Psicologia
28.207 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 9.181 - 9.210
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Desenvolvimento Humano
Qual é o conceito de desenvolvimento humano? O desenvolvimento humano consiste em várias etapas que vão desde o seu nascimento até á fase adulta, pois, é encarada como um processo complexo de mudanças e transformações, ou seja, humana e social. Todas essas dinâmicas são passíveis de acontecer através de realizações profissionais e pessoais, como o bem estar físico e psicológico, que englobam vários aspetos que são determinantes para o desenvolvimento que são: culturais, sociais, ambientais,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.631 Palavras / 7 PáginasData: 12/10/2014 -
Desenvolvimento Humano
O DESENVOLVIMENTO HUMANO É necessário que o profissional da saúde domine alguns conhecimentos sobre o desenvolvimento humano, pois esse profissional tem um importante papel na promoção e manutenção desse processo, “atuando de forma significativa junto à família que é a unidade básica de assistência à saúde para (...) [o paciente], seja no seu cotidiano (na escola, em atendimentos ambulatoriais de rotina etc.) ou no contexto hospitalar” (ALMEIDA, 2008, p. 31), quando o indivíduo adoece. CONCEITOS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.205 Palavras / 21 PáginasData: 5/2/2015 -
Desenvolvimento Humano
DESENVOLVIMENTO HUMANO NO PERÍODO PRÉ-NATAL INTRODUÇÃO No período pré-natal o feto possui comportamento inteligente, acarretando em aprendizado e memória. Acontecimentos dessa fase são guardados na memória celular, no inconsciente, a falta de afeto no desenvolvimento psicológico ocasiona lesões na estrutura emocional do bebê, influenciando a sua personalidade pós-natal, conduta e comportamento. A gestação é um acontecimento complexo, visto que é caracterizado como um período de transição do desenvolvimento da personalidade da mulher, com mudanças sociais,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.070 Palavras / 5 PáginasData: 15/3/2015 -
Desenvolvimento Humano
DESENVOLVIMENTO HUMANO II Aluno: Cristiane alves Professora:Ilze Maria COMPORTAMENTO QUEM MORRE PRIMEIRO? Hoje em dia é muito comum que os adolescentes comecem a beber muito cedo, por influência de amigos até mesmo da própria família que tem uma maior influência sobre o comportamento do indivíduo. No caso do estudante Humberto apesar da frase postada em seu facebook “Melhor morrer de vodca do que de tedio”. Não se pode culpar ele da própria morte, ‘por que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 281 Palavras / 2 PáginasData: 27/3/2015 -
Desenvolvimento Humano
Foco: Victor, o menino selvagem deAveyron* Em 8 de janeiro de 1800, um menino nu, com rosto e pescoço cobertos de cicatrizes, apareceu nos arredores da aldeia de Saint-Sernin na província pouco povoada de Aveyron, no sul da França central. O menino, que tinha apenas um metro e trinta e sete de altura, mas aparentava ter 12 anos de idade, tinha sido visto várias vezes durante os últimos dois anos e meio escalando árvores, correndo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.085 Palavras / 5 PáginasData: 28/3/2015 -
DESENVOLVIMENTO HUMANO
Questionário Psicologia do Desenvolvimento I * Qual é o conceito de desenvolvimento humano? * Quais são os principais marcos da evolução histórica do estudo científico sobre o desenvolvimento humano (eventos históricos e científicos, proposições teóricas)? * Quais os principais autores que contribuíram para o estudo científico do desenvolvimento humano e quis foram suas proposições? * O que a psicologia do desenvolvimento humano estuda (objetos de estudo)? * Quais são os 4 objetivos da psicologia do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 270 Palavras / 2 PáginasData: 8/4/2015 -
Desenvolvimento Humano
Universidade de Brasília Processos de Desenvolvimento Humano – 1º/2015 Aluna: Rayane Lins Gamazo Matrícula: 09/0012950 Relatório unidade 1 A unidade I da disciplina Processos do Desenvolvimento Humano, introduziu conceitos básicos como a concepção do que é o desenvolvimento humano, como ele acontece e como se deve estudar cientificamente este processo. Primeiramente é necessário compreender que o desenvolvimento humano consiste em um processo de construção contínua e complexa que se estende por toda a vida do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 351 Palavras / 2 PáginasData: 10/4/2015 -
Desenvolvimento humano
Introdução A muito tempop se fala em desenvolvimento humano e uma das questões mais frequentes está na gravidez precoce ou na inesperada onde a mãe não esteja preparada nem na parte física e pscicológicas para estar passando por aquele momento de gerar uma vida. A gravidez inesperada pode gerar uma série de conflitos onde logo de início pode não haver aceitação dessa gestação, onde possa vir depressão perante a gravidez e após a gravidez, rejeição
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.755 Palavras / 16 PáginasData: 15/5/2015 -
DESENVOLVIMENTO HUMANO
Introdução A muito tempop se fala em desenvolvimento humano e uma das questões mais frequentes está na gravidez precoce ou na inesperada onde a mãe não esteja preparada nem na parte física e pscicológicas para estar passando por aquele momento de gerar uma vida. A gravidez inesperada pode gerar uma série de conflitos onde logo de início pode não haver aceitação dessa gestação, onde possa vir depressão perante a gravidez e após a gravidez, rejeição
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.755 Palavras / 16 PáginasData: 15/5/2015 -
Desenvolvimento humano
TRABALHO – 1° BIMESTRE CURSO: Psicologia 4º Semestre DISCIPLINA: Desenvolvimento Humano Vida Adulta NOME: Luana Mussi Betteguella RA: 8207967482 Respostas: (1) Os adultos jovens geralmente acham suas capacidades físicas e boa saúde algo normal. Mas é na idade adulta jovem que se assenta a base para o funcionamento físico de todo o restante da vida. O que os jovens adultos comem, o quanto são fisicamente ativos, se fumam, bebem ou utilizam drogas - todos esses
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.059 Palavras / 5 PáginasData: 30/9/2015 -
Desenvolvimento humano
Introdução Esse trabalho refere-se à interpretação do filme Boy Hood primeira produção de 12 anos que mostra o cotidiano e o desenvolvimento de uma criança até a puberdade no seu meio social e as influências emocionais sofridas durante esse período, que de acordo com o texto de Vygotsky e o papel das interações sociais na sala de aula “reconhecer e desvendar o caso” complementa a ideia de que o comportamento aprendido extraído do meio é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 546 Palavras / 3 PáginasData: 1/10/2015 -
Desenvolvimento HUmano
Resumo O presente artigo tem como pretensão mostrar de forma clara, direta e com diversas referencias teóricas o que se entende por motivações que levam a satisfação no trabalho, por mais que pareça simples motivar alguém ao se pensar em senso comum, ao vermos na televisão, revistas entre outros meios de comunicação pessoas aplicando técnicas motivacionais para melhorar e manter algumas atividades familiares e sociais esse artigo vai te ajudar a compreender melhor o que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 355 Palavras / 2 PáginasData: 5/12/2015 -
Desenvolvimento humano
RESUMO A Psicologia vem buscar formas de explicar e estabelecer uma relação entre a mente e o corpo humano. Esse trabalho vem abordar o desenvolvimento humano e suas fases, mostrando relação entres os fatores biológicos e sociais. Palavras chave: adulto; desenvolvimento; social INTRODUÇÃO O processo de desenvolvimento se dá desde o momento em que duas pessoas optam em ter filhos. A psicologia tenta explicar e ao mesmo tempo compreender o homem em todos os sentidos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.178 Palavras / 5 PáginasData: 26/4/2016 -
Desenvolvimento Humano
Trabalho De Desenvolvimento Humano vida Adulta. DISCIPLINA : DESEVOLVIMENTO HUMANO Prof.ª Drª.Vera Regina Aluno: José Rinaldo Araújo Barbosa R.A: 8406106490 Vanessa Aparecida de oliveira R.A 1375280019 Período: 3) semestre SÃO PAULO 2016 - 3º Semestre Utilizando as teorias de desenvolvimentos cognitivo de , Schaie e inteligêcia emocional , analise os casos abaixos . casos analisando : 1- Durval Sampaio deixou a estabilidade do emprego para fazer o que mais gostava produzir chapéu. A princípio sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.642 Palavras / 7 PáginasData: 18/9/2016 -
Desenvolvimento Humano Ciclo Vital
UNIVERSIDADE PAULISTA (UNIP) Camilla Campos Adolescência Disciplina: Desenvolvimento Humano Ciclo Vital Professora: Geni SÃO PAULO 2014 Introdução Trabalho realizado para a disciplina de Psicologia do Desenvolvimento: Ciclo vital (PDCV), com a intenção de estudar e entender esta etapa da vida. Através de três entrevistas, com três adolescentes que possuem aproximadamente a mesma idade, com rotinas diferentes, pode se perceber semelhanças entre eles, pois os três pensam em estudar, trabalhar e construir uma base econômica estável.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.255 Palavras / 6 PáginasData: 11/9/2015 -
Desenvolvimento Humano de Lev Semenovitch Vygotsky
Desenvolvimento Humano de Lev Semenovitch Vygotsky Lev Vygotsky morreu há mais de 70 anos, mas sua obra continua em pleno processo de descoberta, ele ressalta o papel da escola no desenvolvimento mental das crianças sendo uma das mais estudadas na pedagogia contemporânea. Para compreender o direcionamento de seus pensamentos é necessário conhecermos quem foi Lev Semenovitch Vygotsky: Nascido em 1986, em Orsha, Bielo-Rússia, descendente de uma família de origem judaica, viveu sua infância em gomel,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 898 Palavras / 4 PáginasData: 8/10/2014 -
Desenvolvimento Humano Documentário “Pro Dia Nascer Feliz”
CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SANTO ANDRÉ CURSO DE PSICOLOGIA - 3º SEMESTRE - MANHÃ Andréa Correa P. dos Santos Bianca Aparecida Honorato Gomes Marli Leite Renata Alexandre Gomes Desenvolvimento Humano ll Documentário “Pro Dia Nascer Feliz” Adolescência: Uma Perspectiva Crítica (Sérgio Ozella 1999) Resenha Crítica SANTO ANDRÉ 2019 CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SANTO ANDRÉ Andréa Correa – RA292394413595 Bianca Aparecida Honorato Gomes – RA334014613595 Marli Leite – RA133892413595 Renata Alexandre Gomes – RA135165813595 Resenha Crítica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.773 Palavras / 12 PáginasData: 3/4/2019 -
Desenvolvimento Humano Durante A Segunda Infância
Atividade Do Ciclo 3 de Aprendizagem Nome: Luciana Leal da Silva Barbosa Curso: Formação Pedagógica – R2 Turma On-Line Desenvolvimento Humano Durante a Segunda Infância A fase escolhida foi a segunda infância, a qual se inicia por volta dois dois anos, se extendendo até os seis ou sete anos. Neste período a criança começa a utilizar sua linguagem oral, aptidão para locomoção e sua representação mental. As habilidades pscicomotoras adquiridas dizem respeito: à representação corporal,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 651 Palavras / 3 PáginasData: 15/5/2014 -
DESENVOLVIMENTO HUMANO E PERSONALIDADE
ATIVIDADE 03 – DESENVOLVIMENTO HUMANO E PERSONALIDADE 1. Quais os enfoques utilizados no percurso da psicologia do desenvolvimento? Faça um breve comentário. INATISMO: O foco está nos fatores endógenos e hereditários. Os seres humanos já nascem com suas características e as desenvolvem ao longo da vida, num desenvolvimento pré-programado, o ambiente não modifica as características previamente definidas. AMBIENTALISMO: O ambiente, que impacta o desenvolvimento do ser humano o comportamento humano é formado por processos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 318 Palavras / 2 PáginasData: 11/9/2017 -
DESENVOLVIMENTO HUMANO E SOCIAL
entre as teorias que se ocupam da inteligência e de seu desenvolvimento, encontramos a Teoria dos Dois Fatores. Luiza tem uma filha de 5 anos e, interessada em conhecer mais sobre esta teoria, procurou Maria Bernadete, pedagoga e coordenadora do ensino infantil em uma escola de Guarulhos. Sobre esta teoria, Maria Bernadete informou que: I- É uma teoria que destaca o nível elementar de abstração para solucionar uma tarefa intelectual. II- Um dos fatores é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 260 Palavras / 2 PáginasData: 3/12/2014 -
DESENVOLVIMENTO HUMANO E SOCIAL
PERGUNTA 2 Entre as teorias que se ocupam da inteligência e de seu desenvolvimento, encontramos a Teoria dos Dois Fatores. Luiza tem uma filha de 5 anos e, interessada em conhecer mais sobre esta teoria, procurou Maria Bernadete, pedagoga e coordenadora do ensino infantil em uma escola de Guarulhos. Sobre esta teoria, Maria Bernadete informou que: I- É uma teoria que destaca o nível elementar de abstração para solucionar uma tarefa intelectual. II- Um dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.298 Palavras / 6 PáginasData: 10/12/2014 -
Desenvolvimento Humano E Social
PERGUNTA 1 Introdução Através dessa teoria podemos identificar capacidades mentais primárias, essenciais para a resolução das atividades intelectuais mais complexas. De que teoria estamos falando? Cite três destas capacidades. Processo O texto elaborado não deve exceder 3 linhas. O aluno deve ser objetivo e claro. O texto deverá ter formato discursivo, evitando apresentação em tópicos. Será levado em conta a construção do texto, a adequação sintática e a correção gramatical. Erros nesse sentido diminuirão a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.460 Palavras / 6 PáginasData: 10/12/2014 -
Desenvolvimento Humano E Social
Pergunta 2 Nestes quadros verifica-se uma excessiva preocupação da pessoa com a sua saúde e com a possibilidade de adoecer ou de já portar uma doença grave. Sensações corporais sutis são percebidas intensamente e interpretadas como sinais graves de adoecimento. Estamos falando de: a. Síndromes Hipocondríacas b. Síndromes Psicossomáticas c. Síndrome Neurastênica d. Histeria Conversiva e. Histeria dissociativa . 0,8 pontos Pergunta 3 Pérez Gómez (1998), falando da função social da escola, considera que o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 354 Palavras / 2 PáginasData: 15/12/2014 -
Desenvolvimento Humano e Social
Quem nunca se deparou com esse questionamento quando era criança? Agora depois de adultos, quantos não continuam se deparando com essa questão? Às vezes, isso acaba sendo difícil de responder por causa da expectativa que é depositada por nossos familiares, amigos e principalmente por nós mesmo referente a essa questão. O medo de fracassar ou de escolher algo que não é aquilo que realmente você queria, te faz pensar muito antes de tomar qualquer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 294 Palavras / 2 PáginasData: 17/4/2016 -
Desenvolvimento Humano Freinet
Desenvolvimento Humano Freinet Ser humanista na visão de Célestin Freinet é a capacidade do educador desenvolver plenamente todo o potencial da criança, procurando aprimorar todas as suas características, tendo como concepção o bem-estar e a dignidade do jovem como ser humano. Ele, foi muito além no que se refere a valores ideológicos e até mesmo religiosos, levou em conta a "ética humana". Muitas das palavras ditas por Célestin Freinet ao longo da sua vida vêm
Avaliação:Tamanho do trabalho: 232 Palavras / 1 PáginasData: 17/4/2013 -
Desenvolvimento humano I
IUNI EDUCACIONAL - UNIC RONDONÓPOLIS ARNALDO ESTEVÃO LTDA - FAIESP - FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS SOBRAL PINTO CURSO DE PSICOLOGIA Observação infantil Pâmella Cristina Dourado de Souza Dhuly Melo Observação Pâmella Cristina Dourado de Souza Dhuly Melo Relatório apresentado ao Curso de Psicologia – UNIC, como critério de avaliação parcial da disciplina Desenvolvimento Humano I Orientação: Profª Anita. SUMÁRIO 1 Introdução 2 Relatório 3 Considerações finais Introdução Neste trabalho, desenvolvido pela professora Anita,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 826 Palavras / 4 PáginasData: 19/11/2015 -
Desenvolvimento Humano II
CURSO: Graduação em Psicologia – 3º Período - Manhã DISCIPLINA: Desenvolvimento Humano II DOCENTE: Lívia Martins Stoppa FACULDADE PITÁGORAS POÇOS DE CALDAS GAMES E ADOLESCENCIA DATA: 28/ 09/ 2018 NOMES: Auriani Lourenço Domingos, Daniela Santos Pereira e Franciny Gonçalves Rodrigues. J ASSINATURA DOS ALUNOS: GAMES E ADOLESCENCIA Games, é um termo inglês para dizer de jogos eletrônicos interativos que são sujeitos a regras. Os jogos em sua maioria são benéficos aos que praticam, pois além
Avaliação:Tamanho do trabalho: 862 Palavras / 4 PáginasData: 19/11/2018 -
Desenvolvimento Humano Para A Psicologia
Rio de janeiro 08 de outubro de 14 Aluno: Wheider Silva Cunha Matricula: 201407038117 Turma: Direito 1º período CCJ0106 3028(noite). Campus: Madureira Atividade estruturada. A partir dos estudos desenvolvidos em sala de aula faça uma comparação entre o desenvolvimento humano, para psicologia, e o IDH apresentado no artigo acima. 1º conceito de desenvolvimento humano para a psicologia; Desenvolvimento humano acompanha nosso desenvolvimento desde o ventre da nossa mãe, até a nossa velhice e analisando cada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 350 Palavras / 2 PáginasData: 4/10/2014 -
Desenvolvimento Humano Velhice
Velhice entre o normal e o patológico Em 1999 foi o Ano Nacional do Idoso, com o Congresso da Sociedade Brasileira de Geriatria e Gerontologia (SBGG), em 2000, o Brasil despertou os cuidados com a velhice, com o aumento de números de inscritos para o evento, o Congresso Brasileiro de Geriatria e Gerontologia representa a importância do envelhecimento adquirido na sociedade. Há uma grande procura do publico e a mídia vem enfatizando a importância dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.132 Palavras / 9 PáginasData: 25/9/2015 -
Desenvolvimento Humano vida Adulta Teoria do desenvolvimento psicossocial
Desenvolvimento Humano vida Adulta Teoria do desenvolvimento psicossocial A teoria psicossocial do desenvolvimento de Erikson propõe estágios e fases,dependendo do meio que a pessoa convive, tendo oito estágios em idades que decorrem desde o nascimento até á morte, sendo os quatros primeiros do período de bebê e de infância e as três últimas aos adultos e á velhice. Tendo um lado positivo e outro negativo, os dois são necessários para o desenvolvimento humano, mas que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 501 Palavras / 3 PáginasData: 4/4/2016