Psicologia
28.345 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 9.211 - 9.240
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Desenvolvimento e aprendizagem de bebês, crianças, adolescentes, adultos e idosos
https://files.passeidireto.com/16223a6a-cd63-41b9-ab39-43d60ba1a8bd/bg1.png FACU LDADE ESTÁCI O DE SÁ CURSO FLEX GRADUAÇÃO EM ED FISICA BACHARELADO BRENDA DANIELLE AGUIAR DUTRA APOLINARIO Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem Desenvolvimento e aprendizagem de bebês, crianças, adolescentes, adultos e idosos. Relatório Observação – Bebê (0 a 2 anos de idade) Data: 07/10/2018 Sexo: Masculino Idade: 1 ano e 10 meses Pseudônimo: Arthur A observação aconteceu em um clube aquático, a criança com Pseudônimo Arthur ficou deslumbrado com a piscina, mas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 834 Palavras / 4 PáginasData: 26/10/2018 -
Desenvolvimento e Aprendizagem de uma criança de 8 anos de idade
UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ CURSO: LETRAS – INGLÊS DISCIPLINA: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM PROFESSOR: EDELU KAWAHALA ALUNA: MATRÍCULA: TÍTULO DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DE UMA CRIANÇA DE 8 ANOS DE IDADE JUNHO – 2020 OBJETIVOS O presente relatório tem como objetivo apresentar os aspectos do desenvolvimento físico-motor, afetivo-emocional, intelectual, moral ou social do comportamento de uma criança de 8 anos e relacionar ao seu processo de aprendizagem. INTRODUÇÃO TEÓRICA A psicologia do desenvolvimento e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.355 Palavras / 6 PáginasData: 1/4/2021 -
Desenvolvimento e aprendizagem Escola da Ponte
Introdução Nesse trabalho temos como objetivo levar o entendimento aos que leem e se interessam pelo desenvolvimento de teorias da aprendizagem. Teorias que são explicadas diversamente em sua origem e condiciona conceitos diversos do homem, e que dentro de um mesmo referencial é possível haver abordagens diversas. Só para citar algumas dessas teorias falaremos então do construtivismo a teoria da qual abordará as estratégias de conhecimento do individuo durante sua vida, o conhecimento é então
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.574 Palavras / 15 PáginasData: 18/9/2015 -
Desenvolvimento E Aprendizagem Segundo A Gestalt
3.1. Desenvolvimento e aprendizagem segundo a Gestalt A teoria da Gestalt é estudada em Psicologia da Educação em virtude da sua contribuição para o entendimento dos processos de desenvolvimento e de aprendizagem. Desenvolvimento O processo de desenvolvimento é explicado pela maturação do sistema nervoso e das estruturas perceptivas que o sujeito já traz ao nascer. Aprendizagem A Gestalt salienta a importância da percepção no processo de aprendizagem. A aprendizagem é explicada como um insight, uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 713 Palavras / 3 PáginasData: 2/10/2013 -
DESENVOLVIMENTO E FORMAÇÃO EM VIGOTSKY
O DESENVOLVIMENTO E O APRENDIZADO EM VIGOTSKY Kassius Otoni Vieira Kassius Otoni@yahoo.com.br Rodrigo Luciano Reis da Silva prrodrigoluciano@yahoo.com.br Harley Juliano Mantovani Faculdade Católica de Uberlândia harleybrief@yahoo.com.br PIBIC/FAPEMIG/CATÓLICA Neste trabalho iremos abordar a doutrina de Lev Semenovitch Vygotsky ou como é conhecido, Vygotsky. Ele foi psicólogo bielo-russo que nasceu na cidade de Orsha em 17 de Novembro de 1896, e morreu aos 61 anos na cidade de Moscou, em 11 de Junho de 1934. Vygotsky buscou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.817 Palavras / 8 PáginasData: 27/5/2014 -
Desenvolvimento Econimico
II – Industrialização é um processo histórico-social por meio do qual a indústria fabril se torna o setor predominante da economia de um país. III – A industrialização começou na Inglaterra com a Revolução Industrial, espalhando-se depois pela Europa, Estados Unidos e Japão, e, mais tarde, por países da América Latina e Ásia. IV – O processo de industrialização caracteriza-se pela formação de um núcleo de indústria pesada, produtora de matérias-primas básicas e de máquinas-ferramentas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 285 Palavras / 2 PáginasData: 13/9/2013 -
Desenvolvimento Economico
Os temas e propostas atuais da CEPAL para o Brasil. A instituição CEPAL é uma das cinco comissões econômicas regionais das Nações Unidas (ONU) que foi criada em 1948 para auxiliar a região latino-americana no desenvolvimento econômico. Para o Brasil a instituição CEPAL visa políticas direcionadas à promoção do desenvolvimento econômico como melhoria na inovação tecnológica, na saúde publica, na educação, na qualificação das empresas em especial nas indústria, entre outras. É através da produção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 291 Palavras / 2 PáginasData: 11/4/2013 -
Desenvolvimento Economico
INTRODUÇÃO A Natura é uma indústria líder no segmento de cosméticos, onde nos últimos anos obteve crescimento nos aspectos financeiros devido a aceitação da marca no Brasil e demais países da América Latina. A Natura centraliza seus avanços na qualidade de suas relações com os stakeholders, bem como nos produtos e serviços, com foco em ganhos de eficiência e rentabilidade. Abaixo iremos mostrar a empresa em mais detalhes. Apresentação da Empresa Empresa: Natura Objetivo: Natura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.459 Palavras / 10 PáginasData: 29/5/2014 -
Desenvolvimento Economico Da China
desenvolvimento economico da China PASSO 1 Elabore uma pesquisa sobre as condições institucionais da China, facilidade de abrir empresas, burocracia, relações de trabalho, corrupção, entre outros fatores que possam afetar positiva ou negativamente os negócios de uma empresa que venha a investir na China. A china é um país que passou por um enorme processo de desenvolvimento econômico, com ditaduras e sistemas comunistas que a impediam de se desenvolver e de ‘se exteriorizar’ para o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.181 Palavras / 5 PáginasData: 15/10/2013 -
Desenvolvimento físico
DESENVOLVIMENTO FÍSICO Podemos afirmar que o desenvolvimento físico é altamente dependente da maturação, embora possa ser influenciado negativa ou positivamente por fatores ambientais. Pg 143 MATURAÇÃO – forças biológicas geneticamente programadas que direcionam o crescimento em tamanho, emergência e o controle dos movimentos, integração das impressões sensoriais, possibilidade de sentar, andar, controlar as esfíncteres, segurar um lápis e aparecem na mesma seqüência para todos os indivíduos da espécie. Ponto de vista INTERACIONISTA – hereditariedade e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 778 Palavras / 4 PáginasData: 28/10/2015 -
Desenvolvimento físico Da Criança
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.................................................................................................... 4 2 CRESCIMENTO..................................................................................................5 2.1 PESO E ALTURA.............................................................................................6 2.2 DESENVOLVIMENTO ÓSSEO........................................................................8 2.3 DESENVOLVIMENTO DENTÁRIO.................................................................10 2.3.1 Dentição Decídua........................................................................................10 2.3.2 Dentição Mista.............................................................................................12 2.3.3 Dentição Permanente..................................................................................13 2.4 PUBERDADE....................................................................................................14 2.4.1 Puberdade e Altura......................................................................................15 3 CONCLUSÃO......................................................................................................16 1 INTRODUÇÃO Este trabalho abordará alguns aspectos do desenvolvimento físico normal de crianças com a idade de zero a doze anos. Inicialmente o trabalho apresentará uma breve analogia entre uma criança em crescimento e um foguete, ambos têm um ponto de partida,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.700 Palavras / 15 PáginasData: 5/4/2013 -
DESENVOLVIMENTO FÍSICO E COGNITIVO NA SEGUNDA INFÂNCIA
Descrição: https://www.area31.net.br/wiki/images/thumb/f/f2/Newton-paiva.jpg/350px-Newton-paiva.jpg CENTRO UNIVERSITÁRIO NEWTON PAIVA PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO HUMANO CAPÍTULO 7 – DESENVOLVIMENTO FÍSICO E COGNITIVO NA SEGUNDA INFÂNCIA BELO HORIZONTE 2017 Descrição: https://www.area31.net.br/wiki/images/thumb/f/f2/Newton-paiva.jpg/350px-Newton-paiva.jpg CENTRO UNIVERSITÁRIO NEWTON PAIVA PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO HUMANO CAPÍTULO 7 – DESENVOLVIMENTO FÍSICO E COGNITIVO NA SEGUNDA INFÂNCIA Orientadora: Simone Franco BELO HORIZONTE 2017 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ........................................................................................................... 4 INDICADOR 1 ............................................................................................................ 5 INDICADOR 2 ............................................................................................................ 8 INDICADOR 3 .......................................................................................................... 11 INDICADOR 4 .......................................................................................................... 14 INDICADOR 5 .......................................................................................................... 17 INDICADOR 6
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.706 Palavras / 27 PáginasData: 12/5/2017 -
Desenvolvimento Fisico E Cognitivo No Inicio Da Vida Adulta
DESENVOLVIMENTO FISICO E COGNITIVO NO INICIO DA VIDA ADULTA “Não há duvida de que cada um de nós possui sua própria definição de inicio da vida adulta. Tais definições não apenas mudam ao longo do tempo histórico, mas elas também podem diferir de um subgrupo para outro” (BEE, 1997, p. 388). “Mudanças físicas e cognitivas, na vida adulta, são mais graduais e variáveis, de um individuo a outro, se compararmos com a infância. De modo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 807 Palavras / 4 PáginasData: 27/3/2014 -
Desenvolvimento Fisico E Cognitivo No Inicio Da Vida Adulta
Trabalho Avaliativo Tema= Relatório dos Trabalhos Apresentados Aluna: Meliana Santos de Lima Natal/RN,13 de Maio de 2014. Concepção Higienista Ela da ênfase em relação a questão da saúde. Para tal concepção, cabe um papel fundamental na forma de homens e mulheres, sadios e fortes; na saúde individual das pessoas ela age como protagonista num projeto de assepsia social; a perspectiva da educação higienista vislumbra a possibilidade e a necessidade de resolver o problema da saúde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 776 Palavras / 4 PáginasData: 18/5/2014 -
Desenvolvimento Fisico e Psicomotor entre criancas de 4 meses a 1 ano
Desenvolvimento Fisico e Psicomotor entre criancas de 4 meses a 1 ano Para iniciarmos o texto a seguir é necessário compreender fatores como concepção humana com relacao a lógica biológica, esta que influencia grandemente na organização interna e maturidade do individuo. Sendo assim, é licito afrimar que o desenvolvimento psicomotor está simbolicamente exposto a variaveis biológicas, pois este esta disponivel continuamente ao meio que o individuo esta inserido. Assim o crescimento ou desenvolvimento trata-se de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 753 Palavras / 4 PáginasData: 23/5/2015 -
Desenvolvimento Físico infantil de 1 a 6 anos
Desenvolvimento Físico infantil de 1 a 6 anos 1 aos 2 anos- Começa a andar, sobe e desce escadas, sobe os móveis, etc. O equilíbrio é inicialmente bastante instável. A partir dos 16 meses, o bebê já é capaz de caminhar e de se manter de pé, com movimentos controlados. Melhoria da motricidade fina- capacidade de segurar um objeto, o manipula. Capaz de transportar objetos na mão enquanto caminha. 2 aos 3 anos- À medida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.057 Palavras / 5 PáginasData: 9/4/2015 -
Desenvolvimento Físico Na Segunda Infância
UNIVERSIDADE ANHANGUERA Curso: Psicologia Disciplina: ATPS Psicologia do Desenvolvimento Criança e Adolescente Grupo: D – Desenvolvimento Físico Na Segunda Infância SUMÁRIO 1. DESENVOLVIMENTO FÍSICO: SEGUNDA INFÂNCIA – 3 A 6 ANOS 3 2. HABILIDADES MOTORAS 3 3. GRÁFICO HABILIDADES MOTORA 5 4. FASES DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL (3 A 6 ANOS)6 5. COORDENAÇÃO MOTORA 7 6. ATIVIDADES PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA – 3 A 6 ANOS 8 7. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 10 1. DESENVOLVIMENTO FÍSICO: SEGUNDA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.183 Palavras / 9 PáginasData: 9/6/2015 -
DESENVOLVIMENTO FÍSICO NA VIDA ADULTA INTERMEDIÁRIA
CURSO DE PSICOLOGIA EDNA RAMOS ROLIM DESENVOLVIMENTO FÍSICO NA VIDA ADULTA INTERMEDIÁRIA VILHENA 2018 FACULDADE DA AMAZÔNIA EDNA RAMOS ROLIM DESENVOLVIMENTO FÍSICO NA VIDA ADULTA INTERMEDIÁRIA Estudo dirigido da disciplina de Desenvolvimento Vida Adulta Velhice e morte para obtenção de nota do curso de psicologia, IV Período. Profa. Orientadora Eldessandra S. da Costa. VILHENA 2018 APRESENTAÇÃO O termo “meia-idade” apareceu pela primeira vez nos dicionários em 1895 (Lachman 2004), quando a expectativa de vida começou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.363 Palavras / 10 PáginasData: 21/10/2018 -
Desenvolvimento físico Nos 3 Primeiros Anos
Desenvolvimento Físico nos Três Primeiros Anos Do nascimento aos 3 anos No parto vaginal (Natural) existem quatro etapas do nascimento: • O nascimento geralmente ocorre depois de um período preparatório de parturição e consiste de quatro etapas: 1. dilatação da cérvix. 2. descida e emergência do bebê. 3. expulsão do cordão umbilical e da placenta. 4. contração do útero e recuperação da mãe. • O monitoramento eletrônico fetal é amplamente utilizado, talvez até excessivamente utilizado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 775 Palavras / 4 PáginasData: 23/5/2014 -
DESENVOLVIMENTO FÍSICO: A ADOLESCÊNCIA É O PERÍODO QUE VAI DA PUBERDADE
DESENVOLVIMETO FÍSICO A ADOLESCENCIA É O PERIODO QUE VAI DA PUBERDADE, quando começam a aparecer os carateres sexuais secundarios, ate os 18 anos, momento da maioridade legal. O termo Adolescente nao é portanto, um fenomeno de preciçao; tanto pode se aplicar a um garoto de 10 anos quanto a um adulto de 18. Para evitar as dificuldades de uma classifição tão vaga, preferimos dividir a adolescencia em 3 fases; o inicio, a adolescencia propriamente dita
Avaliação:Tamanho do trabalho: 477 Palavras / 2 PáginasData: 15/6/2018 -
Desenvolvimento Histórico Da Psicologia
QUESTOES – PSICOLOGIA GERAL Cap. 1 – Psicologia hoje 1. Esquematize o desenvolvimento histórico da psicologia. As primeiras explicações sobre o ser humano e sua conduta foram de natureza sobrenatural, Tales de Mileto tem sido apontado como quem primeiro procurou explicar os eventos naturais Sócrates e Platão fez com que despertasse o interesse pela natureza do homem, Aristóteles teria valorizado a observação como forma de se chegar a explicar os eventos naturais, com Tomas de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 840 Palavras / 4 PáginasData: 14/4/2014 -
Desenvolvimento Humano
CONCEITUAÇÃO 1. Apresente uma definição de “Desenvolvimento Humano” O desenvolvimento humano refere-se ao desenvolvimento mental e ao crescimento orgânico. O desenvolvimento mental é uma construção continua que se caracteriza pelo aparecimento gradativo de estruturas mentais. Estas são formas e organização da atividade mental que se vão aperfeiçoando e solidificando até o momento em que todos eles, estando plenamente desenvolvidas caracterizarão um estado de equilíbrio superior quanto aos aspectos da inteligência, vida afetiva e relações sociais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 581 Palavras / 3 PáginasData: 9/5/2013 -
Desenvolvimento Humano
No curso de nossas vidas nos desenvolvemos de vários aspectos : físico,cognitivo,emocional,etc. O desafio proposto nesta atividade é a análise de cenas do filme "o curioso caso de Benjamin button" que refere-se a estória de um homem que transcende a lei da vida e de tudo que é considerado natural, benjamin o protagonista ,nasce velho e morre bêbe. No início do filme ,benjamin apesar de ser um recém nascido é examinado por um médico e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 376 Palavras / 2 PáginasData: 1/10/2013 -
Desenvolvimento Humano
Página 7 (indicador) 1) O que é desenvolvimento humano e como o seu estudo evoluiu ? Desenvolvimento humano é o processo de desenvolvimento que ocorre nos seres humanos desde o momento de sua concepção até a sua morte. O estudo do desenvolvimento evoluiu muito desde o seu surgimento ( início do século XIX ), mesmo sendo um campo de investigação científica considerado relativamente novo. Esse estudo começou com as chamadas “biografias de bebes “que eram
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.469 Palavras / 10 PáginasData: 3/10/2013 -
Desenvolvimento Humano
3. Quais são os principais domínios do desenvolvimento e os períodos do desenvESTUDO DIRIGIDO O ESTUDO DO DESNVOLVIMENTO HUMANO 1. O que é desenvolvimento humano e como seu estudo evoluiu? 2. Quais são os objetivos da psicologia do desenvolvimento? 3. Quais são os principais domínios do desenvolvimento e os períodos do desenvolvimento humano? 4. Quais são as diferenças entre as mudanças qualitativas e quantitativas e cite exemplos de ambas? 5. Quais são os seis princípios
Avaliação:Tamanho do trabalho: 374 Palavras / 2 PáginasData: 10/4/2014 -
Desenvolvimento humano
teóricos Desenvolvimento Humano Motricidade Linguagem e Cognição Jean Piaget Ele dividiu os períodos de acordo com o aparecimento de novas qualidades de pensamento e que por sua vez,interfere no desenvolvimento do individuo -1º período:sensório motor (0 a 2 anos);-2º periodo:pré-operatório (2 a 7 anos);-3º período: operações concretas (7 a 11ou 12 anos);-4ºperiodo:operaçoes formais (11 ou 12 anos em diante).cada período é caracterizado por aquilo que de melhor o ser humano consegue fazer nessas faixas etárias.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 229 Palavras / 1 PáginasData: 18/8/2014 -
Desenvolvimento Humano
a escola tem um papel fundamental no desenvolvimento do adolescente, pois contribui para a formação global do jovem e da sociedade. Papel que extrapola o ato de ensinar, que envolve o ato de educar crianças e jovens para desenvolver sua identidade e subjetividade. Faz parte do dia-a-dia dos professores, os profissionais que mais tempo interagem com os estudantes, a promoção e a integração à educação intelectual e emocional, o incentivo à cidadania e à responsabilidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 532 Palavras / 3 PáginasData: 18/8/2014 -
Desenvolvimento Humano
DESENVOLVIMENTO PSICOSSOCIAL A principal teoria do desenvolvimento psicossocial foi criada por Erik Erikson, um psicólogo do desenvolvimento alemão. Erikson dividiu o processo de desenvolvimento psicológico e social em oito estágios, que correspondem aos estágios do desenvolvimento físico. Em cada estágio, de acordo com Erikson, o indivíduo enfrenta um conflito psicológico que deve ser resolvido para que ele prossiga em seu desenvolvimento. Da infância à maturidade, esses conflitos são: confiança versus desconfiança, autonomia versus vergonha e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 774 Palavras / 4 PáginasData: 18/9/2014 -
Desenvolvimento Humano
Desenvolvimento Humano II Evolução Sexual Manifesta – Autoerotismo à heterossexualidade genital. A adolescência é caracterizada por diversos fatores conturbatórios, isso porque o indivíduo está passando por uma fase transitória da infância para conhecer um mundo praticamente novo, começam então a descoberta do corpo, as crises e a busca constante pela própria identidade, o que faz com que a mente fique em constate conflito e interrogações. Nesta fase o adolescente vive uma fase de manipulação dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 374 Palavras / 2 PáginasData: 20/9/2014 -
Desenvolvimento Humano
Qual é o conceito de desenvolvimento humano? O desenvolvimento humano consiste em várias etapas que vão desde o seu nascimento até á fase adulta, pois, é encarada como um processo complexo de mudanças e transformações, ou seja, humana e social. Todas essas dinâmicas são passíveis de acontecer através de realizações profissionais e pessoais, como o bem estar físico e psicológico, que englobam vários aspetos que são determinantes para o desenvolvimento que são: culturais, sociais, ambientais,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.631 Palavras / 7 PáginasData: 12/10/2014