Educação Física
7.762 Trabalhos sobre Biológicas. Documentos 6.361 - 6.390
-
Posições Basicas da Ginastica Artística
POSIÇÕES BÁSICAS As principais posições que o corpo toma quando a realização dos exercícios é denominada em Ginástica Olímpica, posturas básicas são: * Estendida – Quando o tronco, braços e pernas unidas estão totalmente estendidos. * Grupada – Quando as pernas estão flexionadas com o joelho próximo ao tórax * Carpada – Quando as pernas estão estendidas e unidas com o tronco fletido sobre elas ou vice – versa. * Afastado – Quando as pernas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.509 Palavras / 27 PáginasData: 10/4/2015 -
Possibilidades Pedagógicas De Desnaturalização Dos Marcadores De Gênero Nas Aulas De Educação Física
Possibilidades pedagógicas de desnaturalização dos marcadores de gênero nas aulas de Educação Física Ednara Araújo Nepomuceno[1] Erineusa Maria da Silva[2] Ueberson Ribeiro Almeida[3] Resumo O intuíto deste artigo é apresentar possibilidades pedagógicas, fruto de uma a pesquisa realizada durante o mestrado profissional em Educação Física em uma escola de ensino fundamental em Serra/ES, para problematizar a desnaturalização dos marcadores de gênero das práticas corporais em aulas de educação física escolar, especificamente sobre (in)visibilidade das mulheres
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.646 Palavras / 27 PáginasData: 6/7/2023 -
POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS PARA O AVANÇO DA EDUCAÇÃO
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO........................................................................................................03 2 EVOLUÇÃO, COTIDIANO E INTERDISCIPLINARIEDADE DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR.....................................................................................................04 3 POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS PARA O AVANÇO DA EDUCAÇÃO FÍSICA........................................................................................................................06 4 CONCLUSÃO.........................................................................................................09 5 REFERÊNCIAS.......................................................................................................10 ________________ 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho de cunho qualitativo bibliográfico tem como finalidade a possibilidade de percepção das relevâncias biológicas, psicológicas e pedagógicas da Educação Física como aspecto interdisciplinar de extrema importância para a atuação docente e discente. A temática “Interdisciplinaridade na Educação Física Escolar” possibilitará a contribuição por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.893 Palavras / 12 PáginasData: 20/8/2019 -
Possibilidades Pedagógicas para o Ensino do Tchoukball na Escola
Possibilidades pedagógicas para o ensino do tchoukball na escola Márcio Florentino de Oliveira Felipe Heitor Guimarães Reis Fazendo uma breve análise das aulas de Educação Física nas escolas que tivemos acesso em nossa graduação, percebe-se uma tendência a priorizar o esporte visando o rendimento e a técnica, sendo os alunos obrigados a entender as regras e técnicas como obrigatórias (Neves,2006), tornando as aulas para a minoria habilidosa, fazendo com que sejam excluídos, uma grande parte
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.727 Palavras / 7 PáginasData: 28/3/2019 -
POSSÍVEIS CONTRIBUIÇÕES DA NATAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO MOTOR DA CRIANÇA COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA
FACULDADES FACCAT Bacharelado em Educação Física MATHEUS HENRIQUE BERNABE MARTINS POSSÍVEIS CONTRIBUIÇÕES DA NATAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO MOTOR DA CRIANÇA COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA TUPÃ-SP 2021 MATHEUS HENRIQUE BERNABE MARTINS POSSÍVEIS CONTRIBUIÇÕES DA NATAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO MOTOR DA CRIANÇA COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA Monografia apresentada como requisito parcial para aprovação na disciplina “Trabalho de Conclusão de Curso”, ministrada pelo Prof. Me. Edmilson Fernandes Doirado, do curso de Educação Física das Faculdades FACCAT.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.739 Palavras / 27 PáginasData: 1/11/2021 -
POSSÍVEIS DIFERENÇAS ETNICAS RACIAIS NA CONTITUIÇÃO DOS TECIDOS QUE INTERFIRAM NA PRESCRIÇÃO DE ATIVIDDAES FÍSICAS NO DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA DO JUDÔ
MARCOS ROBERTO DA VEIGA POSSÍVEIS DIFERENÇAS ETNICAS RACIAIS NA CONTITUIÇÃO DOS TECIDOS QUE INTERFIRAM NA PRESCRIÇÃO DE ATIVIDDAES FÍSICAS NO DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA DO JUDÔ CURITIBA 2014 A Célula – Constituição, Funcionamento e Participação na Composição dos Tecidos A célula é a menor unidade do ser vivo, o qual pode ser unicelular como as bactérias ou pluricelular como os seres humanos. Os seres unicelulares estão divididos em procariontes (pobres em sistemas de membranas e organelas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.918 Palavras / 12 PáginasData: 27/9/2015 -
Poster - Fenômenos Sociais
INTRODUÇÃO O tema que pretendemos desenvolver relaciona o desporto com os fenómenos sociais. A par da evolução do conceito, a prática desportiva tem acompanhado a evolução das sociedades. http://www.clickemsaude.com.br/wp-content/uploads/2014/09/beneficios-da-atividade-fisica-regular-2-5431.jpg O desporto deixou de ser um fenómeno elitista para passar a ser um movimento de massas conduzindo o desporto e a atividade física à condição de bem essencial à vida, à saúde e ao bem-estar. OBJETIVO O objetivo deste trabalho é dar resposta a duas questões
Avaliação:Tamanho do trabalho: 761 Palavras / 4 PáginasData: 8/12/2017 -
Potência Elétrica
Introdução Potência Elétrica A potência elétrica dissipada por um condutor é definida como a quantidade de energia térmica que passa por ele durante uma quantidade de tempo. Muitas vezes, na propaganda de certos produtos de eletrônicos, destaca-se a sua potência. Podemos citar como exemplos os aparelhos de som, os chuveiros e as fontes dos microcomputadores. Desenvolvimento Em sistemas elétricos, a potência instantânea desenvolvida por um dispositivo de dois terminais é o produto da diferença de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 347 Palavras / 2 PáginasData: 7/11/2012 -
Potencial de acoa
RESUMO O sistema nervoso é sem duvidas o mais complexo e diferenciado do tem como funções básicas a interação dos diferentes sistemas orgânicos, além das funções sensoriais, motoras e adaptativas. Funções adaptativas, tem relação direta com a busca do equilíbrio orgânico. Com isso iremos ver um pouco da funcionalidade desse sistema, os temas abordados serão, potencial de ação, potencial da membrana, potencial limiar, potencial limiar excitatório, despolarização, repolarização, hiperpolarização, bomba de sódio-potássio ATPase, período refratário
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.187 Palavras / 9 PáginasData: 5/9/2015 -
Potencial Elétrico
Passo 4 (Equipe) Verificar a possibilidade de uma ruptura dielétrica do ar, considerando a primeira condição, ou seja, o campo calculado no passo anterior poderá produzir uma centelha? Onde? ETAPA 2 (tempo para realização: 05 horas) Aula-tema: Potencial Elétrico. Capacitância. Essa atividade é importante para compreender a definição de potencial elétrico e conseguir calcular esse potencial a partir do campo elétrico. Essa etapa também é importante para estudar a energia armazenada num capacitor, considerando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 737 Palavras / 3 PáginasData: 10/9/2013 -
Potencial Elétrico
Potencial Elétrico Imagine um campo elétrico gerado por uma carga Q, ao ser colocada um carga de prova q em seu espaço de atuação podemos perceber que, conforme a combinação de sinais entre as duas cargas, esta carga q, será atraída ou repelida, adquirindo movimento, e conseqüentemente Energia Cinética.Lembrando da energia cinética estudada em mecânica, sabemos que para que um corpo adquira energia cinética é necessário que haja uma energia potencial armazenada de alguma forma.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.008 Palavras / 5 PáginasData: 11/10/2013 -
Pratica cadeira disfunção organica Claretiano
Pedro Gabriel Pivato – 8019610 Educação Física Bacharel Prática ou Avaliação Continuada Prof. Aldo Coelho Silva Claretiano - Centro Universitário PORTO ALEGRE 2016 Descrição da atividade De acordo com seus estudos e baseado nas diretrizes gerais para a prescrição de exercício físico para pacientes com obesidade e diabetes, prescreva uma série de exercícios físicos (modalidade, frequência, duração e intensidade) para um portador de Diabetes tipo 2 que tem o objetivo de perder peso. Observe, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 617 Palavras / 3 PáginasData: 10/4/2017 -
Pratica Como Componente Complementar
Atividade Proposta O objetivo deste trabalho é relacionar os conhecimentos adquiridos neste semestre nas aulas de Anatomia, Biologia (Citologia), Recreação, Ritmo e Dança e Ginástica Geral. Para desenvolver todas as atividades propostas, escolhi uma criança de 04 anos. A brincadeira escolhida para a disciplina Recreação, foi a amarelinha, através dessa atividade consegui desenvolver o proposto na disciplina Ginástica Geral e depois escolhi o sertanejo para aplicar os conhecimentos adquiridos com o conteúdo de Ritmo e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 559 Palavras / 3 PáginasData: 17/10/2022 -
PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR
UNIP UNIVERSIDADE PAULISTA Curso de educação Física (Graduação Plena) - EAD PCC Relatório Equipe 4º semestre São José dos campos, 19 de maio de 2020 INTRODUÇÃO: O presente trabalho tem por objetivo analisar por meio da disciplina Fisiologia Aplicada à Atividade Motora, sua implicação nas disciplinas de Futebol e Atletismo, assim como a experiência prática da Gestão em uma academia. O trabalho permitiu o aprofundamento do conhecimento do grupo de trabalho, tendo em vista a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.258 Palavras / 10 PáginasData: 2/11/2020 -
Pratica Como Componente Curricular
PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR- PCC Alunas Renata Aguiar Carvalho- RA: 1755452 Salvador 2023 PCC- PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR 2 (SEGUNDO SEMESTRE) RENATA AGUIAR CARVALHO- RA: 1755452 POLO: 9285 SALVADOR IV - PITUBA Atividade: Foi realizado no dia 04 de abril0o de 2023, uma atividade com uma participante adulta de vinte e cinco anos de idade, com o objetivo proposto de envolver e relacionar os conhecimentos adquiridos nas matérias de Anatomia e de Biologia (Citologia) com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.025 Palavras / 5 PáginasData: 26/5/2023 -
PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR: 3 SEMESTRE
UNIVERSIDADE PAULISTA PROGRAMA DE GADUAÇÃO PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA XXXXXXXXXXX PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR: 3 SEMESTRE RIO DE JANEIRO/RJ 2018 ( Seu nome em maiúsculo) PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR: 3 SEMESTRE PCC ( Prática como componente curricular) 3 semestre, apresentada a Universidade Paulista, como requisito parcial à obtenção do título de Graduação Plena em Educação Física. Área de concentração: Saúde. Orientador: Prof. ___________________. Coorientador: Prof. Dr. ______________. RIO DE JANEIRO/RJ 2018 ________________ RESUMO Muito se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.856 Palavras / 8 PáginasData: 18/6/2019 -
Prática Componente Curricular VIII Contextualização da prática da educação física no ensino médio
Campus Uruguaiana Curso de Licenciatura em Educação Física Prática Componente Curricular VIII Contextualização da prática da educação física no ensino médio Professor da disciplina Prof.° Dr.° Gabriel Gustavo Bergmann 2º semestre/2015 Tema Relatório Final Educação Física Adaptada: Vivência do futebol para cegos Thaís A. da Luz Porto Acadêmica do curso de Licenciatura em Educação Física. 2º semestre/2015 Contextualização No atual sistema educacional nos deparamos com uma proposta de ensino/aprendizagem, priorizando a diversidade e a inclusão.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.518 Palavras / 11 PáginasData: 4/3/2016 -
PRÁTICA DE ATIVIDADES FÍSICAS EM IDOSOS, ENVELHECIMENTO ATIVO E A INSERÇÃO DO IDOSO EM MEIO AOS JOVENS Fernando de Oliveira Lima
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS - UNIMONTES CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE - CCBS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E DO DESPORTO – DEFD PRÁTICA DE ATIVIDADES FÍSICAS EM IDOSOS, ENVELHECIMENTO ATIVO E A INSERÇÃO DO IDOSO EM MEIO AOS JOVENS * Fernando de Oliveira Lima * Frederico Machado Santos * Guilherme Oliveira Câmara * João Gabriel Prates Mesquita * Robert Wagner Ruas Oliveira MONTES CLAROS – MG MARÇO/2018 1. INTRODUÇÃO Cada vez mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 971 Palavras / 4 PáginasData: 23/10/2018 -
PRÁTICA DE BIOMECÂNICA DO ESPORTE E DO EXERCÍCIO
CLARETIANO – CENTRO UNIVERSITÁRIO CURSO DE GRADUAÇÃO EDUCAÇÃO FÍSICA (BACHARELADO) PRÁTICA DE BIOMECÂNICA DO ESPORTE E DO EXERCÍCIO Alexandre Bernardo de Carvalho-8027336 Pouso Alegre 2019 Descrição da Atividade O Sistema Articular é um sistema complexo que, a Biomecânica do Esporte e do Exercício, tem grande expressividade para os educadores físicos que entendem esse conceito tanto para a performance, quanto para a saúde, potencializando resultados de atletas e evitando entre outras coisas, lesões articulares. Tais lesões
Avaliação:Tamanho do trabalho: 478 Palavras / 2 PáginasData: 29/3/2020 -
Prática de Ensino em Educação Física Na Educação Infantil
AP Unidade IV Disciplina: Prática de Ensino em Educação Física Na Educação Infantil e Nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Nome: Thays Scheffer Seastião RGM: 31645062 Os professores de hoje em dia são chamados de críticos. Eles pensam em como realizar o aprendizado dos seus alunos através da realidade social em que eles vivem. Eles trabalham a cultura corporal através de atividades que envolvam jogos dança, ginastica e os esportes em si. Tentam relacionar como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 472 Palavras / 2 PáginasData: 31/5/2024 -
Prática de Ensino: Observação
Carlos Victor dos Santos Teixeira - 02410026544 Felipe de Assis Pereira - 02410026705 Michael Correia de Carvalho - 02410026295 Vinicius de Sá Rodrigues - 02410026099 Projeto Pedagógico de Integração Prática de ensino: Relato de Observação (Trabalho 01) Águas Claras 2015 * Conceito de Observação: Observação, em seu sentido amplo, é uma técnica de coleta de dados para conseguir informações e utiliza os sentidos na obtenção de aspectos da realidade. Exerce papel importante no contexto da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 720 Palavras / 3 PáginasData: 6/12/2015 -
PRÁTICA DE EXERCÍCIO FÍSICO PARA CONTROLE DO ESTRESSE NA MELHORIA DA QUALIDADE DE VIDA
SOCIEDADE CULTURAL E EDUCACIONAL DO INTERIOR PAULISTA FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO INTERIOR PAULISTA FAIP BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA MARCOS JR. GUTIERRES CIPRIANO PRÁTICA DE EXERCÍCIO FÍSICO PARA CONTROLE DO ESTRESSE NA MELHORIA DA QUALIDADE DE VIDA Orientador: Prof. Me. Deybson Biondo SOCIEDADE CULTURAL E EDUCACIONAL DO INTERIOR PAULISTA FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO INTERIOR PAULISTA FAIP BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA MARCOS JR. GUTIERRES CIPRIANO PRÁTICA DE EXERCÍCIO FÍSICO PARA CONTROLE DO ESTRESSE NA MELHORIA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.463 Palavras / 26 PáginasData: 15/6/2017 -
PRÁTICA DE FORMAÇÃO: NADO BORBOLETA
CENTRO UNIVERSITÁRIO DE PATOS DE MINAS – UNIPAM CURSO – EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA – NATAÇÃO / TURMA – A PROFESSOR – Ms. GILSON CAIXETA BORGES PRÁTICA DE FORMAÇÃO: NADO BORBOLETA AMANDA THAMIRES DE MELO MOREIRA DIOGO HENRIQUE VIEIRA DA SILVA DIOGO VINÍCIUS DE SOUSA GUILHERME GUSTAVO VIEIRA HIGOR LUCAS CARNEIRO MAXWELL NUNES PRATES RODRIGO MATOS DA CUNHA PATOS DE MINAS 2016 AMANDA THAMIRES DE MELO MOREIRA DIOGO HENRIQUE VIEIRA DA SILVA DIOGO VINÍCIUS DE SOUSA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.214 Palavras / 5 PáginasData: 19/5/2017 -
Pratica de Ginastica Geral
https://yt3.ggpht.com/-giGmRdlLRPY/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAAAA/OFcdG08Rwak/s900-c-k-no/photo.jpg PROJETO DE PRÁTICA ZUMBA FITNESS – GINÁSTICA E DANÇA Paulo Robinson Lopes R.A 1176998 BATATAIS 2015 Introdução: A ginástica é um conceito que engloba modalidades competitivas e não competitivas e envolve a prática de uma série de movimentos exigentes de força, flexibilidade e coordenação motora para fins únicos de aperfeiçoamento físico e mental. (Wikipédia) A GG (Ginástica Geral) pode proporcionar, além do divertimento e satisfação provocada pela própria atividade (na medida em que busca
Avaliação:Tamanho do trabalho: 657 Palavras / 3 PáginasData: 28/3/2016 -
Prática de integração Campos de Atuação dos Professores de Educação Física
Faculdade Multivix Prática de integração I Campos de Atuação dos Professores de Educação Física Aluno: Alexandro de Paula Felix dos Santos Matricula: 4-2116249 Campus: Marataízes Campos de Atuação dos Professores de Educação Física A importância de conhecer o campo de trabalho de um profissional de educação física, principalmente para quem está ingressando na faculdade, é fundamental para o desenvolvimento e conhecimento na parte prática da profissão e assim, também, aprender com profissionais suas experiências na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 692 Palavras / 3 PáginasData: 11/11/2022 -
PRÁTICA DE PREPARAÇÃO FÍSICA GERAL
JULIENE APARECIDA SILVA COUTO RA 1111244 Educação Ambiental PRÁTICA DE PREPARAÇÃO FISÍCA GERAL TUTOR: GIOVANNI PAOLO DE JESUS DONADIA BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA CLARETIANO CENTRO UNIVERSITÁRIO BELO HORIZONTE 10/2016 PRÁTICA DE PREPARAÇÃO FISÍCA GERAL O meu projeto de periodização está focado no qual mais me adaptei no período de estágio. Que é natação. Portanto em um PLANEJAMENTO DE NATAÇÃO Podemos então posicionar da seguinte forma: lembrando que este planejamento está voltado/visando o treinamento de uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 718 Palavras / 3 PáginasData: 8/5/2018 -
Pratica docente
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de Avaliação a Distância Unidade de Aprendizagem: Prática Docente Curso: Educação Física Licenciatura Professor: Horácio Dutra Mello Nome do aluno: Ilana Jacintho Aguiar Data: 09/09/2016 Orientações: * Procure o professor sempre que tiver dúvidas. * Entregue a atividade no prazo estipulado. * Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. * Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 423 Palavras / 2 PáginasData: 20/9/2016 -
Pratica Interdisciplinar Cultura do Movimento
Cultura do movimento:O impacto da musculação na qualidade de vida Ana Beatriz da Silva Ítalo Silva Batista Jefferson Sousa Lima Ricardo Santos de Santana¹ Marcelo Giló Pereira² RESUMO Esse trabalho tem como objetivo principal demonstrar o modelo de musculação na cultura esportiva e o impacto que ela causa na qualidade de vida. O objetivo principal é mostrar que para a prática desse modelo, não há necessidade de uma idade padrão, um biótipo específico. Discutiremos o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.206 Palavras / 9 PáginasData: 13/10/2021 -
PRÁTICA INTERDISCIPLINAR O ESPORTE E A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
O ESPORTE E A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Ademir Conessa Arroyo ¹ Denilson Rodrigues Felizardo ¹ Luiz Fernando Florêncio da Silva ¹ Yuri Alexandre dos Santos Roas ² RESUMO Entendemos que a prática esportiva escolar cresce a cada ano, motivando os alunos à prática da Educação Física Escolar e consequentemente leva-os a participar de um determinado esporte. Neste estudo apresentaremos o crescimento do desporto escolar com práticas esportivas, seguindo o Plano Curricular Nacional para a Educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.084 Palavras / 13 PáginasData: 2/10/2021 -
Prática ou Avaliação Continuada: Educação Física e Saúde - Como ensinar conhecimentos sobre o corpo e saúde nas aulas de Educação Física escolar, por meio de uma abordagem multidisciplinar
Claretiano – Centro Universitário Curso de Graduação em Educação Física Licenciatura Tutor: Profª Camila Tavares Valadares Da Silva Aluno: Jonas Gomes Cremasco, RA: 1188550 Prática ou Avaliação Continuada: Educação Física e Saúde: como ensinar conhecimentos sobre o corpo e saúde nas aulas de Educação Física escolar, por meio de uma abordagem multidisciplinar. São Paulo 2016 Projeto de prática. Título do Projeto Educação Física e Saúde: como ensinar conhecimentos sobre o corpo e saúde nas aulas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.521 Palavras / 7 PáginasData: 6/8/2017