Sociais Aplicadas
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208.369 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 97.231 - 97.260
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Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional.
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIDADE POLO NOVA ANDRADINA ANHANGUERA UNIDERP CURSO DE Matemática DESAFIO PROFISSIONAL Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional. O USO DAS TECNOLOGIAS EM SALA DE AULA NO MUNDO MODERNO QUE VIVEMOS Tutora: Marcia Nagy Nova Andradina, 25 de Maio de 2015 SUMARIO Introdução.....................................................................................................03 Passo 1- Exemplo de tecnologia aplicada em sala de aula.............................04 Passo 2- Texto referente ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.595 Palavras / 11 PáginasData: 18/11/2015 -
FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS E TEÓRICOS DAS TERAPIAS COGNITIVO-COMPORTAMENTAIS
FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS E TEÓRICOS DAS TERAPIAS COGNITIVO-COMPORTAMENTAIS – TCC’S.1 Mirna Sônia da Silva Silmara Flores Lima dos Santos CENTRO UNIVERSITÁRIO DO NORTE Laurente International Universities Resumo: Este ensaio científico teórico apresenta uma revisão bibliográfica sobre os fundamentos filosóficos e teóricos das terapias cognitivo-comportamentais – TCCs com a finalidade de fazer uma revisão histórica, assim como, destacar os principais filósofos e teóricos que influenciaram as TCCs. Palavras-chave: terapia cognitivo-comportamental; bases históricas; fundamentos filosóficos; teóricos da terapia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.782 Palavras / 24 PáginasData: 31/10/2016 -
FUNDAMENTOS FILOSOFICOS ESTUDO DE CASO
MARINHA DO BRASIL DIRETORIA DE ENSINO DA MARINHA DEPARTAMENTO DE ENSINO A DISTÂNCIA E TECNOLOGIA EDUCACIONAL CURSO ESPECIAL DE METODOLOGIA DIDATICA [C-ESP-DIDATICA] FUNDAMENTOS DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM UNIDADE DE ENSINO I – FUNDAMENTOS FILOSOFICOS ESTUDO DE CASO 1) Breve resumo do enunciado. Sebastião é um operário de uma fábrica que certo dia acordou pensativo sobre a vida, o trabalho e a rotina, e que após assistir um filme sobre a revolução industrial ficou ainda mais descontente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 480 Palavras / 2 PáginasData: 11/7/2017 -
Fundamentos Filosóficos Que Permeiam A Educação Brasileira
POLO DE GLÓRIA DE DOURADOS CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Cícera da Silva Ferreira RA: 374647 E-mail : anjopekenadomi@hotmail.com Eure Nathaly Peixoto Guimarães Vieira Martins RA: 379589 E-mail : Eure_nathaly@hotmail.com Luziana Linda da Silva RA:393390 E-mail : luzianaldsilva@hotmail.com Natieli Farias RA: 369471 E-mail : Natieli_farias@hotmail.br Roselaine Marques Romeiro RA:377520 E-mail :Rosemarques.78@hotmail.com Rosimeire dos Santos RA: 400331 E-mail : Meire08@hotmail.com Profa distância :Potiguara Acácio Pereira Profa presencial :Maria das Neves de Souza Gloria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.247 Palavras / 13 PáginasData: 14/6/2013 -
Fundamentos Filosóficos Que Permeiam A Educação Brasileira.
Fundamentos Filosóficos que permeiam a Educação Brasileira. 2. A Importância da Filosofia para a Compreensão da Sociedade e do Mundo A importância da Filosofia na compreensão da sociedade e do mundo em que se vive e suas dificuldades de implementação desta disciplina no currículo escolar. A Filosofia e de relevante importância para a sociedade uma vez que trata de visar o desenvolvimento do pensamento humano, em grande parte do desenvolvimento do pensamento humano e com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 588 Palavras / 3 PáginasData: 24/11/2013 -
Fundamentos Filosóficos que Permeiam na Educação Brasileira
SUMÁRIO Introdução .........................................................................................................................3 1. Aspectos que Abrangem a Filosofia como Ciências..................................................4 2. Contexto da Educação do Século XXI.....................................................................7 3. Indústria Cultural Conseqüências na Educação..........................................................8 4. A Visão Pierre Bourdieu e as Desigualdades do Sistema Educacional....................10 5. Considerações Finais...............................................................................................11 6. Referências Biográficas.........................................................................................14 Fundamentos Filosóficos que Permeiam na Educação Brasileira Descrição: http://3.bp.blogspot.com/_wHYxMcLpPxU/S8mdaedauII/AAAAAAAAAB4/IAttODyh1vI/s400/rodin.jpg INTRODUÇÃO A Filosofia é uma condição necessária para uma compreensão fecunda do seu ensino que a leva ao trabalho de pensar, refletir, raciocinar e, assim,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.348 Palavras / 18 PáginasData: 22/5/2017 -
FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS, HISTÓRICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO UNIDADE ACADÊMICA DE SERRA TALHADA PLANO DE ENSINO I – IDENTIFICAÇÃO CURSO: LICENCIATURA PLENA EM LETRAS MODALIDADE: PRESENCIAL DISCIPLINA: LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL BRASILEIRA TIPO: ( X ) OBRIGATÓRIA ( ) OPTATIVA PRÉ-REQUISITO: FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS, HISTÓRICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO: UNIDADE ACADÊMICA DE SERRA TALHADA PROFESSOR RESPONSÁVEL: JOSÉ ANTÔNIO FEITOSA APOLINÁRIO ANO: 2014 SEMESTRE LETIVO: ( X ) Primeiro ( ) Segundo TOTAL DE CRÉDITOS: 03 CARGA HORÁRIA:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.879 Palavras / 8 PáginasData: 19/2/2017 -
Fundamentos financeiros da matemática. HP-12C Financial Calculator
Etapa 1 Aula-tema: Fundamentos de Matemática Financeira. A calculadora financeira HP-12C. Conceito - A Matemática Financeira é uma ferramenta útil na análise de algumas alternativas de investimentos ou financiamentos de bens de consumo. Consiste em empregar procedimentos matemáticos para simplificar a operação financeira a um Fluxo de Caixa. Capital - O Capital é o valor aplicado através de alguma operação financeira. Também conhecido como: Principal, Valor Atual, Valor Presente ou Valor Aplicado. Em inglês usa-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.446 Palavras / 22 PáginasData: 25/11/2013 -
Fundamentos fisiologicos
Universidade Anhanguera – Uniderp Polo Osasco Pedagogia-Licenciatura 1ª Série Desafio Profissional Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional Gabrielli Muniz da Silva RA: 2873936468 Patrícia de Souza Rocha Mello RA: 2856171404 Vanessa Fernanda do Nascimento RA: 2859691102 Bárbara da Cunha Silva RA: 1599841693 Osasco,25 de maio de 2015. Introdução Objetivo é apresentar como a educação a tecnologia cada vez está acelerada e se tornou importante na educação,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.649 Palavras / 7 PáginasData: 30/4/2016 -
Fundamentos Fisiológicos E Sociológicos Da Educação
Filosofia e filosofia da educação Durante a primeira unidade de Filosofia da Educação foram estudados inicialmente os reais significados de filosofia, esta compreendida como o estudo do pensamento, da produção do conhecimento. A filosofia, por muitos e definida como o estudo dos problemas relacionados a duvidas fundamentais relacionadas à existência humana, seus valores, crenças e comunicação, pode ser definida também como o estudo do pensamento, pois diferente de outras ciências, esta não se baseia em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.777 Palavras / 24 PáginasData: 26/3/2015 -
Fundamentos Fonéticos E Fonologicos
Fundamentos Fonéticos e Fonologicos da língua portuguesa Articuladores ativos e passivos Os articuladores ativos movimentam-se em direção ao articulador passivo e é isso que faz a diferenciação de sons. A língua, o lábio inferior, o véu palatino e as cordas vocais constituem o quadro dos articuladores ativos. Os passivos são: o lábio superior, os dentes superiores e o céu a boca (alvéolos , palato duro, palato mole e úvula). São chamados passivos, porque não se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.374 Palavras / 6 PáginasData: 5/6/2014 -
Fundamentos fundamentais do direito internacional dos direitos humanos
SUMARIO ETAPA-1 Ao se debruçar sobre o estudo da sociedade industrial do século XIX, Émile Durkheim percebeu a importância de se compreender os fatores que explicariam a organização social, isto é, compreender o que garantia a vida em sociedade e uma ligação (maior ou menor) entre os homens. Chegou à conclusão de que os laços que prenderiam os indivíduos uns aos outros nas mais diferentes sociedades seriam dados pela solidariedade social, sem a qual não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.846 Palavras / 8 PáginasData: 2/4/2014 -
Fundamentos gestão
Introdução O gestor escolar tem uma grande importância no sistema educacional, onde o diretor é o líder que responde pelas ações institucionais e pedagógicas desenvolvidas e pelos resultados obtidos. Contudo, para o sucesso na gestão, ele não pode e nem consegue fazer tudo sozinho. É necessário que ele programe um método de gerenciamento que permita a participação de todo o aprendizado contínuo da equipe e uma boa e racional divisão de trabalho. O gestor da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 620 Palavras / 3 PáginasData: 19/5/2015 -
Fundamentos Gestão em Educação
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP POLO: MANAUS CURSO: PEDAGOGIA/LICENCIATURA DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO ELIVAN ARANHA DE SÁ RA: 379250 ELZINEIDE BATISTA MARIA RA: 385928 KÁTIA MARTINS RA: 378087 ROSA MARIA PEREIRA RA: 356272 VANDERLEIA CARNEIRO DA SILVARA: 385904 Trabalho para fins de avaliação Da disciplina: Fundamentos da Gestão em Educação. Manaus-Amazonas 2015 Sumário Introdução.............................................................................3 A importância da Gestão para educação...............................3 Gestão Democrática da Escola..............................................4 Qualidade e Produtividade................................................... 5 A importância do projeto político Pedagógico......................6 Mapas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.199 Palavras / 9 PáginasData: 30/3/2016 -
FUNDAMENTOS HIST TEORICO METODOLOGICO SS III
http://www.marketingnasies.com.br/wp-content/uploads/2011/09/anhanguera.jpg UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP POLO DE APOIO PRESENCIAL GUAICURU SERVIÇO SOCIAL Fundamentos Históricos e Teórico-Metodológicos do Serviço Social III ANTONIA DALVA C. DE SOUZA - RA 423306 ARIONALDO GOMES CHAMORRO - RA 7928699895 JANAINA DE OLIVEIRA ALMEIDA - RA 438407 PRISCILA ROSA DE SOUZA - RA 416993 REJANY DA SILVA - RA 407717 Artigo cientifico entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos Históricos e Teórico-Metodológicos do Serviço Social III”, sob orientação da professora-tutora
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.954 Palavras / 12 PáginasData: 9/9/2015 -
Fundamentos Hist. E Metod.Serv. Social Ll
Anhanguera Educacional Centro de Educação à Distância Curso de Serviço Social Fundamentos Históricos e Metodológicos do Serviço Social II Trabalho da disciplina de Educação Especial ministrada pela tutora à distancia Profª Ms.Elaine Cristina Vaz Vaez Gomes da Universidade Anhanguera Educacional - que tem como objetivo a produção de um relatório sobre a temática de Fundamentos Históricos e Metodológicos do Serviço Social III Osasco – São Paulo 2014 Reflexão sobre a Reconceituação do Serviço Social Ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.777 Palavras / 12 PáginasData: 8/6/2014 -
FUNDAMENTOS HIST. E TEÓRICOS – METODOLOGICOS DO SERV. SOCIAL II
POLO SÃO LUÍS/MA CURSO: SERVIÇO SOCIAL ZINEIDE DE JESUS MARTINS SERRA – RA: 1299100954 DESAFIO PROFISSIONAL FUNDAMENTOS HIST. E TEÓRICOS – METODOLOGICOS DO SERV. SOCIAL II PSICOLOGIA E SERVIÇO SOCIAL I TUTOR EaD: VALÉRIA ROSSI LOURENÇO EAD ONLINE SÃO LUÍS - MA 2014 O Serviço Social e a psicologia no Brasil por um longo período tiveram como modelo para suas práticas a Europa e os Estados Unidos. Com o golpe de Estado em 1964, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 426 Palavras / 2 PáginasData: 15/4/2015 -
FUNDAMENTOS HIST. E TEÓRICOS-METODOLÓG. DO SERVIÇO SOCIAL II
Teoria do Serviço Social No período da ditadura militar que nasceu a necessidade do movimento de reconceituação do Serviço Social. No ultimo ano do governo Médici, o Brasil estava diante do fim do milagre econômico, já que este dava sinais de esgotamento, pois internamente, as classes médias e altas já não conseguiam comprar a enorme quantidade de mercadorias produzidas pela indústria, e as classes populares devido aos seus baixos salários, continuavam com o poder aquisitivo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.127 Palavras / 5 PáginasData: 13/6/2013 -
Fundamentos História Do Direito
17-Atenas, atualmente a capital de Grécia foi onde a democracia melhor se desenvolveu e a legislação atingiu sua mais perfeita forma quanto as legislação e processo. A colonização foi um dos fenômenos mais característico da época arcaico. Arcaico(800-500 a.c). Inicio das guerras pérsicas, surge ainda a necessidade de comercialização por isso foi a criação da moeda. Clássico (500-400 a.c) apos a civilização grega, onde apresentou um maior desenvolvimento,em todos os segmentos principalmente na filosofia e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 319 Palavras / 2 PáginasData: 23/9/2013 -
Fundamentos Histórico
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP SERVIÇO SOCIAL FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICOS-METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL I DEISE LUCIO FERNANDA LUISA P DE CAMPOS - RA 2100422541 GRASSIELI TAIS S MACHADO - RA 7377578750 JANAINA BARBOSA COELHO DA SILVA - RA 7704663191 MARCIA DA CONCEIÇAO MARQUES - RA 770463340 MARLI DE OLIVEIRA - RA 7934689610 RENATA TEIXEIRA SILVA DE SÁ - RA 7371576124 SOCIAL BRASIL GIANE DE CASSIA AMSTALDEN INDAIATUBA, SP. 2013 O SERVIÇO SOCIAL EM TEMPOS MODERNOS A partir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.875 Palavras / 20 PáginasData: 19/5/2014 -
Fundamentos Historico Do Serviço Social
Fundamento Historicos Serviço Social Artigos Científicos: Fundamento Historicos Serviço Social Buscar 50 000 Trabalhos e Grátis Artigos Enviado por: Luiza 21 novembro 2011 Tags: Palavras: 2156 | Páginas: 9 Visualizações: 116 [pic] SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.........................................................................................................4 2 DESENVOLVIMENTO.....................................................................................................5 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS...................................................................................10 REFERÊNCIAS ........................................................................................................11 1 INTRODUÇÃO Representando um fenômeno típico da sociedade capitalista em sua fase monopolista, o serviço social surge de modo a garantir a reprodução desse modo de produção e das relações sociais que sustentam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.763 Palavras / 8 PáginasData: 16/6/2013 -
Fundamentos Historico E Metodológici Do Serviço Social
ta como o médico da sociedade, pois o profissional é politizado e bem dotado de conhecimentos, compreendendo assim, que ainda nos dias atuais mesmo diante de todas as limitações, sejam elas sociais, institucionais, ou profissionais, ainda existe neste a vontade de sempre melhorar o exercício profissional, no qual caberia aos Assistentes Sociais orientar a abertura de “caminhos” nos quais possa exercer seu autogoverno de acordo com seus valores, crenças, anseios e aspirações. A etapa 2
Avaliação:Tamanho do trabalho: 293 Palavras / 2 PáginasData: 15/3/2014 -
FUNDAMENTOS HISTÓRICO E TEÓRICO – METODOLÓGICO DO SERVIÇO SOCIAL I
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP ANHANGUERA EDUCACIONAL ANÁPOLIS SERVIÇO SOCIAL FUNDAMENTOS HISTÓRICO E TEÓRICO – METODOLÓGICO DO SERVIÇO SOCIAL I ATPS Anápolis 2012 ETAPA 1 No cumprimento dessa Etapa, seguimos todos os passos e produzimos o primeiro relatório parcial, estabelecendo as relações entre, o texto Serviço Social e Assistência Social no Brasil e o filme Tempos Modernos. Esta atividade foi importante para nossa equipe, para conhecermos as questões sociais decorrentes das mudanças pós Revolução Industrial. PRIMEIRO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.771 Palavras / 20 PáginasData: 6/8/2015 -
FUNDAMENTOS HISTÓRICO E TEÓRICO – METODOLÓGICO DO SERVIÇO SOCIAL I
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP ANHANGUERA EDUCACIONAL ANÁPOLIS SERVIÇO SOCIAL FUNDAMENTOS HISTÓRICO E TEÓRICO – METODOLÓGICO DO SERVIÇO SOCIAL I ATPS Anápolis 2012 ETAPA 1 No cumprimento dessa Etapa, seguimos todos os passos e produzimos o primeiro relatório parcial, estabelecendo as relações entre, o texto Serviço Social e Assistência Social no Brasil e o filme Tempos Modernos. Esta atividade foi importante para nossa equipe, para conhecermos as questões sociais decorrentes das mudanças pós Revolução Industrial. PRIMEIRO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.771 Palavras / 20 PáginasData: 7/8/2015 -
Fundamentos Histórico E Teórico-Metodológico Do Serviço Social III
Estudo Dirigido 1. Por que José Paulo Netto considera que a aproximação do Serviço Social com a tradição marxista se deu enviesada? 2. Quais os fenômenos que contribuíram para o diálogo do Serviço Social com a tradição marxista na década de 1960? 3. Quais os elementos fundamentais que resultam da interlocução entre o Serviço Social e a tradição marxista? 4. De acordo com Josiane Soares Santos, o neoliberalismo tem característica antidemocrática. Explique como isso ocorre?
Avaliação:Tamanho do trabalho: 725 Palavras / 3 PáginasData: 29/7/2014 -
Fundamentos Histórico e Teórico-Metodológicos de Serviço Social III
Uni Abc - Anhanguera - Santo André - Utinga Serviço Social 4° Semestre Fundamentos Históricos e Teórico-Metodológicos do Serviço Social III Catia Simone dos Santos Vieira RA: 3815658335 Luciene Maria Santos da Silva RA: 3830649846 Patrícia Paula Rinco RA: 3830707964 Sandra Mendonça Menezes da Silva RA: 3808636919 Tatiane Abades Crespo Silva RA: 3813649754 Professor: Milla Cristiane Palvão Gonçalves Data de entrega: 23/11/2013 Trabalho sobre o A Importância do Serviço Social nos dias Atuais Resumo:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.306 Palavras / 10 PáginasData: 17/5/2015 -
Fundamentos Historico E Teórico-Metodológicos Do Serviço Socia
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância POLO: Unieducação - 7109 CURSO: Serviço Social - 4º Período/2013 ACADEMICAS: Domingas Porto da Rocha – RA 401705 Elaine Europeu de Souza – RA 403577 Isis Meireles Marques – RA 393487 Luciene Maria de Brito – RA 267258 Wanessa Morgana R. Marques – RA 396076 Fundamentos Históricos e Teórico-Metodológicos do Serviço Social III Professora a Distancia: Elaine Cristina Vaz Vaez Gomes Goiânia 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.........................................................................................................................3 1.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.192 Palavras / 21 PáginasData: 10/3/2015 -
FUNDAMENTOS HISTÓRICO E TEÓRICO-METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL
CURRÍCULO DO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL Ementa, Conteúdo Programático e Bibliografia dos Componentes Curriculares Semestre 5 Disciplina: FUNDAMENTOS HISTÓRICO E TEÓRICO-METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL 4 Carga Horária: 90 horas EMENTA: Demandas e respostas teóricas, práticas e políticas do Serviço Social na década de 80 até os dias atuais. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: UNIDADE I: CRISE DO PODER DITATORIAL, PROJETO DE TRANSIÇÃO DEMOCRÁTICA E O SERVIÇO SOCIAL 1.1. Democratização, Direitos Sociais e o Projeto Ético-Político da Profissão UNIDADE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 757 Palavras / 4 PáginasData: 19/9/2015 -
FUNDAMENTOS HISTÓRICO METODOLOGICO DO SERVIÇO SOCIAL
rajetória do serviço social e suas Perspectivas de Desenvolvimento até a Década de 1970 1-Introduçãopodem ser entendidos como embriões das fábricas modernas. O Burguês explorava a mão de obra e eram observadas as precárias condições de trabalho; baixos salários; exploração do trabalho da mulher e da criança , fatos esses que contribuíram para a organização da classe trabalhadora. A organização dos trabalhadores mostrava que a burguesia precisava de novas estratégias, além da força, para se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.658 Palavras / 39 PáginasData: 27/3/2015 -
FUNDAMENTOS HISTORICO METODOLOGICO SERVIÇO SOCIAL I
CENTRO UNIVERSITÁRIO SALESIANO UNISAL FUNDAMENTOS HISTORICO METODOLOGICO SERVIÇO SOCIAL I PROFª - MARGARETH PACCHIONI ALUNAS – CAMILA MOREIRA, FABIANA SILVA, JULIANA DE CASTILHO LETICIA BERTIE Americana – SP 2016 ________________ INTRODUÇÃO Se insere naturalmente nos campos das ciências da educação e da metodologia das ciências sociais, setor das ciências. Mostra uma sociedade que aprisiona a infância, a velhice, o desviante, a loucura, se julga ela própria. A sociedade não quer saber. Então aprisiona. A criança
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.586 Palavras / 7 PáginasData: 25/5/2017