Letras
12.910 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 2.791 - 2.820
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Atividades sobre as leituras complementares
FACULDADE ANHANGUERA DE SÃO BERNARDO LETRAS DIDÁTICA ELAINE APARECIDA CARVALHO 9902003156 Atividades sobre as leituras complementares ORIENTADORA: Profª Ms Maria Eugênia Macedo SÃO BERNARDO DO CAMPO 2014 “Crise na educação: por quê?” e “O papel da educação na humanização” Vivemos um momento crítico na história da educação, e há vários motivos que causaram e intensificaram essa crise, como por exemplo, a falta de capacitação dos educadores, de um projeto político-pedagógico eficiente, de investimentos por parte
Avaliação:Tamanho do trabalho: 333 Palavras / 2 PáginasData: 19/5/2015 -
Atividades Sobre Trovadorismo
Texto 1 - Atrás da porta Quando olhaste bem nos olhos meus E teu olhar era de adeus Juro que não acreditei Eu te estranhei Me debrucei sobre o teu corpo e duvidei E me arrastei e te arranhei e me agarrei nos teus cabelos Nos teus pêlos Nos teus pés Ao pé da cama Sem carinho, sem coberta No tapete atrás da porta (Chico Buarque e Francis Hime) Texto 2 - Queixa Um amor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.438 Palavras / 10 PáginasData: 30/3/2014 -
ATIVIDADES TEÓRICAS PRÁTICAS SUPERVISIONADAS DA DISCIPLINA TEORIA LITERÁRIA
FACULDADE ANHANGUERA DE TAUBATÉ CURSO DE LETRAS- PORTUGUÊS E INGLÊS SOLANGE TEIXEIRA GUIMARAES – RA: 8208962348 ATIVIDADES TEÓRICAS PRÁTICAS SUPERVISIONADAS DA DISCIPLINA TEORIA LITERÁRIA TAUBATÉ 2015 2015 FACULDADE ANHANGUERA DE TAUBATÉ CURSO DE LETRAS- PORTUGUÊS E INGLÊS SOLANGE TEIXEIRA GUIMARAES – RA: 8208962348 ATIVIDADES TEÓRICAS PRÁTICAS SUPERVISIONADAS DA DISCIPLINA DE TEORIA LITERÁRIA Atividades teóricas práticas supervisionadas da disciplina de Teorias do Letramento, do 3º semestre do curso de Letras apresentadas a Profª Esp. Antônio Soares
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.335 Palavras / 6 PáginasData: 17/9/2015 -
Ato comunicativo
1) De acordo com os textos qual o perfil e as responsabilidades de um administrador escolar? R. De acordo com o texto, a administração sofreu mudanças consideráveis para satisfazer as necessidades e anseios da sociedade. Na década de 20 no Brasil, foi fomentada por uma visão empresarial, a organização é imposta numa proposta estruturalista burocrática, e o poder de decisão era limitado pelas determinações do administrador escolar é este correspondia aos anseios e necessidades da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 366 Palavras / 2 PáginasData: 15/9/2015 -
ATOS DE FALA INDIRETOS NO FACEBOOK
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ - UESPI CAMPUS PROFESSOR BARROS ARAÚJO - CAMPUS DE PICOS CURSO: LICENCIATURA PLENA EM LETRAS/PORTUGUÊS ATOS DE FALA INDIRETOS NO FACEBOOK JANINE MOREIRA DE ALENCAR TAVARES PICOS 2014 JANINE MOREIRA DE ALENCAR TAVARES ATOS DE FALA INDIRETOS NO FACEBOOK Monografia apresentada ao curso de licenciatura em Letras/Português, Campus Professor Barros Araújo – Picos (PI), da Universidade Estadual do Piauí – UESPI, exigida como trabalho final de conclusão de curso, sob a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.125 Palavras / 37 PáginasData: 27/10/2015 -
Atps
INTRODUÇÃO Este trabalho aborda as possibilidades de modelagem matemática de sistemas através de equações diferenciais, com ênfase aos sistemas pertencentes físicos. Dependendo do problema de interesse, esta modelagem pode ser feita de forma analítica ou de forma computacional. A seleção dos sistemas analisados neste trabalho foi feita, por um lado, através de um estudo da literatura padrão na área e, por outro, a partir de entrevistas com os professores de diferentes áreas de pesquisa da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 269 Palavras / 2 PáginasData: 16/9/2013 -
ATPS
ETAPA 2 Aula-tema: Risco e Retorno. Esta atividade é importante para que você conheça a relação entre o risco e o retorno, quanto maior risco que o investidor aceita correr, maior é a expectativa do retorno sobre o investimento realizado. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSO 1 1. Pesquisar no site do Banco Central a Taxa Selic corrente, disponível em <http://www.bcb.gov.br >.Acesso em: 28 set. 2012. 2. Pesquisar a inflação corrente acessando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 214 Palavras / 1 PáginasData: 18/9/2013 -
ATPS
Passo 1 (Equipe) Passo 1 (Equipe) Assistir ao Vídeo “FREIRE, Alexandre. Decisões Rápidas x Decisões Apressadas. 2007. Disponível em: < http://www.youtube.com/watch?v=Xgs7Nw_SieM > e compartilhado em <https://docs.google.com/file/d/0Bx5DS-JfdRklX1pQeFB3OFMwUDA/edit?usp=sharing >. Acesso em: 10 dez. 2013. Apresentar em no máximo 1 lauda, uma reflexão do ponto de vista da equipe, sobre como a busca de novos conhecimentos pode ser a resposta ao processo de sobrevivência das empresas no mundo organizacional. Para auxilia-lo nesta etapa, você pode entrevistar o gestor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.175 Palavras / 5 PáginasData: 31/3/2014 -
Atps
ETAPA 3 (tempo para realização: 05 horas) Aula-tema: Conceitos fundamentais de engenharia econômica e de análise de investimentos e Critérios na tomada de decisões sobre investimentos. Esta atividade é importante para que você e seu grupo produzam conhecimento prático e teórico sobre os conceitos da engenharia econômica e futuras análises de investimentos. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Equipe) Construir um mapa conceitual (diagrama), com a definição do que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.711 Palavras / 7 PáginasData: 22/11/2014 -
Atps
ATPS – FONÉTICA E FONOLOGIA A fonética estuda os sons como entidades físico-articulatórias isoladas (aparelho fonador). Cabe a ela descrever os sons da linguagem e analisar suas particularidades acústicas e perceptivas. Ela fundamenta-se em estudar os sons da voz humana, examinando suas propriedades físicas independentemente do seu “papel lingüístico de construir as formas da língua”. Sua unidade mínima de estudo é o som da fala, ou seja, o fone. A fonologia cabe estudar as diferenças
Avaliação:Tamanho do trabalho: 626 Palavras / 3 PáginasData: 6/3/2015 -
Atps
INTRODUÇÃO Este trabalho abordou a importância do MEC na educação, as novas leis a respeito da obrigatoriedade de diploma do ensino superior para professores da educação básica e o ingresso mais cedo para o Ensino Fundamental de nove anos. Ainda podemos mencionar a importância das organizações auxiliares e como elas refletem na educação. Etapa 01 Etapa 2: VANTAGENS E DESVANTAGENS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS Com a matrícula obrigatória a partir dos seis anos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 934 Palavras / 4 PáginasData: 10/3/2015 -
ATPS
03 – Resumir os quatros argumentos de Antônio Nóvoa, justificando a importância da História da Educação. 1°Argumento: Para cultivar um saudável ceticismo. Neste argumento Antonio Nóvoa apresenta a história da educação para cultivarmos uma duvida por ela. Vivemos em um mundo de espetáculo no campo da educação, que tende a ser visto como reformas, métodos bem elaborados, técnica avançada. Mas precisamos ter a curiosidade de entrar mais a fundo na história que foi feita no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 340 Palavras / 2 PáginasData: 17/3/2015 -
Atps
Introdução A ligação e interação dos humanos com os mais diversos animais podem ser observados nos diferentes períodos de evolução da humanidade. A Cinoterapia, método terapêutico onde o animal é usado como parte principal do tratamento, tem por objetivo promover a saúde física, social, emocional e/ou funções cognitivas das pessoas. Trata-se de um processo coadjuvante, paralelo e facilitador, não substituindo qualquer terapia convencional. A convivência de humanos com os animais vem sendo escrita e redesenhada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 563 Palavras / 3 PáginasData: 17/3/2015 -
Atps
1)QUAL É O PAPEL DA EDUCAÇÃO? Preparar o caminho, criando oportunidades nas quais com liberdade, o indivíduo possa tomar iniciativa de ação e, com responsabilidade, envolver-se e comprometer-se para enfrentar problemas reais. 2) QUAL É O PAPEL DO EDUCADOR? Desenvolver as competências do aluno para que este seja autônomo, solidário e competente. Competências a serem desenvolvidas: - Competência pessoal: aprender a ser; - Competência produtiva: aprender a fazer; - Competência cognitiva: aprender a conhecer. -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 281 Palavras / 2 PáginasData: 19/3/2015 -
Atps
1. Competências para a docência online O conceito de competência profissional assume múltiplas significações e, atualmente, tem sido objeto de debates por estudiosos da Educação e do os propósitos do presente texto consideramos o conceito de competência profissional como uma combinação de conhecimentos, habilidades e atitudes, resultantes do processo de socialização – especialmente da formação educacional e das experiências profissionais e de vida – que convergem para determinados padrões do pensar, do sentir e do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 602 Palavras / 3 PáginasData: 22/3/2015 -
Atps
a) Qual a importância das ações do Sr. Luís Augusto para a mudança organizacional? O Sr. Luiz como gerente da empresa deverá executar seu papel de liderança e gestor organizacional, ou seja, deverá traçar estratégias para que seus funcionários trabalhem harmoniosamente em equipe, tenham a satisfação em exercer suas funções e tenham conhecimento de sua importância na organização. b) Qual a importância da loja e da sua equipe adaptarem as novas mudanças do mercado e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 282 Palavras / 2 PáginasData: 22/3/2015 -
Atps
Faculdade Santa Terezinha Administração ATPS – CONTABILIDADE GERAL xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx RA xxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx RA xxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx RA xxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx RA xxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx RA xxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx RA xxxxxxxxxx BRASÍLIA/DF 2014 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx RA xxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx RA xxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx RA xxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx RA xxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx RA xxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx RA xxxxxxxxxx Professor Especialista: Flávio Henrique Dias Barroso Atividade Pratica Supervisionada apresentada ao Curso Superior de Administração, da Faculdade Santa Terezinha - Anhanguera, como exigência parcial da Disciplina Contabilidade Geral, sob
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.074 Palavras / 9 PáginasData: 28/3/2015 -
ATPS - Estrutura E Organização Da Educação Brasileira
ESTRUTURA DO SISTEMA DE ENSINO: FEDERAL, ESTADUAL E MUNICIPAL. Neste trabalho, nosso objetivo é o de apresentaremos os diversos níveis das modalidades de educação e ensino no País, bem com existência ou não de uma única Estrutura do Sistema de Ensino no Brasil e suas incumbências. Analisaremos também sua aplicação, e sua eficácia na formação dos alunos. Historicamente, a emergência dos Estados nacionais no decorrer do século XIX foi acompanhada da implantação dos sistemas nacionais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.397 Palavras / 18 PáginasData: 4/11/2013 -
ATPS - ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA
A gestão democrática e participativa propõe o envolvimento de toda a escola e comunidade na tomada de decisões, na superação de desafios, realização de objetivos levando em conta as relações afetivas no processo de aprendizagem, integração da comunidade na vida escolar, implicando deveres e responsabilidades. Ações de Gestão Democrática e Participativa: • Decisões coletivas (assembleias, reuniões), eliminação de todas as formas de exercício de autoridade e poder. • Ênfase na auto-organização do grupo de pessoas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 535 Palavras / 3 PáginasData: 3/4/2014 -
ATPS - Filosofia Da Educação
ANHANGUERA EDUCACIONAL UNIDADE TABOÃO DA SERRA ATIVIDADE P RÁTICA SUPERVISIONADA – ATPS FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO “EDUCAR APRENDENDO” TABOÃO DA SERRA, 23 DE SETEMBRO DE 2013 ANHANGUERA EDUCACIONAL UNIDADE TABOÃO DA SERRA ATIVIDADE P RÁTICA SUPERVISIONADA – ATPS FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO “EDUCAR APRENDENDO” 1º/2º Semestre – Letras e Pedagogia NOMES: Daiane Garcia RA: 9977021642 Laura Ramos RA: 7626719252 MarthaTonelotto RA: 7086564560 Nathane de Castro RA: 7420667528 Raphael Fassini RA:7245592962 PROFESSOR: Claudinei Sarchesi TABOÃO DA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 871 Palavras / 4 PáginasData: 4/10/2013 -
Atps - Inglês
Atps lingua inglesa 2 Etapa 1 – levantamento de todos os paies que tem como seu primeiro idioma oficial a lingua inglesa. Países com língua inglesa Língua De jure Países Continentes 1. Populações África do Sul África 47.850.000 Belize América Central 300.000 Botswana África 2.065.398 Camarões África 18.549973.000 Canadá América do Norte 33.531.000 Estados Unidos América do Norte 308 745 538 Fiji Oceania 91532685.000 Gâmbia África 1.709897.000 Gana África 23.478.000 Guiana América do Sul 3.263.233,233.000
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.397 Palavras / 6 PáginasData: 3/6/2016 -
ATPS - Língua Inglesa
GUIA DE USOS E COSTUMES DE ALGUNS PAÍSES FALANTES DE LÍNGUA INGLESA Neste guia abordaremos algumas questões importantes presentes nas sociedades e que nos permitem mais bem compreender outras culturas. Trataremos de alguns usos e costumes em países falantes de língua inglesa. Isso nos permite compreender sua cultura e sua língua com mais profundidade. FORMAS DE CUMPRIMENTO Cada cultura no mundo possui sua própria forma de cumprimento. Agir fora desse padrão, seria uma forma de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.883 Palavras / 8 PáginasData: 29/5/2014 -
ATPS - Literatura da Língua Inglesa II
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LETRAS PORTUGUÊS / INGLÊS LITERATURA DE LÍNGUA INGLESA II Carina Cardenuto Ferreira Puzzovio - RA: 4577724468 Celso Silva Onça - RA: 4200055381 Daniele Cavalheiro Nicoletti - RA: 6785415031 Deise Timpani Sabino - RA: 3883868304 Estella Porcel Rodrigues - RA: 3836905971 Jéssica Martin Silva - RA: 4200072960 Jussara Aparecida Valadão - RA: 4364904504 Atividades Práticas Supervisionadas (ATPS) entregues como requisito para conclusão da disciplina “Literatura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.747 Palavras / 15 PáginasData: 6/6/2015 -
ATPS - Semântica
Descrição: logo anhanguera.jpg UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIDADE DE ENSINO – POLO FORTALEZA CURSO: LETRAS DISCIPLINA: SEMÂNTICA ANDREA SOUSA DOS SANTOS – RA 402256 FRANCISCA AZEVEDO MOTA DE SOUSA PEREIRA – RA: 400891 PAULO PAULINO DANTAS – 392738 ATPS ODETE ALÉSSIO PEREIRA Fortaleza, 28 de outubro de 2014. ETAPA 1 No senso comum, polissemia, do termo grego polysemos, é um conceito da área Linguística que significa “algo que tem muitos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.743 Palavras / 7 PáginasData: 16/6/2015 -
ATPS - Semântica
Descrição: logo anhanguera.jpg UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIDADE DE ENSINO – POLO FORTALEZA CURSO: LETRAS DISCIPLINA: SEMÂNTICA ANDREA SOUSA DOS SANTOS – RA 402256 FRANCISCA AZEVEDO MOTA DE SOUSA PEREIRA – RA: 400891 PAULO PAULINO DANTAS – 392738 ATPS ODETE ALÉSSIO PEREIRA Fortaleza, 28 de outubro de 2014. ETAPA 1 No senso comum, polissemia, do termo grego polysemos, é um conceito da área Linguística que significa “algo que tem muitos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.743 Palavras / 7 PáginasData: 17/6/2015 -
ATPS - SI
Anhanguera Educacional Faculdade de Negócios e Tecnologias da Informação Bacharelado em Sistemas de Informação Atividades Práticas Supervisionadas Relatório das Etapas 1 e 2 Conceitos de Sistemas de Informação Disciplina: Sistemas de Informação Professor: Rodrigo Amorim Porto Semestre: 4º RA Nome 1299878660 Amanda Brito dos Santos 5219976403 Carolina da Silva Costa Campos 5630106320 Diogo Martins Soares de Melo 5632123189 Juarez Lima da Costa Neto 5214978716 Maycon Douglas de Jesus Oliveira Brasília – DF 01/10/2013 Prezados Alunos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.650 Palavras / 7 PáginasData: 30/9/2013 -
ATPS - TÉC. NEGOCIAÇÃO
Sumário Passo 2 – Aluno 3 Passo 3 - Equipe 10 Conceitos de Negociação 11 Técnicas de uma negociação 12 Relatório 13 Etapa 2 14 Passo 2 14 Tabela 1 16 Bibliografia 17 Passo 2 – Aluno Elija Ferreira Lima 1. Dar alguns exemplos de negociação que você já se envolveu na sua vida pessoal. Citar pelo menos um exemplo de: Negociação com familiares (pais, cônjuge, filhos ou irmãos); negociação com amigos; negociação sobre uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.268 Palavras / 14 PáginasData: 26/3/2014 -
Atps 1 Semestre
Matemática em Libras Por ZANÚBIA DADA Este artigo é um registro de minha experiência como professora surda, que atua com estudantes surdos das escolas estaduais e municipais – pólos de Campo Grande – MS, usuários da Língua de Sinais. Este trabalho iniciou-se em julho de 2007, na oficina de Matemática no Centro de Capacitação de Profissionais da Educação e de Atendimento às Pessoas com Surdez (CAS) MS. Conforme os Parâmetros Curriculares Nacionais1 para a área
Avaliação:Tamanho do trabalho: 476 Palavras / 2 PáginasData: 12/9/2013 -
ATPS 2 METODOLOGIA DE ENSINO DA LINGUA ESTRANGEIRA
Conhecimento Prévio de Mundo O conhecimento Prévio de mundo é o nosso conhecimento sobre tudo que já sabemos, vivemos sobre diversos assuntos e temas. Este conhecimento nos permite estabelecer relações entre o que já sabem e o novo aprendizado. Uma técnica muito usada é o brainstorming (tempestade de idéias), que consiste em uma técnica de dinâmica de grupo que visa desenvolver a criatividade de um grupo. Esta técnica pode ser organizada pelos alunos e professores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 526 Palavras / 3 PáginasData: 8/8/2015 -
ATPS ANHANGUERA
Trabalho Sobre Variaveis Macroeconomicas Índice Economia 2 Macroeconomia e Microeconomia 5 Custo de Opurtunidade 8 Agente Económicos 10 Circuito Económico 13 Estado 15 Bens Públicos 18 Objectivos de Politica Económica 20 Politicas macroeconómicas e seus Instrumentos 22 Grandes Variáveis Macroeconómicas 25 21650 Palavras87 Páginas Getão Empresarial [pic] |ECONOMIA Economia: Generalidades, Introdução, Conceitos de Micro e Macroeconomia |TEXTOSPARA REFLEXÃO (01) | | |Professor Nildo Cassundé Junior | | INTR 1905 Palavras8 Páginas Controladoria Empresarial: Gestão Econômica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 348 Palavras / 2 PáginasData: 12/9/2013