TrabalhosGratuitos.com - Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações
Pesquisar

Psicologia

24.171 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 22.411 - 22.440

  • TEORIA DE MELAINE KLEIN

    ------------------------------------------------- Teoria melaine klein São três os pilares fundamentais da teoria Kleiniana: Primeiramente existe um mundo interno, formado a partir das percepções do mundo externo, colorido com as ansiedades do mundo interno. Com isso os objetos, pessoas e situações adquirem um colorido todo especial. O seio materno, primeiro objeto de relação da criança com o mundo externo, tanto é percebido como seio bom quando amamenta, daí o nome de “seio bom” a esse objeto no

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 248 Palavras / 1 Páginas
    Data: 27/10/2013 Por: jehbinas
  • Teoria De Motivação

    Abraham Maslow foi um psicólogo comportamental, ficou conhecido pelo desenvolvimento da Teoria da Motivação Humana, a teoria da motivação de Maslow se refere a uma pirâmide que representa uma divisão hierárquica a respeito das necessidades humanas. Na base da pirâmide estão as necessidades de nível mais baixo, sendo que, apenas quando satisfeitas escala-se em direção às hierarquias mais altas para atingir a auto realização que é o nível mais alto. A teoria da motivação humana

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 210 Palavras / 1 Páginas
    Data: 28/11/2014 Por: gabidalli
  • Teoria De Motivacao De Alderfer

    1. INTRODUÇÃO O presente trabalho, enquadra-se na Cadeira de “Psicologia da Motivação”, com tema “Teoria ERC de Clayton Paul Alderfer”. Este trabalho, intitula se descrever a influência exercida pela motivação no concerne à satisfação das necessidades do indivíduo. Desenvolvida pelo psicólogo Clayton Alderfer, com base na teoria de Maslow e de outras pesquisas, a teoria ERC (Teoria da Motivação) diz que a motivação pode ser medida seguindo uma hierarquia de necessidades, contudo não concorda com

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.079 Palavras / 5 Páginas
    Data: 16/3/2015 Por: paulo1983
  • Teoria De Piaget

    2-postura do professor e sua relação com o aluno Segundo Vigotsky a relação professor-aluno ou educador-educando não deve ser uma relação de imposição, mas sim de respeito, cooperação. O aluno deve ser considerado como um sujeito interativo e ativo no seu processo de construção de conhecimento, já o educador assumi um papel como um indivíduo mais experiente. Por isso cabe ao professor considerar também, o que o aluno já sabe, sua bagagem cultural e intelectual,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 259 Palavras / 2 Páginas
    Data: 3/3/2014 Por: lagy22
  • Teoria de Piaget

    Atividade no portfólio Psicologia da Educação Teoria de Piaget Paula C.Z de Oliveira 1. Introdução: Jean Piaget nasceu em Neuchâtel, Suiça em 1896 e faleceu em 1980. Estudou a evolução do pensamento desde o nascimento até a adolescência, procurando entender os mecanismos mentais que o indivíduo utiliza para captar o mundo. Como epistemológico, investigou o processo de construção do conhecimento, sendo que nos últimos anos de sua vida centrou seus estudos no pensamento lógico e

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 929 Palavras / 4 Páginas
    Data: 13/5/2014 Por: pzoliveira
  • Teoria de Piaget

    Primeira questão: (máximo de dez linhas; valor: 2,5) Para pensar a subjetividade, afirma-se, na aula 1 (p.7): É na relação com o mundo que o sujeito se constitui como tal, que se desenvolvem as possibilidades humanas. É inserido nesse mundo externo que o homem vai organizar o seu universo de valores e significados, que, por sua vez, vão moldar suas capacidades imaginativas, racionais e afetivas. O que significa para a constituição da subjetividade a organização

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 802 Palavras / 4 Páginas
    Data: 12/10/2014 Por: julianafrs
  • Teoria de PIAGET - OBSERVAÇÃO

    Teoria de PIAGET - OBSERVAÇÃO

    1. Introdução O estudo do desenvolvimento do ser humano constitui uma área do conhecimento da Psicologia cujas proposições concentram-se no esforço de compreender o homem em todos os seus aspectos, englobando fases desde o nascimento até o seu mais completo grau de maturidade e estabilidade. Tal esforço, conforme mostra a linha evolutiva da Psicologia tem culminado na elaboração de várias teorias que procuram reconstituir, a partir de diferentes metodologias e pontos de vistas, as condições

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.674 Palavras / 7 Páginas
    Data: 9/5/2016 Por: lpartezani1
  • Teoria De Skinner

    Teoria do Reforço de Skinner 24 Teoria do Reforço de Skinner Skinner denominou reforços os eventos que tornam uma reação mais freqüente, que aumentam a probabilidade de sua ocorrência. Por exemplo, no experimento de Skinner, o reforço era o fornecimento de uma bolinha de comida logo após o animal Ter pressionado a barra. Desenvolvida inicialmente pelo psicólogo norte-americano Burrhus Frederic Skinner (considerado como um dos pais da psicologia comportamental), a Teoria do Reforço, conclui que

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 869 Palavras / 4 Páginas
    Data: 15/7/2013 Por: 5simonesr4
  • Teoria De Vroom

    A TEORIA DA EXPECTATIVA “O termo expectativa refere-se à probabilidade de que um esforço chegue a um resultado”. A teoria das Expectativas é conhecida como uma das muitas teorias que procuram explicar as motivações humanas foi desenvolvida, inicialmente, pelo psicólogo Victor H. Vroom em 1964. Segundo Vroom, o processo de motivação deve ser explicado em função dos objetivos e das escolhas de cada pessoa e das suas expectativas em atingir esses mesmos objetivos. Esta teoria

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 615 Palavras / 3 Páginas
    Data: 25/3/2015 Por: ASSAnder
  • Teoria De Vygotski

    1. Vygotsky e as teorias da aprendizagem Profª Fátima Costa UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA 2. Vygotsky e as teorias da aprendizagem Aprendizagem Teorias da aprendizagem Teoria sócio-histórica Palavras-chaves: 3. Teóricos Abordados 4. Correntes Epistemológicas: Teorias das aprendizagem BEHAVIORISMO CONSTRUTIVISMO A PERSPECTIVA DESENVOLVIMENTALISTA DE PIAGET AS MÚLTIPLAS INTELIGÊNCIAS 5. BEHAVIORISMO Definição: Teoria da aprendizagem (humana e animal) que se centra apenas nos " comportamentos objectivamente observáveis " negligenciando as actividades mentais...

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 582 Palavras / 3 Páginas
    Data: 15/10/2013 Por: MariaS19
  • Teoria de Vygotsky

    Vygotsky foi professor e pesquisador, contemporâneo de Piaget, nasceu em Orsha, pequena cidade da Bielorrusia em 17 de novembro de 1896. Viveu na Rússia e morreu de tuberculose aos 37 anos. Estudou Direito, Filosofia e História. Durante seus estudos, adquiriu uma excelente formação nas ciências humanas (línguas, literatura, filosofia e história). A poesia, o teatro, a língua, os problemas da história e da filosofia interessaram-no muito, antes do interesse pela Psicologia. O 1º livro que

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 530 Palavras / 3 Páginas
    Data: 15/3/2014 Por: MACEDO99
  • Teoria de Vygotsky. A relação entre pensamento e linguagem

    Introdução Lev Semenovich Vygotsky nasceu em 1896 na cidade de Orsha, na Rússia, e morreu em Moscou em 1934, com apenas 38 anos. Formou-se em Direito, História e Filosofia nas Universidades de Moscou e A. L. Shanyavskii, respectivamente. Por esses dados biográficos podemos perceber de início o pano de fundo que influenciou decisivamente a sua formação e o seu trabalho: a revolução russa de 1917 e o período de solidificação que se sucede. Vygotsky é

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.116 Palavras / 5 Páginas
    Data: 4/8/2014 Por: JUMENA
  • Teoria De Wallon

    Henri Wallon Militante apaixonado, o médico, psicólogo e filosofo francês mostrou que as crianças têm corpo e emoções (não apenas cabeças) na sala de aula. Henri Paul Hyacitanthe Wallon nasceu em paris frança em 1879. Graduo-se em medicina e psicologia,fez também filosofia.Atuou como m´dico na segunda guerra mundial (1914 - 1918) ajudando a cuidar de pessoas com distúrbios psiquiátricos. No ano de 1925 criou um laboratório de psicologia biológica da criança. Passados quatro anos tornou-se

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 830 Palavras / 4 Páginas
    Data: 12/11/2013 Por: cleomily
  • TEORIA DO ACONSELHAMENTO CENTRADO NO CLIENTE

    TEORIA DO ACONSELHAMENTO CENTRADO NO CLIENTE

    UNINASSAU FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU CURSO: PSICOLOGIA TURMA: 8º PERÍODO NA /2016 DISCIPLINA: ACONSELHAMENTO DOCENTE: MARIANA LIRA ALUNA: MARIA JOSÉ BARBOSA Mat.01091086 TEORIA DO ACONSELHAMENTO CENTRADO NO CLIENTE Uma terapia que segundo o seu fundador, Carl Rogers e colaboradores, teve várias influências, principalmente da democracia filosófica que pregava liberdade pessoal, desenvolvimento, independência, individualidade, autonomia e capacidade de realização do ser humano. Uma teoria que acredita na capacidade do ser. Teve também como base as descobertas

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.488 Palavras / 14 Páginas
    Data: 24/5/2017 Por: maribarbosa32
  • Teoria do Apego

    Teoria do Apego

    PSICOLOGIA A TEORIA DO APEGO JOHN BOWLBY Osasco/SP 2015 SUMÁRIO Introdução Pág. 03 Conhecendo um pouco sobre John Bowlby Pág. 04 A Teoria do Apego Págs. 05 e 06 O Caso de João Págs. 06 e 07 Alguns Conceitos Psicanalíticos Págs. 08 e 09 Conclusão Pág. 10 Introdução Neste trabalho, apresentaremos a princípio a Teoria do Apego, desenvolvida pelo psiquiatra John Bowlby. A seguir, vamos relacionar com um caso, explicando melhor a teoria. Trataremos também

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.375 Palavras / 10 Páginas
    Data: 30/4/2017 Por: jessimartzi
  • Teoria Do Comportamento Organizacional

    Resumo - O campo do comportamento organizacional foi concebido na década de sessenta por pesquisadores britânicos como disciplina inovadora, que se apoiaria em outras disciplinas já estabelecidas como Psicologia, Sociologia e Economia. Constituiria uma área em que as atividades organizacionais seriam o objeto de estudo e não um contexto para onde conhecimentos seriam simplesmente transferidos e aplicados. O artigo apresenta uma síntese da evolução do comportamento organizacional e da sua afirmação como uma disciplina independente

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 468 Palavras / 2 Páginas
    Data: 17/9/2014 Por: Silviasms
  • Teoria do Comportamento Planeado de Ajzen

    Teoria do Comportamento Planeado de Ajzen

    logo-FCHS-2501 Análise do comportamento de risco ao volante de jovens condutores com base na teoria do comportamento planeado de Ajzen João Feijó 31161 Pedro Costa 30098 Tierri Lopes 31325 Psicologia Social 1ºSemestre de Licenciatura em Criminologia Índice 1. Resumo3 2. Método 1. Amostra4 2. Variáveis em análise4 3. Género5 4. Características de personalidade e estados emocionais5 5. Estilos educativos parentais5 6. O estilo de vida5 7. Experiência de condução6 8. Material e procedimento6 1. Revisão

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.166 Palavras / 13 Páginas
    Data: 15/4/2015 Por: TierriNora
  • Teoria Do Conflito

    TEORIA DO CONFLITO E OS MECANISMOS AUTOCOMPOSITIVOS. TÉCNICAS DE NEGOCIAÇÃO E MEDIAÇÃO. PROCEDIMENTOS, POSTURAS, CONDUTAS E MECANISMOS APTOS A OBTER A SOLUÇÃO CONCILIADA DOS CONFLITOS. Teoria do conflito. Conflito embate de forças antagônicas que disputam um determinado objetivo. É o choque de interesses contrários. Conflito é fato inerente ao convívio social, é importante na evolução do indivíduo e da sociedade, propicia o reconhecimento de diferenças relevantes e o florescimento de novas idéias. O conflito se

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.695 Palavras / 7 Páginas
    Data: 8/10/2013 Por: miauses123
  • TEORIA DO CONHECIMENTO

    FAUC – FACULDADE DE CUIABÁ PSICOLOGIA TEORIA DO CONHECIMENTO OLANDO ANTÔNIO DE ALMEIDA CUIABÁ – MT 2013 FAUC – FACULDADE DE CUIABÁ PSICOLOGIA TEORIA DO CONHECIMENTO OLANDO ANTÔNIO DE ALMEIDA Trabalho apresentado a disciplina Metodologia Científica do Curso de Psicologia da FAUC – Faculdade de Cuiabá, sob orientação da Profa Márcia CUIABÁ – MT 2013 A teoria do conhecimento tem como seu objeto de estudo o próprio conhecimento, sendo o conhecimento um processo, estabelecendo relação

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.442 Palavras / 14 Páginas
    Data: 26/9/2013 Por: ederjose
  • Teoria Do Conhecimento

    TRABALHO FILOSOFIA Professor. Eloir Aluna. Tania de Paula Ribeiro 1Psan Exercícios 1: Explique o processo do conhecimento usando os seguintes conceitos sujeito, objeto, pensamento, e verdade. R: O sujeito somos nos seres humanos, o objeto e o mundo o qual queremos conhecer e através de nossos pensamentos podemos fazer reflexões e discernir o que falso ou verdadeiro. 2.Lei a citação de Deleuze e Guattari e relacione como o problema do conhecimento. O pintor não pinta

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.196 Palavras / 5 Páginas
    Data: 15/3/2014 Por: xuxuzinha
  • Teoria Do Conhecimento

    A necessidade de procurar explicar o mundo dando-lhe um sentido e descobrindo-lhe as leis ocultas é tão antiga como o próprio Homem, que tem recorrido para isso quer ao auxílio da magia, do mito e da religião, quer, mais recentemente, à contribuição da ciência e da tecnologia. Mas é sobretudo nos últimos séculos da nossa História, que se tem dado a importância crescente aos domínios do conhecimento e da ciência. E se é certo que

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 219 Palavras / 1 Páginas
    Data: 6/4/2014 Por: sapekay
  • Teoria Do Conhecimento

    Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Unidade de Aprendizagem: Teoria do Conhecimento Curso: Psicologia; Professor: José Dimas Davila Maciel Monteiro; Nome do aluno: Antonio Fernandes de Andrade; Data: 11/08/2014; Orientações:  Procure o professor sempre que tiver dúvidas.  Entregue a atividade no prazo estipulado.  Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final.  Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Questão

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.762 Palavras / 8 Páginas
    Data: 11/8/2014 Por: antoniofa
  • Teoria do Conhecimento

    Teoria do Conhecimento

    FACULDADE ALVES FARIA PSICOLOGIA Ana Luza da Silva RESUMO INTERPRETATIVO TEORIA DO CONHECIMENTO GOIÂNIA NOVEMBRO DE 2015 FACULDADE ALVES FARIA PSICOLOGIA Ana Luza da Silva RESUMO INTERPRETATIVO TEORIA DO CONHECIMENTO Trabalho de Filosofia, fazendo parte indispensável para complementação de carga horária, solicitado pela coordenadora do curso de Psicologia Hérica Landi. GOIÂNIA NOVEMBRO DE 2015 RESUMO Este trabalho foi realizado a partir da leitura da obra: Filosofando: Introdução à Filosofia – Teria do Conhecimento. Sendo ela

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.429 Palavras / 6 Páginas
    Data: 24/5/2017 Por: ana1luza2
  • TEORIA DO CONHECIMENTO E O MÉTODO CIENTÍFICO

    TEORIA DO CONHECIMENTO E MÉTODO CIENTÍFICO “O cientista não estuda a natureza porque isso é útil; ele a estuda porque se deleita com isso, e se deleita com isso porque ela é bela. Se a natureza não fosse bela, não valeria a pena conhecê-la, e se a natureza não merecesse ser conhecida, a vida não valeria a penas ser vivida”. Henry Poincaré. 1. Fundamentos da epistemologia A filosofia do conhecimento e do método científico pode

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 360 Palavras / 2 Páginas
    Data: 6/10/2014 Por: Jesselove
  • Teoria do conhecimento Piaget

    O Biólogo que dedicou a vida a submeter à observação científica rigorosa, o processo de aquisição do conhecimento pelo ser humano, em especial a criança; afirmou que crianças não pensam como adultos e sim constroem o próprio conhecimento Piaget criou um campo de investigação que denominou Epistemologia Genética – isto é, uma teoria do conhecimento centrada no desenvolvimento natural da criança e segundo ele, o pensamento infantil passa por quatro estágios, desde o nascimento até

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 276 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/10/2014 Por: Janamel
  • Teoria Do Desenvolvimento

    1. A TEORIA DO DESENVOLVIMENTO PSICOSSOCIAL DE ERIK ERIKSON A Teoria do Desenvolvimento Psicossocial foi desenvolvida por Erik Erikson. Nascido na Alemanha em 1902 e faleceu aos 92 anos de idade nos Estados Unidos. É considerado o primeiro psicanalista infantil americano. Tornou-se psicanalista após trabalhar com Anna Freud, porém, em seus estudos, não focou no id e nas motivações conscientes como os demais psicanalistas, mas nas crises do ego no problema da identidade. Rabello (2001)

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.465 Palavras / 10 Páginas
    Data: 21/8/2013 Por: edvanm
  • Teoria do Desenvolvimento Cognitivo 0 a 11 anos

    Teoria do Desenvolvimento Cognitivo 0 a 11 anos

    PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ ESCOLA CIÊNCIAS DA VIDA CURSO DE PSICOLOGIA DISCIPLINA PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO Desenvolvimento Cognitivo Turma B Noturno Curitiba 2016 Piaget tinha como uma de suas grandes preocupações a questão epistemológica com o interesse de entender como os humanos conhecem o mundo das coisas materiais e simbólicas e quais são os mecanismos cognitivos utilizados pelo homem para conhecer este mundo. Após desenvolver pesquisas em diversas áreas da biologia, seu interesse pelo conhecimento

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.016 Palavras / 5 Páginas
    Data: 24/11/2019 Por: Mayara Meier
  • Teoria Do Desenvolvimento Cognitivo Segundo Piaget

    A Teoria do Desenvolvimento Cognitivo de Piaget busca mostrar como o ser humano se desenvolve e absorve os conhecimentos. Os princípios que foram base para o trabalho de Piaget são conhecidos como o conceito da adaptação biológica, portanto não foram ideias originais. Piaget tomou esse conceito pré - existente e o aplicou sabiamente ao desenvolvimento da inteligência dos indivíduos à medida que amadurecem, da infância até a vida adulta, baseado em sua própria conclusão de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.310 Palavras / 6 Páginas
    Data: 2/3/2015 Por: mlxn
  • Teoria do Desenvolvimento da Criança

    Teoria do Desenvolvimento da Criança

    1. Qual o seu nome? Sua idade? 2. Quando você pensa na sua infância do que mais você lembra? 3. Quem era os membros da sua casa? 4. Quantos irmãos você tem? Qual a idade de todos? Ainda estão todos vivos? Você se lembra se sua mãe teve algum aborto? Quantos e o que aconteceu? 5. Quem trabalhava na casa? 6. Sua mãe tinha alguma renda? Se sim, o que ela fazia? 7. Como foi

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 609 Palavras / 3 Páginas
    Data: 2/11/2018 Por: Thaynara Karina
  • Teoria do desenvolvimento psicossocial

    A Teoria do Desenvolvimento Psicossocial de Erik Erikson centra-se no processo de desenvolvimento da identidade do Homem, sendo esta baseada na perspectiva freudiana em relação ao desenvolvimento da personalidade, essencialmente nos primeiros cinco estádios de desenvolvimento. Em relação à teoria de Freud, Erikson considerou alguns conceitos como a energia libidinal e do id da psicanálise clássica. Porém, este centrou a sua teoria na capacidade de adaptação do ego ao meio, ou seja, no contexto sociocultural.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.212 Palavras / 5 Páginas
    Data: 25/2/2015 Por: kahh111
Pesquisar
Pesquisa avançada