Pedagogia
33.135 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 32.041 - 32.070
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Trabalho de Conclusão do Estágio Supervisionado Atuação do Coordenador Pedagógico
Trabalho de Conclusão do Estágio Supervisionado Atuação do Coordenador Pedagógico Campo Grande – MS Setembro de 2014 Trabalho de Conclusão do Estágio Supervisionado Atuação do Coordenador Pedagógico Relatório apresentado ao orientador de estágio, ProfªJosé Flavio Rodrigues Siqueira, e ao coordenador do curso de Pedagogia da Faculdade Centro Universitário Anhanguera de Campo Grande – Unidade I, Profª Érika Karla Barros da Costa da Silva, para demonstrar o cumprimento das atividades de estágio Curricular desenvolvidas na Escola
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.531 Palavras / 11 PáginasData: 22/5/2016 -
TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL
cabecalhos_oficiais_stabarbara TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL SANTA BÁRBARA D’OESTE 2014 ________________ Atividade 1 Reuniões de Formação . Foi nos apresentado modelos dos documentos que deveriam constar dos relatórios do Estágio, bem como a ordem ou sequência das atividades. Num primeiro momento a fala foi da professora Luiza Regina Florêncio dos Santos Guerreiro, supervisora do estágio, sendo que os encontros seguintes foram abertos para orientação e esclarecimentos de dúvidas. Essa reunião tem por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.224 Palavras / 21 PáginasData: 14/3/2016 -
TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I
Faculdade Anhanguera de Guarulhos Rua do Rosário, 300, Centro – Guarulhos - SP. FACULDADE ANHANGUERA DE GUARULHOS CURSO DE PEDAGOGIA NOME DO ALUNO: ALEXANDRA XAVIER TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I – 4° semestre Guarulhos 2014 FACULDADE ANHANGUERA DE GUARULHOS NOME DO ALUNO: ALEXANDRA XAVIER TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I – 4° semestre Relatório apresentado á orientadora de estágio, Profa. Daniele santos Dalla, e ao coordenador do curso de Pedagogia da Faculdade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 698 Palavras / 3 PáginasData: 12/8/2015 -
TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I
FACULDADE ANHANGUERA DE JACAREÍ CURSO DE PEDAGOGIA Nome: Silvana Clemente Dutra de Jesus TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I JACAREÍ 2015 FACULDADE ANHANGUERA DE JACAREÍ CURSO DE PEDAGOGIA Nome: Silvana Clemente Dutra de Jesus TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Relatório apresentado à orientadora de estágio, Lucilene Randon, e ao coordenador do curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera de Jacareí, Professor Alexandre César dos Santos, para demonstrar o cumprimento das atividades de Estágio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.977 Palavras / 40 PáginasData: 25/8/2015 -
TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I
http://tse2.mm.bing.net/th?id=OIP.Md2edbd545e99bfd8055c6677019859eco0&pid=15.1 Pedagogia TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Nádia Silva Barboza RA: 27130029 7°SEMESTRE B Relatório apresentado para a disciplina de Estágio Supervisionado Módulo I, orientado pela Profº Adriana Cassola. Guarulhos Maio/2015 Pedagogia TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Nádia Silva Barboza RA: 27130029 7°Semestre B Relatório apresentado para a disciplina de Estágio Supervisionado Módulo II, orientado pela Profº Adriana Cassola. Guarulhos Maio/2015 Pedagogia TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO III Nádia Silva
Avaliação:Tamanho do trabalho: 12.039 Palavras / 49 PáginasData: 22/4/2016 -
TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL I
FACULDADE ANHANGUERA DE ANÁPOLIS CURSO DE PEDAGOGIA REGIANE DA SILVA DE SOUZA TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL I ANÁPOLIS 2015 FACULDADE ANHANGUERA DE ANÁPOLIS CURSO DE PEDAGOGIA REGIANE DA SILVA DE SOUZA TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL I Relatório apresentado ao orientador do estágio, Prof.ºMarcelo Gomide, e a coordenadora do curso dePedagogiada Faculdade Anhanguera de Anápolis,Prof. ª Sandra Fátima da Silva Araújo, para demonstraro cumprimento das atividades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.708 Palavras / 19 PáginasData: 11/3/2016 -
TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO III
Faculdade Anhanguera de Guarulhos Rua do Rosário, 300, Centro - Guarulhos SP. FACULDADE ANHANGUERA DE GUARULHOS CURSO DE PEDAGOGIA Paloma Kelly Antunes RA: 6649369222 TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO III –6° SEMESTRE Guarulhos 2015 FACULDADE ANHANGUERA DE GUARULHOS Paloma Kelly Antunes RA: 6649369222 TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO III – 6° semestre Relatório apresentado á orientadora de estágio, Profº Sidnéia Godoy de Castro, e ao coordenador do curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.456 Palavras / 14 PáginasData: 4/3/2016 -
TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV
FACULDADE ANHANGUERA DE GUARULHOS CURSO DE PEDAGOGIA DALILA JONÁ DA SILVA TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV – 7° semestre Guarulhos 2015 FACULDADE ANHANGUERA DE GUARULHOS DALILA JONÁ DA SILVA TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV – 7° semestre Relatório apresentado á orientadora de estágio, Profa Daniele Santos Dalla, e ao coordenador do curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera de Guarulhos, Professor MS. Antonio Rodolfo de Siqueira, em cumprimento das atividades do estágio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.834 Palavras / 16 PáginasData: 9/8/2015 -
TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV – 7° semestre
Faculdade Anhanguera de Guarulhos Rua do Rosário, 300, Centro - Guarulhos SP. FACULDADE ANHANGUERA DE GUARULHOS CURSO DE PEDAGOGIA NOME DO ALUNO TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV – 7° semestre Guarulhos 2014 FACULDADE ANHANGUERA DE GUARULHOS NOME DO ALUNO Daniele Batista Soares TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV – 7° semestre Relatório apresentado á orientadora de estágio, Profa Daniele Santos Dalla Lana , e ao coordenador do curso de Pedagogia da Faculdade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.910 Palavras / 16 PáginasData: 13/4/2015 -
TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO l EDUCAÇÃO INFANTIL
FACULDADE ANHANGUERA DE ANÁPOLIS CURSO DE PEDAGOGIA Erica Estefânia de Oliveira Polyane Oliveira Morais TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO l EDUCAÇÃO INFANTIL ANÁPOLIS 2015 FACULDADE ANHANGUERA DE ANÁPOLIS CURSO DE PEDAGOGIA Erica Estefânia Oliveira Polyane Oliveira Morais TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO l EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório apresentado ao orientador de estágio, Prof.ª Katia Cilene, e a coordenadora do curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera de Anápolis, Prof.ª Sandra Fátima da Silva Araújo, para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.680 Palavras / 15 PáginasData: 5/6/2016 -
TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO – DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
cabecalhos_oficiais_campogrande CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE CAMPO GRANDE – UNIDADE I CURSO DE PEDAGOGIA Karolina de Lima: 8302142875 Paulo Loberto da Silva: 6953217564 TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO – DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS CAMPO GRANDE – MS 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE CAMPO GRANDE – UNIDADE I CURSO DE PEDAGOGIA Karolina de Lima: 8302142875 Paulo Loberto da Silva: 6953217564 TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO – DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.904 Palavras / 16 PáginasData: 29/5/2016 -
Trabalho de construção da Aprendizagem
FACULDADE UNIUBE DAYANE DIAS DE PAULA RELATO DE EXPERIÊNCIA - EDUCAÇÃO INCLUSIVA EMEF “SÃO VICENTE DE PAULO” VITÓRIA – ES 2015 Introdução Este Relato de Experiência dirá respeito a um trabalho de inclusão, de uma criança autista, iniciado no ano de 2014, na EMEF “SÃO VICENTE DE PAULO”, localizada na cidade de Vitória. É na escola que a criança passa a aprender a conviver em grupo bem como com as diferenças. É neste espaço onde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 723 Palavras / 3 PáginasData: 6/9/2015 -
Trabalho de Construção da Aprendizagem
UNIVERSIDADE DE UBERABA: POLO GOVERNADOR VALADARES DANIELA FERREIRA ALVES TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM: MÉMORIAS DE INFÂNCIA GOVERNADOR VALADARES 2013 DANIELA FERREIRA ALVES TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM: MÉMORIAS DE INFÂNCIA GOVERNADOR VALADARES-MG 2013 Memórias de infância Domingo, numa tarde ensolarada, no dia 26 de setembro de 1993às 16 horas e 30 minutos vim ao mundo, no hospital Municipal (Regional) de Governador Valadares, onde permaneci por três dias, por ter sido um parto cesariano. Segundo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 637 Palavras / 3 PáginasData: 7/3/2016 -
TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM
UNIVERSIDADE DE UBERABA TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM-IV PROGETO EDUCACIONAL: PROJETO FESTA NA ROÇA/TRADIÇÃO CULTURAL. UNIUBE – MG PÓLO DE NOVA GRANADA – SP 2015 TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM TCA-IV UNIUBE – MG PÓLO DE NOVA GRANADA – SP 2015 PROJETO FESTA NA ROÇA: TRADIÇÃO CULTURAL 1- Identificação Título: Projeto festa na roça Tema: Tradição cultural Escola: Ensino: Educação infantil Série: pré-escola Turma: vespertino/matutino Faixa etária de alunos: Entre 4 e 5 anos Duração:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 520 Palavras / 3 PáginasData: 18/3/2016 -
TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM MEMORIAL DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM
UNIVERSIDADE DE UBERABA INSTITUTO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES PEDAGOGIA ARIANA ZANEZI DA SILVA TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM MEMORIAL DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM ETAPA VI CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM 2015 UNIVERSIDADE DE UBERABA INSTITUTO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES ARIANA ZANEZI DA SILVA TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM MEMORIAL DE CONTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM Trabalho apresentado como parte das exigências para conclusão da etapa VI, para avaliação do Componente Trabalho de construção de aprendizagem. -Universidade de Uberaba. Cachoeiro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 734 Palavras / 3 PáginasData: 30/4/2015 -
TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM
UNIVERSIDADE DE UBERABA INSTITUTO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES PEDAGOGIA Reginalva Marques de Moraes Matavelli TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM MEMORIAL DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM ETAPA VI CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM 2015 UNIVERSIDADE DE UBERABA INSTITUTO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES UNIVERSIDADE UBERABA Reginalva Marques de Moraes Matavelli TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM – ETAPA VI Trabalho apresentado a Universidade de Uberaba, como parte da exigência à conclusão da disciplina Trabalho de Construção da Aprendizagem, do VI etapa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 925 Palavras / 4 PáginasData: 6/5/2015 -
Trabalho de construção de aprendizagem
Descrição: http://noticias.universia.com.br/br/images/dentro_do_campus/uniube_logo.jpg LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA ACADÊMICA: VANUSA GOMES SOARES OLIVEIRA 2ª ETAPA TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM - TCA JANAÚBA NOVEMBRO/2015 RELATÓRIO DO LIVRO PENSAR E CONHECER: EUROPA (SÉCULO V-XV) Na leitura que eu fiz deste texto sobre o período feudal, eu pude perceber que se fez com elementos herdados do Império Romano, com os bárbaros, que se tinha harmonia e a igreja, tomando aos poucos a forma de civilização certamente querendo conquistar estabilidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 854 Palavras / 4 PáginasData: 2/12/2015 -
Trabalho de Construção de aprendizagem Uniube
UNIVERSIDADE DE UBERABA BRUNNA FELIZARDO-1076625 TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM: MEMORIAL DE CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM FRANCA 2015 O presente texto tem por objetivo descrever a minha trajetória educacional, destacando atividades que e desenvolvi, as minhas perspectivas de estudos e pesquisas em relação ao curso. Visa também resgatar parte de fragmentos das experiências e transformações percebidas e adquiridas na trajetória acadêmica. Todo inicio é complicado e o fato de cursar pedagogia na modalidade á distância me
Avaliação:Tamanho do trabalho: 381 Palavras / 2 PáginasData: 21/3/2017 -
TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM- MEMÓRIAS
UNIVERSIDADE DE UBERABA IRLAINE SOUZA FIALHO FERREIRA TCA - MEMÓRIAS PONTE NOVA - MG 2015 MÉMORIAS Neste trabalho irei relatar sobre minhas memórias, mas já digo aqui que escrever esse relato é algo que nunca fiz, mas posso garantir que reviver o passado é sempre algo prazeroso para mim. Sempre fui uma criança feliz, que tinha tudo que precisava ao meu redor, e não era muita coisa, meus pais, irmãos, avós, tios, enfim eu sempre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 572 Palavras / 3 PáginasData: 9/10/2015 -
Trabalho de construção de prendizagem
UNIVERSIDADE DE UBERABA ALINE SANTOS DUARTE PIMENTA MEMORIAL DE CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM VI ETAPA UBERABA-MG 2014 SUMÁRIO Introdução Desenvolvimento.................................................................. Memorial de construção de aprendizagem.......................... Perseverar e caminhar.......................................................... Anexos.................................................................................. Anexos 1 – foto..................................................................... REFERÊNCIAS Biblioteca do componente. Trabalho de construção da aprendizagem - AVA online. Material de apoio http: www.tvescola.ufms.br/atividades4.htm http: www.memorialdescritivo.com/memorial-acadêmico http: /usuários.upf.br/pasqualotti/memorial.htm MEMORIAL DE CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM ´Perseverar e caminhar´ Sou Aline santos Duarte, tenho 25 anos neste ano de 2014, onde me encontro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 772 Palavras / 4 PáginasData: 27/4/2015 -
Trabalho de contabilidade
Revisar envio do teste: Atividade de Sistematização - Aula 1 / Aula 2 Conteúdo Usuário Aparecido Barbosa Firmino UNF_EAD_Ciencias Contabeis (Bacharelado)_4AF_20142 Curso Metodologia e Tecnicas de Pesquisa - 80h - 80h_Turma_1_GEO_2014.3 Teste Atividade de Sistematização - Aula 1 / Aula 2 Iniciado 21/08/14 14:53 Enviado 21/08/14 15:39 Status Completada Resultado da tentativa 0,4 em 0,6 pontos Tempo decorrido Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Perguntas respondidas incorretamente * https://bb.cruzeirodosulvirtual.com.br/images/ci/icons/generic_updown.gif Pergunta 1 0,2
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.194 Palavras / 13 PáginasData: 20/6/2015 -
Trabalho de contrução de aprendizagem
Introdução O relato de experiência vivido por mim foi escolhido na Escola EMEI Cheda José Moisés porque na qual estou estagiando no momento, a escola está situada na Rua João Pessoa n°231, bairro Santo Antônio Igarapava SP, a creche atende crianças da educação infantil do maternal e jardim tendo um professor para cada sala o ensino oferecido é de acordo com a faixa etária da criança, o relato de experiência fala sobre o projeto Quem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 602 Palavras / 3 PáginasData: 25/9/2015 -
Trabalho de contrução de aprendizagem
Introdução O relato de experiência vivido por mim foi escolhido na Escola EMEI Cheda José Moisés porque na qual estou estagiando no momento, a escola está situada na Rua João Pessoa n°231, bairro Santo Antônio Igarapava SP, a creche atende crianças da educação infantil do maternal e jardim tendo um professor para cada sala o ensino oferecido é de acordo com a faixa etária da criança, o relato de experiência fala sobre o projeto Quem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 602 Palavras / 3 PáginasData: 25/9/2015 -
Trabalho de criatividade
logo ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 DESENVOLVIMENTO 3CONCLUSÃO 6 REFERÊNCIAS 7 ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO Este trabalho ressalta a importância da brinquedoteca nas instituições de ensino que tem conquistado um grande espaço cada vez maior na sociedade e que atribui as atividades voltadas a ludicidade que pode se apresentar em diversas situações como: Escolas, hospitais clínicas e etc. Sendo assim, esse espaço foi criado e projetado especificamente para as crianças, afim de que tenham acesso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.454 Palavras / 6 PáginasData: 27/9/2015 -
Trabalho de curriculo
FACULDADES OPET CURSO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA FUNDAMENTOS TEÓRICO METODOLÓGICOS DO ENSINO DA LINGUA PORTUGUESA E DA LITERATURA ATIVIDADE AVALIATIVA PCNs CURITIBA 2015 DANIELA CRISTINA DANIEL ZACARIAS RISONARA SILVA E SOUZA RITA DE CÁSSIA MOREIRA ANDRADE ATIVIDADE AVALIATIVA PCNS CURITIBA 2015 LÍNGUA ESCRITA: USOS E FORMAS Apesar da leitura e da escrita serem apresentadas como dois sub-blocos compreende-se que estão ligadas de tal forma que uma complementa a outra e que ambas se modificam no processo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.534 Palavras / 7 PáginasData: 18/10/2015 -
Trabalho de curriculo e ensino de matemática
O currículo escolar tem hoje uma dimensão muito ampla que incluem propósitos, conteúdos, métodos e procedimento de avaliação uma mudança curricular constitui se numa proposta de nova metodologia, abordagem e novo sistema de avaliação. Justificam mudanças no currículo escolar motivos tais como:qualidade da educação,demandas econômicas e sociais,universalização do ensino e uma educação de qualidade para todos,transformações tecnológicos entre outros. Atualmente um dos principais objetivos da educação é procurar personalizar o ensino, respeitando a diferença de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 329 Palavras / 2 PáginasData: 30/3/2016 -
TRABALHO DE CURSO RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO “ESTÁGIO ONLINE”
CENTRO UNIVERSITÁRIO FACVEST-UNIFACVEST Pedagogia ERICK CAVALCANTE CANDIDO RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO “ESTÁGIO ONLINE” RESOLUÇÃO EQUIPE MULTIDISCIPLINAR Nº 001, DE 28 DE ABRIL DE 2020 PRIMEIROS SOCORROS PARA PROFESSORES NO AMBIENTE ESCOLAR Natividade 2020 ERICK CAVALCANTE CANDIDO RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO Relatório apresentado ao Curso de Pedagogia, para demonstrar as atividades de Estágio Curricular Supervisionado Primeiros Socorros para Professores no Ambiente Escolar-Especial Natividade 2020 ________________ SUMÁRIO Sumário Sumário 3 1 INTRODUÇÃO 4 2 APRESENTAÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 791 Palavras / 4 PáginasData: 14/7/2020 -
Trabalho de descrição de peixe
É difícil imaginar, mas os primeiros computadores não possuíam tela, a entrada dos dados era realizada por cartões perfurados e a exibição dos processos realizados resultava em inúmeras paginas impressas. http://historiadastransmissoes.files.wordpress.com/2011/11/imagem13.jpg?w=329&h=376 Teleimpressor militar Eram computadores que ocupavam salas inteiras e muitos cabos interligados, o custo de um computador era muito alto e difícil de operação, assim a ideia de torna-lo doméstico era considerada loucura. O domínio da tecnologia televisa permitiu a utilização na computação. Denomina-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 567 Palavras / 3 PáginasData: 19/5/2015 -
TRABALHO DE DIDATICA
Resultado de imagem para limbre da estacio ANA CAROLINA BARBOSA DOS SANTOS Planejamento Educacional para Aprendizagem Significativa 2019 Atividade de Prática como Componente Curricular de Didática. Com intuito de provocar uma reflexão quanto ao planejamento Educacional para aprendizagem significativa, foram realizadas entrevistas, com há professora da Educação Infantil: Alexia Chaves, e a Professora do Ensino Fundamental I: Lucicleide Helena Observação: Não há registro de fotos dos entrevistados. RELATO DAS ENTREVISTAS: Entrevistada: Alexia Chaves Formação: Graduada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 677 Palavras / 3 PáginasData: 30/10/2019 -
TRABALHO DE DIDÁTICA
UNIDADE I 2) O QUE SIGNIFICA DIDÁTICA? R: A TÉCNICA DE DIRIGIR E ORIENTAR A APRENDIZAGEM. 3) PAI DA DIDÁTICA? R: COMENIUS 4) COMO PODEMOS RELACIONAR A DIDATICA COM A PEDAGOGIA? R: A DIDATICA ESTUDA OS PROCESSOS OS PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM 5)DEFINA O PROCESSO DE APRENDIZAGEM? R: O PROCESSO DE APREDIZAGEM DESENVOLVE-SE EM TRÊS DIMENSOES: HUMANA, POLITICO-SOCIAL E TECNICA. 7) IDENTIFIQUE E EXPLIQUE AS TENDENCIAS PEDAGOGICAS EM RELACAO AO PAPEL DA ESCOLA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 429 Palavras / 2 PáginasData: 23/4/2020