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12.857 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 9.721 - 9.750

  • Problema Josephus

    Passo 2 (Aluno) 1. Ler e analisar atentamente o próximo e último problema proposto no concurso. 2. Descrever sua sugestão de solução para o problema, levando em consideração o estudo bibliográfico realizado. 3. Indicar estrutura de dados recomendada para o problema, justificando-a. Problema 4 O Problema de Josephus é definido como mostrado a seguir. Vamos supor que N pessoas estão organizadas em um círculo e que temos um inteiro positivo M ≤ N. Começando com

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 258 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/11/2013 Por: paola246
  • Problema RELATÓRIO DE LIVROS

    Atividade Avaliativa - Tentativa 2 Question 1 Notas: 1 A partir dos dados, assinale a alternativa que contém a organização correta da referência bibliográfica de um fichamento, que constitui o seu cabeçalho. Dados: Autor: Alfredo Bosi Editora: Livraria Duas Cidades Obra: Céu, inferno: ensaios de crítica literária e ideológica Edição: 2ª edição Número de páginas: 493 Data: 2003 Local da editora: São Paulo Escolher uma resposta. a. BOSI, A.. 2003, 463 p. Céu, inferno –

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    Tamanho do trabalho: 1.990 Palavras / 8 Páginas
    Data: 25/2/2014 Por: drikfav
  • PROBLEMAS APRESENTADOS EM RELAÇÃO À ALFABETIZAÇÃO DO SEXTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

    PROBLEMAS APRESENTADOS EM RELAÇÃO À ALFABETIZAÇÃO DO SEXTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

    ANHANGUERA - UNIDERP PÓLO- CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) LETRAS – DESAFIO PROFISSIONAL FERNANDO WELINSKI RIGOBELLO - 2638163619 RODNEI GASPAR - PROBLEMAS APRESENTADOS EM RELAÇÃO À ALFABETIZAÇÃO DO SEXTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL CRICIÚMA/SC, 06 DE JUNHO DE 2017. FERNANDO WELINSKI RIGOBELLO - 3380585453 RODNEI GASPAR - 3368546696 PROBLEMAS APRESENTADOS EM RELAÇÃO À ALFABETIZAÇÃO DO SEXTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Desafio profissional apresentado à Faculdade Anhanguera – Universidade Anhanguera – UNIDERP, Polo – Centro

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    Tamanho do trabalho: 2.547 Palavras / 11 Páginas
    Data: 4/5/2019 Por: Fernando Rigobello
  • Problemas de desenvolvimento pessoal e profissional da classe 2

    Desenvolvimento pessoal e profissional QUESTÕES aula 2 Muitas pessoas costumam confundir plano de carreira com planejamento de carreira, esperando o respaldo da empresa em ambos os casos, fato que pode desencadear insatisfação e desmotivação entre os colaboradores. “Planejamento de carreira é o estabelecimento do plano de desenvolvimento individual com os funcionários, [...] e da responsabilidade do indivíduo (PONTES, 2011, p. 338), ou seja, a pessoa descobre sua vocação, busca formação técnica e comportamental na área,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 320 Palavras / 2 Páginas
    Data: 17/3/2014 Por: lcsnogueira
  • Problematicas Da Sociedade

    Problematicas Da Sociedade

    Hoje, a sociedade se encontra em um mundo cercado por tecnologias. A cada dia que passa, novos produtos são lançados no mercado, e com isso as pessoas precisam lidar com as tentações do consumismo. Desde pequenas, as pessoas tem a visão de que mesmo tendo determinado produto, se lança no mercado alguma versão do produto mais nova, o individuo vai querer esse mesmo produto, as vezes, por questão de status ou pelo proprio consumismo;. Muitas

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    Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/9/2015 Por: Nathalia Meni
  • Proc Penal

    CASO 1 João e José são indiciados em IP pela prática do crime de peculato. Concluído o IP e remetidos ao MP, este vem oferecer denúncia em face de João, silenciando quanto à José, que é recebida pelo juiz na forma em que foi proposta. Pergunta-se: Trata-se a hipótese de arquivamento implícito? Aplica-se a Súmula 524 do STF? 2- Na cidade “A”, o Delegado de Polícia instaurou inquérito policial para averiguar a possível ocorrência do

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    Tamanho do trabalho: 300 Palavras / 2 Páginas
    Data: 6/4/2014 Por: patuca
  • Procedimentos de Ensino

    Os procedimentos de ensino incluem maneiras particulares de organizar as condições favoráveis à aprendizagem, enfatizando as atividades que são realizadas pelos alunos, enquanto aprendem. Podemos identificar estas atividades como experiências de aprendizagem que o aluno realiza em situações propostas pelo professor e podem ser tecnicamente facilitadas pelo professor Desenvolver a capacidade analítica e preparar-se para saber enfrentar situações complexas mediante o estudo coletivo de situações reais ou fictícias Aprender fazendo e resolvendo problemas com a

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    Tamanho do trabalho: 302 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/12/2014 Por: claudiagv
  • Procedimentos de ensino-aprendizagem individualizantes e Procedimentos de ensino-aprendizagem socioindividualizantes

    Procedimentos de ensino-aprendizagem individualizantes e Procedimentos de ensino-aprendizagem socioindividualizantes

    Procedimentos de ensino-aprendizagem individualizantes Aula Expositiva A aula expositiva é um dos métodos mais eficaz usado pelos professores, por ser mais antigo e tradicional e acaba por ser o mais utilizado pela prática docente. O autor do texto considera o método expositivo rico, “logicamente estruturado”. Pode-se dividi-la em duas posições: a exposição dogmática, onde o educador mantém uma posição dominante e o educando se mantém passivo e receptivo, não contesta, não discute e é obrigado

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    Tamanho do trabalho: 2.801 Palavras / 12 Páginas
    Data: 17/9/2017 Por: letschan
  • PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS E METODOLÓGICOS: MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS E METODOLÓGICOS: MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    http://sga.uniube.br/login/images/logoUniube.png UNIVERSIDADE DE UBERABA ELAINNE CRISTINA SANTANA DE LIMA FÁBIO LUIZ CAETANO MAFRA GALSIONE CRUVINEL SILVA AVELAR KILVIA SANCHES DA SILVA MATEUS MENEZES DO NASCIMENTO PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS E METODOLÓGICOS: MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba, como parte da avaliação da disciplina Conteúdos didáticos e metodológicos: Matemática nos anos iniciais do ensino fundamental. UBERABA 2015 http://sga.uniube.br/login/images/logoUniube.png CONSTRUINDO A NOVA MATEMÁTICA: reflexão crítica sobre as dificuldades do ensino-aprendizagem da disciplina

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    Tamanho do trabalho: 839 Palavras / 4 Páginas
    Data: 15/3/2018 Por: santana.l7
  • Procedimentos metodológicas

    Procedimentos metodológicas

    CENTRO UNIVERSITÁRIO NOSSA SENHORA PATROCÍNIO- CEUNSP CURSO DE LETRAS Identificação dos procedimentos metodológicos no filme “ESCRITORES DA LIBERDADE” Edina Henrique de Oliveira Nº 05 Hariane Gabrielli Momberg Plens Nº 08 Thainá da Silva Araújo Nº 25 Túlio Almeida Nº 21 ITU 2014 Edina Henrique de Oliveira Nº 05 Hariane Gabrielli Momberg Plens Nº 08 Thainá da Silva Araújo Nº 25 Túlio Almeida Nº 21 Identificação dos procedimentos metodológicos no filme “ESCRITORES DA LIBERDADE” Trabalho apresentado

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    Tamanho do trabalho: 677 Palavras / 3 Páginas
    Data: 23/10/2016 Por: GINAPLNES
  • PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS

    3 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS Para dar início ao estudo, buscando maior familiaridade com a empresa, foi utilizado o método observacional, ou seja, os fenômenos foram observados, para que então fosse possível chegar a conclusões sobre eles. De acordo com Gil (1999), esse é o método mais utilizado nas ciências sociais, ele pode ser, de certa forma, impreciso, mas nas ciências sociais permite elevado grau de precisão. Após observação do departamento Financeiro, da empresa como um todo,

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    Tamanho do trabalho: 768 Palavras / 4 Páginas
    Data: 16/6/2014 Por: karini22
  • Processo Civil

    Conforme Jacques d’Adesky (2001, 137), há uma escala vertical de valores de raça, na qual o branco ocupa o topo e o negro ocupa o ponto mais inferior. Os pontos intermediários são preenchidos por termos como mulato, moreno, sarará etc. Assim, a discriminação manifesta-se sempre contra um nível mais inferior dessa escala. Muitos mestiços procuram classificar-se com termos "amenizadores". Referir-se a si mesmo com termos como "moreno" é uma forma de elevar-se na escala, aproximando-se

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    Tamanho do trabalho: 220 Palavras / 1 Páginas
    Data: 12/11/2014 Por: pikeno
  • Processo de coaching

    Processo de coaching

    PROCESSO DE COACHING DE CARREIRA E ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL Processo no ponto de vista da carreira e vocação profissional. Alguém que já esteve na área, para definir aquilo que tem dentro de você em função do seu potencial. Nascemos com a nossa pontecialidade que buscamos por em prática no desenvolvimento de nossas competências. Encontra nossa própria chave interna que direciona a meta de autonomia para construir o plano pessoal. 1º) Oportunidade que hoje nos é dada

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    Tamanho do trabalho: 276 Palavras / 2 Páginas
    Data: 1/7/2015 Por: leolpodina
  • Processo de desenvolvimento novos produtos

    Desafios no desenvolvimento de novos produtos‘’Uma empresa pode agregar novos produtos por meio de aquisições ou de desenvolvimento. O processo de aquisição pode assumir três formas: A empresa pode comprar outras empresas, adquirir patentes de outrasmarcas ou comprar uma licença ou franquia de outra empresa. O processo de desenvolvimento, por sua vez pode assumir duas formas: A empresa pode desenvolver novos produtos em seus laboratórios oucontratar pesquisadores independentes ou empresas de desenvolvimento de produtos para

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    Tamanho do trabalho: 508 Palavras / 3 Páginas
    Data: 7/6/2014 Por: anthonni
  • Processo De Soldagem

    A competitividade das indústrias automobilísticas fomenta objetivos ousados na redução de custos nos processos de desenvolvimento, manufatura e de garantia do produto. Uma das possíveis abordagem para redução de custo se da pelo mapeamento do fenômeno que ocorre na soldagem a ponto quando manuseada de maneira erronia São realizados em um automóvel denominado de “popular”, em media de 4000 a 5000 pontos de soldas. Durante a execução da união, realizada por meio do processo de

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    Tamanho do trabalho: 342 Palavras / 2 Páginas
    Data: 7/10/2014 Por: ramon90
  • Processo de tomada de decisão

    Passo 3 (Individual) Fazer a leitura do o artigo: BISPO, Carlos Alberto Ferreira; CAZARINI, EdsonWalmir. A Evolução do Processo Decisório. Disponível em: <https://drive.google.com/file/d/0B9Hj7AQ4sSSBQlVqWXh2aWY3Y00/edit?usp=sharing > Acesso em: 13 nov. 2013. Descrever um texto com o máximo de 3 páginas comentando em cada etapa do processo de tomada decisão o que deverá ser realizado para uma melhor produtividade das bicicletas da empresa Global_Eco_Bike. Passo 4 (Equipe) Elaborar um relatório sobre os assuntos analisados e descritos nos passos

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    Tamanho do trabalho: 290 Palavras / 2 Páginas
    Data: 12/5/2014 Por: luigseu
  • Processo e estrutura do sistema de comunicação

    INTRODUÇÃO Este trabalho dispõe o tema, Processo e Estrutura do Sistema de Comunicação. Ressalta a importância de bons diálogos para uma vida sociável e explica as estruturas básicas do sistema de comunicação. Evidencia-se que hoje não é possível viver sozinho, dialogar que seja o mínimo possível é necessário para a sobrevivência humana. Está evolução da comunicação tem origem do homem primitivo, por meio de grunhido, e assim a primeira comunicação foi através de imitações e

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    Tamanho do trabalho: 813 Palavras / 4 Páginas
    Data: 17/2/2014 Por: Ketrini
  • PROCESSO E VENDAS DOS PRODUTOS CARTÃO ALIMENTAÇÃO E CARTÃO CONVENIO.

    PROCESSO E VENDAS DOS PRODUTOS CARTÃO ALIMENTAÇÃO E CARTÃO CONVENIO.

    PROCESSO E VENDAS DOS PRODUTOS CARTÃO ALIMENTAÇÃO E CARTÃO CONVENIO. MATRIZ DE RESPONSABILIDADES: 1- PROSPECTO DE CLIENTES: - OFERECER OS PRODUTOS PARA EMPRESAS QUE POSSAM CONTRATAR OS PRODUTOS, INFORMANDO SOBRE OS BENEFICIOS * SOLANGE. 2.FECHAMENTO DE CONTRATO: RECOLHER DOCUMENTAÇÃO (CONTRATO SOCIAL DA EMPRESA; CNPJ, INSC. ESTADUAL; ULTIMA ALTERAÇÃO; DOCUMENTAÇÃO DOS SOCIOS, CPF, RG, COMP. DE RESIDENCIA.) * SOLANGE 3- CONSULTA DAS INFORMAÇÕES: CONFIRMADA AS INFORMAÇÕES O CONTRATO É REDIGIDO. * CONTAS A RECEBER (TATIANE LOBADO/ROSIANE

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    Tamanho do trabalho: 433 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/5/2016 Por: leo_santos
  • Processo Penal Livro

    DISCIPLINA: DIREITO PROCESSUAL PENAL IIPROFESSOR: MÁRCIO CÉZAR DECISÕES JUDICIAIS E COISA JULGADA Alunos: Camila Mendes Ferreira dos SantosCarolina Santos LopesEdicley Vieira SantosGéssica Vanessa Dantas BarbosaJamile da Silva SantosMaria de LurdesPatrícia Vieira SantosRafaella Santos SantanaRosane Oliveira SouzaWashington Melo TexeiraTurma: N02 Sala: 31 ARACAJU 2009 Advertisement CAMILA MENDES FERREIRA DOS SANTOSCAROLINA SANTOS LOPESEDICLEY VIEIRA SANTOSGÉSSICA VANESSA DANTAS BARBOSAJAMILE DA SILVA SANTOSMARIA DE LURDESPATRÍCIA VIEIRA SANTOSRAFAELLA SANTOS SANTANAROSANE OLIVEIRA SOUZAWASHINGTON MELO TEXEIRA DECISÕES JUDICIAIS E COISA JULGADA Trabalho

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.076 Palavras / 5 Páginas
    Data: 1/12/2014 Por:
  • Processo profundo de instalação de uma criança em uma aula para crianças

    Processo de inserção da criança surda em classe de crianças ouvintes Desde pequenas, as crianças surdas enfrentam dificuldades de aprendizado, pois em sua imensa maioria, são provenientes de famílias de pessoas ouvintes que desconhecem a Língua de Sinais. Dessa forma, o conhecimento dessas crianças é prejudicado, tendo em vista que são educadas somente na língua de pessoas ouvintes, e muito conteúdo acaba passando desapercebido. Com relação às escolas, há uma política de integração do aluno

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    Tamanho do trabalho: 520 Palavras / 3 Páginas
    Data: 4/6/2014 Por: Carla.2014
  • Processos

    Gestão de Processos e Operações – Lista de Exercício # 2 Prof. Marcel Lima R. Dantas 1. Leia, atentamente, as frases que conceituam o fluxograma. I. Trata-se da representação gráfica do movimento e da operação de pessoas, documentos ou materiais entre diversas unidades da organização. II. Refere-se a uma representação gráfica formal e estruturada da organização e de sua hierarquia. III. Representa um importante instrumento para compreensão e análise do funcionamento dos sistemas. Marque a

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    Tamanho do trabalho: 2.108 Palavras / 9 Páginas
    Data: 9/6/2014 Por: willame25
  • PROCESSOS ADMINISTRATIVOS ATPS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS

    PROCESSOS ADMINISTRATIVOS ATPS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS

    ‘ ANHANGUERA EDUCACIONAL FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS - FAC 4 PROCESSOS ADMINISTRATIVOS ATPS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Aline Cristina de Souza RA: 1299118077 Denis Marques RA: 8403107289 Lucas Vinci Trindade RA: 8069827557 Jessica Thalita da Silva RA: 8412160171 ADMINISTRAÇÃO 3º SEMESTRE CAMPINAS 2015 ________________ SUMÁRIO 1. Principais habilidades necessárias para um gestor de sucesso 2. O conceito de Empresa, de gestor e empresário 3. Por que as empresas são consideradas sistemas abertos? 4. O que

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    Tamanho do trabalho: 3.330 Palavras / 14 Páginas
    Data: 5/6/2015 Por: marcus88
  • PROCESSOS DE APRENDIZAGEM POR MEIO DA MÚSICA

    PROCESSOS DE APRENDIZAGEM POR MEIO DA MÚSICA

    PROCESSOS DE APRENDIZAGEM POR MEIO DA MÚSICA PEREIRA XAVIER, Lavina[1] Orientadora: MARIS BRITTO MAZIERO, Stela[2] RESUMO Por meio da música é possível trabalhar em todos os eixos da educação infantil, pois a música e parte do cotidiano da criança. Através da música o educador tem uma forma privilegiada de alcançar seus objetivos com relação a educação do aluno. A presença da música na educação auxilia a percepção, estimula a memória e a inteligência. O presente

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    Tamanho do trabalho: 4.083 Palavras / 17 Páginas
    Data: 2/6/2017 Por: luciane xc
  • Processos Gerenciais

    SUMÁRIO INTRODUÇÃO 0 OBJETIVOS ESPECÍFICOS JUSTIFICATIVA MÉTODO CONSIDERAÇÕES FINAIS IMPLICAÇÕES TÉCNICAS CONCLUSÃO 05 REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA 24 INTRODUÇÃO: As empresas não agem de acordo com a improvisação nem esperam pela sorte ou acaso para que algo dê certo. Elas são cuidadosas na hora de planejar para que seus objetivos sejam alcançados da melhor forma possível. O planejamento lida com o futuro, começa com a determinação dos objetivos e detalha os planos necessários para atingi-los com eficiência

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    Tamanho do trabalho: 519 Palavras / 3 Páginas
    Data: 5/10/2013 Por: rambonne
  • Processos Inferenciais

    Processos Inferenciais

    5. Processos inferenciais 1) A noção de proposição A proposição é analisável em função do seu valor de verdade: * O mês de junho tem 30 dias. → proposição verdadeira * O mês de junho tem 32 dias. → proposição falsa * Ana digitou no trabalho que o mês de junho tem 32 dias → Duas proposições < Ana digitou no trabalho que o mês de junho tem 32 dias> < o mês de junho

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    Tamanho do trabalho: 685 Palavras / 3 Páginas
    Data: 12/6/2018 Por: Laura Sofia Pinzón
  • PROCESSOS PATOLOGICOS GERAIS

    PROCESSOS PATOLOGICOS GERAIS

    C-133 Pancreatite aguda necro-hemorrágica com áreas de esteatonecrose em pingo de vela A-95 PERICARDITE CARCINOMATOSA EM PÃO COM MANTEIGA (FIBRINOSA) (2 PEÇAS) A-09 HIPERTROFIA MIOCÁRDICA + TROMBOSE MURAL EM PONTE DE VE B-56 TUBERCULOSE PULMONAR E-57 PIELONEFRITE SUPURATIVA I-80 FÍGADO COM ABSCESSOS M-02 INFARTO ANÊMICO DO BAÇO A-97 PERICARDITE FIBRINOSA + INFARTO MURAL O-04 O-19 C-80 ÚLCERA PÉPTICA GÁSTRICA + GASTRITE ATRÓFICA O-02 O-12 A-15 M-14 PIGMENTOS E CALCIFICAÇÕES H-440 H-439 A-106 CORAÇÃO: MELANOMA

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    Tamanho do trabalho: 4.222 Palavras / 17 Páginas
    Data: 1/5/2015 Por: Fátima Inácio
  • PROCESSOS PSICOLOGICOS

    PROCESSOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS •PERCEPÇÃO •PENSAMENTOS E LINGUAGEM •APRENDIZAGEM E MEMÓRIA •MOTIVAÇÃO E EMOÇÃO APRENDIZAGEM E MEMÓRIA APRENDIZAGEM • Teoria da aprendizagem: É um estudo sobre o comportamento humano, tem como objetivo principal mostrar a importância destas teorias na Ciência Cognitiva. • As teorias de aprendizagem buscam reconhecer a dinâmica envolvida nos atos de ensinar e aprender, partindo do reconhecimento da evolução cognitiva do homem. A aprendizagem não seria apenas inteligência e construção de conhecimento, mas,

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    Tamanho do trabalho: 852 Palavras / 4 Páginas
    Data: 12/12/2013 Por: Flaggie
  • Processos Químicos Espanha

    Processos Químicos Espanha

    Faculdade de Tecnologia de Praia Grande Tecnologia em Processos Químicos 2°ciclo – Noturno Componentes: Alisson Rodrigues Amanda Rocha Isabella Marques Silvia Maria Pavão Leonardo Amparo Maestra Açucena Ortega Rabadan El área de los Procesos Químicos em España ________________ Território Espanhol O território continental espanhol faz parte da Península Ibérica, sendo dominado pelos planaltos e cadeias montanhosas dos Pirenéus e da Serra Nevada. A Espanha tem fronteiras a norte com a França e Andorra e a

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    Tamanho do trabalho: 1.287 Palavras / 6 Páginas
    Data: 24/10/2018 Por: Silvia Pavão
  • ProcessosLeia Os Textos A Seguir: I. A Partir Do século IV A.C, Foram Criadas Escolas Elementares Particulares, Que Se Disseminaram No século Seguinte. Nessas Escolas, Dos Sete Aos Doze Anos, Aprendia-se Demoradamente A Ler, Escrever E Contar. Os Mestr

    Leia os textos a seguir: I. A partir do século IV a.C, foram criadas escolas elementares particulares, que se disseminaram no século seguinte. Nessas escolas, dos sete aos doze anos, aprendia-se demoradamente a ler, escrever e contar. Os mestres das escolas romanas eram simples e mal pagos e, para desempenhar seu ofício, ajeitavam-se em qualquer espaço: uma tenda, um edifício público, a entrada de um templo. As crianças escreviam com estiletes em tabuinhas enceradas, aprendendo

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    Tamanho do trabalho: 388 Palavras / 2 Páginas
    Data: 7/5/2013 Por: Jesssica
  • PRODI_RESUMO_1A_ FUNCOES CENTRAIS E SISTEMA DE PRODUCAO

    CURSOS DE ADMINISTRAÇÃO AS FUNÇÕES CENTRAIS e SISTEMA DE PRODUÇÃO – RESUMO 1A ADM1032 - GESTÃO DA PRODUÇÃO E OPERAÇÕES I Período 2009.1 Prof. Sales Vidal As funções centrais de uma Empresa – SLACK [Cap.1] A Administração da Produção trata da maneira pela qual as organizações produzem BENS e SERVIÇOS; trata de tarefas, problemas e decisões tomadas pelos gerentes de produção que proporcionam serviços e produtos. As três funções centrais Provedor da Internet Cadeia de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 386 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/1/2015 Por: andrezamenezes
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