexual) Título: DIREITO DE TODOS Serie: 5º ano Disciplinas: Português, Ciências e Artes Justificativa: Reconhecer a valorização das características étnicas e culturais dos diferentes grupos sociais e a critica

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    Tamanho do trabalho: 665 Palavras / 3 Páginas
    Data: 5/10/2015 Por: Yara Angelina Vaz Caetano
  • PME Caderno de Orientações

    PME Caderno de Orientações

    O Plano Municipal de Educação - Caderno de Orientações Rosichler Maria Batista de Prado Campana Kely Guimarães Rosa Mestrandas em Educação Profissional UNITAU – Universidade de Taubaté Resumo O Plano Nacional de Educação (PNE) é um Plano de Estado que tem por objetivo planejar e dar organicidade à educação, possui características o que tornam diferente dos planos anteriores, pois é decenal, transpassando todos os níveis da organização governamental. É constituído de metas e estratégias que

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    Tamanho do trabalho: 2.662 Palavras / 11 Páginas
    Data: 29/4/2018 Por: Rosichler
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