Pedagogia
33.129 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 12.451 - 12.480
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Dossiê PPS pronto.
PRINCÍPIOS, PROCEDIMENTOS E PRÁTICA DE SUPERVISÃO \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Fevereiro/2016 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: PRINCÍPIOS, PROCEDIMENTOS E PRÁTICA DE SUPERVISÃO UNIDADE 1 SUPERVISÃO EDUCACIONAL 1. Conceitue Supervisão, destacando as atribuições do supervisor escolar e a relevância desta função na contemporaneidade. Supervisão é a função que engloba todos os aspectos relativos ao processo de ensino aprendizagem da escola. São atribuições do supervisor: auxiliar os docentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.055 Palavras / 13 PáginasData: 7/4/2016 -
DOSSIÊ PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL
\\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Curso Superior de Tecnologia em Secretariado PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL – 80h PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL Com base no conteúdo da Unidade 1, responda às seguintes questões: ☞ Questões obrigatórias para o dossiê 1. Descreva a importância de o profissional de secretariado possuir o conhecimento da psicologia em sua atuação laboral. R: Para compreender o comportamento humano, visando a eficiência organizacional com a resolução de conflitos e o fornecimento de motivação. O profissional de secretariado deve compreender a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.401 Palavras / 10 PáginasData: 3/5/2018 -
Dossie RDT
RECURSOS DIDÁTICOS E TECNOLÓGICOS \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Fevereiro/2015 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: RECURSOS DIDÁTICOS E TECNOLÓGICOS – 60h UNIDADE 1 TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO ☞ Questões obrigatórias para o dossiê 1. Pautando-se nos textos estudados nesta unidade 1, diferencie tecnologia de tecnologia educacional. R: O termo tecnologia inclui todas as coisas que a inteligência humana foi e é capaz de imaginar e de criar e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.243 Palavras / 13 PáginasData: 18/6/2015 -
Dossiê Recursos Didadicos e Tecnologicos
RECURSOS DIDÁTICOS E TECNOLÓGICOS \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Fevereiro/2016 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: RECURSOS DIDÁTICOS E TECNOLÓGICOS – 60h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.742 Palavras / 15 PáginasData: 11/9/2016 -
Dossie Renata Mead
UNIDADE 1 : EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA e AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM: Moodle 1. De acordo com seus estudos e outras pesquisas em livros, revistas e outras fontes, elabore uma definição para a educação a distância. A educação à distância é um aparato onde professores e alunos podem estar separados fisicamente, mas ligados através da tecnologia, não afetando o processo de ensino- aprendizagem. Embora o contato seja distante no espaço, a comunicação se faz presente ainda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.187 Palavras / 9 PáginasData: 18/8/2015 -
Dossie saúde humana
DOSSIÊ I 1. O nosso corpo é dividido em três: cabeça, tronco e membros. Descreva uma atividade e uma música infantil adequadas ao ensino dessa faixa etária (0-6), que explorem essas partes do corpo. Uma das atividades para a aprendizagem das partes do corpo e a confecção do contorno do corpo em papel craft. Uma das crianças deita sobre o papel e as demais fazem o contorno. Depois do contorno feito completa-se o desenho com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.411 Palavras / 6 PáginasData: 5/3/2016 -
DOUTOR DO ESTADO EXCLUSIVO DO ARBITRO DO RIO VITORIYA-ESPIRITO SANTO
EXCELENTISSIMO SENHOR DOUTOR JUIZ DE DIREITO DA VARA CIVEL DA COMARCA VITORIA-ESPIRITO SANTO. ANTONIO, (qualificação completo) residente (endereço completo) MARIA, (qualificação completo) residente (endereço completo) vem por seu advogado conforme procuração anexa com escritório (endereço completo), onde a partir de então recebe notificação e intimação, vem propor: AÇÃO ANULATORIA Pelo rito ordinário em faze da JAIR (qualificação completo) residente (endereço completo) FLAVIA (qualificação completo) residente (endereço completo) JOAQUIM (qualificação completo) residente (endereço completo) Pelos fatos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 757 Palavras / 4 PáginasData: 1/9/2014 -
Doutora em Letras pela Universidade de São Paulo Professora da Universidade Estadual de Campinas
http://groups.google.com/group/digitalsource SÉRIE FUNDAMENTOS Marisa Lajolo Doutora em Letras pela Universidade de São Paulo Professora da Universidade Estadual de Campinas Regina Zilberman Doutora em Letras pela Universidade de Heidelberg Professora da Pontifícia Universidade Católica — RS LITERATURA INFANTIL BRASILEIRA História ε Histórias 6 edição editora Ática Gerência editorial Jiro Takahashi Coordenação editorial Benjamin Abdala Junior Samira Youssef Campedelli Preparação de texto Renato Nicolai ARTE Projeto gráfico (miolo) Antônio do Amaral Rocha Diagramação, composição e arte-final Diarte
Avaliação:Tamanho do trabalho: 79.652 Palavras / 319 PáginasData: 24/10/2019 -
Doze Princesas e uma Rainha
D:\Dados\Downloads\cab_superior-pedag.jpg Acadêmica: Andressa Patricia Soares Belarmino Professora: Silvia Natália de Mello Disciplina: Contos infantis em espaços sociais ampliados Doze princesas e uma rainha Era uma vez, num lugar muito, muito distante, havia um reino chamado Três de Maio. Neste reino existia um lugar onde 12 lindas princesas aprendiam mais um pouco sobre como serem encantadoras, elas deveriam ser simpáticas, elegantes e dedicadas em tudo que fizessem, deveriam ser responsáveis e encantadoras com todos, mas principalmente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 849 Palavras / 4 PáginasData: 18/9/2016 -
Drawing and representative art
Drawing and representative art The exercises which we have described as “drawing” actually were intended to train the hand so that it would be ready to write. These exercises were taken as a part of that complex preparation by means of which a child’s small hand, still uncertain in its movements, could execute that minute kind of drawing that constitutes drawing. In the case of writing, this synthesis of “explosive,” and at times it may
Avaliação:Tamanho do trabalho: 791 Palavras / 4 PáginasData: 1/12/2015 -
DTHA Deficit de Atenção
Eu sou educadora social, leciono no ensino fundamental em uma escola Municipal, no início do ano fui procurada pela mãe de Miguel de 8 anos pedindo atençã em especial pelo filho, Ele está cursando o 2º ano do ensino fundamental pela segunda vez e apresentava dificuldade de aprendizagem, A mãe relatou que ele frequenta a escola desde os 3 anos de idade, e ela e o pai de Miguel trabalhavam e ele ficava sob responsabilidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 778 Palavras / 4 PáginasData: 22/4/2019 -
Duas escolas
logo_uniube UNIVERSIDADE DE UBERABA PEDAGOGIA PRÁTICA PEDAGÓGICA Nome: Rosana Silva de Souza Preceptor: Hedlamar Turma: 22 Período: 1º Cariacica-ES 2014 Atividade 1 Escola Municipal Manoel Melo Sobrinho A EMEF Escola Municipal Manoel Mello Sobrinho recebeu este nome em homenagem a um cidadão falecido aos setenta e três anos que era pai do chefe do poder executivo do Município naquela época. Foi criada em 18 de maio de 1988 e o governo vigente era Vitor Buaiz.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.421 Palavras / 6 PáginasData: 2/9/2015 -
Duas escolas proximo a residencia
UNIVERSIDADE DE UBERABA Tais Lilamar de Oliveria Rosa Silva ESCOLAS DA COMUNIDADE Uberlândia 2015 Perguntas sobre as escolas 1ª-ORIGEM E CLIENTELA:Nome da escola,origem do nome ,data da fundação governo vigente da época da fundação,número de alunos que atende níveis de escolaridade que oferece. 2ª-LOCALIZAÇÃO: Como é entorno da escola?Como é o prédio?Como é o bairro e a vizinhança?No bairro existe bares?Livrarias?Espaço de lazer?Infraestrutura adequada como pontos de ônibus,telefones púplicos,luz,água,asfalto? 3ª-REFLEXOS DA ESCOLA NA COMUNIDADE:Como são
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.097 Palavras / 5 PáginasData: 22/5/2015 -
DURKHEIM E A SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL
DURKHEIM E A SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL O texto tem como objetivo a concepção inicial expressa por Emile Durkheim (1858-1917) sobre a realidade educacional. Irá tratar dos principais resultados da leitura do livro Educação e sociedade, assim como, falará do aparecimento de outros dois livros sobre educação, escritos pelo autor já citado. Olhando um pouco a história de Durkheim percebe-se que ele se preparou desde muito cedo para o magistério, conviveu com pessoas intelectualmente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 716 Palavras / 3 PáginasData: 22/8/2018 -
É ADMISSÍVEL A PENHORA DO DIREITO DE COMPRA NA ALIENAÇÃO FIDUCIÁRIA?
3.1. O MÉTODO COMO CAMINHO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO A prática cientifica em sua totalidade, mostra-se, quando a observamos, como uma aplicação de atividades de aspecto operacional técnico, mas essas técnicas não são usadas de forma aleatória. Ela deve ser fundamentada na epistemologia, que ampara e explica sua metodologia na prática. Quando vamos conhecer algo, nem que seja minimamente, construímos uma relação entre o sujeito e o objeto. O método científico é um conjunto de processos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 349 Palavras / 2 PáginasData: 31/3/2019 -
E Aprendendo com Dinamica
Tema Aprendendo com Dinâmica O Lúdico é um recurso metodológico de suma importância para auxiliar a aprendizagem das crianças na educação infantil. As brincadeiras ensinam os conteúdos através de regras pois possibilita a exploração do ambiente a sua volta. Os jogos proporcionam aprendizagem de maneira prazerosa e significativa agregando conhecimentos. O lúdico na educação é utilizado para valorizar a perspectiva do aluno. Reencontrar o lúdico, entender seu valor revolucionário, torna-se imperativo se deseja preservar os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.107 Palavras / 5 PáginasData: 6/5/2020 -
É BRINCANDO QUE SE APRENDE
ESTADO DE SANTA CATARINA MUNICÍPIO DE NOVA VENEZA CENTRO EDUCACIONAL CHAPEUZINHO VERMELHO TURMA: Pré-escolar PERÍODO: Matutino PROFESSORA: Graziela De Luca Formigoni SEQUÊNCIA DIDÁTICA “É BRINCANDO QUE SE APRENDE!” TEMA: Aprendizagem divertida JUSTIFICATIVA: Esta sequência didática tem como finalidade integrar os jogos e as brincadeiras ao processo de aprendizagem, e assim de forma lúdica, propiciar estímulo e prazer às crianças, além do acesso ao conhecimento significativo. Os jogos e brincadeiras vêm ganhando cada vez mais espaço
Avaliação:Tamanho do trabalho: 507 Palavras / 3 PáginasData: 15/9/2020 -
É BRINCANDO QUE SE APRENDE: A RELEVÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL
FACULDADE PLUS CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DISCIPLINA TCC1 PROJETO DE PESQUISA É BRINCANDO QUE SE APRENDE: A RELEVÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL JOYCE VERAS DO NASCIMENTO FORTALEZA-CE 2022 JOYCE VERAS DO NASCIMENTO É BRINCANDO QUE SE APRENDE: A RELEVÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL TCC1 (Projeto) apresentado como requisito parcial para obtenção de promoção da disciplina de TCCI do curso de Licenciatura em Pedagogia tendo sido aprovado pela professora: ------------------------------------------------------------------ Profª Ma. Maria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.558 Palavras / 7 PáginasData: 16/4/2022 -
E CONCEITUANDO A LUDICIDADE E O BRINCAR
CURSO DE PEDAGOGIA LUDICIDADE E PROCESSOS PEDAGÓGICOS CONCEITUANDO A LUDICIDADE E O BRINCAR 1. ATIVIDADE 1. Com suas próprias palavras, discorra sobre o que é o LUDICO. É um recurso ou mediação pedagógica, que ao trazer a brincadeiras ou jogos para a sala de aula ou ambiente familiar, para que através destas desenvolvam em sua coordenação motora, raciocínio, intelecto e até fisicamente, assim ocorrerá desenvolvimento humano aprendendo de forma prazerosa, significativa e de qualidade. 2.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 304 Palavras / 2 PáginasData: 25/4/2021 -
E os bichos? Será que têm profissões
Tema : E os bichos? Será que têm profissões? Objetivos - Utilizar procedimentos de pesquisa para a busca de informações em fontes variadas como livros, revistas, enciclopédias, sites da Internet, visitas a campo etc. Utilizar diferentes modalidades de leitura adequadas a diferentes objetivos. Fazer uso da Biblioteca buscando autonomia nos procedimentos de pesquisa. Produzir cartazes com pequenos textos que ira expor o que sabem na Feira de Ciências. Organizar seminário para a Feira de Ciências:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.717 Palavras / 7 PáginasData: 17/6/2013 -
E por que tenho que estudar Metodologia Científica
E por que tenho que estudar Metodologia Científica? Se considerarmos o conhecimento e a verdade como algo dinâmico e histórico, encontraremos o ser humano como razão e fundamento desse saber. Assim, não será preciso mais fazer perguntas do tipo: por que tenho que estudar? Já que a resposta está na célebre frase de Descartes, “penso, logo existo”. Porque essa é a nossa Aliás, muitos são os motivos para estudar Metodologia Científica. Vamos ver alguns deles:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 252 Palavras / 2 PáginasData: 15/3/2014 -
É POSSÍVEL INDICAR PONTOS DE CONVERGÊNCIA ENTRE OS AUTORES? APRESENTE-OS
É POSSÍVEL INDICAR PONTOS DE CONVERGÊNCIA ENTRE OS AUTORES? APRESENTE-OS 2.3 - “A participação do indivíduo em sua cultura é sempre limitada; nenhuma pessoa é capaz de participar de todos os elementos de sua cultura. Este fato é tão verdadeiro nas sociedades complexas com um alto grau de especialização, quanto nas simples, onde a especialização refere-se apenas às determinadas pelas diferenças de sexo e de idade.” (LARAIA, Roque de Barros. Cultura – um conceito antropológico.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.033 Palavras / 5 PáginasData: 4/4/2020 -
É possivel pensar em pedagogia histórico critico para pensarmos a educação infantil
É POSSIVEL FALAR EM PEDAGOGIA HISTÓRICO CRÍTICA PARA PENSARMOS A EDUCAÇÃO INFANTIL ? A pedagogia é histórico critica cultural é considerada conteudista é entendida como uma pedagogia baseada na memorização de livresco , uma educação que permite a criança a pensar , somente a decorar somente oque esta impondo , com total intervenção do adulto em seu desenvolvimento . Segundo pesquisas realizadas com diversas crianças ao longo dos cinco anos onde foram analisados o ambiente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 318 Palavras / 2 PáginasData: 20/6/2015 -
É Preciso Falar Sobre Etnia E Raça: Afirmando A Diferença Para Construir A Igualdade
Síntese É PRECISO FALAR SOBRE ETNIA E RAÇA: afirmando a diferença para construir a igualdade O debate racial foi tratado de diversas formas pela sociedade e por instituições públicas ao longo da história brasileira. Assim como o branco colonizador evidenciou diferenças étnico-raciais entre o indivíduo europeu e os povos subalternizados, a elite branca contemporânea atua em um processo de tentativa de mascaramento da diversidade étnica e racial da população, como estratégia para evitar o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.363 Palavras / 14 PáginasData: 3/3/2023 -
E Sobre a Pedagogia
O DE DA LUS - Acervo - FE 20500020690 UNIVERSIDADE METODISTA DE PIRACICAßA Almir de Souza Maia VICE-R£JTOR ACAD ICO Ely Eser Barreto César VICE-RFJTOR ADívíIFIISTRATIVO Custavo Jacques Dras tvim EDITORS UNIMEP CONSELHO DE POLfTICA EDITORIAL Almir de 5ouza Mata (presidente) Antonio Roque Dechen Casimiro Cabrera Peralta Clãudia Regina Cavaglieri £elippe Elias Boaventura Ely Eser Barreto César (vice-presidente) Francisco Cock Fontanella Gislene Garcia Franco do Nascimento Nivaldo Lernos Coppini COMíSSÁO 0£ LIVROS Angela Maria Cassavia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 26.901 Palavras / 108 PáginasData: 10/12/2022 -
E Sobre as Deficiências
Sobre as deficiências O maior desafio hoje dos professores em sala de aula é atender as diferenças existentes entre os alunos. E uma das maiores dificuldade esta no fato de que os cursos de formação de professores, em geral, não o tem uma boa formação em seu currículo. O educador diante desta realidade deve conhecer inúmeros aspectos que caracterizam o desenvolvimento humano e é fundamental que o educador se sinta competente para atender as diversas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 964 Palavras / 4 PáginasData: 5/5/2015 -
E.J.A: “UMA MODALIDADE FORMADORA DE CIDADANIA”
CENTRO DE ESTUDOS AVANÇADOS EM PÓS GRADUAÇÃO E PESQUISA - CESAP CLÁUDIO ROBERTO PORFÍRIO CRISTIANE MORAES DOS SANTOS EVALCINEIDE PEREIRA RODRIGUES Orientador. GRECE TELES TONINI EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - E.J.A VITÓRIA 2012 CLÁUDIO ROBERTO PORFÍRIO CRISTIANE MORAES DOS SANTOS EVALCINEIDE PEREIRA RODRIGUES E.J.A: “UMA MODALIDADE FORMADORA DE CIDADANIA” Monografia apresentada pelos/as acadêmicos/as: Cláudio Roberto Porfírio, Cristiane Moraes dos Santos, Evalcineide Pereira Rodrigues, como requesito para certificação em especialização, do curso de pós graduação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.699 Palavras / 43 PáginasData: 23/10/2015 -
EAD E as Tecnologias
3 BREVE SÍNTESE DA OBRA As novas tecnologias modificaram profundamente todas as dimensões da vida humana. As redes estão começando a provocar mudanças significativas na educação presencial e a distância podendo ser possível aprender de vários lugares ao mesmo tempo, online e offline, juntos e separados, a EAD é uma atividade individual mas com a comunicação instantânea. Já a sala de aula deve ser um espaço para informar, pesquisar e divulgar atividades de aprendizagem e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 441 Palavras / 2 PáginasData: 30/3/2016 -
EAD Educação à Distância
trabalho do profuncionário curso em multimeios didáticos com ênfase em biblioteca. A importância da Educação à distância na educação do novo milênio Você já estudou com ajuda da Educação à Distância? A educação à distância propicia um processo de ensino-aprendizagem de modo organizado e sistemático. Ele é mediado por tecnologias, e professores e alunos estão separados espacial e/ou temporalmente. Além das atividades da web, existem encontros presenciais para que alunos e tutores troquem informações e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 270 Palavras / 2 PáginasData: 24/5/2016 -
EAD EM FOCO: Pedagogia - UNIRIO
FLÁVIA F. V. EAD EM FOCO: Pedagogia - UNIRIO Saquarema 2014 ________________ FLÁVIA F. V. EAD EM FOCO: Pedagogia - UNIRIO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Licenciatura em Pedagogia do Centro de Ciências Humanas da UNIRIO, como requisito para obtenção do grau de Pedagogo. Orientadora: Jessica Mara Rodrigues de Lima. Saquarema 2014 ________________ FLÁVIA F. V. EAD EM FOCO: Pedagogia - UNIRIO 1. Avaliado por: __________________________________ Orientador(a) __________________________________ Segundo(a) leitor(a) 1.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.747 Palavras / 23 PáginasData: 23/4/2015