Pedagogia
33.359 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 32.881 - 32.910
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UM PANORAMA SOBRE A EDUCAÇÃO INCLUSIVA, DEFICIÊNCIA MENTAL E CONTEXTO SOCIAL
CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO FAVENI UM PANORAMA SOBRE A EDUCAÇÃO INCLUSIVA, DEFICIÊNCIA MENTAL E CONTEXTO SOCIAL MARIA MINERVINA DE JESUS Rio Branco- AC 2017 ________________ CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO FAVENI UM PANORAMA SOBRE A EDUCAÇÃO INCLUSIVA, DEFICIÊNCIA MENTAL E CONTEXTO SOCIAL MARIA MINERVINA DE JESUS Artigo científico apresentado a FAVENI como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Educação Especial e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.610 Palavras / 11 PáginasData: 25/4/2018 -
Um paralelo entre a entrevista de Nilbo Nogueira e a letra da música “Estudo errado” do cantor Gabriel o pensador
Um paralelo entre a entrevista de Nilbo Nogueira e a letra da música “Estudo errado” do cantor Gabriel o pensador Atualmente o tema “projeto” é muito discutido no meio educacional, por se mostrar eficaz, abrangente no sentido de trabalhar a interdisciplinaridade e a multidisciplinaridade, ou seja um projeto bem elaborado tem condições de trazer o aluno à participar, interagir e aprender a aprender. Neste sentido é o que o Nilbo Nogueira defende na sua entrevista.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 307 Palavras / 2 PáginasData: 2/5/2015 -
UM PARECER SOBRE A EDUCAÇÃO: LEVANTAMENTO DESDE O PROJETO DA FAMÍLIA MODERNA ATÉ O PROJETO REPUBLICANO E SUAS PRÁTICAS EDUCATIVAS
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO ESCOLA DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS ALINE MARQUES SILVA 123.037 GISELE NUNES SILVA 119.982 LUANA SILVA SIQUEIRA 119.802 UM PARECER SOBRE A EDUCAÇÃO: LEVANTAMENTO DESDE O PROJETO DA FAMÍLIA MODERNA ATÉ O PROJETO REPUBLICANO E SUAS PRÁTICAS EDUCATIVAS GUARULHOS ________________ 2017 ALINE MARQUES SILVA GISELE NUNES SILVA LUANA SILVA SIQUEIRA UM PARECER SOBRE A EDUCAÇÃO: LEVANTAMENTO DESDE O PROJETO DA FAMÍLIA MODERNA ATÉ O PROJETO REPUBLICANO E SUAS PRÁTICAS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.078 Palavras / 17 PáginasData: 3/12/2017 -
Um Parecer sobre a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva
Um Parecer sobre a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva Disciplina: Políticas Públicas Educacionais – Resenha O texto de Sabine A. A. Vergamini, expõe a realidade e os avanços em relação a educação inclusiva, que teve seu ponta pé inicial na Conferência mundial sobre necessidades educativas especiais: Acesso e Qualidade, realizada pela UNESCO, em Salamanca (Espanha), o que ao meu ver foi extremamente positivo e produtivo. Nesta conferência o Brasil, juntamente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 328 Palavras / 2 PáginasData: 17/4/2016 -
Um Passeio Histórico pela minha cidade
UM PASSEIO HISTÓRICO PELA MINHA CIDADE Sala 10, 9 º ano B Objetivos Construir o conhecimento, possibilitar ao estudante o desenvolvimento da habilidade de selecionar, organizar, analisar e sintetizar. O trabalho com Projetos Pedagógicos Interdisciplinares nos dá essa relação significativa entre o ensinar e o aprender. Assim, com a necessidade e o desejo de conhecer o espaço em que vive cada estudante despertar a curiosidade. um passeio histórico pela minha cidade tem a finalidade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 469 Palavras / 2 PáginasData: 12/5/2018 -
Um Plano de Ação
PLANO DE AÇÃO Tema: Estimulação interpessoal Local: Casa de Idosos São Vicente Data de execução: xx/xx/xxxx Tempo Previsto: 1 hora Público: 30 idosos Responsáveis pela aplicação: Cristiane Aimone Rodrigues Silveira JUSTIFICATIVA OBJETIVOS PROCEDIMENTOS AVALIAÇÃO REFERÊNCIAS Estudos atuais apontam que a capacidade de interagir socialmente é fundamental para o idoso, a fim de que este possa obter melhor qualidade de vida. Nesse contexto, é importante estimular as relações interpessoais nos grupos de idosos, para que possam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 293 Palavras / 2 PáginasData: 4/4/2019 -
UM Plano de Ação
DATA DE APLICAÇÃO DO PLANO VIRTUAL: 07/07/2020 ESCOLA: Euclides Feitosa Calvacante INTEGRANTES DA EQUIPE: Leisa DISCIPLINA: Matemática TURMA EM QUE O PLANO FOI APLICADO: 2º ano DURAÇÃO: 02 horas/aula; OBJETIVOS CONTEÚDO FERRAMENTA DIGITAL UTILIZADA METODOLOGIA AVALIAÇÃO RECURSOS DIGITAIS REFERÊNCIAS Objetivo Geral: Organizar e resumir grandes quantidades de dados mediante o uso de medidas e representações que mostrem, de maneira sintética, o perfil dos dados coletados, as tendências e relações entre as variáveis. Objetivos Específicos: Estabelecer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 324 Palavras / 2 PáginasData: 27/8/2020 -
UM PLANO DE AÇÃO E GESTÃO
Plano de ação em Gestão Democrática nos Sistemas e na Escola. * JUSTIFICATIVA: A implantação de um ambiente democrático na escola reveste-se de inúmeros entraves que limitam a efetivação desse processo, a exemplo, da ausência de esforço coletivo, a falta da clara definição dos objetivos pedagógicos a serem alcançados. O ponto fundamental de gestão democrática muitas vezes não é trabalhada na prática com os partícipes da escola, ficando a questão tratada apenas no plano teórico,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.386 Palavras / 6 PáginasData: 23/10/2015 -
UM PLANO DE AULA
Nome: Paula Cristina Martinez Hansen Amaro RGM: 17909821 Estrutura Curricular Modalidade: Educação Infantil Componente curricular: Música Tema: Aquarela Dados da Aula Resumo da Atividade O professor deverá colocar a música “Aquarela” do compositor “Toquinho” e pedir para que as crianças desenhem o que elas imaginarem sobre o que estão ouvindo. O que o aluno poderá aprender com esta aula Com essas aulas as crianças da Educação Infantil poderão: * Desenvolver a criatividade e a imaginação;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 354 Palavras / 2 PáginasData: 16/9/2018 -
UM PLANO DE AULA
DATA: 16/10/19 (QUARTA-FEIRA) 1.MOMENTO: Acolhida interativa/ Cantinho de brinquedos Conhecimentos e saberes: Interação, respeito, participação, exploração. b) Objetivos de Aprendizagens e Desenvolvimento: Interagir Com o espaço e com a comunidade educativa. BNCC:( EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adulta ao explorar c)Recursos e espaço da Unidade onde será realizado a atividade: Tapete, brinquedos diversos/ Sala de aula espaços, materiais, objetos, brinquedos d) Tempo estimado: Aprox. 30 minutos e) Procedimentos didáticos: Iremos colocar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 374 Palavras / 2 PáginasData: 21/10/2019 -
Um Plano de Aula
topo.jpg PLANO DE AULA DATA DE APLICAÇÃO ESCOLA: INTEGRANTES DA EQUIPE: DISCIPLINA: Ciências (Alimentação saudável) TURMA EM QUE O PLANO SERÁ APLICADO: 2º. Ano (7 anos) DURAÇÃO: 2 horas OBJETIVOS CONTEÚDO METODOLOGIA CRONOGRAMA AVALIAÇÃO RECURSOS REFERÊNCIAS OBJETIVO GERAL: - Alimentação saudáveis e não saudáveis ESPECÍFICOS: - Identificar alimentos saudáveis e não saudáveis Alimentação Sensibilização: - Fazer uma roda de conversa com as crianças, e informar que hoje eles discutirão alimentos saudáveis e não saudáveis. -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.794 Palavras / 16 PáginasData: 21/11/2019 -
Um Plano de Aula Alimentação saudavel
Identidade e autonomia Princípios e valores Linguagem oral e escrita Matemática Natureza e sociedade Artes Movimento -Hábitos e atitudes de autocuidado; -Ações de solidariedade; -Higienizar as frutas do lanche; -Desenvolver hábitos de saúde e higiene; -Compreender a importância da escolha de alimentos saudáveis e da higiene no seu preparo. -Perceber que a importância da organização da mesa contribui para uma refeição tranqüila e higiênica; -Compreender que a boa alimentação requer o consumo de todos os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 347 Palavras / 2 PáginasData: 30/8/2015 -
UM PROJETO CIENCIAS - PLANTAS
Plantas Justificativa: Desenvolver o projeto sobre as plantas de modo interdisciplinar a partir de atividades diversificadas dando a oportunidade aos alunos de interagir com o meio em que vive, observando principalmente a natureza, seu desenvolvimento e importância na vida humana em seus diferentes aspectos. Objetivo Geral: Proporcionar às crianças o conhecimento sobre plantas. Objetivo Específico: - Fazer sondagem sobre o conhecimento que as crianças tem sobre as plantas; - Conhecer os diversos tipos de plantas;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 374 Palavras / 2 PáginasData: 20/11/2016 -
Um Projeto de Reciclando Para Crescer Reaproveitando o Papel
0800-anhanguera-telefone CURSO DE PEDAGOGIA Daiane Ap. Dias Ancelmo de Araujo RA 8203946066 Evelyn do Carmo Silva RA 8062801015 Larissa Torres dos Santos RA 8636266721 Suzana M. F. Da Silva Oliveira RA 8074835939 SANTO ANDRÉ 2016 Daiane Ap. Dias Ancelmo de Araujo RA 8203946066 Evelyn do Carmo Silva RA 8062801015 Larissa Torres dos Santos RA 8636266721 Suzana M. F. Da Silva Oliveira RA 8074835939 Atividades Práticas Supervisionadas ATPS Trabalho elaborado como exigência parcial para a conclusão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.539 Palavras / 7 PáginasData: 1/4/2017 -
Um Projeto Integrador
RESUMO O presente estudo tem como objetivo ampliar o conhecimento sobre as consequências de vítimas de maus tratos, sendo eles em ambiente escolar ou não. Baseado em uma pesquisa realizada por estudantes da Universidade Federal de São Carlos, obtivemos números significativos de alunos que sofreram bullying ou ameaças dentro do âmbito escolar da periferia e da região central da cidade de Presidente Prudente. A pesquisa mostra as formas de sentimentos expressados por alunos logo após
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.111 Palavras / 17 PáginasData: 31/5/2016 -
Um Projeto Mutildiciplinar
FACULDADE ANHANGUERA DE JACAREÍ PROJETO MULTIDISCIPLINAR NOME: ANA PAULA ROMÃO RA: SÉRIE: 3° SEMESTRE CURSO: PEDAGOGIA PROFESSORA TUTORA: KAREN MORIGGI JACAREÍ, 13 DE ABRIL 2013. (A) Levando-se em conta as ideias de Everardo luz (2009) como as vantagens da adoção de projetos de trabalhos como norteadores do ensino aprendizagem pode ser resumida? Bom pode ser resumido que os projetos têm como objetivo mudar a sala de aula e postura do professor perante seu aluno. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 307 Palavras / 2 PáginasData: 2/7/2016 -
Um Relato Pessoal
TRABALHO EM GRUPO – TG Aluno(s): André Pereira da Silva RA 1621904 ____________________ RA__________________ ____________________ RA__________________ ____________________ RA__________________ ____________________ RA__________________ ____________________ RA__________________ POLO Paraiso - To 2016 Meu nome é André Pereira da Silva, nasci no dia 19 de maio de 1998 na cidade de Pium – To, e é ai onde minha história se inicia. Moro na cidade de Nova Rosalândia desde pequeno, venho de família humilde, mais nunca faltou nada e desde pequeno
Avaliação:Tamanho do trabalho: 686 Palavras / 3 PáginasData: 29/5/2016 -
Um relato: Escritores da Liberdade e Letramento
ATIVIDADE: Vocês deverão ler o texto Como alfabetizar: 20 anos em busca de soluções (Luiz Carlos Cagliari) - p.47 a 66, assistir ao filme Escritores da Liberdade (Sugestão: Netflix) e fazer um texto, contendo de 15 a 20 linhas (em torno de 190 a 300 palavras), discutindo aspectos de sua própria alfabetização e de suas experiências com a alfabetização de seus alunos abordando aspectos linguísticos como aqueles apresentados no texto do prof. Luiz Carlos Cagliari.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 317 Palavras / 2 PáginasData: 30/1/2022 -
UM RELATORIO DE ESTÁGIO
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ILZA ALVES DA SILVA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL (1º AO 5ºANO) Planaltina-Go 2018 ILZA ALVES DA SILVA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL (1º AO 5ºANO) Relatório de Estágio apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório II – Anos Iniciais do Ensino Fundamental Orientador:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.822 Palavras / 28 PáginasData: 1/10/2018 -
Um relatório ou um resumo a respeito das atividades de desenvolvimento
RELATÓRIO OU RESUMO REFERENTE À ATIVIDADE DESENVOLVIDA Curso de sustentabilidade: O que é sustentabilidade? E pra que serve? Sustentabilidade é o desenvolvimento capaz de suprir as necessidades da geração atual, garantindo a capacidade de atender as necessidades das futuras gerações, ou seja, é o desenvolvimento sustentável que não esgota os recursos para o futuro. Curso de Melhor Rotina de Vendas: Treinar habilidades e competências necessárias para o alcance de metas e objetivos, com uma didática
Avaliação:Tamanho do trabalho: 379 Palavras / 2 PáginasData: 21/5/2013 -
Um Resumo Sobre Gênero
Gênero Desde o nascimento, somos criados com uma separação evidente entre “coisas de meninos” e “coisas de meninas”. Essa segregação faz com a questão de gênero torne-se muito mais complexa que já, porque é a partir dela que conceituamos e rotulamos, erroneamente, ações e objetos como de “homens” ou “mulheres”. Além dessa questão, expõem-se também o fato da desvalorização da mulher, que mesmo com a conquista de seus direitos, sofre com uma sociedade que a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 737 Palavras / 3 PáginasData: 19/10/2016 -
Um texto teórico crítico sobre os direitos das crianças
texto teórico crítico-reflexivo sobre os direitos das crianças.ca: direitos das crianças Ordernar: Data / Relevância Polícia prende... Fevereiro 28, 2014 de Cuiabá. De acordo com inquérito policial da Delegacia Especializada de Defesa dos Direitos Criança e do Adolescente da Capital, o preso é acusado de estuprar a filha de 3 anos, que está sob a guarda da avó, mãe do suspeito. Segundo os policiais, as investigações iniciaram em novembro no dia 7de fevereiro. A delegada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 290 Palavras / 2 PáginasData: 28/4/2014 -
Um Trabalho de Mapa Conceitual
EDUCAÇÃO, CIÊNCIA[a] E TECNOLOGIA. Andréia USSO Jaqueline RIBEIRO Juliana APARECIDA UNINTER [b] 1. Resumo[c] Esse trabalho refere- se a uma análise e concepção do tempo e espaço, considerando suas construções sócio – histórica e cultural. Apresenta algumas heranças dos tempos escolares, mostrando assim que esse são construção humana e por isso mesmo possíveis de transformações. Os tempos escolares fazem referências ao início e a duração da escolarização (tempo e Escola). O presente estudo analise os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.131 Palavras / 5 PáginasData: 15/8/2019 -
UMA ABORDAGEM DE COMO ENSINAR AS CRIANÇAS COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE
ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS PARA O PROJETO DE PESQUISA UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA KALINE SILVA DO CARMO UMA ABORDAGEM DE COMO ENSINAR AS CRIANÇAS COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE Parnamirim 2015 KALINE SILVA DO CARMO UMA ABORDAGEM DE COMO ENSINAR AS CRIANÇAS COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE Prospecto de pré-projeto de pesquisa apresentado a disciplina Estudo Orientado I, curso de Pedagogia, Licenciatura Plena, da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.951 Palavras / 8 PáginasData: 9/10/2015 -
UMA ABORDAGEM DE COMO ENSINAR AS CRIANÇAS COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE
ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS PARA O PROJETO DE PESQUISA UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA KALINE SILVA DO CARMO UMA ABORDAGEM DE COMO ENSINAR AS CRIANÇAS COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE Parnamirim 2015 KALINE SILVA DO CARMO UMA ABORDAGEM DE COMO ENSINAR AS CRIANÇAS COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE Prospecto de pré-projeto de pesquisa apresentado a disciplina Estudo Orientado I, curso de Pedagogia, Licenciatura Plena, da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.951 Palavras / 8 PáginasData: 9/10/2015 -
UMA ANÁLISE ACERCA DO LEGADO DOS IMPÉRIOS PRÉ-COLOMBIANOS NOS LIVROS DIÁTICOS
C:\Users\Shirley\Pictures\juh.jpg Universidade Estadual de Montes claros – CEAD SHIRLEY RIBEIRO COSTA DE OLIVEIRA POVOS ANTIGOS[a] DA AMÉRICA: UMA ANÁLISE ACERCA DO LEGADO DOS IMPÉRIOS PRÉ-COLOMBIANOS NOS LIVROS DIÁTICOS[b] DE HISTÓRIA BRASILEIROS Almenara/MG NOVEMBRO/2016 C:\Users\Shirley\Pictures\juh.jpg Universidade Estadual de Montes claros – CEAD LEGADO CULTURAL DE POVOS ANTIGOS[c] Trabalho apresentado ao curso de História da Universidade Estadual de Montes Claros, UNIMONTES, como exigência para obtenção de grau licenciado em Historia. Orientador,[d] Almenara/MG Novembro/2016[e] INTRODUÇÃO[f] O Estudo sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.464 Palavras / 6 PáginasData: 20/6/2018 -
UMA ANÁLISE CRÍTICA QUANTITATIVA NA ORGANIZAÇÃO DO INSTITUTO SOCIOEDUCATIVO DO ESTADO DO ACRE – COM ÊNFASE NO APRIMORAMENTO DA LIDERANÇA NA GESTÃO PÚBLICA
UMA ANÁLISE CRÍTICA QUANTITATIVA NA ORGANIZAÇÃO DO INSTITUTO SOCIOEDUCATIVO DO ESTADO DO ACRE – COM ÊNFASE NO APRIMORAMENTO DA LIDERANÇA NA GESTÃO PÚBLICA Antônio Marcio de Lima Torres Irineu Amaro Vitorino José Soares Gomes RESUMO: O Instituto Socioeducativo do Estado do Acre, tem apresentado um trabalho significativo tanto na Esfera Administrativa como na Esfera Social, por ser um órgão público de fundamental importância na administração atual, bem como permanecendo como parte da defesa dos civis
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.524 Palavras / 15 PáginasData: 2/8/2017 -
Uma análise da relação entre a prática pedagógica de Paulo Freire e educação a distância
1. INTRODUÇÃO O presente estudo visa analisar qual a relação entre a interatividade explicitada na prática pedagógica de Paulo Freire e na Educação a Distância interativa e colaborativa. Ao longo da pesquisa, investigou-se o que existe de comum entre a interatividade presente no pensamento de Paulo Freire e na Educação a Distância interativa e colaborativa. Freire não desenvolveu uma teoria da comunicação que dê conta de sua crítica à transmissão, no entanto, deixou seu legado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 508 Palavras / 3 PáginasData: 27/9/2014 -
Uma análise da trajetória das proposições referentes ao ensino e à aprendizagem dos números naturais nos anos iniciais
Uma análise da trajetória das proposições referentes ao ensino e à aprendizagem dos números naturais nos anos iniciais Nos anos 1970 e 1980, predominavam as concepções de Piaget e Kamii sobre a construção do conceito de número. Nos anos 1990, novas ideias de Fayol, Lener e Sadovsky tiveram influência no ensino de Matemática. Principais elementos sobre a construção do número nos autores citados: – Piaget: Interação entre estruturas mentais existentes e o ambiente, por meio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 440 Palavras / 2 PáginasData: 5/4/2016 -
UMA ANÁLISE DA VIOLÊNCIA ESCOLAR ATRAVÉS DO CURRÍCULO E DA CULTURA
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU EM EDUCAÇÃO, ÁREA DE CONCENTRAÇÃO EM EDUCAÇÃO, LINGUAGEM E SOCIEDADE UNIVERSIDADE DE PARANAÍBA UMA ANÁLISE DA VIOLÊNCIA ESCOLAR ATRAVÉS DO CURRÍCULO E DA CULTURA Alessandro Brandete[1]∗ Elson Luiz de Araújo[2]∗∗ RESUMO Este trabalho pretende compreender a reflexão do currículo com a violência escolar e a constituição da cidadania como fator conflitante presente nas relações sociais dos alunos. O estudo possibilita uma reflexão sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.724 Palavras / 19 PáginasData: 3/5/2016