Pedagogia
33.135 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 32.971 - 33.000
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VIGOTSKI E SUA OBRA TEORIA DAS EMOÇÕES: CONTRIBUIÇÕES PARA O CAMPO EDUCACIONAL
CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU C:\Users\Usuario\Documents\POS EDUCAÇÃO ESPECIAL\faveni logo.jpg NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO FAVENI VIGOTSKI E SUA OBRA TEORIA DAS EMOÇÕES: CONTRIBUIÇÕES PARA O CAMPO EDUCACIONAL ADELAR APARECIDO SAMPAIO Caaratinga - MG 2016 CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU C:\Users\Usuario\Documents\POS EDUCAÇÃO ESPECIAL\faveni logo.jpg NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO FAVENI VIGOTSKI E SUA OBRA TEORIA DAS EMOÇÕES: CONTRIBUIÇÕES PARA O CAMPO EDUCACIONAL ADELAR APARECIDO SAMPAIO Artigo científico apresentado à FAVENI como requisito parcial para obtenção do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.421 Palavras / 22 PáginasData: 14/8/2019 -
VIOLÊNCIA COM CRIANÇAS E ADOLESCENTES: PAPEL DA ESCOLA E DA SOCIEDADE
VIOLÊNCIA COM CRIANÇAS E ADOLESCENTES: PAPEL DA ESCOLA E DA SOCIEDADE Paola Paschoal de Mello1 Resumo.Com a publicação do Estatuto da Criança e do Adolescente toda a população infanto juvenil passou a ser respeitada, pois precisam de cuidados especiais, afinal ainda não atingiram seu grau de maturidade, tendo ainda grande dependência de uma pessoa adulta, no caso seus responsáveis. Sendo assim, esse estudo tem por finalidade, por meio de pesquisa teórica, abordar algumas definições sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.298 Palavras / 22 PáginasData: 6/12/2015 -
Violência contra a criança e o adolescente
AGRADECIMENTOS Em primeiro lugar quero agradecer a Deus, que sempre me deu saúde, animo Fé e esperança para superar todos os obstáculos. Aos meus amigos e irmãos de Fé que sempre intercederam por mim durante todos esses anos. A minha mãe e meu pai que com muito amor e carinho sempre acreditou em mim Maria Aparecida Guizani da Silva e Antonio Donizetti da Silva. Ao meu marido e companheiro Nivaldo Lúcio Seki que me ajudou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 12.048 Palavras / 49 PáginasData: 19/4/2017 -
Violencia Contra a Mulher
Texto Feira da Mulher Sempre quando uma mulher passa por adversidades, tal como sair de um relacionamento abusivo, ser mãe solo e sozinha ter que trabalhar, cuidar e educar os filhos a sociedade, de modo geral, lhe atribui o termo “mulher guerreira”, e muitos acreditam que isso é até mesmo um elogio. O que poucas pessoas percebem é que esse termo está ligado a “romantização” das diversas vulnerabilidades pelas quais as mulheres passaram e ainda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 700 Palavras / 3 PáginasData: 5/4/2022 -
Violência Contra Criança
Violência contra a criança Os maus tratos infantis é um assunto que preocupa as autoridades e o serviço de saúde do mundo todo. Os fatos mais comuns e mais graves desse tipo de violência são dentro dos lares e pelas pessoas mais próximas das vítimas, deixando consequências gravíssimas tanto no desenvolvimento humano como psíquico da criança. São muitas as formas em que as crianças e adolescentes tem seus direitos violados ou ameaçados, mais especificamente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 619 Palavras / 3 PáginasData: 11/6/2017 -
VIOLÊNCIA DOMÉSTICA E A SOCIEDADE BRASILEIRA
VIOLÊNCIA DOMÉSTICA E A SOCIEDADE BRASILEIRA [1]ANA CAROLINE DE LIMA FELÍCIO [2]HÉLIA MARIA DA SILVA CAMPOS RESUMO: Este artigo faz uma abordagem sobre a violência doméstica que não é um tema atual, mas, trata se de uma prática que acontece desde a antiguidade e que vem recebendo grande destaque nos meios de comunicação. O objetivo da seguinte pesquisa é compreender o que é a violência, quais são as suas principais formas, além de relacionar a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.473 Palavras / 10 PáginasData: 12/5/2015 -
VIOLÊNCIA ESCOLAR: Combatendo a violência através da educação.
http://vestibulares2016.com.br/wp-content/uploads/2015/10/brasao_uema.jpg UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO CAMPUS SANTA INÊS CURSO DE PEDAGOGIA LAIS BOAIS DA SILVA LIMEIRA VIOLÊNCIA ESCOLAR: Combatendo a violência através da educação. SANTA INES 2016 LAIS BOAIS DA SILVA LIMEIRA VIOLÊNCIA ESCOLAR: Combatendo a violência através da educação. Este Projeto Metodológico é para a obtenção da 3° nota, da disciplina Prática na Dimensão Educacional do professor Jeidiano Santos. SANTA INÊS 2016 ________________ Sumário 1 TEMA 4 1.1 DELIMITAÇÕES DO PROBLEMA 4 1.2 JUSTIFICATIVA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.124 Palavras / 9 PáginasData: 3/10/2019 -
VIOLÊNCIA ESCOLAR: RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO
UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO FACULDADE DE EDUCAÇÃO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE CÁCERES – JANE VANINI DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA SUELE APARECIDA LEITE DE SOUSA VIOLÊNCIA ESCOLAR: RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO Cáceres/MT 2013/1 SUELE APARECIDA LEITE DE SOUSA VIOÊNCIA ESCOLAR: RELAÇÃO PRFESSOR-ALUNO Projeto de Pesquisa apresentado no Curso de Pedagogia como exigência para a finalização da Disciplina Introdução a Metodologia de Pesquisa, sob orientação do Profº Aparecido De Assis. Cáceres/MT 2013/01 SUMÁRIO 1 TEMA ......................................................................................................................................... 2 PROBLEMA ..............................................................................................................................
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.054 Palavras / 9 PáginasData: 12/5/2015 -
Violência na escola
VIOLÊNCIA NA ESCOLA Ana Carla1 Ana Paula2 Barbara3 Eduarda4 Elessandra5 Kelry6 Lais7 Rayza8 RESUMO Com base no tema proposto neste artigo, será discutido como o ambiente escolar vem sendo tratado como palco de ações frequentes de violência e como essa violência vem tornando-se visivelmente avançada em termos demonstrativos. Trata também da relação entre o corpo docente para com os alunos e a recusa desse meio a metodologia de ensino que vem sendo ministrada e imposta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 372 Palavras / 2 PáginasData: 13/5/2015 -
Violencia na escola
FACULDADE ATENAS MARANHENSE- FAMA CURSO DE PEDAGOGIA VIOLÊNCIA NA ESCOLA São Luís - MA 2015 CLÁUDIA DANIELLE MARQUES LAURA FERNANDA MOREIRA LEIDIANE LINDOSO DOS SANTOS LÍVIA ALVES SALVIANO LUZIA SILVA CARDOSO MICHELE LUIZA REIS BORGES NELMA C. TAVARES SILVANA BRITO ANCHIETA VIOLÊNCIA NA ESCOLA São Luís – MA 2015 01. TEMA Violência na Escola 02. PROBLEMA Vivemos em uma realidade onde a violência entre os alunos é notória, tanto física, psicológica e social, sendo que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.454 Palavras / 10 PáginasData: 28/11/2015 -
Violencia na escola
Direitos Humanos, Estatuto da Criança e Adolescente e a violência nas escolas Ao perceber o processo histórico, gradativo e ate recente com relação aos estudos e debates acerca dos direitos humanos, notei que tal assunto foi pouco abordado na minha graduação e nos meus ambientes de trabalho. Tendo em vista que o termo direitos humanos apresenta conotações positivas e negativas na nossa sociedade, que ele muda de significado nos contextos diversos, que possui múltiplos sentidos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.244 Palavras / 5 PáginasData: 16/4/2017 -
VIOLÊNCIA NA ESCOLA: Cotidiano Violento dos Professores no Século XXI
FACULDADE MOGIANA DO ESTADO DE SÃO PAULO ANIELLE SANTOS DE LIMA GRACE KELLY DIAS MENDES VALÉRIA VICENTE LEÃO VIOLÊNCIA NA ESCOLA: Cotidiano violento dos professores no século XXI Mogi-Guaçu 2017 ANIELLE SANTOS DE LIMA GRACE KELLY DIAS MENDES VALÉRIA VICENTE LEÃO VIOLÊNCIA NA ESCOLA: Cotidiano violento dos professores no século XXI Trabalho de conclusão de disciplina apresentado a professora Carolina Messora Bagnolo como parte dos requisitos como obtenção do título de licenciatura em Pedagogia na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.823 Palavras / 8 PáginasData: 27/9/2018 -
Violência nas Escolas
Violência nas Escolas RESUMO A violência nas escolas tem se mostrado cada vez mais presente, e devemos reconhecê-la até mesmo como consequência do momento histórico vivido pela sociedade. Partimos, porém, do pressuposto de que uma educação voltada para os princípios de diálogo e conscientização para a cidadania é de extrema importância para que haja mudança de comportamento por parte dos que praticam violência dentro ou fora das escolas. Os professores são como ferramentas para que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.117 Palavras / 9 PáginasData: 16/10/2016 -
Violencia nas escolsa
Sumário CAPITULO I REFERENCIAL TEORICO 1.1. A Violência Como “Cultura” 1.2. O Fenômeno Bullying 1.3. As Diversas Formas De Bullying CAPITULO II METODOLOGIA 1.4. Contextualizando 1.5. Participantes 1.6. Instrumento 1.7. Procedimento da Coleta de dados 1.8. Apresentação dos dados coletados CAPITULO III CONSIDERAÇÕES FINAIS APÊNDICE APÊNDICE II APÊNDICE III Tolerar a existência do outro, e permitir que ele seja diferente, ainda é muito pouco. Quando se tolera, apenas se concede, e essa não é uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.952 Palavras / 28 PáginasData: 31/10/2016 -
VIOLÊNCIA SIMBÓLICA NO CONTEXTO ESCOLAR
UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO DIRETORIA DE GESTÃO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA SISTEMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL - UAB CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Curso Licenciatura em Pedagogia Discplina Introdução a Sociologia Professora Flávia Oliveira Serpa Gonçalves Discente Antônia Adriana Alves Fuhr VIOLÊNCIA SIMBÓLICA NO CONTEXTO ESCOLAR Pierre Bourdieu no decorrer de sua extensa trajetória científica, identifica um fenômeno que poder ser verificado em vários setores sociais: A Violência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 455 Palavras / 2 PáginasData: 20/4/2018 -
VIOLÊNCIAS CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES
UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA Descrição: Resultado de imagem para simbolo ufpb Descrição: Resultado de imagem para simbolo psicopedagogia png CENTRO DE EDUCAÇÃO BACHARELADO EM PSICOPEDAGOGIA PSICOPEDAGOGIA NO CONTEXTO DA JUSTIÇA DOCENTE: Profª. Dra. Flávia Moura de Moura Martha Lorenna B. Oliveira da Silva VIOLÊNCIAS CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES JOÃO PESSOA - PB 2021 1. INTRODUÇÃO Crianças e adolescentes são as principais vítimas da violência e, por conseguinte, estão em constante risco social. E para garantir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.523 Palavras / 11 PáginasData: 28/4/2022 -
Violentamente Pacificos
Violentamente Pacíficos No presente texto, os autores nos mostram como a juventude tem sido associada à violência e quais atitudes poder ser tomadas para acabarmos com essa associação e tirarmos os jovens de situações de risco. Uma tarefa importante da psicologia, como citado no texto, é realizar/produzir pesquisa e conhecimentos sobre os novos modos de ser e estar no mundo no que diz respeito aos jovens, é compreender o impacto que a pobreza e a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 370 Palavras / 2 PáginasData: 29/4/2015 -
Visão de um professor na inclusão
VISAÕ DE UM PROFESSOR NA INCLUSÃO Paula Karine Lima do Nascimento[1] Resumo: O presente artigo presente investigar e refletir sobre o tema Educação Inclusiva na Rede de Ensino, com a finalidade de se pensar como está acontecendo à inclusão no contexto escolar. Se as instituições escolares da rede regular de ensino e os professores estão preparados para receber as crianças com necessidades educativas especiais. Contudo faremos um panorama prévio da questão das deficiências no decorrer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.424 Palavras / 18 PáginasData: 28/5/2016 -
Visão geral das atividades que ocorrem dentro de um processo de doutrina
Até que ponto, nós, professores, refletimos sobre nossas ações cotidianas na escola, nossas práticas em sala de aula, sobre a linguagem que utilizamos, sobre aquilo que pré-julgamos ou outras situações do cotidiano? Muitas vezes, nosso discurso expressa aquilo que entendemos como adequado em educação e aquilo que almejamos. Isso tem seu mérito! Contudo, nossas práticas, imbuídas de concepções, representações e sentidos, ou seja, repletas de ações que fazem parte de nossa cultura, de nossas crenças,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 509 Palavras / 3 PáginasData: 29/10/2013 -
Visão geral do vídeo "A história da educação no Brasil"
Façam um resumo com suas próprias palavras do vídeo História da Educação no Brasil de no máximo uma lauda. A História da Educação no Brasil mostrada no filme desde seu primórdios vem enfrentando diversas dificuldades. A intensão dos Jesuítas da companhia de Jesus era voltada para a educação religiosa com os índios, porém os filhos dos portugueses tinham uma educação diferenciada ou seja, culta. O ensino jesuítico depois que foram expulsos em 1759, deixando a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 248 Palavras / 1 PáginasData: 11/12/2014 -
Visão Geral E Introdutória À Semiótica De Peirce
COMUNICAÇÃO E SEMIÓTICA: Visão Geral E Introdutória À Semiótica De Peirce. Leomar Dos Santos Leal¹ Orientador² fulano de tal Leomar Dos Santos Leal¹ Formado em pedagogia licenciatura plena na faculdade UNOPAR no ano de 2016 no Polo de Jaru estado de Rondônia. Orientador² fulanode tal formado em na faculdade tal no ano de 00000. ABRIL– 2017 RESUMO A utilização da Teoria Semiótica de Peirce ainda tem sido vista como um “bicho de sete cabeças” para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.702 Palavras / 15 PáginasData: 7/5/2017 -
Visão geral: Virgínia
53 Revisão: Virgínia - Diagramação: Fabio - 18/06/2014 Métodos de Pesquisa Unidade II Nesta unidade, apresentaremos as linhas específicas de um projeto de pesquisa, sua organização e estrutura, trabalhando os métodos de pesquisa, visto que não há somente um método a seguir. Nesse sentido, você terá contato com assuntos relacionados à estrutura do trabalho de pesquisa, sua escolha e delimitações do assunto, bem como com os tipos de pesquisa (estudos de caso, bibliográficas, descritivas, correlacionais),
Avaliação:Tamanho do trabalho: 224 Palavras / 1 PáginasData: 28/10/2014 -
VISÃO HISTÓRICA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS
PARTES DO ARTIGO 2015. CLEO REVIZADO. Cleonice Costa Leme de Almeida RA: 4343822914 Resumo. Este artigo tem pó Finalidade analisar a importância do brincar no desenvolvimento e aprendizagem na educação infantil. E tem como objetivo principal conhecer o significado do brincar, conceituar os principais termos utilizados para designar o ato de brincar, tendo também como objetivo compreender o universo lúdico, onde a criança comunica-se consigo mesma e com o mundo, aceitando a existência dos outros,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.506 Palavras / 7 PáginasData: 15/6/2015 -
Visita a ecola com Eja
Uma visita ao João Bazet Eu escolhi o Colégio Estadual Dr. João Bazet, porque meu filho já estudou lá, minha irmã fez o EJA lá, é um Colégio bem estruturado, os professores são bons, inclusive tenho um tutor de História que dá aulas lá, ele é nota 1000, é o sr. Espedito, ele me fez ver a história com outros olhos, de forma muito mais prazerosa. Também escolhi porque minha amiga é diretora desse colégio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 252 Palavras / 2 PáginasData: 8/11/2015 -
Visita a estação ciência
Visita a Estação Ciência 04042009038 Caracterização do local: Construídos no início do século para abrigar uma tecelagem, os galpões da Rua Guaicurus, que hoje abrigam a Estação Ciência, quase foram destruídos por um grande incêndio em 1936. Em 19 de dezembro de 1986, através do Decreto n. 26.492, o Governo do Estado cedeu o uso de parte do imóvel ao CNPq, para a instalação do Centro de Ciência para a Juventude. Destinou seis módulos, com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 444 Palavras / 2 PáginasData: 6/7/2017 -
Visita a Museu
VISITA A MUSEU VIRTUAL Museu Imperial – HTTP://www.museuimperial.gov.br O palácio de D. Pedro II – Museu imperial começou a ser construído em 1845 e foi concluído em 1862. O presidente Getúlio Vargas criou, em 29 de março de 1940, pelo Decreto-Lei n° 2.096, o Museu Imperial que foi inaugurado em 16 de março de 1943, com um significativo acervo de peças relativas ao período imperial brasileiro. Ao longo das últimas sete décadas, acumulou expressivos conjuntos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 275 Palavras / 2 PáginasData: 22/8/2015 -
VISITA AO CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL – CRIANÇA FELIZ
VISITA AO CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL – CRIANÇA FELIZ Em observação a interação dos alunos com a instituição, constatou-se que eles são muito receptivos e tranqüilos a freqüentar a mesma. As crianças chegam com os pais ou responsáveis ao centro, entre 6:30 e 6:45, horário de entrada no recinto, uns animados outros ainda com sono, bem higienizados com exigência da instituição e com roupas de acordo com o clima do dia. As meninas geralmente encontram-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.135 Palavras / 5 PáginasData: 12/5/2015 -
Visita ao Museu da Língua Portuguesa
UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS UNIMES VIRTUAL RELATÓRIO DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES PRESENCIAIS NOME COMPLETO DO ESTUDANTE: Jessica Aparecida Pereira NATUREZA DA ATIVIDADE INICIAÇÃO CIENTÍFICA: ▢ VISITA TÉCNICA: ▢ EVENTO CIENTÍFICO: ▢ CONCURSO / PRÊMIO: ▢ PUBLICAÇÃO DE ARQUIVO: ▢ ATIVIDADE CULTURAL: x QUAL? Visita ao Museu da Língua Portuguesa PALESTRA: ▢ MONITORIA: ▢ CURSO: ▢ PARTICIPAÇÃO EM PROGRAMA OU PROJETO SOCIAL: ▢ CARACTERIZAÇÃO DA ATIVIDADE TÍTULO DA ATIVIDADE: Museu da Lingua Portuguesa DATA: 04/04/2015 DURAÇÃO: 4
Avaliação:Tamanho do trabalho: 308 Palavras / 2 PáginasData: 26/4/2015 -
Visita ao Museu Da Língua Portuguesa
PLANO DE AULA Tema : Visita ao Museu Da Língua Portuguesa Justificativa: Em um País em que várias Linguas, ingressaram e se familiarizaram, é essencial e importante que nossas crianças do ensino fundamental na faixa etária de 06 a 09 anos tenham o conhecimento de como essas linguas se misturam em nosso País. Objetivos: Conhecer e entender como a Lingua Portuguesa, se mistura com várias linguas, e como ela se renova a cada dia, criando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 356 Palavras / 2 PáginasData: 17/9/2015 -
Vista a minha pele
Intervenções necessárias em situações de desigualdades e injustiças raciais que ainda vigoram no brasil. Existem vários estudos como o artigo de Lucinda de Oliveira Dias, o texto Alisando o nosso cabelo, e o poema declamado por Elisa Lucinda, mulata exportação, que buscam analisar a relação entre políticas públicas de cidadania e desigualdades étnico-raciais no Brasil, onde os direitos humanos ainda não são garantidos efetivamente para alguns segmentos, como por exemplo para os negros. Segundo algumas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 260 Palavras / 2 PáginasData: 6/4/2015