Letras
12.910 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 2.761 - 2.790
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Atividade Vista Minha Pele
C:\Users\deivison.domingues\Desktop\Artes e Afins\Imagens\Logo Unicesumar.jpg ACADÊMICO R.A DISCIPLINA Produção Textual I Letras Instituição de Ensino: Unicesumar Curso: Letras Português-Inguês Disciplina: Produção Textual I Nome do professor: Raquel Arcine Título da obra resenhada: Vista minha pele. Nome do acadêmico: “Vista minha pele” é um curta, lançado em 2003, dirigido por Joel Zito Araújo, com argumento de Maria Aparecida Bento e Roteiro de Joel Zito e Dandara. Com duração de 24 minutos, uma paródia da nossa realidade brasileira
Avaliação:Tamanho do trabalho: 348 Palavras / 2 PáginasData: 21/9/2019 -
ATIVIDADE – INVARIANTES E VARIANTES NO CONTO A GATA BORRALHEIRA (CINDERELA)
ATIVIDADE – INVARIANTES E VARIANTES NO CONTO A GATA BORRALHEIRA (CINDERELA) INVARIANTES VARIANTES * Aspiração ou desígnio A Gata Borralheira quer ir ao baile promovido pelo rei, no qual o príncipe irá escolher a sua esposa. * Viagem ou deslocamento para um espaço diferente do que vive - A Gata Borralheira vai ao baile promovido pelo rei. * Obstáculos ou desafios A inveja e a crueldade da madrasta e das suas filhas caracterizam obstáculos para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 293 Palavras / 2 PáginasData: 7/5/2017 -
Atividades
Questio-1 ) Read the text and choose the correct alternative: JACK AND THE BEANSTAL Once upon a time there was a boy called Jack. He lived with his mother.They were very poor. All they had was a cow. One morning, Jack’s mother told him to take the cow to the market and sell her. On the way Jack met a man. He gave Jack some magic beans for the cow. Jack took the beans and
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.041 Palavras / 5 PáginasData: 28/9/2014 -
Atividades
Suponhamos que nossas mercadorias permaneçam 42 dias em estoque, com uma média de recebimento de clientes igual a 60 dias sendo o pagamento a fornecedores em 30 dias. Teremos os seguintes valores para o cálculo dos ciclos como exemplo: • Prazo Médio de Estocagem (PME) = 42 dias • Prazo Médio de Contas a Receber (PMCR) = 60 dias • Prazo Médio de Pagamento a Fornecedores (PMPF) = 30 dias É preciso estar atento a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 477 Palavras / 2 PáginasData: 22/3/2015 -
Atividades Alfabetização
A melhor idade para se começar a instrução da leitura e da escrita seria aos 6/7 anos. (não se poderia alfabetizar antes) Seria necessário preparar a criança para a aprendizagem, exercitando-a em pré-requisitos –prontidão. ABORDAGEM PAUTADA NOS ESTUDOS DO BEHAVIORISMO Acreditava-se que o processo de aprendizagem era fruto de memorizações provenientes de repetições de ações realizadas pelos estudantes. MÉTODO ALFABÉTICO (SINTÉTICO) 1º Passo: Memorização do nome das letras; 2º Passo: Representação gráfica; 3º Passo: Representação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 253 Palavras / 2 PáginasData: 1/10/2013 -
Atividades Colaborativas
Aula tema 2: As primeiras experiências educacionais com tecnologias de informação. O colégio São Geraldo e o colégio Connection juntamente com corpo escolar pais e alunos foram convidados a participarem de uma palestra que aconteceu no dia trinta de abril de dois mil e doze às dez horas da manhã, contamos com a presença do palestrante o professor Antônio Carlos graduado em letras e tecnologia da informação. Nesta palestra foram abordados diversos assuntos que envolvem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 250 Palavras / 1 PáginasData: 28/2/2014 -
Atividades Complementares
CURSO DE EXTENSÃO COMUNITÁRIA – TÉCNICAS DE REDAÇÃO A professora Kelly esclarece que o objetivo do curso é rever, de maneira diferente, conceitos da língua, concluindo que 4 horas não são suficientes para tema tão amplo. Só escreve bem quem lê. Não basta decifrar o código, a linguagem. É preciso interpretar as informações explícitas e implícitas, o vocabulário, os elementos que unem as palavras e os períodos, utilizar nosso conhecimento de mundo e sobre o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 477 Palavras / 2 PáginasData: 15/5/2013 -
Atividades Complementares
LICENCIATURA EM LETRAS - ESPANHOL ATIVIDADES COMPLEMENTARES ATIVIDADES CULTURAIS 23ª BIENAL INTERNACIONAL DO LIVRO DE SÃO PAULO MARCELO FABIANO MAGALHÃES RODRIGUES - RA 1326090 CAÇAPAVA/SP 2015 ________________ A BIENAL DO LIVRO DE SÃO PAULO Realizada entre 22 e 31 de agosto de 2014 no pavilhão de exposições do Anhembi, a Bienal do Livro é um espaço dedicado a diversão, cultura e interatividade. Diferentemente do que dizem os dados estatísticos, a impressão que se tem ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 295 Palavras / 2 PáginasData: 12/11/2015 -
ATIVIDADES COMPLEMENTARES DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO
ATIVIDADES COMPLEMENTARES DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO . 1- Como tem sido a sua vivência na educação à distância nesse período de pandemia? Com muitos desafios, sendo eles o distanciamento com o âmbito escolar. Estamos frágeis a uma situação de muita delicadeza, com o aprendizado do estudante. Trabalhar a com o docente, tendo cada um, a sua particularidade, está sendo o mais complexo, desse ensino remoto. Essas medidas de isolamento social para conter a COVID-19 estamparam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 347 Palavras / 2 PáginasData: 17/12/2020 -
ATIVIDADES CORES E FRUTAS EM INGLÊS
NOME_____________________________________________TURMA_____________DATA________ Teacher Guadalupe INGLÊS DESFILE DE MODA COLORIDO. BLACK BROWN PINK YELLOW GREEN GRAY BLUE ORANGE RED PURPLE WHITE COLORFUL ZOOLÓGICO DIVERTIDO DOG PARROT BEAVER FROG DEER SNAKE ALLIGATOR MOUSE FISH SHARK OWL COW MONKEY BEE SNAIL BUTTERFLY CAT TIGER PIG DUCK ELEPHANT RABBIT BEAR TURTLE HIPPO ZEBRA PENGUIN LION MACAW TOUCAN DONKEY CHICKEN WOLF GIRAFFE BIRD PHANTER NATUREZA MORTA BEM VIVA! EXERCISE: 1) Pinte os animais das páginas 1 e 2, de acordo com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 337 Palavras / 2 PáginasData: 13/7/2014 -
ATIVIDADES DE ESTUDOS INTEGRADRES RELATÓRIO DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES
UNIVERSIDADE SANTA CECÍLIA – FACULDADE DE PEDAGOGIA ∞ FaPE Curso de Educação Especial e de Licenciatura ATIVIDADES COMPLEMENTARES Curso de Educação Especial – EaD ATIVIDADES DE ESTUDOS INTEGRADRES RELATÓRIO DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES PLANO DE TRABALHO Objetivo pelo qual foi à capacitação Adquirir novos conhecimentos e a quantidade de horas estabelecidas para a formação. Materiais utilizados Livros, revistas, artigos, pesquisas na internet, entre outros. Explique como a atividade contribuiu para a sua formação acadêmica, profissional e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 413 Palavras / 2 PáginasData: 1/8/2019 -
Atividades de Latim
ATIVIDADE REFERENTE ÀS AULAS 01 E 02 A respeito da origem e formação da língua latina, julgue as alternativas verdadeiras (V) ou falsas (F). No caso de falsa, o erro deverá ser indicado e justificado no espaço pontilhado. a. A estratégica posição de Roma, no coração do Lácio e de toda a península itálica, facilitou a consolidação da cidade como potência emergente, fazendo com que a língua latina se expandisse rapidamente com o status de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 394 Palavras / 2 PáginasData: 13/4/2015 -
Atividades de Língua Portuguesa - Planos de Aula
ATIVIDADE DAS AULAS 03 e 04: Plano de aula: Dados de identificação: Escola: E.E.F. Brandes Jr. Turma: 6º Ano do Ensino Fundamental Professora: Período: Matutino / Hora aula: 02 h/a Conteúdo / temas: Classes Gramaticais - Introdução Substantivos; Artigos Definidos e Indefinidos; Adjetivos; Pronomes; Verbos; Numerais; Advérbios; Preposição; Conjunções; Interjeições. Objetivos ou Competências e Habilidades Sensibilizar os alunos para reconhecerem que há vários tipos de palavras (classes gramaticais). Reconhecer e diferenciar as funções de cada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 304 Palavras / 2 PáginasData: 17/4/2019 -
Atividades de Língua Portuguesa 4º ano “B’’
Atividades de Língua Portuguesa 4º ano “B’’ Escola: Professor: Estudante: Leia o texto. Amarelinha Saltitando De um jeito delicado, Balançando A trancinha De cabelo cor de trigo E sorriso Iluminado A menina Com cuidado Vai pulando Amarelinha, Olhando o chão Rabiscado Para não pisar. Hardy Guedes Alcoforado Filho. Trecho do livro O bailado. São Paulo: Sciopione, 2008. Trocando ideias 1. Qual é o jogo que a menina está jogando? 2. Qual é cor de seu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 510 Palavras / 3 PáginasData: 19/6/2020 -
ATIVIDADES DE OBSERVAÇÃO DA PARCERIA
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Patrícia de Paula Ferreira RA: 6318179201 Priscila Ap. da Silva Soares RA: 7138520537 Maria das Graças Guerra RA: 7979729528 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e Prática de Ensino”, sob orientação do professor-tutor à distância: Darlene Nunes Alves. Itapecerica da Serra 2014 Curso de Pedagogia 3º Semestre ATPS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Trabalho desenvolvido sobre alguns teóricos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.044 Palavras / 13 PáginasData: 19/4/2014 -
ATIVIDADES DO FILME O PREÇO DO AMANHÃ
ATIVIDADES SOBRE O FILME “o PREÇO DO AMANHÔ Observe os trechos nos quadros abaixo. 1. As opiniões sobre a questão do tempo, nos textos acima, são contraditórias. Explique cada uma delas com base nos argumentos mostrados. ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 1. Qual delas serviria como base para retratar a temática do filme “O preço do amanhã”? Justifique com base no velho ditado popular “tempo é dinheiro”. ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 1. Um dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.487 Palavras / 6 PáginasData: 3/5/2017 -
ATIVIDADES DO PORTFÓLIO
DANIELLE SANTOS ARAÚJO MOREIRA RA 8075510 ATIVIDADES DO PORTFÓLIO Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura de Letras e Inglês do Centro Universitário Claretiano como requisito parcial para aprovação da Disciplina de Analise e produção de texto- Metodologia do Ensino: Produção de Textos sob a Orientação Prof.ª Ms. Maria Ângela de Freitas Chiachiri CUIABÁ ABRIL-2019 Atividade no Portfólio Objetivos ∙ Compreender as noções de texto, discurso, tipologia, gênero, leitura e compreensão textual. ∙ Relacionar e associar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 677 Palavras / 3 PáginasData: 13/6/2019 -
Atividades em ingles
School:________________________ Date: __________________________ Pupil: _________________________ Teacher: _______________________ Exercises: 1) Answer the questions in the negative form: a) Will you eat bread? _________________________ b) Will she watch TV? _______________________ c) Will the boy buy a car? ____________________ d) Will I drink milk? ___________________________ 2)Change the sentences to the FUTURE TENSE: a) I washed my car last night. d) Fred needed of very money yesterday. b) They closed the door. e) I played tennis with the teacher.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 275 Palavras / 2 PáginasData: 2/4/2015 -
Atividades espanhol
RONDONÓPOLIS,_________________________________________ ESCOLA ESTADUAL DOM WUNIBALDO TAULLER MAESTRA: CRISS ESPAÑOL EJERCICIO DEL ESPAÑOL 1-Complete com o gerúndio. Estoy_____________sobre La nueva ley aprobada por El gobierno mexicano. Anoche estaba__________ um libro muy interesante de ciência ficción Maria estaba ____________ salsa em La fiesta. Antón está___________ su nueva canción Estoy ___________ ajedrez com mis primos. Ella está _________ L escuela. 2 complete com os pronomes pessoais. Eu me chamo Mike._____me ilamo Mike. Você canta bem.______cantas bien. Nos fomos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 345 Palavras / 2 PáginasData: 29/5/2015 -
Atividades Genéricas Do Professor Pedagogo
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1. COORDENAR A ELABORAÇÃO COLETIVA E ACOMPANHAR A EFETIVAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO E DO PLANO DE AÇÃO DA ESCOLA...................................................................................................................... 4 2.2. PARTICIPAR E INTERVIR, JUNTO À DIREÇÃO, DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO ESCOLAR NO SENTIDO DE REALIZAR A FUNÇÃO SOCIAL E A ESPECIFICIDADE DA EDUCAÇÃO ESCOLAR.................................... 4 2.3. ORIENTAR A COMUNIDADE ESCOLAR NA PROPOSIÇÃO E CONSTRUÇÃO DE UM PROCESSO PEDAGÓGICO NUMA PERSPECTIVA TRANSFORMADORA................................................................................................. 4 2.4. PROMOVER A CONSTRUÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.166 Palavras / 5 PáginasData: 13/5/2014 -
Atividades Genero Narrar
ATIVIDADES DO GÊNERO NARRAR: FILME - Exibir para os alunos um pequeno filme e pedir que cada grupo faca uma lista de todos os meios de sinalização não verbais utilizados pelo personagem da historia para comunicar sentimentos, atitudes, etc. (expressões faciais, olhar, gestos, posturas corporais) MÍMICA - Fazer a atividade dinâmica da mímica (ver material). Cada aluno, por vez, sorteará uma situação e a encenará para a turma. A turma deverá ser capaz de identificar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 475 Palavras / 2 PáginasData: 7/10/2013 -
ATIVIDADES NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Sexto relatório • Assistirão o vídeo musical Patatí Patatá Brincando na Chuva ( Não será lido o título do vídeo Na rodinha : O educador fará questionamentos sobre o que fala a música, sobre a chuva relacionados a sua formação, sua importância para os seres vivos e suas cons • equências. • Farão um desenho sobre os questionamentos e respostas que obtiveram na rodinha. • Participarão do processo que se dá os estados físicos da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 730 Palavras / 3 PáginasData: 13/11/2013 -
ATIVIDADES NO DOMÍNIO DO GRAMMAR
SUMÁRIO I - INTRODUÇÃO 3 II - ATIVIDADES DE ENSINO DE GRAMÁTICA 4 2.1 Atividades Epilinguísticas 4 2.2 Atividades Metalinguísticas 9 2.3 Atividades de Gramática Normativa 13 Referências Bibliográficas 15 I - INTRODUÇÃO O presente trabalho tem o objetivo mostrar como é apresentado o ensino da língua portuguesa levando em consideração abordagens que são adotadas nas escolas no intuito de favorecer o aluno quanto a aprendizagem formal e domínio da língua portuguesa . Conforme pudemos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.610 Palavras / 11 PáginasData: 2/12/2014 -
Atividades Orais
Caixa de surpresas Objetivo: Favorecer a discriminação auditiva e a associação entre objetos e sua qualidades sonoras. Recursos: Caixa de papelão e seis objetos: bola parafuso, lápis, botão, cachorro de plástico e um lego. Descrição: Coloque os seis objetos dentro da caixa, sem que a criança os veja. Agite a caixa e faça sons com os objetos que estão dentro dela. Peça que ela adivinhe quais objetos estão dentro da caixa. Pergunte a ela porque
Avaliação:Tamanho do trabalho: 282 Palavras / 2 PáginasData: 22/10/2014 -
Atividades para aulas de inglês
Text John is a highly successful entrepreneur who owns several companies. He wakes up early every morning, eats a healthy breakfast, and goes to work. At work, he checks his emails, meets with his team, and makes important decisions. In his free time, he enjoys reading books, watching documentaries, and spending time with his family. He also volunteers at a local charity organization and donates money to several causes. John is a very busy man,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 318 Palavras / 2 PáginasData: 16/4/2024 -
Atividades Para Professores Trabalharem Em Sala De Aula
SUGESTÕES DE ATIVIDADES PARA O PROFESSOR TRABALHAR EM SALA DE AULA Manusear livros de histórias Manusear revista e revistas infantis Histoórias contadas pelo educador com o apoio de fantoches. Fazer o reconto das histórias lidas (professor) Apresentar papéis de diferentes texturas para a criança amassar, rasgar, embolar. Colocar nome no escaninho pessoal, o nome do aluno e mostrar-lhe. Oferecer canetas, lápis colorido, giz de cera e deixa-la rabiscar livremente. Cantar ou recitar parlendas, poesias, músicas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 705 Palavras / 3 PáginasData: 25/5/2013 -
ATIVIDADES PEDAGÓGICAS NÃO PRESENCIAIS (APNP) – PRIMEIRO TRIMESTRE
ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO “ALFREDO LEMOS” http://www.pciconcursos.com.br/noticias/img/23424.jpg 01ª APNP - 2021 ATIVIDADES PEDAGÓGICAS NÃO PRESENCIAIS (APNP) – PRIMEIRO TRIMESTRE Aluno: Turma/Série 3ª série do EM Professor (a): Regiane Egert Cardoso Telefone de contato: (27) 99936-7623 Disciplina: Redação Conteúdos: Acolhimento, boas vindas e diagnose. Amparo Legal: AMPARO LEGAL: PORTARIA Nº 073-R, DE 29 DE JUNHO DE 2020. Período: 04/02 a 12/02 Olá queridos alunos! Mais um ano letivo se inicia cheio de expectativas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 457 Palavras / 2 PáginasData: 24/8/2021 -
Atividades práticas controladas
A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: ¸ Favorecer a autoaprendizagem do aluno. ¸ Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. ¸ Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. ¸ Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. ¸ Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a realidade.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.060 Palavras / 5 PáginasData: 17/9/2014 -
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS LITERATURA INFANTO-JUVENIL
http://0800telefone.com.br/wp-content/uploads/2014/01/0800-anhanguera-telefone.png ANHANGUERA CURSO DE LETRAS ANA PAULA NASCIMENTO DA SILVA CÍNTIA LEMOS DOS SANTOS FRANCIELI TAVARES LORENA RACHEL BRASIL DOS SANTOS ROSELAINE DE JESUS SILVA SAMANTA BORGES DOS SANTOS RONALDO DA SILVA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS LITERATURA INFANTO-JUVENIL. Taboão da Serra 2015 ________________ ANHANGUERA ANA PAULA NASCIMENTO DA SILVA – RA 2982568306 CÍNTIA LEMOS DOS SANTOS – RA 8483181075 FRANCIELI TAVARES – RA 8072847784 LORENA RACHEL BRASIL DOS SANTOS – RA 991114824 ROSELAINE DE JESUS SILVA-RA-9857498380
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.593 Palavras / 15 PáginasData: 28/5/2017 -
Atividades semantuica
Semântica Fórum 01 Deixe aqui sua dúvida ou comentário sobre os princípios e fatos semânticos estudados, para que juntos possamos desenvolver reflexões cada vez mais produtivas, consolidando dia após dia a construção do conhecimento. Os conceitos de semântica todos já sabem, mas não custa nada relembrar. Pois bem, Entende-se por semântica, o ramo da linguística que estuda o significado das palavras, frases e textos de uma língua. Ela está dividida em: descritiva ou sincrônica –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 354 Palavras / 2 PáginasData: 24/10/2015