Psicologia
28.204 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 6.331 - 6.360
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Atps Pisicologia
AUTORES Postura do professor e sua relação com o aluno Visão pedagógica sobre a aprendizagem Metodologias de ensino e aprendizagem; Formas de avaliação GESTALT O professor faz o papel do facilitador da aprendizagem estimulado os alunos a pensar e chegar a um resultado. Deve organizar as situações de aprendizagem de maneira a produzir todos os significados. O ensino deve partir das possibilidades e necessidades dos alunos e não da matéria. Compreensão de ideias a partir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 903 Palavras / 4 PáginasData: 24/2/2014 -
Atps Pisicologia
SIGMUND FREUD Sigmund Freud, nasceu em 1856 em Frieberg, filho de família judaica, formou-se em medicina, se especializou em doenças mentais, atuou como neurologista atendendo seus clientes que sofriam as chamadas doenças nervosas, psicoses, neuroses, esquizofrenia, e histerias. Atuando assim como um arqueólogo da mente em suas consultas, Freud desenvolveu a psicanálise, ou seja, uma teoria do funcionamento da mente humana. Nesse contexto, é valido destacar algum espaço sobre a questão da moralidade transmitida pela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.730 Palavras / 7 PáginasData: 5/6/2014 -
ATPS PISICOLOGIA
ETAPA 1 – Teorias Behaviorismo: o estudo do comportamento humano. Gestalt: A Psicologia da forma. Psicanálise: a descoberta do inconsciente. Construtivismo – Piaget. Vigotsky: enfoque interacionista do desenvolvimento humano. Passo - 1 Teoria de Behaviorismo O Behaviorismo – do termo inglês behaviour ou do americano behavior, significando conduta, comportamento – é um conceito generalizado que engloba as mais paradoxais teorias sobre o comportamento, dentro da Psicologia. Esta teoria teve inicio em 1913, com um manifesto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.122 Palavras / 13 PáginasData: 24/3/2015 -
Atps Pisicologia Assistencia Social
PSICOLOGIA PASSO I- JOSE M. GONÇALVES Humilhação social, o próprio termo já diz do que se trata, pois é a marca da personalidade por imagens e palavras ligadas a mensagens de rebaixamento. São mensagens faladas em local pública: escola, trabalho, entre outros... São gestos ou frases dos outros que introduz e não abandonam o corpo e a alma do humilhado, e estes vão levar a estranha e perturbadora lembrança de quem a eles se dirigiu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 567 Palavras / 3 PáginasData: 3/4/2014 -
Atps Portugues
ATSP de PORTUGUES ETAPA 2 passo 1 Aula tema: Aquisição da escrita pela criança Alfabetização e Letramento são conceitos diferentes, mas que em certa altura do aprendizado eles se completa de forma que fica difícil saber separá-los, pois estão realmente interligados , já que a alfabetização da ao aluno a forma de ler e escrever e quando o aluno compreende o que se ler interpretar um texto dizemos que ele está letrado.Então a escola precisa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 502 Palavras / 3 PáginasData: 26/3/2015 -
ATPS PPB I
CIÊNCIA, METODOLOGIA E TRABALHO CIENTÍFICO. (ou Tentando escapar dos horrores metodológicos) Ruben Araujo de Mattos Ciência é uma forma peculiar de produzir conhecimento objetivo. Objetividade, ainda nesse senso comum. Um conhecimento objetivo seria aquele que independe das posições (ou das opiniões) de um sujeito qualquer. O conhecimento científico, nessa visão, se imporia a todos. É nesse sentido que ouvimos frequentemente frases como “a ciência demonstra isso”, ou “cientistas verificaram que ...”. Caberia ao método científico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.572 Palavras / 7 PáginasData: 24/3/2014 -
ATPS PRECIOSA
Sumário 1 Resumo....................................................................................................................1 2 Introdução................................................................................................................2 3 Desenvolvimento.....................................................................................................3 3.1 Práticas Emergentes....................................................................................3 3.1.1 Considerações..........................................................................................3 3.2 Políticas Públicas em Saúde e Educação...................................................6 3.2.1 Negligência...............................................................................................6 3.2.2 Considerações..........................................................................................7 3.2.3 Avaliação de Acolhimento......................................................................13 4 Conclusão..............................................................................................................21 5 Referências Bibliográficas...................................................................................22 6 Pontuação..............................................................................................................26 Resumo Este trabalho tem como objetivo apresentar nossa analise sobre o filme “Preciosa – Uma História de Esperança” relacionando-a com alguns artigos. Este estudo nos apresentou como o abuso sexual infantil pode afetar o desenvolvimento afetivo e social, e quais as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.181 Palavras / 17 PáginasData: 19/8/2014 -
Atps Processos Basicos
Percepção Há milhões de anos Platão observou que podíamos perceber objetos utilizando a mente atreves dos sentidos. E transformando as sensações em percepção. Atenção Seletiva É expulsa pela nossa consciência localizando como um flex de luz. Um aspecto limitado de nossas experiências, essa percepção chega até nós de momento a momento ilustrando um principio importante apresentado no curso de necker, nossa atenção consciente e seletiva, essa consiste que a qualquer momento nos focalizamos nossa consciência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.092 Palavras / 5 PáginasData: 5/10/2013 -
ATPS PROCESSOS BASSICOS DA PSICOLOGIA II
Resumo do Artigo e Filme: O artigo “Em busca das origens desenvolvimentais dos transtornos mentais” nos leva a pensar nas possíveis causas de distúrbios psicopatológicos em pessoas. De uma forma clara o artigo nos apresenta a idéia de que distúrbios como depressão ou esquizofrenia devem ser estudados a fundo em cada individuo, pois o que pode parecer a causa de tal patologia, pode ser apenas a ponta do iceberg . Como exemplo o artigo nos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 772 Palavras / 4 PáginasData: 21/5/2014 -
ATPS Processos Gerenciais
ATPS Processos GerenciaisCOMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir. Compreende tecnologias associadas aos instrumentos, técnicas e estratégias utilizadas na busca da qualidade, produtividade e competitividade das organizações. Abrange ações de planejamento, avaliação e gerenciamento de pessoas e processos referentes a negócios e serviços presentes em organizações públicas ou privadas, de todos os portes e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 263 Palavras / 2 PáginasData: 6/9/2013 -
Atps processos psicologicos
ETAPA 3 – DESCRIÇÃO DA ESTÓRIA DE NELL Nell é um filme que retrata a vida de uma mulher tida, à primeira vista como selvagem, pelo fato de ter sido criada longe do que se entende como civilização. Ela teve contato desde pequena somente com a mãe e a irmã. Viviam afastadas da cidade, em uma floresta, sendo que a educação, a fala e o desenvolvimento psicomotor das meninas ficaram por conta dos ensinamentos da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 372 Palavras / 2 PáginasData: 20/9/2015 -
ATPS Processos Psicologicos Basicos
teremos eles por muito mais tempo,seguindo esses passos simples porém de extrema importancia para a nossa sobrevivencia e desenvolvimento. 2. Considerações Finais Vimos que devemos preservar nosso meio ambiente usando com sabedoria o solo, usando menos nossos veículos para evitar emissão de gás carbônico e não acabar com nossas matas, vimos também que é de suma importância a inclusão social e cultural, sabendo disso viveremos em um mundo melhor. O personagem principal, Evan Taylor, ouve
Avaliação:Tamanho do trabalho: 984 Palavras / 4 PáginasData: 28/9/2014 -
Atps Processos Psicologicos Basicos II
Relatar como a inteligência de Nell pode ser compreendida a partir de uma das três teorias de inteligência propostas no capítulo 10 (Inteligência), da bibliografia indicada a seguir: ∙ MYERS, D. Psicologia. 1ª ed. Rio de Janeiro: LTC - Livros Técnicos e Científicos, 2006. Na bibliografia, podemos ver três tipos de inteligência: a Teoria do Fator G por Charles Spearman que são habilidades em diversas áreas acadêmicas, podendo ser medidas com testes, habilidades verbais e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 432 Palavras / 2 PáginasData: 6/5/2015 -
Atps PROJETO VOLTADO PARA A IMPLANTAÇÃO DO SETOR DE RECURSOS HUMANOS EM UMA EMPRESA PRIVADA, DEMONSTRANDO SUA APLICABILIDADE
PROJETO VOLTADO PARA A IMPLANTAÇÃO DO SETOR DE RECURSOS HUMANOS EM UMA EMPRESA PRIVADA, DEMONSTRANDO SUA APLICABILIDADE PROFESSOR-TUTOR EAD ( ROSANE ZAMBERLAN BELLÉ ) LAURO DE FREITAS/BA 2013 Aldemir da silva RA 382518 Lilian Machado Pinheiro Costa RA 387440 Lucineide do Amor Divino Silva 382509 Neuracy Bahia Silva RA 388566 Renata Santos de Carvalho RA396443 PROJETO VOLTADO PARA A IMPLANTAÇÃO DO SETOR DE RECURSOS HUMANOS EM UMA EMPRESA PRIVADA, DEMONSTRANDO SUA APLICABILIDADE Projeto Multidisciplinar de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.163 Palavras / 37 PáginasData: 7/4/2014 -
Atps Pscologia Da Aprendizagem
Psicologia da Aprendizagem Aluna: Jogo: Caixa das Sensações Faixa etária:A partir dos 4 anos de idade Nº de participantes: Toda sala, sendo um aluno por vez. Materiais: 1 caixa de papelão Pedaço de E.V.A. Cola Pincel Tesoura Diversos brinquedos, matérias com texturas diferentes e objetos sem ponta. Regras do jogo: As crianças irão sentir o objeto e sem vê-lo terão que imaginar e identificar, apenas pelas sensações, o que é. Assim, depois quetodas as crianças
Avaliação:Tamanho do trabalho: 239 Palavras / 1 PáginasData: 5/3/2015 -
ATPS psicanálise
Psicanálise Sigmund Freud é o fundador da psicanalise, Freud nasceu em 1856 e morreu em 1930. Freud era medico neurologista, as contribuições de Freud se comparam as contribuições de Karl Marx, ele usou suas fantasias, os sonhos e os esquecimentos como problemas científicos. Foi investigando os problemas que Freud criou a Psicanalise, que é uma teoria de investigação. A Psicanalise investiga o anormal, ou aquilo que este oculto, como por exemplo: Os sonhos, os delírios,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.249 Palavras / 5 PáginasData: 4/3/2014 -
ATPS Psicanálise
Centro Universitário Anhanguera – Leme Ana Vanessa Claro - RA: 8206972370 Carina Célia de Carvalho – RA: 8823381347 Caroline Fernanda Santos da Silva – RA: 8062801151 Douglas Eduardo Simões – RA: 8049765400 Edimilson Gomes – RA: 9902008552 Márcia Aparecida Angelin – RA: 8062786492 Mariana Miziara Assef – RA: 8072819484 PSICOLOGIA TEORIAS PSICANALÍTICAS II Professor Eugênio G. Wenzel Leme Abril – 2016 Sumário 1 – Os conceitos de Melanie Klein 1.a - O caso do menino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.590 Palavras / 7 PáginasData: 23/5/2016 -
Atps Psico
Apresentação Este livro foi preparado para que você acompanhe as aulas de Psicologia do Desenvolvimento e aprofunde seus conhecimentos sobre as mudanças de comportamento humano durante as mais diferentes fases da vida. Nele, você encontrará subsídios essenciais para sua prática profissional; ao longo das aulas, além de entrar em contato com o contexto histórico do surgimento dessa disciplina, conhecerá suas diferentes correntes, alguns dos principais estudiosos e as contribuições contemporâneas a esse campo. Para que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 206 Palavras / 1 PáginasData: 21/5/2014 -
ATPS PSICO DESENVOLVIMENTO HUMANO
Faculdade Anhanguera – Unidade Osasco Curso Superior de Psicologia 2º Semestre Disciplina: Desenvolvimento da criança e adolescente Professora Nair Trabalho de Psicologia do Desenvolvimento: Ciclo Vital Nome: RA Osasco - SP 2015 SUMÁRIO Introdução..................................................................................................03 Resumo.....................................................................................................03Conclusão..................................................................................................03 Teoria do desenvolvimento - Criança e Adolescente Questões de ordem teórica segundo Piaget.............................................04 Reflexos.....................................................................................................05Desenvolvimento da criança Primeira infância….....………………………………..…………....................07 Segunda infância.......................................................................................08 Terceira infância........................................................................................08 Desenvolvimento físico-motor...................................................................09 O desenvolvimento psicossocial...............................................................10 Relacionamentos sociais...........................................................................10 O sono.......................................................................................................11 A idade pré escolar.......................................................................................................14 A idade escolar.......................................................................................................15 Desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 13.349 Palavras / 54 PáginasData: 6/4/2015 -
Atps Psicologia
ETAPA 1 – PÚBLICO ALVO Educação Infantil Turma de 25 alunos, na faixa etária de 4 á 5 anos. Recursos disponíveis: quadro branco, painel com as letras do alfabeto e numerais, contos infantis. Sala organizada em U, onde os alunos podem interagir entre si e com o professor. A escola disponibiliza de biblioteca, munida de jornais, livros e revistas, entre outros materiais informativos, também possui um auditório com recurso audiovisual e possui sala de informática
Avaliação:Tamanho do trabalho: 502 Palavras / 3 PáginasData: 15/6/2013 -
ATPS Psicologia
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Relatório Final – Teóricos que contribuíram para a Geral: Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev S. Vigotsky Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Educação” sob orientação da professora tutora Silvia Peres. Osasco 2013 1º Relatório Parcial: três aspectos relevantes da teoria de Freud para se pensar a aplicação da psicologia na educação. Sigmund Freud
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.946 Palavras / 12 PáginasData: 20/11/2013 -
Atps Psicologia
A humilhação social provêm da condição social de uma pessoa, fator determinante, para seu padrão de vida e como o individuo poderá ser tratada pela sociedade; dependendo de sua posição social, se menos abastada sofrerá a humilhação em seu cotidiano, essas condições geralmente giram em torno dos menos favorecidos. A característica de humilhação social pode acontecer em todos os setores por exemplo; podemos ver esta situação do abuso de autoridade quando se trata a empresa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.851 Palavras / 8 PáginasData: 25/11/2013 -
ATPS PSICOLOGIA
Construtivismo Segundo o suíço Jean Piaget inspirador da teoria de construtivismo, o aluno é levado a encontrar as respostas a partir de seus próprios conhecimentos. Ampliou o método construtivismo que é parte da concepção do desenvolvimento educacional, em crianças e adolescentes ocorrem por meio da construção desde o conhecimento, a partir da prática e transferências para diversas situações da vida cotidiana, no processo de assimilação. No construtivismo trata-se em referencial explicativa, reunia suas tendências atuais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.524 Palavras / 7 PáginasData: 22/3/2014 -
Atps Psicologia
Etapa 1: Quem foi Sigmund Freud e suas contribuições para a educação. Sigmund Freud, nasceu em 1856 em Frieberg, território pertencente à Áustria, e que atualmente está anexado a Tchecoslováquia. Filho de família judaica, Freud aos 4 anos muda-se para Viena e lá vai passar a maior parte de sua vida, somente aos 82 anos que ele vai morar em Londres e lá aos 82 anos morre. Quando jovem forma-se em medicina, se especializando em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 930 Palavras / 4 PáginasData: 21/4/2014 -
Atps Psicologia
Pré-visualização “Morar na rua é um sofrimento. Porque você corre muito risco. Porque as pessoas te humilham. Quem vive na rua vive no sofrimento. Entendeu?” (Depoimento anônimo de um morador de rua) Foto: Marcelo Moreno / Salvador (BA) / Novembro, 2010 Os abrigos em albergues em muitos casos não oferecem uma boa estrutura, organização e recursos suficientes, e se oferecem ocorrem atendimentos com total indiferença para com o morador de rua, assim muitos rejeitam o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 228 Palavras / 1 PáginasData: 22/5/2014 -
ATPS PSICOLOGIA
RESUMO Este trabalho visa trazer para nosso cotidiano as principais dúvidas e questionamentos sobre, humilhação social, a invisibilidade do homem em se fazer presente para algumas questões, sociais, políticas e humanas. Visa ao desenvolvimento da consciência dos moradores como sujeitos históricos e comunitários, através de um esforço interdisciplinar que perpassa o desenvolvimento dos grupos e da comunidade. Seu problema central é a transformação do indivíduo em sujeito. Talvez estejamos demasiadamente acostumados a trabalhar com teorias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.491 Palavras / 6 PáginasData: 24/5/2014 -
Atps Psicologia
Psicologia da Aprendizagem A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.607 Palavras / 7 PáginasData: 31/5/2014 -
Atps Psicologia
Introdução. Para a elaboração deste relatorio buscamos abordar um pouco sobre assuntos como humilhação social, desigualdade e a invisibilidade de alguns trabalhadores, que na verdade para muitos são assuntos relativamente novos e se relacionam à forma como são vistos os trabalhadores de profissões desprovidas de status, glamour, reconhecimento social e adequada remuneração. Isto numa sociedade onde o nível de consumo de bens materiais é o agente determinador do posicionamento de cada participante nas classes sócio-econômicas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.001 Palavras / 9 PáginasData: 5/9/2014 -
Atps Psicologia
FACULDADES TORRICELLI / ANHANGUERA DE GUARULHOS PEDAGOGIA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS PROFESSORA: Gleides Torricilha de Oliveira TURMA: 2ºA Noturno ALUNA: CLEIDE ZAMBÃO RA: 8976193811 ALUNA: EDINA CONCEIÇÃO DA ROCHA RA: 8087873089 ALUNA: EVELYN ENGLENS DE BARROS NETO RA: 9902003843 ALUNA: JESSICA BEZERRA DE FARIAS RA: 1299223816 ALUNA: VERA LUCIA LOURENÇO DA MATA RA: 8419149986 Introdução Este trabalho trata-se sobre as visões pedagógicas, conceitos das teorizações de diversos teóricos que influenciaram e ainda influenciam sobre o ambiente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.533 Palavras / 11 PáginasData: 1/10/2014 -
ATPS Psicologia
Freud Psicanálise e Educação Sigmund Freud, nasceu em 1856 em Frieberg, território pertencente à Áustria, e que atualmente está anexado a Tchecoslováquia. Filho de família judaica, Freud aos 4 anos muda-se para Viena e lá vai passar a maior parte de sua vida, somente aos 82 anos que ele vai morar em Londres e lá que aos 82 anos morre.A vida colegial foi um marco fundamental para a vida de Freud, ora, desde novo que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.964 Palavras / 8 PáginasData: 6/10/2014