Psicologia
28.198 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 9.241 - 9.270
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Desenvolvimento Pessoal E Profissional
Aula-tema 07: Desbravando o Mundo Digital Conclusão geral da equipe sobre o aprendizado obtido por meio da execução das tarefas. O cenário em que se vive hoje tem nos imposto a constantes transformações e mudanças e cada um compreende e se adapta de forma única, pois tudo depende da visão que cada um percebe e interpreta o mundo. Alguns têm uma visão mais mecanicista, onde tenderá a desmembrar os problemas ou acontecimentos quaisquer. Outros terão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 410 Palavras / 2 PáginasData: 15/9/2013 -
Desenvolvimento Pessoal E Profissional
As exigências do mundo globalizado impõem que as relações do consumo sejam cada vez mais competitivas e acirradas, grandes quantidades de capital são transferidas eletronicamente, assim como as informações são rapidamente acessadas e trocadas, nesse contexto vislumbram-se significativas transformações que ocorreram rapidamente Na vida da sociedade, nas relações de trabalho assim como nas relações interpessoais. Nesta ordem que domina a sociedade, o avanço tecnológico e a tecnologia da informação são ferramentas indispensáveis, tornando-se condição necessária
Avaliação:Tamanho do trabalho: 374 Palavras / 2 PáginasData: 16/9/2013 -
DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL
Curso de Administração Desenvolvimento pessoal e profissional- DPP Caxias do Sul. Outubro, 2013 Atividades colaborativas Atividades colaborativas Supervisionada do Curso de Administração de Empresas da Anhanguera Educacional. Caxias do Sul 2013 Aula-tema 03: Projeto de Vida: O Que Você Quer Ser Quando crescer? É evidente que todo o sonho de quase todo o brasileiro é ir morar, ou visitar outro país, a América é o mais desejado, porém de acordo com as pesquisas a economia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 365 Palavras / 2 PáginasData: 25/11/2013 -
Desenvolvimento Pessoal E Profissional
Embora compartilhemos um mundo comum, as formas de percebê-lo podem variar de uma pessoa para outra. Isso explica porque cada pessoa reage à percepção daquilo que ela considera realidade de modo diferente de outra (Rothmann e Cooper, 2009, extraído do livro-texto, p.16). A essa maneira individual de perceber as coisas, chamamos visão de mundo. No que diz respeito à visão de mundo, é correto afirmar que: I) O tipo de educação e os valores familiares
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.049 Palavras / 5 PáginasData: 28/2/2014 -
Desenvolvimento Pessoal E Profissional
O mundo contemporâneo passa por profundas mudanças que estão refletindo efetivamente em nossa maneira de viver hoje e nos leva a projetar um futuro ainda mais repleto de oportunidades e desafios. Nossa atividade colaborativa do semestre visa promove a troca de idéias e a construção do conhecimento em equipe. Para tanto, é fundamental que cada um contribua efetivamente na produção do trabalho, se dedicando às discussões com o grupo e em sala de aula. Importante:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 443 Palavras / 2 PáginasData: 8/3/2014 -
Desenvolvimento Pessoal E Profissional
Embora compartilhemos um mundo comum, as formas de percebê-lo podem variar de uma pessoa para outra. Isso explica porque cada pessoa reage à percepção daquilo que ela considera realidade de modo diferente de outra (Rothmann e Cooper, 2009, extraído do livro-texto, p.16). A essa maneira individual de perceber as coisas, chamamos visão de mundo. No que diz respeito à visão de mundo, é correto afirmar que: I) O tipo de educação e os valores familiares
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.049 Palavras / 5 PáginasData: 12/3/2014 -
Desenvolvimento Pessoal E Profissional
Desenvolvimento Pessoal e Profissional Aula-tema 02: O Mundo do Trabalho Atividade de Auto Desenvolvimento De que forma o vídeo se relaciona com as discussões sobre o conceito de trabalho apresentadas no capítulo, especialmente a visão positiva e negativa sobre ele? Resposta: A relação existe na questão de que o profissional terá que reavaliar a sua conduta para poder enxergar uma visão positiva. Aparentemente ele tem uma visão negativa do trabalho, tendo em sua perspectiva, uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 374 Palavras / 2 PáginasData: 27/3/2014 -
Desenvolvimento Pessoal E Profissional
Para responder a questão, analise a ilustração abaixo: Fonte: http://linguagemcorporal2b.blogspot.com.br/2012/11/significados-na-expressao-facial.html. Acesso em: 09 jan. 2014. Qual das alternativas abaixo reforça a informação transmitida pela ilustração? Escolher uma resposta. a. Na comunicação interpessoal, é importante que as expressões e gestos sejam compatíveis com a mensagem que se quer transmitir. Correto b. As expressões e gestos devem ser utilizados para criar uma imagem que nem sempre corresponde ao que o outro pensa. c. As expressões e os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 914 Palavras / 4 PáginasData: 29/3/2014 -
Desenvolvimento Pessoal E Profissional
O conhecimento tem presença garantida em qualquer projeção que se faça do futuro. Por isso há um consenso de que o desenvolvimento de um país está condicionado à qualidade da sua educação. Nesse contexto, as perspectivas para a educação são otimistas. A pergunta que se faz é: qual educação, qual escola, qual aluno, qual professor? Buscamos compreender a educação no contexto da globalização e da era da informação. Oportunidades e ameaças presentes no cenário global.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 287 Palavras / 2 PáginasData: 4/4/2014 -
Desenvolvimento pessoal e profissional
ANO Passo 1: Consulte o material referente à aula (Resumo, Conceitos Fundamentais, Web Aula) e leia o capítulo 5 do seu livro-texto, com especial atenção às informações sobre “Fazer e receber críticas”. Passo 2: Leia atentamente o texto de Carlos Hilsdorf: “Diante da Crítica”, disponível em: . Acesso em: 12 mar. 2014. Passo 3: Comparando o conteúdo da aula com o texto, identifique as principais habilidades envolvidas no processo. Passo 4: Reflita sobre os itens
Avaliação:Tamanho do trabalho: 392 Palavras / 2 PáginasData: 29/9/2014 -
Desenvolvimento Pessoal E Profissional
Desenvolvimento Pessoal e Profissional AULA 01. Video 01 Visão do mundo – Vemos percebemos e interpretamos, pode nos transformar Um conjunto de interpretação do dia a dia e o modo de agimos a eles, não há certo ou errado o mundo esta em constante transformação. Pensamento linear: indentifica todas as parte para intender o todo Pensamento Hollistico: intende o todo cada parte contribui e influencia o total \ / Parte d existem amaior: influencia de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 236 Palavras / 1 PáginasData: 12/3/2015 -
Desenvolvimento Pessoal E Profissional_A4/A5
Desenvolvimento Pessoal e Profissional_A4/A5 Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Antes de responder a questão, leia o texto abaixo: Pedro (nome fictício) tem 24 anos, recebe cerca de R$ 2 mil por mês e seu endividamento chegou a R$ 10 mil, valor que corresponde a cinco meses do seu salário. Ele faz parte do grupo de superendividados, que participou do primeiro ano do Programa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 914 Palavras / 4 PáginasData: 21/5/2014 -
Desenvolvimento Pessoal e Profissional_A4R_A5R
Desenvolvimento Pessoal e Profissional_A4R_A5R Resumo Caro estudante, Você iniciará a primeira atividade no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) e poderá acessar cada item na sequência que são apresentados. Faça a leitura do conteúdo de cada item, realize as atividades propostas e lembre-se: • O acesso ao AVA representa 100% da frequência total da disciplina; • Cada tema de aula acessado valida uma quantidade de presenças, conforme descrito no documento Orientações sobre Avaliação e Frequência que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.727 Palavras / 7 PáginasData: 11/6/2013 -
Desenvolvimento Pessoal E Profissional_A4R_A5R
Protocolo de Envio Saiba Mais Aula-tema 01: O Mundo Como Você Vê Aula-tema 02: O Mundo do Trabalho Aula-tema 03: Projeto de Vida: “O Que Você Quer Ser Quando Crescer?” Aula-Tema 04: Eu e Os Outros (Competência Social) Aula-tema 05: Eu, Você, Nós: Comunicar é Preciso A aula não está liberada Aula-tema 06: Oh, Mundo Cruel – Processo Seletivo A aula não está liberada Aula-tema 07: Desbravando o Mundo Digital A aula não está liberada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.435 Palavras / 6 PáginasData: 10/3/2014 -
Desenvolvimento Pré-Natal
1. DESENVOLVIMENTO PRÉ-NATAL Porque é importante saber como ocorre o processo de fecundação e crescimento da criança no útero materno ? Entre outros, principalmente porque tal processo pode ser indicativo de: - Problemas de Comportamento; - Deformidades Físicas; - Distúrbios de Personalidade. A fecundação ocorre no momento em que um espermatozóide de um homem penetra em um óvulo de uma mulher para formar um único ovo ou zigoto e então, inicia-se o processo de reprodução
Avaliação:Tamanho do trabalho: 889 Palavras / 4 PáginasData: 6/11/2014 -
Desenvolvimento profissional
Nome Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Desenvolvimento Pessoal e Profissional Nome Sandra Girardi Lomazi RA 5211942638 Atividade de Autodesenvolvimento ________________ Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Desenvolvimento Pessoal e Profissional Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Desenvolvimento Pessoal e Profissional, apresentado à Anhanguera Educacional no Ano de 2017, como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento. ________________ Meu projeto de vida para o ano 2019 PROFISSIONAL PESSOAL O que quero? Concluir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 521 Palavras / 3 PáginasData: 26/3/2017 -
Desenvolvimento profissional e a correlação entre valores e motivação
Desenvolvimento profissional e a correlação entre valores e motivação Conforme o passar dos anos a competitividade foi aumentando no mundo dos negocios e com essa demanda, as empresas notaram a importância de manter e recrutar bons colaboradores, porém a grande dificuldade da atualidade é motivar e despertar a motivação e entender o que leva o profissional a estar satisfeito com a profissão escolhida. Cada individuo possuí sua teoria de valores, sejam eles adquiridos pela educação,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 415 Palavras / 2 PáginasData: 17/10/2015 -
Desenvolvimento Proximal
No segundo dia da ... Semana da Educação, que aconteceu na Faculdade Norte Paranaense (UNINORTE), ministrada pelo ...., que explicou sobre Zona de Desenvolvimento Proximal de Lev Vygotsky. Lev Vygotsky (1896-1934) defendia o convívio em sala de aula de crianças mais adiantadas com aquelas que ainda precisam de apoio para dar seus primeiros passos. Ele propõe a existência de dois níveis de desenvolvimento infantil. O primeiro é chamado de real e engloba as funções mentais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 318 Palavras / 2 PáginasData: 15/9/2014 -
Desenvolvimento Psicologico
Descrições clássicas do desenvolvimento da personalidade; O conhecimento e a valoração de si mesmo; Desenvolvimento emocional entre os seis anos e a adolescência; O desenvolvimento do género durante a idade escolar; Esta etapa é considerada, como sendo um momento mais calmo e sereno no plano afectivo Nesta fase a criança permanece numa permanente construção da personalidade Uma tarefa bastante importante depois da agitação vivida em anos anteriores é, conjugar inúmeros factores do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 363 Palavras / 2 PáginasData: 23/10/2013 -
Desenvolvimento psicológico
Dos 4 aos 5 anos: Em relação ao desenvolvimento psicológico, pode-se dizer que a IMAGINAÇÃO flui continuamente, surgem muitas dúvidas e as perguntas, "como?" e "porque?" são frequentes. Tudo interessa, tudo é questionado. A criança continua muito observadora, mas mostra-se muito inquieta, normalmente é uma fase de "agitação". Entende mas não interioriza as regras e por isso tem dificuldade em aceitá-las. Os pais precisam ter paciência para repetir "regras", "comandos" e "limites" muitas vezes. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 776 Palavras / 4 PáginasData: 6/5/2014 -
Desenvolvimento Psicológico e Aprendizagem
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ FACULDADE DE CIÊNCIAS NATURAIS DISCIPLINA DE DESENVOLVIMENTO PSICOLÓGICO E APRENDIZAGEM ROMÁRIO BATISTA VIANA CARDOSO Atividade I de Extensão – Entrevista com professor Docente entrevistado: Adrielli Carvalho. Local de docência: E.M.E.F. General Osório. 1. Qual a sua formação/graduação? Sou licenciada em Ciências Naturais pela Universidade Federal do Pará. 1. Ano da formação/graduação: Me formei no primeiro semestre de 2005. 1. Tempo de atuação como professor: Já atuo como professora há 8 anos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.724 Palavras / 15 PáginasData: 15/11/2015 -
Desenvolvimento Psicológico na Adolescência
CEUNSP – CURSO de PSICOLOGIA – QUINTO PERÍODO NOTURNO Desenvolvimento Psicológico na Adolescência - Profa: Glória Elisa von Buettner PLANO DE ENSINO – Janeiro-Junho de 2016 Ementa Estudo compreensivo e crítico do desenvolvimento na adolescência, destacando os enfoques psicanalítico e histórico-cultural. Caracterização e problemáticas próprias desta etapa; enfatizando os processos de desenvolvimento. Questões contemporâneas das relações do adolescente com família, escola, trabalho e dinâmica sociocultural. Estatuto da Criança e do Adolescente e as políticas públicas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 991 Palavras / 4 PáginasData: 29/6/2016 -
Desenvolvimento psicosexual
Na adolescência, em virtude da maturação do aparelho genital e da produção de hormonais sexuais, renascem ou reativa os impulsos sexuais e agressivos. Em estádios anteriores, o indivíduo obtinha satisfação erótica mediante a estimulação e manipulação de determinadas zonas do seu corpo. Embora no estádio fálico a sexualidade auto-erótica comece a ser superada, ela ainda não está orientada de uma forma realista e socialmente aprovada. Manifesta-se para ser reprimida. Além disso, tudo se passa na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 608 Palavras / 3 PáginasData: 29/9/2014 -
Desenvolvimento Psicosexual
Sexualidade Infantil As descobertas de Freud sobre a sexualidade infantil provocaram grande espanto na sexualidade conservadora do final do século XIX, sendo que nesta época a criança era como um símbolo de pureza, um ser assexuado. Com o tempo, a sociedade vem, pouco a pouco, familiarizando-se e compreendendo as diferentes formas de expressão da sexualidade infantil. Sexualidade esta que evolui, segundo Freud, de acordo com etapas de desenvolvimento que ele denominou de fase oral, anal,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 534 Palavras / 3 PáginasData: 21/3/2015 -
Desenvolvimento psicosexual de Freud
Desenvolvimento psicosexual de Freud As descobertas de Freud sobre a sexualidade infantil provocaram grande espanto na sexualidade conservadora do final do século XIX, sendo que nesta época a criança era como um símbolo de pureza, um ser assexuado. Com o tempo, a sociedade vem, pouco a pouco, familiarizando-se e compreendendo as diferentes formas de expressão da sexualidade infantil. Sexualidade esta que evolui, segundo Freud, de acordo com etapas de desenvolvimento que ele denominou de fase
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.254 Palavras / 6 PáginasData: 13/10/2014 -
Desenvolvimento psicossexual
Desenvolvimento psicossexual • • 1 • 2 • 3 • 4 • 5 Avalie este artigo: Escrito por Joviane Moura | Publicado em Terça, 09 Setembro 2008 00:00 • • • Gostei! A sexualidade infantil se diferencia da sexualidade do adulto em vários aspectos. A maior excitação não precisa necessariamente ser localizada nos genitais. Não levam necessariamente ao contato sexual, mas alongam-se em atividades que vêm a desempenhar papel futuramente no prazer. Pode ser auto-erótica.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.095 Palavras / 5 PáginasData: 14/2/2013 -
Desenvolvimento Psicossocial na Primeira Infância
PRIMEIRAS INTERAÇÕES COM A FAMÍLIA O modo como os pais cuidam e interagem com o bebê varia de acordo com a cultura em que a família se encontra. Logo, o papel da mãe e do pai são permeadas por construções sociais que influenciam, por meio das brincadeiras e respostas emocionais, a personalidade da criança. E também no que se refere as diferenças do padrão de comportamentos típicos de gênero. A mãe é vista como o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.113 Palavras / 5 PáginasData: 23/10/2017 -
Desenvolvimento Psicossocial Na Segunda Infância
O autoconceito é a imagem que temos de nós mesmos. E nossa crença em relação a quem somos - nossa idéia global de nossas capacidades e de nossos traços de personalidade. Trata-se de uma "construção cognitiva,... um sistema de representações descritivas e de avaliação sobre si mesmo", o que determina como nos sentimos em relação a nós mesmos e orienta nossas ações (Harter, 1996, p. 207). A imagem do eu torna-se mais nítida após o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.679 Palavras / 7 PáginasData: 3/8/2014 -
Desenvolvimento Psicossocial na Terceira Infância
Desenvolvimento Psicossocial na Terceira Infância A terceira infância vai dos 6 anos aos 11 e é marcada por diversas mudanças e descobertas ocorridas nessa fase, é o período em que a criança está em fase escolar e a mesma passa a ser a referência central para a criança. Nesse período seu corpo está em desenvolvimento, elas crescem em média de 5cm a 7,5cm por ano, dos 6 aos 11 anos dobrando o peso nessa fase.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.598 Palavras / 15 PáginasData: 3/12/2015 -
Desenvolvimento Recursos Humanos
A importância do estudo da área de recursos humanos para a administração data desde a Revolução Industrial. As organizações sempre estiveram preocupadas com a eficiência dos processos existentes ou em desenvolver novos processos que aumentassem a produtividade. Nesse sentido, partindo da premissa de que o ser humano era produto do meio e, portanto, podia ser aperfeiçoado por ele, Robert Owen iniciou uma experiência em 1880, na Escócia. Owen ofereceu moradia, educação gratuita para as crianças
Avaliação:Tamanho do trabalho: 244 Palavras / 1 PáginasData: 16/12/2014