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12.910 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 9.991 - 10.020
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Projeto Politico Pedagogico
FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia MÓDULO: METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL – 60H UNIDADE 1 A EDUCAÇÃO INFANTIL E SUA HISTÓRIA Questões obrigatórias para o dossiê 1. Como foi a criação da educação Infantil? Responda, contextualizando historicamente. R: A educação infantil começou a surgir no continente europeu ao final do sec. XVIII foi criada com prioridade de atender crianças de 0 a 6 anos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.889 Palavras / 12 PáginasData: 24/3/2015 -
PROJETO POLITICO PEDAGOGICO
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LETRAS ELEN PATRICIA COELHO DA SILVA RELATÓRIO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I RIO BRANCO 2015. ELEN PATRICIA COELHO DA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I Relatório de Estágio Curricular Obrigatório I, apresentado ao Curso de Letras da UNOPAR – Universidade Norte do Paraná, para o 3º semestre. Disciplina: Estágio Curricular Obrigatório I. Orientador: Antonio Lemes Guerra Junior. Tutora de Sala: Raimunda de Lima Feitosa. Tutor eletrônico: Rafaela Balduino de Souza.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.482 Palavras / 22 PáginasData: 28/3/2016 -
PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO (PPP)
1. O que é o PPP e qual a importância desse documento para o ambiente escolar? O projeto político-pedagógico (PPP) é um documento no qual estão registradas as ações e projetos que uma determinada comunidade escolar busca para seu ano letivo, sendo auxiliados de forma política e pedagógica por professores, coordenação escolar, alunos e familiares. O PPP deve funcionar como um norteador para as atividades da escola e contemplar não apenas os objetivos e metas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 435 Palavras / 2 PáginasData: 22/4/2022 -
Projeto Político Pedagogico Da Escola
TEMA: Projeto Político Pedagógico. TÍTULO: Trabalho de Conclusão de Disciplina. OBJETIVO: Analisar a construção do Projeto Político Pedagógico (PPP), sob o ponto de vista de José Carlos Libâneo. JUSTIFICATIVA: Este trabalho se justifica pela importância de analisarmos a construção do Projeto Político Pedagógico sob o ponto de vista de José Carlos Libâneo, um dos mais importantes teóricos da educação brasileira. INTRODUÇÃO: O Projeto Político Pedagógico (PPP) foi definido por José Carlos Libâneo, como sendo o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 731 Palavras / 3 PáginasData: 19/2/2015 -
PROJETO PORQUE RIR É O MELHOR REMÉDIO
PROJETO PORQUE RIR É O MELHOR REMÉDIO 1-Turma envolvida: 8 ano A,B e C 2- Professores: Mariene de Oliveira Macedo 4-Duração do Projeto: 5 de outubro a 5 de novembro 5-Justificativa: Dentre a enorme diversidade de textos que compõem o “universo” linguístico, figuram-se os textos humorísticos cuja finalidade é despertar o humor por parte do interlocutor. Considerando que linguagem é a interação, um modo de ação social, um lugar de conflitos e de controle ideológico,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.257 Palavras / 6 PáginasData: 24/10/2017 -
Projeto Ppp
Avaliação do Projeto Político Pedagógico A execução do PPP deve estar sob a responsabilidade de todos os integrantes da comunidade escolar. Com ações propostas para darem uma direção própria a tudo que se faz dentro da escola da seguinte forma: 1. Ter responsabilidade e o compromisso constantes para desenvolver o espírito de unidade Ter atitudes e comportamentos compatíveis com o ambiente escolar;Assumir os trabalhos propostos;Cumprir e fazer cumprir os objetivos do PPP;Comprometer-se em todos os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 327 Palavras / 2 PáginasData: 25/3/2014 -
Projeto Qualidade De Vida
1ª ETAPA AVALIATIVA: PROJETO DE TRABALHO ________________________________________ 1 ROTEIRO DA PRIMEIRA ETAPA Para a elaboração dessa primeira etapa de trabalho, leia atentamente as orientações gerais e metodológicas disponibilizadas no Cronograma de Atividades. Mantenha a numeração apresentada abaixo e insira os dados solicitados.Clique em “ENVIAR” somente após a execução de todo o trabalho. 1. Título do Projeto: Envelhecer com Qualidade de Vida 2. Público-alvo: O publico alvo deste projeto são os 20 internos em uma faixa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.002 Palavras / 5 PáginasData: 15/4/2014 -
PROJETO SOLETRANDO
PREFEITURA MUNICIPAL DE VALENÃA SECRETARIA DE EDUCAÃÃO SUBSISTEMA EDUCACIONAL OROBÃ ESCOLA MUNICIPAL MANOEL COSME ALVES AU... MATÉRIA: LÍNGUA PORTUGUESA PROFESSORA: ANDRÉIA OLIVEIRA SANTOS TURMAS: 6º AO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ............................................................................................................................... 03 2 3 JUSTIFICATIVA ............................................................................................................................. OBJETIVOS.................................................................................................................................... 04 05 3.1 Objetivo Geral................................................................................................................................. 05 3.2 Objetivos Específicos..................................................................................................................... 05 4 5 REFERENCIAL TEÓRICO............................................................................................................. METODOLOGIA............................................................................................................................. 06 09 6 REGULAMANTO............................................................................................................................ 10 6.1. Regulamanto da grande final......................................................................................................... 12 7 CRONOGRAMA............................................................................................................................. 14 8 8.1 RECURSOS ................................................................................................................................... Recursos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.712 Palavras / 19 PáginasData: 18/7/2018 -
PROJETO TCC MATEMÁTICA
ESTRUTURA DO PROJETO INTEGRADOR I IDENTIFICAÇÃO Área/Linha de Pesquisa: Educação Grupo de Pesquisa: Campus Universitário: Uni ABC Faculdade/Instituto: Anhanguera Período de Execução: 2015 Titulo: A UTILIZAÇÃO DE AULAS EXPLORATÓRIAS –INVESTIGATIVAS NO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL- “O professor mediador e o aluno agente de seu próprio conhecimento” Introdução: O estudo, ora apresentado revela o interesse em analisar o movimento de produção de conhecimento matemático em sala de aula tendo em vista a dificuldade apresentada pelo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 691 Palavras / 3 PáginasData: 1/6/2016 -
Projeto Teatro na Escola
Projeto Teatro na Escola I – Nome do projeto Teatro na escola. II – Introdução O projeto Teatro na Escola será desenvolvido na escola EMEIEF Belezas do Buriti. Este projeto atenderá crianças, entre seis a nove anos, previamente inscritas no local, e será ministrado em 10 aulas, totalizando 50 horas (que abrangem desde a pesquisa bibliográfica até o encerramento da oficina). O papel do teatro é fazer com que as crianças tenham acesso, oportunidade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 656 Palavras / 3 PáginasData: 2/3/2016 -
Projeto Trocando Cartas “Lendo e Escrevendo Cartas”
Escola Estadual professor Paulo freire Trocando cartas “Lendo e escrevendo cartas” Justificativa Em tempos de tecnologia, as relações estão praticamente restritas ao meio eletrônico, através de mensagens via celular ou internet. Entretanto, torna-se essencial mencionarmos que a “era digital”, por motivos socioeconômicos, não atingiu toda a população. Há, portanto, quem ainda faça uso da carta para se corresponder com amigos e familiares que se encontram fora do convívio diário. Sem contar que, a carta, por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 497 Palavras / 2 PáginasData: 1/7/2020 -
Projeto Valorizando a mulher com poemas
Projeto coletivo de práticas de letramento em sala de aula Mulher, minha Inspiração – Valorizando a mulher com poemas Nome: Lucineide Fernandes dos Santos, Lúcia Pereira dos Santos, Elisangela Luz Silveira Alves de Oliveira Número da turma: 160 1. Justificativa A concepção deste projeto surgiu após conversas que a professora de língua portuguesa realizou com seus alunos do 3º ano do Ensino Médio do Centro de Ensino em Período Integral Hugo Lôbo, situado no Centro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.090 Palavras / 9 PáginasData: 23/8/2017 -
Projeto vantagens de aceitar projetos de trabalho como auxiliares didáticos
a) Levando-se em conta as ideias de Everardo Luz (2009), como as vantagens da adoção de projetos de trabalho como norteadores do ensino-aprendizagem podem ser resumidas? b) Como pode ser descrita a atuação do professor e como ele pode escolher os temas de trabalho? 1-Responda às questões a seguir com base na leitura do texto de Everardo Luz 1. Quais são os argumentos importantes para a implantação de uma proposta de ensino globalizador na escola?
Avaliação:Tamanho do trabalho: 338 Palavras / 2 PáginasData: 9/4/2014 -
Projeto Vaquinha Solidária
O projeto Nos ajude a conseguir os materiais necessários para desenvolver uma oficina de robótica educacional, incentivando os alunos de uma escola estadual de Goiânia-GO a montar e programar robôs educativos feitos de lego. O QUE QUEREMOS? Queremos apoiadores para montar uma oficina de robótica no Colégio Estadual Dr. Antônio Raimundo Gomes da Frota. O colégio é uma unidade de educação de tempo integral da rede estadual de educação da cidade de Goiânia- GO. Uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.280 Palavras / 6 PáginasData: 1/9/2019 -
Projeto Variação Linguistica
UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ Sistema de Ensino A DISTÂNCIA LETRAS Cidade 2020 Cidade 2020 Cidade MACAPÁ 2020 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 1 TEMA 4 2 JUSTIFICATIVA 5 3 PARTICIPANTES 6 4 OBJETIVOS 7 5 PROBLEMATIZAÇÃO 8 6 REFERENCIAL TEÓRICO 9 7 METODOLOGIA 12 8 CRONOGRAMA 14 9 RECURSOS 15 10 AVALIAÇÃO 16 CONSIDERAÇÕES FINAIS 17 REFERÊNCIAS 17 INTRODUÇÃO O presente projeto de ensino trás como tema “Trabalhando a variação linguística no ensino/aprendizagem de língua portuguesa e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.390 Palavras / 14 PáginasData: 5/11/2022 -
Projeto Viajando Na Leitura
PROJETO: Viajando na leitura JUSTIFICATIVAS Descrever o que motivou a elaborar o projeto. Considerando as avaliações externas que divulgam resultados mostrando a existência de uma deficiência em relação à leitura, exigindo sempre uma preocupação maior em desenvolver este hábito tão importante em nossos alunos. Segundo dados do INEP, a falta de leitura é comum no Brasil. Interpretar um texto é base para entender outras matérias. Às vezes, o aluno não sabe História porque não sabe
Avaliação:Tamanho do trabalho: 433 Palavras / 2 PáginasData: 24/10/2013 -
PROJETO: Clássico de literatura inglesa-
PROJETO: Clássico de literatura inglesa- Drácula Drácula Bom Retiro/SC 2018 E. E. B. Manoel Dutra Bessa Urubici - Santa Catarina ADR de São Joaquim Professor elaborador: Carlos Leonardo Schuller Disciplina de desenvolvimento: Língua estrangeira- Inglês. Clássico de literatura inglesa- Drácula Drácula Clássico da literatura inglesa Drácula TEMA: Drácula 1. APRESENTAÇÃO: A leitura em língua inglesa deve ser trabalhada em sala de aula, através das aulas de inglês, os alunos devem praticar a pronúncia, para assim
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.059 Palavras / 5 PáginasData: 23/5/2018 -
Projeto: Futebol para crianças com síndrome de Down
http://www.zun.com.br/fotos/2012/08/Logo-Faculdade-Anhanguera.jpg ANHANGUERA EDUCACIONAL Disciplina: Organização e metodologia da educação Professora: Andréia Angélica Almeida da Silva RA: 6653381237 Clarice Souza Dias de Miranda RA: 6822461457 Marilene Cavalcante dos Santos RA: 7067536109 Roseli Rodrigues de Carvalho RA: 6269298560 Solange Santana RA: 6822480498 Etapa 4 Passo: 3 Sequencia didática Projeto: futebol para crianças com síndrome de Down O futebol na vida das crianças com síndrome de Down é importante para: * O equilíbrio * A coordenação motora *
Avaliação:Tamanho do trabalho: 620 Palavras / 3 PáginasData: 1/5/2015 -
PROJETO: VIAJANDO NO MUNDO DA LEITURA
Centro Universitário de Maringá - Unicesumar imagem logo PROJETO VIAJANDO NO MUNDO DA LEITURA William Mello de Lorena Introdução: Segundo Harold Bloom: “Uma das funções da leitura é nos preparar para uma transformação, e a transformação final tem caráter universal” (2001). No entanto a leitura deve ser levado em consideração como forma facilitadora do processo ensino e aprendizagem, com a finalidade de melhorar os resultados de aproveitamento do rendimento escolar, melhorando a qualidade de vida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 591 Palavras / 3 PáginasData: 26/4/2018 -
Projeto: “Intervenção pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educação.”
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LETRAS OLIVIA HELENA HUMMEL – RA:8911116781 Psicologia da Educação Fundamentos Filosóficos da Educação Projeto: “Intervenção pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educação.” Tutora Priscila Lourenço PIRASSUNUNGA/FAP 2014 Introdução Este desafio tem como finalidade elaborar um projeto para os alunos com dificuldades de aprendizagem através da “Terapia com animais”, para que os alunos possam ter características de ensino diferenciado e que consigam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.428 Palavras / 6 PáginasData: 1/6/2016 -
Projetos Com Jograis
Dados da Aula O que o aluno poderá aprender com esta aula • Expressar-se oralmente e ler com maior desenvoltura, a partir do contato com poemas, livros e revistas; • Escrever com mais propriedade, tendo por base as leituras realizadas; • Usar com mais clareza o léxico Português; • Compartilhar experiências de leitura de poesias. Duração das atividades 4 aulas de 50 minutos cada (200 minutos) Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno Professor,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.496 Palavras / 6 PáginasData: 17/10/2014 -
PROJETOS E PRÁTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES
PROJETOS E PRÁTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES RELATOS Projetos e práticas de formação de professores - Relatos IX CONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DE EDUCADORES - 2007 UNESP - UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA - PRO-REITORIA DE GRADUAÇÃO 2 A escolha do tema “A Arte no Ensino Médio” tem sua origem nas salas de aula de um curso de licenciatura em Educação Artística. Todos os anos os alunos trazem para discussão, nas aulas de Prática de Ensino,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.042 Palavras / 9 PáginasData: 29/3/2014 -
PROJETOS INTEGRADORES NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA V
UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL - UAB INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE ALAGOAS CURSO SUPERIOR DE LICENCIATURA EM LETRAS A DISTÂNCIA POLO ARAPIRACA PROJETOS INTEGRADORES NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA V FICHAMENTO ARAPIRACA/AL ABRIL/2018 UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL - UAB INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE ALAGOAS CURSO SUPERIOR DE LICENCIATURA EM LETRAS A DISTÂNCIA POLO ARAPIRACA PROJETOS INTEGRADORES NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA V FERNANDA CAMELO SOUZA ROCHA FICHAMENTO Trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 687 Palavras / 3 PáginasData: 11/7/2018 -
Projetos Políticos Pedagógicos Educacional
O que é um projeto educacional? A origem da palavra projeto é: "lançar se adiante e partindo desse pressuposto podemos definir como projeto educacional uma proposta que visa investigar as possibilidades dentro de um contexto, fazendo com que o educando evolua o seu conhecimento, integrando o mundo objetivo e o subjetivo, fazendo o reformular a cultura através do seu conhecimento, dado muitas vezes nas escolas e meios acadêmicos. Sendo assim, a escola toma para si
Avaliação:Tamanho do trabalho: 553 Palavras / 3 PáginasData: 9/3/2015 -
Projetos Sementes Do Amanha
FESURV – UNIVERSIDADE DE RIO VERDE FACULDADE DE PEDAGOGIA PROJETO SEMENTES DO AMANHÃ Rio Verde, agosto de 2010 Fesurv - Universidade de Rio Verde Faculdade de Pedagogia Disciplina: Estágio Curricular Sup. nos Anos Iniciais do Ens. Fundamental II Elaboração e Orientação: Professora Maria Graças F. Naves PROJETO SEMENTES DO AMANHÃ Rio Verde, agosto de 2010 1.Identificação 1.1-Nome do Projeto: “Sementes do Amanhã” 1.2-Duração do projeto: 3 meses 1.3-Período de realização: de 02 de Setembro a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.169 Palavras / 5 PáginasData: 16/11/2013 -
Projr-eto De Extensão A Comunidade Aula2
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Iniciado em segunda, 26 agosto 2013, 14:48 Completado em segunda, 26 agosto 2013, 14:49 Tempo empregado 1 minuto 48 segundos Notas 5/6 Nota 1.25 de um máximo de 1.5(83%) Question 1 Notas: 1 Para o desenvolvimento do projeto de extensão à comunidade dessa disciplina, é necessário: I) Considerar aspectos socioeconômicos nas comunidades que indicarão as suas principais demandas. II) Identificar as demandas em parceria: escola, comunidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.399 Palavras / 6 PáginasData: 16/2/2014 -
Prolog
Prolog é uma linguagem de programação que se enquadra no paradigma de Programação em Lógica Matemática. É uma linguagem de uso geral que é especialmente associada com a inteligência artificial e linguística computacional. Consiste numa linguagem puramente lógica, que pode ser chamada de Prolog puro, e numa linguagem concreta, a qual acrescenta o Prolog puro com componentes extra-lógicos. O uso Prolog puro foi originalmente restrito em provas do teorema da resolução com Cláusulas de Horn
Avaliação:Tamanho do trabalho: 309 Palavras / 2 PáginasData: 14/9/2014 -
Pronação
A execução mais comum é a fricção do arco nas cordas. Antes de tocar o instrumento, o violista passa sobre a crina do arco uma resina chamada breu, que tem o efeito de produzir o atrito entre os fios da crina e as cordas, gerando o som. O som produzido pelas cordas é transmitido ao corpo oco da viola, denominado caixa de ressonância, pela alma, um cilindro de madeira que fica dentro do corpo da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 614 Palavras / 3 PáginasData: 4/11/2014 -
Pronombres Relativos
O uso de pronomes reflexivos no português do Brasil e no espanhol: reflexões a partir de uma experiência prática Andreia dos Santos Menezes FFLCH/USP 1. Apresentação Este trabalho é resultado de uma atividade desenvolvida com os alunos durante monitoria do Projeto de Aperfeiçoamento de Ensino da disciplina “Tópicos contrastivos acerca do funcionamento da Língua Espanhola e do Português Brasileiro I”, ministrada pela Profa. Dra. Neide T. Maia González no primeiro semestre de 2004, no curso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.489 Palavras / 10 PáginasData: 10/6/2013 -
PRONOME
O que é Pronome: Pronome é a classe de palavras que substitui o substantivo (nome). Tem a finalidade de indicar a pessoa do discurso ou situar no tempo e espaço, sem utilizar o seu nome. Pronome substantivo é aquele que desempenha a função de substantivo. Exemplo: Ela é minha convidada. Pronome adjetivo é aquele que acompanha ou modifica um substantivo. Exemplo: Minha caneta é azul, aquelas canetas são azuis. Os pronomes variam em gênero, número
Avaliação:Tamanho do trabalho: 356 Palavras / 2 PáginasData: 4/9/2013