Psicologia
28.336 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 12.121 - 12.150
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Fundamentos E Técnicas De Entrevista
FACULDADE TRÊS MARIAS CURSO DE PSICOLOGIA DISCIPLINA: FUNDAMENTOS E TÉCNICAS DE ENTREVISTA DOCENTE: PROFA. DRA. THAÍS DE SOUSA BEZERRA DE MENEZES PERÍODO: 2023.2 DAYANA DEJEANE GERALDO TEIXEIRA HELLEN LILIAN KARLA PATRÍCIA BEZERRA DE FRANÇA KRYSLAINY THAMIRYS MOREIRA PRISCILA DE LIMA SILVA ARAUJO TRANSTORNO DE PERSONALIDADE DEPENDENTE JOÃO PESSOA 2023 TRANSTORNO DE PERSONALIDADE DEPENDENTE Kryslainy Thamirys Moreira A obra “Quarto de Despejo, diário de uma favelada” como o próprio subtítulo já cita, é um livro em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 892 Palavras / 4 PáginasData: 22/11/2023 -
FUNDAMENTOS EM FIDEDIGNIDADE
CAPITULO 4: FUNDAMENTOS EM FIDEDIGNIDADE Fidedignidade se compara com confiabilidade, ou seja, em uma avaliação de teste, relacionamos fidedignidade com os escores confiáveis, na precisão de seus resultados. Na falta desse elemento, o resultado é extremamente contrario impreciso. Segundo Susana Urbina, fidedignidade seria a qualidade dos escores de teste que sugere que eles são suficientemente consistentes e livres de erros de mensuração para serem úteis. Tais mensurações podem estar sujeitas a erros, o examinador,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.297 Palavras / 6 PáginasData: 28/10/2015 -
Fundamentos em Psicanálise
Universidade Católica de Brasília GRADUAÇÃO PSICOLOGIA FUNDAMENTOS EM PSICANÁLISE Professora: Sandra Francesca Conte de Almeida FREUD E A ATUALIDADE DO MAL-ESTAR NA CULTURA Aluna: Catharina Fredenhagem Brasília, 11 de junho de 2015 INFORMAÇÃO SOBRE O AUTOR: Sobre a autora do texto “Freud e a Atualidade do mal-estar na cultura” Magali Milene Silva: possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal de São João del-Rei (2003) e mestrado em Psicologia pela Universidade Federal de Minas Gerais (2007),
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.592 Palavras / 7 PáginasData: 31/5/2016 -
Fundamentos Epistêmicos
1- Escreva sobre as características do Racionalismo. R: O Racionalismo pode consistir em considerar a razão como essência real, tanto natural quanto histórico. Sustenta a primazia da razão, da capacidade de pensar, raciocinar, em relação ao sentimento e a vontade, pressupondo uma hierarquia de valores entre as faculdades psíquicas, ou a posição segundo a qual somente a analise lógico ou razão pode propiciar desta forma o desenvolvimento da análise científica do método matemático, que passa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 961 Palavras / 4 PáginasData: 30/9/2014 -
FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS E PRINCIPAIS CONCEITOS FENOMENOLOGIA
RESUMO CAP 6- FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS E PRINCIPAIS CONCEITOS FENOMENOLOGIA ENTRE OS SEC 14 E 15 A FENOMENOLOGIA SE INICIOU DE UM PROCESSO DE REFORMULAÇÃO ENTRE O QUE? QUAL ERA O PRODUTO DESTA RELAÇÃO? Reformulação nas relações entre os homens, e entre os homens e o ambiente. Como produto tem-se o desenvolvimento de novas relações de produção - é a passagem do sistema feudal para o modo capitalista de produção. ONDE NASCEU A FENOMENOLOGIA? Na sociedade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 834 Palavras / 4 PáginasData: 7/6/2016 -
Fundamentos episteológicos
Matriz funcionalista e organicista na psicologia americana 1. Limites do atomicismo e do mecanismo Traz basicamente problemáticas relacionadas aos três fenômenos característicos dos seres vivos: a reprodução, o desenvolvimento e a autoconservação. Esses fenômenos indicam uma especificidade dos seres vivos, compreendendo que há algo além da matéria, da anatomia, algo que está ‘dentro’ destes seres, algo que vai além do observável, e que o atomicismo e o mecanismo não podiam alcançar, daí surgiu a biologia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.007 Palavras / 5 PáginasData: 27/5/2015 -
Fundamentos éticos
A respeito dos três pilares éticos nos quais se apóia a sociedade, é incorreto afirmar que: Escolher uma resposta. a. É essencial que a sociedade seja Justa, Livre e Solidária, com o predomínio da Justiça sobre os demais pilares, pois sem Justiça não há ética b. É essencial que a sociedade seja Justa, pois assim haverá oportunidades para todos os seus membros c. É necessário que a sociedade seja Livre, pois só assim haverá educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.667 Palavras / 11 PáginasData: 1/4/2014 -
Fundamentos éticos
Aula tema 1 Question 1 Notas: 1 A respeito dos três pilares éticos nos quais se apóia a sociedade, é incorreto afirmar que: Escolher uma resposta. a. É essencial que a sociedade sejaJusta, Livre e Solidária, com o predomínio da Justiça sobre os demais pilares, pois sem Justiça não há ética Question 2 Notas: 1 Leia atentamente o texto a seguir: Aqui caímos em outro grandeperigo contra a noção de igualdade, que é o da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 273 Palavras / 2 PáginasData: 16/10/2014 -
FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO
INTRODUÇÃO Filosofia (amor à sabedoria) é o estudo de problemas fundamentais relacionados à existência, ao conhecimento, à verdade, aos valores morais e estéticos, à mente e à linguagem. Ao abordar esses problemas, a filosofia se distingue da mitologia e da religião por sua ênfase em argumentos racionais; por outro lado, diferencia-se das pesquisas científicas por geralmente não recorrer a procedimentos empíricos em suas investigações. Entre seus métodos, estão a argumentação lógica, a análise conceptual, e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.245 Palavras / 9 PáginasData: 9/3/2014 -
FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP – EAD CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS GOIÂNIA, 20 DE SETEMBRO DE 2013 Introdução Aprendemos com esta atividade qual a visão da Filosofia na Educação brasileira e, fundamentos que a permeiam, e a refletirmos sobre os aspectos que abrangem a Filosofia como ciência da mesma forma compreendendo seu ensino e, sua Natureza. E também a forma como desenhada por Bourdieu comparando-a como é ensinada pela sociedade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.258 Palavras / 10 PáginasData: 26/5/2014 -
FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA NOME COMPLETO DO ALUNO: - RA: Psicologia da Educação Fundamentos Filosóficos da Educação Projeto: “Intervenção pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educação.” Tutora Mariana Faveri Impulcetto ANÁPOLIS 2014 Introdução Passo1 - Perfil da turma/ características gerais Nome da Escola (fictício): Ano ou série: Número de alunos: Meninos: Meninas: Descrição do perfil da turma: Passo 2 - Análise de problema comportamental
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.637 Palavras / 19 PáginasData: 13/9/2014 -
Fundamentos Filosoficos Da Educaçao
Elementos Filosóficos que permeiam a Educação brasileira A palavra filosofia significa “O amor pelo conhecimento”, o filósofo é apenas um amigo e amante da verdade que está fora de seu domínio, seu papel é buscar a sabedoria, relacionar-se com ela e dividi-la com os outros. Já o termo “filosofia” inventado por Pitágoras, tem como o objetivo levar o outro a buscar conhecimento junto com ele. Filosofar é admirar-se diante da realidade, sendo essa admiração o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.695 Palavras / 7 PáginasData: 23/3/2015 -
Fundamentos filosóficos da Gestalt-terapia: Análise Crítica
FACULDADE ALFA PSICOLOGIA JULIANNY ALVES MARQUES Fundamentos filosóficos da Gestalt-terapia: Análise Crítica GOIÂNIA 2016 JULIANNY ALVES MARQUES Fundamentos filosóficos da Gestalt-terapia: Análise Crítica Trabalho Acadêmico para fins Avaliativos processual da disciplina de Sensação e Percepção, do Curso de Psicologia, 7º período, da Faculdade Alves Faria, sob supervisão da professora especialista Mariana Costa Brasil Pimentel. GOIÂNIA 2016 Fundamentos filosóficos da Gestalt-terapia: Análise Crítica Em meados século XIX, a sociedade antiga vê-se rodeada por algo magnífico e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.127 Palavras / 5 PáginasData: 19/10/2016 -
FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS E TEÓRICOS DAS TERAPIAS COGNITIVO-COMPORTAMENTAIS
FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS E TEÓRICOS DAS TERAPIAS COGNITIVO-COMPORTAMENTAIS – TCC’S.1 Mirna Sônia da Silva Silmara Flores Lima dos Santos CENTRO UNIVERSITÁRIO DO NORTE Laurente International Universities Resumo: Este ensaio científico teórico apresenta uma revisão bibliográfica sobre os fundamentos filosóficos e teóricos das terapias cognitivo-comportamentais – TCCs com a finalidade de fazer uma revisão histórica, assim como, destacar os principais filósofos e teóricos que influenciaram as TCCs. Palavras-chave: terapia cognitivo-comportamental; bases históricas; fundamentos filosóficos; teóricos da terapia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.782 Palavras / 24 PáginasData: 31/10/2016 -
Fundamentos Histórico
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP SERVIÇO SOCIAL FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICOS-METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL I DEISE LUCIO FERNANDA LUISA P DE CAMPOS - RA 2100422541 GRASSIELI TAIS S MACHADO - RA 7377578750 JANAINA BARBOSA COELHO DA SILVA - RA 7704663191 MARCIA DA CONCEIÇAO MARQUES - RA 770463340 MARLI DE OLIVEIRA - RA 7934689610 RENATA TEIXEIRA SILVA DE SÁ - RA 7371576124 SOCIAL BRASIL GIANE DE CASSIA AMSTALDEN INDAIATUBA, SP. 2013 O SERVIÇO SOCIAL EM TEMPOS MODERNOS A partir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.875 Palavras / 20 PáginasData: 19/5/2014 -
FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E EPISTEMOLÓGICOS DA PSICOLOGIA
UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “JULIO DE MESQUITA FILHO” ISAMARA ARAÚJO FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E EPISTEMOLÓGICOS DA PSICOLOGIA II Relatório semestral ASSIS/2015 SUMÁRIO Aula 2: O PARADIGMA CIENTÍFICO DO PENSAMENTO MODERNO...................4 Aula 3: A DESCOBERTA DA SUBJETIVIDADE.......................................................9 Aula 4: CIÊNCIA EXPERIMENTAL DA SUBJETIVIDADE......................................15 Aula 5: A CONSCIÊNCIA E O MUNDO FÍSICO: BRENTANO E HUSSERL..........18 Aula 6: O PROBLEMA ALMA E CORPO.................................................................22 Aula 7: PRINCÍPIOS DE PSICOLOGIA...................................................................24 Aula 8: PRINCÍPIOS DE PSICOLOGIA..................................................................24 Aula 9: PRINCÍPIOS DE PSICOLOGIA DA GESTALT...........................................26
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.504 Palavras / 39 PáginasData: 28/9/2016 -
Fundamentos Históricos e Epistemológicos da Psicologia
Fundamentos Históricos e Epistemológicos da Psicologia - NCD O século XIX presenciou diversas tentativas de tornar a psicologia em uma ciência autônoma, diferente de suas raízes filosóficas. Para que isso ocorresse era necessário que a Psicologia realizasse um método experimental. O método experimental consiste num conjunto de procedimentos de observação; formulação de hipótese; experimentação; descrição e discussão de resultados, abordando as relações casuais entre determinadas variáveis. Além disso, é necessário ter a definição de variáveis
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.452 Palavras / 6 PáginasData: 22/4/2019 -
FUNDAMENTOS HISTORICOS E EPISTEMOLOGICOS DA PSICOLOGIA II
logo.png UNIVERSIDADE DA REGIÃO DA CAMPANHA CENTRO DE CIENCIAS DA SAÚDE- CCS CURSO DE PSICOLOGIA FUNDAMENTOS HISTORICOS E EPISTEMOLOGICOS DA PSICOLOGIA II Docente: Fanny Helena Martins Salles Acadêmico: João Uiliam Alves Bagé, 2016 Correlações entre o filme Nise- O Coração da Loucura, a Teoria da Complexidade de Edgar Morin, e Palestras da Semana Acadêmica. O filme Nise- o Coração da Loucura tem como protagonista a atriz Gloria Pires que encarna o papel da ousada Doutora
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.117 Palavras / 5 PáginasData: 11/11/2018 -
FUNDAMENTOS HISTORICOS TEORICOS METODOLOGICOS DO S. SOCIAL III
UNIVERSIDADE PARA O DESENVOLVIMENTO DO ESTADO E DA REGIÃO DO PANTANAL–UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP SERVIÇO SOCIAL PÓLO GRAJAÚ 4° PÉRIODO Fundamentos Históricos e Teorico-Metódologicos do Serviço Social III GRAJAU-MA 2014 Disciplina Fundamentos Históricos e Teorico-Metodologicos do Serviço Social III Acadêmicos: Andréia Soares Costa. RA – 448859 Aline Alves Feitosa Barros Carvalho. RA - 448855 Clenilde Pereira Costa. RA - 448869 Denise Ferreira Santos. RA - 448876 Diana Maria Santos da Silva Souza. RA - 448878 Trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.581 Palavras / 11 PáginasData: 1/3/2015 -
Fundamentos Metodologicos Da Alfabetização
1. Pesquise e exemplifique a diferença entre métodos e processos do ensino da leitura e da escrita. 2. O que você entendeu por ambientes alfabetizadores? Liste cinco desses ambientes que você julga importante para as crianças. 3. No fascículo, o texto “Teorias pedagógicas de alfabetização” apresenta várias propostas, escolha três delas e se posicione sobre tais sugestões. 4. Leia o texto “Alfabetização – ler e escrever com e para as crianças, dentro e fora da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 230 Palavras / 1 PáginasData: 11/3/2015 -
Fundamentos Psicanalíticos
Fundamentos Psicanalíticos 1. Relatório do Filme: Freud além da Alma O filme apesar de sua construção cinematográfica ser simplista abarca um enorme conteúdo informativo e explicativo da era da psicanalise e seus brilhantes contribuintes com exclusividade na história de Sigmund Schlomo Freud. Sigmund Schlomo Freud, nascido em 6 de maio de 1856, mais conhecido como Sigmund Freud, foi um médico neurologista e psiquiatra criador da psicanálise. Freud nasceu em uma família judaica, em Freiberg in
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.643 Palavras / 11 PáginasData: 14/10/2024 -
Fundamentos Psicanalíticos
CETEP CENTRO DE ESTUDOS DE TERAPIA E PSICANÁLISE MÓDULO 14: JUNG AINDA FALA Cláudia Nogueira Santos Campinas, SP Julho 2024 ATIVIDADE DO MÓDULO 14 Leia o capítulo 4 do livro Fundamentos Psicanalíticos OBJETIVO Que o aluno consiga refletir sobre as práticas clínicas da psicanálise e possa concluir utilizando as leituras e aula como base do seu texto, sua importância para a sociedade. Neste texto irei abordar sobre Carl G. Jung, sua vida e carreira, bem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 854 Palavras / 4 PáginasData: 4/12/2024 -
FUNDAMENTOS PSICANALÍTICOS EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES
FUNDAMENTOS PSICANALÍTICOS EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES - capítulo 39 David Zimermann Aluna: Márcia Regina Weiler Módulo 15 turma EAD20 (CETEP) A reflexão sobre a psicanálise das crianças e adolescentes é uma tarefa complexa que aconselha uma revisão histórica. As duas escolas mais importantes dessa especialidade psicanalítica são comandadas por Melanie Klein e Anna Freud, cada qual com as suas contribuições, seus fundamentos e também suas incompatibilidades que foram reforçadas pelos seus seguidores. Existia e ainda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.440 Palavras / 6 PáginasData: 10/8/2022 -
Fundamentos Psicanalíticos: Teoria, técnica e clínica
ZIMERMAN, David. E. Fundamentos Psicanalíticos: teoria, técnica e clínica – uma abordagem didática, Porto Alegre, Artmed, 1999. CAPÍTULO 3 ESCOLAS DE PSICANALISE No passado, os analistas eram radicados em apenas uma escola psicanalítica onde uns buscavam aquilo que os dividia, atualmente muitos cometem um exagero oposto correndo o risco de cair teoricismo ou em pragmatismo enquanto outros buscam o que os reúne e unifica a psicanalise visando excluir as posições polarizadas, promover formação pluralista, pensamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.211 Palavras / 9 PáginasData: 20/5/2018 -
Fundamentos Psicanalíticos: Teoria, Técnica e Clínica
No livro Fundamentos psicanalíticos: teoria, técnica e clínica – uma abordagem didática de David E. Zimerman, temos o capítulo 27 intitulado “O setting (enquadre)”. Nele é abordado sobre a conceituação de setting, que pode ser descrito como as “regras” do processo analítico, suas atitudes e combinações, como as formas de pagamento, quantidade de sessões por dia e por semana, tempo de cada sessão, quando haverá férias, dentre outros. Percebemos durante a leitura que o setting
Avaliação:Tamanho do trabalho: 611 Palavras / 3 PáginasData: 31/10/2021 -
Fundamentos Psicanalíticos: Teoria, Técnica e Clínica
Texto ZIMERMAN, D. E. Fundamentos Psicanalíticos: Teoria, Técnica e Clínica – uma abordagem didática. Porto Alegre: Artes Médicas, 1999. Cap. 41. Síntese Zimerman em seu texto: “Condições necessárias para um Analista”, nos indica tópicos (de ação) de extrema importância para a prática do analista, a frente das demandas que nos são expostas no ambiente clínico. Principais ideias Zimerman, deixa claro já no primeiro parágrafo a retirada de uma visão centrada apenas no paciente (individuo),
Avaliação:Tamanho do trabalho: 579 Palavras / 3 PáginasData: 12/3/2022 -
Fundamentos Psicológicos da Educação I
FAETEC/ISEPAM Fundamentos Psicológicos da Educação I Aluna: Goreti Fernandes Maia - 101S – Aluna com atestado médico Professora: Valéria Maria. 1. A Origem da Psicologia Científica 1. Século 19 – Momento de transição da ciência; 2. Transição Sistema Feudal para o Capitalismo - Nova ordem econômica, que impulsiona o processo de industrialização e da ciência. 1. Características que antecederam o avanço da Psicologia Científica 1. Mudanças que marcaram a história da humanidade: Sociedade Feudal e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.206 Palavras / 5 PáginasData: 8/11/2018 -
FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO – SÍNTESE
FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO – SÍNTESE WATSON BEHAVIORISMO – NOÇÕS DE COMPORTAMENTO; NOÇÕES DE AMBIENTE; CONSEQUÊNCIAS REFORÇADORAS NOÇÕES DE COMPORTAMENTO – É UMA MANIFESTAÇÃO DO ORGANISMO, INCLUSIVE PENSAR) BEHAVIORISMO ESTÁ INTERESSADO EM ESTUDAR OS COMPORTAMENTOS ABERTOS (FALAR ETC...) OU ENCOBERTOS (PENSAR, SENTIR, MEDITAR ETC...) NOÇÃO DE AMBIENTE – AMBIENTE É TUDO QUE É EXTERNO AO COMPORTAMENTO. EXTERNO – FÍSICO (TEMPERATURA, ESPAÇO, ETC..) E SOCIAL (ORDEM, SOLICITAÇÃO ETC..) INTERNO – BIOLÓGICO (DROGAS, VITAMINAS, ETC...) E HISTÓRICO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.424 Palavras / 6 PáginasData: 10/5/2018 -
FUNDAMENTOS SOCIAIS
Psicologia Aplicada ao Direito Título da Metodologia Específica Semana 2 A partir dos estudos desenvolvidos em sala de aula faça uma comparação entre o desenvolvimento humano, para a psicologia, e o IDH apresentado no artigo acima. RESPOSTA: Podemos observar que, a medição do IDH é referenciada Em três fatores importantes (educação, saúde e renda per capita) e o, desenvolvimento psicossocial estudado em sala de aula tem também seus fatores que consideramos como fases que em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 620 Palavras / 3 PáginasData: 24/3/2015 -
Fundamentos Socioculturais
Resumo do livro (teorias da aprendizagem um encontro os pensamentos filosófico, pedagógico e psicológico). Pensadores que Influenciaram a Pedagogia 1. 1 Jean Piaget Jean Piaget é o mais conhecido dos teóricos que defendem a visão interacionista do desenvolvimento. Ele considerou que se estudasse cuidadosa e profundamente a maneira pela qual as crianças constroem as noções fundamentais de conhecimento lógico, tais como: tempo, espaço, objeto, causalidade e outros poderiam compreender a gênese (ou seja, o nascimento)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 732 Palavras / 3 PáginasData: 23/5/2013